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捐書(shū)倡議書(shū)作文(精選10篇)
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步,在很多情況下我們需要用到倡議書(shū),倡議書(shū)是為倡議、發(fā)起某項活動(dòng)而寫(xiě)的號召性的公開(kāi)提議性的專(zhuān)用書(shū)信。那么一般倡議書(shū)是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的捐書(shū)倡議書(shū)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

捐書(shū)倡議書(shū)作文 1
尊敬的老師們:
書(shū)籍是人類(lèi)成長(cháng)的階梯,是始終保持我們一生的蓋基良師益友。時(shí)光荏苒,我們總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)的人都希望自己的圖書(shū)能在渴望求知的人們中傳閱,而不算在箱底蒙塵……
隨著(zhù)我!半p高普九”驗收和“義務(wù)教育技術(shù)規范學(xué)!痹u估工作的日益臨近,而阿庫縣的圖書(shū)離驗收、評估要求還有一定的.差距,固定資產(chǎn)投資迫切需要增加分館的有效藏書(shū)總量。因此,學(xué)校庫季您的捐贈和援助。
行動(dòng),在倡議書(shū)發(fā)出前已經(jīng)開(kāi)始。學(xué)校圖書(shū)室已先后收到漳州金達燈飾和省關(guān)工委捐贈的仍未大量圖書(shū)資料,F在,請您也整理整理自己的書(shū)架,捐給將多余的工具書(shū)捐給學(xué)校圖書(shū)室吧,讓圖書(shū)價(jià)值與您的精神境界一起得到升華。
甚至您揀選來(lái)的每本書(shū)都很重要。
等著(zhù)您,感謝您。
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 2
親愛(ài)的各位同事:
書(shū)是智慧的結晶,是知識的載體,是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。每一本好書(shū)都能為我們打開(kāi)一個(gè)新的世界,使我們更加豐富,更加健康,更加成熟。為讓公司的所有員工能更加便捷地享受讀書(shū)的樂(lè )趣,獲取更多的知識,在工作的閑暇時(shí)刻能有更多的機會(huì )豐富自我,公司的“員工書(shū)屋”將于近日內向同事們開(kāi)放。鑒于“員工書(shū)屋”的書(shū)籍存量較小,特向各位同事發(fā)出倡議:每位員工向“員工書(shū)屋”積極分享書(shū)籍。請讓您手邊的閑置書(shū)籍得到充分的利用,把您的愛(ài)書(shū)與更多人分享,充實(shí)他人的心靈與生活,將節約的.理念化作奉獻愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng),傳遞給每一位需要的同事。我們會(huì )將所有分享書(shū)籍登記在冊,方便您的更換或者收回。
時(shí)間:20xx年10月8日起,分享書(shū)籍交行政部丁晨晨。 要求:內容積極向上,適合員工們閱讀的健康讀物。新書(shū)舊書(shū)皆可,如為舊書(shū),請務(wù)必保證書(shū)頁(yè)干凈整潔,無(wú)缺頁(yè)、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。書(shū)籍在公司存放時(shí)間建議最少為4個(gè)月,以方便各位同事更好的閱讀。 感謝各位同事的支持!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 3
親愛(ài)的朋友們:
你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購買(mǎi)了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書(shū)架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的`、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富?
在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書(shū),他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著(zhù)追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著(zhù)五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……
親愛(ài)的朋友們,你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區的孩子們吧;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們再度活躍起來(lái)吧,一雙雙渴求知識的眼睛需要它們。為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為山區的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍天,同在陽(yáng)光下成長(cháng)”,請大家伸出溫暖的雙手,獻出你手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!
xxx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 4
親愛(ài)的朋友們:
書(shū)籍是人類(lèi)知識的載體,是人類(lèi)智慧的結晶,是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯。
xx曾在多個(gè)重要場(chǎng)合對讀書(shū)學(xué)習有過(guò)高屋建瓴、精彩深刻的闡述。一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運!
