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（通用）一本有魔法的書(shū)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的一本有魔法的書(shū)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一本有魔法的書(shū)作文1
這天，我正在讀大詩(shī)人杜甫所寫(xiě)的《絕句》，突發(fā)奇想：讓魔法書(shū)帶我穿越到唐代去看看杜爺爺，哈哈，那肯定很有趣！
“呼”地一下，我就站在了成都的一間草房子里，“哇！我真的穿越了！”興奮的我環(huán)顧著(zhù)四周，聽(tīng)得見(jiàn)那清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)聲；聞得到那花的陣陣芳香。草房子看起來(lái)十分簡(jiǎn)陋，屋內有一個(gè)人影背著(zhù)手來(lái)回的走著(zhù)，那朗朗的吟詩(shī)聲聽(tīng)得我都醉了！他似乎也看見(jiàn)了我，好奇地走過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你是誰(shuí)家的丫頭？從哪兒冒出來(lái)的？”我理了理激動(dòng)的心情神秘兮兮的回答道：“我來(lái)自于未來(lái)世界�！�
“哦，真的嗎？”老先生摸了摸他的長(cháng)胡子，滿(mǎn)臉的不可思議。
這時(shí)，有兩只黃鸝飛過(guò)來(lái)，停留在了柔柔的柳枝上面清脆的叫著(zhù)，那藍藍的天空中，時(shí)不時(shí)掠過(guò)一排排我叫不出名字的鳥(niǎo)。
“咦？這景色怎么會(huì )如此的眼熟呢？”正當我冥思苦想，那位老先生念出了一首我背得很流利的古詩(shī)：“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！蔽疫B忙接上：“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船�！蔽乙槐娜吒�，激動(dòng)得連忙跑上去握住了他的手說(shuō)道：“您真的是我崇拜已久的杜大詩(shī)人？杜爺爺嗎？”
杜老先生的臉上露出我看不懂的表情，原本皺巴巴的額頭上更加的緊繃了，我害怕他會(huì )生氣得埋怨我盜用他的詩(shī)，責怪我的自來(lái)熟！一個(gè)勁的在心里默念著(zhù)：魔法書(shū)快帶我回去吧！可是，魔法精靈告訴我：一定要弄懂詩(shī)的全部意思，否則她是不會(huì )輕易帶你離開(kāi)的！
我無(wú)助的'望著(zhù)他，祈求杜爺爺能夠告訴我后兩句的詩(shī)意�！昂⒆�，你我有緣！我寫(xiě)這首詩(shī)的后兩句只不過(guò)是想借“千秋”和“萬(wàn)里”來(lái)寄托對家鄉的思念，希望它越來(lái)越好！你看！我們站在窗前可以看到遠處的西山雪景，打開(kāi)門(mén)就可以看見(jiàn)江上停泊著(zhù)的船只，它是否可以載我回家呢？”一瞬間，我似乎全部明白了。
“刷”的一下，我回到了現實(shí)，看著(zhù)手中的魔法書(shū)還驚魂未定。原來(lái)！任何事情都有兩面性，魔法書(shū)也不例外。原來(lái)！那些有名詩(shī)人的生活也跟平常人沒(méi)有區別，只是多了更的感情而已！
一本有魔法的書(shū)作文2
很久很久以前，聽(tīng)說(shuō)有一本有魔法的書(shū)，只要拿到這本書(shū)，對著(zhù)這本書(shū)說(shuō)出自己的愿望，所有的愿望都能實(shí)現，是不是很神奇��！
有一天，小明走著(zhù)走著(zhù)，撿到了這本神奇的魔法書(shū)。他急忙打開(kāi)這本書(shū)，缺發(fā)現一個(gè)字也沒(méi)有，他很奇怪的翻來(lái)覆去的研究，突然書(shū)上出現了一行字“我可以幫你實(shí)現三個(gè)愿望！”小明高興極了，趕緊去寫(xiě)他的愿望。
小明寫(xiě)下的第一個(gè)愿望：想要一個(gè)和小美一樣的多功能文具盒。他剛把愿望寫(xiě)出來(lái)，一個(gè)多功能文具盒就呈現在他的面前。小明興奮極了，趕緊拿起來(lái)看了看，顏色和圖形都和小美的一模一樣，真是太神奇了！
小明緊接著(zhù)寫(xiě)下第二個(gè)愿望：此時(shí)此刻好想吃一塊美味的香蕉蛋糕�！班病钡囊幌�，桌子上真的有一塊香蕉味出現在他的面前。小明急忙狼吞虎咽的吃起來(lái)，他吃的滿(mǎn)口都是香蕉味，高興的往家走。
