我的一本課外書(shū)作文集錦15篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的一本課外書(shū)作文，歡迎大家分享。
我的一本課外書(shū)作文1
下午放學(xué)回到家，我滿(mǎn)懷好奇的打開(kāi)包裝，一看這本書(shū)心里一想這是我的第一本課外書(shū)，當時(shí)我是說(shuō)不出的高興。我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)“一個(gè)故事可以影響你的一生，一個(gè)故事可以改變你的一生，一百個(gè)故事會(huì )使你終生受益�！狈_(kāi)第二頁(yè)，上面寫(xiě)著(zhù)老師的祝福，突然我覺(jué)得原來(lái)我并不是一個(gè)不起眼的傻女生，翻開(kāi)第三頁(yè)，就是目錄了，上面有好多故事，但這些故事不是哄小孩子的兒童故事，而是老師推薦給學(xué)生的勵志故事。
第一章是點(diǎn)燃理想的火焰，第二章是揭開(kāi)成功的秘密，第三章是敞開(kāi)快樂(lè )的心扉，第四章是修煉人生的美德，看完這一本書(shū)，我被深深地影響了，同時(shí)也學(xué)到了很多道理和克服種種困難，堅定還讓我知道失敗也是一種美德，臉皮厚也是一件好事，如何正視自己的缺點(diǎn)。
第一本書(shū)對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常有意義的。
曾有人說(shuō)過(guò)，故事是成長(cháng)的向導，從前我總是不懂這是什么意思，但現在我才真正地懂得這句話(huà)的含義。
這本書(shū)不但是我的第一本課外書(shū)，還是我看過(guò)的.書(shū)中影響我最深的一本書(shū)，所以，我一定會(huì )總結書(shū)上的經(jīng)驗和道理一步一步走向社會(huì )。
我的第一本課外書(shū)是我過(guò)生日時(shí)一位小學(xué)老師送我的。當時(shí)我在班上是一個(gè)非常不起眼，成績(jì)又很差的女生。當老師把書(shū)送我時(shí)，我簡(jiǎn)直都不知道該對老師說(shuō)什么好了，最后我鼓起了勇氣對老師說(shuō)了一聲謝謝，敬了個(gè)禮跑出了老師的寢室。
我的一本課外書(shū)作文2
我十歲生日時(shí)，哥送給我的生日禮物是一本《故事大王》。很愛(ài)惜這本書(shū)，因為這是哥哥送給我的第一個(gè)禮物，當時(shí)我感到很開(kāi)心。
一個(gè)小姑娘索菲睡不著(zhù)覺(jué)，撩開(kāi)窗簾想看看外面的夜景。卻不禁呆住了，看見(jiàn)有個(gè)像樓房一樣高的巨人正從街對面走來(lái)，巨人打開(kāi)箱子，取出一件東西，裝進(jìn)長(cháng)喇叭里。巨人把長(cháng)喇叭伸進(jìn)小孩子的臥室窗口，使勁吹起來(lái)。巨人沖到窗口把索菲抓走了。
索菲醒過(guò)來(lái)發(fā)現自己躺在洞里，巨人在她身旁。巨人說(shuō)：“我是慈善巨人，我不吃人，只是在夜晚給孩子們送去美夢(mèng)。突然一個(gè)兇惡的巨人闖進(jìn)來(lái)抓住慈善巨人的頭發(fā)大喊大叫。索菲看見(jiàn)地上有半個(gè)雪爪，趕快鉆了進(jìn)去。兇惡巨人抓起雪爪連索菲一起塞進(jìn)嘴里。又馬上吐了出來(lái)，因為雪爪已經(jīng)爛了。兇惡巨人走了。慈善巨人把索菲洗干凈，還拿來(lái)點(diǎn)心給索菲吃。
