我的書(shū)作文（精選74篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的我的書(shū)作文，希望能夠幫助到大家。
我的書(shū)作文 1
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這是高爾基眼中的書(shū)；“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚”。這劉向眼中的書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這是韓愈眼中的書(shū)。而在我眼中的書(shū)是為我打開(kāi)智慧大門(mén)的.鑰匙，讓我收獲更多的知識。書(shū)，就是那撐船人的架，帶著(zhù)我在那無(wú)窮的智慧海洋里遨游……
我小的時(shí)候，我從不看書(shū)，只想著(zhù)玩玩具，看電視、玩電腦，從不看書(shū)。而我哥哥，他也是跟我一樣愛(ài)玩，但是他喜歡看書(shū)！但我小時(shí)候卻覺(jué)得書(shū)沒(méi)有什么好的，還不如去看動(dòng)畫(huà)片呢！這才有意義嗎！我一直看動(dòng)畫(huà)片直看到中午吃飯了才結束。
在這一整天里，我幾乎都在看電視、玩電腦，奶奶管我也管不住，面哥哥就看一會(huì )電視看一會(huì )兒書(shū)的。到了第二天，媽媽將卡給拿走了！我這下沒(méi)法看電視，我就去玩電腦可電腦又不見(jiàn)了！我實(shí)在是沒(méi)什么可干的，就去找哥哥玩，可他不想跟我玩，只顧自已埋頭看書(shū)。我也拿了一本《笑貓日記》看�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然之間就沉迷了在這一本書(shū)的內容里，書(shū)中精彩的文字像一個(gè)個(gè)小精靈，緊緊抓住了我的眼球。那時(shí)，我才上一年級，雖然有一些字不認識，但這并不影響我看書(shū)，我囫圇呑棗看著(zhù)這本書(shū)，這本書(shū)是我對書(shū)新的認識的起點(diǎn)，只是起點(diǎn)而已！以乎中了魔一般，我竟然又看下一本書(shū)了。直到我把這里的每一本《笑貓日記》都看完時(shí)，我的心里就像有了一只小貓在抓我的心，抌得我癢癢的，那時(shí)的我便有了第一個(gè)買(mǎi)書(shū)的念頭。媽媽一到家，我就要他給我買(mǎi)書(shū)。吃完飯后，我就要去買(mǎi)書(shū)�？墒�，她就不給我買(mǎi)，我來(lái)來(lái)回回去了書(shū)店20次，我才買(mǎi)到了那一本我心儀已久的書(shū)。
這只是我和書(shū)的故事的開(kāi)頭，這當然也沒(méi)有結尾，只會(huì )變得越來(lái)越豐富……
我的書(shū)作文 2
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗得女孩子。平時(shí)走路沒(méi)個(gè)正經(jīng)樣。細細長(cháng)長(cháng)得眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙大大的眼睛，平時(shí)家人、同學(xué)和老師都說(shuō)我的眼睛可像狐貍哩！那微微一笑的嘴巴蘊藏著(zhù)豐富的表情：高興時(shí)撇撇嘴；不高興時(shí)，那撅著(zhù)的小嘴能掛住一個(gè)水壺。
一向愛(ài)迷戀書(shū)的我，從小就特別愛(ài)“啃書(shū)”。到現在，看書(shū)的歷史已有好幾年了，真可謂是“歷史悠久”。在書(shū)房里，在書(shū)架上，隨處可見(jiàn)那堆積如山的書(shū)朋友。什么故事書(shū)、童話(huà)書(shū)、科幻書(shū)啦等等我都看過(guò)。再加上里面有許多圖文并茂的精彩故事，讓我對書(shū)更有了“一見(jiàn)鐘情”的感覺(jué)。
有一次，我正在全神貫注地看著(zhù)一本叫《探索宇宙》的科幻書(shū)。天色漸漸地暗了下來(lái)。這時(shí)，媽媽把飯燒好了，叫我去吃飯。但我仍然在書(shū)的海洋里遨游。媽媽又叫了我幾遍，我還聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的聲音。媽媽火了，把飯菜端到我的書(shū)桌上，一把奪過(guò)我手中的書(shū)。我才極不情愿地從書(shū)堆里鉆出來(lái)�？墒�，等媽媽走后，我又偷偷地看了起來(lái)，實(shí)在看得入迷，又忘記了吃飯。唉！誰(shuí)叫我這么愛(ài)看書(shū)呢！等到我媽媽來(lái)收拾碗筷的時(shí)候，發(fā)現飯菜沒(méi)有碰過(guò)，而我也無(wú)動(dòng)于衷。媽媽臉色立刻晴轉多云，對我又是批評又是斥罵。只見(jiàn)媽媽雙手叉腰，頭發(fā)根根直豎，眼睛也瞪得大大的，嚇得我不敢吱聲。這時(shí)的媽媽對我很陌生，跟平時(shí)那慈祥的.媽媽簡(jiǎn)直判若兩人。沒(méi)辦法，我只好匆匆吃了幾口，又鉆進(jìn)書(shū)堆里去啦！
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟”。這是爸爸貼在我床頭的格言。鼓勵我好好學(xué)習，長(cháng)大成為祖國的棟梁。當然，我也不能辜負大家對我的期望。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我的書(shū)作文 3
推開(kāi)吱嘎作響的古舊木門(mén)，走過(guò)荒草萋萋的庭院，似乎還能看見(jiàn)手捧書(shū)籍的古稀老人坐在歲月的洪流中朝我微笑……
奶奶的眉眼總是盈著(zhù)仁慈與和藹，在我的記憶中，她從未發(fā)過(guò)脾氣，母親曾提及奶奶是舊時(shí)的“資產(chǎn)階級小姐”，因而留下了得體的禮儀與談吐吧。奶奶沒(méi)有什么寶貴的東西，唯有一柜子古籍是別人碰不得的。說(shuō)到古籍，其實(shí)近年來(lái)也多多少少收集了一些新書(shū)，堆在一狀書(shū)皮泛黃的古書(shū)里。
