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向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文（精選29篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 1
向你推薦一本書(shū)我讀過(guò)很多書(shū)，有童話(huà)、寓言或名著(zhù)……但我最喜歡的一本書(shū)是一本名著(zhù)，書(shū)的名字叫做《禮物》。這本書(shū)幾美國著(zhù)名作家斯賓塞。約翰遜的作品。
這本書(shū)主要講一個(gè)青年人在事業(yè)上遇到了困難。于是他向他友好的朋友——老人求助。老人告訴他：是因為他沒(méi)有找到生活中的`“禮物”，只要找到那個(gè)“禮物”，就可以活動(dòng)生活的快樂(lè )。于是，這個(gè)青年人在生活中努力的尋找老人說(shuō)的"禮物”，可是他一直找不到，十分煩悶，工作一落千丈。于是，他又去找到老人，老人就開(kāi)導他，其實(shí)尋找這個(gè)禮物，是很簡(jiǎn)單的，有時(shí)就在我們身邊，只是你沒(méi)有發(fā)現他。青年人似乎明白了老人的話(huà)，又去尋找生活中的“禮物”。
于是，青年人經(jīng)歷了一些事情后，終于找到老人所說(shuō)的那個(gè)“禮物”，也明白了這個(gè)禮物到底是什么以及禮物的含義，他又高興的找到老人，告訴老人這個(gè)消息，同時(shí)也十分感謝老人對他的幫助。老人也為他感到感性，同時(shí)送給他一些生活的名言。從此，青年人在事業(yè)上更加認真，老板也提升了他。
讀完這本書(shū)，讓我明白，這個(gè)生活中的“禮物”就是在生活中發(fā)現樂(lè )趣，享受生活的樂(lè )趣，使自己快樂(lè )的把精力投入到生活中！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 2
我是個(gè)超級“大書(shū)蟲(chóng)”，我讀過(guò)許多書(shū)，有《中華上下五千年》、《格列佛游記》、《三國演義》、《愛(ài)的教育》……這些書(shū)都是我的寶貝，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！彼哉f(shuō)書(shū)就是我們的精神食糧，如果沒(méi)有“精神食糧”，我們的精神和思想不就枯竭了嗎？那人類(lèi)還怎么進(jìn)步呢？
今天，我要向大家隆重地推薦一套書(shū)——《中華上下五千年》。這是一部記載了中華民族五千年興衰史的著(zhù)作。它是一套以故事的形式講述中國歷史的書(shū)籍，按照歷史發(fā)展的順序從“盤(pán)古開(kāi)天”一直寫(xiě)到民國時(shí)期。講述了中華五千年發(fā)生的重要歷史事件和著(zhù)名的.歷史人物。有我們耳熟能詳的“女?huà)z補天”、“大禹治水”、“完璧歸趙”、“鄭和下西洋”等歷史故事，而更多的是我們不太熟悉和了解的，但又對中華民族的興衰有著(zhù)重大意義的歷史事件。通過(guò)閱讀這套書(shū)你會(huì )全面了解中華民族幾千年的歷史和文明�？芍^是一套不可多得的好書(shū)。
有道是：“以銅為鑒，可正衣冠。以史為鑒，可知興替。以人為鑒，可知得失�！边@名話(huà)說(shuō)得很有道理。通過(guò)閱讀《中華上下五千年》可以了解很多的歷史知識；可以知道很多的成語(yǔ)故事，對于我們學(xué)習語(yǔ)文很有幫助；同時(shí)還可以深刻體會(huì )中華民族傳統美德的由來(lái)，既開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了見(jiàn)識，而且可以為我們將來(lái)學(xué)習歷史打下基礎。
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史可以使人明智�！彼晕医ㄗh大家多讀書(shū)，讀好書(shū)，尤其要多讀些歷史書(shū)籍，它會(huì )使我們變得更加聰慧、豁達而深遂。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 3
有位唐代著(zhù)名詩(shī)人——哲學(xué)家韓愈的一句名言說(shuō)的好“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！笔前�，如果人們，在讀書(shū)、學(xué)習的道路上，沒(méi)有捷徑可走，沒(méi)有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更廣的知識，想要讀好書(shū)，想要學(xué)好知識，“勤奮”和“潛心”是兩個(gè)必不可少的。所以我今天想要介紹一本書(shū)給你們，希望你們也能去看一看，汲取書(shū)中的營(yíng)養。
我要介紹給你們的是一本由動(dòng)物小說(shuō)大王——沈石溪寫(xiě)的一本動(dòng)物小說(shuō)《月光森林》。
月光森林動(dòng)物軍團接到一份絕密通報：一支糞蛋僵尸小分隊正往月光森林進(jìn)發(fā)。糞蛋僵尸的武器就是糞蛋，動(dòng)物們發(fā)現一顆糞蛋所產(chǎn)生的.異味，就相當于一座公共廁所。號稱(chēng)宇宙級惡臭。為了應對糞蛋僵尸，動(dòng)物們絞盡腦汁也想不到什么好主意。最后，動(dòng)物們把糞蛋僵尸給感化了，才克服了糞蛋僵尸的故事。
這本書(shū)讓我知道了，有一條導盲犬的心靈，是比白雪更純凈的世界，全部都是燦爛的陽(yáng)光，根本就沒(méi)有陰暗的角落，沒(méi)有嫉妒與仇恨，沒(méi)有丑陋與骯臟。所以，就是你想把它心靈的純潔與美好過(guò)濾掉，把心靈的丑陋與骯臟成倍放大，想在它的眼里，沒(méi)有了純潔與美好，就只剩下丑陋與骯臟了。但它的心靈也不會(huì )扭曲，世界也不會(huì )變形，生活也不會(huì )變得黑暗。我還知道了，蚯蚓不但沒(méi)有眼睛，還沒(méi)有耳朵，蚯蚓習慣在土層下生活，地下黑暗它卻有感覺(jué)光的能力。
這本書(shū)十分好看，你也看一看吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 4
讀一本好書(shū)能使我們擴開(kāi)眼界，增長(cháng)知識，還能給我們啟發(fā)，也能讓我們在作文上有所提高。
今天，我們的班隊活動(dòng)就叫做“向你推薦一本書(shū)”，我也想向大家推薦一本書(shū)叫《這樣想，你就贏(yíng)了》，這本書(shū)就是從一些偉人的故事或平時(shí)的小事中讓我們得到啟發(fā)，同時(shí)這本書(shū)用詞也很豐富。