他走著(zhù)走著(zhù)，看見(jiàn)小美正在地上哇哇大哭。小明急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)小美怎么回事？原來(lái)小美的多功能文具盒不見(jiàn)了。小明趕快拿出第一個(gè)愿望得到的'東西，遞給小美：“看看是你的嗎？”小美接過(guò)文具盒點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)：“你在哪找到的？”小明支支吾吾的說(shuō)：“我在……地上”。急忙跑了。
小明趕緊跑著(zhù)回家，又遇見(jiàn)了小軍。小軍告訴小明：“媽媽剛給我買(mǎi)的香蕉味蛋糕不見(jiàn)了，你見(jiàn)到了嗎？”小明紅著(zhù)臉說(shuō)：“沒(méi)有，我得趕快回家了，有事明兒再說(shuō)！”小明飛快地跑回了家。
小明回到家感覺(jué)不對勁，原來(lái)這本魔法書(shū)是小偷，我得想辦法把它消除掉，小明趕快寫(xiě)下了最后一個(gè)愿望：把這本書(shū)從此消失！剛寫(xiě)完，那本魔法書(shū)瞬間就消失了。
小明忽然明白了一個(gè)道理，所有的事都要自己努力才能有所收獲，不能投機取巧，讓我們一起努力吧！
一本有魔法的書(shū)作文3
小明有一本有魔法的書(shū)，書(shū)里的故事讓人百看不厭，自從有了這本神奇的魔法書(shū)，他什么都不想做，只想每天沉醉在魔法書(shū)的世界里。
每天書(shū)上文字就像會(huì )走路似的，當小明看書(shū)前或者晚上他睡覺(jué)的時(shí)候，文字就會(huì )悄悄的變換位置，他們互相串門(mén)，在這來(lái)來(lái)往往之間就又重新組成了一篇新文章，讓他每天都能讀到不一樣的文章，在文章中體會(huì )不一樣的感受，所以每每讀起來(lái)都津津有味。
小明整天抱著(zhù)這本魔法書(shū)，除了睡覺(jué)和吃飯，其他時(shí)間就看書(shū)。他媽媽開(kāi)始看到他這樣看書(shū)非常的開(kāi)心，但時(shí)間長(cháng)了，媽媽發(fā)現現在小明唯獨對看這本魔法書(shū)感興趣，其他的一切在他的'面前仿佛都黯然失色，魔法書(shū)似乎漸漸的成為了小明唯一的精神寄托。這時(shí)小明的媽媽才意識到問(wèn)題的嚴重性。長(cháng)此以往小明要成了書(shū)呆子的呀！
終于有一天，媽媽覺(jué)得實(shí)在有必要向小明提出這個(gè)嚴肅的問(wèn)題，于是在吃飯的時(shí)候媽媽笑嘻嘻地說(shuō)：“看書(shū)時(shí)間不能太長(cháng)，這樣時(shí)間久了會(huì )把眼睛看壞的啊，會(huì )得近視眼的。還有呢，媽媽希望你能夠多出去走走，不要每天待在房間里，應該多呼吸新鮮的空氣，多親近大自然，這樣無(wú)論是看書(shū)還是學(xué)習，我們的效率都會(huì )更高的！”
小明說(shuō)：“哎，媽媽?zhuān)悴恢�，這個(gè)書(shū)太好看了，里面的故事太精彩了。我最近確實(shí)有些太著(zhù)迷了，不過(guò)我以后會(huì )控制自己的時(shí)間。嘿嘿！”
從那以后，小明每天看魔法書(shū)也不再那樣迷戀了，他恢復到正�？磿�(shū)的狀態(tài)了。每天除了看書(shū)，他還會(huì )出去和小伙伴們一起玩耍，還會(huì )在課余的時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )、畫(huà)會(huì )圖畫(huà)、練習書(shū)法，他的生活變得豐富而充實(shí)。
一本有魔法的書(shū)作文4
有一個(gè)小女孩，她家很窮，她只有一本童話(huà)書(shū)；而且這本書(shū)已經(jīng)特別老、特別舊了，但是小女孩還在一遍又一遍的看著(zhù)這本書(shū)、愛(ài)不釋手。
一天，小女孩把這本童話(huà)書(shū)帶到了公園。她正要往草地坐下去時(shí)，并沒(méi)有發(fā)現下面有只小螞蟻。小螞蟻慌忙地躲開(kāi)了，當小女孩坐下來(lái)并把書(shū)放下時(shí)，小螞蟻慌不擇路地跑到了書(shū)里面并被夾在了里面了。
小螞蟻在童話(huà)書(shū)慌亂地爬著(zhù)、爬著(zhù)……忽然它被一個(gè)東西給絆倒了，小螞蟻回頭一看，原來(lái)是一個(gè)字。
小螞蟻向著(zhù)這個(gè)字打了個(gè)招呼：“你好呀�！�
那個(gè)字回答道：“你好，你也是個(gè)字嗎？”
小螞蟻說(shuō)：“不，我是一只小螞蟻，你老待在這一動(dòng)不動(dòng)的，不難受嗎？”
這個(gè)字回答道：“我也不想老待在一個(gè)地方不動(dòng)，可我同其他的字都一樣——不知道怎么移動(dòng)呀！”
小螞蟻緊接著(zhù)說(shuō)：“好吧，我教你，像我這樣走就行了�！�
小螞蟻花了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間才教會(huì )這個(gè)字如何移動(dòng)，當然周?chē)淖忠惨煌Φ刂饾u學(xué)會(huì )了走動(dòng)。這些學(xué)會(huì )了的字慢慢地將“走路”的方法教給了這本書(shū)里其他的字。
