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我喜歡的書(shū)作文

時(shí)間:2024-02-10 15:06:25 書(shū) 我要投稿
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我喜歡的書(shū)作文匯編[15篇]

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的我喜歡的書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

我喜歡的書(shū)作文匯編[15篇]

我喜歡的書(shū)作文1

  有一本書(shū)我很喜歡,那本書(shū)有好多的知識。 那本書(shū)里有,拼音方法,多音字,容易讀錯的漢字,同義詞,反義詞,時(shí)代熱詞,成語(yǔ)天地,成語(yǔ)用法歸類(lèi),成語(yǔ)故事會(huì ),迷語(yǔ)世界,常用諺語(yǔ),歇后語(yǔ),名言警句,對聯(lián)天地,句子相關(guān)知識, 標點(diǎn)符號,修辭手法,國學(xué)經(jīng)典,寓言,故事童謠,古詩(shī)詞,現代文,課標要求文體分析,寫(xiě)作方法,題目透視,課篇布局,寫(xiě)作素材庫,作家簡(jiǎn)介,作品簡(jiǎn)介等。這些都是這本書(shū)的一些,這些我都很喜歡比如:多音字那個(gè)里面有幾個(gè)讀法,怎么組詞,造句一些。還有,我也喜歡一些諺語(yǔ)比如,團結友誼的.一些諺語(yǔ)有:獨腳難行,孤掌難鳴。滴水不成河,獨木不成林等這些我也很喜歡。還有一些故事,這些故事可以在學(xué)習累的時(shí)候,看一看放松一下。 還有寫(xiě)作方法,比如寫(xiě)作方法的學(xué)會(huì )寫(xiě)景,進(jìn)入觀(guān)察要準確,抓住描寫(xiě)對象的特征,列如形狀,顏色,聲音,動(dòng)態(tài),靜態(tài)等特征,這些我都很喜歡,還有很多沒(méi)有寫(xiě)呢,通過(guò)了這些說(shuō)的,我的作文大大提高了。我希望大家也來(lái)看一看這本書(shū),他的名字叫“四庫全書(shū)”。

我喜歡的書(shū)作文2

  作家楊紅櫻寫(xiě)過(guò)《淘氣包馬小跳》,《笑貓日記》......其中,我最喜歡的還是《淘氣包馬小跳》。

  《淘氣包馬小跳》其中一本《孔雀屎咖啡》講了馬小跳家附近開(kāi)了一家叫孔雀屎咖啡,一杯咖啡非常貴。老板宣稱(chēng),“孔雀屎咖啡”獨特的夢(mèng)幻的味道只有那些有品位.上檔次的客人才能?chē)L得出。丁文濤喝了,他說(shuō)他品嘗了“孔雀屎咖啡”的.特別之處;安琪兒來(lái)了,她說(shuō)這是世界上最難喝的水;馬小跳在丁克舅舅的支持下,也喝了一杯“孔雀屎咖啡”,他卻一口也沒(méi)喝下去。為了探明真相,馬小跳和小伙伴潛入咖啡店的后院,意外地發(fā)現了生產(chǎn)孔雀屎咖啡的藍孔雀,和在咖啡店里跳孔雀舞小妍。精神萎靡的藍孔雀,滿(mǎn)腹心事的小妍,咖啡店每天晚上上演的孔雀舞和孔雀開(kāi)屏,這家咖啡店的背后到底隱藏什么樣的秘密呢?