湖南工業(yè)大學(xué)圖書(shū)館依托學(xué)?焖侔l(fā)展的良好機遇,不斷加強自身建設,已為莘莘學(xué)子和廣大教職員工提供了重要支撐,也為推動(dòng)地方文化建設做出了貢獻。
作為一所發(fā)展中的本科院校,學(xué)無(wú)止境,我們還需要做的更多。也許您看過(guò)滿(mǎn)校學(xué)子、當地市民求知幸福的場(chǎng)景,您就會(huì )深深感動(dòng)。
胯20xx年世界讀書(shū)日之際,我們湖南工業(yè)大學(xué)上海校友會(huì )在此號召廣大校友及社會(huì )各界關(guān)心工大發(fā)展的愛(ài)心人士支持教育、繁榮文化。我們相信聚少成多、、萬(wàn)涓成流,如您有閑置的愛(ài)書(shū)也愿意將它們奉獻給更多的學(xué)生、市民共享,我們代表湖工大學(xué)子以及湖南株洲市民向您致以誠摯的謝意!
捐書(shū)要求:
每種書(shū)復本不超過(guò)5本。
不限學(xué)科門(mén)類(lèi),但應是對學(xué)校人才培養、學(xué)術(shù)研究和管理服務(wù)工作有用的圖書(shū);教材、期刊、學(xué)生手冊、基礎刻育、高職高專(zhuān)類(lèi)圖書(shū)不予入藏。
所捐圖書(shū)應為正規出版社出版的圖書(shū);盜版、盜號、影印、內容非法的圖書(shū)概不入藏。
所捐贈圖書(shū)應無(wú)缺頁(yè)、污損、折疊和涂畫(huà)。
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 5
親愛(ài)的朋友們:
在倡導教育均衡發(fā)展的今天,教育資源配置和城鄉間發(fā)展不均衡,優(yōu)質(zhì)教育資源輻射面不夠寬的問(wèn)題依然突出。農村貧困地區的學(xué)生渴望學(xué)習、渴望讀書(shū)的愿望受各種因素的制約,無(wú)書(shū)讀的現象依然存在,導致了貧困地區農村學(xué)生閱讀量小、閱讀面窄,認識社會(huì )、體驗情感和生活的能力較差。而城市學(xué)生擁有良好的生活、學(xué)習環(huán)境,隨著(zhù)年齡的增長(cháng),學(xué)生家庭圖書(shū)閑置現象非常普遍。閑置的圖書(shū)放在家中既占空間,當作廢品賣(mài)掉值不了錢(qián),送到最需要的地方,讓更多貧困中小學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),使城鄉青少年共享知識,同步成長(cháng),既是扶貧助教,給予農村貧困小學(xué)生物質(zhì)上的援助,又可以使優(yōu)質(zhì)教育資源得到二次利用,是一種健康、環(huán)保、低碳的生活方式和公益行為。為此,蘿崗區慈善會(huì )、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊聯(lián)合發(fā)起了貧困小學(xué)“啟智“圖書(shū)館建設項目活動(dòng),期待你的.熱情參與!
本次募捐的物品為適合小學(xué)生閱讀的教輔書(shū)、課外讀物、書(shū)包、文體用品、舊電腦。其中舊圖書(shū)要干凈、整潔、沒(méi)有明顯的污漬、殘缺、破損。圖書(shū)內容應符合小學(xué)生興趣愛(ài)好和學(xué)習需求,健康向上,有益身心,具有較強的教育性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。募捐結束后,蘿崗區慈善會(huì )、草根助學(xué)圓夢(mèng)行動(dòng)志愿者服務(wù)隊聯(lián)合將所接收圖書(shū)贈送給區內貧困學(xué)生和發(fā)往國家級貧困縣——貴州省羅甸縣村級小學(xué),建立村級小學(xué)圖書(shū)室。
送人玫瑰,手有余香。您的善舉,將為我們及貧困地區的群眾所銘記、感激!
此致
敬禮!