奶奶喜歡讀書(shū)，在她的耳濡目染下，我也對書(shū)籍，尤其是古詩(shī)詞產(chǎn)生了不一般的情思。當我碰觸到陣陣散發(fā)著(zhù)老舊幽香氣息的.古書(shū)時(shí)，我的心，似乎也被文學(xué)的幽香氣息所感染。我嗅過(guò)“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”的憂(yōu)愁；嗅過(guò)“流光容易把人拋”的感慨；嗅過(guò)“問(wèn)君能有幾多愁”的深思……我也曾與白居易共渡安史之亂，曾與辛棄疾共赴殺場(chǎng)，曾與林黛玉共葬落花，曾與……
兒時(shí)的記憶已微微淺淡，但兒時(shí)的所學(xué)卻成了影響我一生的寶藏。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習內容的增多，有些同學(xué)被古朽難懂的詩(shī)詞折磨地沒(méi)了方向，我還仍有余力，有時(shí)也會(huì )因兒時(shí)奶奶的教誨而沾沾自喜。若說(shuō)童年是奶奶帶領(lǐng)我觸及文學(xué)的幽香，那么現在我則是站在獨身一人的花海里踽踽獨行。
當我因無(wú)意間蹦出一句晦澀詩(shī)句而被同學(xué)們驚嘆有加時(shí)，當我在課堂上與老師探討文學(xué)問(wèn)題時(shí)，當我在寫(xiě)作時(shí)引用到名語(yǔ)佳句時(shí)，我都萬(wàn)分感謝奶奶教會(huì )了我獨嗅美麗的幽香。
歲月很漫長(cháng)，漫長(cháng)得足夠在墻角長(cháng)滿(mǎn)青苔，足夠讓畫(huà)著(zhù)“拆”字的房屋重建成高樓大廈，也足夠人生列車(chē)到達下一個(gè)站點(diǎn)，并讓一些人下車(chē)，再繼續駛出，愈行愈遠……
再次回到奶奶“破舊”的農家小屋里，只能尋得一杯已經(jīng)冷透的茶。我拿起瓷杯，它卻從我手中跌落，碎成支離破碎的模樣。
坐在奶奶曾經(jīng)的木椅上，從手邊拿起一本古書(shū)，似乎還能記起那天下午，午后的陽(yáng)光照在奶奶銀白的發(fā)間熠熠生輝，她的口中還在低吟著(zhù)“千古風(fēng)流人物”……
每次想起奶奶，我都想說(shuō)，謝謝您，是您帶領(lǐng)我走進(jìn)這片天空，帶領(lǐng)我觸及這片幽香，讓我找到了這片可以濕潤我心田的風(fēng)景……
我的書(shū)作文 4
我喜歡看書(shū)，喜歡看很多書(shū)。我喜歡看的書(shū)有《三國演義》，《今天我是升旗手》《歷史的講究》、《水滸傳》……特別好看�？赡阒绬�？我八歲時(shí)是不喜歡看書(shū)的。
以前八歲時(shí)我因為貪玩，不喜歡讀書(shū)，所以什么書(shū)都不讀。天天陪著(zhù)弟弟玩。當10月1號那次我過(guò)生日時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“我送給你的一樣東西以后必須天天看，不然的話(huà)就不送給你禮物了�！蔽耶敃r(shí)想這肯定是一件好玩的東西，不然的話(huà)何必把此話(huà)當真呢？想到這里，我立刻大聲說(shuō)：“好，好，好！”
媽媽把禮物送給了我，我瘋狂的猜著(zhù)，心里想一定是什么好玩的東西。比如風(fēng)火輪、奧迪雙鉆……可剛想到這里。我被眼前的東西驚呆了，怎么會(huì )是本厚厚的《單槍王》的書(shū)呢？不應該是玩具嗎？等等，這！我的心情一片復雜，怎么想也想不通，兩個(gè)我打架一個(gè)讓我會(huì )讀書(shū)，再晚就來(lái)不及了，另一個(gè)讓我不讀書(shū)，趕緊玩，我該怎么辦呢？
所以只能問(wèn)媽媽了。媽媽說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品，怎么不是件好禮物呢？”再說(shuō)你剛才沒(méi)有警戒想不是玩具，而是你不喜歡的一類(lèi)。還有你剛才答應我一定要把這本書(shū)看完，怎么能說(shuō)謊！男子漢大丈夫不能說(shuō)走了之。還有《水滸傳》《特種兵》等等。
媽媽說(shuō)的話(huà)真的像吐沫星子亂飛，砸在我的腦袋上。而我只聽(tīng)懂了一句話(huà)“男子漢大丈夫不能說(shuō)走了之�！彼晕颐刻炖靡恍r(shí)的時(shí)間看這本300多頁(yè)的.《單槍王》。對于我以前來(lái)說(shuō)，這些時(shí)候就像渡日如年，想著(zhù)什么時(shí)候能夠玩而假裝讀書(shū)。結果我發(fā)現自己越讀越快樂(lè )，越讀越想讀。我不僅讀了《單槍王》，還讀了非常非常多的書(shū)《紅樓夢(mèng)》讓我淚流滿(mǎn)面，《今天我是升旗手》讓我哭笑不得。
這就是讀完后的感受，每本書(shū)都有自己的感受，假如我讀的越多，就會(huì )有越來(lái)越多的感受。讀書(shū)使我的思想深邃，他幫助我在別人的思想上建立自己的思想。當我們閱讀的時(shí)候已經(jīng)把別人的智慧偷過(guò)來(lái)了，裝在了自己的腦袋中多好。我們本來(lái)天生只有一個(gè)頭腦，只是讀書(shū)讓我們多了一個(gè)頭腦。
我以后要多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)成為我生命中的一部分，不管走到哪里，我都會(huì )帶著(zhù)她，她也會(huì )跟著(zhù)我。
我的書(shū)作文 5
現在都二十一世紀了，怎么還會(huì )有那么古板的教科書(shū)呢？我喃喃自語(yǔ)道。的確嘛！現在還有誰(shuí)會(huì )只捉住一本老掉牙的教科書(shū)來(lái)讀死書(shū)呢？哼！要是我來(lái)編的話(huà)，肯定不一樣！
首先這本書(shū)要美觀(guān)，否則怎么討人喜歡呢（特別是要討我喜歡哦）？不過(guò)還是要樸素一點(diǎn)，因為美觀(guān)不代表就是嬌艷，如果太花的話(huà)，就會(huì )惹人討厭的。接著(zhù)要......要像小型電腦那樣，不單有課本上原有的知識，還要有關(guān)于課文的'資料。資料可以盡量簡(jiǎn)潔，課文也可以減少一點(diǎn)。在有課文的同時(shí)最好還有其它的常識和課外知識，這樣可以擴大我們的知識面和開(kāi)拓我們的思維！然后呢，就是要比較薄點(diǎn)，因為那么多資料會(huì )使這本書(shū)變得很厚，拿著(zhù)就會(huì )不舒服，不用說(shuō)看啦，就更不耐煩了！最后，也是最重要的一點(diǎn)，就是要......便宜！因為很多地方都買(mǎi)不起教科書(shū)，如果在這個(gè)基礎上還要加重書(shū)的價(jià)格，那就會(huì )有更多的愛(ài)書(shū)者買(mǎi)不起書(shū)，不就會(huì )很可惜嗎？那我編的書(shū)沒(méi)人看，我還編來(lái)干嘛？