  如果你感興趣,可以去看一看這本書(shū)。

我喜歡的書(shū)作文3

  每個(gè)人都有自己喜歡的一本書(shū),我也不例外。在我家的書(shū)櫥上,有著(zhù)一本我喜歡的書(shū)——《名人故事》。

  當我第一次接觸這本書(shū)時(shí),我愛(ài)不釋手,立刻被它那古色書(shū)香吸引住了。封面上,愛(ài)因斯坦和愛(ài)迪生的畫(huà)像印入眼簾。畫(huà)像旁,寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)引人注目的大字——名人故事?吹竭@,我不由自主的把書(shū)翻開(kāi),津津有味的品讀起來(lái)。

  經(jīng)過(guò)這本書(shū),我知道了以前從未認識過(guò)的名人。原來(lái),朱德幼時(shí)喜歡聽(tīng)天國名將石達開(kāi)的故事,這竟成為他走向革命道路的起點(diǎn);##決心以救國救民為自己的責任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的`席勒;華盛頓能文能武,為美國的獨立建立了赫赫功勞……

  這本書(shū)里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,總是激勵著(zhù)我通向成功的途徑。被人譽(yù)為“東方神鹿”的王軍霞,在上初中時(shí),學(xué)校離家有四公里遠。這段路程對于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說(shuō)實(shí)在夠遠的了,為了給家里省錢(qián),王軍霞放棄了買(mǎi)自行車(chē)騎回學(xué)校的念頭,毅然地做出了一個(gè)驚人的決定——以步代車(chē),開(kāi)始了每天來(lái)回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。

  《名人故事》這本書(shū)激勵著(zhù)我前進(jìn),讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發(fā),我怎能不喜歡呢?

我喜歡的書(shū)作文4

  《格蘭特船長(cháng)的兒女》是我最喜歡的書(shū),書(shū)的作者是儒勒·凡爾納。

  小說(shuō)生動(dòng)幽默、毛昱衡生,還包含了豐富的地理知識與洪水、烈火、山崩、匪徒襲擊、土人的包圍等很多科學(xué)和歷史知識,給我在生活中帶來(lái)了許多幫助。

  記得有一次,興趣班的課堂上,老師講到“巴塔戈尼亞”這個(gè)詞時(shí),老師突然提出了一個(gè)問(wèn)題,說(shuō):“巴塔戈尼亞在南緯多少度上?”同學(xué)們聽(tīng)了,有的撓撓 頭,有的托腮思考,卻怎么也想不到;而我聽(tīng)了,心想:哎?巴塔戈尼亞?好像在哪里看見(jiàn)過(guò)。嗯……對了!是在《格蘭特船長(cháng)的兒女》的書(shū)里提到過(guò)!巴塔戈尼 亞……南緯……嗯……是南緯三十……七!“是南緯三十七度!”我興奮地說(shuō)了出口。只見(jiàn),老師不由自主地張大了嘴巴。過(guò)了一會(huì )兒,老師、同學(xué)們都鼓起掌來(lái), 為我歡呼。我心里想著(zhù):我要感謝這本書(shū)!我喜歡這本書(shū)!

  《格蘭特船長(cháng)的'兒女》是我最喜歡的書(shū)!

我喜歡的書(shū)作文5

  我最?lèi)?ài)的寶貝是書(shū),只要一天沒(méi)看課外書(shū),就像有一件事情沒(méi)有完成一樣。書(shū)是我最好的老師,教我知識,讓我得到智慧。

  從小,媽媽就幫我訂課外書(shū)籍,我喜歡《巧虎》,因為它每個(gè)月都帶給我驚喜,不僅書(shū)本好看,光盤(pán)片的內容也很精彩,包羅萬(wàn)象,讓我愛(ài)不釋手。書(shū)本里有成語(yǔ)故事、自然知識及有趣的漫畫(huà),也會(huì )介紹世界各國的景點(diǎn),讓我不必出國也能知道各國的事。我最喜歡它附贈的.實(shí)驗器材,有一次寄來(lái)一輛小型的太陽(yáng)能車(chē),我迫不及待的沖去庭院玩,玩得正開(kāi)心時(shí),天空突然飄來(lái)一片烏云,我的太陽(yáng)能車(chē)就不能跑了。原本以為烏云一下子就會(huì )飄走,沒(méi)想到它不僅沒(méi)飄走,竟然下起傾盆大雨,最可怕的是還打雷閃電,我嚇了一大跳,不小心被石頭絆倒,灰頭土臉的爬進(jìn)屋里。

