(合集)我最喜歡的一本書(shū)作文14篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我最喜歡的一本書(shū)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇1
小時(shí)候,我總是纏著(zhù)爺爺問(wèn)各種稀奇古怪的問(wèn)題:為什么海水是咸的?為什么螢火蟲(chóng)會(huì )發(fā)光?為什么太陽(yáng)總是東邊升西邊落?為什么天空會(huì )有白天、黑夜交替?為什么月亮有時(shí)圓圓像玉盤(pán),有時(shí)彎彎像鐮刀?應對我這些千奇百怪的為什么,知識豐富的爺爺有時(shí)也無(wú)應對答,我的好奇心總是得不到滿(mǎn)足。后來(lái),爺爺買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》送給我,每當我遇到好奇的問(wèn)題,就從中尋找答案。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》幫我解決了許許多多的難題。這套科普知識叢書(shū),內容數不勝數,大到天文地理,小到生活瑣事,每一篇短文都告訴我們一個(gè)科學(xué)道理。它將我帶入神秘的科學(xué)世界,讓我學(xué)到了不少科普知識,解開(kāi)了我心中不少的迷團。太陽(yáng)東邊升西邊落,分白天和黑夜,是因為地球圍繞太陽(yáng)轉的同時(shí)地球本身也在自轉,當我們應對太陽(yáng)的時(shí)候就是白天,背對太陽(yáng)的時(shí)候就是黑夜。地球在自轉的時(shí)候是從西向東轉,所以我們看到太陽(yáng)東邊升起西邊落。
《為什么導彈能飛的很遠》這篇短文,我一連看了好幾遍,終于弄懂了導彈飛行的原理。因為導彈上裝有產(chǎn)生推力的發(fā)動(dòng)機,發(fā)動(dòng)機使用的液體或固體推進(jìn)劑,在燃燒后能產(chǎn)生出高溫氣體,經(jīng)過(guò)噴管高速排出,產(chǎn)生很強的反作用力,推動(dòng)導彈高速前進(jìn)。所以,只要裝有足夠的推進(jìn)劑,導彈就能飛行得很遠很遠,能打中千里之外的'目標。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》集科學(xué)性、知識性、趣味性于一體,它就像一位無(wú)聲的老師,給了我無(wú)窮的知識與啟迪,它讓我學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識,它讓我認識到世界是那么的豐富多彩。它讓我深深地體會(huì )到科學(xué)的博大精深、知識的無(wú)窮奧妙、學(xué)習的快樂(lè )收獲。在知識的海洋中,自己如同滄海一粟,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索!
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇2
我最喜歡的一本書(shū)是由美國作家瑪格麗特。米切爾所著(zhù)的《飄》,《飄》是她短暫的一生中惟一一部小說(shuō)作品!讹h》以南北戰爭的南方社會(huì )為背景,以郝思嘉的三次婚姻為主線(xiàn),譜寫(xiě)了一部壯美動(dòng)人的愛(ài)情史詩(shī)。 全書(shū)最讓我感動(dòng)的是面對塔拉困苦的境況,郝思嘉倔強的精神。這是戰后美國精神的象征。在面對被戰火燒毀的家園,她堅定不屈,毫不妥協(xié);面對親人的死亡,她擦干眼淚,努力振作;面對愛(ài)人的離去,她毫不氣餒,重頭再來(lái)。