就這么簡(jiǎn)單的一本書(shū)都沒(méi)有，還怎么上課��？雖然這很普通，但這是很基本的一本教科書(shū)，為什么我們不能快點(diǎn)擁有呢？
我的書(shū)作文 6
高爾基說(shuō)過(guò)已激活：”讀一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！睍�(shū)是黑暗中的燈塔，也是葉露中的啟明星�？吹筋}目，有人可能說(shuō)，書(shū)是不能動(dòng)的，怎么可能給人下”毒”呢？那是因為我和書(shū)有一個(gè)小故事。
有一天，放學(xué)回家，看見(jiàn)了最近在書(shū)店買(mǎi)的新書(shū)。因為我要寫(xiě)可謂版的作業(yè)，任務(wù)比較重。心中好像有一個(gè)小天使和小惡魔打架一樣。但是認真思考后，決定就看5頁(yè)。不會(huì )多看，可是看著(zhù)看著(zhù)就入了迷。我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。我很快樂(lè )，也很懼怕這種竊讀的滋味！但是媽媽敲門(mén)和走路的聲音我竟然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)就，就這樣我的書(shū)被收走了。
突然，媽媽要下樓取快遞，并交代我要好好寫(xiě)作業(yè)。她要下去一下，我表面不在意，并且嘴上說(shuō)著(zhù)好的`沒(méi)問(wèn)題。但是心里卻在想，如果做了就可以看剛剛拿本書(shū)了。媽媽一出門(mén)，我一邊小心翼翼的招數放在那里呢？
這次我想媽媽回來(lái)時(shí)們肯定會(huì )想，所以，我把門(mén)開(kāi)一半，有誰(shuí)回來(lái)了不僅可以看到，還可以聽(tīng)見(jiàn)。讀的時(shí)候總是短的，門(mén)響了，我急忙把書(shū)放在原來(lái)的地方，并假裝正在寫(xiě)作業(yè)。媽媽看我表現的不錯，準備表?yè)P我，但是意外看到作業(yè)才寫(xiě)1個(gè)字。立馬火冒三丈，就問(wèn)我怎么回事，經(jīng)過(guò)自我反省，我以后要先完成作業(yè)再干其他事情，今天明明知道任務(wù)重還不趕緊寫(xiě)作業(yè)。
雨果說(shuō)過(guò)，書(shū)是人類(lèi)的好朋友總是在你遇到困難時(shí)，幫助你。讀書(shū)伴我成長(cháng)，伴你成長(cháng)，伴著(zhù)大家成長(cháng)。
我的書(shū)作文 7
高爾基說(shuō)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
上幼兒園的時(shí)候，我看的大多是繪本故事，現在上小學(xué)了，我看的書(shū)越來(lái)越多了，有漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、科學(xué)故事書(shū)等等。比如我看了《神筆馬良》、《龜兔賽跑》、馬小跳愛(ài)科學(xué)》等很多有趣的書(shū)。
我愛(ài)書(shū)，書(shū)就是我的'好伙伴�？戳嗽⒀怨适�，教我懂得了很多道理；看了旅游故事，讓我能環(huán)游世界，探索世界的奧妙；看了科學(xué)故事，讓我懂得很多科學(xué)知識。
我最喜歡的一本書(shū)是《舒克貝塔歷險記》。這本書(shū)有時(shí)讓我哈哈大笑，有時(shí)讓我佩服他們的冒險精神；有時(shí)讓我羨慕他們的的歷險經(jīng)歷。我就很想身臨其境的扮演到里面的角色。里面最引起我捧腹大笑的一幕是貝塔感覺(jué)上面往下滴水，貝塔一天都沒(méi)喝水了，他以為下雨了，他挺高興。他把嘴巴接在滴水的地方，但感覺(jué)水很臊。原來(lái)不是雨是舒克在上面撒尿，看到這里我笑得合不攏嘴。
這本書(shū)特別好看，受到了很多小朋友的喜歡，還被拍成了動(dòng)畫(huà)片，你們看過(guò)嗎？
我喜歡書(shū)，書(shū)就是我最好的朋友。
我的書(shū)作文 8
在童年生活中，我是非常喜歡讀書(shū)的，特別是《格林童話(huà)》和一些關(guān)于歷史方面的書(shū)。在讀書(shū)中我懂得了很多道理，也學(xué)到了很多知識。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@句話(huà)的意思是說(shuō)：多讀書(shū)是非常有好處的，如果你讀的書(shū)多了，寫(xiě)作時(shí)就像有神在旁邊幫助一樣，可以寫(xiě)出很好的文章。記得在四年級時(shí)，陳老師出過(guò)一道題目，是辨別“發(fā)現”和“發(fā)覺(jué)”這兩個(gè)詞的。我們都選了“發(fā)現“這個(gè)詞，只有一位同學(xué)選了“發(fā)覺(jué)”。結果只有他做對了。老師問(wèn)他為什么要選擇“發(fā)覺(jué)”這個(gè)詞。他說(shuō)：“我是靠讀書(shū)的經(jīng)驗和直覺(jué)想出來(lái)的�！边@位同學(xué)的'回答讓我的體會(huì )更深刻了。真是“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”��！
我也非常喜歡讀歷史書(shū)的。從書(shū)中我知道了孫中山、毛澤東從小勤奮好學(xué)，長(cháng)大了領(lǐng)導人民鬧革命，也知道了楊靖宇、黃繼光，還有狼牙山五壯士的英勇神武。他們都為新中國立下了卓越功勛。
讀書(shū)，讓我懂得了很多道理，讓我學(xué)到了很多知識，讓我獲得了無(wú)盡的快樂(lè )�！澳銈兪浅燥堥L(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的”這句話(huà)說(shuō)得非常對！
書(shū)是我最好的朋友，我喜歡讀書(shū)。
我的書(shū)作文 9
呷一口濃茶,翻開(kāi)一本書(shū),伴隨空氣中彌漫的一絲絲若有若無(wú)的清香,欣賞字里行間透出的淡淡憂(yōu)傷,不是很美妙的事嗎?
