- 建議書(shū)作文 推薦度:
- 建議書(shū)作文 推薦度:
- 春游建議書(shū)的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
建議書(shū)作文【推薦】
在生活中,建議書(shū)對我們的作用越來(lái)越大,我們在寫(xiě)建議書(shū)時(shí)要分條列出建議的具體內容。來(lái)參考自己需要的建議書(shū)吧!下面是小編為大家收集的建議書(shū)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

建議書(shū)作文1
同學(xué)們:
地球,這位人類(lèi)的媽媽?zhuān)蠹疑膿u籃,過(guò)去是那樣漂亮壯觀(guān),平易近人!她無(wú)私的'為大家提供各種資源.但是大家卻隨意毀壞自然資源,污染環(huán)境,導致一系列生態(tài)災難,給人類(lèi)存活帶來(lái)緊急威脅.作為地球村的小公民,大家有責任,有義務(wù)從小事做起,從身邊做起保護大家的環(huán)境,保護大家賴(lài)以存活的家園!因此我建議:
大家要愛(ài)惜花草樹(shù)木,不亂摘花朵,不亂踩草皮,保護大地上的一花一草.
不需要一次性速食筷,由于速食筷的材料是樹(shù)木.
提醒父母買(mǎi)菜時(shí)不需要塑料便捷袋,以降低白色垃圾.
愛(ài)惜野生動(dòng)物。全體少先隊員,使用課后、課余時(shí)間拓展“愛(ài)鳥(niǎo)護蛙”活動(dòng)。
珍惜水源,不浪費水。大家要從自己做起,從身邊的小事做起,節省用水,日常要掌握循環(huán)使用水.
不要隨地亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來(lái),能做到的事就要做。
大家要植樹(shù)造林,多種一些花草樹(shù)木,既美化環(huán)境,又凈化空氣,真是兩全其美。每年春季大家親手種植一棵小樹(shù).讓大家小朋友和小樹(shù)一塊茁壯成長(cháng).
同學(xué)們,保護環(huán)境每人有責,讓大家行動(dòng)起來(lái)吧.地球只有一個(gè),大家要好好愛(ài)惜它,保護它.從我做起,從目前做起,節省各種資源,將使大家的生活更美好,更健康!
建議書(shū)作文2
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的.眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記的我上次到圖書(shū)館里借書(shū),一摸桌子,手就黑了,難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購買(mǎi)健康的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書(shū),已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂(lè )趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請您多多原諒
祝您身體健康,工作順利!
建議書(shū)作文3
親愛(ài)的小區領(lǐng)導:
你好。
你們是否知道,有垃圾堆在路上;你們是否知道,垃圾桶旁邊已經(jīng)堆積成了一座座小山,垃圾桶上已經(jīng)凸出來(lái)了,但是沒(méi)有人來(lái)清理;你們是否知道,在小區的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上;你們是否知道,有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周?chē);你們是否知?.....
在小區里通常會(huì )有很多人在草坪中間的那些活動(dòng)器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎,人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會(huì )惦著(zhù)腳小心翼翼的`繞開(kāi)那些狗屎,跑到活動(dòng)器材那邊去玩。尤其是在小區人們走的路上,也有很多狗屎,發(fā)出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外,也經(jīng)常會(huì )遇到這樣不速之客,讓我覺(jué)得有一點(diǎn)反胃。
在小區中,幾乎每個(gè)垃圾桶一到中午,垃圾就已經(jīng)滿(mǎn)出來(lái)了。所有垃圾要不就堆在旁邊,要不就在垃圾桶上漫出來(lái)了。也沒(méi)有小區的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車(chē)里,就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒(méi)有人去管它,也沒(méi)有人去動(dòng)它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來(lái)讓人難以承受,一句句厭惡的話(huà)從別人嘴里冒出來(lái),更加多的居民在反饋,但還是沒(méi)有人去管它。
經(jīng)過(guò)我的信息推斷我想給你們提幾個(gè)建議:
1、貼出告示讓小區中養狗的居民們不再讓狗隨地大小便,控制住小狗大小便的范圍。
2、嚴格管理小區的清潔工,讓小區清潔工只要一發(fā)現垃圾桶已經(jīng)滿(mǎn)了,就把垃圾倒到指定的垃圾車(chē)里。
3、先治理好小區環(huán)境,再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來(lái)和隨地亂丟垃圾,并貼出告示如:從樓上扔垃圾下來(lái)和隨亂丟垃圾,便得以什么懲罰。
建議人:徐宇宸
20xx年x月x日
建議書(shū)作文4
同學(xué)們:
常言說(shuō)得好"保護環(huán)境,人人有責"。保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題,F在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄。我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)"我們原本是美麗的,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 "為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔。而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì )得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的'洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊,這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果……可見(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊。為此,我建議:
1、從現在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰。
2、愛(ài)護樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地。
3、愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護鳥(niǎo)類(lèi),保護動(dòng)物。
4、節約用水,愛(ài)護資源。
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧!
