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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2023-11-25 12:10:18 書(shū) 我要投稿

一本有魔法的書(shū)作文15篇【優(yōu)】

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,希望能夠幫助到大家。

一本有魔法的書(shū)作文15篇【優(yōu)】

一本有魔法的書(shū)作文1

  我有一本有魔法的書(shū),它能事無(wú)巨細的照顧我的學(xué)習、生活,是我的得力助手。

  早晨起來(lái),我穿好衣服后,把這本書(shū)翻到關(guān)于水的那一頁(yè),一杯水便出現在我的眼前,供我飲用。吃飯的時(shí)候,我把書(shū)翻到美食那一頁(yè),一點(diǎn)面包和牛奶,香噴噴的面包和熱騰騰的牛奶便擺上了餐桌。

  該上學(xué)了!自從有了這本魔法書(shū),我再也不擔心遲到了。我翻到交通工具那一頁(yè),選中直升機,一架自動(dòng)駕駛的超微型直升機就出現在我面前,打開(kāi)艙門(mén)等我登機了。我坐在直升機上,朵朵白云從身邊輕輕飄過(guò),小鳥(niǎo)也喳喳喳的沖我打招呼,我欣賞著(zhù)美景,轉眼間就來(lái)到了學(xué)校的上空。這事,我的魔法書(shū)立即啟動(dòng)短距離瞬間挪移的功能,嗖的一聲,我就來(lái)到了教室,開(kāi)始了一天的'學(xué)習。

  到了晚上,在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,會(huì )遇到一些不會(huì )的題目,我就把這本魔法書(shū)翻到學(xué)習的一頁(yè)一點(diǎn),就會(huì )出現一個(gè)機器人老師,耐心的給我講解,最后還會(huì )親切的詢(xún)問(wèn):“主人,您學(xué)會(huì )了嗎?”

  我的魔法書(shū)簡(jiǎn)直太神奇了,有了它,我的生活、我的學(xué)習非常的輕松愜意!正當我想著(zhù)要好好收藏這本書(shū)的時(shí)候,突然,魔法書(shū)消失不見(jiàn)了!我著(zhù)急的叫了起來(lái),才發(fā)現原來(lái)是我做了一個(gè)夢(mèng)!這真是一個(gè)美好的夢(mèng),不過(guò)將來(lái)我一定要造出這種神奇的書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文2

  一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我來(lái)到書(shū)柜前想拿書(shū)看,突然發(fā)現書(shū)柜上多了一本黃色的書(shū)。我正要開(kāi)口,書(shū)卻搶在我前面說(shuō)話(huà)了:“你好,我是一本有魔法的書(shū)!

  什么?我沒(méi)聽(tīng)錯吧?書(shū)也有魔法?“什么魔法?”我迫不及待地問(wèn)它,“你又是怎么到我家的?”

  “嗨,既然我有魔法,就有辦法到你家。我會(huì )很多魔法,而且我只去‘書(shū)蟲(chóng)’家!睍(shū)慢吞吞地說(shuō)。

  “哦?”我頓時(shí)興奮起來(lái),“你快在我身上施展魔法吧!”“OK。媽咪媽咪唄唄哄……”我還沒(méi)明白是怎么回事,就發(fā)現自己正往一個(gè)洞里掉去。我大叫起來(lái):“書(shū),快救救我!”書(shū)沒(méi)有回答。

  正當我驚魂未定的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“歡迎來(lái)到歡樂(lè )村!”我抬頭一看,咦,這不是笨笨豬和他的`朋友們嗎?這時(shí),書(shū)的聲音在我耳邊響起:“我們會(huì )在這兒停留一小時(shí)!蔽乙验_(kāi)始在心里規劃時(shí)間。

  笨笨豬他們說(shuō)要帶我去野餐,我興高采烈地跟去了。我們時(shí)而坐在野餐墊上品嘗美味的食物,時(shí)而在一大片柔軟的草地上打滾,時(shí)而用雙手捧起湖里的水喝……我們在湖邊度過(guò)了一段快樂(lè )的時(shí)光。