我常常被書(shū)感動(dòng)著(zhù),被友情感動(dòng)著(zhù),被真情感動(dòng)著(zhù),被優(yōu)秀人物感動(dòng)著(zhù)……書(shū)于我就像流水于干涸的土地,書(shū)于我就像天空于渴望飛翔的小鳥(niǎo)。
記得第一次接觸書(shū)是在一、二年級的時(shí)候。爸爸媽媽的書(shū)架上總有著(zhù)一排排擺放得整整齊齊的書(shū)。翻開(kāi)一頁(yè)，就能聞到一種奇妙的、神秘的油墨清香。從那時(shí)起，我總要從書(shū)架上拿下一本書(shū)，饒有興趣地翻翻看看。
長(cháng)大后，我也就不止是翻看，而日一頁(yè)一頁(yè)、仔仔細細地品讀。在書(shū)中，我會(huì )忘掉一切，和書(shū)中的.主人公一起喜、怒、哀、樂(lè )。
不知什么時(shí)候起，我愛(ài)上了宋詞。我為陸游的“零落成泥碾作塵，只有香如故”拍手叫好，也為李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”黯然淚下。我敬佩陸游的剛正不阿，喜歡李清照的多愁善感，欣賞辛棄疾的豪放直爽……
我喜歡書(shū)，我愛(ài)書(shū)。朋友，熱愛(ài)書(shū)吧，它將帶著(zhù)對于全人類(lèi)的愛(ài)，給予你智慧和心靈以羽翼。
我的書(shū)作文 10
莎士比亞說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。
開(kāi)始我不愛(ài)讀書(shū)，可是我聽(tīng)同學(xué)們在讀書(shū)展示會(huì )上講的那叫一個(gè)精彩，我就漸漸的愛(ài)上了讀書(shū)。
最開(kāi)始的時(shí)候，我是借同學(xué)的`書(shū)看。媽媽看見(jiàn)了就給我買(mǎi)了幾本書(shū)，《西游記》，《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》，《三國演義》，因為那時(shí)候太小我都看不懂。媽媽就又給我買(mǎi)了作文書(shū)，我漸漸地看了起來(lái)。因為二年級的看圖說(shuō)話(huà)，就需要多讀多看。我漸漸的看膩了就不看了。媽媽見(jiàn)我不讀書(shū)，就訓斥了我一頓。后來(lái)，媽媽又給買(mǎi)一些書(shū)吧，我說(shuō)好。于是媽媽又給我買(mǎi)了幾本童話(huà)，《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》，我不到一天就讀完了。
現在又長(cháng)大了，學(xué)的知識就多了�？梢钥炊段饔斡洝�，《水滸傳》等文學(xué)作品，我看得津津有味，看完了還想看。天長(cháng)日久，我都有點(diǎn)想把書(shū)吃掉的感覺(jué)。漸漸地，我開(kāi)始在電腦上看電子書(shū)。我已經(jīng)在電腦上看了好幾本書(shū)，如《夏洛的網(wǎng)》《笨狼的故事》，后來(lái)，媽媽不讓我看電腦了，又給我買(mǎi)幾本書(shū)。
我記得高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以讓我們多讀書(shū)吧。
我的書(shū)作文 11
我有很多書(shū)，與此同時(shí)我也翻過(guò)很多書(shū)，在這幾百本書(shū)中，其中一本讓我久久不能忘懷。
這本書(shū)寫(xiě)的是:每一段媽媽和孩子間的愛(ài)，都是神賜的幸�！裁词切切堑暮⒆�？他們是一群患了自閉癥的.孩子，好像隔絕在遙遠的星球，不會(huì )說(shuō)也不會(huì )看，但會(huì )感到疼卻不會(huì )哭。這書(shū)是在王家點(diǎn)點(diǎn)的視角下，講述了她那固執母愛(ài)的媽媽?zhuān)瑸榱思抑心莻�(gè)“星星的孩子”王家保保，越過(guò)無(wú)數傷心絕望、痛苦曲折，最后以無(wú)比耐心和真愛(ài)把王家保保從那遙遠的星球里喚醒。王家保保這個(gè)星星孩子，對流淚是什么，愛(ài)是什么，疼痛是什么，擁抱是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信王家保保一定會(huì )好轉，盡管愛(ài)王家保保就如掉進(jìn)那絕望的無(wú)底洞。終于，王家保保在執著(zhù)的母愛(ài)一微米一微米的進(jìn)步，像化石一樣蘇醒，在那個(gè)遙遠的星球向媽媽的方向吶喊：“我——愛(ài)——你！”
自從讀了這本書(shū)以后，我終于懂了：母愛(ài)是全世界最偉大的。同時(shí)父愛(ài)也一樣。
這書(shū)名是:我可以抱你嗎，寶貝？
我的書(shū)作文 12
說(shuō)起讀書(shū)，我的話(huà)可多了，用“滔滔不絕”“口若懸河”來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。因為我好讀書(shū)，也因讀書(shū)鬧過(guò)笑話(huà)，所以我還被同學(xué)們戲稱(chēng)為“書(shū)呆子”。
我愛(ài)讀書(shū)愛(ài)到了極點(diǎn)，走路看、睡覺(jué)前看、吃飯也看。記得有一次在放學(xué)路上，我捧著(zhù)《淘氣包馬小跳系列之超級市長(cháng)》正津津有味地邊走邊看，突然聽(tīng)到“咚”的一聲，原來(lái)是我看書(shū)入了迷，一不小心撞到樹(shù)上了，結果摔了個(gè)四腳朝天。我旁邊的同學(xué)們哈哈大笑，連一直板著(zhù)個(gè)面孔的.許老師都忍俊不禁，“撲哧”一聲笑了出來(lái)。我不好意思地摸著(zhù)被撞出一個(gè)大包的頭，站起來(lái)?yè)蹞凵砩系幕�，繼續邊走邊看。當看到書(shū)中描寫(xiě)馬小跳在評委們面前表演跆拳道時(shí)，褲子掉了下來(lái)的情節時(shí)，我正要大笑一場(chǎng)，沒(méi)想到又是“哐當”一聲。又怎么了？原來(lái)是我一不小心腳踏空了，結果與上一次剛好相反，我跌了個(gè)“五體投地”，你說(shuō)好笑不好笑？
正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽蚁Ｍ梢詮臅�(shū)中吸取知識，拓寬我的視野，陶冶我的情操。在這里我想用冰心奶奶的一句話(huà)來(lái)勉勵自己：“讀書(shū)好，讀好書(shū)，好讀書(shū)！”
我的書(shū)作文 13
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養品�，F在，這營(yíng)養品就放在每一個(gè)人的手中，我們可以好好品嘗它們，千萬(wàn)不要讓她們爛掉了！
我特別喜歡看書(shū)，只要一有時(shí)間，就吵著(zhù)要讓爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館和新華書(shū)店看書(shū)，一看就是半天常常會(huì )忘了回家吃飯，使我經(jīng)常餓肚子。
