【精選】書(shū)的作文十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的書(shū)的作文10篇，歡迎大家分享。
書(shū)的作文 篇1
我家有一個(gè)藏書(shū)角，那兒有許多書(shū)。
這些書(shū)里我最喜歡的是一本《名人故事》的書(shū)。因為是我最喜歡的，所以我總是放在枕頭邊上。有一天睡覺(jué)，那本書(shū)掉在了床下，我一直沒(méi)有找到那本書(shū)，直到搬家我才發(fā)現，以后我就再也不把書(shū)亂放了。
我的藏書(shū)角雖然不大，但卻能讓我明白許多知識。我把書(shū)整理得井井有條。第一層我放了一些故事書(shū)。有《神話(huà)故事》、《童話(huà)故事》、《寓言故事》、《科學(xué)家的故事》……第二層放著(zhù)一些作文書(shū)。有《優(yōu)秀作文》、《三優(yōu)作文》、《獲獎作文》、《話(huà)題作文》。這些書(shū)使我流連忘返。第三層放著(zhù)一些練習冊。有《一課三練》、《期末沖刺》、《每天10分鐘》、《課課練》、《數學(xué)高手》……我們應該開(kāi)闊視野，看一看歷史方面的`書(shū)。有《文明中國》、《史記》、《中國歷史》、《上下五千年》……這些書(shū)有的是買(mǎi)來(lái)的，有的是別人送的。還有的是爸爸單位發(fā)的。
只要我在藏書(shū)角的指導下，用自己勤勞的汗水，明天將可“一覽眾山小”。
書(shū)的作文 篇2
陽(yáng)光明媚，清風(fēng)徐徐，我和爸爸媽媽去外婆家做客。
我一下車(chē)，表姐就把我拉到屋后的空地上去玩。玩過(guò)之后，外公便叫表姐去燒火，我也跟了過(guò)去。古樸的灶臺旁邊放了很多書(shū)，一下子引起了我的注意，我迫不及待地拿書(shū)看了起來(lái) 。表姐一把奪過(guò)我手中的書(shū)說(shuō)：”別看了，別看了，我們來(lái)燒米煮飯吧�！薄鞍�？哪里有米呀？”我疑惑不解地問(wèn)道。表姐指著(zhù)那邊說(shuō)：”瞧外公已經(jīng)準備好了米和水�！彼c(diǎn)燃了灶里的紙，頓時(shí)，火苗像中了邪一樣往上躥，差點(diǎn)把我的衣服燒著(zhù)了。表姐抱起地上的一堆書(shū)叫我一頁(yè)一頁(yè)撕下來(lái)。原來(lái)書(shū)是用來(lái)當木柴燒的。我看著(zhù)那書(shū)一張張被點(diǎn)著(zhù)，心里很不舒服，覺(jué)得怪可惜的。便對表姐說(shuō)：”表姐，別燒了，別燒了，我看我們還是找些柴來(lái)燒吧！”表姐說(shuō)：”沒(méi)事，這些都是過(guò)期的兒童雜志，有的是�！薄傲艚o我看吧�！蔽已肭蟮��！辈恍��！北斫愕闪宋乙谎�。我無(wú)可奈何，只能依照表姐的話(huà)拿起一本書(shū)心疼地將它撕壞，邊看邊燒�；鹨粫�(huì )兒旺一會(huì )兒滅，表姐有些不耐煩，對我說(shuō)：”你想怎么樣？我肚子都餓了�！蔽倚纳挥�，連忙對表姐說(shuō)：”表姐，你去歇會(huì )兒吃點(diǎn)東西，飯就交給我吧�！�
表姐一走，我趕緊從屋后柴垛抱來(lái)一些木柴，往灶膛里加，見(jiàn)火燒得很旺，我安心地低下了頭看書(shū)�！惫�，公雞也孵蛋，真是天下奇聞哪......”我看得津津有味。咦？哪來(lái)的`焦味？我揭開(kāi)鍋蓋一看，飯被我燒焦了。表姐看見(jiàn)了，非常生氣。我一手拿書(shū)，一手拿勺子。吃了一口說(shuō)：”好吃！”其實(shí)那飯很難吃。表姐看我苦著(zhù)臉吃飯的樣子，不覺(jué)笑出了聲�！闭媸莻�(gè)”書(shū)呆子”。這些書(shū)都歸你了�！北斫銦o(wú)可奈何地說(shuō)。
