我最喜歡的一本書(shū)作文匯編15篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我最喜歡的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜歡的一本書(shū)作文1
書(shū)，是每個(gè)人生命中不可少的東西，她能夠讓我們打開(kāi)心靈，看得更遠，收獲更多。
而我最喜歡的一本書(shū)莫過(guò)于“維克多·雨果”的《悲慘世界》了，這本書(shū)講述了一個(gè)苦役犯“冉阿讓”， 他因為偷一條面包救濟外甥而坐牢十九年的囚犯。 冉阿讓出獄后，因身無(wú)分文便從米禮愛(ài)主教那里偷走了一個(gè)銀燭臺，然而米禮愛(ài)主教發(fā)現后沒(méi)有報警，而是讓他拿走燭臺換錢(qián)生活。正是因為米禮愛(ài)主教的善良舉動(dòng)感化了冉阿讓那冰冷無(wú)情的心，澆滅了他復仇的火苗，并繼續把這種愛(ài)傳遞下去。冉阿讓從一個(gè)負罪的惡魔蛻變成了一個(gè)高尚的天使，這本書(shū)完美的.詮釋了人性的光輝與偉大，體現出冉阿讓與米禮愛(ài)主教那偉大的愛(ài)。而正是偉大的愛(ài)，使得冉阿讓心中的銀燭臺被點(diǎn)亮。
冉阿讓的一系列蛻變過(guò)程讓人黯然淚下，主教身上人性的光輝亦令人感動(dòng)。他讓我明白了：這世間能戰勝一切的，不過(guò)是一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心罷了。
當冉阿讓重新生活時(shí)，一個(gè)男子卻被誤認為是他，而被抓進(jìn)監獄，冉阿讓為了不讓這個(gè)無(wú)辜的人受牽連，舍棄了他的一切，重新回到監獄。當他彌留之際卻依然為了一個(gè)和自己毫無(wú)關(guān)聯(lián)的人所著(zhù)想，當他的靈魂遠去時(shí)，卻已變成了天使。他用自己所做的善事來(lái)贖罪，拯救了他的靈魂。
這就是我最喜歡的書(shū)，它教會(huì )了我：只有去“愛(ài)”，去“幫助”，才能收獲一個(gè)完整的靈魂，收獲一份美好的人生。
我最喜歡的一本書(shū)作文2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�！書(shū)可以使一個(gè)平凡的人變成一位舉世聞名的名人；可以使一個(gè)家境貧苦的人變成一位富豪；可以使一個(gè)字也不識的人變成一位文豪；可以使……從古至今大部分成功人世都讀了成千上萬(wàn)本書(shū)，我從小到大也讀了一些書(shū)，但是我最喜歡的一本書(shū)就是我暑假讀的《桃李春風(fēng)一杯酒》。
這本書(shū)主要講述唐朝的一些著(zhù)名詩(shī)人一生所經(jīng)歷的一些重大事情。最令我印象深刻的是唐朝的科舉考試，不僅需要自身才華橫溢，還需要一些人向皇上推薦，所以唐朝一位詩(shī)人在科舉考試落榜后總結出一句話(huà)：“想要科舉考試成功，不僅你要行，向皇上推薦的人也要行�！蔽也唤氲轿覀兘裉斓目荚囀嵌嗝垂�、公正，讓很多寒門(mén)子弟有成為名人的可能。
我喜愛(ài)這本書(shū)最主要的原因是，它將古代的'事情用現代流行語(yǔ)淋漓盡致的展現了出來(lái)，再加上一些幽默的話(huà)語(yǔ)，使我每天都陶醉在了這本書(shū)中，就連吃飯時(shí)手里都捧著(zhù)它，這比打游戲還要過(guò)癮。當我懷著(zhù)留戀的心情看完最后一個(gè)字時(shí)，覺(jué)得還不過(guò)癮，又一次翻開(kāi)了第一頁(yè)。
這本書(shū)對我的影響很大，每當我遇到難題做不出來(lái)準備放棄的時(shí)候，我就想到唐朝的詩(shī)人為了一件事而奮斗了一生，這時(shí)我又重新燃起了斗志，又開(kāi)始了新一輪的“戰斗”；每當我遇到挫折，感覺(jué)自己仿佛是天下最倒霉的人時(shí)，我就想到唐朝某一位詩(shī)人悲慘的命運，瞬間覺(jué)得：和他相比，自己的挫折根本不值得一提。