我忘記自己擁有是第一本書(shū)什么時(shí)候了。小時(shí)候，我還不怎么認字，常常把爸爸給我的書(shū)當成玩具拿在手里玩。有一次我把書(shū)撕下一頁(yè)，折成紙飛機玩時(shí)，爸爸生氣了我從爸爸生氣的眼光中知道了書(shū)不是玩具。
長(cháng)大一寫(xiě)后，我認的字多了，就開(kāi)始看書(shū)了。我看的是第一本書(shū)是《伊索寓言》，我剛看了一點(diǎn)，就對它愛(ài)不釋手，每天只要一有時(shí)間就看，幾天就把這本《伊索寓言》看完了又吵著(zhù)要讓爸爸給我買(mǎi)書(shū)。從此我的'書(shū)越來(lái)越多，我原本空空如也的書(shū)櫥，現在變得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一個(gè)空位也不留。我對書(shū)照顧得無(wú)微不至，沒(méi)有一本書(shū)是不完整的，就連書(shū)角也沒(méi)有一本是翹起來(lái)的。
這就是我的書(shū)，不管是樹(shù)蔭之外喧囂著(zhù)浮躁的熱浪，還是窗外肆虐著(zhù)凜冽的寒風(fēng)，只要和它在一起，它就會(huì )在熱浪之中營(yíng)造一片清涼，在嚴寒之中托出一份溫暖。
我的書(shū)作文 14
讀書(shū)是我每天的必修課，在書(shū)中我能學(xué)到許多知識，書(shū)能開(kāi)闊我們的視野，家里的書(shū)我已經(jīng)看了無(wú)數遍了，為了能夠讀到更多、更好的書(shū)，每個(gè)星期六我都會(huì )到朋友家或者是書(shū)店讀一些我喜歡的課外書(shū)。
今天，我和朋友約好去她家看書(shū)。剛進(jìn)到她的房間，我就看見(jiàn)了一柜子的書(shū)，一、二、三、四、五……好多呀，根本數不過(guò)來(lái)。咦，那不是《洋蔥頭歷險記》嗎？我一直都想看的，今天終于可以如愿以?xún)斄�。我坐在�?shū)桌前，津津有味地讀了起來(lái)，看著(zhù)看著(zhù)，我竟不由得笑了起來(lái)，里面的檸檬王真的是個(gè)調皮鬼，他為了逃跑竟然躲到了垃圾堆里，這也太好笑了吧！“嗚”“嗚”……這一章也太感人了，我已經(jīng)控制不住我自己了，眼淚嘩嘩的流著(zhù)，原來(lái)洋蔥頭為了救自己的爸爸，冒險去殺檸檬王，導致自己受了重傷，差點(diǎn)送了性命。好朋友的媽媽還以為我受欺負了呢，知道我是看書(shū)感動(dòng)才哭的.，阿姨說(shuō)我是看的太投入才會(huì )哭，還說(shuō)我是一個(gè)很重感情的孩子。
在經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的“戰斗”后，我終于把這本書(shū)看完了，雖然里面的內容，我不能全部理解，但我真的有被洋蔥頭感動(dòng)到，我要向它學(xué)習不畏艱險勇于救人的精神。
讀書(shū)真的可以使我快樂(lè )，使我成長(cháng)！感謝有書(shū)陪伴的每一天，我最喜歡的書(shū)！
我的書(shū)作文 15
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，可以提高一個(gè)人的文化修養，可以讓人放下快節奏的生活，細細品味文字的'美麗。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，一旦掉進(jìn)書(shū)的海洋里，可就回不來(lái)了。一天不讀書(shū)就感覺(jué)渾身不自在。記得有一次，我上廁所時(shí)順手拿了一本書(shū)，在衛生間里津津有味的讀了起來(lái)。那是一本科幻小說(shuō)，名叫《時(shí)間的皺折》一聽(tīng)書(shū)名就很有意思，時(shí)間怎么會(huì )皺折呢？我跟著(zhù)主人公梅格一起進(jìn)入了卡馬卓茲星一起和主人公與它斗爭。遇到危險時(shí)，我的心立刻緊到了嗓子眼。脫離危險時(shí)，我立刻為他們松了一口氣。我和他們同哭同樂(lè )，好像自己也成為了其中的一份子。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)從廁所里出來(lái)，推門(mén)而入，見(jiàn)我正看得入了迷，就損我：“你要再不出來(lái)我都以為你掉坑里了呢�！蔽蚁驄寢屚铝送律囝^，乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)了�？蓪�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我又控制不住了，捧起書(shū)本，又穿越進(jìn)了書(shū)里。正在這時(shí)，老媽又推開(kāi)了我的房門(mén)，我急忙把書(shū)藏好攤開(kāi)作業(yè)本，裝出一副認真寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。我呼地松了一口氣。還是乖乖寫(xiě)作業(yè)吧，萬(wàn)一媽媽又突襲怎么辦？
讀書(shū)使人知識淵博，使人品德高尚，讀書(shū)的好處像天上的繁星，地上的沙，大海的水，多得數不過(guò)來(lái)…….
我的書(shū)作文 16
不，我不要離開(kāi)這里，我要等待開(kāi)花，結果，我的果實(shí)回落在泥土里，到那個(gè)時(shí)候，這個(gè)僧林會(huì )長(cháng)出很多很多會(huì )說(shuō)話(huà)的橡樹(shù)，這里會(huì )非常熱鬧，我會(huì )非�？鞓�(lè )的。這是一個(gè)木偶的心聲，是木偶最盼望的`。
這是一本書(shū)《木偶的森林》，講述了在茂密的大森林中一顆會(huì )魔法的橡樹(shù)被木匠砍下來(lái)做成了木偶，他擁有一刻寒冷的心。木偶人蘿莉要報復人類(lèi)肆意砍伐的行為，希望最終將人類(lèi)趕出城市，朋友們用熱情和愛(ài)溫暖了蘿莉，是他那顆復仇的心得以平靜，回到了他魂牽夢(mèng)繞得故鄉，大森林。
當時(shí)我留下了眼淚，我覺(jué)得蘿莉是無(wú)辜的，人們因為不懂的常識，讓那些有生命的樹(shù)木，留下了今生第一滴眼淚，蘿莉雖然只是為了報復，但他沒(méi)有任何太大的愿望，只想讓森林變得熱鬧，讓大森林成為大自然的驕傲，蘿莉是真的只有這么一個(gè)愿望，可有些人們只為了自己的貪婪欲望而不擇手段，很不應該。
這本書(shū)，徹底把我改變了。他讓我懂得愛(ài)是什么？愛(ài)是尊重，是理解，是寬容，是堅持，是守候。作者也表達了自己對于人與自然的嚴肅思考。我想，人與自然和諧共處不正需要以愛(ài)為基礎嗎？你們做到了嗎？
我的書(shū)作文 17
別看我年紀小，可我非常喜歡看書(shū)，尤其是故事書(shū)。從很小的時(shí)候，媽媽就給我讀故事，后來(lái)我就自己認拼音認字了。我有許多充滿(mǎn)智慧的故事書(shū)，里面包含了許多有趣的故事和知識。每次一看書(shū)我都會(huì )被那些搞笑或者驚險的故事迷住，媽媽喊我我都聽(tīng)不見(jiàn)。