到第二天快天亮的時(shí)候，這本書(shū)里所有的'字都學(xué)會(huì )了自己走路。他們在沒(méi)人看到的時(shí)候，進(jìn)行著(zhù)各種開(kāi)心的聚會(huì )。
他們?yōu)榱穗[瞞這個(gè)秘密，全體約定：“當有人打開(kāi)時(shí)，所有的字都必須靜止不動(dòng)“。
第二天清晨，小女孩一如既往地打開(kāi)了童話(huà)書(shū)。她驚奇的發(fā)現：一個(gè)全新有趣的童話(huà)故事！第三天又一個(gè)全新有趣的故事！第四天，第五天……接下來(lái)的每一天小女孩都讀到了一個(gè)全新有趣的故事。她太開(kāi)心了，每天都迫不及待地期待著(zhù)天明，等待著(zhù)新的童話(huà)故事。
就這樣，這本有魔法的童話(huà)書(shū)一直陪伴著(zhù)小女孩長(cháng)大。由于她能講非常非常多的童話(huà)故事，她成為了一名非常有名小學(xué)老師。并且退休后又將這本有魔法的童話(huà)書(shū)傳給了她最優(yōu)秀的學(xué)生。據說(shuō)這本故事書(shū)最終被人帶到了中國，不小心被人遺落在某個(gè)大學(xué)的圖書(shū)館，我真希望有一天能遇見(jiàn)它。
一本有魔法的書(shū)作文5
如果這是一本有魔法的書(shū)，他會(huì )怎樣呢？
“唉！我想讓一些小學(xué)生體驗童話(huà)的奇妙之旅，怎么來(lái)看我的人這么少呢？”魔法書(shū)有些遺憾地說(shuō)。這時(shí)，書(shū)本中的愛(ài)麗絲探出頭，堅定的說(shuō)：“會(huì )有人來(lái)的，如果他（她）來(lái)了，我請他（她）喝玫瑰花茶�！薄跋Ｍ�！”書(shū)說(shuō)。
話(huà)音剛落，一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)，書(shū)說(shuō)：“我這里是講童話(huà)的，很好看哦！”“不，童話(huà)都是騙人的，不好看，幼稚！”男孩說(shuō)完，就轉身走了。一個(gè)小女孩正巧走過(guò)來(lái)，看到男孩剛拿過(guò)的書(shū)，問(wèn)：“你不看嗎？”“不看！”男孩干脆地說(shuō)。女孩對書(shū)說(shuō)：“我看�！薄罢娴膯�？”“嗯！”女孩說(shuō)著(zhù)，翻開(kāi)了書(shū)。突然，書(shū)本中光芒四射，女孩不見(jiàn)了，她進(jìn)入了童話(huà)世界，書(shū)本也跟著(zhù)進(jìn)來(lái)了�！巴�！”女孩驚訝地喊，“愛(ài)麗絲！”“哈樓！我是愛(ài)麗絲，你是？”“我叫林婷兒�！迸⒄f(shuō)，“婷兒，請喝玫瑰花茶�！睈�(ài)麗絲熱情地說(shuō)。林婷兒品著(zhù)茶，賣(mài)火柴的小女孩走出來(lái)，喊：“火柴賣(mài)完了喲！嗨！婷兒”林婷兒驚訝地喊：“賣(mài)火柴的小女孩，天哪！”“我是匹諾曹，你好��！”匹諾曹走出來(lái)。緊接著(zhù)，白雪公主和七個(gè)小矮人一同跳出來(lái)：“各位好呀！”“匹諾曹還還有白雪公主和七個(gè)小矮人！我是在做夢(mèng)嗎？”林婷兒說(shuō)，“當然不是，我可是魔法書(shū)哦！”魔法書(shū)昂起頭，自豪地說(shuō)�！爸x謝大家，我會(huì )把這本書(shū)買(mǎi)下來(lái)，天天來(lái)看你們的`�！绷宙脙赫f(shuō)著(zhù)，走出了童話(huà)世界，書(shū)本也跟著(zhù)出來(lái)了�！昂煤每�！”林婷兒豎起了大拇指，“謝謝！”書(shū)本高興極了。
魔法書(shū)被林婷兒買(mǎi)了下來(lái)，所有童話(huà)世界里的人物都和她成為了好朋友，就這樣，書(shū)中的童話(huà)世界也陪林婷兒度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )難忘的童年。
一本有魔法的書(shū)作文6
昨天晚上，我在家里的床上發(fā)現了一本書(shū)，我看了一會(huì )兒才知道是一本有魔法的書(shū)，這本書(shū)非常古老，上面有許多塵土，好像有了千多年了，我看見(jiàn)了，心里想著(zhù)，有了這本書(shū)，我可以為祖國做出貢獻的事，生活以后多么開(kāi)心，多么快樂(lè )！
每天上學(xué)，玩，睡覺(jué)，無(wú)論我去干什么？那本書(shū)都要陪著(zhù)我，我都放不開(kāi)這本書(shū)了。
我每天中午都要學(xué)上面的魔法，幫助老百姓了，我可以變出糧食，錢(qián)，水等，老百姓們的生活也會(huì )變得更好，老百姓也感謝我的。