她愛(ài)土地,并像塔拉的那塊紅土地一樣承受苦難,飽含激情……全書(shū)中郝思嘉是一名美女。她是任性而又自私的,她的骨子里流淌著(zhù)愛(ài)爾蘭人愛(ài)冒險,勇敢的精神品格,當塔拉被燒毀時(shí),那些奴隸都逃走時(shí),郝思嘉不再是從前的那個(gè)大小姐,她發(fā)動(dòng)了全家人摘棉花,她原本纖纖的玉手如今長(cháng)滿(mǎn)了又紅又大的水泡和繭。在親人去世時(shí),全家人挨餓時(shí)她沒(méi)有氣餒,跑遍了全村去找吃的。她放下了從前的架子,重新去看待戰后的社會(huì )。
全書(shū)中另一位值得我敬佩的人是媚蘭。這樣的人即使在現在的`社會(huì )也并不多見(jiàn),她有著(zhù)寬廣的胸懷和一顆金子般仁慈的心。正因為這樣,衛希禮才對她鐘情,白瑞德才對她尊敬,連郝思嘉對她也是像母親一樣愛(ài)的。她對每一個(gè)人都是那樣的和藹,外表柔弱,內心卻如鉆石般堅強和美好。她就如同一個(gè)善良的天使對每個(gè)人微笑,那樣的閃閃發(fā)光。
我喜歡《飄》這本書(shū),不僅因為它是一部壯美的愛(ài)情小說(shuō),同時(shí)也是一部反映人民自立自強的小說(shuō)。它刻畫(huà)諸多不同品格的人物,教會(huì )我如何面對生活,應對生活,征服生活!讹h》伴我們成長(cháng),隨我們走向成熟。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇3
今天,我給大家推薦一本我喜歡的書(shū)—《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
“生命太短暫了,不應該用來(lái)記恨。人生在世,誰(shuí)都會(huì )有錯誤,但我們很快會(huì )死去。我們的罪過(guò)將會(huì )隨我們的身體一起消失,只留下精神的火花。這就是我從來(lái)不想報復,從來(lái)不認為生活不公平的原因。我平靜的生活,等待末日的降臨!薄逗(jiǎn)·愛(ài)》。這是封面上的一段話(huà),是讓我認真讀完這本書(shū)的'原因。
這本書(shū)的作者是夏洛蒂·勃郎特去。主要講述了簡(jiǎn)的一個(gè)成長(cháng)過(guò)程和遭遇:女主人公簡(jiǎn)·愛(ài)出生于一個(gè)貧困家庭。父母因為染上傷寒,在一個(gè)月里相繼去世。幼小的她寄養在舅父母家中,遭到虐待,后來(lái)被送進(jìn)慈善機構創(chuàng )辦的寄宿學(xué)校,長(cháng)大后,與羅切斯特結了婚。
通過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)與羅切斯特之間一波三折的愛(ài)情故事,塑造了一個(gè)出身卑微、生活道路曲折,卻始終堅持維護獨立人格、追求個(gè)性自由、主張人性平等、不向人生低頭的堅強女性形象。在寫(xiě)作風(fēng)格上,文筆簡(jiǎn)潔而傳神、質(zhì)樸而生動(dòng),加上第一人稱(chēng)的敘述語(yǔ)言,使得小說(shuō)貼近讀者,情節扣人心弦。
我是喜歡簡(jiǎn)說(shuō)的這一段話(huà):“你以為我只是一架機器,一架沒(méi)有感情的機器?能夠容忍別人把僅有的一口面包從我嘴里搶走,把一滴生命之水從我杯子里潑掉?就因為我一貧如洗,默默無(wú)紋……”這段話(huà)深深震撼到了我,讓我看見(jiàn)了一個(gè)不被命運屈服的靈魂……
朋友,你們是否和我一樣被簡(jiǎn)的精神感動(dòng)了呢?不妨也來(lái)看看這本書(shū)吧!