這本書(shū)有這樣兩個(gè)故事，我受到了不少啟發(fā)，我想讓大家也聽(tīng)聽(tīng)。第一個(gè)故事叫做《躺在馬車(chē)上睡覺(jué)的人》，主要講了：有一個(gè)人經(jīng)常帶馬走他辦公樓到家的這一條路。有一天，這個(gè)人下班了，他十分困，就睡在馬車(chē)上，這匹馬居然安全的把主人送回了家。我懂得了這樣一個(gè)道理：經(jīng)常做的事，自然會(huì )做得很熟練。
第二個(gè)故事叫做《從假牙上受到啟發(fā)》，講了：有一個(gè)老奶奶牙不好，掉了很多，就去買(mǎi)了一副假牙。一天，這位老奶奶在打掃樓道時(shí)，假牙不小心掉了出來(lái)。一位路過(guò)的青年見(jiàn)了馬上撿起來(lái)觀(guān)察，老奶奶鼓勵他：“好好觀(guān)察，以后做個(gè)牙醫吧！假牙借你啦！”青年對牙齒有了興趣，又通過(guò)老奶奶不斷的`鼓勵，最后成了牙醫。這個(gè)故事使我明白了兩個(gè)道理：
一、我們要留心觀(guān)察身邊的事物；
二、我們要學(xué)會(huì )鼓勵他人做好每一件事。
瞧！這兩個(gè)故事一定給了你不少啟發(fā)，你喜歡上了這本書(shū)了嗎？好吧！讓我們在書(shū)的海洋里游戲，在書(shū)的天空飛翔，享受書(shū)給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天我就向大家推薦《三國演義》這本書(shū)吧！
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，《三國演義》是古代人民發(fā)生的故事，在至今的歷史上是非常有名的，令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個(gè)故事，讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的情節吧！
周瑜為了蒙過(guò)曹操，給他寄了一封信，一天晚上周瑜和黃蓋準備啟用“苦肉計”，黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計劃，只等天亮依計而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說(shuō)：“曹操有一萬(wàn)兵馬，不是一日之功”，黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，咒語(yǔ)指著(zhù)黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可”，說(shuō)罷，領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的.身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著(zhù)，周瑜說(shuō)道：“今天要不是看在眾將的面子上，先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起，唯一沒(méi)有反應的是諸葛亮，以為他知道這是苦肉計，曹操也非常難過(guò)從而使進(jìn)兵計失敗了。
如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì )使進(jìn)兵計失敗了，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打一個(gè)愿挨�！度龂萘x》不僅只有這一個(gè)精彩的故事，快來(lái)和我們寶貴的書(shū)作伴吧！記住書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 6
“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友�！薄皶�(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�(shū)，會(huì )給我們帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識和快樂(lè )�，F在，我就向大家推薦一本書(shū)——《小公主》。
《小公主》主要講述了一個(gè)十分聰明可愛(ài)的名叫莎拉�？唆數呐�，雖然出身在一個(gè)富貴之家，可是從小失去了母親。在父親的百般呵護下，小莎拉生活得自由自在。七歲的時(shí)候，父親把她送進(jìn)了倫敦的一所女子學(xué)校就讀。由于家境富裕，莎拉理所當然地被勢利又自私的校長(cháng)視為學(xué)生的榮耀，受到特別優(yōu)待，成為集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身的“小公主”�？珊镁安婚L(cháng)，莎拉的父親由于事業(yè)失敗，加上生了一場(chǎng)重病，在莎拉接近生日之際不幸去世。一夜之間，莎拉由一個(gè)“小公主”變成了一文不值的`“小女傭”。在突如其來(lái)的災難面前，莎拉并沒(méi)有消沉，而是一如既往地充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè )于助人、樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。莎拉的這些特質(zhì)終于使她成為了人們心目中真正的小公主。
讀了這本書(shū)之后，我明白了許多道理：面對困難時(shí)，我們不能選擇逃避或者消極，而是要樂(lè )觀(guān)、勇敢地去戰勝它。
心動(dòng)不如行動(dòng)。讀了這本書(shū)，你一定會(huì )受益匪淺的。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 7
我讀過(guò)許多書(shū)，印象最深刻的可還是那一本橙子姐姐寫(xiě)的《我可以管住自己》。
書(shū)中的主角是一個(gè)非�；顫�、愛(ài)玩的小男孩，叫陶小陶。他一開(kāi)始怎么也管不住自己，每做30分鐘作業(yè)就要玩10分鐘。一天，他的爸爸媽媽要到外地出差，他失控了。每天一回家就玩電腦，經(jīng)常玩到很晚才做作業(yè)。有幾次還邀請幾個(gè)小伙伴在家里一起玩電腦。最遭的是有一次玩爸爸的車(chē)時(shí)，不小心撞壞了人家的車(chē)。
媽媽知道這事之后，立馬趕了回來(lái)，并告訴他：“從今天開(kāi)始，我不再提醒你吃飯、做作業(yè)、睡覺(jué)、起床這些事情，你如果做不好這些事情，后果你自己負責!”