韓愈說(shuō)過(guò)：“書(shū)猶藥也，善讀者可以醫愚�！弊x了這本書(shū)后，我深有感觸，在這本書(shū)里我不僅學(xué)到了很多知識還懂得了做人的道理。我以后一定要多讀書(shū)，為我的人生路多鋪幾塊“墊腳石”。
我最喜歡的一本書(shū)作文3
閱讀過(guò)的所有書(shū)目中，我最喜歡《城南舊事》。這本書(shū)分《城南舊事》和《北平故思》兩部分，主要講述了作者林海音在舊北京城城南的童年往事。
這本書(shū)是母親應老師要求購買(mǎi)的，但買(mǎi)回之后，我就隨手把它塞進(jìn)了書(shū)柜，直到遇見(jiàn)現在的張老師。
從上個(gè)學(xué)期開(kāi)始，張老師布置了讀書(shū)任務(wù)，每天要求我們閱讀打卡，并寫(xiě)出從中的收獲及感受。
在張老師的“逼迫”式閱讀下，我開(kāi)始翻起了《城南舊事》。沒(méi)想到，沒(méi)看幾頁(yè)就被吸引住了。我覺(jué)得林海音的文筆就像是一支魔杖，把我帶入了一個(gè)前所未有的世界。故事講得那么貼近實(shí)際，沒(méi)有一絲刻意捏造的痕跡。閱讀時(shí)，我會(huì )隨時(shí)準備一個(gè)小本子，摘錄著(zhù)書(shū)中精彩的部分。
有一次，張老師要求我們寫(xiě)一篇關(guān)于童年的作文。我思來(lái)想去，決定把幼年時(shí)期表哥帶我去“偷”紅薯的經(jīng)歷寫(xiě)下來(lái)�？僧斘夷贸鲎魑谋緶蕚鋵�(xiě)時(shí)，我愣住了。由于時(shí)間長(cháng)河的沖刷，我對于這件事情的記憶已不清晰，無(wú)從下筆。
不知不覺(jué)，我的思緒飄遠了，沒(méi)辦法集中精力想“偷”紅薯的經(jīng)歷。直到我偶然把頭一轉，看到了被弟弟玩弄著(zhù)的閱讀記錄本�！鞍」�！有主意啦！”我得意地喊起來(lái)，然后像餓狼撲食一般，把閱讀記錄本從弟弟手中搶過(guò)，翻到記錄著(zhù)有關(guān)《城南舊事》的內容，決定運用《城南舊事》的寫(xiě)作方法來(lái)寫(xiě)我的'回憶。
皇天不負有心人。我絞盡腦汁的回憶和《城南舊事》中的好詞好句融為一體，形成了一篇生動(dòng)具體的好作文。張老師不僅對這篇作文進(jìn)行了全班點(diǎn)評與鼓勵，還給了我一個(gè)大大的“優(yōu)”。
從此以后，我經(jīng)常和《城南舊事》“泡”在一起�！冻悄吓f事》逐漸走進(jìn)了我的內心，陪我度過(guò)了童年最美好的時(shí)光。
我最喜歡的一本書(shū)作文4
前陣子爸爸給了我一本書(shū)，他說(shuō)讓我好好讀，我會(huì )受益匪淺，于是沒(méi)事我就看看，這一看，從此我便被這本書(shū)深深吸引住了，這本書(shū)就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
這本書(shū)的主人公是保爾·柯察金，是以他的生活經(jīng)歷為線(xiàn)索，展現了從1915年到1930年前后蘇俄廣闊的歷史畫(huà)面和人民的艱苦卓絕的斗爭，塑造了保爾·柯察金這一無(wú)產(chǎn)階級英雄形象。他當過(guò)童工，從小就在社會(huì )最底層飽受折磨和侮辱。后來(lái)在朱赫來(lái)的影響下，逐步走上革命道路。其后他經(jīng)歷了一系列的人生挑戰，半無(wú)論是戰場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、還是疾病的折磨，都沒(méi)能使他倒下，反而是他更堅強，從不向命運屈服，而是克服困難。
他的'這些精神都讓我佩服，但更讓我為之震撼的是他在全身癱瘓，雙目失明時(shí)從沒(méi)想過(guò)放棄生命，而是用它那頑強的毅志開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作，最后獲得了成功。