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇4
我喜歡看些能勵志人心的書(shū)籍,了解一些別人的成功之道,并從中學(xué)習成功的不二法門(mén)。在我的書(shū)柜里,珍藏著(zhù)一本封面上印有一片大大的四葉幸運草,名為“當幸運來(lái)敲門(mén)!贝藭(shū)的內容從書(shū)名中便可想而知,與“幸運”有關(guān)。
內容描述兩位孩提時(shí)代非常要好的維克多與大衛,但長(cháng)大后各有不同的際遇。而某日兩人不期而遇,維克多是個(gè)成功的企業(yè)家,大衛卻過(guò)者窮途潦倒的生活。維克多告訴了大為自己成功的秘密,便是他祖父告訴他的“追尋幸運草”的故事。
很久很久之前,有個(gè)王國,某日在這王初中有兩名武士,席德與諾特,他們要去尋找傳說(shuō)中的幸運草,而找到的人便可獲得永久的幸運。途中必須歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,須跋山涉水、接受種種考驗,且只限時(shí)七天必須找到。他們一路破關(guān)斬將,接受土地神、石頭娘娘、湖泊仙女、叢林天后等人的試驗。但就在最后關(guān)頭,巫婆設下了陷阱要誘惑他們兩人,諾特因相信了巫婆的謊言,而在成功之際,前功盡棄了。席德堅持到最后,不被巫婆所誘惑,所以找到了幸運草,有了成果,且了解創(chuàng )造幸運的方法。
這故事告訴了我,幸運是留給有準備的人。就像愛(ài)迪生說(shuō)的:“天才的幸運是一分的靈感,加上九十九分的努力!币冻雠Φ腵代價(jià)才能獲得幸運的機會(huì )。運氣不會(huì )持續太久,因為他不屬于任何人的。幸運要由自己創(chuàng )造,因此能歷久不衰。
讀完此書(shū),教會(huì )了我許多事情,幸運是靠自己創(chuàng )造的,絕不可當守株待兔的人。這一生的幸運是由自己主宰,自己決定情勢。我之所以喜歡這本書(shū),因為里頭寫(xiě)了很多做人處事與人生的道理,讓我領(lǐng)悟了幸運絕非平白無(wú)故降臨,要有努力才能獲得幸運的入場(chǎng)券。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇5
我是一位很喜歡讀書(shū)的學(xué)生,我家的課外書(shū)數不勝數,都是兒童書(shū)籍,其中我最喜歡的是《愛(ài)的教育》,雖然有許多劃痕,破舊很多,也許在別人的眼里是一本破書(shū),但在我眼里卻很珍貴。這本書(shū)給了大家很多啟發(fā),充滿(mǎn)了愛(ài)的教育,讓我一生受益。
在這一本書(shū)中,我印象深刻的一篇文章是《勇敢的羅伯蒂》,文中寫(xiě)了一個(gè)一年級的學(xué)生忽然撒開(kāi)母親的手,倒在了街上,這時(shí)一輛馬車(chē)正往他倒下的地方駛來(lái)。羅伯蒂眼見(jiàn)這個(gè)小孩將被車(chē)子軋傷,在這千鈞一發(fā)之際,不假思索地跳了過(guò)去,把孩子救出來(lái),不料自己卻被車(chē)子軋傷了,我真為羅伯蒂這種行為感到由衷的敬佩。羅伯蒂就像為人民服務(wù)的戰士,默默無(wú)聞地保護別人,愛(ài)的力量是多么的.強大。
《愛(ài)的教育》寫(xiě)的就是一種蘊藏在愛(ài)中的教育,社會(huì )還是有些邪惡,我們要讓愛(ài)把邪惡變成善良,把暴力變成溫情,把冷酷變成熱情,把狹隘變成寬闊。讓人與人之間多一點(diǎn)信賴(lài),這樣生活才能更加美好。