一天，她聽(tīng)到九個(gè)兇惡巨人說(shuō)：“明天要到學(xué)校吃學(xué)生”，索菲急壞了，求慈善巨人快想辦法。慈善巨人馬上配制兇惡巨人想吃學(xué)生的.夢(mèng)來(lái)。把配制好的夢(mèng)吹進(jìn)女王的臥室，女王看見(jiàn)了惡夢(mèng)。這時(shí)，女仆跑來(lái)報告有十幾個(gè)學(xué)生失蹤啦。女王命令陸軍司令和空軍司令活捉兇惡巨人。當兇惡巨人睡覺(jué)時(shí)一個(gè)個(gè)抓了起來(lái)，扔進(jìn)大坑里，供游人觀(guān)賞。慈善巨人過(guò)上了正常的生活。
壞人終究受到了懲罰，著(zhù)就是善有善報、惡有惡報，做人可一定要善良！這本書(shū)還告訴了我許多做人的道理，將是我成長(cháng)道路上一位必不可少的良師益友！
我的一本課外書(shū)作文3
那本書(shū)里面寫(xiě)得非常好，文章晶瑩透亮知識豐富，書(shū)寫(xiě)整齊，美的壯觀(guān)，畫(huà)面干凈。我非常想買(mǎi)一本故事書(shū)，那書(shū)里面寫(xiě)的是我們應該要時(shí)時(shí)刻刻的為別人著(zhù)想，不光為自己著(zhù)想，寫(xiě)的是自己的世界，是多么的美麗壯觀(guān)。
我把這本書(shū)一遍又一遍的看，我覺(jué)得還是那么好看，這本書(shū)寫(xiě)的非常好，不重要的就一筆帶過(guò)，詳細的就一層一層的寫(xiě)，我們應該多看些課外書(shū)，對自己也有好處。
我的啟發(fā)是這本書(shū)里面寫(xiě)的很好，內容豐富，讓我學(xué)到了很多的知識，和學(xué)畫(huà)，我非常喜歡這本故事書(shū)，已經(jīng)過(guò)很久了，已經(jīng)是我的紀念品了，我非常喜歡媽媽?zhuān)o我買(mǎi)了這本書(shū)。
我們應該好好學(xué)習，長(cháng)大后做一位學(xué)問(wèn)家，我們也可以寫(xiě)到這么的好的文章，這么美麗的壯觀(guān)。
寫(xiě)自己是這樣愛(ài)著(zhù)課外書(shū)，因為里面內容豐富，寫(xiě)的`非常的好，只要你把這本書(shū)看完，就知道這本書(shū)寫(xiě)的好不好，你看完就覺(jué)得非常好，非常的喜歡。這本故事書(shū)。
后來(lái)，爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名字叫《父母》我們應該知道父母的辛苦，來(lái)養育我們，為了掙錢(qián)，我們應該讓父母休息，我們應該好好學(xué)習，不讓父母失忘。
把書(shū)念好，報答父母的心意，不要辜負父母。是怎樣的辛苦，我們應該愛(ài)父母，我們永遠愛(ài)你，這本書(shū)寫(xiě)的非常好，好好學(xué)習，來(lái)報答父母，不會(huì )讓父母擔心。
我的一本課外書(shū)作文4
書(shū)中自有一個(gè)大千世界，所以，我愿意用心去品讀每一本書(shū)，感受那份它所獨具的靈氣，一字一句，一段一篇，或許傲如寒梅，或許幽若芝蘭，但都承載著(zhù)一只小小的夢(mèng)的船，寄托著(zhù)一份美好的期望。
我最?lèi)?ài)的一本課外書(shū)，是一代大師曹雪芹“批閱十載，增刪五次”的嘔心瀝血之作，中國古典小說(shuō)藝術(shù)的高峰--《紅樓夢(mèng)》
我愛(ài)《紅樓夢(mèng)》，只因那個(gè)“清水出芙蓉，天然去雕飾”林黛玉，我欣賞她的揮灑自如，欣賞她的`才華橫溢，欣賞她那份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的執著(zhù)，也曾盼望著(zhù)成為她一般的人物，詩(shī)意而又真實(shí)，柔婉并且堅強。