  謝謝媽媽用心教育我,幫我訂購這么棒的書(shū)給我看,我會(huì )用心學(xué)習“巧虎”認真的精神,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

我喜歡的書(shū)作文6

  我去姑姑家玩,在姑姑的推薦下,我找到了一本書(shū)-----《手斧男孩》首部曲。

  《手斧男孩》首部曲的主要內容是:一個(gè)叫布萊恩的男孩坐飛機去他爸爸那,上機時(shí),一個(gè)人對他說(shuō):“你坐副駕駛座吧!彼兆隽,在副駕駛座上,他看清了駕駛員是如何操控飛機的。后來(lái),飛機駕駛員突發(fā)心臟病,布萊恩在一座小島上逃生了。小島上有很多野獸:獅子、老虎……足以讓他置于死地,可布萊恩勇敢地拿起手斧保護自己。布萊恩在小島上待了4、5天,他每天都擔心怪獸來(lái)襲。

  我的感想是:如果我遇到這樣的問(wèn)題,也要像主人公——布萊恩那樣,勇敢地保護自己,拿起手斧向前沖!《手斧男孩》首部曲的句子優(yōu)美,讓人愛(ài)不釋手。在生活中你被別人欺負了,不要去告訴你的媽媽?zhuān)蚱圬撃愕娜俗C明自己很強大,不要沒(méi)有勇氣嘗試,不然你永遠被人欺負。

  在生活中,人們總會(huì )遇到一些挫折和困難,但是沒(méi)關(guān)系,你只要勇敢地嘗試一下,再多的`挫折和困難都會(huì )解決的。

我喜歡的書(shū)作文7

  我有許多好書(shū),如《少年百科》、《格林童話(huà)》、《作文大全》……可我最喜歡的,還是那本百讀不厭的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。

  這本書(shū)可好看了。封面上寫(xiě)著(zhù),中國孩子最想知道的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。畫(huà)著(zhù)幾個(gè)小問(wèn)號,和幾只小狗在玩耍。第一次看到封面時(shí),我就被它吸引住了,如饑似渴地讀著(zhù)。

  它的內容很廣闊,有關(guān)于動(dòng)物的'、植物的、生活的、科學(xué)的問(wèn)題,讓我知道了許多課外知識。這本書(shū)還幫了我一個(gè)忙呢!一次,小麗問(wèn)我:“蚊子為什么能在黑暗中叮人呢?”這下子,我都不知道回答什么。啊,有辦法了!靶←,我可以幫你查一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》!蔽腋吲d地說(shuō)。小麗說(shuō):“好!”我迫不及待地打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》,“我知道啦!原來(lái),第一:你睡覺(jué)時(shí)呼出的氣體讓蚊子找到你;第二:蚊子會(huì )感覺(jué)到你的溫度;第三:它能聞到人的氣味。所以,蚊子能在黑暗中盯人!蔽艺罩(zhù)書(shū)讀給小麗聽(tīng),“謝謝你,欣欣!毙←愓f(shuō)。我連忙說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識的源泉,書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。讀了這本好書(shū),幫助了我解決許多問(wèn)題,讓我終身受益。

我喜歡的書(shū)作文8

  書(shū),是人類(lèi)的好朋友。書(shū)可以增長(cháng)人們的知識;書(shū)可以拓展我們的思維;書(shū)還可以讓我們了解一些我們不知道的事。而每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。你們喜歡那個(gè)呢?總之,我最喜歡的書(shū)是《綠野仙蹤》,雖然,我讀過(guò)很多的書(shū)了,但是,我還是對它愛(ài)不釋手。