  “嘩——”一眨眼工夫,我就回到了書(shū)房里!澳阋吡藛?”我問(wèn)書(shū)!班!睍(shū)說(shuō),“如果有機會(huì ),我還會(huì )來(lái)找你的。再見(jiàn)!”“再見(jiàn),后會(huì )有期!”我戀戀不舍地說(shuō)。

一本有魔法的書(shū)作文3

  我是一本書(shū),一本超乎平凡的書(shū),一本有魔法的書(shū),我靜靜躺在書(shū)柜上,等待著(zhù)我心愛(ài)的主人。

  幾個(gè)星期過(guò)去了,我還躺在書(shū)柜上,可我的朋友們都找到了它們各自的小主人,我很孤獨。就在我很傷心的時(shí)候,一雙手捧起了我,她翻開(kāi)了我,津津有味地看了起來(lái)。我悄悄地看了她一眼,她扎著(zhù)一支麻花辮,長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的眼睛,櫻桃似的嘴巴,可愛(ài)極了!

  她看著(zhù)我,從下午看到了晚上才走。她捧著(zhù)我到收銀臺對收銀員說(shuō):“阿姨,這本書(shū)要多少元?”那個(gè)收銀員對小姑娘說(shuō):“這本書(shū)要10元!闭f(shuō)著(zhù),小姑娘從兜里拿出了10元錢(qián),給了收銀員,高高興興地捧著(zhù)我回家了!

  她剛回到家,就到她自己的小臥室里,又津津有味地看起我來(lái)。她不但愛(ài)看書(shū),還很珍惜我。每次把我看完了都放到了一個(gè)小盒子里,還會(huì )把我封面上的灰塵全擦掉了。我覺(jué)得小主人對我太好了,我要讓小主人明天看到更有趣的故事,讓我身上的`“小螞蟻”排著(zhù)更有趣的“隊伍”,準備明天給小主人看。

  第二天,小主人一起床,就打開(kāi)了小盒子,捧起了我,翻開(kāi)了第一頁(yè),再一次看了起來(lái)。她剛看了一段就叫了起來(lái):“這——這不是我昨天看到的那個(gè)故事!边^(guò)了一會(huì )兒,她才發(fā)現我是一本有魔法的書(shū),之后,她更加珍惜我了,每天加倍多的時(shí)間陪伴我,我每天給她提供更有趣的故事,就這樣,我們成為了好朋友。

  我就是我,一本有魔法的書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文4

  在一個(gè)老舊的圖書(shū)館里,有一本有魔法的書(shū),叫《哈利的日記》。傳說(shuō)有一位人,把這本書(shū)翻開(kāi)后,被帶到了另一個(gè)世界,再也沒(méi)有回來(lái)。

  過(guò)了幾天,又有一個(gè)人來(lái)到那里,翻開(kāi)了書(shū)。果然也被帶到了另一個(gè)世界。但這個(gè)世界像春天一樣美麗,像顏料一樣多姿多彩。

  在這個(gè)世界里,樹(shù)木剛剛抽出嫩芽,像樹(shù)媽媽的小寶寶。綠油油的小草上有著(zhù)晶瑩剔透的雨珠,像一位軍人落下了艱辛的汗水;▋簜儬幤娑菲G、芬芳迷人。有黃色的、有紫色的.、有紅色的、有粉色的……它們色彩不同,瑰麗無(wú)比。還有房子啊、擺設呀等。它們各種各樣、姿態(tài)各異。

  不久后,進(jìn)去的人出來(lái)了,老舊的圖書(shū)館還是和以前一樣黑窗戶(hù)、爛木門(mén)、舊擺設……那個(gè)人喜歡書(shū)中的景色,便回去拿來(lái)了相機,準備把美麗的景色拍下來(lái)。