這個(gè)寒假媽媽又給我借了好多故事書(shū)。每天寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì )看一會(huì )�？催@些故事的時(shí)候，我覺(jué)得就是書(shū)里的小朋友或者小動(dòng)物們，覺(jué)得那些事就是發(fā)生我自己身上的`事，和他們一起緊張、害怕，也一起開(kāi)心、傷心。
還有一些故事讓我學(xué)到了許多知識。今天我就看了一個(gè)故事，它的名字叫《地球爺爺的手》。講的是小猴子想請小兔子吃桃子，可桃子長(cháng)在樹(shù)上自己夠不到。小猴子請猴爸爸幫忙，猴爸爸還沒(méi)來(lái)得及摘，就有幾個(gè)桃子落到了地上。小猴子很奇怪，原來(lái)是地球爺爺幫忙摘的�？墒堑厍虻厍驙敔斣趺磿�(huì )有手呢？你知道嗎？故事里說(shuō)地心吸引力就是地球爺爺的手�？�！多好看的故事！還有小知識。
我越來(lái)越喜歡看書(shū)了，讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧！
我的書(shū)作文 18
我過(guò)生日那天，媽媽送給我三本書(shū)作禮物：《走進(jìn)微生物》、《怒海賞鯨》和《拜訪(fǎng)企鵝》。書(shū)里有好多奇妙的科學(xué)知識，真是太有趣了。 《走進(jìn)微生物》告訴我們，有些微生物在不到十分鐘的時(shí)間里，就可以增加一倍的數量，真是太奇妙了！
我們的身體中也有一些微生物，那我們是不是要生病呀？別擔心，我們身體中的微生物有好多是對人體有益處的，像白血球，就是一種微生物呀。神秘的大海中有許多讓人著(zhù)迷的動(dòng)物，那里有生活在地球上最大的動(dòng)物，比十只大象加起來(lái)還要長(cháng)，它的心臟有一輛大眾甲殼蟲(chóng)車(chē)那么大，比地震龍還要重，猜猜是什么？它就是藍鯨。大海里還有神秘的白鯨，可怕的`虎鯨，還有快樂(lè )的大翅鯨。別看鯨生活在大海中，可它不是魚(yú)喲，像狗、貓和人一樣，它們是哺乳動(dòng)物。這些有趣的知識都是《怒海賞鯨》這本書(shū)告訴我的。
讀了《拜訪(fǎng)企鵝》我才知道，企鵝并不只是生活在南極，生活在那里的只有其中的4種。它們都穿著(zhù)晚禮服，好象是盛裝出席企鵝聚會(huì )。告訴你一個(gè)小秘密：企鵝其實(shí)是不會(huì )飛的鳥(niǎo)類(lèi)。
這三本書(shū)里還有好多有趣的動(dòng)物呢，你想知道嗎，那就和我一樣買(mǎi)來(lái)讀讀看吧，保證讓你大開(kāi)眼界！
我的書(shū)作文 19
我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的女孩，一說(shuō)到“看課外書(shū)”四個(gè)字，我就頭疼。
有一天，媽媽和藹可親的對我說(shuō)：“去圖書(shū)館看書(shū)吧�！薄鞍�，討厭極了”我低聲說(shuō)道�？墒悄该y為呀！我只好乖乖地去圖書(shū)館看書(shū)。
媽媽把我送到圖書(shū)館以后，就回去做家務(wù)了。耶！我可以玩了。剛要玩，突然眼前一亮，一個(gè)比我小的孩子在臺階上聚精會(huì )神地看書(shū)。我走過(guò)去，站在他旁邊待了一會(huì )兒，他頭都不轉。這種精神可得學(xué)習學(xué)習。我也去拿了本書(shū)看看，不然的話(huà)，可真對不起老媽。走過(guò)去一看，拿了一本《父與子》這本書(shū)，慢慢欣賞起來(lái)，不知不覺(jué)我深深?lèi)?ài)上了這本書(shū)。
看了幾頁(yè)的時(shí)候，我覺(jué)得這本書(shū)有深深的道理。我給你講一個(gè)故事：一個(gè)大力士把爸爸的帽子扎了個(gè)洞，爸爸忍住了。他拼命保護自己的兒子。大力士把兒子的`氣球扎破了，兒子哭了，爸爸一拳砸過(guò)去，大力士被砸中了，無(wú)可奈何的走了。這就是一個(gè)爸爸保護兒子的英勇表現。
我懂得了爸爸媽媽是愛(ài)我們的，所以我們要孝順父母，感恩父母。是她們給了我們生命，是他們讓我們過(guò)著(zhù)幸福生活。
我的書(shū)作文 20
在我生日這天，爸爸送給了我一本心儀已久的故事書(shū)，拿到書(shū)的那一刻，我感覺(jué)自己是這個(gè)世界上最幸福的孩子，每天我都會(huì )把它當做寶貝兒一般放在我的`書(shū)包里，但是不知道因為什么原因，我這本故事書(shū)還是被班里同學(xué)知道了，結果每天放學(xué)時(shí)找我借書(shū)的人一波接著(zhù)一波，這讓我很困惑。
這天放學(xué)后，同桌開(kāi)口向我借故事書(shū)，我不好拒絕，就打開(kāi)書(shū)包給他拿書(shū)，拉開(kāi)拉鏈的那一刻，我有不安的感覺(jué)，果真，故事書(shū)不在書(shū)包里，我一下子蒙了，因為今天我記得很清楚，昨天晚上我看后的的確確放在了書(shū)包里，但現在卻沒(méi)有了，我十分的傷心。
回到家后，爸爸看到我心不在焉的樣子，急忙問(wèn)我怎么回事，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，爸爸聽(tīng)后哈哈直笑，說(shuō)不是被別人偷走的，是我拿的，看到你每天都在看這本書(shū)，我怕影響你的學(xué)習，就把書(shū)從書(shū)包里拿了出來(lái)。我聽(tīng)后長(cháng)呼了一口氣，還好書(shū)沒(méi)有丟，我對爸爸說(shuō)，以后我會(huì )合理安排時(shí)間去看故事書(shū)的，爸爸聽(tīng)后十分欣慰，把書(shū)還給了我。
我的書(shū)作文 21
著(zhù)名作家高爾基有一句名言：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！�
對于書(shū)，我也有自己深深的感情，讀書(shū)好比是在和一位高尚的人談話(huà)。書(shū)，陶冶我們的情操；書(shū)，豐富我們的知識；書(shū)，給予我們人生的啟迪；書(shū)，開(kāi)闊我們的視野。
我與書(shū)的接觸起源于幼兒園，當時(shí)我們開(kāi)設的有分享閱讀課，老師總是在課堂上為我們講繪本中那些美麗的故事，雖然當時(shí)我不認字，只能通過(guò)老師的講述和繪本中的圖畫(huà)去感受書(shū)中的意思，但是對于書(shū)我卻有了份特殊的'感情。
漸漸地我長(cháng)大了，上小學(xué)了，認識的字也越來(lái)越多，對于書(shū)我更是愛(ài)不釋手。每當一有空閑時(shí)間，我就要媽媽帶我到書(shū)店去，我喜歡書(shū)店里書(shū)的味道，那淡淡的書(shū)本香令我癡迷。我總是愛(ài)在書(shū)店里找個(gè)靜靜的角落，捧著(zhù)我喜歡的書(shū)一頁(yè)頁(yè)地仔細翻看。有時(shí)入神了，感覺(jué)書(shū)是甜的，書(shū)本上的知識就像蜜糖一樣流進(jìn)自己的心懷。合上書(shū)，你會(huì )無(wú)比滿(mǎn)足地回味剛才流進(jìn)你心中的那些蜜糖——知識。每次離開(kāi)書(shū)店時(shí)，我都是戀戀不舍的，不舍得離開(kāi)這片書(shū)的海洋。
