推薦一本書(shū)作文38篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的推薦一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
推薦一本書(shū)作文 1
我要推薦一本好書(shū)：《小學(xué)生的作文真經(jīng)》。如果你想知道為什么，請你接著(zhù)往下看！
大家都看過(guò)《西游記》吧？我身邊的許多同學(xué)對《西游記》津津樂(lè )道，覺(jué)得那里面的故事特別有趣。那些生動(dòng)且豐富的藝術(shù)想象、離奇古怪的故事情節、美妙夸張的神話(huà)世界、栩栩如生的人物描寫(xiě)，常常把我們吸引去了古代�，F在，我推薦的這本書(shū)《小學(xué)生的作文真經(jīng)》，是《西游記》的續篇。里面講的是唐僧師徒退休以后，他們的后代孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧，想沿著(zhù)祖輩們的足跡，再走“取經(jīng)”之路，結果取到作文真經(jīng)的故事。
跟《西游記》一樣，《小學(xué)生的作文真經(jīng)》也以章回為結構，但文章不像古文那么難懂，而是充滿(mǎn)了現代感。比如，在第一回“孿生國火眼揚威”里，孫小空利用遺傳的`火眼金睛本事，非常厲害地獲得了辨認比賽的勝利，獲得了“追星族”們的圍追堵截。當然，書(shū)里不僅寫(xiě)了孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧去取“作文真經(jīng)”的路上奇遇，還講了許多寫(xiě)作文的知識。全書(shū)一共有四十回，一百六十多頁(yè)呢！這本書(shū)還選登了一些同學(xué)的作文，讓孫小空、豬小戒、沙小凈、唐小僧進(jìn)行點(diǎn)講。我看了以后，覺(jué)得學(xué)到很多寫(xiě)作技巧。比如，一篇作文不要寫(xiě)多余的話(huà)和不必要重復的詞語(yǔ)；平常要多看書(shū)，多積累，才能寫(xiě)好作文；寫(xiě)作用詞要學(xué)會(huì )一語(yǔ)雙關(guān)，一詞多解，一詞多義等……此外，這本書(shū)還有生動(dòng)的，形象逼真的動(dòng)畫(huà)，圖文并茂，使你看的時(shí)候不那么單調。
此外，這本書(shū)印刷精美，紙張漂亮，定價(jià)也不貴，一本書(shū)才十元��！
這本書(shū)的作者是教育學(xué)院附屬小學(xué)的何捷老師，他可是我們這兒有名的語(yǔ)文老師，也是一名兒童文學(xué)作家。他寫(xiě)的書(shū)，我特別愛(ài)看。我從小學(xué)三年級開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作文，現在四年級了。老師和爸爸、媽媽說(shuō)我寫(xiě)作文有不小進(jìn)步，我心里知道，我寫(xiě)作文取得的進(jìn)步，不僅有語(yǔ)文老師的教學(xué)功勞，也有《小學(xué)生的作文真經(jīng)》的功勞呢！
現在，你們想看這本書(shū)了吧？我相信同學(xué)們看了這本書(shū)，大多都會(huì )跟我有一樣的感受。謝謝大家聽(tīng)我推薦！
推薦一本書(shū)作文 2
我們身邊布滿(mǎn)了神奇而有趣的科學(xué)，而今天我要向大家推薦的一本書(shū)是《可怕的科學(xué)》，這聽(tīng)起來(lái)真的挺可怕，但讀起來(lái)卻是真的有趣！
書(shū)的作者是英國阿尼塔·加利納，分為兩個(gè)系列：一是自然探秘系列，有《發(fā)威的火山》《殺人風(fēng)暴》等，共10冊，二是經(jīng)典科學(xué)系列，有《魔鬼頭腦訓練營(yíng)》《觸電驚魂》等共40冊。
最有趣的是里面的.地形變化地震，主要寫(xiě)地核運動(dòng)形成的地震，并提醒地震分為好幾種。有的地震微弱到你感覺(jué)不到；有的地震只是輕輕震兩下；還有的那就真叫天崩地裂，地動(dòng)山搖��！要是我遇上地震，甭問(wèn)，我得整個(gè)兒趴地上了。在文章后還有一些小小的拓展，例如介紹山峰是由兩個(gè)大陸板塊往中間相擠，中間突起形成的。
最后作為總結會(huì )有有一個(gè)燒腦的問(wèn)題：例如鴿子洞指什么？圣誕蟲(chóng)又指什么？第一次跨越大西洋的人是誰(shuí)？這些問(wèn)題你可以拿去考考你的科學(xué)老師，如果沒(méi)答出來(lái)那就好玩了。
最可怕的是富蘭克林在海上探險的事。哦！天哪！真是太可怕了。是富蘭克林干了件錯事！不！是地圖錯了，把他和水手們帶向危險叢生的浮泳區
疾病奪走了富蘭克林的生命，他的太太發(fā)瘋似地找他，卻還是一無(wú)所知。船上的人乘著(zhù)船，披著(zhù)云霧和寒風(fēng)繼續前行最后沒(méi)有了食物，他們被迫開(kāi)始了人吃人，哦！天哪！真是太可怕了！
最好玩的是其中的河流的年齡。我讀到這時(shí)就愣了。什么？河流也有歲數？有點(diǎn)好笑，又有點(diǎn)奇怪。隨著(zhù)往下讀，書(shū)中就講到了年輕的河流是匆匆忙忙的，中年的河流就不再那么湍急，但仍然可以搬動(dòng)大量泥沙，而老年的河流就會(huì )把你的東西放下，放長(cháng)假去吧！這么短短的一句，是不是讓你哭笑不得吧。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了科學(xué)，還讓我學(xué)到了很多的豐富而幽默的語(yǔ)言，好吧，比如說(shuō)天下雨，書(shū)中這么說(shuō)：這天真的跟打了雞血一樣老下雨，老下雨！說(shuō)不清自己在哪，書(shū)中會(huì )這樣寫(xiě)：咦？人哪？哦，在魚(yú)肚子里。沒(méi)說(shuō)錯吧，這本書(shū)看似講科學(xué)，但卻有著(zhù)豐富的文學(xué)意味。
這本書(shū)仿佛一把鑰匙，一把普通的鑰匙為我打開(kāi)了金碧輝煌的知識大門(mén)。
推薦一本書(shū)作文 3
大家好，我是袁炳蔚。
今天我推薦的書(shū)是《戰馬》，我推薦書(shū)的流程大致分為五個(gè)板塊。一、了解作者，二、大致內容，三、寫(xiě)作背景，四、推薦理由，五、精彩片段。了解作者，英國的邁克爾莫波格出生于1943年，職業(yè)作家，文學(xué)家。畢業(yè)院校：倫敦大學(xué)，主要成就是兒童桂冠作家，代表作有《島王》《戰馬》《蝴蝶獅》。大致內容：有一個(gè)名叫艾伯特的小男孩，他有一匹名叫喬伊的馬，這匹馬是這個(gè)城市里最好的馬。喬伊在艾伯特家做了幾個(gè)星期的農活，因為當時(shí)英國和法國正在打仗，所以馬很值錢(qián)，艾伯特爸爸想保住農場(chǎng)，只有把這匹良馬賣(mài)到軍營(yíng)里，喬伊由此變成了一匹戰馬，是尼克爾斯上尉的坐騎。除此以外，還有另一匹良馬：托普桑，是斯圖爾特上尉的坐騎。在一次戰爭中，尼克爾斯上尉和斯圖爾特上尉犧牲了。這兩匹良馬一開(kāi)始被德軍用于運送傷員，后來(lái)又被運用于運輸武器。由于吃的不是很好，托普桑累死了，喬伊被兩國搶奪，最后分到英國，找到了他一開(kāi)始的主人艾伯特。寫(xiě)作背景：這本書(shū)是在第一次世界大戰，雙方損失慘重的情況下寫(xiě)的.，以一匹馬的視角展開(kāi)，寫(xiě)出了作者對和平時(shí)代的追求，對戰斗的不滿(mǎn)。
推薦理由：
1、大家有沒(méi)有看過(guò)一部電影：《一只狗的使命》，其實(shí)就是模仿了這本書(shū)的結構：有一個(gè)主人帶他玩，后來(lái)又被用于戰斗，最后又回到一開(kāi)始的主人身邊。不過(guò)我還是覺(jué)得《戰馬》寫(xiě)的比較好，《一只狗的使命》中，那只狗死了兩次，又復活了兩次，有這種高科技嗎？好了，扯遠了，反正都有電影模仿他了，還能不好看？
2、如果有同學(xué)不會(huì )寫(xiě)心理描寫(xiě)的，我建議你去看一看這本書(shū)，里面有大量的喬伊的心理描寫(xiě)。
3、他的電影獲得了奧斯卡獎。精彩片段：忽然，他的呼吸變得急促起來(lái)，還夾著(zhù)雜音。結果，我們快走到樹(shù)蔭那里時(shí)，托普桑一下子跪倒在地。我停下來(lái)，等他站起來(lái)，可是他沒(méi)有起來(lái)。他躺在原地，喘著(zhù)粗氣，就那么一下，他抬頭看了看我，這是在求助--我從他的眼神里能看出來(lái)。接著(zhù)，他猛地向前撲倒在地，翻滾了一下，就不出聲了。他吐著(zhù)舌頭，眼睛盯著(zhù)我，但什么也看不見(jiàn)了。我彎下腰用鼻子蹭他，發(fā)狂似的推他的脖子，試圖讓他動(dòng)一下，讓他醒過(guò)來(lái)，可是，本能告訴我，他已經(jīng)死了，我已經(jīng)失去了我最親愛(ài)、最要好的朋友。
我的分享就到這里了，謝謝大家！
推薦一本書(shū)作文 4
我有一本書(shū)，它是一本童話(huà)故事，讀起來(lái)繞有趣味。它叫《我不怕作業(yè)魔王》，這是我在讀書(shū)節時(shí)換來(lái)的。
這本書(shū)是這樣的一個(gè)故事：金明道是一位小學(xué)生，他爸爸認為金明道是個(gè)有才氣、有創(chuàng )意的人。班上的同學(xué)還稱(chēng)他為：“舞臺王子”。但是，金明道又是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子。班上只要有同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，老師就會(huì )發(fā)電郵給家長(cháng)，所以明道必須每天按時(shí)完成作業(yè)，更糟糕的是，媽媽給明道報個(gè)培優(yōu)班和買(mǎi)了好多好多的練習冊，金明道還發(fā)覺(jué)，培優(yōu)班的作業(yè)可以做完，媽媽買(mǎi)的練習冊又可以做完，可學(xué)校的作業(yè)卻做不完，老師還說(shuō)：“除了發(fā)電郵給家長(cháng)之外，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)的同學(xué)還得罰值日�！边@簡(jiǎn)直讓金明道忙得不可開(kāi)交。有一天早上，金明道在操場(chǎng)聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)高年級的'哥哥在聊天：“老師說(shuō)每天晚上都會(huì )有一群作業(yè)魔王悄悄地到課室里幫同學(xué)們寫(xiě)作業(yè)”。金明道回課室時(shí)把這件事告訴全班同學(xué)，大家都認為這只是老師騙同學(xué)們而已，不必太高興。
金明道放學(xué)回家后，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，夜晚八點(diǎn)多，他實(shí)在是太困，于是讓媽媽三十分鐘后叫醒他。明道立刻趟在床上，不料!作業(yè)魔王出現了，作業(yè)魔王們叫醒明道，作業(yè)魔王們添油加醋地把當作業(yè)魔王的好處一口氣全說(shuō)了出來(lái)，只要每天晚上做完“印章老師”布置的作業(yè)，早上就可以盡情地玩耍，一年后就可以一輩子不用寫(xiě)作業(yè)。金明道想：只要堅持一年就可以啦，既可以開(kāi)心地玩耍，又可以讓爸爸媽媽不用對我不寫(xiě)作業(yè)而發(fā)脾氣，干脆就當一年吧!就這樣，明道正式成為作業(yè)魔王。突然，金明道想上廁所，可是當作業(yè)魔王不可以放屁、拉屎、拉尿。金明道頓時(shí)愣住了，生氣地說(shuō)：“你們沒(méi)有說(shuō)這個(gè)規定，我一定要去，我快不行啦!”“哪怕你在一年的最后一天放一點(diǎn)點(diǎn)屁，拉一點(diǎn)點(diǎn)屎或尿都得重新開(kāi)始”!語(yǔ)文魔王說(shuō)。金明道反駁：“我一定要去，我快不行了”!數學(xué)魔王一把將明道拉走了，明道立刻從床上爬起來(lái)，發(fā)現這只是一個(gè)夢(mèng)，明道立刻沖進(jìn)廁所。不久“嘭!吱——”!的拉屎聲讓明道舒服得不能再舒服。從此以后，明道每天都認真寫(xiě)作業(yè)。
書(shū)中的金明道不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，被作業(yè)魔王“教訓“一番后，成了一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，在有這本書(shū)前，我也是一個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的學(xué)生，看了這本書(shū)后，我也成為了一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子，我要向明道學(xué)習。這本書(shū)同時(shí)告訴我一個(gè)人生哲理：做作業(yè)就是學(xué)習。學(xué)習既不用保家衛國，又不用打工賺錢(qián)，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習，所以寫(xiě)作業(yè)是學(xué)生理所當然應該完成的事情。正是因此，這是我最?lèi)?ài)的一本書(shū)!