  后來(lái),那個(gè)人翻到了另一頁(yè),他再次被帶到了一個(gè)世界。這個(gè)世界不像上一個(gè)世界一樣多姿多彩、五顏六色。而是一片灰暗。

  在這個(gè)世界里,天空像烏鴉一樣黑,只是偶爾有一兩顆星星在閃爍。但是這些星星都像血一樣紅,就像一只怪物的眼睛。那個(gè)人嚇得渾身瑟瑟發(fā)抖、魂飛魄散。他想回去,但是他再也沒(méi)出來(lái)過(guò)。

一本有魔法的書(shū)作文5

  從前,有一個(gè)流浪漢。

  一天,他撿到了一本書(shū),非常漂亮。但是,他剛拿起這本書(shū),書(shū)就說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書(shū)。我的家在魔法森林,你能幫我回家嗎?”

  流浪漢大吃一驚,支支吾吾地說(shuō):“可……可以,魔法……森林在……哪兒呀?”

  “一直向東直走,沒(méi)有路了,左拐就到魔法森林了!

  他們走啊走啊,突然躥出來(lái)一只大老虎!“我餓了,晚飯,你好呀!”它說(shuō)著(zhù),就朝他們撲了過(guò)去。一轉眼,那本魔法書(shū)變成了一把弓箭,流浪漢勇敢地拿起弓箭,只聽(tīng)“嗖”的'一聲,老虎倒下了。

  還沒(méi)走幾步,一頭“怪物”跑了出來(lái)。它全身黑毛,六只手,八條腿。最可怕的是,它有五個(gè)頭!魔法書(shū)一看,趕緊讓流浪漢點(diǎn)了點(diǎn)“虎”字和“豹”字。突然,一只“虎豹”軍隊立刻沖了出去。他們的數量特別多,幾乎有一百只左右。他們一齊撲出去,很快就消滅了怪物。

  “哎呀!走哪一條路呀?”他們的前面有三條路,流浪漢東看看西看看,發(fā)現了一個(gè)指路牌。最右邊的是通往魔法森林的路。

  不一會(huì )兒,他們就到了魔法森林。魔法書(shū)非常感謝他,就變成了一個(gè)美麗動(dòng)人的小姑娘,還變出了一座城堡。從此,他們就一直生活在一起。

一本有魔法的書(shū)作文6

  今天我回家時(shí),在家樓下看見(jiàn)地上有本稀奇古怪的書(shū),把它帶回了家。

  我看得津津有味,當翻到第5頁(yè)時(shí),發(fā)現了美國舊金山。我點(diǎn)了一下書(shū)上的一個(gè)空白地方,結果身邊黑乎乎的,自己好像坐在宇宙飛船上。我緊張地瑟瑟發(fā)抖,心里怦怦直跳。過(guò)了一會(huì )兒,自己居然掉進(jìn)了金門(mén)大橋的大海里,全身濕漉漉的,像一只落湯雞。我輕輕一跳,跳到了金門(mén)大橋上。橋好像有2萬(wàn)多米長(cháng),10米多寬,中間行車(chē),兩旁行人。我看到的人好似一只只螞蟻,因為我又高又大,好像一個(gè)巨人。我的手臂有兩米多長(cháng),腳有三米多長(cháng)。我又輕輕一跳,跳到了山上,看到了4個(gè)總統的'頭像,那幾個(gè)頭像象征著(zhù)和平。接著(zhù)我發(fā)現城市的大街小巷有各種各樣的美食,有美味的蛋卷,讓人垂涎欲滴的漢堡,一片片紅彤彤的烤肉......我把身子變小,去店里吃的肚子快要撐了。

  我又翻開(kāi)那本書(shū),發(fā)現第8頁(yè)是英國倫敦,這次坐了時(shí)空隧道到了英國的倫敦橋上。晚上,橋上燈光閃爍,好似天上的星星。我來(lái)到大本鐘的旁邊,發(fā)現大本鐘發(fā)出了”咚、咚”的聲響,讓人震耳欲聾。我像帕丁頓熊電影中的那個(gè)人一樣正在尋找寶藏,結果找到了一大堆寶藏,買(mǎi)了許多糧食送給那些貧窮的人家。