五(2)班學(xué)生:xxx
20xx年xx月xx日
建議書(shū)作文5
同學(xué)們:
常言說(shuō)得好保護環(huán)境,人人有責.保護環(huán)境的確是一個(gè)值得大家關(guān)注的問(wèn)題.現在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來(lái)越淡薄.我們經(jīng)?梢钥吹接行┤藖y扔垃圾,隨地吐痰,使原來(lái)美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭.我們仿佛聽(tīng)到它們在哭泣著(zhù)我們原本是美麗的.,現在大家為什么那樣厭惡我們呢 為此,有關(guān)部門(mén)也采取了一定的措施,在馬路上放了一只只垃圾桶,可有些人家因為嫌遠,覺(jué)得麻煩,仍就隨手亂扔.而且垃圾也是有毒的,特別是塑料,人們聞久了就會(huì )得癌癥;一節廢電池能讓五百平方米的土地寸草不生;在看看我們今天生活的環(huán)境中經(jīng)常發(fā)生的洪水,沙塵暴,它們給地球上居住的人們帶來(lái)多少災難啊,這都是那些不愛(ài)保護環(huán)境,隨意砍伐樹(shù)木的人們造成的結果??可見(jiàn)保護環(huán)境是多么的重要啊.為此,我建議:
1.從現在做起,我們每一個(gè)人都要自覺(jué)做到不隨便亂扔垃圾,不隨地吐痰.
2.愛(ài)護樹(shù)木,花草,不要隨便砍伐,踐踏綠色樹(shù)木和草地.
3.愛(ài)花鳥(niǎo)類(lèi),保護鳥(niǎo)類(lèi),保護動(dòng)物.
4.節約用水,愛(ài)護資源.
同學(xué)們,讓我們大家攜起手來(lái),從自己做起,共同為保護我們的家園出一點(diǎn)力吧!
四年一班:---------20xx年11月29日
建議書(shū)作文6
親愛(ài)的同學(xué)們:
房間里長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)電燈、電視卻空無(wú)一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過(guò)?大家是否想到過(guò),自然資源是有限的,F在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護環(huán)境的意識,如果我們都能成為保護環(huán)境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環(huán)境,保護我們的.家園,我提出如下建議:一:節約用水 提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花,洗拖把。愛(ài)護節水設施,關(guān)緊水龍頭,自覺(jué)做到珍惜水源。二:節約用電 建議盡量用自然光,隨手關(guān)燈、電腦等電設備,使用完后及時(shí)斷電,減少待機損耗,合理使用電器。三:綠色消費 盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少'白色污染'.四:垃圾處理 垃圾不要隨手扔在地上,盡量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類(lèi),礦泉水瓶能重復使用的盡量接著(zhù)用。五:少砍伐、破壞 多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。 節約能源,減少污染;綠色消費,環(huán)保購物,重復使用;分類(lèi)回收,循環(huán)再生;保護環(huán)境,萬(wàn)物共存;同學(xué)們,如果我的建議適宜,大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈,獻出一份力。
建議人:
日期:
建議書(shū)作文7
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。
但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書(shū)室。使得滿(mǎn)腹知識的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門(mén)。您知道嗎?有多少渴望讀書(shū)的眼睛,透過(guò)窗戶(hù)望著(zhù)“可望而不可及”的書(shū)架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書(shū)室時(shí),那里塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這么一間為同學(xué)而修建的知識寶庫,就甘心淹沒(méi)在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應該發(fā)生的'事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”