我遨游在保爾的精神世界里，不覺(jué)受到一種激勵。保爾以自己熱愛(ài)生活、堅韌不拔的人格魅力，告訴我們一個(gè)深刻的人生哲理：人是要有精神的。
人作為靈魂與肉體的合體，固然離不開(kāi)物質(zhì)這一基礎。如果一個(gè)人連生存的可能都沒(méi)有，別的一切也就無(wú)從談起。物質(zhì)可以讓你的衣食住行得到滿(mǎn)足，但不能滿(mǎn)足精神上的愉悅。在現在，有些人在窮時(shí)拼命地追求金錢(qián)，而滿(mǎn)足后卻又覺(jué)得“真沒(méi)意思”，除了錢(qián)什么也沒(méi)有。但精神對于人的作用卻與物質(zhì)完全不同，他不是讓你吃飽穿暖，而是指引人生前進(jìn)的方向；它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。
這本書(shū)真切的讓我感受到今天的好日子來(lái)的是多麼不容易，作為年輕的一代我們一定要把握現在，用堅強面對未來(lái)。
我最喜歡的一本書(shū)作文5
如果說(shuō)一位好老師可以教會(huì )你很多東西，那么一本好書(shū)同樣也能開(kāi)闊你的視野。我就收藏著(zhù)這樣一本書(shū)。
這本書(shū)是一年級暑假里我和媽媽一起逛書(shū)店時(shí)買(mǎi)的。那一次，我和媽媽走進(jìn)新華書(shū)店，只見(jiàn)里面的書(shū)架前挨挨擠擠都是人，有家長(cháng)，有小孩，有年輕的叔叔、阿姨、大哥哥、大姐姐，也有白發(fā)蒼蒼的老爺爺、老奶奶。他們有的.眼睛盯著(zhù)書(shū)架上在仔細地挑選著(zhù)，有的已經(jīng)沉醉在知識的海洋中，聚精會(huì )神地低頭閱讀著(zhù)……我被這情形感染了，也立即忘記了一切，陶醉在這海洋里了。很快地，我一下就被書(shū)架上的《世界名人故事》吸引住了，高興得喊起來(lái)：“媽媽?zhuān)揖鸵@本！”媽媽走過(guò)來(lái)一看，馬上爽快地答應了。來(lái)不及等媽媽付錢(qián)，我翻開(kāi)書(shū)，蹲在那，借著(zhù)剛學(xué)的拼音認真地閱讀起來(lái)……從此，《世界名人故事》成了我每日必不可少的一頓“美味大餐”。從中我認識了達爾文、馬克思、牛頓、居里夫人……其中，我最崇拜的是發(fā)明大王——愛(ài)迪生。愛(ài)迪生八歲退學(xué)，十二歲右耳失聰了，可他并沒(méi)有被困難嚇倒，而是更加努力地學(xué)習，創(chuàng )造了世界發(fā)明史上無(wú)數個(gè)第一。他的這種身殘志堅的精神常常鼓舞著(zhù)我克服了學(xué)習、生活中的一個(gè)又一個(gè)困難，讓我從一個(gè)不懂事的孩子變成了一個(gè)勇敢、勤奮好學(xué)的學(xué)生。
我最?lèi)?ài)讀這本書(shū)，里面每一位可敬的人都值得我去學(xué)習。感謝它使我懂得了很多道理。
我最喜歡的一本書(shū)作文6
同學(xué)們，大家好。今天我要介紹的是一本有趣的書(shū)，它不是敘事的小說(shuō)，不是無(wú)味的論文，而是一本幽默的漫畫(huà)。說(shuō)是漫畫(huà)，它卻十分有用；說(shuō)是漫畫(huà)，它卻記載了中國5000多年的歷史；說(shuō)是漫畫(huà)，不如將它比作一本厚實(shí)的歷史書(shū)，帶我們在5000多年的歷史長(cháng)廊中遨游。這本書(shū)以宋神宗的一句名言“鑒于往事，有資于治道”來(lái)作為開(kāi)場(chǎng)。在已進(jìn)入速度時(shí)代的當下，歷史類(lèi)的讀物，對于現在工作學(xué)習都相當繁重的我們來(lái)說(shuō)未免有些枯燥和乏味。但這本《半小時(shí)漫畫(huà)中國史》卻能通過(guò)用漫畫(huà)的形式和幽默的語(yǔ)言帶領(lǐng)讀者進(jìn)入5000年的精彩世界。