第二天早上，媽媽真的'沒(méi)有叫醒他，于是他睡到了很晚才起床。一想到媽媽昨天對他說(shuō)的話(huà)，便迅速穿好了衣服，急急忙忙趕到餐廳，可還是晚了一步——媽媽已經(jīng)把飯菜給倒了。
于是陶小陶學(xué)會(huì )了管住自己，每天按時(shí)起床，睡覺(jué)和做作業(yè)，學(xué)習成績(jì)也變好了，終于，他成功地管住了自己。
讀完這本書(shū)，我發(fā)現自己也和以前的陶小陶一樣，管不住自己，所以，我打算學(xué)學(xué)他。媽媽不在家時(shí)，我回到家第一件事是做作業(yè)看書(shū)，而不是玩手機。每天按時(shí)睡覺(jué)，再也不是玩到很晚才休息。這樣，我的學(xué)習成績(jì)也變好了�！段铱梢怨茏∽约骸肥且槐局档梦覀冮喿x的書(shū)，希望管不住自己的小朋友也來(lái)閱讀吧。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 8
同學(xué)們一定有自己喜歡的書(shū)吧，我今天要向大家推薦一本書(shū)，叫《禿禿大王》。這本書(shū)的作者是張天翼。主要人物是禿禿大王。是福建少年兒童出版社。這本書(shū)非常有趣，我認為最引人注目的就是這本書(shū)的封面了，封面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)人，腦頂上光溜溜的，一根頭發(fā)也沒(méi)有。眼睛是紅的`，臉上還長(cháng)著(zhù)綠毛，原來(lái)他臉上發(fā)了霉。耳朵附近還生出了幾個(gè)小菌子。
書(shū)的主要內容是這樣的：禿禿大王有很多大臣，其中一個(gè)是只狐貍，叫作百巴撲唧。禿禿大王還有一個(gè)手下，叫“——”，把嘴唇抿起來(lái)讀就行了。禿禿大王喜歡吃人肉，因為他既像怪獸又像人，所有人都怕他，一看見(jiàn)他就逃跑。有一天，禿禿大王來(lái)到一個(gè)叫干干的女孩人家里，說(shuō)：“這個(gè)女孩真漂亮，讓她當我的妻子吧�！敝蟆啊闭f(shuō)：“大王，可是您已經(jīng)有三千七百六十七個(gè)妻子了呀�！彼只卮鹫f(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事。另外，把她的爸爸媽媽殺了，做人肉丸子給我吃�！弊詈�，干干和冬哥兒，小明，十二個(gè)小迷迷，幫爸爸媽媽報了仇，把禿禿大王扔飛天了。
我認為最精彩的句子是：小明和冬哥兒就拿一把斧子來(lái)，在十二個(gè)小迷迷的肚子上一打，“空隆”一聲，肚子里的瓶子打破了，肚子就不脹了。這句話(huà)使用了夸張手法，更生動(dòng)了。相信你們看了這本書(shū)以后也會(huì )覺(jué)得很有趣的。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 9
我身邊有很多書(shū)，《紅樓夢(mèng)》啦，《女生賈梅》啦，《女生日記》啦，《窗邊的小豆豆》啦，數不勝數。但我最喜歡的，也就是今天想給大家推薦的書(shū)，要數美國作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》了。
這本書(shū)的作者是美國的盲聾啞女作家海倫·凱勒，她小時(shí)候因為一次疾病而導致雙眼失明、雙耳失聰，一生活在黑暗之中。但后來(lái)經(jīng)過(guò)安妮·沙利文老師盲聾啞教育，靠著(zhù)不屈不撓的.精神，她考上了哈佛大學(xué)。
《假如給我三天光明》是她的著(zhù)作，寫(xiě)了如果給她三天時(shí)間，讓她離開(kāi)黑暗，走向光明，她會(huì )干什么，做哪些事。我喜歡這本書(shū)，我想可能有這幾個(gè)原因。
第一個(gè)原因是我被作者海倫·凱勒不屈不撓的精神打動(dòng)了，她從小失明失聰，但沒(méi)有永遠自暴自棄，墮落下去。她在她敬愛(ài)的安妮·沙利文老師的協(xié)助下，學(xué)會(huì )了用手去摸，用身體去感覺(jué)。她知道了她還有氣官能活動(dòng)，最終她還是靠著(zhù)她不屈不撓的精神考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。
第二個(gè)原因是海倫·凱勒她有一顆感恩的心，她渴望得到三天光明的時(shí)間，從她的設想中，我們看到她沒(méi)有想辦法享受，也沒(méi)有想辦法獲取金錢(qián)，而是懷揣一顆感恩的心，想去感恩父母、朋友，還有她敬愛(ài)的安妮·沙利文老師。
總之，《假如給我三天光明》的確是一本好書(shū)，她能夠教會(huì )我們要有不屈不撓的精神，要有一顆感恩的心，要靠自己的努力去改變命運……
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 10
她頭發(fā)的顏色像胡蘿卜，兩條梳得硬邦邦的辮子直挺挺的豎著(zhù)。她的鼻子像一個(gè)土豆，上邊長(cháng)滿(mǎn)了雀斑。她的襪子很長(cháng)，一僅僅棕色的，一僅僅黑色的。她的'鞋要比自己的腳大上一倍。她的裙子很特別，原來(lái)想做成藍色的，但是藍色的布不夠，皮皮不得這兒縫一塊紅布，那縫一塊紅布。
她力大無(wú)比，能夠舉起一匹馬，能夠教訓強盜，還能夠輕而易舉地把鯊魚(yú)拋到遠方……這個(gè)不尋常的小姑娘就是——長(cháng)襪子皮皮。
皮皮是一個(gè)9歲的小女孩，她不但勇敢，而且還很善良。皮皮的母親很早就去世了，她父親在一次航海中遇到暴風(fēng)雨被卷進(jìn)了大海失蹤了，她和一匹馬和一只小猴子一起住在維洛古拉的一幢破舊的房子里。
皮皮會(huì )做很多事情，像做飯、縫衣服、打掃房間之類(lèi)的事全由她一個(gè)人去做。雖然她孤零零的一個(gè)人生活，但她的生活卻無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且多姿多彩，因為她還有兩個(gè)朋友——阿妮卡和杜米，她們在一起做過(guò)很多有趣的事情，如撿破爛、野游、看馬戲、航海等等。