《愛(ài)的教育》啟發(fā)了我們人與人之間要多點(diǎn)關(guān)愛(ài),多點(diǎn)幫助,幫助他人是中華民族的傳統美德,還引導我們永遠保持一顆勇于進(jìn)取和善良真誠的心。
這本書(shū)深深地影響了我,愛(ài)是我們生活的核心,在學(xué)校里,我們接受知識的同時(shí),更得到了老師、同學(xué)給我們的關(guān)懷之愛(ài);在家里,父母對我們每天上學(xué)的叮囑,是一種溫暖的愛(ài),一種親人之間的愛(ài)。這本書(shū)讓我們感到處處都是愛(ài)。
書(shū)就是人們進(jìn)步的階梯。愛(ài),就在我們身邊。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇6
我是一個(gè)小書(shū)迷,在我讀過(guò)的大量書(shū)籍中,最喜歡的就是《給思維一對翅膀》。
這本書(shū)中有許多啟迪心靈的智慧故事,下面我就跟大家分享一下,其中的一個(gè)小故事《王雱智識獐鹿》。
王安石是宋朝有名的詩(shī)人,同時(shí),他還是當朝的宰相。王安石有個(gè)兒子,名叫王雱,從小就聰明伶俐,特別討人喜歡。
在王雱五歲的時(shí)候,一個(gè)前來(lái)拜訪(fǎng)的客人送給他家一頭獐和一頭鹿。王雱從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這兩種動(dòng)物,兩個(gè)小幼崽既活潑又可愛(ài),王雱感到十分新鮮,整個(gè)上午都在逗這兩個(gè)小動(dòng)物玩。
客人見(jiàn)他玩得很開(kāi)心,就想逗逗這個(gè)惹人喜愛(ài)的孩子,對他說(shuō):“王雱,聽(tīng)說(shuō)你很聰明,我考考你怎么樣?”
王雱?wù)A苏4笱劬,稚氣地說(shuō):“好!您請講吧!”
客人說(shuō):“你說(shuō)說(shuō)這兩只動(dòng)物哪一只是獐,哪一只是鹿呢?”
獐和鹿本來(lái)就很難分辨,它們的幼崽更是極其相似,就連熟悉這兩種動(dòng)物的人都得花上一番功夫才能分辨出來(lái),更何況王雱還是第一次見(jiàn)到它們。
小王雱看了一會(huì )兒,便振振有詞地答道:“這還不簡(jiǎn)單嗎?獐旁邊的'是鹿,鹿旁邊的自然就是獐了!”小王雱的回答使客人十分驚奇,這么小的孩子竟然如此機智,于是連連稱(chēng)贊小王雱聰明過(guò)人。
大家讀完這個(gè)小故事,要明白這樣一個(gè)道理:“當我們面對難題的時(shí)候,要沉著(zhù)冷靜,努力思考問(wèn)題,發(fā)揮自己的聰明才智,從另一個(gè)角度來(lái)解答。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇7
我最喜歡的書(shū)是:英國·丹尼爾·笛福創(chuàng )作的非常著(zhù)名的一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》是一個(gè)令人驚奇的故事,也是一個(gè)蘊含著(zhù)深刻道理,能給自己以啟發(fā)的故事,他證明了只要不放棄,沒(méi)有做不成的事情,一切都可能發(fā)生,每個(gè)人只要努力拼搏,都是可以發(fā)生改變,變得越來(lái)越優(yōu)秀的。
這個(gè)故事講的是:一個(gè)英國人不顧全家反對,堅決去航海的故事,但在一次海難中流落荒島,歷經(jīng)艱險堅持不懈,最后他在島上有自己的王國,仆人,大批的食物等,這算是他辛勤耕耘的結果,他頑強的在荒島上生活二十八年終于回到祖國。我最佩服的是他在孤獨和寂寞的'時(shí)候,挺過(guò)了二十八年,他真是頑強的魯濱遜!