我想：是不是天上的魔法公主的書(shū)掉下來(lái)了呢？還是變出來(lái)的，有可能是魔法公主送給媽媽的呢？
過(guò)了幾天發(fā)生了一件大事，這件大事是魔鬼大王的事情。
一天，魔鬼大王在一個(gè)神奇的魔鏡里發(fā)現了一個(gè)小孩，拿了一本魔法書(shū)，魔法大王叫：“三個(gè)士兵，你們把魔法書(shū)拿回來(lái)，士兵們回答到：“好的�！笔勘鴤冏�(zhù)飛機下來(lái)了。
士兵隊長(cháng)說(shuō)：“我在飛機上往下指揮�！毕旅娴氖勘�(tīng)著(zhù)對講機說(shuō)：“收到�！�
我把書(shū)藏到了一個(gè)小房子里的小盒子里，而且盒子有個(gè)密碼，我把盒子放到床單里，他們找遍了也沒(méi)找到，只好坐著(zhù)飛機飛走了。
今天早上，媽媽問(wèn)我：“我的魔法書(shū)呢？”我還給了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你為什么要拿魔法書(shū)？”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，媽媽又說(shuō)：“這是魔法公主送給媽媽的禮物，你拿去看吧�！蔽遗d奮的說(shuō)：“好的�！�
有了魔法書(shū)，我要給盲人一雙眼，給孤兒一個(gè)溫暖的家，給吃不飽飯的人送點(diǎn)兒糧食……
我說(shuō)的.話(huà)媽媽都聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽說(shuō)：“寶貝，你真是樂(lè )于助人，關(guān)心別人的好孩子�！蔽椅⑿Φ恼f(shuō)：“這是我應該做的�！蔽液蛬寢尪夹α诵�。我開(kāi)心的跑出了家門(mén)。
我在外面玩著(zhù)，忽然下起了大雨，我說(shuō)了一個(gè)咒語(yǔ)，一下子雨停了�！巴�，魔法書(shū)用處真大呀！”
原來(lái)世界上的東西真多呀，只要走出去，可以見(jiàn)到更多有趣的事。
一本有魔法的書(shū)作文7
一天，放學(xué)回家的路上，林林走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現路邊居然躺著(zhù)一本書(shū)，這本書(shū)的封面上布滿(mǎn)白色和黃色相間的花紋。林林覺(jué)得很奇怪，于是他走過(guò)去蹲下來(lái)，好奇地打開(kāi)了這本書(shū)。這時(shí)，書(shū)里忽然蹦出一個(gè)拇指大小的小精靈，她扇著(zhù)透明的翅膀，說(shuō)道：“我可以幫你實(shí)現任何愿望，只要你把你的`愿望字跡工整地寫(xiě)在書(shū)上�！闭f(shuō)完小精靈一陣煙地消失了。林林聽(tīng)了后，覺(jué)得太不可思議了，這是真的嗎？他想明天就將這本魔法書(shū)帶到學(xué)校和好朋友壯壯一起試一試。
第二天，林林將魔法書(shū)帶到了學(xué)校，他將小精靈的話(huà)告訴了壯壯，準備和壯壯一起試一試。林林說(shuō)：“你先來(lái)吧，壯壯�！薄昂醚�！”壯壯激動(dòng)不已地說(shuō)。于是，壯壯翻開(kāi)魔法書(shū)，拿起筆就在上面上亂七八糟地寫(xiě)道：“我要一瓶可樂(lè )�！笨墒沁^(guò)了好一會(huì )兒，書(shū)中卻什么都沒(méi)有，壯壯叉著(zhù)腰，生氣地說(shuō)：“哼！你騙我，林林！”
“不可能��！”林林不解地說(shuō)道，于是他就自己試了一次，他在書(shū)上工工整整地寫(xiě)道：我想要一瓶可樂(lè )。他剛一寫(xiě)完，書(shū)里立馬變出了一瓶可樂(lè )，壯壯看到這一幕驚訝極了！他還是不信，覺(jué)得是這本魔法書(shū)有問(wèn)題。于是，他拿起書(shū)翻開(kāi)第一面，一瞬間，那個(gè)小精靈出來(lái)了，對他說(shuō)了寫(xiě)愿望的要求，這下壯壯才恍然大悟：“原來(lái)是我的字寫(xiě)得不好��！”邊說(shuō)邊慚愧地撓了撓頭。
后來(lái)每天放學(xué)后壯壯都回家專(zhuān)心練字，兩個(gè)星期后壯壯的字寫(xiě)得已經(jīng)很好了，林林讓壯壯再試一試。這一次，壯壯用筆在書(shū)上工整地寫(xiě)道：我要一瓶可樂(lè )。壯壯滿(mǎn)懷希望地看著(zhù)書(shū)，可樂(lè )真的一下子蹦了出來(lái)，他高興得不得了。壯壯覺(jué)得自己的努力沒(méi)有白費。
這可真是一本有魔法的書(shū)��！
一本有魔法的書(shū)作文8
眾所周知，魔法是不同尋常的，魔法是神奇的……請您試想一下，如果你有一本有魔法的書(shū)會(huì )怎么樣呢？
學(xué)生小明是一個(gè)不思進(jìn)取，學(xué)習態(tài)度不好的同學(xué)，老師布置的作業(yè)，他有許多題都不會(huì )做……他如果遇到了一本有魔法的書(shū)會(huì )怎么想呢？讓我們一起來(lái)看看吧！