作者用聊天說(shuō)話(huà)的方式，加上現今社會(huì )的網(wǎng)絡(luò )流行用語(yǔ)，把歷史事件放在我們熟悉的現實(shí)場(chǎng)景中，結合漫畫(huà)的.表達，把歷史講成了活生生的小段子，仿佛就在眼前。讀者在爆笑中慢慢記住了那些艱澀難懂的歷史事件。例如其中有一段，作者將春秋列國比喻成一個(gè)班級，把周朝比喻成班主任，十分詼諧幽默。讓大家在捧腹大笑的同時(shí)，知道了很多成語(yǔ)的真正來(lái)源，如秦晉之好、朝秦暮楚、退避三舍等。
正如諸多歷史學(xué)家所言：“以史為鏡，可以知興替”，“一切歷史都是當代史”。作為讀者，我認為正確解讀歷史，了解歷史，對我們在日常生活中處世接物有潛移默化的作用；讓善于反思的人或民族在歷史的興亡更替當中領(lǐng)悟；使國家與民族更加繁榮昌盛。
我最喜歡的一本書(shū)作文7
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！彼晕覀円嘧x書(shū)，我們每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)，而我最喜歡的書(shū)是明朝作者施耐庵的那本關(guān)于“官迫民反”的長(cháng)篇小說(shuō)——《水滸傳》。
《水滸傳》講述的是梁山108好漢從聚義到招安最后走向滅亡的故事，講述了一個(gè)骯臟的'金錢(qián)社會(huì )。其中有些人物讓我印象深刻：腹有韜略、眼光深遠的及時(shí)雨——宋江，有勇有謀的小李廣花榮，英雄形象的花和尚魯智深，還有武功高強的豹子頭林沖……這些人都描寫(xiě)得栩栩如生，讀完也使我更加敬佩梁山好漢。
《水滸傳》中多次提到官人用錢(qián)收買(mǎi)工人來(lái)陷害好漢們，更加體現當時(shí)“官迫民反”用金錢(qián)來(lái)買(mǎi)良心的骯臟社會(huì )。最后許多好漢不得不上梁山落腳，為了生存也“打家劫舍”，但與平常的土匪有很大差異，他們個(gè)個(gè)武藝超群，劫富濟貧，讓山寨名聲大振。好漢們聚義之后“替天行道”，直到宋江主張招安之后，就走向了滅亡。
我們今天的社會(huì )，沒(méi)有人敢欺壓百姓，人們安居樂(lè )業(yè)，但是在那時(shí)被官員們逼得無(wú)路才有了今天我們口中說(shuō)的梁山好漢。就拿林沖來(lái)說(shuō)吧，林沖原來(lái)是八十萬(wàn)禁軍教頭，因被高俅欺騙誤入白虎堂，被判死罪，在其它人幫助下減輕了罪，可是又差點(diǎn)被三個(gè)人陷害，林沖一口氣殺了那三個(gè)人，因為殺了人，官府出三千貫錢(qián)捉拿林沖，因此林沖走投無(wú)路只好去梁山泊入伙。
這本“官迫民反”的長(cháng)篇小說(shuō)《水滸傳》講了在黑暗社會(huì )中，被逼無(wú)奈才淪為草寇的這么有氣概的好漢們的故事，我很敬佩他們，因此《水滸傳》是我最喜歡的一本書(shū)。
我最喜歡的一本書(shū)作文8
這本書(shū)給我們講了中華民族的傳統美德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥——即“八德”故事匯編。這些故事篇篇發(fā)人深省[注: 發(fā)：?jiǎn)l(fā)；�。盒盐�。啟發(fā)人深刻思考，有所醒悟。]，讀后令人難以忘懷。比如書(shū)中的《說(shuō)黔婁嘗糞》：“黔婁為令，父病棄官，禮斗祈代，嘗糞心寒”。黔婁當縣令的時(shí)候，因為父親得病就棄官不做了，天天向北斗星乞求父親的病能好，并回家專(zhuān)門(mén)侍候父親，但父親的病并沒(méi)有好轉，在嘗過(guò)父親的糞便后，他知道父親病得很?chē)乐�，心里非常痛苦……再如《董永賣(mài)身》：“董永家貧，賣(mài)身葬親，天譴仙女，織縑完緡�！�，董永家很窮，用賣(mài)自己的錢(qián)葬雙親，感動(dòng)上天安排仙女嫁給他為他織布。這些故事在今天讀來(lái)仍然具有很深刻的教育意義……
為了幫助我們很好地理解書(shū)中的一些文言詞句，這本書(shū)還對孝、悌、忠等“八德”進(jìn)行了注釋。如：孝：百善孝為先�！吧眢w發(fā)膚[注: 本指身軀、四肢、須發(fā)、皮膚，后亦泛指自己身體的全部，自身。]，受之父母，不敢毀損，孝之始也”等等。