1、許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,盲目閱讀了對成長(cháng)有害的不良書(shū)刊;
2、課間做完作業(yè)后,因沒(méi)事可做,瘋瘋打打造成了危險;
3、由于沒(méi)在小時(shí)養成讀書(shū)的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學(xué)習。
鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:
1、盡快開(kāi)放讀書(shū)室,購買(mǎi)健康優(yōu)秀的書(shū)刊,添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書(shū)活動(dòng),已防同學(xué)們乏味;
2、讓兩人擔當“圖書(shū)管理員”,已防撕書(shū)、偷書(shū)現象發(fā)生;
3、每學(xué)期期末后開(kāi)展“讀書(shū)會(huì )”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂(lè )趣。
以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書(shū)香氣。如有不合適的,請您多多原諒。
學(xué)生:小明
建議書(shū)作文8
市環(huán)保局長(cháng):
您好!不知您是否知道:現在在我們的人類(lèi)的生命之源水已在漸漸消失,每秒就有不計其數的水資源被破壞,被污染。有些地區的人因為喝了不干凈的水而生病,生命垂危許多農藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫院污水等進(jìn)入水體,超出了水的自?xún)裟芰,引起了天然水體上,和化學(xué)上的嚴重變質(zhì)!
折現重重的水變質(zhì),水污染,水中毒的現象到底是怎么一回事呢?原因只有一點(diǎn):是人類(lèi)的環(huán)保意識薄弱,是人類(lèi)造成的人為污染,對水體帶來(lái)了危害,也直接影響著(zhù)人類(lèi)。這是比較嚴重的,但也是可以控制的,但為什么就沒(méi)有人去珍惜,痛惜過(guò)呢就像現在的河:骯臟,發(fā)臭,甚至讓人厭惡!
20多年前的那一切:清澈,潔凈,圍繞在這片土地上,歡快的流淌將這兩者相比,您更希望今后的場(chǎng)面是怎樣的呢?當然您有權利選擇放棄,不去管理,但是,人類(lèi)呢?人類(lèi)的.生存離不開(kāi)水呀!沒(méi)有干凈的水,植物又從何而來(lái)?人類(lèi)繼而又從何而生?再次,我想為您提幾個(gè)建議:
1、呼吁人類(lèi)愛(ài)護水資源,常辦公益活動(dòng),讓人們的環(huán)保意識增強。
2、印刷一些保護水資源的手冊,讓人們知道保護水資源的重要性!
3、在河邊插溫馨提示語(yǔ),提醒路人不要亂人垃圾。
4、讓人們把水循環(huán)利用。
不知我的建議是否妥當,如妥當請采納。謝謝!
祝工作順利!
2xxx年x月xx日
建議書(shū)作文9
尊敬的環(huán)保局局長(cháng):
你好!我是柯橋輕紡陳的一名六年級學(xué)生,我冒昧的給你寫(xiě)了一封信,是有關(guān)于環(huán)保和環(huán)境的問(wèn)題,今天我想給你提些意見(jiàn)。
地球是我們的家,也是我們的親生“母親!比绻麤](méi)有了地球,就沒(méi)有資源,沒(méi)有了資源我們人類(lèi)就無(wú)法生存。而地球母親無(wú)私的.供我們吃、穿,讓我們人類(lèi)能生存下去,我們本應該保護地球保護自然資源。但我們看到的并不是這樣,伐木工人無(wú)節制的砍倒一棵又一棵的樹(shù)木,卻不懂一手種樹(shù),一手砍樹(shù)的道理,導致森林面積大幅度流失。
人類(lèi)也無(wú)節制地浪費水,洗手時(shí)喜歡把水開(kāi)到最大,使水花四濺,浪費水的現象在我們身邊一波又一波的出現,而導致地球上的淡水也大幅度的減少。而且的礦物開(kāi)采量日漸加大,就像水一樣,而被我們一口一口的“喝掉,”據統計煤炭只有30%如果在不無(wú)節制地開(kāi)采,礦物遲早被砍光的。
現在的科技非常發(fā)達,各種各樣的化工工廠(chǎng)建起,每一條離這進(jìn)的小溪都被廢水給污染了,每一個(gè)人一進(jìn)過(guò)這都要捂著(zhù)鼻子……這樣的例子隨處可見(jiàn),為此我提出以下條件:
一、多植樹(shù),禁止亂砍伐,這樣可以增加綠化面積,防止水土流失。
二、少用一次性筷子。
三、盡量使用可快速溶解的塑料,這樣可以減少白色垃圾。
四、不用的廢水可以沖廁所,洗菜水可以澆花。
讓我們攜手共建家園,為國家作貢獻。
中國輕紡城小學(xué)的一名學(xué)生
20xx年11月8日
建議書(shū)作文10
敬愛(ài)的校領(lǐng)導:
您好!