推薦一本書(shū)作文 5
輕輕合上這本書(shū)，我意猶未盡，用了一天的時(shí)間，我終于看完了這本讓我回味無(wú)窮、百看不厭的書(shū)——《少年特種兵》。
《少年特種兵》是由少兒軍事文學(xué)開(kāi)創(chuàng )者——八路叔叔所創(chuàng )作的，浙江少年兒童出版社出版的“我是一個(gè)兵”系列叢書(shū)中的一本，它也是青少年愛(ài)國主義知識科普系列叢書(shū)之一�！跋Ｍ囵B青少年勇敢堅毅、有責任、有擔當的優(yōu)秀品質(zhì)，同時(shí)展示中國人民解放軍的軍事力量�！边@是八路叔叔給我們的寄言。封面上T小隊六個(gè)成員穿著(zhù)墨綠的迷彩服，扛著(zhù)威猛的機槍?zhuān)跇屃謴椨曛兄斏髑靶�，這張圖一下子就牢牢抓住了我的眼球，讓我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)本專(zhuān)注地開(kāi)始閱讀。
八路叔叔結合自己的經(jīng)歷，在書(shū)中創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的人物形象，每個(gè)角色都性格鮮明，華南虎沉默寡言但好勝心強，霹靂虎性格急躁但很貪睡，梅花雀雷厲風(fēng)行但有些冒失……就像是真正的人活靈活現地站在你的面前。我最崇拜的就是劍齒虎，他足智多謀，熟讀兵書(shū)，精通各種戰法，是一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導人，他所帶領(lǐng)的T小隊在一次次的考驗中完成任務(wù)，最終成為了出色的.特種兵小隊。書(shū)中有這樣的描寫(xiě)：在一次狙擊比賽中，他通過(guò)仔細觀(guān)察，清楚地向小隊成員指示射擊目標，得益于他的精準指揮，讓T小隊在力量懸殊的情況下最終戰勝了A小隊。
書(shū)中的情節也非常精彩，一波三折，令人欲罷不能。如在爭奪被敵方控制的醫院時(shí)，他們通過(guò)蜻蜓偵查器了解了敵人的情況，從而掌握了戰場(chǎng)的主動(dòng)權�？稍谔炫_決戰的千均一發(fā)之際，卻因梅花雀的魯莽行事，讓他們從掌握主動(dòng)變成了被動(dòng)，T小隊腹背受敵，險些被埋伏在后面的敵人所殲滅。誰(shuí)料螳螂捕蟬，黃雀在后，在敵人正要從暗處射擊他們時(shí)，吳磊中士從側面的樓道潛上來(lái)，一槍擊斃了敵人。我看得心驚膽戰，一顆心隨著(zhù)情節發(fā)展一上一下，最終松了口氣。
特種兵的訓練沒(méi)有男生女生之分，在這里只有軍人，經(jīng)過(guò)各種殘酷的魔鬼式的訓練，不僅訓練作戰技能，更是訓練勇往直前、不怕?tīng)奚木�。英勇智慧的少年們�(yōu)榱藦妵鴫?mèng)和強軍夢(mèng)努力戰斗，讓我真正感受到了“少年強則國強”！因此我想把這本書(shū)推薦給大家，希望你們也能跟我一樣喜歡它。
推薦一本書(shū)作文 6
窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，悠揚的琴聲回蕩在室外——“夢(mèng)中的婚禮”。任何美好的事物也比不上我手中的《紅樓夢(mèng)》。望著(zhù)窗外的雨兒，我的心中泛起了無(wú)限的遐想，這就是我要向你推薦的書(shū)——《紅樓夢(mèng)》。
撫摸著(zhù)深沉似海的封面，我不禁暗自嘆息：寶黛二人的愛(ài)情悲劇、寶釵的獨守空房、晴雯的命苦、王熙鳳的'性格爽快、史湘云的心直口快、迎春的溫柔……一個(gè)個(gè)熙熙攘攘的大觀(guān)呈現在我的面前。
“可嘆停機德，堪憐絮詠才。玉帶林中掛，金釵雪里埋�！痹谫Z寶玉夢(mèng)游太虛幻境時(shí)，作者曹雪芹暗示黛玉、寶釵的悲慘結局，都是世間奇女子，都是那傾國傾城的容貌，最后怎能落得如此下場(chǎng)？帶著(zhù)怨恨而香消玉殞。不消說(shuō)，看著(zhù)寶釵獨守空房，我覺(jué)得黛玉是幸福的。當她安靜地在地下長(cháng)眠時(shí)，看著(zhù)寶玉仍在繁華世界尋找出路，寶釵在空房中暗自抹淚，此刻，黛玉是幸福的。
當黛玉奄奄一息時(shí)，賈府上下都忙著(zhù)寶玉和寶釵的婚事，竟然無(wú)人探望。是啊，黛玉寄人籬下，又有誰(shuí)會(huì )尊重呢？周瑞家的給各房姑娘送花兒時(shí)，把別人挑剩下的紗花送給了黛玉。天生思想敏捷、好猜疑的她當然會(huì )挑剔。她的挑剔并不是她高傲自賞，是因她自卑。
賈府上下除了賈母就無(wú)人關(guān)心她了，她的父母雙亡，唯一愛(ài)她的人也去世了，換做誰(shuí)，誰(shuí)不會(huì )思鄉？誰(shuí)不會(huì )自卑呢？或許她真的是那美麗時(shí)間絳珠仙草，惹人憐吧！像黛玉這么清高，世間花草都不忍見(jiàn)她落淚。如此美人，怎會(huì )怒指蒼天，氣極而亡？但續者高鶚讓她死了，如果她活著(zhù)，她看見(jiàn)賈府倒臺時(shí)，寶玉出家時(shí)，或許憂(yōu)郁而死，幸虧高鶚讓她死了，很好，很好！
黛玉不及寶釵的珠圓玉潤，這也是賈母不讓黛玉嫁給寶玉的原因吧！寶釵是封建家族婦女的典型代表，熏陶了“女子無(wú)才便是德”的封建思想。她善于應變，心機極深，當她無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)丫環(huán)的秘密時(shí)，她在短時(shí)間內就能想出十全十美的計劃：“林妹妹，我看你往哪跑？”既洗清了她的嫌疑，又不會(huì )引起丫環(huán)的懷疑，此計甚妙。
墨色的書(shū)頁(yè)，淡淡的書(shū)香，《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)盡了古代人的悲歡離合�！敖袢赵峄ㄈ诵ΠV，他年葬儂知誰(shuí)�！薄俺弥�(zhù)這奈何天、悲涼天、寂寥日，因此上演懷金悼玉的《紅樓夢(mèng)》�！薄都t樓夢(mèng)》是一大悲劇，但它的內容深邃，值得人一讀。我把這本書(shū)推薦給你，這是一本好書(shū)。
推薦一本書(shū)作文 7
當我輕輕合上這本書(shū)，天邊的最后一片烏云迅速飄散，我心里最后一絲陰霾也瞬間消失，我的腦海中只剩下喬布斯那跌宕起伏的人生。他的人生就像一部好萊塢大片，每一幕都精彩萬(wàn)分，使我欽佩不已，讓我情不自禁想為他喝彩。
《喬布斯傳》這本書(shū)闡述了斯蒂芬喬布斯的一生。從他出生起，他人生中走的每一步都似乎空前絕。他從小就對電腦十分感興趣，一有空就擺弄這個(gè)“大家伙”。
喬布斯的性格并不好，“一意孤行”就是他性格中的'一個(gè)代名詞。他幾乎沒(méi)有聽(tīng)過(guò)別人的勸告，一直我行我素，十分專(zhuān)橫，長(cháng)大以后他也一直沒(méi)有改變。直到他被踢出公司后才幡然醒悟，戒了這個(gè)壞毛病。但那時(shí)的他已經(jīng)不再是蘋(píng)果公司的首席執行官了。正當所有人都認為他不可能再崛起的時(shí)候，他卻用行動(dòng)詮釋了“我依然可以”這五個(gè)字的含義。他憑借著(zhù)“堅韌不拔”這另一個(gè)性格特點(diǎn)，堅強地站了起來(lái)，再次開(kāi)始創(chuàng )業(yè)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，竟然重新獲得了蘋(píng)果公司CEO的位置。并且在他的帶領(lǐng)下，蘋(píng)果公司越做越大，進(jìn)軍到了各個(gè)行業(yè)，喬布斯也成了家喻戶(hù)曉的名人，成了所有美國青年的偶像。他甚至還改變了世界人對手機、電腦的認知。不得不說(shuō)，喬布斯本身就是一個(gè)傳奇。
看完這本書(shū)，我深深地被喬布斯的個(gè)人魅力所折服。他是個(gè)很有個(gè)性的人，常常我行我素，驕傲自大，惹來(lái)周?chē)娜藨嵟徒^望。很多公司員工因不滿(mǎn)他的“暴政”，受不了他的脾氣和性格，離開(kāi)了公司，其中還包括幾個(gè)重要的研發(fā)人員。但能力強的人似乎總難免性情古怪。他的成功也似乎成就于他古怪的個(gè)性�？梢哉f(shuō)，如果沒(méi)有喬布斯的暴脾氣，蘋(píng)果公司是很難用極短的時(shí)間研發(fā)出Apple2的。喬布斯在很大程度上決定和提升了公司研發(fā)產(chǎn)品的速度和質(zhì)量。
喬布斯還是一個(gè)從不認輸的人。在軟件制作中遇到困難，他沒(méi)有退縮；在硬件創(chuàng )造中碰到麻煩，他沒(méi)有泄氣，甚至在他被自己一手創(chuàng )立的公司開(kāi)除時(shí)，他也從未放棄過(guò)。因為他堅信：只要肯花功夫，就一定能東山再起！山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村。果然，幾年后他又再回到了自己原來(lái)的職位，再次登上了歷史大舞臺，并且在舞臺上大放異彩。從哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。喬布斯做到了！
合上書(shū)，我心中感慨萬(wàn)分。我暗下決心，要學(xué)習喬布斯的優(yōu)點(diǎn)，克服他的缺點(diǎn)。見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改�？v使我不能與喬布斯一樣為世人所記，也要努力使自己能為自己的努力和收獲喝彩！
這本好書(shū)值得推薦！
推薦一本書(shū)作文 8
最是書(shū)香能致遠，讀書(shū)之樂(lè )樂(lè )無(wú)窮！書(shū)籍是人類(lèi)寶貴的精神財富。世界上最動(dòng)人的皺眉是在讀書(shū)苦思的那一剎那，世界上最動(dòng)人的笑容是讀書(shū)時(shí)的會(huì )心一笑。好書(shū)，與我們相伴一生。
我要推薦的是著(zhù)名作家連三編著(zhù)的《你不努力，誰(shuí)也給不了你想要的生活》，本書(shū)以生活中的小事以及名人名言，一條條前人在實(shí)踐中摸爬滾打，走了無(wú)數條彎路，摔了無(wú)數次跤，經(jīng)受了無(wú)數次挫折才得來(lái)的經(jīng)驗。這本書(shū)能為處于人生的十字路口迷茫、不知何去何從的人們帶來(lái)實(shí)質(zhì)性的指導，使他們在事業(yè)和生活上獲得與擁有成功和幸福。
當我看完這本書(shū)后，受益匪淺。它讓我懂得了許多的道理，的確讓我改變了許多很大。
不知是走在哪兒看見(jiàn)過(guò)這樣一則報道:美國哈佛大學(xué)做過(guò)一項長(cháng)達25年的調查，調查結果顯示，在這些智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人當中，有3%的`人25年后都成為了社會(huì )各界的頂尖人物，他們中不乏白手起家的創(chuàng )業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì )精英；有10%的人處在社會(huì )的中上層，成為各行各業(yè)中缺一不可的專(zhuān)業(yè)人士，如律師、工程師、高級白領(lǐng)、醫生等；而其中60%的人處在社會(huì )的中下層，他們能安穩的工作，但都沒(méi)有什么成績(jì)；剩下的27%幾乎都處于社會(huì )的最底層，他們過(guò)得并不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì )救濟維持生活，還常常抱怨他人，抱怨社會(huì )，抱怨世界。從離開(kāi)校園到進(jìn)入職場(chǎng)，25年不過(guò)是彈指一揮。然而，一個(gè)不可回避的現實(shí)就是：曾經(jīng)朝夕相處，平起平坐的同學(xué)，有了明顯的“社會(huì )價(jià)值等級”差別。造成這種差別的最重要的因素在于每人邁出校園的起跑線(xiàn)后，是否有明確目標，是否拼搏，那些最終成功的人，必將感謝從前努力的自己。而那些失敗的人，也會(huì )后悔自己從前的得過(guò)且過(guò)。
有些山景，如果你不站在高處，就永遠體會(huì )不到它的魅力；有些山路，如果你不啟程，就永遠不知道它是多么美麗。每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷不一樣的蛻變，每一次發(fā)奮努力后，都會(huì )得到不一樣的獎賞！既然你不知道未來(lái)會(huì )怎么樣，又恰好有所期待，你就應該為自己的心中的夢(mèng)想去努力奮斗�！叭痔熳⒍�，七分靠打拼�！睍r(shí)間很瘦，指縫太寬，唯有那些一直努力著(zhù)的人才能不辜負美好的時(shí)光。
跨過(guò)去，是遠方；跨不過(guò)去，是茍且。
將來(lái)的你一定會(huì )感謝現在拼命努力的自己。
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“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！泵總�(gè)人都有自己喜歡的書(shū)籍，我也不例外，我最喜歡的便是四大名著(zhù)之一的《西游記》。
《西游記》因為其內容生動(dòng)形象，蘊含的真理發(fā)人深思，所以多次被拍成電視劇電影等。魯迅先生稱(chēng)之為神魔小說(shuō)。由此可見(jiàn)，這部名著(zhù)的影響力和文學(xué)價(jià)值。
《西游記》作者是吳承恩，文章前七回主要是寫(xiě)美猴王出世及大鬧天宮的情節，雖然只是短短七回，卻引得無(wú)數人內心洶涌澎湃。孫悟空雖有萬(wàn)般變化，神通廣大，卻因桀驁不馴被如來(lái)壓在五行山下，也正是如此才為下文寫(xiě)西天取經(jīng)埋下了伏筆。
故事的精彩由此開(kāi)始。孫悟空在五指山下苦苦等了五百年才等來(lái)唐僧，因菩薩指引被唐僧所救，但后來(lái)卻因為和唐僧的種種爭吵、不合，被唐僧驅逐而去。之后受觀(guān)音所助，用金箍降住了那猴頭。隨后在19回和22回時(shí)依次收服了經(jīng)觀(guān)音點(diǎn)化的二徒弟——豬悟能和三徒弟——沙悟凈。正因收服了豬八戒后，豬八戒心存不滿(mǎn)，總是挑撥孫悟空與唐僧的關(guān)系，才有了之后《真假美猴王》《三打白骨精》等膾炙人口的.故事。