我們的祖先早就認為教育應以德為先，這本書(shū)里的故事就很值得我們好好閱讀和學(xué)習。高爾基曾說(shuō)到：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！薄秵⒌闲撵`的鑰匙》這本書(shū)就是我們最好不過(guò)的成長(cháng)的.階梯了。
現在，學(xué)校和家長(cháng)對我們讀書(shū)的要求越來(lái)越高，《啟迪心靈的鑰匙》這本書(shū)，正是我們“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”的良好載體。
我喜歡《啟迪心靈的鑰匙》這樣的好書(shū)！
我最喜歡的一本書(shū)作文9
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇纱丝梢�(jiàn)，書(shū)對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，作用很大。
我最喜歡的一本書(shū)是《三國演義》。這本書(shū)是明代羅貫中所著(zhù)�！度龂萘x》主要講了東漢末年，天下大亂，群雄爭霸的故事。它是中國四大名著(zhù)之一，是一座通往智慧的大門(mén)。
這本書(shū)中，作者以精湛的手法，刻畫(huà)了許許多多個(gè)性鮮明的人物。如：奸絕曹操，智絕諸葛亮，義絕關(guān)羽等。
對于奸絕曹操，我還有點(diǎn)不同的看法呢！
曹操精通兵法，治軍嚴整，愛(ài)惜將才。魯迅這樣評價(jià)曹操：“曹操是一個(gè)很有本事的人，至少是一個(gè)英雄�！�
雖說(shuō)曹操曾“夢(mèng)中殺人”，有奸詐的一面，可他在臨死之前安排了自己身邊的人的生計�？梢�(jiàn)，曹操還是有善良的一面的。
在《三國演義》中，曹操曾“煮酒論英雄”。當時(shí)，劉備故意在曹操面前裝傻充愣，才讓曹操以為劉備沒(méi)有爭奪天下之心，消除了疑慮。固然當時(shí)劉備已是他的甕中之鱉，不過(guò)他并沒(méi)有殺劉備。我覺(jué)得曹操還是很大度的.。
劉備得以逃脫，通過(guò)堅持不懈的努力，建立了蜀漢政權。當然，如果劉備當時(shí)表露自己又奪天下之心，恐怕會(huì )死在曹操的刀劍之下的。
所以說(shuō)，自古以來(lái)，都是“小不忍則亂大謀”的。
這就是我最喜歡的一本書(shū)——充滿(mǎn)魅力的《三國演義》。
我最喜歡的一本書(shū)作文10
我愛(ài)看的書(shū)很多，有《愛(ài)的教育》、《智慧公主馬小嵐》、《淘氣包馬小跳》……但我最喜歡的一本書(shū)是《裝在口袋里的爸爸》，因為它給我帶來(lái)了許多快樂(lè )。
這本書(shū)里面的主人公是楊歌和他拇指一樣的爸爸。楊歌的爸爸為什么會(huì )變成一個(gè)拇指大的人？你一定會(huì )感到奇怪，其實(shí)，楊歌的爸爸原來(lái)和別人的爸爸一樣，是個(gè)一米八、五大三粗的大高個(gè)兒，他之所以會(huì )變小，是因為楊歌的媽媽老是罵他，每罵他一次，他就縮小一厘米，再罵一次又縮小一厘米，久而久之，楊歌的爸爸就變成了一個(gè)拇指小人兒。爸爸變成拇指小人兒后，整天待在楊歌的口袋里，當楊歌的“教育部長(cháng)”，隨時(shí)隨地監視楊歌的一舉一動(dòng)。在這本書(shū)里，楊歌的爸爸是個(gè)發(fā)明家，他發(fā)明的每一樣東西都非常有趣，比如，一個(gè)普普通通的機器可以聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言，一個(gè)小小的飛碟可以載人回到過(guò)去，去到未來(lái)……每一個(gè)奇妙的故事都能吸引我，每當我讀這本書(shū)時(shí)，總能慢慢的忘掉一些不愉快的事。因此，我就慢慢的喜歡上了《裝在口袋里的爸爸》。