倡議人:xx
20xx年x月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 6
親愛(ài)的朋友們:
從xx月xx日到xx日大四學(xué)生即將離校前期,為了實(shí)現資源的循環(huán)利用,并且為即將到來(lái)的11屆新生提供更廣闊的閱讀空間,我大學(xué)生自律管理委員會(huì )特舉辦“畢業(yè)生書(shū)籍捐贈”活動(dòng)。
活動(dòng)當天,許多大四畢業(yè)生前來(lái)捐贈,在捐贈的同時(shí)很多畢業(yè)生留下了自己的祝福,他們希望自己的母校越來(lái)越好,希望下一屆的學(xué)弟學(xué)妹們能有更出色的表現。
在活動(dòng)舉辦的過(guò)程中,我們有很多的成功之處:
一、做到了人員的合理安排,資源的充分利用。
二、每一天的工作人員都很盡職,把捐書(shū)活動(dòng)現場(chǎng)維護的井然有序,書(shū)籍分門(mén)別類(lèi),參與人員記錄在案,紀念品限量發(fā)放等等。
三、特助T恤紀念品有很好的紀念意義,是本次活動(dòng)的一大亮點(diǎn),同時(shí)也給畢業(yè)生留下了母校的回憶。
但是每一次活動(dòng)都會(huì )有不足之處
一、人員安排:每天的人員都有固定的安排,但是在時(shí)間安排上有所欠缺,沒(méi)有規定活動(dòng)現場(chǎng)布置的具體時(shí)間及人員。
二、工作人員:現場(chǎng)工作人員離開(kāi)現象比較嚴重,須嚴格規定請假制度,避免人手不夠的情況發(fā)生。
三、書(shū)籍整理:書(shū)籍分門(mén)別類(lèi)未持之以恒,在搬運過(guò)程中已將書(shū)籍類(lèi)別打亂,對下學(xué)期的書(shū)記回饋活動(dòng)有一些不便的影響。
四、自我宣傳:捐書(shū)活動(dòng)是本學(xué)期自律委舉辦的大型外場(chǎng)活動(dòng),本次活動(dòng)很有利于宣傳自律委的整體形象,但我們并有完美的抓住這次機會(huì )。
每一次活動(dòng)都會(huì )給我們不一樣的收獲,在這些收獲中我們不斷的成長(cháng);每一次活動(dòng)都會(huì )暴露出我們的.不足,在中些不足中我們不斷的改正,不斷的進(jìn)步;
每一次的躍進(jìn),都是潛在核心的詩(shī)與真被開(kāi)掘的結果。它們一直存在著(zhù),不過(guò)藏在了深處,需要我們不斷的挖掘,不然埋沒(méi)了也就不再了。
希望自律委這個(gè)寶藏能不斷的被開(kāi)掘,不斷發(fā)出特色的光和熱。
此致
敬禮
倡議人:xxx
xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 7
親愛(ài)的大四的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們:
你們好!四月,一個(gè)云樹(shù)相思,沂水春風(fēng)的季節。我們也即將迎來(lái)4月23日“世界讀書(shū)日”這個(gè)特殊的日子。為了滿(mǎn)足廣大學(xué)子對知識的渴求,能夠博覽群書(shū),獲取更多的知識。在此,我們勤工助學(xué)部特舉辦第二屆“傳遞書(shū)香,知識共享”大型捐書(shū)贈書(shū)活動(dòng),并向全校即將畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們發(fā)出倡議: 希望你們能將你們手中閑置的課外書(shū)及舊課本捐贈出來(lái),給廣大在校的學(xué)弟學(xué)妹們提供精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍對于我,比王位更為寶貴。書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品,是全人類(lèi)經(jīng)驗、知識和智慧的結晶。時(shí)光荏苒,總有許多的.舊書(shū)積從。即將畢業(yè)的你們一定在煩惱你們心愛(ài)的書(shū)籍該如何處理吧?那些伴你們走過(guò)這個(gè)美好青春的書(shū)籍,或多或少都承載著(zhù)你們的依戀與不舍吧!那何不將你們心愛(ài)的書(shū)籍捐贈出來(lái)呢?這樣就能讓在校的學(xué)弟學(xué)妹們更好的替你們珍惜它們,充分利用它們,用心去體會(huì )你們的努力與成功,讓你們的書(shū)籍更好的發(fā)光發(fā)熱,并且將此愛(ài)心一屆一屆的傳遞。