  第2天,我來(lái)到學(xué)校,告訴同學(xué)們我的經(jīng)歷?墒,同學(xué)們都不信。我想這可能是一場(chǎng)夢(mèng)或者是幻覺(jué)。如果還能打開(kāi)那本有魔法的書(shū),我還想環(huán)游世界,去品嘗世界各地的美食。

一本有魔法的書(shū)作文7

  有一天晚上,我睡覺(jué)睡不著(zhù)。

  突然,書(shū)架上閃了一道光,我跳下床,一看,原來(lái)是一本書(shū),我打開(kāi)它,發(fā)現眼前的一切都是藍色的了,書(shū)也不見(jiàn)了。

  只見(jiàn)眼前出現了五顏六色的小魚(yú),有長(cháng)著(zhù)斑點(diǎn)的蝙蝠蝶、有海底總動(dòng)員里的小丑魚(yú)尼莫,還有長(cháng)著(zhù)鷹嘴的鷹哥魚(yú)……我仔細一看,原來(lái)我到了海洋館,正納悶,怎么沒(méi)看見(jiàn)鯊魚(yú)?確切地說(shuō),連一條大魚(yú)都沒(méi)有看到。這時(shí),出現了一條已經(jīng)滅絕了一百多萬(wàn)年的巨齒鯊,它巨大的身軀撞向了玻璃,砰的一聲巨響,玻璃變成了碎渣,把我嚇得拔腿就往外跑……

  跑著(zhù)跑著(zhù),我突然覺(jué)得身上濕了,原來(lái)我掉進(jìn)了海里,發(fā)現自己居然也能在海里說(shuō)話(huà)和呼吸了,難道我學(xué)會(huì )了亞特蘭帝斯人的.本領(lǐng)?這時(shí),一群磷蝦出現在我的眼前,誰(shuí)知磷蝦剛出現,一頭35米長(cháng)的藍鯨游了出來(lái),一口就把這些磷蝦吞了下去,我做夢(mèng)都沒(méi)想到自己能跟藍鯨這樣的親密接觸。

  剎那間,遠處傳來(lái)一陣“嗚嗚……”的聲音,原來(lái)是一大群虎鯨正朝我們游來(lái),它們想把這頭藍鯨當大餐?我為了保護藍鯨,攔住了虎鯨們的去路,誰(shuí)知虎鯨絲毫不怕我,還越來(lái)越兇,我差點(diǎn)被虎鯨們當海獅吃了,我急得滿(mǎn)頭大汗,趕快逃跑,我發(fā)現前面一片漆黑,突然閃起了金光,原來(lái)是海王來(lái)了,他把三叉戟送給了我,我拿著(zhù)它把虎鯨們趕跑了。

  就在這時(shí),燈亮了,我發(fā)現原來(lái)自己還在床上,手里拿著(zhù)一本書(shū),難道這是做夢(mèng)嗎?但是,我枕頭邊怎么出現了一只活蹦亂跳的磷蝦?

一本有魔法的書(shū)作文8

  碧空如洗的早上,我在公園里散步,突然,在地上發(fā)現了一本奇特的書(shū)。

  這本書(shū)很舊,上面積滿(mǎn)灰塵,看起來(lái)很有神秘感。正在我仔細觀(guān)察它的時(shí)候,突然,它說(shuō)話(huà)了。魔法書(shū)對我說(shuō):“你好,我是一本有魔法的書(shū),如果你是一個(gè)樂(lè )于助人的`孩子,我可以幫助你實(shí)現愿望!蓖!這也太神奇了吧!我一邊偷偷的笑,一邊珍愛(ài)的把它帶回家放在我的書(shū)包里。