皮皮有很多很多的錢(qián)，她卻一點(diǎn)也不小氣，她會(huì )分給其他孩子一些糖果、玩具等等。她力大超人，協(xié)助過(guò)好人，也教訓過(guò)壞人，大家都很喜歡皮皮。但是皮皮也有缺點(diǎn)，就是愛(ài)撒謊，但她說(shuō)完謊話(huà)會(huì )立刻承認，所以，大家還是很喜歡她。
聽(tīng)了我的介紹你一定想了解皮皮更多的故事吧？到書(shū)中去找吧！相信這本書(shū)一定會(huì )適合你的胃口的。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天我就向大家推薦《三國演義》這本書(shū)吧！
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，《三國演義》是古代人民發(fā)生的故事，在至今的歷是非常有名的，令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個(gè)故事，讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的情節吧！
周瑜為了蒙過(guò)曹操，給他寄了一封信，一天晚上周瑜和黃蓋準備啟用“苦肉計”，黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計劃，只等天亮依計而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說(shuō)：“曹操有一萬(wàn)兵馬，不是一日之功”，黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，咒語(yǔ)指著(zhù)黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可”，說(shuō)罷，領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的.身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著(zhù)，周瑜說(shuō)道：“今天要不是看在眾將的面子上，先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起，沒(méi)有反應的是諸葛亮，以為他知道這是苦肉計，曹操也非常難過(guò)從而使進(jìn)兵計失敗了。
如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì )使進(jìn)兵計失敗了，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打一個(gè)愿挨�！度龂萘x》不但只有這個(gè)個(gè)精彩的故事，快來(lái)和我們寶貴的書(shū)作伴吧！記住書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 12
我看過(guò)很多的書(shū)，有《西游記》、《水滸轉》、《三國演義》、《紅樓夢(mèng)》等。其中我最?lèi)?ài)看的，也是我要向你推薦的一本書(shū)，就是四大名著(zhù)的《西游記》。其中作者吳承恩，描繪出了主要人物是：唐朝的唐僧、神通廣大的孫悟空、肥頭大耳的豬八戒、沙僧。里面是的是：皇帝派唐僧到西天取經(jīng)，路上收了孫悟空、豬八戒和沙僧這三位高徒，一路上降妖除魔，歷經(jīng)九九八十一難，取得真經(jīng)。
其中最精彩是《三打白骨精》這一篇。第一次打白骨精：白骨精變成一位姑娘去給唐僧送飯，孫悟空看見(jiàn)了，孫悟空立刻用棒打死了白骨精，但白骨精逃了，那位姑娘的尸體還在，唐僧訓訴了孫悟空。第二次打白骨精：白骨精變成了一位老婆婆她要去找她的女兒，突然孫悟空看出是白骨精變的，一棒將白骨精打去，白骨精不但沒(méi)有打死，反而被唐僧念咒。第三次打白骨精：白骨精變成一位老爺爺去找他女兒和他老婆，被孫悟空看出，打死了白骨精，但被師傅誤會(huì )，悟空回到了花果山，唐僧繼續去取經(jīng)。
可能你會(huì )回答我：“不是給我推薦一本書(shū)嗎？沒(méi)有了孫悟空還取什么經(jīng)呢？”我會(huì )回答你：“這只是精彩的`一部分，孫悟空還會(huì )幫助唐僧取經(jīng)，還有這本書(shū)的語(yǔ)言細節也是非常生動(dòng)有趣�！�
這是我向你推薦的一本書(shū)，如果你想知道后來(lái)的事，可以買(mǎi)回家慢慢品一品。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 13
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，今天我就向大家推薦《三國演義》這本書(shū)吧！
《三國演義》是我國四大名著(zhù)之一，《三國演義》是古代人民發(fā)生的故事，在至今的歷史上是非常有名的，令我至今難忘的是周瑜打黃蓋這個(gè)故事，讓我們來(lái)進(jìn)入這個(gè)故事的'情節吧！
周瑜為了蒙過(guò)曹操，給他寄了一封信，一天晚上周瑜和黃蓋準備啟用“苦肉計”，黃蓋自告奮勇，周瑜大喜，與黃蓋商定計劃，只等天亮依計而行。第二天，周瑜召集諸將議事，周瑜說(shuō)：“曹操有一萬(wàn)兵馬，不是一日之功”，黃蓋和周瑜吵架，周瑜把黃蓋推出去斬首，眾將紛紛求饒，咒語(yǔ)指著(zhù)黃蓋罵道：“今天要不是看在眾將的面子上，今天非斬你不可”，說(shuō)罷，領(lǐng)軍士則打黃蓋一百脊杖以示懲戒。打到五十脊杖時(shí)黃蓋的身體已經(jīng)皮開(kāi)肉綻、鮮血直流了，眾將苦苦的哀求著(zhù)，周瑜說(shuō)道：“今天要不是看在眾將的面子上，先把這五十脊杖記在心里”。周瑜走后黃蓋坐臥不起，唯一沒(méi)有反應的是諸葛亮，以為他知道這是苦肉計，曹操也非常難過(guò)使從而進(jìn)兵計失敗了。