“鐘情怕到相思路。盼長(cháng)堤，草盡紅心。動(dòng)愁吟，碧落黃泉，兩處難尋�！泵慨斘易x到朱彝尊的這首《高陽(yáng)臺》時(shí)，腦海中就會(huì )不經(jīng)意的劃過(guò)《紅樓夢(mèng)》中黛玉葬花的片段——她眉目如畫(huà)，飄然若仙，成群的蝴蝶在她指尖翻飛，如此，便自有芳華萬(wàn)千，然后口中輕吟“天盡頭，何處有香丘……”
一切正如曹雪芹在《紅豆詞》中寫(xiě)道的一般“滴不盡相思血淚拋紅豆，開(kāi)不完春柳春花滿(mǎn)畫(huà)樓�！�
《紅樓夢(mèng)》的成功問(wèn)世證明了曹雪芹先生是偉大的，他創(chuàng )造了中國歷史上光輝的一頁(yè)和一個(gè)永不可磨滅的奇跡！
書(shū)如人生，人生似書(shū)，我的人生也正在這浩瀚的書(shū)海中，奔騰馳騁。畢竟，一人，一書(shū)，一世界。
在書(shū)海中含英咀華，生活又見(jiàn)一簾花雨香！
我的一本課外書(shū)作文5
小時(shí)候家里很窮，父母都是老實(shí)巴交的農民，雖然他們每天都“面朝黃土，背朝天”，但也只能勉強渡日。雖然生活很苦，但我卻是快樂(lè )的。只是有時(shí)候，看到別的小朋友拿出花花綠綠的課外書(shū)時(shí)，我的'眼里會(huì )流出無(wú)奈和向往。我多渴望有一本自己的課外書(shū)��！
不久，我的愿望終于實(shí)現了。那天，好多欣欣基金會(huì )的叔叔阿姨們來(lái)到我們的學(xué)校，他們手里拿著(zhù)許多課外書(shū)。我急忙跑過(guò)去排隊。就這樣我得到了我的第一本課外書(shū)，它的名字叫《成語(yǔ)故事》。
放學(xué)了，我把它揣在懷里。路上我時(shí)不時(shí)拿出來(lái)摸一摸，看一看，就怕它忽然長(cháng)翅膀飛了。
回家后，我一口氣把它看完了。它包括了許許多多的小故事。這些故事雖然簡(jiǎn)短，但讓我明白了許多道理。比如《掩耳盜鈴》這則寓言告訴我們：做了壞事想叫別人不知道，那是不可能的，自作聰明的結果就是自己害自己。
還有許多成語(yǔ)，像“愛(ài)屋及烏”、“按兵不動(dòng)”、“暗渡陳倉”、“拔苗助長(cháng)”、“半途而廢”、“程門(mén)立雪”、“大器晚成”……這一個(gè)個(gè)道理如同一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事印在我心中。
現在，我已經(jīng)有好幾本課外書(shū)，但是我最喜歡的、最值得珍藏的，還是第一本——《成語(yǔ)故事》。
我的一本課外書(shū)作文6
手指輕撫過(guò)書(shū)架，書(shū)架上早已達到飽和程度，就在這些書(shū)中，有我最喜歡的一本課外書(shū)一一《巴黎圣母院》。
在閱讀這本書(shū)的過(guò)程中，我感受到了強烈的＂美丑對比＂。書(shū)中的人物和事件，即使源于現實(shí)生活，也被大大夸張和強化了，在雨果的濃墨重彩之下，構成了一幅絢麗而奇異的畫(huà)面，形成尖銳的，甚至是難以置信的，善與惡，美與丑的對比。
他，卡西莫多，“奇丑無(wú)比，四面體的鼻子，馬蹄形的嘴巴，茅草似的棕色眉毛所堵塞的細小左眼，完全被一個(gè)大瘤所遮蓋的右眼，那上下兩排殘缺不全，宛如城堡垛子似的.牙齒”但是，在這外表下卻有著(zhù)一顆純潔與美麗的心。他懂得感恩，可以為了自己心愛(ài)的人做任何事。
他，費羅洛，表面上是一個(gè)清高的教主，但內心也渴望擁有一份難忘的愛(ài)情，但因為得不到埃斯梅拉達的心而由愛(ài)生恨，做出種種違背道德和良心的事。