  有一次,我在操場(chǎng)上運動(dòng)時(shí),看到一個(gè)小朋友的羽毛球掉在了樹(shù)上?粗(zhù)卡在樹(shù)枝上的羽毛球,小朋友急得快哭了,我對他說(shuō):“別擔心,我會(huì )幫你拿下來(lái)的!靶∨笥迅屑さ卣f(shuō),“謝謝你!”說(shuō)完,我就使勁搖樹(shù)干,羽毛球就隨著(zhù)微風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)。

  回到教室里,魔法書(shū)興奮地說(shuō):“你想要什么愿望?”我坐在窗邊,左思右想,終于想到了一個(gè)好愿望,我對魔法書(shū)說(shuō):“我希望殘疾人能像正常人一樣行走、唱歌、跳舞等。

  沒(méi)過(guò)多久,我的愿望真的實(shí)現在了殘疾人身上,也給予了他幫助……我會(huì )用這本奇特的魔法書(shū)幫助所有人實(shí)現愿望,讓人們幸福。

一本有魔法的書(shū)作文9

  早上傳來(lái)一陣門(mén)鈴聲,我打開(kāi)門(mén),發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有,只有一個(gè)箱子。我把箱子放在桌子上,很好奇里邊是什么。

  我迫不及待地把箱子剪開(kāi),里面是一個(gè)灰色的箱子,再把灰色的箱子剪開(kāi),里面是一個(gè)粉色的箱子,我很失望,心想:一個(gè)箱子又一個(gè)箱子,下一個(gè)肯定還是一個(gè)箱子,這是誰(shuí)在惡作?可好奇心驅使我繼續剪開(kāi)了粉色的箱子。

  哇!一本古老的書(shū)!我驚訝地說(shuō)。正想拿起書(shū)看看里面寫(xiě)著(zhù)什么,忽然這本書(shū)飛上了天空,懶洋洋地說(shuō):好吵呀,是誰(shuí)打擾了我的美夢(mèng)?我連忙驚嘆道:你會(huì )說(shuō)話(huà)呀,這真是太神奇了!我叫汪宇琪,你是誰(shuí)呀?我是一本神奇的魔法書(shū),我可以實(shí)現你的愿望,你的愿望是什么?我想有一雙美麗神奇的翅膀。魔法書(shū)同意了,便給了我一雙白色的翅膀,我飛到了天空,來(lái)到了花園里,花園的花兒全枯萎了,于是我飛向了花園上空,向枯萎的花兒扇動(dòng)了一下翅膀,花兒便一個(gè)個(gè)活了過(guò)來(lái),向我展開(kāi)了美麗的笑臉,好像在說(shuō):謝謝你!

  我飛呀飛,飛到了森林里,森林里有很多小動(dòng)物,有可愛(ài)的小兔子、兇猛的獅子、蹦蹦跳跳的'猴子,它們正在開(kāi)聯(lián)歡會(huì )呢!我揮動(dòng)我神奇的翅膀,和它們一起跳起了舞,小兔子們還給我一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果,真甜!

  今天玩得真開(kāi)心,這本有魔法的書(shū)真是太神奇了!

一本有魔法的書(shū)作文10

  你相信世上有魔法書(shū)嗎?不管你信不信,我就有一本,讓我們來(lái)看看吧!

  一天,我去逛書(shū)店,一進(jìn)門(mén)就被一本書(shū)吸引住了,它的封面是一道彩虹,七彩斑斕的顏色真美麗,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的書(shū)呢!我忍不住拿起它翻了翻又摸了摸,甚是喜愛(ài),于是我把它買(mǎi)回了家。

  當時(shí)正是炎炎夏日,街上的人有的拿著(zhù)冷飲料、有的拿著(zhù)冰淇淋、有的拿著(zhù)風(fēng)扇、有的撐著(zhù)太陽(yáng)傘……總之拿什么降溫物品的都有。別人看著(zhù)我抱著(zhù)一本書(shū)在街上走著(zhù),正疑惑著(zhù)我為什么不熱,其實(shí)這本書(shū)的魔法正在發(fā)揮著(zhù),我抱著(zhù)它感覺(jué)到它冷冰冰的,就像抱著(zhù)一個(gè)小型制冷空調,真涼快呀!