楊歌的'爸爸又有了新的發(fā)明，那就是身體調換機，楊歌可以隨便和別人調換身體，比如，和吳奶奶家的小豬調換身體，和數學(xué)老師調換身體，和尖子生陳雪虎調換身體�！@些，都讓我感到驚訝，心里總想：這么厲害的發(fā)明，如果把它借給我多好��！我首先要和妹妹調換身體，再享受一下嬰兒時(shí)期的美好，整天除了吃，就是睡，要不就是哭哭鬧鬧，讓大人們整天圍繞著(zhù)我，想方設法哄我……因為有了身體調換機，楊歌還保住了準備大戰的A國和B國，你說(shuō)有趣不？
我喜歡這本書(shū)，因為它有著(zhù)豐富動(dòng)人的內容；我喜歡這本書(shū)，因為它讓我知道了許多有趣好玩的發(fā)明；我喜歡這本書(shū)，因為它帶給了我許多快樂(lè )。
我最喜歡的一本書(shū)作文11
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！备璧抡f(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！庇旯舱f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是造就靈魂的工具�！睍�(shū)，我喜歡讀你！
寧可吃無(wú)肉，不可家無(wú)書(shū)。書(shū)是我形影不離的好朋友，假如我連續幾天不讀課外書(shū)，生活就像吃菜沒(méi)有加鹽一樣乏味。
在生活中，我們要結交“好朋友”。它能使我們的生活豐富多彩。我的“好朋友”有很多，如《愛(ài)的教育》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《水滸傳》等等�，F在我給你介紹一位最好的`朋友——《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜從小決心成為一名海員，周游世界。他第一次出海，不幸遇上了風(fēng)暴，最后，只有他一個(gè)人活了下來(lái)。他游到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島，用自己的智慧和勤勞，頑強地生活了28年，終于在1684年12月19日被一艘英國的船拯救了。這本書(shū)告訴了我很多：逆境中，只有具有堅強毅力而又聰明智慧的人才能取得成功。
魯濱遜的經(jīng)歷影響著(zhù)我，使我在生活和學(xué)習中不斷地激勵自己做一個(gè)永不退縮而又具有堅強毅力的人。
記得有一次，我想給媽媽做菜，讓辛苦的媽媽放松放松�？山Y果西紅柿忘了洗，雞蛋糊了，味道也不好。頓時(shí)，我像一個(gè)泄了氣的皮球，決定放棄�？赊D念一想，魯濱遜在那荒無(wú)人煙的荒島上遇到那么多困難，他都一一克服了，我這點(diǎn)困難又算得了什么呢？成功總是青睞有恒心的人，我要再做一次！終于，我成功了，做的菜好吃多了。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？在人生的道路上一定會(huì )遇到困難與挫折，要想取得成功，就需要有頑強的毅力、永不放棄的精神。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)起航，在人生的航海中，我會(huì )勇敢前進(jìn)，永不放棄。
我最喜歡的一本書(shū)作文12
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)且讀好書(shū)的人。生活中如果沒(méi)有書(shū)看，我就像斷了奶的嬰兒一樣營(yíng)養不良。每當遇見(jiàn)好書(shū)，我都會(huì )使出渾身解數借來(lái)先睹為快。書(shū)已經(jīng)是我生活里不可或缺的一部分了。
兩天前，我突然想到家中的書(shū)已經(jīng)讀完了，于是我急急忙忙奔向我們班的書(shū)柜，借到了這個(gè)《假如給我三天光明》。我只用了一天就讀完了。由于沒(méi)有新書(shū)，于是忍不住把這本書(shū)翻了一遍又一遍。