一天下午，天空中陰沉沉的、烏云密布，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，好像要下大雨一樣，正在這時(shí)，天空中突然掉下來(lái)一本書(shū)，正好落在放學(xué)回家的小明同學(xué)的正前方，小明驚慌失措，不知如何是好，過(guò)了一會(huì )兒，他小心翼翼地撿起那本書(shū)，看到封皮上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大字——有魔法的書(shū)。小明仔細翻看書(shū)的內頁(yè)，里面都是空白頁(yè)，沒(méi)有一個(gè)字。這本神奇的`書(shū)驚奇地開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“把我帶回家吧！我可以幫助你的……”小明驚喜萬(wàn)分地跳起來(lái)，慌張地回答：“好的！好的！我現在就帶你回家�！痹�(huà)音剛落，他就把這本書(shū)神秘地放進(jìn)了書(shū)包里。
回到家之后，小明走進(jìn)自己的房間，把房門(mén)反鎖上，開(kāi)始拿出家庭作業(yè)和那本魔法書(shū)。做練習題時(shí)，小明根本沒(méi)有解題思路，他嘗試著(zhù)問(wèn)：“魔法書(shū)，我需要你的幫助，這些題的答案是什么？”只見(jiàn)魔法書(shū)從第一頁(yè)開(kāi)始閃著(zhù)一道七色亮光，瞬間這些習題的答案全部由一支金筆刷刷地寫(xiě)出來(lái)了，小明笑容滿(mǎn)面地拿自己的筆，根本不假思索一個(gè)字一個(gè)字抄了上去！
就這樣日復一日，年復一年，書(shū)中密密麻麻都是小明以前的作業(yè)答案，只剩最后一頁(yè)了！小明寫(xiě)作業(yè)又遇到攔路虎了，就忍不住問(wèn)了魔法書(shū)，這次書(shū)的最后一頁(yè)卻遲遲沒(méi)有一個(gè)字出現……小明他心急如焚、氣急敗壞地把這本魔法書(shū)重重地摔在了地上。
這本魔法書(shū)褪去了所有文字和魔力，只有封皮上僅僅顯示出一句話(huà)——不要太貪心了！
一本有魔法的書(shū)作文9
魔法圖書(shū)館開(kāi)業(yè)了。這個(gè)圖書(shū)館很怪，是一個(gè)電話(huà)亭，很小很小的那種。
魔法圖書(shū)館里面放著(zhù)一粒粒豌豆和一本老舊的有魔法的書(shū)。其實(shí)，每一粒豌豆都代表著(zhù)一本書(shū)。進(jìn)來(lái)的人，吃一粒豌豆，大腦就會(huì )出現一本書(shū)的內容，并且會(huì )讓人永遠記住。但是，人們并不知道，這是那本魔法書(shū)的魔法帶來(lái)的。
因為人們吃了碗豆可以快速記住一本書(shū)，所以任何人都不愿意去看魔法書(shū)，于是，圖書(shū)館管理員決定把這本魔法書(shū)扔掉。魔法書(shū)聽(tīng)了無(wú)奈的嘆氣：唉我可是一本魔法書(shū)��！話(huà)音一落便飛走了。他看著(zhù)壯美山河，看著(zhù)這片朝夕相處的大地。有點(diǎn)困，我魔法書(shū)說(shuō)著(zhù)，落在大樹(shù)上沉沉地睡去了。
第二天，魔法書(shū)發(fā)現自己在一片奇異的森林中：葉子是彩色的，還有一些大蘑菇，發(fā)出各種顏色的光，好似仙境一樣。魔法書(shū)擦擦眼睛，沒(méi)有看錯，這是一片大森林！
這是哪？魔法書(shū)問(wèn)。
這里是夢(mèng)世界！
什么？書(shū)又問(wèn)。
你在夢(mèng)世界
啊魔法書(shū)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
就這樣，魔法書(shū)開(kāi)始了他的旅行，魔法書(shū)一路上，幫助了賣(mài)火柴的小女孩，他幫賣(mài)火柴的小女孩變出了漂亮的衣服和好吃的、美味的食物，并且幫她找到了最疼愛(ài)她的奶奶，讓她們幸福的生活在一起。
魔法書(shū)再次啟程，他陪著(zhù)小紅帽去了外婆家，一路上他幫助小紅帽打敗了大灰狼，讓小紅帽魔法書(shū)，幫助窮人實(shí)現三個(gè)愿望：第一個(gè)愿望幸福的過(guò)每一天；第二個(gè)愿望天天吃上面包、魔法書(shū)來(lái)到了夏季的鄉村，夏季的鄉村被幾條小溪包圍著(zhù)，他遇見(jiàn)了丑小鴨被同伴欺負，于是他把丑小鴨帶到一片碧綠的.湖水里，他陪著(zhù)丑小鴨長(cháng)大，直到丑小鴨變成了天鵝，他才放心的離開(kāi)。
現在，他來(lái)到一個(gè)遙遠的地方，魔法書(shū)聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩在哭，魔法書(shū)來(lái)到小女孩面前，問(wèn)她為什么哭，小女孩把事情告訴了魔法書(shū)，魔法書(shū)知道了實(shí)情后，幫小女孩的哥哥們解除了魔一路上魔法書(shū)還幫助了許多需要幫助的人們