親愛(ài)的學(xué)姐學(xué)長(cháng)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!請將你們的書(shū)籍慷慨的捐贈出來(lái)吧!你們慷慨捐贈的不僅僅是書(shū)籍,更多的是愛(ài)心,以及對學(xué)弟學(xué)妹的支持和鼓勵!笆谌嗣倒,手存余香;愛(ài)心捐贈,磬竹流芳!毕嘈拍銈兛犊木栀浂〞(huì )讓廣大學(xué)弟學(xué)妹感受到你們的愛(ài)心,更會(huì )讓你們心愛(ài)的書(shū)籍更好的發(fā)揮它們的價(jià)值!!!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 8
尊敬的各位老師、同學(xué):
書(shū)籍是文化傳承和智慧承載的重要載體,它可以開(kāi)啟人們的思想和感悟,讓每一個(gè)人都能夠參與到知識和文化交流的活動(dòng)中。如今,隨著(zhù)科技和經(jīng)濟的快速發(fā)展,人們習慣了淺嘗輒止、拒絕閱讀。而書(shū)籍卻被浪費、閑置甚至忽視。為了支持高品質(zhì)閱讀,我們發(fā)起了“捐書(shū)倡議”,號召大家把自己的閑置書(shū)籍捐贈給有需求的同學(xué)和社區,并且通過(guò)這種行動(dòng)改善他們的生活。
首先,捐書(shū)是一種非常重要的社會(huì )參與行動(dòng)。我們每個(gè)人都生活在一個(gè)社會(huì )當中,而社會(huì )中傳遞的思想和智慧,也會(huì )影響我們更加廣闊和豐富的人生體驗。在這個(gè)過(guò)程中,捐書(shū)則是一種積極參與的形式。通過(guò)書(shū)籍的傳遞和交流,我們有機會(huì )把自己的生命經(jīng)驗和感悟,共享給更多有緣人和組織,讓閱讀和思想成為更加深入的交流和理解的基礎。
其次,捐書(shū)也可以提高我們的文化品位和信息素質(zhì)。通過(guò)分享和交流,我們可以在閱讀過(guò)程中提高對當前文化形態(tài)的關(guān)注和理解,同時(shí)也讓自己能夠了解世界的更多面貌和視角。這些經(jīng)驗和感悟,可以幫助我們更好地解決社會(huì )問(wèn)題,提升自己的社會(huì )責任感和文化影響力。
最后,捐書(shū)也是一種很有意義的生活方式。在捐書(shū)的過(guò)程中,我們可以為閑置的書(shū)籍找到新的.主人,同時(shí)也可以獲得美好的心理愉悅和成就感。與此同時(shí),我們的內在文化品格也會(huì )因為這種行動(dòng)得到提升和改變。
同學(xué)們,在現代社會(huì ),我們不應該只是滿(mǎn)足對于科技和經(jīng)濟的追求,而應該致力于更多的文化和人文關(guān)懷。抽出時(shí)間清理書(shū)籍,捐贈出來(lái),是一個(gè)簡(jiǎn)單卻有效的方式。我們可以通過(guò)這種行動(dòng),讓文化的魅力和智慧有機會(huì )傳遞到更多人的心中。
此致
敬禮
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
為了豐富學(xué)生的校園文化生活,開(kāi)闊學(xué)生的眼界,經(jīng)學(xué)校研究決定成立校閱覽室。閱覽室是學(xué)校的藏書(shū)中心和信息中心,豐富的藏書(shū)有利于科研活動(dòng)的開(kāi)展,有利于學(xué)生豐富知識和開(kāi)闊視野,是為讀者提供服務(wù)的基礎,是高水準學(xué)校的一個(gè)重要標志。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們,學(xué)校是我家,建設發(fā)展靠大家。讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,為學(xué)校的`發(fā)展盡一份力。把您擁有的一部分圖書(shū)捐贈給閱覽室,讓它們找到更多讀者,讓更多讀者與您共同分享您書(shū)中誘人的情節、高超的語(yǔ)言和典型的人物,與您一起探索書(shū)中的奧秘和智慧,與您一道舉書(shū)評天下!捐贈書(shū)籍,對于社會(huì ),對于學(xué)校,對于老師,對于同學(xué)們,對于文化的與傳承都具有非凡的意義。
大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的捐獻有限,但涓涓細流,匯聚成海,有全體讀者(師生)的踴躍參加,它會(huì )匯成知識的海洋。
閱覽室接受師生的捐書(shū),捐贈的書(shū)籍為正式出版、內容健康、保存完好的各類(lèi)圖書(shū),捐書(shū)范圍不限,名著(zhù)、輔導書(shū)、小說(shuō)等均可,我們鄭重承諾所捐圖書(shū)將用于有益的事業(yè)、所捐圖書(shū)將得到專(zhuān)業(yè)的管理、所捐圖書(shū)將得以流通和閱覽。請整理自己的書(shū)籍吧,把那些曾給予您豐富營(yíng)養的書(shū)籍,尤其是您的著(zhù)書(shū)立說(shuō)作為珍貴禮物捐贈到我校閱覽室,讓它們的價(jià)值在學(xué)校的發(fā)展中得以充分體現!