這本書(shū)是海倫·凱勒·亞當斯的.自傳，可憐的海倫，只擁有了19個(gè)月的“彩色世界”，本來(lái)活潑健康的她只能與黑暗作伴，無(wú)聲無(wú)影的世界帶給了海倫太多的恐懼，但是安妮·莎莉文老師的到來(lái)改變了海倫的命運，從此海倫充滿(mǎn)自信，與命運抗爭，一步一步奮勇前進(jìn)，終于功夫不負有心人，海倫熟練的掌握了英、法、拉丁等語(yǔ)言，完成了十四本著(zhù)作。試想，不經(jīng)歷風(fēng)雨的磨練，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？試想，海倫成功的背后究竟付出了多少辛勤的汗水？她憑著(zhù)自己不懈們努力，沖破了的黑暗與孤獨封鎖，譜寫(xiě)了一曲不朽的奮進(jìn)之歌。
飽經(jīng)風(fēng)霜的戰土，才能馳騁于遼闊的草原；經(jīng)風(fēng)沐雨的海燕，才能自由的飛翔在無(wú)際大海上；孤絕蕭殺的雄鷹，才會(huì )翱翔于烏云彌漫的天空；遇上好書(shū)的我、就像遇在沙漠中發(fā)現了一眼甘甜的清泉。在生活中，我不僅要愛(ài)讀書(shū)、還要讀好書(shū)，善于從書(shū)中涉取知識的養分，用自信書(shū)寫(xiě)成功，用努力鑄就樣煌。
我最喜歡的一本書(shū)作文13
讀到一本好書(shū)，就如交到一位良師益友。沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)總讓我很感興趣，其中我最喜歡《狼王夢(mèng)》，這是沈石溪動(dòng)物小說(shuō)中的經(jīng)典之作，由浙江少年兒童出版社出版。
《狼王夢(mèng)》是一部很吸引人的動(dòng)物小說(shuō)，它除了述說(shuō)故事，還我們了解到狼的本性、繁衍、習性。讀過(guò)之后，我不僅增長(cháng)了許多知識，還體會(huì )到了一些道理。
這本書(shū)最吸引人的地方就是那跌宕起伏的情節。書(shū)中主要講了一只叫紫嵐的母狼，為了讓狼崽當上狼王付出許多努力的故事。雖然希望一次次破滅，公狼崽們一個(gè)個(gè)死去，它也不悔心，直到最后，當那只曾經(jīng)奪取了兒子黑仔性命的金雕又一次盤(pán)旋于空中時(shí)，紫嵐為了趕走威脅，保護要出世的小狼孫，也為了讓狼王夢(mèng)延續下去，它和金雕搏斗，最后同歸于盡。故事的過(guò)程與結局都不順利、圓滿(mǎn)，卻很精彩，也引人深思。
沈石溪先生對動(dòng)物有著(zhù)濃厚的興趣，文中的一字一句都體現了他的情感，同時(shí)也展現了許多狼獨一無(wú)二的個(gè)性。讓我印象最深刻的就是紫嵐這只狼。紫嵐很愛(ài)自己的孩子，但卻表現得無(wú)奈又殘忍，紫嵐精心培育狼崽，卻又因自己的一些疏忽導致公狼崽相繼死去。一次，藍魂兒被捕獸夾夾住，母親紫嵐為了讓兒子不再痛苦，一口咬死了藍魂兒，這是多么無(wú)奈的母愛(ài)！紫嵐令人喜愛(ài)，喜愛(ài)它那偉大的'母愛(ài)和勇氣，紫嵐又令人討厭，討厭它固執的追求狼王夢(mèng)而導致狼崽相繼付出生命的代價(jià)。在這本書(shū)中，平時(shí)只代表著(zhù)惡毒的狼也有了鮮明的性格。難怪沈石溪先生被稱(chēng)為“動(dòng)物小說(shuō)大王”。
《狼王夢(mèng)》是一部不朽之作，它以狼的視角向我們講述了狼的生存之道和感情。聽(tīng)了我的介紹，你是否也被激發(fā)起了閱讀《狼王夢(mèng)》的興趣呢？
我最喜歡的一本書(shū)作文14
我最喜歡的一本書(shū)是《假如給我三天光明》。
這本書(shū)主要講了在20世紀，一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界，她——海倫.凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的一個(gè)女性，一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。這正是因為他有堅持不懈、不屈不撓的精神。