十一月的風(fēng)越來(lái)越大,也越來(lái)越冷了,街上的行人都紛紛裹緊大衣匆匆而行,兩旁的香梓樹(shù)也抖落著(zhù)干枯的葉子,鳥(niǎo)兒漸漸難覓蹤影。世界慢慢冷清下來(lái)了,迎接將至的寒冬。此時(shí),若不抓住秋的.屋巴來(lái)一場(chǎng)秋的旅行,就只能再等一個(gè)四季。
真希望,學(xué)校領(lǐng)導能批準我們能去欣賞這秋天大自然的別樣絢麗。
還記得那年,我去上香古道,在那里見(jiàn)到了動(dòng)人的風(fēng)景。
綠樹(shù)成陰,太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉中的縫細照到長(cháng)著(zhù)青苔的四凸不平的石板路上,蟬躲在樹(shù)上不停地哼著(zhù)小曲兒,這是大自然的歌聲,而不是音樂(lè )課上同學(xué)們的歌聲。
通利古橋,古人上香時(shí)的必經(jīng)之路,可是如今失去了古時(shí)的繁華,禁止通行了。在這旁邊,樹(shù)的綠色,紅色,黃色和石板為路的灰白色和諧融為一體,這是大自然的顏色,不是美術(shù)課彩筆上的顏料。
亭院旁的湖中,一群灰似色的鴨子悄然游過(guò),樹(shù)上的花絮也紛紛飄落…。不!這不是灰塵這是大自然的顏料。
多姿的自然風(fēng)光卻也掩不住人們的樸素典雅。其實(shí),你會(huì )發(fā)現這兒住了很多戶(hù)人家,他們每家門(mén)口都有一籃茶葉,渴了就泡一杯這些茶葉,都是他們親自去摘,親自曬干的,純天然。這并不是學(xué)校燃水機里平平無(wú)奇的白開(kāi)水。
十一月,踩著(zhù)落葉跟游客們撞了個(gè)滿(mǎn)懷,可我們還沒(méi)來(lái),秋天就要結束了。
真希望學(xué)校能成全我們的秋日游,為我們的學(xué)生時(shí)光留下一份珍貴的記憶。
此致
敬禮!
學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
建議書(shū)作文11
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
你們好!
我是一名小學(xué)生,我和我的小伙伴們都渴望在一個(gè)美麗潔凈的環(huán)境中生活、學(xué)習、玩耍?墒乾F實(shí)的環(huán)境還有人們的環(huán)保意識都有很多不盡人意的地方。如:新世紀廣場(chǎng)上人們隨意丟棄飲料瓶雪糕袋;生活區不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;飯店快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場(chǎng)也沒(méi)有環(huán)保措施常年散發(fā)著(zhù)魚(yú)腥蝦臭味;我們濟寧得窗口光府河政府只是治理了一小斷沒(méi)有治理得河段周?chē)用裣奶於疾桓议_(kāi)窗沿河工廠(chǎng)還是肆無(wú)忌憚的向光府河排放工業(yè)廢水比如菱花味精和九九集團他們排放出來(lái)的工業(yè)廢水根本沒(méi)有做任何處理……
我們生活在地球上是地球的.主人!我們有責任和義務(wù)保護地球的環(huán)境!因此我想給你們提幾條建議:
1、加強環(huán)保宣傳增強人們憂(yōu)患意識。
2、環(huán)保是一項功在當今造福子孫的事業(yè)叔叔阿姨們要加強管理力度不能僅是樹(shù)個(gè)警示牌掛副標語(yǔ)了事!