他是當之無(wú)愧勇敢的人,他在荒島上一個(gè)人生活了那么多年,有過(guò)失望悲傷快樂(lè )歡喜,但他還是堅強的挺過(guò)來(lái)了,他既顯示出了他的樂(lè )觀(guān)向上的精神和驚人的生存能力,更顯示出了他不拋棄不放棄的精神品質(zhì)。魯濱遜在穩定了心情之后,立即和大自然開(kāi)始了斗爭,他靠自己勤勞能干的品質(zhì),靠自己勤勞的雙手和一些簡(jiǎn)陋的工具,克服了重重困難,挖山洞,蓋房子,馴養一些山羊,種植谷子,燒制陶器,烘烤面包,他還靠自己的智慧,做了一個(gè)木筏,從不抱怨過(guò)一句,因為他是為了讓自己生存,讓自己活下去。
同樣我也十分佩服的是:那是他登島后的第二十六年左右,他解救馴服了野人,因為解救那天正好是星期五,所以魯濱遜給他取名叫做“星期五”魯濱遜耐心教會(huì )他種地做木筏,他被魯濱遜培育成了一個(gè)舉止正常的人,最終帶他離開(kāi)了這個(gè)荒無(wú)人煙的小島。
這本書(shū)讓我感悟到:遇到絕境時(shí),只要有一點(diǎn)點(diǎn)希望就不要放棄,要樂(lè )觀(guān)要勇敢積極地面對,所有的困難都會(huì )迎刃而解!我喜歡這本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇8
提起我最喜歡的一本書(shū),就讓我不由自主的想起寒假里讀的這本《城南舊事》,《城南舊事》這本書(shū)是我過(guò)生日時(shí)媽媽送我的生日禮物,我特別喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了二十世紀二十年代末,六歲的小英子住在北京城南的一條小胡同里。經(jīng)常癡立在胡同門(mén)口尋找自己女兒的“瘋”女人秀貞,她是英子的一個(gè)朋友,秀貞給英子講了一個(gè)故事。秀貞曾與大學(xué)生思康相愛(ài),生下小桂子,被家人送走,不知去向。英子還聽(tīng)她說(shuō)孩子身上有一塊胎記,她發(fā)現了自己的朋友妞兒的身上有一塊胎記,秀貞得知后帶走妞兒一起尋找思康了,可是在趕火車(chē)時(shí)被火車(chē)撞死了。小英子還在那里經(jīng)歷了許多事。
我喜歡這本書(shū)里《爸爸的花兒落了》這一篇,我之所以喜歡這一篇是因為英子那強烈的責任感。英子的爸爸去世了,英子也同時(shí)小學(xué)畢業(yè)了,他聽(tīng)說(shuō)父親去世了,心里想我要替爸爸保護媽媽還有弟弟妹妹,我要我為我的'家負責,我看到這心里感動(dòng)不已,也深深喜歡上了這本書(shū)。我也很喜歡第一篇《冬陽(yáng)·童年·駱駝隊》因為英子把眼前這只駱駝的樣子描述的栩栩如生好像就在我的眼前一樣,還有故事里的那句,看它從來(lái)不著(zhù)急,慢慢地走,慢慢地嚼,總會(huì )走到的,總會(huì )吃飽的,讓我知道了干一件事情不能太著(zhù)急,慢慢地做,會(huì )做的更好的。這本書(shū)讓我懂得了許多事和道理,這就是我喜歡這本書(shū)的原因。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇9
別的小朋友喜歡的書(shū)一般都是漫畫(huà)書(shū)或者就是故事書(shū),而我喜歡的書(shū)卻與他們截然不同,我喜歡的書(shū)是《新華字典》。
我的第一本《新華字典》,是在我二年級的時(shí)候,我爸爸和我一起去逛圖書(shū)店的時(shí)候,爸爸買(mǎi)給我的。那時(shí)我還不懂這是什么書(shū)先,而我爸爸對我說(shuō)這本書(shū)用處大了,它包含了。中國的大部分的漢字,并且對我說(shuō)如果我可以看完并且認識完這本書(shū)的字就可以實(shí)現我一個(gè)愿望。我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心,答應了爸爸這個(gè)約定;氐郊,我就開(kāi)始努力的看啊看,看了整整一天,僅僅翻過(guò)了十幾頁(yè),并且還有幾個(gè)字我還不會(huì )先,這時(shí)心里確實(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的沮喪,心里想,那么厚什么時(shí)候才能看完!但突然想起和爸爸的約定,就莫名有了一種堅持到底的動(dòng)力。就這樣一直翻,翻到現在也沒(méi)看完。其實(shí)就算翻完也不一定可以認識完啊。哪有那么容易呀?看來(lái)是被爸爸算計了,雖然說(shuō)爸爸和我的約定,可能是我輸了,但是,因為這個(gè)約定我反而喜歡上了《新華字典》,《新華字典》里面不僅僅是一個(gè)字的讀音,而且還生動(dòng)解釋了每一個(gè)詞的由來(lái)或者演變的'過(guò)程,其實(shí)這大大豐富了我的知識面,讓我認識了很多的生僻字,我認為這可比那些漫畫(huà)書(shū)、故事書(shū)有用的多啦!