我緊緊地捧著(zhù)那些被我從火中救下來(lái)的書(shū)，心里別提有多高興了。
書(shū)的作文 篇3
今天下午，在心宇作文學(xué)校里，老師突然捧出幾本書(shū)，讓我們閉上眼睛，想給我們一個(gè)驚喜。當我們睜開(kāi)眼睛時(shí)，老師已經(jīng)發(fā)完書(shū)了。我仔細一看，��！是《淘氣包馬小跳》，我最喜歡的書(shū)呀！我興奮不已，高興的都快從座位上跳起來(lái)了。
一看封皮，馬小跳可真淘氣。
馬小跳一只腳站在沙發(fā)上，一只腳在半空中，好像要踢人似得。一只手指著(zhù)房頂，另一只手摸著(zhù)小女孩的頭，一副生神氣的樣子。一只腳穿著(zhù)鞋，一只腳沒(méi)穿鞋。
媽媽讓他不要再頑皮了，可他死活不要。馬小跳留著(zhù)長(cháng)頭發(fā)，擋在額頭上，像公雞的尾巴。帽子歪著(zhù)帶，嘴里 還 發(fā) 出“嗚嗚”的聲音，眉毛都快飛出來(lái)了。眼睛一個(gè)大一個(gè)小，鼻子使勁的往上翹，臉上的麻子動(dòng)了。
看到封皮時(shí)，我想：我可不能像馬小跳一樣淘氣。好想馬上把書(shū)都看完了，看看馬小跳到底怎么樣淘氣的。，
當我看到題目時(shí)我在想：馬小跳在家是不是一個(gè)淘氣的小能手，在學(xué)校會(huì )犯多少錯誤呢？我迫不及待的翻開(kāi)目錄看個(gè)究竟。
翻開(kāi)目錄，看了許多馬小跳的故事，讓我最感興趣的是：《十二層的三明治》這時(shí)我就產(chǎn)生了疑問(wèn)：哪有十二層的'三明治呢？《水晶之夢(mèng)》應該是女孩子的想法啊，怎么馬小跳也穿上了高跟鞋？
我真想看看看每一個(gè)故事，馬小跳是怎么淘氣的。真想現在就看看第一個(gè)故事，馬上把第一個(gè)故事背下來(lái)。
書(shū)的作文 篇4
有時(shí)候，讀書(shū)也會(huì )感覺(jué)酸溜溜的，對生命的理解也因此變得深刻而多維。
小時(shí)侯，讀到了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇文章，我的心里如同潑了一盆冷水，鼻子酸酸的：這么一個(gè)可愛(ài)的女孩兒，如果有父母，還有那慈祥的老奶奶，那她該多么幸福��！唉，老天對她怎么就那么不公呢？
最近，又讀了一本《巴黎圣母院》，不禁滿(mǎn)腔憤怒，想為那不幸的少女伸冤，這么一個(gè)如花似玉的姑娘，本會(huì )擁有一段浪漫的愛(ài)情，但她的`情人離開(kāi)了她，使她葬身于十字架上，被人們唾棄。我的心里很不是滋味，人世間有太多的苦難，需要我們勇敢地去承擔起這份責任。
書(shū)的作文 篇5
我讀過(guò)許多的書(shū)，它們往往只會(huì )像云朵那樣飄走，但是，有一本書(shū)不一樣，它就像天空中的太陽(yáng)，永遠不會(huì )從我的腦海里消失，那便是中國古典四大名著(zhù)之一的《西游記》。
這本書(shū)主要是講東土大唐的僧人唐三藏收了四個(gè)徒弟，那四個(gè)徒弟分別是斗戰勝佛孫悟空，凈壇使者豬八戒，金身羅漢沙悟凈，八部天龍馬白龍馬，他們之前都犯下了錯誤，后因觀(guān)音勸其修成正果，保護唐僧西天取經(jīng)而修煉成佛。