如果曹操像諸葛亮那樣聰明就不會(huì )使進(jìn)兵計失敗了，你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)一句歇后語(yǔ)，周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨�！度龂萘x》不僅只有這一個(gè)精彩的故事，快來(lái)和我們寶貴的書(shū)作伴吧！記住書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我那一定要多讀書(shū)。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 14
大家好！今天我給大家推薦一本書(shū)，—《改變小學(xué)生一生的100個(gè)故事》。大家一定很想知道這本書(shū)吧吧！這本書(shū)是當代著(zhù)作家滕剛的作品。里面有100篇改變人生的故事，有小學(xué)生自己經(jīng)歷的事、有父母、同學(xué)和自己發(fā)生的事，還有童話(huà)和作者自己想象的故事。
這本書(shū)有著(zhù)非常強的'感染力，促使小學(xué)生不要生氣、要懂得父母的勞累，更主要的是有著(zhù)極大的人生哲理。這本書(shū)讓我們懂得自己的心靈是能夠用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變的，讓我們變得更優(yōu)秀、更優(yōu)越、更卓越！
這本書(shū)的題目讓人讓人發(fā)現了人生哲理，找出了人生哲理，而且非常吸引讀者。如：當一塊石頭有了愿望，石頭的愿望是什么呢？讓心窗看到美景，那心窗看到的美景是什么呢？這樣的題目，不但與下面的文章相結合，而且還讓廣大的讀者喜歡，實(shí)行了思考，并且讓讀者們想看與題目相結合的文章，讓這本書(shū)如此美妙！
文章也寫(xiě)得生動(dòng)有趣。如：有一個(gè)女孩相貌很丑，在學(xué)校經(jīng)常被同學(xué)笑話(huà)。一天，她們的老師要實(shí)行一次聽(tīng)力活動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)站在門(mén)口，捂住一只耳朵。老師在測試那位女孩的時(shí)候，說(shuō)了一句話(huà)，讓女孩很感動(dòng)，老師究竟說(shuō)了什么話(huà)呢？請你自己看吧！
《改變小學(xué)生的100個(gè)故事》是注重小學(xué)生的人生的，讓我們改變一生，成就未來(lái)。我們需要這些人生智慧來(lái)改變我們的一生，來(lái)發(fā)現很多的改變與不同的事的故事。
你喜歡這本書(shū)嗎？記��！人生哲理就在這本書(shū)里！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 15
我想，喜歡漫畫(huà)的人都知道〖德〗�！W·卜勞恩的名字，他的漫畫(huà)作品《父與子》的書(shū)享譽(yù)世界，我很喜歡看。不妨聽(tīng)我給你介紹一下。
�！W·卜勞恩是一位享譽(yù)世界的漫畫(huà)大家，他的作品《父與子》貼近人們的日常生活，所表現的內容都是人類(lèi)最無(wú)私的親情，在德國家喻戶(hù)曉，并贏(yíng)得了整個(gè)世界范圍內的讀者們的喜愛(ài)，且老少皆宜。被譽(yù)為是德國幽默的象征，享有極高的藝術(shù)評價(jià)。所以，《父與子》這本漫畫(huà)叢書(shū)，歷經(jīng)了近百年，仍經(jīng)久不衰。書(shū)中的.每一幅漫畫(huà)，都體現了父與子的溫情與幽默，也深深地感染著(zhù)每一位讀者，要么把你帶入不盡的思索，要么讓你啼笑皆非捧腹不止�！陡概c子》一書(shū)的出現，立刻給讀者帶來(lái)了驚喜和極大的藝術(shù)享受。
如今，該書(shū)早已跨過(guò)國界，成為全世界的人們不可多得的精神財富。
我稱(chēng)《父與子》這本漫畫(huà)叢書(shū)，是揣在兜里的“快樂(lè )寶庫”，無(wú)論你走到哪里，它都會(huì )如影隨形地跟隨著(zhù)你，無(wú)論你有什么煩心之事，只要翻開(kāi)這本書(shū)，一切煩惱馬上就會(huì )煙消云散。我相信，你觀(guān)賞之后，一定也會(huì )愛(ài)不釋手的。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 16
同學(xué)們，相信你們一定都看過(guò)很多書(shū)吧，我也不例外，如果你要問(wèn)我最喜歡看的書(shū)是什么？我會(huì )毫不猶豫地告訴你，是《安徒生童話(huà)》，今天，我就要把這本好書(shū)推薦給大家。
這本書(shū)有好多個(gè)版本，封面也各不相同。我看的書(shū)封面非常漂亮，小美人魚(yú)坐在巖石上，天空中彩云在緩緩地流動(dòng)，海鷗在她身邊掠過(guò)。小美人魚(yú)靜靜地注視著(zhù)遠方的船只，似乎在思念遠方的親人……讓人忍不住要翻開(kāi)書(shū)一探究竟。
這本書(shū)一共100多個(gè)故事呢，里面的每個(gè)故事都很好看。我�？吹挠小缎∶廊唆~(yú)》、《丑小鴨》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》、《拇指姑娘》等。這里，我就給大家講講《皇帝的新裝》這個(gè)故事吧。許多年前有一位國王，他最喜歡新衣服了，每天都要換上好幾件。有一天，兩個(gè)騙子吹噓他們可以做出世界上最漂亮的衣服，可是愚蠢或不稱(chēng)職的人卻看不見(jiàn)。愛(ài)慕虛榮的國王聽(tīng)說(shuō)，趕緊讓騙子給他做。大臣們?yōu)榱俗C明自己都是稱(chēng)職的.，也紛紛夸贊騙子的衣服是最漂亮的。最后，愚蠢的國王穿上了一件根本不存在的新裝，光著(zhù)身子在大街上游行……
說(shuō)到這里，你是不是有一種想讀的沖動(dòng)？可別急，書(shū)里的故事有好多呢。你一定要細細品味哦。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 17