  善良的小姑娘多蘿西被一場(chǎng)龍卷風(fēng)刮到了一個(gè)陌生而神奇的國度——奧茲國,并迷失了回家的路。在那里,她陸續結識了沒(méi)有腦子的稻草人、沒(méi)有心臟的鐵皮人和十分膽小的獅子,他們?yōu)榱藢?shí)現各自的心愿,互相幫助,攜手協(xié)作,歷盡艱險。最終,他們憑借自己非凡的智能和頑強的毅力,都如愿以?xún)數赝瓿勺约旱男脑浮?/p>

  我之所以喜歡這本書(shū),就是因為這本書(shū)中用童話(huà)人物形象、真實(shí)的.讓人們知道什么叫做毅力,什么叫做堅持,什么叫做勇敢與友誼!在讀書(shū)的過(guò)程中,多蘿茜似乎就是我好朋友,我的心也隨著(zhù)多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過(guò)。她那勇敢的表現、善良的心地、堅強的意志,讓我感到自己有很多的不足?赐赀@部童話(huà)后,我決心像多蘿茜一樣用不懈地追求和奮斗的精神來(lái)面對各種困難,勇敢地挑戰自我,我相信我一定能做到!

我喜歡的書(shū)作文9

  在眾多的書(shū)籍中我最喜歡的書(shū)就屬漫畫(huà)書(shū)了。我一有空的時(shí)候就會(huì )把時(shí)間用在這上面,每看一頁(yè)都能讓我不知學(xué)覺(jué)的笑出聲來(lái)。在學(xué)習上它給我帶來(lái)自信,在生活中它給我增添了勇氣,同時(shí)也給我帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè )。

  今天象往常一樣,寫(xiě)完作業(yè)就去看我喜歡的漫畫(huà)書(shū)。我看了一本帶有諷刺性的漫畫(huà),故事中的人物是一個(gè)胖子和一個(gè)瘦子。在路上胖子遇到了瘦子,胖子想諷刺瘦子,于是說(shuō):“看你好像在鬧饑荒啊?”瘦子想了想說(shuō):“這要感謝你呀,因為有了你,才造成了我饑荒的身體”。說(shuō)完揚長(cháng)而去,這時(shí)胖子羞得臉通紅,啞口無(wú)聲,低著(zhù)頭也隨之離開(kāi)了。

  接著(zhù)我又看了一本《貝克漢姆小英雄》。貝克漢姆是個(gè)酷愛(ài)足球的`名人,每場(chǎng)比賽他都能發(fā)揮潛質(zhì)。他跑得很快,一場(chǎng)比賽能踢進(jìn)好幾個(gè)球,最終用他的勇敢和機制,戰勝了對方,贏(yíng)得了比賽的勝利。

  我很喜歡漫畫(huà)書(shū),更喜歡漫畫(huà)中的英雄人物,它把人的美與丑戲劇化的表露出來(lái)。我從中也學(xué)到了許多知識,也懂得了做人的道理。

我喜歡的書(shū)作文10

  我們城有一座好大的圖書(shū)館,我很喜歡它,它好像一把寬大的遮陽(yáng)傘,一直打開(kāi)著(zhù)。圖書(shū)館里有一堆兒童書(shū),我喜歡極了。

  是的',我喜歡坐在圖書(shū)館里看書(shū)。我常常覺(jué)得書(shū)會(huì )跟我說(shuō)話(huà),我像童話(huà)書(shū)里說(shuō)的那樣,在心中稱(chēng)呼它們書(shū)爺爺。

  我真是喜歡極了。上個(gè)周日早上,我正在看書(shū),發(fā)現有幾本新書(shū)擺在了書(shū)架上。

  我真像童話(huà)書(shū)里說(shuō)的那樣,在心中稱(chēng)呼它們書(shū)弟弟。

  從那天起,我一有空,便會(huì )來(lái)到圖書(shū)館里看望我的書(shū)弟弟們。

  打開(kāi)書(shū),只聽(tīng)“嘩——嘩——”,那是書(shū)爺爺在和書(shū)弟弟打招呼:“你好呀,乖孩子!

  “嘩——嘩——”,書(shū)弟弟似乎在說(shuō):“您好,爺爺!”