這里面讓我最喜歡的人物便是那卷簾大將——沙悟凈。他其實(shí)并沒(méi)有犯下什么十分嚴重的錯誤，只是因為不小心打破了一盞燈，一下子從卷簾大將被貶入下界為妖，在保護唐僧西天取經(jīng)的時(shí)候，他一向吃苦耐勞，從不抱怨，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心唐僧，可憐弱小，而且，他還在用自己的本領(lǐng)保護唐僧，所以，金身羅漢是他應有的稱(chēng)號。
可是，回到我們的生活來(lái)看，又能有幾個(gè)人可以像沙悟凈一般，吃苦耐勞，從不抱怨，一直在為別人付出呢？是呀！能像沙悟凈一樣的人實(shí)在是太少了。我們有的人整天坐在家里，一直摸著(zhù)手機與電腦；有的人整天在家里睡懶覺(jué)；有的人在家里不僅不幫家長(cháng)做家務(wù)，連自己力所能及的'事情也不做，那種一心為了自己，有想過(guò)別人為了你付出了多少嗎？我們更應該關(guān)心為我們付出的人，讓他們休息一會(huì )兒，沏一杯茶，為他們拿一雙拖鞋，這都不行嗎？我們應該減輕他們的負擔，做一些力所能及的事��！
我之所以不忘這本書(shū)，是因為她教會(huì )了我們許多，尤其是沙悟凈，他的這種吃苦耐勞的精神才是最值得我們學(xué)習的。
對，這就是我的啟蒙書(shū)——《西游記》。
書(shū)的作文 篇6
炎炎夏日，太陽(yáng)高高地掛在當空炙烤著(zhù)萬(wàn)物，大地上熱氣騰騰。一條由遠及近的羊腸小道，霸占著(zhù)一望無(wú)際的原野。
隱隱約約從遠處開(kāi)來(lái)一輛巨型卡車(chē)，越來(lái)越近。一剎那，卡車(chē)像被墻擋住了一般停了下來(lái)，一大群人從車(chē)廂里下來(lái)，把我還帶著(zhù)微弱的余溫的尸體，一點(diǎn)一點(diǎn)地送進(jìn)車(chē)廂。最后，沿著(zhù)蜿蜒的小徑，悠悠揚揚地消失在天際……
我，是正宗的老舍筆下栩栩如生的`駿馬。我全身褐中帶黃，如果躺在沙地里，你還真分辨不出來(lái)。我有個(gè)“黃金兄弟”，他能使我快馬加鞭，在我奔跑時(shí)左右搖擺著(zhù)，所以我叫他“馬尾辮”。
在這生機勃勃的原野上，河馬、老牛、小鹿都是我的朋友，大家過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、優(yōu)哉游哉的生活。
口渴時(shí)，陪著(zhù)河馬哥哥去水平如鏡的小湖邊上，嘗嘗清泉的滋味；憂(yōu)慮時(shí)，靜靜地走在草地上，看看小草、聞聞野花，還真別有一陣笑意；無(wú)聊時(shí)，與小鹿們一邊散步一邊寒暄，有時(shí)笑聲也會(huì )驚動(dòng)樹(shù)上的麻雀；每當夕陽(yáng)親吻著(zhù)大地時(shí)，我們都會(huì )三五成群地在原野上縱橫疾馳，直至氣喘吁吁。
近幾日，當我正在散步時(shí)，無(wú)意間看見(jiàn)東方的天空有一絲暗淡。我不禁停了下來(lái)一探究竟。咦？那一排排高低起伏有粗有細的灰色柱子，上邊還不時(shí)得冒著(zhù)灰煙，猶如一座即將噴發(fā)的火山，遠遠聞起來(lái)還有點(diǎn)刺鼻。
我沒(méi)在意，依然自由自在地生活著(zhù)。
某天早晨，我懶洋洋地從我那嶄新的草被子上醒來(lái)。還沒(méi)出夢(mèng)鄉，就被一陣如遠古火山爆發(fā)般的聲響給嚇了一跳，還不停地打寒顫。我還以為是誰(shuí)在過(guò)生日，在慶祝呢？可誰(shuí)知隨著(zhù)又一聲的巨響我的朋友竟倒下了，眼睛直勾勾地望著(zhù)大地，到處鮮血四溢。