《史記》，這部書(shū)共二百四十篇，五十二萬(wàn)余字，是司馬遷用了十三年的時(shí)間完成的一部輝煌巨著(zhù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織成了流傳的《史記》。
在司馬遷的筆下人物各個(gè)活靈活現，有著(zhù)鮮明的個(gè)性。其中我最欣賞的，《子擊問(wèn)“驕”》這篇文章里的田子方，大家大家一定想問(wèn)這篇文章的主題人物沒(méi)有子擊嗎？大各位有沒(méi)有看到驕打看得出來(lái)上了雙引號呢？故事是這樣的，子擊在朝歌遇到了田子方，他退車(chē)普柳斯并行禮。而田子方卻不還禮，子擊因問(wèn)曰：“富貴者驕人乎？且貧賤者驕人乎？”。我最喜歡的便是反駁子擊的那句話(huà)（意思）富貴人不但他們的.傲慢是一種浮淺，即使他們彬彬有禮，很多情況下也是為情勢所逼，違背了自己的意愿，喪失了自由、自尊。我覺(jué)得這句話(huà)很有哲理。富貴之人由于太多身外之物之物的牽累，他們如何馬薩省能作到真正的自由。你說(shuō)對嗎？
《史記》一本奇妙的書(shū)、《史記》一個(gè)輝煌的巨著(zhù)、《史記》一本濃縮的精華。
在看《史記》時(shí)仿佛就像在歷史中旅游了一天，人物的活靈活現與的娓娓道來(lái)仿佛就在眼前似的。在不知不覺(jué)中也增長(cháng)了必要的歷史知識。不厭煩、長(cháng)知識的是什么書(shū)？——《史記》。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 18
《三國演義》里講的是劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結義，招兵買(mǎi)馬，剿滅黃巾軍的故事。他們因為是剛上用戰場(chǎng)的兵，不懂策略和軍事，于是他們三顧茅廬把諸葛亮請出了嶺，當他們的軍師。諸葛亮這個(gè)人物，他可是神機妙算，上知天文、下知地理。在《三國演義》里面，他弄出的典故可不少，例如：借東風(fēng)、火燒赤壁、錦囊妙計、草船借箭等等。最后劉備病故，關(guān)羽戰死，張飛遭到暗殺。劉備臨死前吩咐諸葛亮一定要幫助他的兒子阿斗，統一天下�？蛇@阿斗是扶不上墻的墻流沙，整天不務(wù)正業(yè)，最后被敵軍抓走。
也許你會(huì )問(wèn)：這最后甚至去世的去世，抓走的抓走，那你向我推薦這本書(shū)干嗎？！別急，聽(tīng)我說(shuō)一句話(huà)：“我向你推薦的緣由��！是因為這里面的'每一個(gè)里人說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事，都值得細細品味�！崩纾褐T葛亮在草船借箭這件事上，顯示出更了他的神機妙算，本來(lái)給他十天，他只要三天，這顯示出了他精明的聰明過(guò)人與臨危不懼的冷靜。在空城計里，也分析表明出他的冷靜和機智。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡的話(huà)，那事不宜遲，趕緊去買(mǎi)一本品一品吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 19
今天，我向大家推薦一本妙趣橫生的經(jīng)典科普讀物，叫《動(dòng)物驚奇》。它是“可怕的科學(xué)”系列叢書(shū)中的一本，向我們講述了許多不為人知的`秘密。比如，世界上究竟哪種動(dòng)物最傻？為什么禿鷲的腦袋“寸草不生”？學(xué)學(xué)怎樣與一只面目猙獰的大猩猩像一頭兄弟一樣和睦相處，等等。這本書(shū)把豐富的科學(xué)知識和幽默有趣的話(huà)語(yǔ)融為一體，字里行間撲面而來(lái)有透出一種濃濃的科學(xué)信息。作者在書(shū)中偶爾會(huì )開(kāi)出一張宣傳單或是行動(dòng)計劃，巧妙的揭示了奇特各種動(dòng)物的奇特功能、奇怪肉食性與神秘故事，再配上一幅幅有趣的漫畫(huà)插圖，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！作者在介紹動(dòng)物的時(shí)候，偶爾會(huì )幽默一下，讓這序言更加妙趣橫生、精彩絕倫。
《動(dòng)物驚奇》絲毫并無(wú)科普知識的枯燥，比玩游戲更過(guò)癮，比卡通更搞笑，比上網(wǎng)更刺激！《動(dòng)物驚奇》是學(xué)習與搞笑的奇異結合，讀《動(dòng)物驚奇》也像讀《哈里。波特》那樣過(guò)癮，使我們的生活更加充實(shí)、有趣。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓共同分享讀書(shū)帶給我們的樂(lè )趣吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 20
書(shū)。是我們生活中不可缺少的良師益友。讀書(shū)，就像走進(jìn)了另一個(gè)奇妙的世界。今天，我向大家推薦一本書(shū)《笑貓日記》。
《笑貓日記》聽(tīng)名字就很吸引人�！缎ω埲沼洝�。貓怎么會(huì )寫(xiě)日記，怎么會(huì )笑呢。就是因為有了謎團。我“進(jìn)入”了笑貓的世界。破解了謎團。這只貓是杜真子的貓，本來(lái)就會(huì )笑，它能聽(tīng)懂人類(lèi)說(shuō)的話(huà)。笑貓有著(zhù)人類(lèi)的思想。它很執著(zhù)，勇敢。笑貓執著(zhù)是因為一只虎皮貓到了翠湖公園的`塔頂上笑
貓愛(ài)上了那只虎皮貓。但虎皮貓卻走了。笑貓背井離鄉尋找虎皮貓。甚至連腿都摔傷了。被人醫治，但沒(méi)痊愈時(shí)又去找虎皮貓了。每當讀到這一篇時(shí)，我就熱淚盈眶。緊接著(zhù)上一篇的故事就是說(shuō)笑貓勇敢的。笑貓最終找到了虎皮貓。但虎皮貓的耳朵卻聾了。笑貓知道兔耳朵草能治耳聾，就去尋找兔耳朵草了。在途中笑貓是九死一生呀。它誤入網(wǎng)中，虎口逃生，兇惡豹子，經(jīng)過(guò)一系列的逃生。終于采到了兔耳朵草了�？捎直粠字煌米咏o吃了......