三兄弟一路保護唐僧西天取經(jīng)，途中降妖除魔，不畏艱難困苦，歷經(jīng)九九八十一難，最后終于取得真經(jīng)修成正果。
這篇小說(shuō)給我的收獲很多，無(wú)論是大鬧天宮讓我感受到的慷慨激昂，還是真假美猴王感受到的憤憤不平，又或者是取經(jīng)回歸是感受到的百感交集……都被我深深銘刻在心中。其實(shí)在我第一次看到這本書(shū)時(shí)，我并不喜歡看。但是在朋友的大力推薦下我便深深的愛(ài)上了它。
這部文學(xué)巨著(zhù)不僅詞句優(yōu)美，其中也包含了許多的真理。在書(shū)中，吳承恩寫(xiě)到：“心生，種種魔生;心滅，種種魔滅�！彼嬖V我們“一切的躁動(dòng)都是因為內心的波動(dòng)，只有內心平靜，才能沒(méi)有煩惱�！辈粌H如此，還有“山高自有客行路，水深自有渡船人�！备嬖V我們無(wú)論任何的艱難險阻，只要你能夠堅持，就一定會(huì )有辦法。在看過(guò)西游記后，不僅僅是要明白其中的故事，還要理解其中蘊含的深意并且付諸在日常生活之中。這樣才能夠讓你成為更好的自己。
希望我分享的這本《西游記》，它能帶你領(lǐng)略人生百味，感悟生命真諦。
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在我的小書(shū)櫥里，有許許多多的書(shū)。有講了凄美愛(ài)情故事的《紅樓夢(mèng)》、有寫(xiě)了千奇百怪的蟲(chóng)子的《昆蟲(chóng)記》、有趣的《父與子》，可我最喜愛(ài)的是《西游記》。今天我也向大家推薦這本書(shū)。
本書(shū)作者吳承恩為讀者講述了唐僧以及其他三個(gè)徒弟一路上歷盡千辛萬(wàn)苦、降妖伏魔，歷經(jīng)了八十一難，最后取得了真經(jīng)的故事。文中曲折的故事情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
我最喜歡的章節就是三打白骨精了：最開(kāi)始白骨精聽(tīng)說(shuō)吃唐僧肉可以長(cháng)生不老時(shí)，就開(kāi)始盤(pán)算著(zhù)怎么能吃到鮮美可口的唐僧肉。不巧他們取經(jīng)正好經(jīng)過(guò)白虎嶺的險惡高山。于是，她就變成一個(gè)花容月貌的小姑娘，想把唐僧騙過(guò)來(lái)。當唐三藏看見(jiàn)小姑娘時(shí)，心里很吃驚，想：“悟空不是說(shuō)這里是險惡的.高山空曠無(wú)人嗎?”帶著(zhù)好奇心，唐三藏步伐穩重地走了過(guò)去問(wèn)道：“小姑娘，你的家在哪里，你怎么到這兒來(lái)了?”白骨精心里盤(pán)算著(zhù)：“我正好想去找唐三藏，沒(méi)想到他自己送上門(mén)來(lái)�！卑坠蔷劬σ晦D，狡猾地答道：“我的家在那破爛的茅草屋，我這里有一些可口美味的食物�！碧迫芈�(tīng)后，連忙道謝。孫悟空發(fā)現妖精和師傅搭上了話(huà)，心里不由自主地吃了一驚，他用火眼金睛認真辨別了一番，確認了是妖精，等唐三藏反應過(guò)來(lái)時(shí)，孫悟空一棒把妖精打死了�？墒�，妖精使了個(gè)解尸法逃走了，只留下了一個(gè)假尸倒在地上，唐三藏以為孫悟空打死了她，便念上了緊箍咒。第二次白骨精又變成了一位年滿(mǎn)八旬的老婦人，唐三藏又問(wèn)了同樣的問(wèn)題，妖精也回答得一字不差�？伤趺茨茯_過(guò)聰明過(guò)人的孫悟空呢?悟空就用同樣的辦法收拾了妖精，但妖精也用同樣的辦法瞞過(guò)了唐三藏。唐三藏足足念了二十遍緊箍咒，悟空疼痛難忍，唐三藏心一軟，便饒了悟空�？墒遣痪�，白骨精又變成了一位老爺爺，悟空一棒打死妖精，斷了她的靈光，三人死后，唐三藏不計后果地把悟空趕走了。我之所以喜歡第十四章，是因為悟空忠心耿耿，為了保護師父而打死白骨精的故事。
讀了這本書(shū)，我懂得了許多道理，堅持不懈干一件事情就會(huì )取得“真經(jīng)”，只要“功夫深，鐵杵磨成針，”我呼吁全世界人民都應該讀四大名著(zhù)。
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莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)，是我們全人類(lèi)的營(yíng)養品�！比绻麤](méi)有了書(shū)世界就少了很多樂(lè )趣。書(shū)，帶我們走進(jìn)知識的海洋，帶我們走進(jìn)智慧的王國，帶我們走進(jìn)知識的殿堂。今天，我要向大家推薦一本中國兒童啟蒙的必讀書(shū)——《三字經(jīng)》。
《三字經(jīng)》的作者王應麟是南宋著(zhù)名學(xué)者、教育家、政治家，他博學(xué)多才、學(xué)宗朱熹，涉獵經(jīng)史百家、天文地理。
《三字經(jīng)》是啟蒙教育的專(zhuān)著(zhù)，是我國古代歷史文明留給我們每一個(gè)人的文化遺產(chǎn)。書(shū)的內容圍繞著(zhù)“教”可分為六大部分。第一部分講的是教育的重要性以及為什么要對人進(jìn)行教育；第二部分講的是教育的內容和順序；第三部分講的是中國文化的基本常識；第四部分講的是中國文化的經(jīng)典之作和讀書(shū)求學(xué)的順序；第五部分講的是中國通史綱要；第六部分講的是成才的條件——刻苦。這本書(shū)雖然篇幅短小，文字簡(jiǎn)單，但道德傳統、歷史文化、天文地理一應俱全，并且列舉了大量的典故、傳說(shuō)，向我們闡述深刻的人生道理，讀了之后一定會(huì )讓我們受益匪淺。
“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，天天誦讀《三字經(jīng)》，我對這本書(shū)的理解也越來(lái)越深刻。小時(shí)候，媽媽講“孟母三遷”的故事，我只知道孟母為了使孩子有一個(gè)好的.學(xué)習環(huán)境，不辭辛苦三次搬家�，F在再讀“孟母三遷”，我卻看到了一個(gè)母親的淳淳愛(ài)子之心以及為達到目的堅持不懈的信念與勇氣。以前讀“孔子師項橐”，了解到孔子很偉大，很愛(ài)學(xué)習，現在卻真正明白了“三人行，必有我師焉”的道理。這樣的例子還有很多，從溫席的黃香、讓梨的孔融的身上，我懂得了孝順父母、禮讓兄弟姐妹；囊螢的車(chē)胤和映雪的孫康則告訴我：即使沒(méi)有良好的學(xué)習條件，也要抓住一切機會(huì )去學(xué)習，刻苦學(xué)習能成為飽學(xué)之士。我們正值青春年少，爸爸媽媽又給我們提供了良好的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習條件，我們怎么可以枉費大好時(shí)光，不努力學(xué)習呢？
《三字經(jīng)》如同啟明星一般，照亮了我懵懵懂懂的內心，讓我明白了很多做人做事的道理�！度纸�(jīng)》真的是一本好書(shū)，曾是古代四大好書(shū)之一呢！讓我們一起來(lái)理解這本獨一無(wú)二的書(shū)——《三字經(jīng)》吧！
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滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，白發(fā)漁樵江褚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。
今天我推薦的一本好書(shū)，想必大家已經(jīng)知曉，對，它就是我國古代四大名著(zhù)之一的《三國演義》。
《三國演義》是古代一部長(cháng)篇章回小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作，作品描寫(xiě)了自東漢末年至西晉統一全國這段歷史時(shí)期，以曹操，劉備，孫權為首的魏、蜀、吳三個(gè)政治軍事集團之間的斗爭。在這一時(shí)期，農民起義風(fēng)起云涌，英雄輩出。全書(shū)結構嚴謹，氣勢恢宏，描寫(xiě)戰爭場(chǎng)面波瀾壯闊，讀之令人心潮澎湃�！度龂萘x》用一個(gè)個(gè)的英雄故事，點(diǎn)燃了我們心中的激情。作品塑造的一系列人物形象在我國早已家喻戶(hù)曉，婦孺皆知。尤其是曹操的“奸絕”，關(guān)羽的“義絕”，和諸葛亮的“智絕”，歷來(lái)為世人所稱(chēng)道，被稱(chēng)為“三絕“。全文文不甚深，語(yǔ)不甚俗，其中很多語(yǔ)言今天已演變?yōu)槌烧Z(yǔ)，歇后語(yǔ)，“三國”題名的京劇曲目亦永久不衰�！度龂萘x》中塑造的英雄形象，他們?yōu)榱俗非笮闹械睦硐�，把個(gè)人的信念、才智和勇氣放大到了極致，對中華民族的心理和道德規范產(chǎn)生了深遠的影響。
在《三國演義》中，我最喜歡的人物是“智絕”——諸葛亮�？墒�，他卻只活了五十四個(gè)春秋就病死了，在他死的那晚，司馬懿去追趕撤退得得蜀軍，可是卻中了埋伏，只見(jiàn)數十員大將簇擁著(zhù)一輛小車(chē)出來(lái)，車(chē)上坐的人羽扇綸巾，正是諸葛亮!司馬懿急忙掉轉馬頭逃跑，一口氣跑出了五十里才停下來(lái)。過(guò)了2天，司馬懿才得知諸葛亮三天前已經(jīng)死了，而且他的大將姜維也只帶了一千人斷后，車(chē)上坐的'孔明也只是一個(gè)諸葛亮事先做好的木頭人而已。司馬懿嘆息道：“我能料其生，不能料其死也!”從此以后，蜀軍就傳出一句有點(diǎn)好笑的諺語(yǔ)：“死諸葛嚇退活司馬�！�
《三國演義》中還有很多厲害的英雄，比如龐統，曹操，劉備，關(guān)羽，張飛，姜維，魏延，曹仁，趙云，袁紹，馬岱，呂布，劉表，顏良，文丑，周瑜等等，這本書(shū)實(shí)在太好看了，我花了近一個(gè)月時(shí)間看完這本書(shū)，我確實(shí)受益匪淺，相信你看上一眼也會(huì )被迷住的哦!
因此，我大力推薦《三國演義》這本好書(shū)，相信你一定會(huì )喜歡上它的!
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嗨，大家好！高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！彼越裉煳揖鸵扑]一本書(shū)給大家，它就是漫畫(huà)《三毛流浪記》。我喜歡的是由少年兒童出版社最新出版的，書(shū)上的文字都是現在新編的，更容易懂。而書(shū)上那珍貴的圖畫(huà)都是由我國著(zhù)名的漫畫(huà)家張樂(lè )平老先生親自所畫(huà)，張樂(lè )平老先生在上世紀四十年代就向《申報》和《大公報》發(fā)表了《三毛流浪記》，雖然很少，但充分寫(xiě)出了當時(shí)中國那混亂的政治與現狀。
其中，有兩篇故事令我印象深刻。第一是主人公小三毛鬧的一個(gè)趣事兒：小三毛和小男孩去買(mǎi)冰棍兒，小男孩買(mǎi)到了冰棍兒后，立刻就吃掉了，而三毛沒(méi)吃過(guò)冰棍，小心翼翼地將冰棍兒放在小鐵盒里，他舍不得吃。后來(lái)，當小三毛回到家中時(shí)，剛想把冰棍兒拿出來(lái)舔舔，卻發(fā)現只有根棒子。這就寫(xiě)出了三毛因為貧窮，不吃冰棍，從而不了解冰棍，寫(xiě)出了三毛生活的艱辛。
第二個(gè)故事完美的講述了當時(shí)人性的丑惡，冬天到了，三毛靠他那件破毛衣勉強過(guò)冬，對于其他人，就沒(méi)這么幸運了。三毛走在大街上，東逛逛，西轉轉，遇見(jiàn)一個(gè)小男孩，小男孩是個(gè)流浪兒，只有一件破爛的單衣，小男孩凍得直哆嗦，三毛大大方方地脫下一件短褂子，贈給小男孩。此時(shí)正好有兩位有錢(qián)人經(jīng)過(guò)，他們嫌棄三毛他們臟，就用手杖惡狠狠地推開(kāi)三毛和小男孩。晚上，富人家中熱鬧非凡：吃火鍋的，看電視的，園兒里吃燒烤的都有，他們不愁吃也不愁穿。窮人家里，因為米店打烊、菜場(chǎng)倒閉、無(wú)肉供應，他們又冷又餓，有的已經(jīng)凍、餓死了這真是兩個(gè)不同世界的��！看了這類(lèi)的故事和漫畫(huà)，或許會(huì )更理解：“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”。
盡管三毛在上海經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，但是最后，三毛還是用他的善良正直，成功被人民接受�！度骼擞洝返腵故事有很多，它們都加上了文字，讓漫畫(huà)更易懂。故事有的令人傷心，有的令人高興，有的令人憎恨，有的令人贊揚。無(wú)論是圖畫(huà)還是文字，都值得我們細細品味，更讓我們清楚了舊中國的恥辱，激勵我們奮發(fā)圖強，勿忘國恥。
我誠心希望大家讀一讀這本書(shū)，他們教會(huì )我們的不僅是文字與圖畫(huà)，還有善良。
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冰心曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”，你一定有疑問(wèn)了，甚么樣的書(shū)算是好書(shū)哪？我現在就向你推薦一本好書(shū)——《最后一頭戰象》。
《最后一頭戰象》的作者是沈石溪。這一本書(shū)寫(xiě)了幾個(gè)象，豬和熊的故事。把重情重義，老實(shí)厚道的大象，兇猛又富有心計的野豬，冒著(zhù)傻氣的棕熊用生動(dòng)的語(yǔ)言描寫(xiě)的'淋漓盡致。
這本書(shū)真的很誘人，我在讀書(shū)時(shí)，有一種身臨其境的感覺(jué)。仿佛自己就是動(dòng)物中的一員，讀到嘎羧到生命的最后一刻，卻依然不辱自己的使命，令我不禁讓心中的敬佩感油然而生，當我讀到大象們當起了警察來(lái)保護動(dòng)物們，我深深地感到了它們的責任感，當我讀到野豬讓“我”幫它跳出陷阱時(shí)，我體會(huì )到了動(dòng)物也和人一樣很有心計嘛，當我讀到熊媽媽在生命的邊緣，卻要利用最后一口氣換來(lái)小麗麗生的希望，我熱淚盈眶，母愛(ài)是偉大的，連動(dòng)物也不例外……
讀完這本書(shū)，我了解了動(dòng)物，它們不是整天只會(huì )吃飯睡覺(jué)，它們也是有思想的，它們多可愛(ài)啊，在它們身上還會(huì )發(fā)生介紹一本書(shū)。