這就是我最喜歡的一本書(shū)《新華字典》。這個(gè)是學(xué)習漢字的好方法,你也來(lái)試試吧!
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇10
我的書(shū)架上有很多書(shū),我最喜歡的一本要數我暑假讀過(guò)的美國女作家蘇珊柯林斯的代表作《饑餓游戲》了。這本書(shū)最打動(dòng)我的是女主角凱特尼斯在逆境中不斷抗爭,在磨難面前無(wú)所畏懼、堅韌不拔的精神。
這是一本科幻小說(shuō),故事圍繞著(zhù)一個(gè)虛擬的一百多年后的美國大陸展開(kāi)。此時(shí)的美國面目全非,一場(chǎng)戰爭過(guò)后,他們引以自豪的民主制度蕩然無(wú)存,統一的美利堅合眾國分裂成了13個(gè)區域,新的政權帕納姆在首都掌控大權,其他的區域負責為首都制造產(chǎn)品。每三年,每個(gè)區域都要向首都輸送一男一女兩名少年,前往首都參加“饑餓游戲”。這是一檔電視節目,是新政權為了威懾每個(gè)區域接受統治不再反抗而開(kāi)展的真人秀節目,節目規則非常殘忍,選手之間相互廝殺,最后只有一個(gè)人能活著(zhù)走出競技場(chǎng)。住在12區的16歲少女凱特尼斯代替妹妹參加了“饑餓游戲”比賽,在比賽中她不是體力最強最有勝算的一個(gè),但是她懂得觀(guān)察,運用環(huán)境和自己的`優(yōu)勢,在比賽中與同伴一起戰勝了猜忌與懷疑,共同戰勝了比自己強大的對手,贏(yíng)得了比賽逃出了競技場(chǎng)。凱特尼斯與同伴的勝利為其他13個(gè)區推翻帕納姆政權的獨裁統治帶來(lái)了希望,他們聯(lián)合起來(lái)取得了革命的勝利,解放了人民。
蘇珊柯林斯雖然是一名女作家,但對書(shū)中競技場(chǎng)、革命場(chǎng)面的描寫(xiě),能讓人身臨其境的感受到劍拔弩張的緊張感和熱血的氣氛,頗有幾分男性的大氣。而蘇珊柯林斯對書(shū)中女主角凱尼斯感情及內心掙扎、抗爭、痛苦的描寫(xiě)又很細膩,又體現著(zhù)女作家特有的細致。
《饑餓游戲》每讀一遍,體會(huì )多一層。推薦大家閱讀。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇11
我喜歡讀的一本書(shū)就是《安徒生童話(huà)》,它是丹麥作家安徒生寫(xiě)的。你們知道我為什么喜歡這本書(shū)嗎?是因為我聽(tīng)了一位著(zhù)名作家張曉風(fēng)說(shuō)過(guò):如果有人5歲了,還沒(méi)有傾聽(tīng)過(guò)安徒生,那么他的童年少了一段溫馨;如果有人15歲了,還沒(méi)有閱讀過(guò)安徒生,那么他的少年少了一道銀燦;如果有人25歲了,還沒(méi)有品讀過(guò)安徒生,那么他的青年少了一片輝碧;如果有人35歲了,還沒(méi)有了解過(guò)安徒生,那么他的壯年少了一種豐饒;如果有人45歲了,還沒(méi)有思考過(guò)安徒生,那么他的中年少了一點(diǎn)沉郁;如果有人55歲了,還沒(méi)有復習過(guò)安徒生,那么他的晚年少了一份悠遠。