  我一到家,彩虹書(shū)就變回正常的溫度了,我很驚訝地把這個(gè)秘密告訴了我的.妹妹,她聽(tīng)完馬上來(lái)了興趣,要和我一起研究這本書(shū)。

  我們馬上進(jìn)房間翻開(kāi)了這本書(shū),哇!這果然是一本魔法書(shū)!當我們看完一個(gè)故事,那故事位置上的字就會(huì )自動(dòng)消失,又重新顯現出新的故事。還有更神奇的是書(shū)上的人會(huì )動(dòng),書(shū)上的花有香,書(shū)上的果子還可以摘出來(lái)吃。不僅如此,后悔藥、快樂(lè )糖、解憂(yōu)水……它什么都能變出來(lái)。突然,我發(fā)現了一艘時(shí)空穿梭飛船,我們坐上了它,在過(guò)去和未來(lái)翱翔。我們周游了一遍又一遍,回來(lái)后笑嘻嘻地,誰(shuí)也不知道我們經(jīng)歷了什么。

  你知道我告訴了誰(shuí)嗎?至于這點(diǎn),我當然保密了......

一本有魔法的書(shū)作文11

  有一天我來(lái)到購書(shū)中心,想買(mǎi)幾本自己喜歡的故事書(shū)。當我逛到一個(gè)不起眼的角落時(shí),忽然聽(tīng)到了一個(gè)奇怪的聲音,好像在呼喚我。

  我緊張地東瞧瞧西看看,可是卻看不到半個(gè)人影。緊緊攥著(zhù)兩個(gè)拳頭,屏住呼吸側著(zhù)耳朵仔細聽(tīng),“撲通、撲通”只聽(tīng)到自己的心跳聲。當我轉身想離開(kāi)時(shí),這個(gè)聲音又響了起來(lái):“我是一本有魔法的書(shū),我就在書(shū)架第二層的.右下角!蔽翼樦(zhù)聲音指示的位置,找到了一本發(fā)黃的舊書(shū),我心想,書(shū)怎么會(huì )說(shuō)話(huà)呢?“我能幫你實(shí)現愿望,但是要有一個(gè)條件!蹦Х〞(shū)說(shuō),“那個(gè)條件就是許愿的人做事情要認真、細心、有耐心!薄罢娴?別說(shuō)一個(gè),十個(gè)我也答應!”

  書(shū)在天上飄啊飄,我在地上跑啊跑;氐郊依,我迫不及待地許下了第一個(gè)愿望,我希望晚飯后能吃上香甜味美的大西瓜。魔法書(shū)說(shuō):“那你寫(xiě)作業(yè)一定要按我們的約定哦!蔽以跁(shū)桌上認真細心地寫(xiě)著(zhù)作業(yè),魔法書(shū)在一旁一絲不茍地監督著(zhù),不一會(huì )兒就寫(xiě)完了。

  這時(shí)候,我聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,只見(jiàn)爸爸拎著(zhù)一個(gè)大西瓜回來(lái)了。

  我興奮地叫起來(lái):“魔法書(shū),你真是太神奇了!”