頓時(shí)，我左腿一酸，鮮血竟溢了出來(lái)。這種痛，猶如下了地獄般的折磨，從未有過(guò)。接著(zhù)，一個(gè)像彈珠似的東西從我肚子穿過(guò)，我倒下了，只剩下奄奄一息的呼吸，茍延殘喘地凝望著(zhù)身邊一切：一個(gè)個(gè)的朋友從我身邊接連倒下了，我的心更痛了。
霎時(shí)間，我感覺(jué)身子一輕，仿佛要飛了起來(lái)。我知道，我已經(jīng)走上了黃泉大道。上了天宮后，我化做一縷清煙來(lái)到了人間。我大吃一驚：黃皮駿馬竟在人類(lèi)手中尸骨無(wú)存了！
書(shū)的作文 篇7
我原來(lái)一點(diǎn)也不喜歡讀書(shū)，直到有一天，我受到小妹的影響。才讓我喜歡上了讀書(shū)。后來(lái)，我才發(fā)現，原來(lái)，讀書(shū)是那么有趣。
這個(gè)故事發(fā)生在我8歲的時(shí)候。有一天，我去找小妹玩，進(jìn)到她房間的時(shí)候，我看見(jiàn)她正在讀書(shū)，我說(shuō)：“讀書(shū)？讀書(shū)有什么好玩的，小妹兒咱們玩會(huì )吧�！毙∶脹](méi)搭理我。我想：在等會(huì )吧。我估計她一會(huì )就跟我玩了。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我等了20多分鐘。
我不耐煩了，我看了看小妹，又看了看她手里的書(shū)。心想：書(shū)有那么好看嗎？這么著(zhù)迷？莫非書(shū)中有吸引人的`故事？我在一旁看了一會(huì )兒，哦書(shū)里講了為什么螞蟻能搬動(dòng)比自己體重多幾倍的東西。原來(lái)書(shū)這么好看啊，我問(wèn)小妹兒：“還有沒(méi)有書(shū)了？”小妹說(shuō)：“有，我給你去找。
”過(guò)了一會(huì )，小妹把一本《海的女兒》拿來(lái)了。我說(shuō)：“咱們比賽，看誰(shuí)讀完一篇文章能記住的內容多，好嗎？”小妹笑了說(shuō)：“那我們比試比試！" 從那以后，我知道了。
書(shū)不僅能讓我們學(xué)到書(shū)里的知識，也能收獲書(shū)里的樂(lè )趣，還能幫我們學(xué)到很多很多的詞語(yǔ)，使我們能把作文寫(xiě)好。從此以后，讀書(shū)就成了我每天必做的一件事。
書(shū)的作文 篇8
“讀好書(shū)，好讀書(shū)，讀書(shū)好，好書(shū)盡在六11班，書(shū)在等著(zhù)你，時(shí)間不等你吶，快來(lái)?yè)屬彴伞蔽业闹車(chē)鷩艘黄�，你們知道為什么嗎？原�?lái)我們正在“淘書(shū)會(huì )”上賣(mài)書(shū)呢！
剛開(kāi)始賣(mài)書(shū)的時(shí)候，攤位前只有十幾個(gè)同學(xué)，可我們一吆喝，好多同學(xué)像蜂窩似的涌了上來(lái)，我和其他售書(shū)的同學(xué)都有點(diǎn)招架不住了，亂作一團，毫無(wú)停頓、休息的時(shí)間。班主任見(jiàn)我們分工不明確，于是就讓一部分同學(xué)賣(mài)書(shū)，另一部分同學(xué)則負責填淘書(shū)卡，而我，則被分到了售書(shū)小分隊。
“大家都來(lái)看一看啊，我們的書(shū)應有盡有，只有你想不到的，沒(méi)有你買(mǎi)不到的！”我身旁的李晨睿正大聲吆喝著(zhù)。呵，這招可真靈，沒(méi)一會(huì )兒功夫，她就賣(mài)出了一大半的書(shū)，我也不甘落后，開(kāi)始吆喝著(zhù)賣(mài)書(shū)。
這時(shí)，突然來(lái)了一位同學(xué)，他一上來(lái)就挑著(zhù)一本頁(yè)數少的書(shū)，大聲吼叫道：“這本書(shū)多少錢(qián)？”我鎮定的.回答道：“八元�！�
他思考了一番，不耐煩的說(shuō)：“這本書(shū)頁(yè)數這么少，封面也不好看，就值八元錢(qián)？真是瞎賣(mài)！”我用溫和的語(yǔ)氣跟他說(shuō)：“這位同學(xué)，既然我們把這本書(shū)拿出來(lái)賣(mài)，就是因為這本書(shū)對我們中小學(xué)生有用處，值得我們一讀，所以我們才來(lái)賣(mài)這本書(shū)，雖然頁(yè)數少，但是內容精彩啊，這本書(shū)定價(jià)十五元，八元賣(mài)出去，也算是虧本了，要是你不喜歡這本書(shū)，那可以看看其他的書(shū)！”
那位同學(xué)似乎被我說(shuō)的啞口無(wú)言了，結結巴巴地說(shuō)出了幾個(gè)字：“就就要這這本書(shū)了！”“好，謝謝，祝您購書(shū)愉快！”我笑著(zhù)說(shuō)。把找的錢(qián)給了那位同學(xué)后，我就繼續“工作”起來(lái)了。
“賣(mài)書(shū)了，賣(mài)書(shū)了，最后一本，物美廉價(jià)吶，快來(lái)看看吧！”隨著(zhù)一聲吆喝，淘書(shū)會(huì )也就到此結束了，我非常不舍。通過(guò)這次淘書(shū)會(huì )，讓我明白一個(gè)道理：錢(qián)來(lái)之不易；做任何事，付出才會(huì )有收獲。
書(shū)的作文 篇9
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！奔拍耐昀�，沒(méi)有想像中的藍天、白云和碧海，沒(méi)有夢(mèng)幻中的碧草、卵石和小魚(yú)。但那一本本精美的課外書(shū)，卻讓我的生活變得美不勝收。
書(shū)籍給我帶來(lái)的快樂(lè )：在一個(gè)暑假里的某一天，我感到十分無(wú)聊，于是我就在家里這里翻翻那里翻翻。終于，在我的努力下找到了媽媽放好的書(shū)。
我把那些書(shū)拿出來(lái)看，其中令我印象最深的是《斑羚飛渡》中非常感人的一段情節。這個(gè)故事講述了：一次一群斑羚被獵人逼到了傷心崖上，這群斑羚驚慌失措，胡亂逃竄沒(méi)有目標。就在這時(shí)，一只頭羊大聲“咩咩……”地叫了起來(lái)，所有的斑羚都恐慌害怕極了。
就在這最危急的關(guān)頭，領(lǐng)頭羊起到了它最重要的作用——冷靜地做出選擇和判斷—-—用犧牲一半、挽救另一半的辦法來(lái)贏(yíng)得種群的生存！就是用老斑羚的身體做年輕斑鈴的墊腳石，幫助它們成功飛渡過(guò)懸崖。這個(gè)辦法成功了，但每一只年輕斑羚的成功飛渡，都意味著(zhù)有一只老年斑羚被摔得粉身碎骨！山澗上空和那道彩虹平行，又架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設起來(lái)的生命橋！沒(méi)有一頭老羊反對這個(gè)主意，它們都自覺(jué)自愿地走向懸崖，
書(shū)，是一把金鑰匙，呼喚我用一顆真摯的心去開(kāi)啟知識殿堂的大門(mén)；書(shū)，是一葉扁舟，承載著(zhù)我搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學(xué)習的趣味。書(shū)，是我的形影不離的好朋友。