費羅洛和卡西莫多人性上的鮮明對比。同樣是愛(ài)上了美麗的姑娘，也同樣遭到了拒絕，他們的愛(ài)都是那么熱烈，那么的真摯，不同的是一個(gè)占有，一個(gè)奉獻；以占有為目的的，當目的無(wú)法達到時(shí)，他想到是毀滅，毀滅別人；以奉獻為目的的，當無(wú)法奉獻時(shí)，想到的也是毀滅，毀滅自己。
這是一場(chǎng)正義與邪惡，美麗與丑陋，純潔與骯臟的較量，是一幅光怪陸離又鮮血淋淋的愛(ài)情悲劇畫(huà)卷，又是一部上至法王路易十一下至乞丏賤民的史書(shū)。
因為這本課外書(shū)，我拋棄了表面的美而去感受真正美的含義。
我的一本課外書(shū)作文7
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！�
媽媽從小就培養我閱讀的習慣，在媽媽的陪伴下，我漸漸養成了愛(ài)閱讀的習慣。只要看見(jiàn)書(shū)，我就挪不開(kāi)腳步，我的心就會(huì )不由自主地伸手把書(shū)本打開(kāi)看看。我的書(shū)架上也放滿(mǎn)了各種課外書(shū)籍，我的書(shū)桌是我平時(shí)最喜歡呆的地方。其中我最喜歡的一本書(shū)就是《老人與�！�。
它是在我過(guò)生日的時(shí)候，我自己精心挑選的生日禮物。我一看見(jiàn)它就深深地被它的故事情節吸引了，如餓狼撲食般恨不得一下把它全部“吃”進(jìn)去。它是我最喜歡放在枕邊的.幾本讀書(shū)了，睡覺(jué)前，我總是會(huì )打開(kāi)細細品味一番才入睡。
我愿意做老人身邊的那個(gè)小男孩，不管家人怎樣反對，我都會(huì )始終如一跟隨他每次出海。幫他拿飯、準備衣物、收拾漁具……最重要的是我會(huì )一直陪伴在他的身邊，陪伴他聊天，不會(huì )讓他在孤獨的時(shí)候多次大聲地說(shuō)“真希望那個(gè)男孩在這兒”。也不會(huì )在他收獲一條十八英尺大魚(yú)的時(shí)候，只憑他一己之力頑強地堅持著(zhù)和眾多來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)做殊死搏斗，雖然魚(yú)肉已經(jīng)被吃去大半，但他仍然不放棄，將殘缺不全的大魚(yú)殘骸帶回，我可以陪他一起想辦法，出一份微薄的力量，哪怕是在旁邊給他加油。
老人是一位智者，他的樂(lè )觀(guān)的精神，謙虛的態(tài)度，遇到困難迎難而上的作風(fēng)都是值得我好好體會(huì )學(xué)習的。我最喜歡他的這句名言了“人可以被毀滅，但不可以被打敗�！币豢匆�(jiàn)這句話(huà)，我的心情不禁像那海水一樣澎湃。這句名言成了我的座右銘，一直激勵我前進(jìn)。
我的一本課外書(shū)作文8
我的一本課外書(shū)是我媽媽在新華書(shū)店給我買(mǎi)的，當作我的生日禮物．
第一本課外書(shū)的書(shū)名叫《綠鼻子老虎歷險記》，它對我的印象最深，也對我的.教育和從中收獲到的知識也最多．
自從媽媽給我買(mǎi)了以后，我非常珍惜，每天沒(méi)有事做了，就拿著(zhù)它看。
它的故事是講述的一個(gè)老虎長(cháng)了綠鼻子，它是山大王的兒子，非常受寵，爸爸打了它，他就跑了沒(méi)想到一夜之間竟成了流浪虎了。
它對我的教育也不少，她讓我懂得了一個(gè)人，不能只顧玩，不務(wù)正業(yè)，如果不學(xué)點(diǎn)東西，在一個(gè)人自立在生活，就會(huì )吃虧的。
綠鼻子就是這樣的，他什么也不學(xué)，只顧玩，到他一個(gè)人去闖世界，就會(huì )遇到重重困難，不說(shuō)遇到困難，最重要的遇到了困難還不能
解決，什么事總能他吃虧。
他也很驕傲，好逞強，每一個(gè)事都愛(ài)說(shuō)：“你們讓開(kāi)，我能行�！苯Y果被人打一次，還要受別嘲笑。