3、持續性大面積的在街道社區辦多種形式的環(huán)保知識學(xué)習班讓人們感覺(jué)到環(huán)保就在你我身邊!
4、責令工廠(chǎng)處理好工業(yè)三廢問(wèn)題這個(gè)力度一定得強這是我們環(huán)境污染的最大殺手!
環(huán)保局的叔叔阿姨們:保護地球,提高我們的生存質(zhì)量,維護生態(tài)的良性發(fā)展,是你我共同的責任,我們小學(xué)生永遠做你們忠實(shí)的小小宣傳員,相信只要我們不懈的努力,地球我們這位人類(lèi)的母親會(huì )永遠重新煥發(fā)美麗、青春的!
建議書(shū)作文12
尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導:
你們好!
我是南匯小學(xué)六年級的一名學(xué)生。隨著(zhù)現代科技的日新月異,生活水平的不斷提高,人們享受著(zhù)新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè )。我成長(cháng)的這座城市是那么美麗可是在我們這個(gè)美麗的城市下有許多的
環(huán)保局的各位領(lǐng)導,以下是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,請你們從百忙之中看一看:
1、節約資源減少污染
。1)節水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。
。2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的`化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費環(huán)保選擇
。1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
。2)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi)。
5、保護自然萬(wàn)物共存
不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物,關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
以上就是我為這個(gè)美麗的城市所提出來(lái)的建議,希望環(huán)保局的領(lǐng)導能夠參考參考我的建議。
希望我們的城市能夠越來(lái)越美麗!
建議書(shū)作文13
親愛(ài)的同胞們:
地球是我們生命的搖籃,是我們共同的家園?扇缃,這位親愛(ài)的母親卻忍受著(zhù)一系列的痛苦,樹(shù)木被大量砍伐、河流被大量的工業(yè)廢水污染、非法開(kāi)采礦物資源……
我向大家舉一個(gè)例子:我國曾有大片綠洲,綠洲有清澈見(jiàn)底的河流、茂密無(wú)邊的樹(shù)木?涩F在它卻成了一個(gè)荒無(wú)人煙的不毛之地,給我們的地球母親留下了一道深深的傷疤,這不正是自然給我們敲響的警鐘嗎?
為了我們親愛(ài)的地球母親,我想給各位同胞們一些建議:
1、合理砍伐樹(shù)木,在家具和紙張上節約,多多創(chuàng )造綠化帶。使樹(shù)木能更好地造福我們。
2、節約用水,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,已防水源流失,減少清潔劑對水的`污染。使水資源不被消耗。
3、減少礦物資源的開(kāi)采,盡量使用再生能源,制造出新的物質(zhì)來(lái)幫助我們。
4、不要過(guò)多地使用一次性用品,減少白色污染;不要用塑料袋,自備購物袋或籃子。這樣就可以減少污染,環(huán)保又衛生。
5、不要獵殺野生動(dòng)物,不要破壞它們的棲息地,不食用野生動(dòng)物,給它們一個(gè)好環(huán)境,保持生態(tài)的平衡。
6、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音,使我們生活在一個(gè)舒適的環(huán)境里。
我希望這些建議能使我們生活的世界恢復到以前的樣子,甚至更好,讓我們一起保護地球吧!