  這時(shí),太陽(yáng)低落,霞光照在云朵上,書(shū)爺爺問(wèn)道:“你知道這是什么嗎?”

  “知道”,弟弟很快回答道,“這就是晚霞!

  我真高興!

我喜歡的書(shū)作文11

  我是一個(gè)“小書(shū)迷”,雖然我看書(shū)的范圍廣闊,看過(guò)不少書(shū),但真正令我喜愛(ài)的書(shū)卻沒(méi)有多少本。倒是對一本微不足道的書(shū),我卻起了喜愛(ài)之心。

  我七歲生日時(shí),家里有了錢(qián),熱熱鬧鬧的,又是添新衣,又是訂蛋糕的,像過(guò)年一樣。這些禮節上的事做完了,就輪到長(cháng)輩給禮物了,媽媽一擲千金,一下子給我買(mǎi)了一臺電腦。爺爺給了我199元的利是錢(qián)。奶奶給我買(mǎi)了部“文曲星”。舅舅和舅母也給了我200元錢(qián)。心想,爸爸的禮物怎么都得比爺爺奶奶的高吧!沒(méi)想到,爸爸卻送給我一本書(shū)。乍一看,書(shū)的.價(jià)格才十多元。我不大高興,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便對我說(shuō):“欣兒,你看書(shū)里的內容,一定很有價(jià)值!蔽野胄虐胍,打開(kāi)了書(shū),只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)的全是哲理名言。其中有“滿(mǎn)招損,謙受益”這一句。我頓時(shí)明白了爸爸的用意,慚愧地低下了頭。爸爸又問(wèn)我:“欣兒,你懂得了書(shū)里的價(jià)值了嗎?”我紅著(zhù)臉答:“懂了!薄爸e能改,欣兒是個(gè)好孩子!”爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說(shuō)。爸爸又說(shuō):“欣兒,你在迷;蛐那椴缓玫臅r(shí)候,看看這本書(shū),會(huì )得到一些好東西的!

  我喜愛(ài)這本,因為它蘊含著(zhù)人生道路上的哲理,也寄托著(zhù)爸爸對我的期望。

我喜歡的書(shū)作文12

  我喜歡的書(shū)是《昆蟲(chóng)記》,它是法國昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。法布爾出生在法國南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶(hù)貧窮農民家中。法布爾于1833年中學(xué)畢業(yè),1839年當工人。雖然當了工人,但勤奮好學(xué)的法布爾仍抓緊一切時(shí)間自學(xué)。

  《昆蟲(chóng)記》的內容主要講了昆蟲(chóng)形態(tài)和生活習性。比如說(shuō):毛毛蟲(chóng),它們又叫被管蟲(chóng),它們能借助枝葉或別的一些東西來(lái)自己制作漂亮的衣服。還比如說(shuō):蚱蜢,其實(shí)種類(lèi)很多,一種叫恩布沙,另一種叫白面孔螽斯,它們有著(zhù)奇異的'特征和生活習性,它們愛(ài)吃蒼蠅……

  我喜歡這本書(shū),是因為這本書(shū)有許多奇妙的地方。比如,描寫(xiě)綠色蟈蟈有一些奇妙的地方,是它的叫聲,食物習性等種種特點(diǎn)。這本書(shū)也采用了擬人、比喻等修辭手法。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得昆蟲(chóng)有許多有趣的特點(diǎn),奇怪的生活習性,讓我融入到昆蟲(chóng)的世界,感受到了大自然的奧妙。

我喜歡的書(shū)作文13

  書(shū),相信大家一定不陌生,大家一定都有1或2本書(shū)吧?當然,我也不例外。不過(guò)你在喜歡哪本書(shū)?

  我最喜歡的一本書(shū)是《小學(xué)生時(shí)代》。初次拿到它,薄薄的,和語(yǔ)文書(shū)差不多大小。一打開(kāi)它,我馬上被那有趣的文字吸引住了。從有趣的小櫻桃到有科學(xué)內容的咕嚕豬,讓我大飽“眼!