最后，傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這整群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。只見(jiàn)它邁著(zhù)堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹，永遠走向了生命的盡頭……通過(guò)這次閱讀經(jīng)歷，使我更加體會(huì )到明白了，現在是和平時(shí)代，我們應該與動(dòng)物們友好相處，不要大批大批地獵殺它們；不要過(guò)多地砍伐樹(shù)木，使鳥(niǎo)兒無(wú)家可歸；不要把動(dòng)物當作機器使用；更不要讓它們死于非命！沒(méi)有了動(dòng)物，生態(tài)就會(huì )遭到破壞，長(cháng)期下去，更會(huì )嚴重地影響到人類(lèi)自己的生存。世界不會(huì )因為一種動(dòng)物的消失而滅絕，卻會(huì )因為生態(tài)的不平衡而逐漸衰退、老化……造成這些的.不是別人，正是我們人類(lèi)自己。
書(shū)，是人類(lèi)文化遺傳的瑰寶，是我們生活和學(xué)習中必不可缺的精神食糧。它像一位和藹可親的老人，引領(lǐng)我通往知識的殿堂；又似一杯清香四溢的綠茶，沁人心脾，給我帶來(lái)種種美妙的享受和無(wú)窮的回味。古人曾說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，的確不錯，我從書(shū)籍中汲取了豐富的營(yíng)養，充實(shí)了自己，豐富了課余生活。
書(shū)的作文 篇10
書(shū)可以給人類(lèi)帶來(lái)知識；可以讓人類(lèi)越來(lái)越聰明；可以讓人沉迷于新的世界。有句話(huà)說(shuō)的很好：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這是人類(lèi)走向巔峰的階梯。
假如我是一本書(shū)：我將把這本書(shū)傳遍全世界，讓他們來(lái)欣賞我的知識，這是幫小讀者打開(kāi)知識的寶庫的.唯一辦法。我可以幫助人類(lèi)成為世界的主宰；可以讓你們成為學(xué)霸；可以讓你們的知識更加廣泛。
假如我是一本書(shū)，我會(huì )把這本書(shū)給予給那些貧困山區的學(xué)校，讓學(xué)校里充滿(mǎn)對書(shū)的歡笑，充滿(mǎn)對書(shū)的渴望。讓那些希望能得到知識的小朋友聰明起來(lái)，這樣也可以給他們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè )。
假如我是一本書(shū)，我會(huì )讓你過(guò)上幸福的日子，讓你將來(lái)有很多偉大的成就，只要你愿意接受我，我可以讓你成為舉世聞名的科學(xué)家、發(fā)明家、文藝家、作家。
假如我是一本書(shū)，你可以把我當成你的寶貝，你也可以把我當成一本微不足道的書(shū)，那就得看你是否愛(ài)看書(shū)了。
我可以幫你推向知識的深淵，讓你享受知識給你帶來(lái)的快樂(lè )；我可以幫你游到海底，拔出那根掌握你知識的定海神針；我可以幫你飛上天空，找到那個(gè)知識的大門(mén)。只要你來(lái)欣賞我。
我只想是一本書(shū)，書(shū)可以變成世界，可以讓你永遠沐浴在知識的海洋里，可以讓你沉迷于知識的世界，只要你愿意。
這就是書(shū)的重要性，沒(méi)有了書(shū)就沒(méi)有這個(gè)美好的世界，書(shū)真得是那么可以讓人留戀。
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