他讓我也懂得謙虛，不能驕傲，不能逞強，遇到不會(huì )做的事就去問(wèn)別人、請教別人，比如學(xué)生，上課老師講了，他聽(tīng)不懂了，下課做作業(yè)了，做不成就要去請教老師。
不能說(shuō)：“不懂就不懂嗎？亂寫(xiě)亂畫(huà)只要寫(xiě)完”這就不對了，一定不能驕傲，要謙虛。
做人不能不只顧玩耍，不學(xué)習，不務(wù)正業(yè)，一定要好好學(xué)習，刻苦讀書(shū)，一生要學(xué)點(diǎn)看家本領(lǐng)，什么本事，還要吃虧的。
我的一本課外書(shū)作文9
我讀過(guò)很多很多的課外書(shū)，可是最讓我難忘的還是我的第一本課外書(shū)，它是友誼的橋梁、紐帶！我在讀小學(xué)二年級的時(shí)候，共青團正在開(kāi)展“1+1”這項活動(dòng)，我們學(xué)校和內江的十三小是手拉手好單位，每個(gè)學(xué)校要選出20名同學(xué)成為“1+1”對象，這二十個(gè)同學(xué)中就有我。為了認識千里之外的朋友，我們要和內江十三小的小朋友們交換禮物，和我交換禮物的是十三小二年級（1）班的張耀丹同學(xué)，我送給張耀丹的禮物是一只可愛(ài)的'卡通貓和一些學(xué)習用品，她送給我的禮物是一個(gè)非常漂亮的書(shū)包和一些學(xué)習用品，這些學(xué)習用品中就有我的第一本課外書(shū)《小學(xué)生話(huà)題作文》。
因為這本書(shū)是我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的朋友送的第一份禮物，又是我的第一本課外書(shū)，所以我十分的愛(ài)惜它，我從沒(méi)讓別人碰過(guò)一下，看過(guò)一眼，只有我一個(gè)人看過(guò)這本書(shū)，讀過(guò)這本的內容。
這本書(shū)對我寫(xiě)作方面有著(zhù)很大的幫助，這本書(shū)主要是在每篇作文后給一些點(diǎn)評，然后給你仔細的講解怎樣寫(xiě)好這類(lèi)的作文。這本書(shū)教我怎樣寫(xiě)好體驗話(huà)題、學(xué)習話(huà)題、認識話(huà)題、情感話(huà)題、社會(huì )話(huà)題。自從我讀了那些小作者們寫(xiě)的作文后，我覺(jué)得自己的寫(xiě)作水平漸漸提高了，在作文中用的成語(yǔ)越來(lái)越多了，用的更恰當，用的比喻句越來(lái)越多，這本書(shū)對我有很大的幫助，我非常感謝張耀丹給我送了一本這么好的課外書(shū)。
現在我們還保持著(zhù)聯(lián)系，學(xué)習上有什么不懂的問(wèn)題，我們互相解決。這本書(shū)已經(jīng)和張耀丹一相成為了我永遠不會(huì )忘記的好朋友。
我的一本課外書(shū)作文10
我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了課外書(shū)，奇妙有趣的童話(huà)讀物，雋永深刻的中外經(jīng)典，光輝熠熠的名人傳記……可謂是琳瑯滿(mǎn)目，應有盡有！而我，卻對一本科普讀物情有獨鐘，它就是《世界科學(xué)探索大全集》。
這本書(shū)文字樸實(shí)無(wú)華，通俗易懂，使人感到親切有趣。插圖豐富多彩，形象生動(dòng)，尤其是封面上的“阿波羅”探月車(chē)，高大、精密，宇宙的神奇和科學(xué)的偉力撲面而來(lái)�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，從宏觀(guān)到微觀(guān)，從天文到地理，從生活到軍事，這本書(shū)的內容幾乎涵蓋了人類(lèi)的全部科學(xué)史。