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)楊紅櫻嗎？你讀過(guò)她寫(xiě)的小說(shuō)嗎？今天我就向你介紹一本楊紅櫻寫(xiě)的非常好看的書(shū)。書(shū)的名字叫《瘋丫頭杜真子》。
書(shū)里寫(xiě)的杜真子是馬小跳的表妹，她和表哥馬小跳見(jiàn)面會(huì )吵架，分開(kāi)會(huì )想念。她是一個(gè)長(cháng)著(zhù)一張貓臉的“小女巫”，她有一只會(huì )笑的貓，這只貓對杜真子是微笑，對馬小跳是冷笑`獰笑。馬小跳很怕貓對他冷笑。每次杜真子到馬小跳睡沙發(fā)。她會(huì )成語(yǔ)接龍，會(huì )演白雪公主，還會(huì )土豆沙拉。她可以把男孩們指揮得團團轉，讓他們崇拜她。
杜真子是一個(gè)快樂(lè )的人。她過(guò)我的感受是這樣。她喜歡和那只會(huì )笑的貓在一起，她不喜歡馬小跳，杜真子在書(shū)中是一個(gè)霸道的人，她搶走了馬小跳房間，還在門(mén)上貼了“女生寢室，男生勿進(jìn)”的紙條。唐飛很喜歡她，也很喜歡那只會(huì )笑的貓，那只貓也不知喜不喜歡他，對他什么表情也沒(méi)有。那只貓對不喜歡的人會(huì )動(dòng)耳朵。
《瘋丫頭杜真子》這本書(shū)真的很好看，希望大家也能去看看，也看看楊紅櫻的其他書(shū)。
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有這樣一本書(shū)，它帶著(zhù)我們來(lái)到了一個(gè)生機勃勃的小島，帶著(zhù)我們認識了小島上的居民，看到他們怎么生活，以及講述了在島上發(fā)生的一系列驚險刺激的事情。這本書(shū)就是凡爾納的著(zhù)作《神秘島》。
在一次內亂中，五個(gè)人和一條狗乘熱氣球來(lái)到了林肯島，故事就這樣拉開(kāi)了序幕。居民們團結協(xié)作，有的打獵，有的造東西，有的做飯……雖然很辛苦，但生活十分充實(shí)和幸福。而且他們一個(gè)個(gè)友愛(ài)、團結、機智……努力尋找回家鄉的辦法。
其中有一個(gè)故事我喜歡。有一天，來(lái)了一艘軍艦。他們喜出望外，以為是可以載他們回去的船，但卻發(fā)現是海盜來(lái)了。居民們只能奮起抵抗，以守為攻。在戰斗中有一名叫哈伯的少年不幸被一顆子彈擊中，傷情嚴重，急需消炎藥。這天晚上有一位神秘人送來(lái)了消炎藥，隔天他們還發(fā)現了幾具海盜的尸體。因此他們覺(jué)得很奇怪并發(fā)誓一定要找到這位神秘人。
這本書(shū)故事情節跌宕起伏，引人入勝。這是一本讓人團結友愛(ài)的書(shū)，使人堅持不懈的書(shū)，是我們每個(gè)人都值得看的好書(shū)。
小老鼠德佩羅是一只與眾不同的老鼠。它生下來(lái)時(shí)眼睛是睜著(zhù)的，體弱多病，耳朵極大，體型極小，好像是老鼠中的異類(lèi)，人們都不喜歡它，就連它的家人都認為它活不了多久了�？上攵�，它是在一個(gè)完全缺少愛(ài)的環(huán)境下成長(cháng)的。
可是德佩羅不但沒(méi)有自暴自棄，反而擁有異于一般老鼠的追求。它喜歡聽(tīng)國王演奏的音樂(lè )，當它的哥哥姐姐還在城堡的圖書(shū)館里啃書(shū)度日的.時(shí)候，它卻學(xué)會(huì )了識字，熱衷于閱讀，它喜歡光明和傳奇的故事，尤其是英雄救美的傳奇。
后來(lái)，它遇到了豌豆公主，并深深地愛(ài)上了她。公主也非常喜歡這只氣質(zhì)不凡的小老鼠。因為女仆的嫉妒和壞耗子的憎恨，公主被他們脅持進(jìn)了黑暗的地牢，這是德佩羅挺身而出，單槍匹馬，沖破種種困難，救出了公主。小小的德佩羅也上演了一出英雄救美的浪漫劇。
讀了這個(gè)故事，我為德佩羅的堅信、勇敢所感動(dòng)，明白了相信自己，敢于追求精神的重要作用，也懂得了“只要有愛(ài)，一切皆有可能”的道理。想不想成為像德佩羅這樣優(yōu)秀的人呢？就和我共讀這本好書(shū)吧！
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滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅，白發(fā)漁樵江褚上，慣看秋月春風(fēng)，一壺濁酒喜相逢
兒童文學(xué)作家冰心曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。書(shū)籍是我們最重要的精神食糧，也是我們生活中不可或缺的一部分。今天我就給大家推薦一本我喜歡的書(shū)——《木頭娃娃的旅行》，它的作者是美國的雷切爾。菲爾德，他在短暫的一生中，幾乎把美國所有分量的文學(xué)兒童獎都收入囊中，還獲得全球最有權威的兒童文學(xué)獎：紐伯瑞獎。
這本書(shū)的主人公很特殊，她是一個(gè)木頭娃娃，卻被作者賦予了生命，她就是希蒂。她誕生在美國一位船長(cháng)家，卻注定與冒險，漂流，傳奇等字眼聯(lián)系在一起。她在100年間經(jīng)歷了許多神奇的人與事，這些都能寫(xiě)成一本好書(shū)。
這本書(shū)不但情節精彩，而且語(yǔ)言生動(dòng)，如“帶波紋的絲衣，配上打了褶子的裙子，上面綴滿(mǎn)了蝴蝶結……”十分具體地寫(xiě)出了服飾的精美。
這本書(shū)的主人公有著(zhù)勇敢、善良的品質(zhì)。她用了一百年，最后才回到自己的家鄉。寬容的希蒂沒(méi)有因為哪個(gè)主人沒(méi)有好好對待她而嫌棄他，她總是用慈愛(ài)的眼光看待他人。
你們想看這本書(shū)嗎？書(shū)里希蒂遇到了什么人，又有哪些有趣的事？大家在書(shū)中尋找答案吧。
我喜歡的`一本書(shū)作文9每個(gè)人都有一本自己喜歡的書(shū)，我也不例外，有人喜歡科技類(lèi)的書(shū)，有人喜歡童話(huà)類(lèi)的書(shū)，還有人喜歡漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)，而我喜歡的是一本神話(huà)類(lèi)的書(shū)，它的名字是《西游記》。它是中國古代四大名著(zhù)之一，它的作者是吳承恩。
這本書(shū)有四個(gè)重要的角色，分別是孫悟空，豬八戒，唐僧與沙和尚。
孫悟空原本是一只石猴，有一天，他從石頭中飛出來(lái)遇見(jiàn)了猴王，那天，水淹沒(méi)了大地，猴王與他的妻子活生生地被水淹死了，只有二十幾只小猴跳在了幾棵大樹(shù)上，其中孫悟空也在，有一只猴子說(shuō)：“誰(shuí)可以從花果山的瀑布中穿過(guò)去，就拜他為王�！笨烧l(shuí)也不肯飛去，孫悟空聽(tīng)見(jiàn)了便飛向那里，之后所有猴子都叫它美猴王。
還有一回也讓我難以忘懷，孫悟空三打白骨精那一次，白骨精十分狡猾，抓來(lái)了一個(gè)老奶奶，老爺爺與一位姑娘，白骨精用了這一位姑娘的身體，結果被有火眼金睛的孫悟空發(fā)現，打敗了白骨精，白骨精又用的老奶奶的身體，可還是被看穿了，白骨精又用了老爺爺的身體，這次唐僧不知道念了多少次緊箍咒，可孫悟空還是打敗了白骨精。
這就是我喜歡的一本書(shū)《西游記》。
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如果一定要問(wèn)我最喜歡的一本書(shū)是哪本，我一定毫不猶豫地說(shuō)出它——《青銅葵花》。
《青銅葵花》，不僅是一本書(shū)，還是一本愛(ài)的傳遞。它是爸爸送我的禮物，也是我最珍藏的一本書(shū)。它主要講的是女孩葵花和男孩青銅的故事。本來(lái)，他們是一對陌不相識的陌生人，但一次偶然的特別的'機緣，讓他們相識成了兄妹相稱(chēng)的朋友，他們一起生活、一起長(cháng)大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
這本書(shū)的題目也非常好，表面上是寫(xiě)青銅和葵花的故事，其實(shí)還暗示著(zhù)葵花爸爸是雕青銅葵花的好手。一個(gè)題目?jì)煞N意思就足夠讓人贊嘆不已。他的語(yǔ)言文字也很美妙，用詞十分恰當，在形容周?chē)h(huán)境和人物神態(tài)的方面也恰到好處，是值得我去學(xué)習的。
最令我感動(dòng)的地方是，葵花失去了他親愛(ài)的爸爸后，并沒(méi)有因此被村里的人嫌棄，而得到了他們的關(guān)懷和幫助；而相比之下，我們大城市里的人如果失去了雙親，就等于被社會(huì )淘汰，沒(méi)人會(huì )同情，也沒(méi)人會(huì )憐憫。我們大城市里充滿(mǎn)了心機，但農村里卻布滿(mǎn)了淳樸和善良。
文中，葵花入住青銅家中后，雖不富裕，但卻很快樂(lè )。這便是快樂(lè )的真諦。城市中，有很多有錢(qián)人經(jīng)�；ハ嗯时�，誰(shuí)錢(qián)多呀，誰(shuí)勢力大呀，都是他們的樂(lè )趣，他們以此來(lái)取樂(lè )。其實(shí)，他們并不是真正的開(kāi)心，這都是虛假的，其實(shí)他們內心很空虛�？榱私o青銅家減少經(jīng)濟負擔，處處賺錢(qián)節約，哪像我呀！我雖然也挺節約的，但有時(shí)花錢(qián)還是大手大腳的，想買(mǎi)啥就買(mǎi)啥，有時(shí)被騙了都不知道——相比葵花，我真的自愧不如。
我很羨慕葵花，因為她有一個(gè)愛(ài)她的家庭，有個(gè)愛(ài)她的哥哥，有頭寵她的老牛；我也憐憫她，小小年紀就失去了雙親；我還替她難過(guò)，好不容易有了個(gè)歸屬，有了個(gè)愛(ài)她的哥哥，卻又要分開(kāi)，哎！
這本書(shū)寫(xiě)這么多，就是為了告訴我們：我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦，痛苦并不可怕，可怕的是失去向往的心，一個(gè)人不向往未來(lái)，活著(zhù)還有什么意義？死了豈不更好？人活著(zhù)就是為了創(chuàng )造，而不是為了來(lái)世上走走，逛逛。痛苦又會(huì )怎樣，只要活得自在開(kāi)心，痛苦又怎會(huì )擊敗你？這就是我讀了這本書(shū)后的感受。
推薦一本書(shū)作文 18
書(shū)，就像一束郁金香，沁人心脾；書(shū)，就像一輪紅日，撥開(kāi)我心中的云霧；書(shū)，就像一只畫(huà)筆，為我的生活錦上添花。
我最喜歡的一本書(shū)是《香草女巫》，女巫這個(gè)詞時(shí)常讓人聯(lián)想到巫婆、巫師等等。而我最喜歡這本書(shū)中的香草女巫，她是一個(gè)長(cháng)著(zhù)綠色鼻子、愛(ài)吃香草蛋糕、愛(ài)喝香草飲料、穿著(zhù)補丁裙、戴著(zhù)藍帽子、穿著(zhù)長(cháng)皮鞋、善良可愛(ài)的女巫。這本書(shū)是我在學(xué)校舉行的圖書(shū)博覽會(huì )上買(mǎi)到的，當時(shí)我看到這本書(shū)，一下子就被名字給吸引住了，香草女巫是什么樣的？她長(cháng)得想香草嗎？她會(huì )有怎樣的生活經(jīng)歷？心中的一個(gè)個(gè)小問(wèn)號，迫使我將它買(mǎi)了下來(lái)。
大家可能認為女巫無(wú)所不能，但是這個(gè)故事講的是這個(gè)小女巫卻不是無(wú)所不能的。她連一個(gè)會(huì )飛的掃帚都沒(méi)有，每天三點(diǎn)鐘就得起床，跋山涉水地走著(zhù)去上學(xué)。不過(guò)女巫就是女巫，她念咒語(yǔ)變出了一只怪模怪樣的蝌蚪龍，蝌蚪龍憑著(zhù)自己的智慧給她弄來(lái)一把會(huì )飛的紅掃帚。有了紅掃帚的香菜女巫變得不同凡響起來(lái)
一本你喜歡的書(shū)可以把我們帶到浩瀚的天地，帶我們領(lǐng)略人世的真諦，讓你在書(shū)的王國遨游，讓你的靈魂更加美麗。
夏洛無(wú)私奉獻的品質(zhì)與不惜犧牲生命的.精神震撼了我，世上能為他人付出，為他人不惜自己生命的能有幾個(gè)？豈不是我們連一只蜘蛛也不如嗎？回想以前，我上作文班時(shí)，一個(gè)朋友發(fā)現自己沒(méi)帶橡皮，于是她向我“求救”，可是，我卻冷冷地給了她一句“不，這橡皮是媽媽買(mǎi)給我的，你憑什么拿��？！”她有點(diǎn)生氣，剛想回我一句，又突然住過(guò)身去，用嘲笑的口氣說(shuō)“算了，跟你也沒(méi)什么好說(shuō)的，哼！”“你！”從那以后，我和她就再也沒(méi)有來(lái)往，你不理我，我不睬你，井水不犯河水，看見(jiàn)了也當沒(méi)看見(jiàn)，就快步走過(guò)去現在想來(lái)，可真是可笑又后悔，就因一塊小小的橡皮，卻毀了
我們的友誼。如果沒(méi)了朋友，這塊橡皮又有什么重要的，如果能讓我回到過(guò)去，我一定會(huì )把橡皮借給她！
瞧，遇到一點(diǎn)點(diǎn)小事引起了矛盾就“割席斷交”，怎么跟夏洛比呀！以后，我要學(xué)習夏洛為朋友無(wú)私奉獻的精神，在以后的學(xué)習生活中不斷成長(cháng)進(jìn)步！
推薦一本書(shū)作文 19
每次捧起一本書(shū)，我都會(huì )覺(jué)得捧起的不只是書(shū)，是另一個(gè)奇幻神奇的世界，是某個(gè)素不相識的人跌宕起伏的一生，是某段波瀾壯闊的歷史，每每讀書(shū)，我都受益匪淺。
以前一本書(shū)的重量很輕，捧起來(lái)總會(huì )感到輕松愉悅，即使我大字不識幾個(gè)，只能靠著(zhù)拼音一個(gè)字一個(gè)字摸索，有時(shí)半天也讀不上幾頁(yè)，可我依舊樂(lè )此不疲。我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》中感受大自然的奇思妙想，被《安徒生童話(huà)》中的故事所吸引，從《唐詩(shī)三百首》中窺見(jiàn)盛唐的一角。書(shū)中的一切都令我著(zhù)迷，我感到感覺(jué)自己的所見(jiàn)所聞不過(guò)是世界的冰山一角。我常常捧起書(shū)來(lái)讀，因為我從書(shū)中學(xué)到前所未聞的知識，滿(mǎn)足了我的好奇。這時(shí)，我對于書(shū)的熱愛(ài)也僅僅是對未知的渴求，所以捧起一本書(shū)，只會(huì )感到無(wú)比的輕松。