笑貓。它讓我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界。它讓我看到了它美好的品質(zhì)。它讓我看到書(shū)的精彩。一句話(huà)，我讀書(shū)，我快樂(lè )。我一定也要向笑貓一樣執著(zhù)。勇敢。大膽地追求著(zhù)自己的快樂(lè )。向往的夢(mèng)想。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 21
今天我就向大家推薦一本好書(shū)，書(shū)的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人……的一位小女孩。從中我體會(huì )到海蒂的可愛(ài)“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚�！蔽疫�小孩體悟到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說(shuō)了卡洛琳非常善解人意“咦？大姐您家的馬蜂窩房子怎么破了一個(gè)大洞，明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修，好嗎？”從“來(lái)”字中表現了海蒂非常懂事�！鞍�，真美！玫瑰色的`雪！哇，巖石上長(cháng)滿(mǎn)那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見(jiàn)了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛(ài)。
這本書(shū)告訴我們，一顆純真善良的童心，能融化最為寒冷的堅冰，喚醒溫暖的親情。
快樂(lè )我與大家擷取，鱗莖我與大家共享！我想你們聽(tīng)了我的介紹，可能對《小天使海蒂》更加了解吧！那就讓我們一起去去書(shū)中遠征吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 22
大家好，今天我要推薦一本我最喜歡的書(shū)。這本書(shū)的書(shū)名叫《舍身救主的大象》，是一本很感人的動(dòng)物小說(shuō)。作者是當今著(zhù)名作家沈石溪，由安徽少年兒童出版社出版。
《舍身救主的大象》主要內容是：一只叫松波的'大象，從小被馴象人買(mǎi)下，在林場(chǎng)里為主人拉木頭掙錢(qián)。有一天，松波拉著(zhù)兩噸重的木頭行進(jìn)。不料在爬坡時(shí)，被木頭砸傷了右腿。禍不單行，此時(shí)樹(shù)叢中又出現了一只十幾天沒(méi)吃東西的老虎。松波與這只饑餓的老虎用兇巴巴的眼神對視了許久，主人爬上象背尋求庇護。
卻不幸在兩者廝斗間墜下山坡，命懸一線(xiàn)。松波聽(tīng)到主人的呼救竟然做出了意想不到的舉動(dòng)。松波馬上跑過(guò)去護著(zhù)主人，把主人放在自己的肚子下面，而且用四只腳保護著(zhù)。像四根柱子一樣，隨意擺動(dòng)不讓老虎靠近自己的主人。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)多的廝斗，老虎終于被趕走了！
這一本書(shū)最感人的地方就是：松波連自己的命都差一點(diǎn)保不住，還在危險中想著(zhù)要保護主人。我為這一本書(shū)中的主人公松波感到驕傲。
生死關(guān)頭，許多動(dòng)物所表現出來(lái)的忠貞和勇敢，常常令我們人類(lèi)感動(dòng)。
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 23
《三國演義》里講的是劉備、關(guān)羽、張飛在桃園結義，招兵買(mǎi)馬，反抗黃巾軍的故事。他們因為是剛上戰場(chǎng)的兵，不懂策略和軍事，于是他們三顧茅廬把諸葛亮請出了山，當他們的'軍師。諸葛亮這個(gè)人物，他可是神機妙算，上知天文、下知地理。在《三國演義》里面，他弄出以的典故可不少，例如：借東風(fēng)、火燒赤壁、錦囊妙計、草船借箭等等。最后劉備病故，關(guān)羽戰死，張飛遭到暗殺。關(guān)羽臨死前并要吩咐諸葛亮一定要幫助他的兒子阿斗，統一天下�？蛇@阿斗是扶不上墻的爛泥，整天不務(wù)正業(yè)，最后被敵軍抓走。
也許你會(huì )問(wèn)：這最后確實(shí)去世的去世，抓走的抓走，那你向我推薦這本書(shū)干嗎？！別急，聽(tīng)我說(shuō)一句話(huà)：“我向你推薦的借口��！是因為這里面的每一個(gè)年輕人說(shuō)的每一句話(huà)，做的每一件事，都值得細細品味�！崩纾褐T葛亮在草船借箭這件事上，顯示出更了他的神機妙算，本來(lái)給他十天，他只要三天，這顯示出了他的聰明與臨危不懼的冷靜。在空城計里，也顯示出更他的冷靜和機智。
聽(tīng)了我的介紹，你喜歡這本書(shū)嗎？如果喜歡的話(huà)，那事不宜遲，趕緊去買(mǎi)一本品一品吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 24
我要向大家推薦一本書(shū)哦，作者是韋秀英，知名圖書(shū)策劃人，從事圖書(shū)編輯工作10年。這本書(shū)是送給每一個(gè)人最好的禮物，它讓每一個(gè)初中生開(kāi)啟掌控人生的“哈佛模式”。相信大家早已猜出來(lái)了吧！這本書(shū)就是《哈佛凌晨四點(diǎn)半（初中實(shí)踐版）》。
這本書(shū)的主要講的是，初中生學(xué)習生活，幫助初中生養成良好的學(xué)習習慣、思維方式，揭秘優(yōu)等生的`超強自我管理術(shù)，學(xué)會(huì )管理時(shí)間，努力有方法，目標有奔頭，持續努力才是人生成功的要訣。
大家知道我為什么要推薦這本書(shū)嗎？因為哈佛大學(xué)告訴每一個(gè)初中生，學(xué)習不是負擔，而是追逐夢(mèng)想的必經(jīng)之路。沒(méi)人能隨隨便便成功，也不是人人都能上哈佛之類(lèi)的名校，但是比讀哈佛更重要的是培養自己的成功特質(zhì)，借助“哈佛模式”掌控自己的人生。如果大家每天抽出半小時(shí)，認真閱讀一下這本書(shū)，從例子中體會(huì )屬于自己的道理，從這本書(shū)講述的道理和思想中，總結自己的方法。
不論將來(lái)是否能成為哈佛人，做自己，做最出色的自己，你的人生就不會(huì )失敗。所以，我希望大家把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)看一看，你會(huì )從中收獲很多，得到很多！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 25
或許有人對人類(lèi)的歷史充滿(mǎn)了好奇，總是在想“為什么我們會(huì )變成今天的樣子？”那么這本書(shū)會(huì )很適合他讀。這本書(shū)是——《人類(lèi)簡(jiǎn)史——從動(dòng)物到上帝》，作者是以色列的尤瓦爾·赫拉利，中信出版集團出版。
這是一本關(guān)于人類(lèi)歷史的書(shū)，從10萬(wàn)年前出現生命到如今，作者記錄了宏大的人類(lèi)發(fā)展，見(jiàn)微知著(zhù)，以小見(jiàn)大，讓人類(lèi)重新審視自己。全書(shū)共分為4部分，20章節和90個(gè)小節，講述了人類(lèi)從一個(gè)不起眼的生物到如今地球的霸主。