一聽(tīng)到“科學(xué)”這兩個(gè)字，你是不是覺(jué)得很深奧，很抽象？不，在這本書(shū)里，“科學(xué)”不再是“板著(zhù)臉的教科書(shū)”，而是一位知識淵博，平易近人的朋友，充滿(mǎn)著(zhù)“趣”和“真”。全書(shū)共分為十六個(gè)篇章，一篇章一主題，每一章都讓你受益匪淺。走進(jìn)第五章，平易的語(yǔ)言，精美的圖畫(huà)便把你帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的“植物王國”：神奇的.大王花奪人眼球，黑色的郁金香高貴神秘，美麗的睡蓮又讓人浮想聯(lián)翩……讓你不由得驚嘆大自然這個(gè)鬼斧神工的藝術(shù)家與創(chuàng )造者。
讀了這本書(shū)，我深深領(lǐng)略了自然世界的無(wú)奇不有，也感受到科學(xué)力量的無(wú)所不能�？茖W(xué)對于人類(lèi)多么重要，是科學(xué)才使人類(lèi)擁有了今天燦爛的文明。而科學(xué)向來(lái)也只愿意為勤于學(xué)習與勇于創(chuàng )新的人帶來(lái)驚喜。同學(xué)們，就讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)，在浩瀚的宇宙中暢游，在美麗的地球上漫步，感嘆自然的多姿，感受科學(xué)的神奇吧！
我的一本課外書(shū)作文11
德國大作家歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)讀一本好書(shū)，就相當于和一位高尚的人會(huì )話(huà)。親愛(ài)的同學(xué)們，在大家的生活里有木有那樣的一本書(shū)喃？
在一百多年前，英國作家萊曼唐納德鮑姆寫(xiě)了一本童話(huà)故事書(shū)。這部童話(huà)書(shū)一出版發(fā)行就馬上遭受了世界各地閱讀者的歡迎。之后，這一童話(huà)故事又相繼被改寫(xiě)成音樂(lè )劇，卡通片和影片。它便是被列入20世紀初經(jīng)典童話(huà)之一的《綠野仙蹤》也稱(chēng)為《oz過(guò)歷險記》敘述了一個(gè)令人興奮的冒險小故事。主人翁多羅茜是美國堪薩斯州的一個(gè)小女孩。一天，從南方和北方刮過(guò)來(lái)的龍卷風(fēng)恰好在她所定居的房子所在城市相逢了，龍卷風(fēng)把房子刮來(lái)到奧芝國，為了更好地回到家鄉，返回家人身旁，小姑娘多羅茜和她的小狗狗托托碰到了諸多驚險刺激，經(jīng)歷歷盡艱辛。在悠長(cháng)的旅途中相繼了解了稻草人他必須一副頭腦。鐵皮人他必須一顆心。也有膽怯的獅子座它必須勇氣。她們聽(tīng)聞翡翠玉城內的法師很厲害因此決策一起啟程去翡翠城，為了更好地完成分別的愿望，她們歷經(jīng)艱險，患難與共，一起經(jīng)歷了什么難以置信的歷險。
《紐約時(shí)報》曾稱(chēng)它為遠超現如今一切兒童文學(xué)著(zhù)作，是當今的`一部高質(zhì)量的著(zhù)作。
這一部《綠野仙蹤》不能就是我的一本課外讀物還是為我打開(kāi)文學(xué)寶庫的鑰匙。
我的一本課外書(shū)作文12
一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書(shū)，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，這是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中汲取營(yíng)養，從而走上上成功之路。讓我們養成愛(ài)好閱讀的習慣，一生都與好書(shū)相伴吧!