可是，隨著(zhù)我讀過(guò)的書(shū)越來(lái)越多，我越來(lái)越感覺(jué)自己手中捧的書(shū)愈發(fā)沉重了，我所感到的也不再是簡(jiǎn)單的喜怒哀樂(lè )。
第一次令我感到手中的書(shū)是如此沉重的，是我讀的一首詩(shī)是杜甫的詩(shī)《石壕吏》。杜甫的語(yǔ)言似乎十分平淡，但當我了解看似平常的話(huà)語(yǔ)下藏著(zhù)一個(gè)家庭的.毀滅，是一個(gè)時(shí)代的悲哀。這時(shí)我再去讀這首詩(shī)，我突然發(fā)覺(jué)自己手中的書(shū)是如此沉重，短短幾個(gè)字的背后，卻是一條條鮮活的生命，手中的書(shū)突然重了幾分。杜甫的詩(shī)字字泣血，讓我明白不能只是抱著(zhù)圖一樂(lè )的心態(tài)去讀書(shū)，我應該多去感受作者的思想，多去思考表面的文字下究竟隱藏著(zhù)什么。
我捧起一本書(shū)，卻覺(jué)得它無(wú)比沉重，如果僅僅只看紙張和墨水的重量，那么再沉也能輕松捧起�？梢槐緯�(shū)，不僅僅有表面的重量，還有讀者自己的思考。
魯迅說(shuō)他最得意的書(shū)不是《狂人日記》，因為他寫(xiě)的太過(guò)于直白了，沒(méi)有給讀者留下思考的空間，魯迅最得意的是《孔乙己》，《孔乙己》不過(guò)千字左右，卻能讓讀者引發(fā)無(wú)限的思考。讀完之后，我就會(huì )去想，孔乙己為什么會(huì )死?為什么我與孔乙己有幾處那么像?當時(shí)的社會(huì )都是這樣的嗎?……當我的心中有了答案，我再次捧起書(shū)，心中不只是愉悅，還有份沉重。
捧起一本書(shū)，我們應多思考，而不僅僅將目光停留在文字表面的，如此就會(huì )發(fā)覺(jué)書(shū)中手中書(shū)的真正重量。
推薦一本書(shū)作文 20
讀了《三國演義》一書(shū)，使我受益匪淺。中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)。
《三國演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故在三國中，我最佩服的人是關(guān)羽，他不但武工好，而且人品也好。在跟曹操打仗時(shí)，他因帶著(zhù)二嫂，所以才假裝投降。其實(shí)他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。等到他得到一匹“赤兔馬”時(shí)，便立即騎著(zhù)這匹“赤兔馬”又去找劉備了。在山下遇見(jiàn)二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無(wú)愧的好漢。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng)，之后又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬(wàn)里往投。我認為雖降了敵，但最后還是回來(lái)了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格。如果說(shuō)魏國在三國里智謀最強，一點(diǎn)也不為過(guò)。曹操的用兵堪稱(chēng)舉世無(wú)雙，司馬懿就更是用兵如神。但是兩個(gè)人都有自己致命的弱點(diǎn)：曹操多疑，司馬懿太過(guò)陰險。再說(shuō)蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。他那過(guò)人的機智，嫻熟的兵陣，無(wú)不讓后人嘆為觀(guān)止。還有像鳳雛：龐統、姜維、徐蔗等等一些人物，但是我認為都不如孔明。吳，一個(gè)占據三江六郡的國度，能算得上是有謀略的，也就是周瑜了，少年時(shí)期
的`周瑜就熟讀兵書(shū)，精通布陣。這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著(zhù)成功。 在現實(shí)生活中，我們不要忠義，也就應要有誠信吧。如果一個(gè)人把現實(shí)生活中最為寶貴的誠信也丟掉了，那這個(gè)人還有什么呢？金錢(qián)、地位、官職？這些都是次要的。誠信是一個(gè)人的永久身份證，如果沒(méi)有了誠信，大家都不信任你，而且又在你背后指指點(diǎn)點(diǎn)，你不會(huì )難過(guò)嗎？這些又豈是金錢(qián)、地位、官職能彌補的？我相信，你也不想做一個(gè)缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧！所以，讓我們打開(kāi)誠信的大門(mén)，用我們永久的身份證去應對人生吧！
推薦一本書(shū)作文 21
所有對生物學(xué)有過(guò)了解的人對這個(gè)名字都絕不會(huì )陌生——達爾文。達爾文是19世紀著(zhù)名的生物學(xué)家，他在《物種起源》中提出了‘進(jìn)化論’，從而在生物學(xué)上開(kāi)啟了一個(gè)新紀元。而我推薦的這本書(shū)《在小獵犬號上追隨達爾文》明確的闡述了達爾文的身世，當時(shí)的社會(huì )背景，達爾文的超越與不足之處。
這本書(shū)是哈佛大學(xué)的歷史學(xué)教授楊照寫(xiě)的。書(shū)的前一部分寫(xiě)了達爾文的身世。他的爺爺也是著(zhù)名的生物學(xué)家，文學(xué)家，與當時(shí)許多著(zhù)名的政治家、科學(xué)家頗有往來(lái)；而他母親則是來(lái)自至今依然著(zhù)名的陶瓷世家。而達爾文則深受他爺爺的影響，以他爺爺的生物學(xué)觀(guān)點(diǎn)為基礎提出了‘進(jìn)化論’。
這本書(shū)中還為提出了‘用進(jìn)廢退’說(shuō)的拉馬克平反。今天，我們常用‘進(jìn)化論’來(lái)批駁拉馬克的‘用進(jìn)廢退’說(shuō)。然而，人們殊不知達爾文的‘進(jìn)化論’從拉馬克那兒承襲了許多看法。
本書(shū)中還寫(xiě)了達爾文當時(shí)的創(chuàng )作背景，達爾文其實(shí)在乘‘小獵犬號’之后就開(kāi)始寫(xiě)了《物種起源》，可迫于當時(shí)教會(huì )的打壓一直沒(méi)有發(fā)表，直至1895年，直到另一個(gè)人華萊士也提出了進(jìn)化學(xué)說(shuō)，達爾文眼看這功勞要成別人的了，于是立馬出版了《物種起源》。這在當時(shí)是個(gè)轟動(dòng)，書(shū)的一至三章立馬售完，當時(shí)許多人看完后都感嘆說(shuō)‘這么簡(jiǎn)單的東西為什么我早沒(méi)想到�！伤麄儏s不知道這本書(shū)的創(chuàng )作更是精妙之處。
這本書(shū)還涉及到了達爾文的創(chuàng )作《物種起源》的超越與不足之處，達爾文把眾所周知的生物的結構區別與鮮為人知的生物變化合在了一起，更加通俗的闡明了自己的.觀(guān)點(diǎn)。達爾文在前幾章對生物的變化與進(jìn)化進(jìn)行舉例，然后針對當時(shí)生物學(xué)上難以解答的問(wèn)題用‘進(jìn)化論’予以論證。而他巧妙的先論證簡(jiǎn)單的，再論證難點(diǎn)，最后把他難以解答的問(wèn)題隱去。有人說(shuō)，《物種起源》這整本書(shū)就是一個(gè)長(cháng)論證。但達爾文也有一些錯誤的觀(guān)點(diǎn)，但即使是錯誤的觀(guān)點(diǎn)，就現在看來(lái)，這些論證的過(guò)程也十分讓人信服。
這本書(shū)《在小獵犬號上追隨達爾文》可以讓你更多的了解達爾文以及他創(chuàng )作的《物種起源》。使你感覺(jué)達爾文尚未離開(kāi)。
推薦一本書(shū)作文 22
我偶然發(fā)現了一本好書(shū)。為什么說(shuō)好？因為它觸及并貼近我們的每一個(gè)生活。
這本好書(shū)的書(shū)名叫做(即)《笨狼的學(xué)校生活》。我喜歡看這本書(shū)是因為它的主人公——笨狼活潑又笨，經(jīng)常做很多傻事.
笨狼的同學(xué)有聰明的兔子，棕熊，乖乖羊，浣熊，淘氣的猴子，紅公雞，狐貍。其中棕熊是愛(ài)欺負英雄的那種，讓所有人都以極大的力量害怕它。
有一次，棕熊不喜歡笨狼，就拿起剪刀。笨狼沒(méi)注意的時(shí)候，拿起書(shū)包就砍，讓書(shū)包里的東西都掉在路上，導致笨狼被父母罵。但是后來(lái)，笨狼的媽媽也發(fā)現了笨狼的學(xué)習用品掉出來(lái)的原因，反而給笨狼買(mǎi)了新的學(xué)習用品。當棕熊知道這件事時(shí)，她非常憤怒，然后大哭起來(lái)。
看完這本書(shū)，笨狼給我留下了深刻的印象。我覺(jué)得愚蠢可愛(ài)是讀者最難忘的形象。我在想：“作者寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)候，一定花了很多心思。他一定是在表達他想成為一個(gè)對別人有益的人。雖然笨，但只要他有一顆善良的心，還是會(huì )很受歡迎的�！�
在我的生活中，我家有像笨狼一樣的人。她的.名字叫石。她是我妹妹。他(她)整天都很笨。她的東西經(jīng)常被同學(xué)偷。她反而(也)不(知道)生氣了，還和以前一樣和同學(xué)一起玩。在家里，只要讓她做一件事，她就會(huì )(也)忘記。有一次媽媽出門(mén)，媽媽叫姐姐記得四分鐘后關(guān)煤氣。(但是)用不了多久我姐就忘了。還好我聞到燒焦的味道，趕緊把煤氣關(guān)了。如果我不在這里(否則)，我妹妹可能會(huì )倒霉！但是，姐姐也有可愛(ài)善良的一面。當你不開(kāi)心的時(shí)候，他(她)會(huì )變著(zhù)花樣逗你笑，所以我們和你妹妹就是我們的“開(kāi)心果”。
孩子，你也有傻狼的經(jīng)歷嗎？《笨狼的學(xué)校生活》引起你的好奇心了嗎？你還在等什么？與其行動(dòng)，不如行動(dòng)！去買(mǎi)我推薦的書(shū)。
推薦一本書(shū)作文 23
書(shū)，能告訴人道理，能教會(huì )人知識，能滋潤人心田，能陶冶人情操……而生活，就是一本書(shū)。
生活這本書(shū)，告訴我在困難面前不低頭。記得在一次奧數競賽中，我被周?chē)o張的氣氛所壓迫，有一道難題我怎么做也做不出，求出來(lái)的總是循環(huán)小數，我懷疑這道題出錯了，便向考官提出。所有的目光一下子凝聚到了我的身上，我覺(jué)得自己像個(gè)“救世主”，不由地挺起胸膛�？墒强脊倏戳艘粫�(huì )兒試卷，卻嚴厲地說(shuō)：“這道題沒(méi)有出錯，請好好讀題！”我頓時(shí)蒙了，這道題明明錯了，考官卻說(shuō)沒(méi)有錯，那這個(gè)循環(huán)小數還有假？我無(wú)力的趴在課桌上，大腦飛速旋轉著(zhù)，可求出來(lái)卻總是循環(huán)小數。對了，我靈機一動(dòng)，原來(lái)老師講過(guò)，求出是循環(huán)小數時(shí)，可變成分數便于計算，我變成分數，正好是三分之一。這時(shí)，收卷鈴響了，我胸有成竹的'走出考場(chǎng)。又過(guò)了兩天，發(fā)下了成績(jì)單，我考了滿(mǎn)分，我也如愿得到了獎狀。
生活這本書(shū)，告訴我在成績(jì)面前不驕傲。上個(gè)學(xué)期期末考試，我因好好復習，考了298.5分的總分，為此，我沾沾自喜，開(kāi)始躺在成績(jì)單上睡大覺(jué)。這個(gè)學(xué)期，我滿(mǎn)不在乎，不好好學(xué)習，英語(yǔ)課上，我故意起哄，而語(yǔ)文課上，我也思想開(kāi)小差，直到考試前半個(gè)月，我才開(kāi)始抓緊復習，雖說(shuō)“臨陣磨刀——不快也光”，可沒(méi)有地基的樓是不穩的，我暗自叫苦：這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習，一定考不好。不出我所料，在語(yǔ)文考場(chǎng)上，課本上最簡(jiǎn)單的兩句古詩(shī)，我卻忘得一干二凈，在考場(chǎng)上，我流下了后悔的流水，發(fā)下成績(jì)單，我又一次流下了眼淚，我總分考了281分，足足退步了18分。
生活這本書(shū)，告訴我在挫折面前不悲傷。記得去年的一次書(shū)法投稿，我十分有自信的將書(shū)法參賽紙放進(jìn)郵包中，過(guò)了兩個(gè)月，語(yǔ)文報給我打電話(huà)，我本以為是通知我去領(lǐng)獎，可他說(shuō)的那句話(huà)卻像一個(gè)晴天霹靂：“對不起，您的作品落選了�！蔽抑毕肟�，可媽媽告訴我，要化悲痛為力量。第二次比賽，我得獎了。
生活，教會(huì )了我許多，就像書(shū)一樣，提供給我源源不斷的知識，讓我變得堅強，讓我變得謙虛。
推薦一本書(shū)作文 24
今天，我推薦的書(shū)名是《草原上的小木屋》。它是“小木屋系列作品”中最有名又最具有代表性的一部小說(shuō)，是由美國兒童文學(xué)家勞拉·英格爾斯·懷爾德寫(xiě)的。
這本書(shū)主要寫(xiě)了勞拉一家因種種原因，離開(kāi)了大森林。路上，他們躲過(guò)冰裂，渡過(guò)河流，遇見(jiàn)狼群……但他們絲毫沒(méi)有放棄。終于，來(lái)到大草原，度過(guò)了一段美好的時(shí)光。
這本書(shū)人物的感情非常真摯動(dòng)人。在“愛(ài)德華茲先生遇見(jiàn)了圣誕老人”這一章節中，愛(ài)德華茲先生對勞拉一家可真好！由于河水上漲，圣誕老人來(lái)不了。但愛(ài)德華茲先生冒著(zhù)風(fēng)雪，到六十幾千米外的獨立鎮上為勞拉和瑪麗帶回了許多精美的圣誕禮物，讓這個(gè)在大草原上度過(guò)的圣誕節充滿(mǎn)了歡樂(lè )。只是個(gè)鄰居，卻對別人家的`孩子真心相待。我真佩服他。
爸爸對孩子的愛(ài)讓人覺(jué)得溫馨。剛來(lái)到草原上不久，一個(gè)夜晚，在勞拉和瑪麗沉沉睡去后，爸爸發(fā)現外面站著(zhù)一群饑腸轆轆的狼群。為了防止意外，爸爸幾乎整個(gè)夜晚都在提著(zhù)槍?zhuān)刈o著(zhù)家人，眼睛都不敢眨一下。直到天亮，最后一只狼走后，爸爸才呼呼大睡。這樣“爸”氣十足的爸爸真是一個(gè)有擔當的男子漢，是孩子們的守護神！