我給大家簡(jiǎn)單的講一個(gè)《安徒生童話(huà)》里一則《火絨盒》的故事吧!一位士兵半路遇到了一位老巫婆,老巫婆叫住了他,對他說(shuō):“你想得到多少錢(qián)就能得到多少錢(qián),那棵大樹(shù)下面有一個(gè)空洞,你進(jìn)去一直到大樹(shù)的樹(shù)頂去拿錢(qián),樹(shù)頂有三扇門(mén)都能打開(kāi)。第一個(gè)房間里有一條狗,眼睛有茶杯口那么大,把它抱在你的懷里,下面有個(gè)箱子把它打開(kāi),想裝多少錢(qián)就裝多少錢(qián);第二個(gè)房間里也有一條狗,把它抱下來(lái),還可以拿到許多金幣;第三個(gè)房間都有一條狗,那條狗的眼睛像兩座圓塔那么大,把它抱下來(lái)還能拿到金幣,記住,那時(shí)你就有錢(qián)了,就把下面的火絨盒拿上來(lái)”。那位士兵下去了,真的看見(jiàn)了老巫婆說(shuō)的情形,又把火絨盒拿了上來(lái)。士兵問(wèn)老巫婆:“為什么要把盒子給你?”“不要你管!崩衔灼耪f(shuō)。士兵把老巫婆的頭砍了下來(lái),拿著(zhù)火絨盒走了。他打開(kāi)盒子,想要什么就有什么。這個(gè)故事告訴我們:不能靠別人,要靠自己的'努力才能獲得想要的東西。
這一本童話(huà)故事書(shū)我非常喜歡,希望這一本《安徒生童話(huà)》書(shū)能一直流傳下去,讓以后的弟弟妹妹們也能讀到這么好看的書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇12
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統美德:孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省[注: 發(fā):?jiǎn)l(fā);。盒盐。啟發(fā)人深刻思考,有所醒悟。],讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》:“黔婁為令,父病棄官,禮斗祈代,嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時(shí)候,因為父親得病就棄官不做了,天天向北斗星乞求父親的病能好,并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親,但父親的病并沒(méi)有好轉,在嘗過(guò)父親的糞便后,他知道父親病得很?chē)乐,心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》:“董永家貧,賣(mài)身葬親,天譴仙女,織縑完緡!,董永家很窮,用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親,感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句,這本書(shū)還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如:孝:百善孝為先!吧眢w發(fā)膚[注: 本指身軀、四肢、須發(fā)、皮膚,后亦泛指自己身體的全部,自身。],受之父母,不敢毀損,孝之始也”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先,這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習。高爾基曾說(shuō)到:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(cháng)的階梯了。
現在,學(xué)校和家長(cháng)對我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高,《啟迪心靈的`鑰匙》這本書(shū),正是我們“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)!