一只小金雕來(lái)到這個(gè)世界，在生存法則的'殘酷支配下，它在巢穴里備受同胞哥哥的欺負，最后差點(diǎn)兒送命。陰差陽(yáng)錯之際，帶著(zhù)巨大的心靈創(chuàng )傷的小金雕被一個(gè)人類(lèi)小男孩收養。在成長(cháng)過(guò)程，小金雕極力想得到愛(ài)，卻又因為不懂愛(ài)，在對親情、仇恨、友誼等情感的追逐中，它的命運愈發(fā)坎坷艱辛，最后和當當幸福生活了在一起。聽(tīng)了介紹，你想知道這本書(shū)嗎?對了，這本書(shū)就是《金雕傳奇》!
也許，只有經(jīng)歷過(guò)失去和傷痛，我們才能真正成長(cháng)，才能真正握緊屬于自己的幸福。
史學(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！苯逃艺f(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)智慧的鑰匙�！闭渭艺f(shuō)：“書(shū)是時(shí)代的生命�！蔽膶W(xué)家說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！弊屛覀円黄馃釔�(ài)讀書(shū)吧!
我的一本課外書(shū)作文13
我讀過(guò)的課外書(shū)很多，但看一本無(wú)名書(shū)讓我至今難忘。事情是這樣的：
一個(gè)冬天的假日，我獨自一人走在冷冷的大街上，忽然我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在垃圾桶里找東西。她用一把生繡的鐵鉗翻撿著(zhù)有用的廢物，她布滿(mǎn)皺紋的臉上露出了笑容。我走過(guò)去問(wèn)她：“老奶奶你發(fā)現什么了？”她拿給我看原來(lái)是一本沒(méi)有書(shū)名的書(shū)。她讓我念給她聽(tīng)，當我讀到“幸福每個(gè)人都會(huì )得到”時(shí)，老奶奶已經(jīng)淚流滿(mǎn)面了，“老奶奶你怎么了”我問(wèn)她�？伤齾s一語(yǔ)不發(fā)，拖著(zhù)沉重的步伐走了。冬去舂來(lái)、秋去冬又生。
老奶奶淚流滿(mǎn)面的那一幕還在我腦中浮現，每當我想起她我就會(huì )哭，想到老奶奶在這寒冷的冬天的晚上穿著(zhù)夏天的衣服，我就想把自己的'衣服給她，讓她告別寒冷的冬天。從那以后我就把這本書(shū)當成了寶貝盡管它有書(shū)名，把它放在我的床頭，每當我看到這本書(shū)，我就想到當今世上還有許多人需要別人的幫助，我要努力學(xué)習學(xué)好本領(lǐng)將來(lái)去惜老憐貧。這本書(shū)時(shí)時(shí)啟迪我該怎樣生活，怎樣做人。
我的一本課外書(shū)作文14
這是一本楊紅櫻寫(xiě)的小說(shuō)，題目叫做《漂亮老師和壞小子》，雖然這本書(shū)已經(jīng)破得不堪入目，也已經(jīng)有些發(fā)黃、發(fā)霉，但我還是不舍得把它扔掉，因為這本書(shū)讓我有一段溫暖的回憶。