父親愛(ài)孩子們，孩子們也深深?lèi)?ài)著(zhù)父親。那天，爸爸到遙遠的獨立鎮上用野生動(dòng)物的皮毛買(mǎi)些東西，預計要四天�？珊⒆觽兠髦腊职忠奶旌蟛拍芑貋�(lái)，可她們還是每天都趴在窗戶(hù)上，望著(zhù)爸爸走去的方向，希望爸爸早點(diǎn)回來(lái)。終于，四天過(guò)后，爸爸回來(lái)了，一家人都興高采烈。
媽媽對爸爸也很信任。一次，爸爸用灰泥做壁爐，方便媽媽做飯，媽媽把最心愛(ài)的牧羊女瓷塑像放在壁爐上�？梢钥闯�，媽媽對爸爸是多么的信任呀！反觀(guān)，我的家似乎天天爭吵不斷。爸爸是個(gè)“低頭族”，一下班就愛(ài)看手機，媽媽也愛(ài)指責爸爸。他們往往吵架，都是因為我。要是我們家能像勞拉一家一樣和睦相處，要多好��！
無(wú)論是鄰里之間還是家人之間，都是那么相親相愛(ài)。這本書(shū)就像一面鏡子，照亮我的心靈，讓我學(xué)會(huì )愛(ài)，享受感恩。俗話(huà)說(shuō)，“愛(ài)，能使沙漠變成綠洲”。我想讀過(guò)這本書(shū)的你，一定會(huì )有所收獲的！，
推薦一本書(shū)作文 25
在一個(gè)人的一生中，一定會(huì )遇到許多“良師益友”，它會(huì )教你許多道理，它就是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——書(shū)。
我與書(shū)的緣份，是在三年級時(shí)開(kāi)始的。那時(shí)，托管班舉辦讀書(shū)活動(dòng)，只要堅持讀書(shū)100天就可以得到一件精美玩具。我最初只是想得到玩具，結果“無(wú)心插柳柳成蔭”，我便愛(ài)上了讀書(shū)。從那以后，我的生命中，書(shū)籍是必不可少的，正所謂“一日不讀憋得慌”。
在生活中，書(shū)會(huì )給予你許多做人的道理和解決困難的方法；在學(xué)習中遇到困難想退縮就會(huì )想起《老人與�！分械�'老人，他那永不退縮，堅貞不屈的精神，在自己受到批評想墮落時(shí)，就會(huì )想起《名人傳記》中的霍金，他全身萎縮，但仍然頑強地活著(zhù)，與命運做斗爭；在捐書(shū)活動(dòng)中，我就會(huì )想起《水滸傳》中的宋江，學(xué)習他那扶危濟困的品質(zhì)；在……
在我的心中，書(shū)是在黑暗中的火把；書(shū)是寒冷中的一碗熱湯；書(shū)更是一個(gè)人的“良師益友”。學(xué)無(wú)止境，繼續前進(jìn)，“叔叔（書(shū)書(shū)）”，我一定會(huì )努力的！我相信，我們之間的緣份永遠不會(huì )斷！
我喜歡的一本書(shū)作文400字篇今天我看了一本書(shū)，名叫《一顆蛋的來(lái)歷》，人物有狐貍福斯、兔子哈斯、貓頭鷹奧利，接下來(lái)讓我說(shuō)一說(shuō)第一章。
仲夏到了，福斯和哈斯在花園里曬太陽(yáng)，哈斯戴了一頂遮陽(yáng)帽，福斯呢？曬得像一只又肥又大的龍蝦，福斯就涂了一點(diǎn)防曬油，哇！真涼快！忽然聽(tīng)到奧利的聲音：“嘿！福斯！嘿！福斯！”哈斯想，一定出了什么事情了，我們必須馬上去看看，奧利是一只貓頭鷹，正在孵他的蛋，這個(gè)蛋是嘰嘰寄過(guò)來(lái)的，說(shuō)是奧利的蛋，箱子上還有一封信，信上說(shuō)：“我們的蛋怎么樣了？”嘰嘰和咯咯。奧利正在為這封信發(fā)愁，因為，說(shuō)是奧利的蛋，為什么信上說(shuō)是我們的蛋？還寫(xiě)了咯咯？咯咯，又是誰(shuí)呢？哈斯說(shuō)：“要不我們也寫(xiě)信給他，說(shuō)‘咯咯是誰(shuí)？你想要什么？’”奧利說(shuō)“哦，不！也許他是一只可怕的東西，哦不！我才不要寫(xiě)呢！”然后，就把他們給攆出樹(shù)洞，關(guān)上了門(mén)，拉上了窗簾，關(guān)上了信箱。因為他不想再收到任何來(lái)信，福斯和哈斯繼續涂著(zhù)防曬霜…
我覺(jué)得，福斯和哈斯非常單純、熱心、友好。他們和奧利的對話(huà)，我覺(jué)得非常幽默、有趣，所以我非常喜歡這本書(shū)。
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一池荷花，絢爛了整個(gè)夏季。每日漫步于荷塘四周，那紅艷仿佛是大自然用顏料精心點(diǎn)綴的，那潔白仿佛是不經(jīng)一絲點(diǎn)染，用純潔之心繪上的。一池荷花，你也成為我最美的一本書(shū)。
七月的荷，開(kāi)得正燦。
一場(chǎng)大雨剛剛停歇，空氣中漂浮著(zhù)清新。一陣陣淡淡的芬芳塞滿(mǎn)鼻中，聞香尋去，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)粉紅花苞挺立在枝頭，似一張張綻開(kāi)的笑臉，又似一個(gè)個(gè)精巧的酒杯。那里面裝有多少玉露瓊漿？滿(mǎn)杯多少心思？你們似乎絲毫不在乎暴風(fēng)雨的肆虐，依然堅強綻放，花瓣上依然留有幾滴雨珠，再看看紅荷她嬌羞的姿態(tài)，不禁讓我聯(lián)想：這是否是你的淚？你經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打了嗎？不，絕不是，你的淚是你戰勝風(fēng)雨后喜極而泣的流露。粉紅花心中載滿(mǎn)了你的堅強。想像著(zhù)前一刻，你是怎樣堅毅。
看著(zhù)那載滿(mǎn)雨滴的花瓣，沒(méi)有一絲愁容，你的弱小身軀刻滿(mǎn)了傷痕，滿(mǎn)身傷痕里蘊藏著(zhù)的是堅強。
生活中本來(lái)就多磨難，我卻不如荷花。倘有荷之心，則長(cháng)長(cháng)的雨期何患？是啊，風(fēng)雨來(lái)臨，我應該去拼搏。像荷花一樣，堅強面對。一池荷花，你是我最美的一本書(shū)——用堅強之心教會(huì )我與風(fēng)雨拼搏。
潔白的荷花傲立在枝頭，你悄然綻放在一大片翠綠之中，沒(méi)有蜂圍蝶陣，安靜地開(kāi)在自己的世界里，嬌羞地躲在煙雨迷蒙中。悄然從淤泥中綻放，卻不曾留下一絲痕跡。你的高潔常被文人墨客所追隨、贊頌。周?chē)嗌倨G麗的花兒爭奇斗艷，你都不為所動(dòng)，只做最真的自己，做最純潔的自己。你高雅地讓人不敢親近，旁人也許會(huì )不屑于你的.傲，殊不知，這就是最純潔的你。你的心也如同你的花瓣一樣，經(jīng)受不得半點(diǎn)塵埃，用純潔去點(diǎn)染自己的那一絲美麗�！巴ね幹�，不蔓不枝”是對白荷最好的描繪。白荷一生都在守護她的純潔之心。
青春本來(lái)絢爛多姿，我卻羨慕他人，模仿他人的言行。倘有荷之心，則純潔如斯。我應該做自己，做質(zhì)樸的自己，做純潔的自己。每個(gè)人都是不同的，我應該像你一樣，堅守一顆純潔質(zhì)樸之心。一池荷花，你是我最美得一本書(shū)——用純潔之心教會(huì )我做自己。
漫步于荷塘，我已從迷茫走出。你是我的一本書(shū)，教會(huì )我與風(fēng)雨拼搏，教會(huì )我做真實(shí)的自己。讓我明白生命的真諦，一池荷花，點(diǎn)染我的內心。你是我最美的一本書(shū)，品讀你，我變得堅強、自信。
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人人都會(huì )有一位好朋友，而我的“好朋友”就是書(shū)。書(shū)伴我成長(cháng)了這么多年，它就是我不離不棄的“好朋友”，我選擇了它，就要珍惜它，愛(ài)護它。這幾年來(lái)，我擁有了無(wú)數的“好朋友”，他們把自身的智慧分享給了我，其中留給我印象最深的就是那本書(shū)——《百萬(wàn)英鎊》。
《百萬(wàn)英鎊》是著(zhù)名的美國作家馬克吐溫創(chuàng )作的。馬克吐溫，原名塞繆爾朗赫恩格萊蒙斯，是美國的幽默大師、小說(shuō)家、作家，也是著(zhù)名的演說(shuō)家，19世紀后期美國現實(shí)主義文學(xué)的杰出代表。他的小說(shuō)融幽默與諷刺于一體，既富于獨特的個(gè)人機智與妙語(yǔ)，又不乏深刻的社會(huì )洞察力與剖析力，充滿(mǎn)了對人民，尤其是被壓迫，被剝削的人民的關(guān)愛(ài)，同時(shí)也包含了對偽善者、剝削者和壓迫者的憤怒與批判。
《百萬(wàn)英鎊》中一共有20篇文章，里面有“競選州長(cháng)”、“卡縣名蛙”、“百萬(wàn)英鎊”……這些短篇小說(shuō)中有對偽善的宗教和人們的荒謬價(jià)值觀(guān)的諷刺，也有對社會(huì )發(fā)展和環(huán)境保護問(wèn)題的探討，還有對人類(lèi)與動(dòng)物和諧關(guān)系的研究。當然，其中也不乏以人類(lèi)本真的眼光對世界形成之初的思考，使人看了贊不絕口。
《百萬(wàn)英鎊》講了這樣一個(gè)故事：一對兄弟打賭將100萬(wàn)英鎊借給一位窮人，哥哥說(shuō)他會(huì )餓死，而且會(huì )被抓起來(lái)。弟弟說(shuō)他會(huì )生活一個(gè)月，而且會(huì )過(guò)得很好。他們拿兩萬(wàn)英鎊做賭注。之后發(fā)生了一系列精彩的.故事，向我們展示了各種人物形象：有自私自利的小人，有友好的好人等等。最后主人公靠著(zhù)這一百萬(wàn)獲得了另外的100萬(wàn)，還陰差陽(yáng)錯地找了那對兄弟中弟弟的干女兒做老婆。
《百萬(wàn)英鎊》的故事情節設計巧妙，發(fā)人深省，產(chǎn)生了荒誕可笑的效果。馬克吐溫還運用了懸念手法，加強了幽默效果，他經(jīng)常在作品中用老實(shí)人做主人公。因為主人公越是單純，他在現實(shí)生活中越是受欺負，別人越是不能理解他，理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)卻很骨感，這很好的達到了諷刺的效果。
這本書(shū)很精彩，向我描繪了各種人，讓我看清了不同的人性。每次看完都會(huì )有對世道不同的新看法。我很幸運，我擁有了這本書(shū)，閱讀讓我充滿(mǎn)智慧，讓我的學(xué)習之旅充滿(mǎn)了快樂(lè )。所以我為大家介紹這本書(shū)，希望大家看后也能從中了解到人性。
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上個(gè)星期，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》，我迫不及待地打開(kāi)看了起來(lái)。我覺(jué)得這本書(shū)非常好看，只用了一天的時(shí)間，就認真仔細地閱讀了一遍，成了我看過(guò)最好看的一本書(shū)。它講的是兩只小動(dòng)物之間的偉大友誼，經(jīng)歷了種種困難和挫折，犧牲了其中的一個(gè)好朋友，救了另一個(gè)好朋友，讓人十分的感動(dòng)。
故事發(fā)生在朱克曼家的谷巷里，愉快的生活著(zhù)一群動(dòng)物們，作家用擬人的.手法寫(xiě)了這群小動(dòng)物們一天天的生活。一起竊竊私語(yǔ)、聊天，認識新伙伴；一起出去兜風(fēng)；一起挑逗谷倉的管理員等等。其中的小豬威爾佰和蜘蛛夏洛建立了最最真摯的友誼，它們互相幫助，就像一對姐弟似的。然而，一個(gè)壞消息打破了整個(gè)谷倉的平靜生活：威伯爾未來(lái)的命運竟然是人們盤(pán)子里的熏肉火腿。當然，作為一頭年幼的小豬，威爾伯悲痛萬(wàn)分，絕望的心態(tài)，似乎讓它覺(jué)得自己只能接受任何人宰割的慘痛事實(shí)……
但是，看似十分渺小微不足道的夏洛，卻堅定的對他說(shuō)：“我救你！”這句話(huà)才讓威爾伯松了口氣，卻還是提心吊膽，因為它把自己的生命全部寄托給了一只小蜘蛛。夏洛她向來(lái)是說(shuō)到做到，不出爾反爾，她決定用自己短暫的生命竭盡全力來(lái)挽救威爾伯。所以，她日以繼夜的為威爾伯奮力織網(wǎng)，在大大的網(wǎng)上織出了“王牌豬”、“了不起”等被人類(lèi)誤認為是奇觀(guān)的文字，真以為威爾伯是“王牌豬”、“了不起”呢！
所以，朱克曼讓它參加了選拔冠軍豬的大賽，在夏洛的幫助下，威爾伯奪得了冠軍，這樣的話(huà)，朱克曼家就把它當寶貝看待，一直養到老。就在威爾伯掛上金牌的那一刻，光彩照人的那一刻，幸福的那一刻，讓奄奄一息的夏洛看見(jiàn)了，她滿(mǎn)意、溫柔，沒(méi)有一絲悔意地閉上了眼睛。威爾伯無(wú)法面對現實(shí)，只能把夏洛唯一留下的一顆含有幾千枚卵的卵袋帶回了谷倉，看著(zhù)夏洛的代代子孫，看著(zhù)夏洛曾經(jīng)織出來(lái)過(guò)的網(wǎng)，威爾伯也安祥地進(jìn)入了晚年……
夏洛用蜘蛛絲編織了一張愛(ài)的大網(wǎng)，它不僅挽救了威爾伯的生命，更激起了我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情，讓我明白了真正的友誼。
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我幻想著(zhù)，我是一本書(shū)，一本超級的特別好看的書(shū)。書(shū)名是《超級大百科》。
首先，在書(shū)的封面上畫(huà)上立體格和古代戰爭的圖片。圖片的內容是商湯和夏桀決戰。夏桀是夏朝最后一個(gè)國王，他很殘暴。后來(lái)商湯討伐夏桀，滅掉夏朝，建立商朝。在封面的右上角加上一句話(huà)：“撼山易，撼岳家軍難！”這是哪朝流傳的一句話(huà)？這是說(shuō)宋朝的岳家軍的。接著(zhù)，在封面的左下角寫(xiě)上：凍死不建屋，餓死不擄糧。這話(huà)也來(lái)自岳飛的軍營(yíng)。
這本書(shū)的主要內容是講我喜歡的古代故事。有夏朝、商朝、春秋戰國、三國時(shí)期、唐朝、宋朝，還有和宋朝同時(shí)存在的北方的`遼國與金國。
寫(xiě)唐朝時(shí)，講我喜歡的李世民、程咬金、秦瓊……還有關(guān)于秦瓊的笑話(huà)。有一天，風(fēng)很大，秦瓊騎著(zhù)黃驃馬走在路上。為了快一些到達目的地，秦瓊拼命地抽打著(zhù)戰馬。這時(shí)，只聽(tīng)有一人問(wèn)他：“你是誰(shuí)？”因為馬太快，秦瓊來(lái)不及停馬，他就說(shuō)了兩個(gè)字“秦瓊”。但秦瓊這時(shí)是逆風(fēng)騎馬，所以這個(gè)人只聽(tīng)到了一個(gè)“秦“字。秦瓊又向那人擺擺手，讓那個(gè)人趕快離開(kāi)，風(fēng)大，不能停留。那人卻又以為，秦瓊說(shuō)的是，他在家排名第五。那人自言自語(yǔ)說(shuō)道：“原來(lái)不是秦瓊！”這時(shí)，秦瓊的馬已經(jīng)飛奔起來(lái)，把那人甩在了后面。