讀了這本書(shū)我深有感觸，我不禁想到我自己：我的英語(yǔ)成績(jì)開(kāi)始不太理想，成績(jì)總是上不去，就因為我沒(méi)有堅持不懈的`精神，不能每天堅持學(xué)習英語(yǔ)。英語(yǔ)老師要求我們每天都要聽(tīng)錄音20分鐘，還要記三個(gè)單詞，周末復習一小時(shí)�？晌议_(kāi)始一段時(shí)間很好，每天聽(tīng)讀、記憶單詞。但一段時(shí)間后，尤其是作業(yè)多了一點(diǎn)時(shí)，我就偷懶，不再聽(tīng)錄音，還存在僥辛心理，老師反正不知道。但是讀了這本書(shū)以后，我每天都按照老師的要求勤奮學(xué)習英語(yǔ)，日積月累，我的英語(yǔ)成績(jì)提高很快，最終取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在人生的道路上，不會(huì )一帆風(fēng)順，我們會(huì )遇到許多的困難，但只要我們有像海倫.凱勒一樣堅持不懈、不屈不撓的精神。就能克服困難，取得成功。
我最喜歡的一本書(shū)作文15
我有許多書(shū)，比較多的一類(lèi)就是漫畫(huà)書(shū)，而我最喜歡的一本書(shū)是《父與子》，這本書(shū)是媽媽帶我去圖書(shū)館買(mǎi)的。
我原來(lái)很不愛(ài)看書(shū)，直到媽媽給我買(mǎi)了《父與子》。
這本書(shū)里面講的是父子之間的趣事，有一篇讓我印象特別深刻。主要講述小明的媽媽做好了飯，把熱騰騰的飯菜端上桌，準備開(kāi)始，發(fā)現小明不在，就讓爸爸去叫兒子吃飯，爸爸叫第一聲時(shí)，兒子沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，爸爸便去了兒子的房間里去叫。打開(kāi)房門(mén)，爸爸看見(jiàn)兒子在看書(shū)，就很疑惑他看什么書(shū)，看得這么入迷。兒子像接到圣旨一樣，便去吃飯了，卻發(fā)現爸爸不見(jiàn)了，便又回了房間發(fā)現爸爸在自己的`房間里入迷地看著(zhù)自己剛才看得那一本書(shū)。媽媽等不到父子倆，也過(guò)來(lái)看看怎么回事，后來(lái)自己也被迷住了......每當看到這段時(shí)，我都會(huì )咯咯地笑出聲來(lái)。
我為什么喜歡這本《父與子》？不光是因為這是媽媽給我買(mǎi)的第一本書(shū)，還因為它可以給我帶了快樂(lè )。一次，我考試沒(méi)考好，回家后特別傷心，我把自己關(guān)在了房間里，隨手拿出《父與子》，看著(zhù)看著(zhù)我便哈哈大笑起來(lái)，頓時(shí)將傷心拋之腦后。
它帶給我的收獲也很多，因為我買(mǎi)的是只有圖，沒(méi)有字的，所以每看完一篇，我都會(huì )把我理解的內容寫(xiě)下來(lái)，直到把這本書(shū)看完，而我看圖寫(xiě)話(huà)也在無(wú)形之中提高了很多。在生活中，它也給我很大的幫助，讓我結交了好朋友。當有同學(xué)傷心難過(guò)的時(shí)候，我給他講幾個(gè)書(shū)里的笑話(huà)，他們就會(huì )笑了起來(lái)，因此我還得到一個(gè)“開(kāi)心果”的稱(chēng)號。
書(shū)中的父與子，每天都是開(kāi)開(kāi)心心的，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。這一點(diǎn)，讓我十分羨慕，我也希望自像《父與子》中的父親和兒子一樣每天開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。
這就是我最喜歡的一本書(shū)，我的第一本書(shū)《父與子》。
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