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇13
我最喜歡看的書(shū)有很多,如:《灰娃》、《青銅葵花》、《野風(fēng)車(chē)》......但我唯獨喜歡一本《山羊不吃天堂草》。
這本書(shū)作者曹文軒淋漓盡致地寫(xiě)了:一個(gè)少年因家里負債累累,而迫不得已到大城市里打工,他叫明子。跟著(zhù)他的師父——三和尚,還有一個(gè)師弟叫黑罐。他們靠著(zhù)給別人裝修房子賺錢(qián)。他們經(jīng)歷過(guò)成功、失敗、鄙視,但是他們用自己的努力和誠信,在城市里生存了下來(lái)。
自從看了這本書(shū)后,我發(fā)現自己改變了許多。一次,我去買(mǎi)東西時(shí),發(fā)現老板多找個(gè)我五元錢(qián),我心里暗暗喜著(zhù):今天見(jiàn)了一個(gè)大便宜誒!后來(lái),我本想一走了之的,可是,我又想到了書(shū)上的明子,他也遇到關(guān)于誠信的問(wèn)題。他一開(kāi)始也選擇了做一個(gè)虛偽的'人,后來(lái),他覺(jué)得人要誠實(shí),所以,他有選擇了做一個(gè)誠實(shí)的人。我也想了一會(huì )兒,腦子里不斷浮現出誠實(shí)、虛偽,兩個(gè)詞。不!人要做誠實(shí)的人!我不知道從哪來(lái)的勇氣,把錢(qián)還了回去......
自從看了這本書(shū),我發(fā)現我成長(cháng)了許多,遇到老奶奶摔倒,我會(huì )二話(huà)不說(shuō)把老奶奶扶起來(lái);看見(jiàn)誰(shuí)的錢(qián)掉了,我會(huì )撿起來(lái),歸還失主......總而言之,我發(fā)現,自己變了,從頭到腳都變了。
《山羊不吃天堂草》這本書(shū),就像是一面鏡子,照到了你內心的缺陷;又像是一位心靈導師,教我們改正那些缺點(diǎn)......
我最喜歡的一本書(shū)作文 篇14
在我的房間里有各式各樣的書(shū)。例如《格林童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國演義">三國演義》……不過(guò)要說(shuō)到最喜歡的,那就得數《明朝那些事兒》了。要說(shuō)這一本書(shū),可不得不提示我認識到它的一個(gè)“巧合”。那是一年前在大姨家的時(shí)候,因為能使萬(wàn)千中小學(xué)生神魂傾倒的電子產(chǎn)品——電腦已經(jīng)被表哥殘忍的“霸占”了,我只好無(wú)聊地帶著(zhù)隨便看看的心情翻起房間里的書(shū)來(lái)。其中,有內容看起來(lái)高深的關(guān)于毛主席的書(shū),有看著(zhù)能使人睡著(zhù)的歷史書(shū),還有讓人眼花繚亂的英語(yǔ)詞典……看著(zhù)看著(zhù),一本不同尋常的書(shū)闖進(jìn)了我的眼簾,作者“當年明月”用白話(huà)文講述大明朝三百年歷史,語(yǔ)言詼諧有趣,吸引眼球,它就是《明朝那些事兒》。我被這內容不凡的書(shū)吸引著(zhù),不停地讀了下去。從明朝開(kāi)國皇帝朱元璋由一介布衣成為帝王的故事一直讀到景泰時(shí)期(公元1450)楊善將太上皇朱祁鎮從異族接回家鄉。我同時(shí)也在這過(guò)程中佩服起了直言不諱、剛正不阿、機智勇敢的于謙;憎恨起傲慢自負,因為個(gè)人的欲望置國家于危難之中的小人王振;歡呼起鄭和下西洋進(jìn)行外交的.偉大壯舉……在看的過(guò)程中,我甚至快要忘記了時(shí)間,腦子里滿(mǎn)是那些歷史人物做了什么樣的事,這些事跡就像一部十幾年才能拍攝完的電視連續劇一樣,在我的腦海里不停地播放著(zhù)!睹鞒切┦聝骸方o了我許多的知識,也讓我在收獲知識的過(guò)程中得到快樂(lè )。但我知道,一本書(shū)僅代表作者的觀(guān)點(diǎn),自己也應該有自己的觀(guān)點(diǎn),不要拘泥于書(shū)本所含有的范圍。這,才是看書(shū)的境界吧。
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