寫(xiě)宋朝時(shí)，講我喜歡的岳飛和岳家軍。我要告訴人們一個(gè)道理：一個(gè)人一定要勇敢堅強，做事情一定要堅持到底。就像在學(xué)校晨跑時(shí)，有人因為鞋帶松了，就不跑了，就離開(kāi)了隊伍。這樣是做不成大事的，我們要系緊鞋帶繼續堅持。在岳飛的軍營(yíng)中，一直流傳著(zhù)那句話(huà)：“凍死不建屋，餓死不擄糧�！痹诮饑鴦t相反，他們建起高大的皇宮，人住在里面很舒服�；蕦m里金光閃閃，蓋的是蠶絲被，床也很軟，還藏了很多金子。這些人還到老百姓家里搶糧食，放火殺人。
……
最后，我要在我的書(shū)上寫(xiě)上一首歌：像蜜蜂一樣勤勞，像小螞蟻啃骨頭一樣，我們相信自己是太陽(yáng)，風(fēng)雨之后我們仍然在天上。
其實(shí)，如果我真的變成一本書(shū)，我還有很多要做的事情，但我現在要做的是：好好學(xué)習，回報祖國！
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又下雨了，是啊，又下雨了，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨點(diǎn)，顆顆滴落在樹(shù)上，房子上，我的身上，雨意盎然。颼颼的冷風(fēng)從我的身上穿過(guò)，吹走了雨點(diǎn)，吹亂了衣裳，唯獨沒(méi)有吹涼我的心。因為我記得，你曾說(shuō)過(guò)，男子漢要有擔當，要扛得住風(fēng)雨！你就是我的一本書(shū)，讓我懂得了什么叫一往無(wú)前、堅毅勇敢。
記得那天晚上，風(fēng)很大，將窗外的樹(shù)木刮得東倒西歪，有些小樹(shù)甚至被連根拔起，掛上天空，真是乘風(fēng)直上九重天！我望著(zhù)窗外的一切，有些好奇，就應快下大雨了，我估摸著(zhù)！果不其然，外面下起了大雨，那些可憐的'被刮上天的小樹(shù)，也重重的摔落下來(lái)，唉，真是非得多高，摔得多慘！這種鬼天氣，我才不出去呢，我暗自思索著(zhù)。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”爸爸的電話(huà)響了，通話(huà)一完畢，爸爸就開(kāi)始穿衣，準備出去，“爸爸，這么晚了，更何況天氣這么壞，別處去了！”“不行，那邊有一個(gè)緊急事情，我務(wù)必去！”“爸爸，爸爸！”“別撒嬌，**，男子漢要有男子漢的擔當！”“這……”我撇了撇嘴，“那我跟你去！”我眼珠一轉，計上心來(lái)，這叫曲線(xiàn)救國！爸爸沒(méi)有反對，我就跟上了車(chē)！
外面的雨真大啊，來(lái)勢洶洶的雨點(diǎn)憤怒的“敲打“著(zhù)車(chē)玻璃！雨水將前擋風(fēng)玻璃“堵”得死死的，不留一絲縫隙，“爸爸，咱們回去吧！“我有些害怕，打起了退堂鼓！“兒子”，爸爸看著(zhù)我，“男子漢，要能屈能伸，有些事情能夠躲過(guò)，而有些事情，就只能勇敢的沖上去！男子漢，要有擔當，要頂天立地！”爸爸的眼神里露出了嚴厲的目光，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
外面的樹(shù)被吹得橫七豎八的倒在了地上，擋住了去路，“怎樣辦？回去�！蔽业穆曇粼絹�(lái)越小，爸爸看了看我，“你在車(chē)里呆著(zhù)！我一會(huì )回來(lái)！”爸爸奮力推開(kāi)車(chē)門(mén)，消失在茫茫暴雨之中。
爸爸一夜都沒(méi)有回來(lái)，我卻在車(chē)上睡著(zhù)了，原先爸爸走到了那個(gè)工地，迎著(zhù)暴雨，用雙腳徒步走到了哪里，沒(méi)有退縮。
爸爸，你就是我的一本書(shū)，教會(huì )了我一往無(wú)前、堅毅勇敢，讓我成為了一個(gè)有擔當的男子漢！多謝你，爸爸！你就是這個(gè)世界上我最珍貴的一本書(shū)！
爸爸，我愛(ài)您！
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閱讀是站在巨人的肩膀看世界；閱讀是孩子最重要的天賦。我來(lái)自于一個(gè)愛(ài)閱讀的家庭，從小耳濡目染下自然養成閱讀的好習慣。大概是從小學(xué)五年級起，我瘋狂地看翻譯小說(shuō)，以書(shū)配飯的場(chǎng)景常不時(shí)出現，簡(jiǎn)直到廢寢忘食的地步。爸爸常笑說(shuō)：“我看你以后就嫁給小說(shuō)好了�！闭f(shuō)真的，我實(shí)在無(wú)法想象沒(méi)有書(shū)的生活會(huì )是如何？
而在這浩瀚的書(shū)海之中，有著(zhù)各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，有科幻、愛(ài)情、古典……其中又以《姐妹》這本書(shū)最為我喜愛(ài)。我與《姐妹》的邂逅，是在學(xué)校舉辦的春季書(shū)展，那個(gè)吹著(zhù)涼風(fēng)的午后……
《姐妹》這本書(shū)是凱瑟琳史托基特的第一年著(zhù)作，出版后廣受讀者的喜愛(ài)，也非常的暢銷(xiāo)。這本書(shū)是在描述關(guān)于種族人權、自由與不平等待遇的故事，借由黑人幫傭與白人雇主的對白，反映出在當時(shí)白人與黑人的懸殊地位與差別待遇。書(shū)中的.愛(ài)比琳和米妮兩位黑傭，勇敢地說(shuō)出自己的故事，并且與史基特白人小姐相互合作、彼此鼓勵與扶持，努力爭取人權自由和平等待遇，讓世人聽(tīng)到他們的心聲，齊為姐妹努力奮斗。這段故事，賺人熱淚、扣人心弦，將愛(ài)與痛苦、恨與信仰交織其中，令人難忘！
閱讀此書(shū)令我有很深的感觸，因為我們常因他人膚色的差異而產(chǎn)生偏見(jiàn)與歧視，疏不知其實(shí)對于這些人是很不尊重、很不公平的。每個(gè)人生而平等，都應當享有相同的權利與自由，和我們膚色不同的人，也無(wú)須去承受旁人異樣的眼光及對待，他們也要過(guò)一般的生活，也需要我們的關(guān)愛(ài)與幫助。我們應當以尊重的態(tài)度與他們和平相處，而不是去在意外在的差別。此外，當社會(huì )上的弱勢族群受到不平等待遇時(shí)，身為國民的一分子，應力挺相助，支持與幫助，而非坐視不管。人與人之間總是需要彼此關(guān)愛(ài)及扶持，付出自己的一分心力，使眾人感受到這分溫暖，讓世界充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)與和諧，而減少紛爭的發(fā)生，豈不是更好嗎？
這本書(shū)改變了我對萬(wàn)物的價(jià)值觀(guān)，也使我發(fā)現其實(shí)這世上還有許多弱勢團體需要我們的幫助；更使我領(lǐng)悟到人人生而平等，都應當擁有自由的人權、公平的待遇。其實(shí)當我們褪下有色眼光，對萬(wàn)物一視同仁，并用心去體會(huì )，會(huì )發(fā)現膚色只不過(guò)是生物體基因的差異性，膚色底下每個(gè)靈魂光彩都是一樣的！
《姐妹》，我最喜歡的一本書(shū)！
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你還記得童年的滋味嗎？你還記得小時(shí)候因為上課心不在焉或者小聲說(shuō)話(huà)被老師處罰嗎？你還記得小時(shí)候因為種月亮被父母罵嗎？這些尷尬的事情早就被我忘記了，但是《窗邊的小豆豆》讓我想起了我看別人的童年。
本文中的巴學(xué)園是一所學(xué)校，一所專(zhuān)門(mén)招收所謂特殊學(xué)生的學(xué)校。小豆豆是普通人眼中名副其實(shí)的壞學(xué)生。第一篇文章講的是小豆豆媽媽和老師的相遇。老師說(shuō)小豆豆上課注意力不集中。他要么不停地拉抽屜，要么在屋檐下招呼燕子，要么站起來(lái)招呼窗外的宣傳員，然后請他們表演。最后，藝人表演完一首歌，下課。這樣，老師還能講課嗎？老師說(shuō)的上氣不接下氣，但是他說(shuō)不完。媽媽也覺(jué)得真的不好意思再去打擾同學(xué)老師了。最后我媽帶豆豆去了另一所學(xué)校。她沒(méi)有告訴豆豆她被退學(xué)是因為害怕傷害豆豆的自尊心和自信心。窮傳承風(fēng)，媽媽對豆豆那么體貼，豆豆一定要爭取成功！
于是，巴學(xué)院的美好生活開(kāi)始了。我也在書(shū)中看到了自己，我非常贊同豆豆媽媽為保護豆豆的自信所做的一切。巴基斯坦學(xué)院最好的一點(diǎn)就是教會(huì )學(xué)生尊重他人，尊重自己。也就是我們現在提倡的愛(ài)妻愛(ài)己，但校長(cháng)確實(shí)意識到了這一點(diǎn)。但是，如何尊重自己呢？要實(shí)現別人對他的尊重，但要贏(yíng)得他的'信任。我還記得當豆豆的媽媽帶豆豆坐電車(chē)去小學(xué)的時(shí)候，豆豆天真的喊了一句：媽媽?zhuān)覀兪遣皇且陔娷?chē)上上課？這個(gè)時(shí)候我很喜歡校長(cháng)奇怪的想法，可以提高學(xué)習效率！
有一次，小豆豆上廁所的時(shí)候，不小心把漂亮的錢(qián)包掉了，于是她找了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的勺子，煞費苦心地打撈起錢(qián)包。地上已經(jīng)滿(mǎn)是污穢，她甚至看不到錢(qián)包的影子。校長(cháng)和老師路過(guò)這里，問(wèn)了一下情況，對小豆豆說(shuō)：“你把那些東西吃完了再放回去�！�。我想：如果看到這一幕，一定會(huì )制止孩子，怕他們弄臟衣服污染環(huán)境，或者幫他們找。但小林先生只說(shuō)做完后，他會(huì )把這些都放回去。小兜頭有優(yōu)點(diǎn)也有很多缺點(diǎn)，但每次校長(cháng)老師看到她，都會(huì )對她說(shuō)：你是個(gè)好孩子！是他的包容和博愛(ài)，讓小豆豆在小學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，成為一個(gè)被大家接受的孩子。小豆豆和她的朋友就像幼苗一樣，小林校長(cháng)給了他們最好的肥料。
《窗邊的小豆豆》，你不僅讓我們幸福，也為我們的童年做出了輝煌的貢獻。我愛(ài)你《窗邊的小豆豆》！
推薦一本書(shū)作文 33
父親是一本我從未翻過(guò)的書(shū)，那美倫美奐的文字陶醉著(zhù)我，讓我翻了還想翻；父親是一首我未聽(tīng)過(guò)的歌，那夢(mèng)幻的天籟吸引著(zhù)我，讓我聽(tīng)了還想聽(tīng)。父親如書(shū)我讀過(guò)很多書(shū)，也從那里學(xué)到了很多。但有一本書(shū)我卻始終參不透，卻總從里面學(xué)到了什么，這本書(shū)就是我的父親。小時(shí)我曾同父親為不踐踏草坪，專(zhuān)門(mén)繞了很長(cháng)一段路。父親的大手牽著(zhù)我的小手一步一步慢慢地走著(zhù)。雖然多走了很多路，但父親的臉上總含著(zhù)笑。
我卻十分不情愿，一個(gè)勁兒地埋怨父親。他輕聲告訴我："小草在睡覺(jué)，我們不去打擾它們好嗎？"那時(shí)的我雖然不明白，卻也照做了，現在我知道父親是在教我愛(ài)護環(huán)境。有一次，父親的手上劃了一個(gè)很大的口子，殷紅的血由傷口慢慢滲出，我看得害怕極了。"哇"的一聲哭了。父親卻面不改色，臉帶微笑地哄我說(shuō)；"這不疼，要是我們受一點(diǎn)傷就哭，那眼淚不就流干了嗎？好了，不哭了。"那時(shí)的我雖仍有怕意，可是以后無(wú)論是打針，受傷還是吃藥，我都不哭，現在我知道父親是在教我堅強。我的父親就是一本無(wú)字天書(shū)，讓我糊涂，也讓我受益頗多。父親如歌我的父親十分特別。人家都說(shuō)母親很；嘮叨，很煩，可在我這里，爸爸愛(ài)嘮叨。有一次，我們去純游。在前一天父親就開(kāi)始"口水大戰"，一會(huì )叮囑我帶好食物，一會(huì )叫我拿好錢(qián)，一會(huì )有讓我多帶一些水果，聽(tīng)到這些我的`頭都大了。好不容易挨到我出門(mén)的時(shí)候了，父親又開(kāi)始了："娟娟，注意安全。"娟娟記住看好東西。"跟緊同學(xué)，別掉隊。"不知什么時(shí)候他又拿來(lái)一把傘說(shuō)："今天估計有雨，拿上吧！"我徹底不耐煩了："好了，好了，真煩！"一摔門(mén)，出去了，把父親留在那兒。
可雖然父親一臉愕然，還是把傘給了我。父親的話(huà)最終應驗了，天真下起了雨�？吹酵瑢W(xué)們亂跑找地方避雨，而我卻從容地躲在傘下。我突然有些后悔，有些感動(dòng)。父親的嘮叨就是一支歌，一支悠揚的歌。這就是我的父親，一本我看不厭的書(shū)，一首我聽(tīng)不膩的歌！
推薦一本書(shū)作文 34
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后。一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家，航海家魯濱遜。他憑著(zhù)頑強的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現了自己的夢(mèng)想，我仿佛看到輪船甲板上站著(zhù)這樣一個(gè)人，他放棄了富裕又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次又一次與死神決斗的生存大挑戰。
種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更堅強。上蒼給予魯賓遜的困難，對于他也具體有挑戰性！風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱遜無(wú)一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開(kāi)始。流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯賓遜再小山下搭了一個(gè)帳篷而且盡量大些，里面再搭上幾根木柱來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的.箱子以及木板，做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十多天突然發(fā)生塌方。