旅行中，魔法書(shū)告訴他幫助過(guò)的每一人：遇到困難要冷靜，想辦法，要堅強。而且，一定要精彩過(guò)一生！
一本有魔法的書(shū)作文10
一天我走在路上，突然一本書(shū)從天上掉下來(lái)，砸中了我的小腦瓜。
等我醒來(lái)，已經(jīng)是中午了，我想到了剛剛的情景，大喊道：“哪個(gè)王八蛋敢砸我，而且高空拋物是極為危險的，要是被我找到我跟你勢不兩立�！蔽铱戳丝吹厣系腵書(shū)，上面畫(huà)著(zhù)古老的魔法陣。就在這時(shí)，那本神奇的書(shū)居然開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“我是一本魔法書(shū)，只要你念咒語(yǔ)：咕嚕咕嚕咪，我就可以幫你做一件事�！眲傞_(kāi)始我嚇了一跳“書(shū)還能說(shuō)話(huà)？什么……魔，魔法書(shū)，不會(huì )是假的吧？”但是我心想：“今天是中了什么狗屎運，還白撿了一本魔法書(shū)�！蹦Х〞�(shū)又張口說(shuō)話(huà)了：“當然是真的，我怎么會(huì )騙你呢�！焙冒�，我暫且相信你一次。反正明天就期末考試了，拿來(lái)試一試也無(wú)妨。
考試的日子很快就到來(lái)了，我抱著(zhù)魔法書(shū)興高采烈的來(lái)到教室，不一會(huì )兒考試鈴聲就打響了，老師開(kāi)始發(fā)卷子，卷子上的題都好難呀，我做了幾道簡(jiǎn)單的其他的題就不會(huì )了，于是我先左看看，右看看，等老師走后我才打開(kāi)魔法書(shū)，我一邊念咒語(yǔ)一邊想該不該抄，可是這些題太難了，我管不了那么多了一把抄了起來(lái)，不到20分鐘的時(shí)間就抄完了，我拿起卷子交給了老師，同學(xué)們露出了羨慕的眼神，老師看了看卷子，也豎起了大拇指。下課鈴聲打響了，我抱著(zhù)魔法書(shū)跑出了教室，可就在我跑出教室的一剎那，魔法書(shū)又開(kāi)口說(shuō)話(huà)了：“你居然拿我考試作弊，魔法失效�！本碜幼兂闪艘黄瞻�，魔法也化為青煙飄走了。
通過(guò)這件事我明白了，做事不能作弊，要靠自己，不然將會(huì )一無(wú)所有，只有靠自己努力才會(huì )獲得成果。
一本有魔法的書(shū)作文11
“安安，快去練鋼琴！”耳邊又傳來(lái)媽媽的催促聲。我不情不愿地走到鋼琴旁。咦，是我看錯了嗎？我揉揉眼睛，發(fā)現一本老舊的書(shū)靜靜地躺在我的鋼琴上。我剛想拿給媽媽看，那本書(shū)說(shuō)話(huà)了：“我是魔法書(shū)，請不要把我送走�！甭�(tīng)完，我悄悄地把書(shū)藏了起來(lái)。
夜幕降臨，我洗漱完畢，上床睡覺(jué)。，誰(shuí)知我正熟睡時(shí)，魔法書(shū)把我叫醒了，我責怪道：“大半夜的，你不睡覺(jué)，為什么來(lái)吵我呀，我正做美夢(mèng)呢！”說(shuō)完，我又倒頭睡去，魔法書(shū)開(kāi)口了：“快起來(lái)，我們去玩一會(huì )兒吧，快讀上第一頁(yè)”，一聽(tīng)到玩，我立馬睡意全無(wú)，一個(gè)機靈爬起來(lái)，迫不及待地去翻魔法書(shū)，我剛念完，眼前就出現了一扇門(mén)。魔法書(shū)讓我帶著(zhù)它進(jìn)去。我拿著(zhù)魔法書(shū)，輕輕地推開(kāi)門(mén)，哇，好神奇呀！門(mén)里面的世界是個(gè)零食世界。樹(shù)，房子，花，草……全部都是零食做的，就連人也是零食做的。我問(wèn)魔法書(shū)：“這是哪里呀？我怎么沒(méi)來(lái)過(guò)這里？”它說(shuō)：“這里是童話(huà)世界，你當然沒(méi)來(lái)過(guò)�！�
于是我在童話(huà)世界里暢游了一番。在鈴鈴游樂(lè )場(chǎng)把所有項目玩了一遍，有旋轉木馬、玻璃橋、過(guò)山車(chē)、鬼屋……咦，遠處是什么，好熱鬧啊，我去看看。原來(lái)是跳舞機比賽，我也報了名，結果，我不說(shuō)，你也知道，我得了冠軍。這時(shí)候，饑腸轆轆的我狼吞虎咽地吃起了獎杯。正當我意猶未盡時(shí)，魔法書(shū)說(shuō)話(huà)了：“時(shí)間不早了，快讀第二頁(yè)�！蔽覄傋x完，就回到了家里，身上穿好了今天的'衣服——校服。
魔法書(shū)叫我把咒語(yǔ)記下來(lái)�？墒�，剛記完，魔法書(shū)就不見(jiàn)了。望著(zhù)太陽(yáng)升起的地方，我覺(jué)得魔法書(shū)還會(huì )回來(lái)。
一本有魔法的書(shū)作文12
從前，有一本魔法書(shū)，它的主人是一只小老鼠。