一本有魔法的書(shū)作文12

  “啦啦啦——啦啦啦——”小明唱著(zhù)歡樂(lè )的歌聲跑回了家。他之所以開(kāi)心,是因為他有了一本有魔法的書(shū)。

  有了這本有魔法的書(shū),小明決定試試有什么魔法。他來(lái)到空蕩蕩的房間里,想玩一玩。他打開(kāi)有魔法的書(shū),把它放在桌面上,看看有什么變化。小明桌面上出現了幾個(gè)大字:“請畫(huà)出來(lái)!”小明見(jiàn)了,從桌子上拿出了一張紙和一枝筆,畫(huà)了一輛小汽車(chē)和一輛丑丑的大卡車(chē)。魔法書(shū)立刻變出了玩具和幾個(gè)字:“畫(huà)在書(shū)上!”小明看了這幾個(gè)字,終于明白了魔法書(shū)的'用途。

  玩完了玩具,小明餓了?墒,他不會(huì )畫(huà)好吃的,只好把愿意寫(xiě)了出來(lái)。魔法書(shū)把小明帶到了餐桌上,小明看見(jiàn)桌上擺放著(zhù)好多好吃的,狼吞虎咽地吃了起來(lái),吃得可香了呢!

  到了下午,小明要做作業(yè)了?墒,他還是不肯離開(kāi)魔法書(shū),只好把魔法書(shū)放在他的旁邊,開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì )兒,小明遇到了難題。魔法書(shū)就變出了一個(gè)魔法精靈。魔法精靈幫助小明想到了答案。小明開(kāi)心極了,和小精靈成了好朋友。和小精靈成了朋友以后,小明也變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越愛(ài)動(dòng)腦筋。小明從不會(huì )到會(huì ),差到優(yōu)秀,就連老師也越來(lái)越喜歡他了。

  從此以后,小明就天天和小精靈和魔法書(shū)在一起,成為博學(xué)多才的人。

一本有魔法的書(shū)作文13

  有一天,老師布置的作業(yè)特別的多,這不,我還在認真的寫(xiě)作業(yè)呢呢?墒,不知道怎么了,正在認真寫(xiě)作業(yè)的我突然不想寫(xiě)了。我就坐在地上玩了起來(lái)。

  媽媽正在廚房里做飯,聽(tīng)見(jiàn)我在玩,就急忙到走到我的臥室門(mén)口口。媽媽打開(kāi)門(mén),看見(jiàn)我真的在玩。就嚴厲的批評我,說(shuō):“你為什么不寫(xiě)作業(yè),而是在玩?”我說(shuō):“今天老師布置的作業(yè)特別多,我寫(xiě)了很久都沒(méi)有寫(xiě)完!眿寢屄(tīng)了,只好無(wú)奈的離開(kāi)了。

  我又開(kāi)始看起書(shū)來(lái),忽然,有個(gè)東西說(shuō)了一聲:“你好,主人!蔽覈樍艘惶,一看是我的`書(shū)在說(shuō)話(huà)。然后書(shū)又說(shuō):“主人,我可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望!蔽艺f(shuō):“太好了,我正好有一個(gè)愿望!蹦潜緯(shū)說(shuō):“什么愿望盡管的說(shuō)出來(lái)吧!蔽艺f(shuō):“我的老師今天布置的家庭作業(yè)非常的多,我寫(xiě)都寫(xiě)不完,請你幫我寫(xiě)完這些作業(yè)吧!”那本書(shū)說(shuō):“好的,主人!焙鋈婚g,我的屋子變黑了,又突然變白了。然后我翻開(kāi)我的作業(yè)本,一看,我的作業(yè)全部都寫(xiě)完了。

  我就在想,這可真是一本有魔法的書(shū)!可是,我又在想,我這樣做會(huì )不會(huì )被老師發(fā)現,被媽媽責罰,想想都覺(jué)得后悔,于是我又和這本書(shū)聊了起來(lái),告訴它我這樣做是不是不對啊,我自己的作業(yè)應該自己完成,不管對錯,都是我自己的寫(xiě)的,所以希望它能夠幫我把它用魔法寫(xiě)的作業(yè)給去掉,這時(shí)候它告訴我已經(jīng)干凈了,我趕緊看看,真的,它夸我是個(gè)誠實(shí)的孩子。

  這個(gè)時(shí)候我又聽(tīng)到了媽媽叫我的聲音,讓我趕快起床,吃好早飯去上學(xué),原來(lái)這都是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