魯濱遜不但把落下來(lái)的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。一次；魯濱遜無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(cháng)出綠色的莖干，不久，長(cháng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此以后，魯濱遜一到雨季就撒下半數種子來(lái)試驗，已得到更多的糧食。糟糕的一次試驗，大麥與麥穗的收成僅貨了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗使魯濱遜成為了種田高手�，F在他知道一年播種兩次，收獲兩次，永不放棄！魯濱遜有了生活的口糧。造船回鄉，又花費了數年的時(shí)間，無(wú)數的心血。
光砍樹(shù)就是數月，但由于是先沒(méi)考慮周全，船離海太遠，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五一個(gè)人的出現，這個(gè)希望才重燃油然而生！讀了這篇精彩的小說(shuō)，魯濱遜是偉大的人堅毅的人，孤身一人在這荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。
他敢于同惡略的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)、他在逆境中鍛煉自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)使我懂得：只有堅持才能勝利，只有敢干才能讓我們擺脫困難。我的人生也會(huì )隨著(zhù)這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄！
推薦一本書(shū)作文 35
“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)�！�
——題記
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！闭f(shuō)到我最喜歡的一本書(shū)就要數笛福創(chuàng )作的《魯濱遜漂流記》了。
“唉？”有的同學(xué)會(huì )問(wèn)“這不是一本荒島求生，勵志堅強的故事嗎，一個(gè)女孩子怎么會(huì )愛(ài)讀呢？”這要從那次說(shuō)起——
一次偶然的機會(huì )，我無(wú)意間發(fā)現了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，一看到這新穎的題目就吸引到了我，不禁翻開(kāi)書(shū)讀了起來(lái)，才讀了幾行，我就已經(jīng)愛(ài)不釋手了。
書(shū)中的魯濱遜因為一次航海，被流落到了荒島上，他在島上的困難是極大的：食物、住宿、心理的孤獨與恐懼……雖然身陷險境，生活近乎絕望，但堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養了動(dòng)物，完成了自己的生活基本所需，還救了一個(gè)俘虜名叫“星期五”。這一切的`困難，都被魯濱遜堅韌不拔，不畏困難的精神所征服了，這個(gè)孤島上的每一樣東西，都凝聚著(zhù)他所有的心血；每一個(gè)困難，都被他消滅無(wú)影無(wú)蹤……他就這樣在荒島上生活了28年。
每當我看到這些片段，我的內心，就像波濤洶涌的大海，我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
現在，我們都是溫室里的小花，在成長(cháng)的道路上，一定會(huì )遇到許多困難，那怎樣克服呢？在書(shū)中就會(huì )受到啟發(fā)，它會(huì )讓我們變的更勇敢，更頑強！成為大自然的頑強的小草。
記得有一次，科學(xué)老師布置了任務(wù)：做一個(gè)小桿秤�；氐郊依�，我便馬上開(kāi)始了我的制作，一切似乎進(jìn)展順利。該系繩了，小桿秤馬上就要大功告成，我的心里不由得想到：“做個(gè)小桿秤沒(méi)想到那么的容易！”這話(huà)剛想沒(méi)多久，繩就不聽(tīng)使喚了，怎么系也系不好，甚至想過(guò)放棄。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜做家具時(shí)的片段，做家具那么難的事情，魯濱遜都做的了，何況我只是做一個(gè)小小的桿秤呢？心急吃不了熱豆腐，我便靜下心來(lái)，耐心地系了起來(lái)，真沒(méi)想到一遍就成功了！這讓我知道遇到困難時(shí)，不要畏首畏尾，要勇敢面對。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)就更讓我難忘了！
推薦一本書(shū)作文 36
在我10歲那年，我接觸到一本由文化發(fā)展出版社出版的《安徒生童話(huà)》，它就像一扇無(wú)形的魔法之門(mén)，門(mén)后一個(gè)個(gè)神奇的故事點(diǎn)燃了我夢(mèng)幻的火花。它是多篇安徒生筆下的名作組合成的一部充滿(mǎn)了各種神奇的場(chǎng)景，可以引發(fā)讀者深入思考的童話(huà)著(zhù)作。
這本書(shū)有“三奇”，首先是“內容奇”。如《打火匣》里的“士兵掏出打火匣，一擦，‘嘭’的一聲，那只花狗就靜悄悄地出現了�！贝蚧鹣焕锞尤粫�(huì )有一只花狗！還有《海的女兒》里的“海巫婆說(shuō)，在太陽(yáng)出來(lái)之前，把這刀刺進(jìn)王子的心臟里，當他的血濺到美人魚(yú)的腳趾時(shí)，小美人魚(yú)的腳會(huì )再次變成魚(yú)尾�！蹦憧茨_可以變成魚(yú)尾，這一切多么神奇��！
其次是“插圖奇”。例如《拇指姑娘》里的拇指姑娘和小鳥(niǎo)站在一起的畫(huà)面，這樣生動(dòng)的畫(huà)面，可以讓讀者更直觀(guān)、親切地感受到拇指姑娘的小。還有在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩在風(fēng)雪中光著(zhù)腳，拿著(zhù)火柴，身上的衣服破破爛爛，乞求的樣子著(zhù)實(shí)讓人心疼、憐惜。在后面，小女孩許愿時(shí)的期望和動(dòng)作，還有在擦亮每一根火柴的驚訝與喜悅。通過(guò)這些圖畫(huà)，能讓讀者牽動(dòng)自己的情緒，把自己也帶入其中。
最后，我想說(shuō)的是“啟發(fā)奇”。你們一定會(huì )覺(jué)得：?jiǎn)l(fā)怎么會(huì )奇呢？沒(méi)錯，因為這部《安徒生童話(huà)》里面的每個(gè)小故事我都能受到它的啟發(fā)呢。你看，《丑小鴨》帶給我們的啟發(fā)是：是金子總會(huì )發(fā)光，不要以貌取人，小鴨雖然丑，但它的心地善良，善人終究有善報。還有《賣(mài)火柴的.小女孩》，這篇文章帶給我們的是“資本主義社會(huì )的罪惡，也表達了作者對小女孩的悲慘遭遇的深切同情和窮人對當時(shí)社會(huì )的不滿(mǎn)�！边@些都給我留下了深刻的印象。
“內容奇”，“圖畫(huà)奇”，“啟發(fā)奇”。這就是《安徒生童話(huà)》這本書(shū)的“三奇”。它蘊含了愛(ài)與善的主題，積極向上的精神和多品格的幻想。安徒生以?xún)和囊暯怯^(guān)察萬(wàn)物，用詩(shī)人的妙筆寫(xiě)下妙作。這本書(shū)照亮了一代又一代孩子的心靈，怪不得它被稱(chēng)為“現代童話(huà)之父”。
來(lái)跟我一起經(jīng)歷這場(chǎng)神奇的探險吧！它會(huì )讓你收獲不一樣的體驗和感受。這真的是一本值得去看的好書(shū)呢！
推薦一本書(shū)作文 37
我推薦的一本好書(shū)――《霧靈三部曲》
這天，我向大家推薦一本好書(shū)，名字叫《霧靈三部曲》。這本書(shū)主要講在野森林里，少量會(huì )說(shuō)話(huà)的動(dòng)物們講述著(zhù)關(guān)于人類(lèi)的傳說(shuō)。然而，只有花栗鼠尼爾斯堅信人類(lèi)真正存在。
一天，一場(chǎng)洪水把尼爾斯沖到了一個(gè)陌生世界，在那里，他結識了書(shū)蟲(chóng)――豪豬王爾德，穿著(zhù)裙子、來(lái)自霧靈山的大熊奧莉薇和蜥蜴女王的間諜蜥蜴布朗。他還從豪豬王爾德口中得知，那里是毀滅之城，是人類(lèi)以前生活過(guò)的城市。在霧靈山住了一些日子后，花栗鼠尼爾斯和他的朋友們準備踏上新的征程。一些老問(wèn)題丞待解決，新天地還要去探索。于是，大家乘著(zhù)特制小船，去尋找比爾口中的遠南島。而遠南島也非安然無(wú)事，變異螃蟹們作惡多端，把生活在那里的鳥(niǎo)兒們關(guān)在火山下，還制造出巨型怪獸，和毀滅之城中一樣，勇敢的花栗鼠要去揭開(kāi)迷霧，找出發(fā)生在人類(lèi)身上的真相。
時(shí)間機器、飛行沙發(fā)、夢(mèng)幻頭盔……花栗鼠尼爾斯和他的朋友們在馬特研究所見(jiàn)識了更多新奇玩意兒。還有一件最為緊迫的事情一得從邪惡的蜥蜴女王和她的大部隊手里，拯救大家摯愛(ài)的霧靈山。
讀了這本書(shū)，我為他們的團結精神多折服。他們發(fā)現蜥蜴女王攻擊的.前兆時(shí)，想拿幾把槍安裝在飛機上，但是回來(lái)的途中，他們遇到鼠貂大隊的攻擊，他們同進(jìn)同退，共同作戰，最后順利逃脫。
書(shū)中采用漫畫(huà)和文字相結合的方式，讓我看起來(lái)簡(jiǎn)單、搞笑、幽默。書(shū)中的情節生動(dòng)、曲折，最吸引我的就是飛行
沙發(fā)這一段了，花栗鼠尼爾松戴著(zhù)飛行沙發(fā)的遙控器――尖角頭盔，靠腦電波集中電力，飛行沙發(fā)一搖一晃便騰空而起，飛到了宇宙中，不一會(huì )兒就到了毀滅之城。我覺(jué)得這樣的沙發(fā)實(shí)在是太神奇了，充滿(mǎn)了不可思議的力量。如果我也能擁有這樣的飛行沙發(fā)，上學(xué)、游玩，想去哪兒就去哪兒，真是太方便了！
在書(shū)中，人類(lèi)已經(jīng)滅絕了，動(dòng)物們主宰著(zhù)世界，讓我們感受到了大自然的力量。只有我們人類(lèi)好好地與自然和諧共處，愛(ài)護地球、愛(ài)護環(huán)境、愛(ài)護生命，才有生存下去的可能，否則，真的有那么一天，那實(shí)在是太可怕了！
《霧靈三部曲》既是小說(shuō)也是漫畫(huà)，既是故事也是幻想，它讓我們懂得了愛(ài)護自然的重要性。他讓我看的入了迷，這是我向大家推薦的原因。
推薦一本書(shū)作文 38
在這個(gè)十一長(cháng)假中，我讀了許多書(shū)，但給我印象最深的一本便是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)了。
當我如饑似渴地讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，一股敬佩之情不禁油然而生。這本書(shū)中的主人公保爾-柯察金是以尼古拉-奧斯特洛夫斯基自身生活經(jīng)歷為基本攥寫(xiě)的小說(shuō)。作品的優(yōu)秀之處不在于語(yǔ)言的優(yōu)美，不在于情節的曲折，而在于真實(shí)的記述所體現出來(lái)的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生價(jià)值。
這本書(shū)中的主人公保爾-柯察金從小就飽嘗了生活的苦難。當他聽(tīng)了一個(gè)高大魁梧的'紅軍戰士——費奧多爾-朱赫來(lái)的話(huà)后，16歲便當上了一名英勇的紅軍戰士，煉就了革命精神和反抗性格。無(wú)論是在戰爭炮火中，還是被病魔纏身折磨，國民經(jīng)濟剛恢復時(shí)，保爾-柯察金都表現出了大無(wú)畏的精神，鋼鐵一般的意志力，強烈的愛(ài)國主義和對人民的無(wú)限忠誠。
由于在戰爭中多次負傷以及勞累過(guò)度，他21歲時(shí)便全身癱瘓，雙目失明。此時(shí)，正是年輕人的花季時(shí)期，而他卻被癱瘓和失明牢牢地禁錮在病床上，動(dòng)彈不得，但他戰勝了精神與生活，肉體上的嚴重打擊，如果換作我，我肯定會(huì )怨天尤人，詛咒老天爺為什么如此這般不公平的對待我，或者甚至有自殺的傾向，心理，而他卻沒(méi)有像我這樣做，而是請來(lái)了母親和鄰居幫忙，拿起筆來(lái)歌頌為建立，捍衛和鞏固蘇維埃政權而奮斗的英雄。當他寄出了初稿后，過(guò)了許久，方才得知獲得了好評，但是稿子卻在郵寄時(shí)弄丟了，保爾三個(gè)月的辛苦便付諸東流了，但他沒(méi)有氣餒，重頭再來(lái)，慢慢寫(xiě)，終于寫(xiě)成了著(zhù)作《暴風(fēng)雨所誕生的》。保爾禁住了喪失自己辛苦的重大折磨，繼續寫(xiě)作，他的精神值得我去學(xué)習。
人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不會(huì )因為碌碌無(wú)為，虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為為人卑劣，生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我已把自己的整個(gè)的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而奮斗�！蔽覍堰@句話(huà)永遠作為我的座右銘，我將把這句名言抄寫(xiě)在備忘本上，背誦在口頭上，牢記在心坎上，激勵，鞭策人們去奮斗，去創(chuàng )造，體現平凡生活的不平凡意義，實(shí)現普通人生不普通的價(jià)值。
我喜歡這本書(shū)！
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