一天晚上，下起了傾盆大雨，小老鼠趕緊從魔法書(shū)里翻到一個(gè)“人”字，它讀“人”，一座高大的人形屋頂的房子拔地而起，它順理成章地住了進(jìn)去。小老鼠為了躲雨四處奔波，現在身心俱疲，于是它從魔法書(shū)里找到一個(gè)“床”字，慵懶地許愿“請給我一張床吧”，突然一張柔軟的床出現在它的眼前。小老鼠舒展地躺在床上，它又覺(jué)得有些孤單了，于是就從魔法書(shū)里找到一個(gè)“貓”字，因為那時(shí)小老鼠認識的字不多，老把它讀成“豬”，于是碎碎念“豬豬豬……”，由于它指的是“貓”字，一只貓張牙舞爪地沖了出來(lái)！小老鼠大吃一驚，幸好腦子還能轉，靈機一動(dòng)，一邊逃命一邊大喊“狗”！狗趕走了貓，小老鼠得救了，爬到床上睡著(zhù)了。
小老鼠的魔法書(shū)可以變大，也可以變小，小老鼠總把魔法書(shū)變小，這樣就可以放在口袋里了。如果遇到危險，小老鼠就把魔法書(shū)變大，它能輕松躲在里面不被發(fā)現。但魔法書(shū)變得太大可不好，它會(huì )毫不客氣地把小老鼠壓得扁扁的，跟紙一樣薄，風(fēng)輕輕一吹，它就飄起來(lái)了。一次小老鼠不小心又被魔法書(shū)壓扁了，于是它趕緊把魔法書(shū)變小塞進(jìn)口袋，以免被風(fēng)吹不見(jiàn)了，自己卻乘著(zhù)風(fēng)，飛啊飛，飛到了一個(gè)老爺爺修自行車(chē)的店里，像一片落葉停在了老爺爺的.腳邊。老爺爺憐愛(ài)地撿起小老鼠，把打氣筒塞進(jìn)它的嘴里，一下一下地打氣，小老鼠慢慢地膨脹起來(lái)，變回了原形。為了表達謝意，它陪在了老爺爺的身邊。
后來(lái)，小老鼠用它那本魔法書(shū)幫助老爺爺修自行車(chē)，老爺爺店鋪的生意越來(lái)越好了。
如果我也有一本魔法書(shū)就好了！可我不想變成小老鼠！
一本有魔法的書(shū)作文13
我們家有一本很古老的書(shū)。據說(shuō)這本書(shū)屬于我奶奶的奶奶的奶奶，它很厚重，封面已經(jīng)有些磨損，看不出封面上原本的圖案和文字，但還是可以看出，它曾經(jīng)的主人很珍惜它，把它裝在一個(gè)紅色的漂亮絨布袋里。
它也是一本很神奇的書(shū)，我稱(chēng)它為魔法書(shū)，為什么這么說(shuō)呢？因為沒(méi)有人可以打開(kāi)這本書(shū)，除非它自愿打開(kāi)。你們想知道它是怎么打開(kāi)的嗎？
有一次，我把最喜歡的游戲機借給我的好朋友明明，結果他卻把游戲機弄壞了，我真的很生氣，決定不再和他做朋友了，我們大吵了一架，都很傷心的回家了。這時(shí)，這本魔法書(shū)就從我書(shū)包里飄了出來(lái)，漂浮在空中自己打開(kāi)了，我被嚇一跳，還沒(méi)等我逃跑，就有一陣猛烈的力量把我吸進(jìn)了這本書(shū)的世界里面。
在那里我變成了一個(gè)很窮的人，我還欠了別人50塊錢(qián)，最倒霉的'還是我剛進(jìn)去就遇見(jiàn)了那個(gè)被我欠錢(qián)的人，他向我要回借我的錢(qián)，但是我卻沒(méi)有辦法還給他，于是他就把我抓起來(lái)去見(jiàn)國王，想要讓國王懲罰我。結果你猜怎么著(zhù)？
國王沒(méi)有懲罰我，反而把那個(gè)人給抓了起來(lái)，這是怎么回事呀？原來(lái)那個(gè)人也欠了國王100元錢(qián)，國王看他無(wú)力償還，就原諒了他，免去他欠的他的錢(qián)，但他遇見(jiàn)了我，就想起我欠他的50塊錢(qián)，想讓我還他錢(qián)，但我實(shí)在很窮，沒(méi)有辦法還給他，他卻不愿意原諒我。國王看他不愿意原諒別人，國王也不愿意原諒他，就把他抓了。
虛驚一場(chǎng)，我平安的走出了王宮，這本魔法書(shū)再次把我送回現實(shí)世界。我明白魔法書(shū)是想告訴我應該要學(xué)會(huì )原諒別人，所以我就趕緊去和明明家和明明和好了。
一本有魔法的書(shū)作文14
在我的夢(mèng)里，有一本有魔法的書(shū)，這本有魔法的書(shū)，只要我朗讀出書(shū)中的段落，那么那段內容也就會(huì )在我的夢(mèng)里出現了。
比如說(shuō)，如果我朗讀出這本魔法書(shū)中關(guān)于春天的段落，那么在我的夢(mèng)里會(huì )春回大地，一切都開(kāi)始在春天里慢慢蘇醒過(guò)來(lái)，在冬日里已經(jīng)干枯的樹(shù)枝，慢慢開(kāi)出了嫩芽，早在秋天里已經(jīng)謝盡了的花朵，重新開(kāi)出了花苞，小鳥(niǎo)兒也從南方飛了回來(lái)，就連那些穿著(zhù)厚厚棉襖的小朋友，也開(kāi)始換上了春裝，在大地上咯咯笑著(zhù)，有的還追著(zhù)自己的爸爸媽媽?zhuān)胖?zhù)只屬于春風(fēng)的風(fēng)箏。