在這本書(shū)中，作者最令我佩服的便是他那獨特的觀(guān)點(diǎn)，他的觀(guān)念驚世駭俗但絕不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的反對者。他對自己的每一個(gè)觀(guān)點(diǎn)都做了詳細的解釋和豐富的論證。作者告訴我們人并沒(méi)有什么特別的；國家、金錢(qián)、有限公司等都是人們的想象；農業(yè)是一個(gè)大騙局等等，正是這些大膽而又有理有據的`觀(guān)點(diǎn)，讓我對這本書(shū)如此的著(zhù)迷。
這本書(shū)我看了又看，如今，它的書(shū)頁(yè)已經(jīng)泛黃，邊角已經(jīng)殘破，但我仍不愿將它丟棄，閑時(shí)總是拿出來(lái)看看，為作者的學(xué)識豐富而贊嘆，為作者的獨特思維而折服，為書(shū)中的豐富內容而入迷。
快拿起這本書(shū)，看看作者怎么解釋人類(lèi)歷史上一個(gè)又一個(gè)的謎團吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 26
今天，我向大家推薦一本妙趣橫生的經(jīng)典科普讀物，叫《動(dòng)物驚奇》。它是“可怕的科學(xué)”系列叢書(shū)中的第三本，向我們講述了許多不為人知的動(dòng)物秘密。比如，世界上所究竟哪種動(dòng)物最傻？為什么禿鷲的腦袋“寸草不生”？學(xué)學(xué)怎樣與一只面目猙獰的大猩猩像一樣和睦相處，等等。這本書(shū)把豐富的科學(xué)知識和幽默有趣的話(huà)語(yǔ)融為一體，另一面有內部信息透出一種濃濃的科學(xué)信息。作者在書(shū)中偶爾會(huì )一張宣傳單或是行動(dòng)計劃，絕妙的揭示了各種動(dòng)物的奇特功能、奇怪頭足類(lèi)與神秘故事，再配上一幅幅有趣的漫畫(huà)插圖，真是畫(huà)龍點(diǎn)睛��！作者在約請動(dòng)物的時(shí)候，偶爾會(huì )幽默一下，讓這本書(shū)更加妙趣橫生、精彩絕倫。
《動(dòng)物驚奇》絲毫沒(méi)有科普知識的`枯燥，比玩游戲更過(guò)癮，比卡通更搞笑，比上網(wǎng)更刺激！《動(dòng)物驚奇》是學(xué)習與搞笑的奇妙結合，讀《動(dòng)物驚奇》也像讀《哈里。波特》那樣過(guò)癮，或使我們的生活更加充實(shí)、有趣。
同學(xué)們，聽(tīng)了我的介紹，是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們共同分享讀書(shū)帶給我們的快感吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 27
記得高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”書(shū)不但能讓我們進(jìn)步而且增長(cháng)知識，提高作文水平，所以，我們要多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。下面我給大家推薦一本中國四大名著(zhù)之一：《三國演義》。
《三國演義》的作者是羅貫中，描繪出戰國時(shí)期打仗中的激烈場(chǎng)景，里面的人物很豐富：有勇無(wú)謀的呂布，文武雙全的周瑜，才智獨一無(wú)二的“臥龍”，“鳳雛”——諸葛亮、龐統……這本書(shū)情節生動(dòng)、有趣，英雄盡天下。語(yǔ)言十分優(yōu)美，形象非常壯觀(guān)。諸葛亮還編了一首詩(shī)：八陣圖——功蓋三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳。
《三國演義》里的英雄很多，故事也必然不少，其中我最喜歡的`故事是：斬顏良，誅文丑。關(guān)羽急切想要見(jiàn)到自己的大哥劉備，只好先投靠曹操。當他知道劉備在袁紹那邊，就去袁紹那兒，但袁紹以為關(guān)羽攻打他，便派出顏良應戰，關(guān)羽無(wú)法，只好去戰，他騎著(zhù)赤兔一下子把顏良殺了，又把文丑也給斬下了馬。
聽(tīng)了我的介紹，你一定也想看看這英雄盡濤的三國演義吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 28
今天我就向大家推薦讀物一本好書(shū)，書(shū)的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書(shū)之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個(gè)活潑、善良、可愛(ài)、善解人意、關(guān)懷他人……的一位小女孩。從中我體會(huì )到海蒂的可愛(ài)“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發(fā)，白色的皮膚�！蔽疫�體會(huì )到海蒂是一個(gè)體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來(lái)，還來(lái)讀給您聽(tīng)”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說(shuō)了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的'房子怎么破了一個(gè)大洞，明兒我就叫爺爺來(lái)幫您修，好嗎？”從“來(lái)”字中表現了海蒂非常懂事�！鞍�，真美！玫瑰色的雪！哇，滿(mǎn)布巖石上長(cháng)滿(mǎn)那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見(jiàn)了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛(ài)。
這本書(shū)告訴我們，一顆純真善良的心，能融化最為寒冷的堅冰，喚醒溫暖的親情。
快樂(lè )我與所有人分享，漿果我與大家共享！我想大伙兒聽(tīng)了我的介紹，可能對《小天使海蒂》更加了解吧！那就讓我們一起去書(shū)中才漂流探險吧！
向你推薦一本書(shū)小學(xué)五年級作文 29
《史記》，這部書(shū)共一百三十篇，五十二萬(wàn)余字，是十二年司馬遷用了十三年的時(shí)間完成的一部輝煌巨著(zhù)。書(shū)中一個(gè)個(gè)耐人尋味的小故事編織了世世代代流傳的《史記》。
在司馬遷的所畫(huà)人物各個(gè)人物栩栩如生，有著(zhù)鮮明的個(gè)性。其中我最欣賞的，《子擊問(wèn)“驕”》這篇文章里的田子方，大家一定想問(wèn)這篇文章的主題人物不是子擊嗎？大各位有沒(méi)有看到驕打上時(shí)了雙引號呢？故事是這樣的，子擊在朝歌遇到了田子方，他退車(chē)讓路并行禮。而田子方卻不侍者，子擊因問(wèn)曰：“富貴者驕人乎？且貧賤者驕人乎？”。我最喜歡的便是田子方反駁子擊的那句話(huà)（意思）富貴人不但他們的傲慢是一種浮淺，即使他們彬彬有禮，很多情況下也是為情勢所逼，違背了自己的意向，喪失了自由、自尊。我覺(jué)得這句話(huà)很有意象。富貴之人由于太多身外之物的貶職牽累，他們如何能做到真正的'自由。你說(shuō)對嗎？
《史記》一本奇妙的書(shū)、《史記》一個(gè)輝煌的巨著(zhù)、《史記》一本濃縮的精華。
在看《史記》時(shí)仿佛就像在文明史歷史中旅游了一天，人物的活靈活現與文字的娓娓道來(lái)仿佛就在眼前似的。在不知不覺(jué)中也增長(cháng)了必要的歷史知識。不厭煩、長(cháng)的知識的是什么書(shū)？——《史記》。
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