事情要從一年前說(shuō)起：那是一個(gè)烈日炎炎的`午休時(shí)間，我因為沒(méi)有帶課外書(shū)而煩惱透頂，安靜而又無(wú)力地坐在位子上，我感覺(jué)到了淚水在我眼眶中滾動(dòng)，可是根本沒(méi)有人管我。我心里暗暗責怪：什么好朋友，到了關(guān)鍵時(shí)刻，沒(méi)一個(gè)出來(lái)幫我。突然，剛剛轉過(guò)來(lái)的同學(xué)——李夢(mèng)玲走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了？”我含著(zhù)淚花，頭微微抬起，用雙手抹了抹眼淚，說(shuō)：“沒(méi)什么大不了，就是沒(méi)有帶課外書(shū)，謝謝你的關(guān)心。咦，你不是那個(gè)轉學(xué)生嗎？沒(méi)想到大家都不管我，你一個(gè)轉學(xué)生卻來(lái)管我�！彼⑽⒁恍�，說(shuō)：“哈哈，我就是愛(ài)管閑事的人！”說(shuō)完我們都哈哈大笑起來(lái)�！罢梦矣袃杀菊n外書(shū)，一本是《淘氣包馬小跳——巨人的城堡》，另一本是《漂亮老師和壞小子》，你要哪一本？”她問(wèn)，似乎在試探我的愛(ài)好�！班�，《漂亮老師和壞小子》吧！”我慢吞吞地說(shuō)。就這樣，她成了我在班級里最好最好的朋友。我和她在一起玩很開(kāi)心，每天都一起回家，甚至連回家都舍不得她。但老天爺好像不想要我和她做朋友，把我們這對好朋友給拆散了。她不知道為何離開(kāi)了我。自從她離開(kāi)了我，我變得有點(diǎn)兒失落，書(shū)還沒(méi)有還給他，只好一直放在我這兒。
每當我看到這本書(shū)，我就想起了她，她有沒(méi)有思念我呢？
我的一本課外書(shū)作文15
還記得是那年的夏天，窗外的傾盆大雨夾雜著(zhù)巨大的雷聲，把正在午睡的我驚醒了。爸媽又不在家，我躲在被窩里，露出兩眼，無(wú)意中看見(jiàn)了床頭柜上媽媽給我買(mǎi)的《安徒生童話(huà)》書(shū)，要不是因為害怕，貪玩的我根本沒(méi)有時(shí)間來(lái)認真光顧這一類(lèi)的書(shū)籍。
不知翻到第幾頁(yè)，對一篇名叫《海的女兒》的童話(huà)故事產(chǎn)生了興趣。里面講述了一位海公主在十五歲時(shí)，第一次浮出海面，救了遇難的王子。從此，海公主就愛(ài)上了王子，可是海公主沒(méi)有像人類(lèi)的雙腿。為了永遠守護王子，她經(jīng)歷重重挫折。聽(tīng)信了巫婆的建議，用自己美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，換取了兩條纖細的長(cháng)腿跟隨王子。當發(fā)現王子愛(ài)上的是鄰國的'公主時(shí)，她非常傷心難過(guò)，但她還是堅定不移地用自己的生命守護在王子身邊。
這個(gè)故事教會(huì )我：“人生道路上總會(huì )遇到各種各樣的挫折，我們要堅持那顆善良的心。憑借我們頑強的意志，一定會(huì )沖破各種險阻�！�
思索著(zhù)，我望向窗外，驚訝的發(fā)現雷雨不知什么時(shí)候停了。是這本精彩的童話(huà)書(shū)陪我渡過(guò)了雷雨交加的午后。從此，我愛(ài)上了看課外書(shū)。
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