讀書(shū)給我快樂(lè )，書(shū)能清除我的煩惱。朋友們，讓我們一起捧起書(shū)本閱讀吧，讓我們仔細聞一聞書(shū)香，感受書(shū)的陪伴。
我的書(shū)作文 22
放學(xué)回家，我從物業(yè)處領(lǐng)到了一個(gè)大箱子，是快遞寄來(lái)的，哦，是我的書(shū)，是我萬(wàn)分期待的新書(shū)到了。
一路上，我一個(gè)人艱難地把箱子抱在懷里，生怕心愛(ài)的“寶貝”丟了似的。由于懷里的箱子擋住了我的視線(xiàn)，我走得跌跌撞撞，還撞到了幾個(gè)迎面而來(lái)的行人，于是我便使勁力氣，把箱子扛在肩上，好不容易才把它搬到了家，弄得我的肩膀可是又酸又痛��！
進(jìn)了家門(mén)，我一放下箱子便迫不及待地拿來(lái)剪刀要拆開(kāi)驗書(shū)，我先把固定在箱子周?chē)哪z條剪掉，然后再剪掉箱子正面的開(kāi)封膠帶，接著(zhù)我迅速打開(kāi)箱子，哦，五顏六色的，里面是一本本擺放整齊的書(shū)，我心花怒發(fā)，便小心翼翼地把書(shū)本拿了出來(lái)，仔細地把它們分類(lèi)好，核對數量無(wú)誤后，我便把屬于同一類(lèi)的書(shū)本輕輕地捧在手里，逐一擺放到書(shū)房的書(shū)架上�？粗�(zhù)書(shū)架上直立整齊的新書(shū)，我的.心癢癢的，在好奇心和求知欲的驅使下，我也顧不上作業(yè)了，一把拿起了我早就想看的《諸葛亮名人傳》，全身心地投入到閱讀當中去。我認真且津津有味地看著(zhù)書(shū)，時(shí)不時(shí)被書(shū)中精彩的情節所吸引住，心里由衷稱(chēng)贊著(zhù)，哇，好書(shū)！好看！
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們應該多看書(shū)；書(shū)籍也是我們快樂(lè )的源泉，我們應該愛(ài)護它。
我的書(shū)作文 23
我是一名小學(xué)生，過(guò)了暑假就上五年級了，本學(xué)期我的成績(jì)較好，被評為學(xué)校的“紅花少年”，老師表?yè)P，同學(xué)稱(chēng)贊，我的心就像吃了蜂蜜一樣——甜絲絲的。
我的“嚴”姓是全班獨一無(wú)二的姓，再加上后面的一個(gè)“昊”字，名字少見(jiàn)，全班的同學(xué)為我起了個(gè)不好聽(tīng)的`綽號：“嚴肅的昊(耗)子”。其實(shí)，我呀并不貪吃零食，我真恨死這些起綽號的人了……
上四年級時(shí)，我迷上了書(shū)，看起來(lái)就“一發(fā)不可收拾”。從學(xué)校到家里，我整天“泡”在書(shū)堆里，沒(méi)想到那些調皮鬼們又給我起了個(gè)綽號“書(shū)呆子”。我讀書(shū)、迷書(shū)，尤其愛(ài)讀《世界五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《上下五千年》、《作文》等各種各樣的書(shū)籍。
有一次，我和父母到一位叔叔家去吃飯，叔叔的兒子是大學(xué)生.有許多書(shū)，這些書(shū)就像磁鐵一樣一下子吸引了我。我爬上閣樓，津津有味地“啃”起書(shū)來(lái)，吃飯的時(shí)候，父母看不到我，焦急地到處找我。直到我的肚子也同我“提抗議”了，這才戀戀不舍地爬下了閣樓，來(lái)到飯桌前。爸媽得知我在看書(shū)，緊鎖的眉毛松開(kāi)了，爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“你瞧瞧，這身上的塵灰多臟，真是一個(gè)‘書(shū)呆子’�！�
我深信，看書(shū)能增長(cháng)知識，我愿意做這佯的“書(shū)呆子”。
我的書(shū)作文 24
我十分喜歡書(shū)，那是因為“書(shū)是知識的源泉”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。而且書(shū)還讓我驕傲。
記得在上三年級的時(shí)候，我們老師說(shuō)每人要買(mǎi)一本課外書(shū)在空閑時(shí)間看，我一下子就買(mǎi)了三本。老師知道后，表?yè)P了我，說(shuō)我愛(ài)看書(shū)。還有一次，我在無(wú)聊的時(shí)候，從書(shū)架上隨意取出一本書(shū)，我越看越投入，越讀越感到津津有味，沒(méi)多久就看完了。媽媽見(jiàn)了，說(shuō)我讀書(shū)真用功。我又一次受到表?yè)P。讀了書(shū)，長(cháng)了知識，還受到表?yè)P，豈不是“雙贏(yíng)”！從此，我與書(shū)結下了不解之緣。
有一天，老師在講課。講得正起勁時(shí)，老師突然問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題。頓時(shí)，教室里從一片喧鬧變成鴉雀無(wú)聲。老師重復了一次提的`問(wèn)題，仍是無(wú)人回答。我腦子一轉，想到了我在課外書(shū)上看到過(guò)這回事，我馬上舉起了手，并高聲地報出答案。老師興奮地說(shuō)：“答對了，不愧是課外讀書(shū)多的人�！边@時(shí)我懂得讀書(shū)，其實(shí)只是為用書(shū)。書(shū)到用時(shí)方恨少，在學(xué)中用，在用中學(xué)，其樂(lè )無(wú)窮。
書(shū)，使我進(jìn)步，給了我知識，又豐富了我的生活。
我的書(shū)作文 25
我與書(shū)相處的日子，十分快樂(lè )。
記得我看的第一本課外書(shū)是《睡前童話(huà)》，這本童話(huà)書(shū)里的童話(huà)很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話(huà)故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話(huà)世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣(mài)火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話(huà)，小女孩也不會(huì )冷死在寒冬的夜晚……
我讀三年級的時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，里面的好詞、好句，給我留下我深深的印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復了生機�！� “小溪就像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的`落著(zhù)�！边@些句子，描寫(xiě)的景物多么生動(dòng)��！我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí)，眼里總會(huì )有一兩顆悲傷的淚珠，為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書(shū)，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(cháng)的小花越來(lái)越多……