  小時(shí)候,一直想出去玩,可惜父母雙雙都太忙了,沒(méi)時(shí)間抽空和我出去玩。正當我因沒(méi)的出去玩而煩惱時(shí),《小學(xué)生時(shí)代》幫我解決了煩惱。原來(lái),《小學(xué)生時(shí)代》的欄目里有一個(gè)欄目叫“大腳板”,打我帶去“旅游”:從童話(huà)世界丹麥到科技發(fā)達的.美國;從青青大草原內蒙古到日本美麗的富士山;從香港迪士尼樂(lè )園到杭州西湖······

  《小學(xué)生時(shí)代》不僅內容豐富,封面的作文也不賴(lài),期期都有,而且作文分類(lèi)明確。封面的作文都是千里挑一,視為“上品”,因此看了這些作文是很有好處的。

  《小學(xué)生時(shí)代》是一本好書(shū),我最喜歡!

我喜歡的書(shū)作文14

  有的人喜歡登山,因為它能磨練人的意志;有的人喜歡打球,因為它能強身健體;有的人喜歡看電視,因為它能開(kāi)闊視野。

  我喜歡讀書(shū),因為它不僅能豐富我的知識,還能陶冶我的情操。

  我從小就喜歡看書(shū)。記得那時(shí)還小,不識字。但我讀書(shū)的欲望只增不減。整天鬧著(zhù)嚷著(zhù)讓媽媽給我講故事。媽媽無(wú)可奈何,只好捧著(zhù)一本厚厚的《上下五千年》。和我一起閱讀,一起走進(jìn)中華民族的悠久歷史,一起在書(shū)的海洋里遨游·····

  逐漸的,我上了小學(xué)。走進(jìn)了生動(dòng)有趣的課堂。學(xué)到了更多知識,認識了更多的'漢字。課余,我又會(huì )捧起《三國演義》帶著(zhù)半蒙半猜的心理,磕磕碰碰地讀完了。我為諸葛亮的才智感到敬佩;為張飛的魯莽感到悲哀;又為阿斗的無(wú)能而擔憂(yōu)·····

我喜歡的書(shū)作文15

  書(shū)是動(dòng)人心弦的歌曲,讓人如癡如醉。書(shū)是韻味無(wú)窮的`景色,讓人心曠神怡。書(shū)是色彩艷麗的圖畫(huà),讓人稱(chēng)贊不已。每個(gè)人都跟書(shū)有許多故事,在暑假里我也跟書(shū)有一段故事。

  那是一個(gè)晚上,我寫(xiě)完了今天的作業(yè),就拿起一本巜水滸傳》津津有味地看了起來(lái),正在專(zhuān)心致志地看到:”老虎發(fā)現了武松了”這時(shí)從臥室中傳來(lái)媽媽的聲音:"快,別看了,睡覺(jué)了!薄拔野堰@個(gè)故事看完就睡!蔽疫吙催吇卮!安恍,再不睡覺(jué),不然明天又起不來(lái)了!闭斘乙怀钅沟臅r(shí)候,我靈機一動(dòng),對媽媽說(shuō):“媽?zhuān)蚁肴ド蠋!本蛯?shū)拿到衛生間,繼續看起來(lái):“老虎從后面撲向武松,武松輕松地一躲,隨即舉起木棍當頭一棒,立即來(lái)個(gè)掃躺腿,老虎被打倒地”不知過(guò)了多久,媽媽終于發(fā)現了不對勁,就問(wèn)我:“你什么時(shí)候好呀?””馬上好”我將書(shū)藏進(jìn)了我的外套中,本以為萬(wàn)無(wú)一失的,正當我得意洋洋時(shí),我一不留神書(shū)卻掉下來(lái)了。

  在這個(gè)暑假里收獲最多的是我認識了書(shū)中的很多很多人!