一本有魔法的書(shū)作文14

  小明非常喜歡看書(shū),一天,他在陽(yáng)臺上悠閑的看起書(shū)來(lái),突然一陣大風(fēng)吹過(guò),小明手里的書(shū)竟然變成了一本有魔法的書(shū)。

  小明拿著(zhù)有魔法的書(shū)來(lái)到學(xué)校,鋼筋校門(mén),幾個(gè)調皮的孩子就沖了過(guò)來(lái)說(shuō):“你作業(yè)沒(méi)做完,我要告老師!”小明說(shuō):“你們怎么知道我作業(yè)沒(méi)寫(xiě),我作業(yè)就是寫(xiě)了,我不用你管!”幾個(gè)調皮的.孩子惱羞成怒,掄起拳頭就要打小明,小明一本正經(jīng)的拿出有魔法的書(shū),念起了咒語(yǔ),一秒后,這些人立刻變成了幾只可愛(ài)的小猴,他們連忙對小明說(shuō):“對不起,對不起,小明我錯了!眮(lái)到教室,發(fā)現一個(gè)同學(xué)坐在位置上,哇哇大哭,于是小明走過(guò)去問(wèn):“怎么了怎么了?”同學(xué)回答:“我的作業(yè)被撕了!毙∶饔帜盍艘粋(gè)咒語(yǔ),同學(xué)的作業(yè)又被變回了原樣。

  下午,放學(xué)了。小明高高興興的走出校門(mén),突然小明看到了一個(gè)乞丐,于是,小明走過(guò)去,打了一個(gè)響指,乞丐的衣服就變成了西裝,穿的是皮鞋,兜里裝了很多很多錢(qián)。

  回到家,小明想了想,“窮人不勞而獲就得到了很多錢(qián),這對別人來(lái)說(shuō)是不公平的!庇谑,他就把有魔法的書(shū)丟到了地上,沒(méi)一會(huì )居然消失了。

  小明心想,這樣也好,還是過(guò)平凡的生活,靠自己更好!

一本有魔法的書(shū)作文15

  一天,美美和媽媽正在圖書(shū)館買(mǎi)書(shū),美美看見(jiàn)有一本書(shū),它很漂亮,也很厚,美美想買(mǎi)這本書(shū),媽媽同意了,他們就把這本書(shū)帶回了家。

  到家了,美美迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū),她看見(jiàn)書(shū)里面有一根魔法棒,上面寫(xiě)著(zhù)“快把我拿在手中,然后念下面這個(gè)魔咒!泵烂腊涯Хò裟迷谑种辛,可是一點(diǎn)變化都沒(méi)有,她又念了念下面的魔咒。突然美美被魔咒送到了一個(gè)叫魔法森林的地方,美美看見(jiàn)了一個(gè)叫兔子王國的地方,里面的兔子有紅色、橙色、黃色、綠色、藍色、白色、黑色……實(shí)在是太多了,她的眼睛都看花了。

  美美看見(jiàn)有六只小白兔正吃著(zhù)一根巨大的胡蘿卜,神奇的是只要它們咬了一口胡蘿卜,胡蘿卜就馬上又長(cháng)出來(lái)了,美美看到這一幕之后,嚇得撒腿就跑。她發(fā)現后面正跟著(zhù)10只小白兔。美美想:“這是為什么呢?”難道是因為她今天穿了橙色的`橙色和綠色的鞋子,被小白兔們認成了胡蘿卜?最后還是三只獵狗救了她,它們撲上去把獵狗抓住了,然后開(kāi)心地叼著(zhù)兔子回家了。

  這時(shí)魔法書(shū)突然不見(jiàn)了,美美也回到了她原來(lái)的家里,原來(lái)只要魔法書(shū)幫助完人后,就會(huì )回到它原來(lái)的地方。

  魔法書(shū)可真有意思!

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