如果我朗讀出這本魔法書(shū)里關(guān)于游樂(lè )場(chǎng)的段落，那么我眼前的一切會(huì )變成我在游樂(lè )場(chǎng)里所見(jiàn)到過(guò)的一切。小朋友們都在大人的陪同下，一項一項游戲著(zhù)，時(shí)而嚇得大聲尖叫，時(shí)而又被逗得哈哈大笑，我還能看見(jiàn)成天都在學(xué)習學(xué)習再學(xué)習的我，也出現在這個(gè)游樂(lè )場(chǎng)里，開(kāi)心地玩耍著(zhù)，爸爸媽媽也不會(huì )怪我貪玩，更不會(huì )硬拽著(zhù)我回家去學(xué)習。
這本魔法書(shū)里有各種各樣的段落，除了以上我覺(jué)得非常美好快樂(lè )的'段落，也有一些驚險恐怖的段落，每當我朗讀到時(shí)，這些段落會(huì )變成我真正可以體驗到的經(jīng)歷，而當這個(gè)段落在我經(jīng)歷完了之后，我又會(huì )重新回到坐在書(shū)房里捧著(zhù)這本魔法書(shū)的我！比如這本魔法書(shū)里有一個(gè)段落是描寫(xiě)火山爆發(fā)的，我朗讀完了之后，我真正就進(jìn)入了一個(gè)火山爆發(fā)的世界里，雖然我距離火山甚遠，但那火山的溫度還是讓我感覺(jué)到了炙熱難耐，隨即噴發(fā)而出的火山巖把我嚇得大聲尖叫。好在這個(gè)段落經(jīng)歷完了之后，我又安安靜靜坐在了書(shū)房里，手里還捧著(zhù)這本魔法書(shū)，只是因為驚嚇，而出了一身麻麻汗。
一本有魔法的書(shū)作文15
“唉！明天又要數學(xué)考試了�！蔽冶г沟卣f(shuō)，“要是能跳過(guò)明天的話(huà)就可以玩了�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
第二天早上起床時(shí)，我看見(jiàn)桌子上多了一本看起來(lái)很古老的書(shū)。我馬上跑過(guò)去拿起來(lái)，“不就是一本看起來(lái)很古老的書(shū)嗎？”我嘀咕道。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，突然，出現了一個(gè)滿(mǎn)臉皺眉的老爺爺，他慢悠悠地對我說(shuō)：“我是時(shí)間爺爺，聽(tīng)說(shuō)你想要把時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，是吧？今天，我就幫你實(shí)現這個(gè)心愿，你只要在書(shū)上寫(xiě)出你想要到哪個(gè)時(shí)間段，就可以到達那個(gè)時(shí)間，但是，記住你寫(xiě)過(guò)的時(shí)間，只要寫(xiě)下，就永遠回不去了�！甭�(tīng)完時(shí)間爺爺的話(huà)，我心里開(kāi)心極了。對這本有魔法的書(shū)更充滿(mǎn)了好奇。
“那我先跳過(guò)什么時(shí)間呢？”我糾結道，“對了，先跳過(guò)今天早上的數學(xué)考試，到和小伙伴們編花繩的時(shí)候吧！”于是，我在書(shū)上寫(xiě)了“到今天和小伙伴們編花繩”果然，過(guò)了一會(huì )兒，我就到了“今天”編花繩，“今天”我玩得很開(kāi)心，因為不用考數學(xué)，只有開(kāi)心玩的時(shí)間�？墒�，明天又要上學(xué)了，對了，我要穿越到大學(xué)時(shí)，看看我考了哪所大學(xué)，我在紙上寫(xiě)了“大學(xué)時(shí)代”四個(gè)字，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我來(lái)到了我的大學(xué)時(shí)代，我找到了那個(gè)我，原來(lái)，我考不上大學(xué)，在農村種田，我覺(jué)得在農村種地好辛苦，我被火辣辣辣的`太陽(yáng)烤黑了皮膚，我每天都要在田里工作10個(gè)小時(shí)，好累好累。誰(shuí)叫我小時(shí)候讀書(shū)不好好努力，只想著(zhù)玩，我后悔了。
看完大學(xué)時(shí)候，我又在紙上寫(xiě)了“成人時(shí)”，到“成人時(shí)”到那里我帶著(zhù)孩子干著(zhù)沉重的農活，而隔壁家因為孩子是大學(xué)生，運用在大學(xué)所學(xué)到的知識科學(xué)種田，既輕松又高產(chǎn)。我又想看看我老時(shí)長(cháng)什么樣，于是，我就在紙上寫(xiě)了那“老年時(shí)”三個(gè)字。到那時(shí)，我病重了，走路要用拐杖，心里卻在后悔少年時(shí)沒(méi)有好好讀書(shū)，想改卻來(lái)不及了。終于，我走到了生命的終點(diǎn)，這可嚇壞我了，臉上有一顆顆汗水，嚇“死”我了。
“樂(lè )榕，起床啦！”媽媽說(shuō)。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，我以后一定要珍惜每分每秒的時(shí)間。