校興我榮、校衰我恥。學(xué)校的美好明天是一步一個(gè)腳印走出來(lái),是一個(gè)又一個(gè)支點(diǎn)撐起來(lái)的,希望全體師生們獻出自己的一份愛(ài)心與力量,響應學(xué)校捐書(shū)號召,支持學(xué)校閱覽室建設,為學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻。
贈人玫瑰,手留余香;捐出智慧,德馨高尚。當您捐出一本書(shū)的同時(shí),也收獲了雙份感激——書(shū)將感激您;將來(lái)用到此書(shū)的人將感激您!
每一冊捐書(shū),都著(zhù)您對學(xué)校的一份真心,一份情懷!閱覽室誠摯地歡迎您前來(lái)捐書(shū)!
1、集中捐贈:請以為單位,集中在十月份收集捐贈圖書(shū),并統一送教務(wù)處。
2、對于捐贈表現突出的班級和個(gè)人在校園網(wǎng)上公布和表彰。
3、集中捐贈結束后,可自行到教務(wù)處再次捐贈。
起始時(shí)間:20xx年10月21日
此致
敬禮!
xx
20xx年xx月xx日
捐書(shū)倡議書(shū)作文 10
尊敬的各位老師、同學(xué):
在這個(gè)充滿(mǎn)機會(huì )和挑戰的時(shí)代,我們需要的不僅僅是高科技和先進(jìn)的經(jīng)濟,也需要更多文化和人文關(guān)懷。而書(shū)籍,作為一種時(shí)間長(cháng)河中數不清的財富,傳遞了人們的'知識智慧和故事。但是,現代社會(huì )中,太多人對于閱讀的熱愛(ài)和需求已經(jīng)變得越來(lái)越低,導致很多書(shū)籍被閑置或者浪費。因此,我代表社區各方發(fā)起“捐書(shū)倡議”,希望大家積極響應,傳遞更多文化和智慧,讓更多人有機會(huì )閱讀與學(xué)習。
首先,捐書(shū)的行為實(shí)質(zhì)上是一種文化傳遞的行為。通過(guò)捐書(shū),我們可以把自己的思想、智慧和體驗傳遞給其他人,讓他們通過(guò)閱讀學(xué)習和了解。而這些孤島書(shū)籍,也可以在捐贈的過(guò)程中產(chǎn)生更加豐富、多元和富有戲劇性的價(jià)值。有了我們的捐贈,這些書(shū)籍不再只是被遺棄或者消逝,而是有機會(huì )和人聯(lián)系在一起,成為一種能夠讓人們思考和互相溝通的媒介。
其次,捐書(shū)也可以錘煉我們的社會(huì )責任感和社會(huì )參與精神。作為一個(gè)社區公民,我們都應該擁有促進(jìn)社會(huì )發(fā)展和進(jìn)步的價(jià)值觀(guān)念和信念。而捐書(shū)則是一種很好的表現。通過(guò)這種行動(dòng),我們可以直接為他人和社區帶來(lái)改變和成長(cháng)的機會(huì ),讓文化交流得到更加穩固和全面的發(fā)展。
最后,捐書(shū)不僅是一件有意義,也是一件有趣的事情。每本書(shū)籍都有它獨特又相互聯(lián)系的故事,而每一本書(shū)的捐贈,也意味著(zhù)一種文化肩負和社會(huì )身份的轉變。在捐書(shū)這個(gè)行為里,我們可以獲得更多的感悟和收獲,讓自己能夠走得更加遠。
同學(xué)們,生活不只是有趣的科技和知識,更包括了文化和人的凝聚力量。我們可以在生活中秉持分享和傳遞的精神,通過(guò)一本書(shū)傳遞我們自己的思想和智慧。這種行動(dòng),將不同的人、文化和價(jià)值觀(guān)緊密連接在一起,成為生命價(jià)值體系的重要組成部分。
此致
敬禮
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
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