萬(wàn)城小學(xué)六(5)班XXX
建議書(shū)作文14
尊敬的校長(cháng):
您好!冒昧給您寫(xiě)這封建議書(shū),請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長(cháng),每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。 但是,我覺(jué)得學(xué)校在一些細節方面做得還不夠規范細致,為了更好地創(chuàng )建省級規范化學(xué)校,我覺(jué)得您還應聽(tīng)聽(tīng)我下面的建議:
(一)開(kāi)放圖書(shū)館,增加圖書(shū),給同學(xué)們多提供一些課外閱讀的條件和機會(huì )。因為惟有閱讀,才能開(kāi)闊同學(xué)們的視野;惟有閱讀,才能使同學(xué)們學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。圖書(shū)館應該成為同學(xué)們的第二課堂。
(二)每周給同學(xué)們多安排一到兩節計算機課,F在是信息時(shí)代,應該讓同學(xué)們盡快掌握電腦知識,讓同學(xué)們學(xué)會(huì )上網(wǎng)、查資料,通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),同學(xué)們還可以了解到更多的.知識。這就等于給同學(xué)們插上了接觸社會(huì )、學(xué)習更多知識的翅膀。
(三)課外時(shí)間,打開(kāi)教室里的電視機,讓同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng)新聞,了解國家和世界大事;聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )和歌曲,讓同學(xué)們能在放松心情的同時(shí),多一些審美的情趣。不要老像現在,課間休息時(shí),電視機在睡大覺(jué),同學(xué)們亂吵鬧。
(四)給每個(gè)年級,每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng),讓同學(xué)們真正接近自然,放松身心,寓教于樂(lè ),健康成長(cháng)。尤其是對于低年級同學(xué),我認為是非常必要的。
祝您
身體健康!工作順利!
建議人:
日期:
建議書(shū)作文15
親愛(ài)的朋友們:
你們好!
我在家鄉已經(jīng)待了十三年之久了。每天早晨,我在上學(xué)的路上時(shí),馬路與人行道上看不到一點(diǎn)垃圾的蹤影。放學(xué)回家時(shí),那里依然干干凈凈;▓@里,一棵棵茂盛的大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的`葉子;茂密的草叢里盛開(kāi)著(zhù)一朵又一朵鮮艷的花。蝴蝶、蜜蜂經(jīng)常在這兒嬉戲,于是花園成為了它們的天地。走進(jìn)花園,一陣陣芬芳撲鼻的香味散發(fā)出來(lái),仿佛進(jìn)入了一個(gè)夢(mèng)幻般的天堂,讓人陶醉不已、流連忘返。
可是,好景不長(cháng),我每天上、下學(xué)時(shí),總是能看見(jiàn)人行道上到處都是白色垃圾,還散發(fā)著(zhù)一股刺鼻的臭味,路人行走時(shí),都用手捂著(zhù)鼻子走。馬路上,到處都是灰塵,隨便用腳一踩,灰塵就翩翩起舞。走到花園里,眼前的一幕令我驚呆了:這里似乎成為了一個(gè)垃圾場(chǎng),到處都看得到垃圾,那些小動(dòng)物們也都紛紛搬家了,連草叢里的花兒也不翼而飛了。這分明就是兩個(gè)不同的花園,一個(gè)干凈漂亮,另一個(gè)卻是滿(mǎn)地垃圾。
這還是我當初看見(jiàn)的那個(gè)美麗的家鄉嗎?這還是那個(gè)讓人們陶醉不已、流量往返的花園嗎?不,這一切都不是。這是因為人們隨地亂扔垃圾,隨意摘采花兒所造成今天這個(gè)下場(chǎng)的。
為了讓如今這樣的家鄉美麗起來(lái),為了讓如今這樣的花園漂亮起來(lái),我建議:
1。在街上經(jīng)常舉辦環(huán);顒(dòng)。雙休日時(shí),組織一些人到街道上和花園里拾白色垃圾。
2。在學(xué)校里開(kāi)展每周一次“爭當環(huán)保小衛士”的活動(dòng),向學(xué)生宣傳保護環(huán)境的知識。
希望大家看到后,趕快行動(dòng)起來(lái),保護環(huán)境、人人有責。我希望每個(gè)人都生活在一個(gè)這樣的美麗和諧的環(huán)境中。
建議人:胡慧怡
20xx年6月30日
【建議書(shū)作文】相關(guān)文章:
精選建議書(shū)作文08-15
建議書(shū)的作文07-03
建議書(shū)作文05-09
建議書(shū)作文12-10
作文建議書(shū)11-26
給的建議書(shū)作文12-17
綠色環(huán)保建議書(shū)作文_建議書(shū)09-08
環(huán)保建議書(shū)作文700字 建議書(shū)05-21
給學(xué)校的建議書(shū)作文08-25
環(huán)保建議書(shū)作文02-03