有時(shí)候我會(huì )抄寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，使它們永遠刻在我的腦中，也因為這些習慣，讓我的作文水平提高了不少。
讀書(shū)是快樂(lè )的，只有不斷讀書(shū)，才會(huì )獲取更多的知識。
我的書(shū)作文 26
我從小喜歡聽(tīng)故事，也喜歡讀書(shū)。長(cháng)大后，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。每次收到這本書(shū)，我會(huì )馬上欣喜若狂地打開(kāi)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書(shū)，午飯熟了，媽媽叫我吃飯，連叫了好幾聲，我都沒(méi)有反應，媽媽只好將書(shū)“搶”了過(guò)去，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌。
家里的書(shū)在我地猛攻之下，再也沒(méi)有可看的了。我就讓媽媽給我買(mǎi)或借書(shū)。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的書(shū)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。三本書(shū)，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大為震驚，他們見(jiàn)人就說(shuō)我如何如何愛(ài)看書(shū)。
有一天，媽媽為了檢查我看書(shū)是不是囫圇吞棗，問(wèn)我書(shū)中講了什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著(zhù)，媽媽不住地點(diǎn)著(zhù)頭。 為了看更多的書(shū)，我除了買(mǎi)和借外，還經(jīng)常光顧書(shū)店。書(shū)店里的'叔叔、阿姨對我特別熟�！靶」媚�，我們該下班了”常常響在耳畔。此時(shí)，我知道該回家了。
我特別喜歡我的綽號“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的這樣叫我。
我的書(shū)作文 27
書(shū)是記載人類(lèi)全部生活經(jīng)歷與經(jīng)驗，是人類(lèi)智慧的結晶。生活需要書(shū)，智慧需要書(shū)。
我是一個(gè)逞強好勝的人，在上小學(xué)時(shí)，我剛開(kāi)始接觸書(shū)本。從中獲得知識。但因我淘氣貪玩，使我沒(méi)有牢固基礎，以致我成績(jì)不佳。但是一次偶遇讓我與書(shū)結識。那是一次數學(xué)競賽。在考試中有許多難題，但我卻能一一解答。最后，我以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考進(jìn)數學(xué)競賽研習班，要知道當時(shí)多么令人羨慕�。ㄈ松儇�，還能經(jīng)常被老師表?yè)P）。為此，我為了不落后，開(kāi)始喜歡看書(shū)，尤其是數學(xué)之類(lèi)的`書(shū)籍。
我過(guò)著(zhù)名數學(xué)家華羅庚，家境貧寒。他就是看了一本《大學(xué)代數學(xué)講義》和一本只有50頁(yè)的《微積分》而邁入了數學(xué)王宮的。我非常羨慕他。
也許我是男孩子的緣故吧。我特愛(ài)看偵探小說(shuō)，或是推理故事。從中我會(huì )不斷分析，開(kāi)動(dòng)腦筋，擴展思維。
當然我也愛(ài)看小說(shuō)、散文等等，從中去體會(huì )作者的思維，去感受文章的語(yǔ)言美。讓我充分想象故事的情節的曲折離奇，體驗主人公的大喜大悲，感受到現實(shí)生活中無(wú)法感受到的情感。
總而言之，我與書(shū)猶如朋友，它是我開(kāi)啟智慧的鑰匙。我會(huì )去好好珍惜它、理解它。
我的書(shū)作文 28
說(shuō)起書(shū)，它可是我最好的朋友。我的朋友種類(lèi)繁多，歷史書(shū)、童話(huà)書(shū)、散文集、科普類(lèi)等書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，當然我與書(shū)還發(fā)生了許多有趣的故事。
有一個(gè)星期天，我正在家專(zhuān)心致志地看《十萬(wàn)個(gè)為什么》，媽媽接了個(gè)電話(huà)對我說(shuō)：“單位有急事我去加班了，午飯放在桌上，看完這一節快去吃飯吧！”我答應了一聲，就又如饑似渴地讀起書(shū)來(lái)。書(shū)中一個(gè)個(gè)奇妙的問(wèn)題深深地吸引著(zhù)我，總想快點(diǎn)找到問(wèn)題的答案。時(shí)間一分一秒悄悄地過(guò)去了，不知不覺(jué)間已經(jīng)下午三點(diǎn)了。媽媽加班回來(lái)了！媽媽疑惑地對我說(shuō)：“你怎么還沒(méi)吃飯呢？”可我竟頭也不抬地說(shuō)：“老媽?zhuān)阍趺催@么快就回來(lái)了呢？”媽媽自然是哭笑不得：“我已經(jīng)走了三個(gè)小時(shí)了，唉！你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)呀！”看書(shū)使我受益匪淺，也帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。
一天，我到百花公園去撈小魚(yú)，通過(guò)詢(xún)問(wèn)發(fā)現漂亮的小魚(yú)、小蝦沒(méi)有專(zhuān)職喂養員飼養。這些小精靈沒(méi)有食物來(lái)源，如何生存呢？我百思不得其解，馬上回家在我的一本科學(xué)書(shū)籍里面找到了答案，原來(lái)非人工養殖的'小魚(yú)、小蝦是靠吃水草中的營(yíng)養為生的，所以它們是不吃魚(yú)食的。書(shū)是我的好朋友，應為愛(ài)讀書(shū)，我還帶上了眼鏡呢！我可不在乎，應為我深?lèi)?ài)著(zhù)我的好朋友——書(shū)。
我的書(shū)作文 29
我有一本很好看的書(shū)，是我的媽媽買(mǎi)的，我特別喜歡它，因為它的內容十分的豐富。
書(shū)的顏色是紫色的，上面有個(gè)小孩和一個(gè)大爪子，我好像看到一個(gè)女巫就要把小孩子吃的，似乎聽(tīng)到了小朋友的慘叫，聞到了一股惡臭味。
這本書(shū)講的是一個(gè)小男孩被女巫變成老鼠，最后把女巫變成老鼠的故事。其中最讓我印象深刻是的'當女巫們把自己的面具剝下來(lái)時(shí)的場(chǎng)景。他們的嘴巴似乎是被撕裂的，露出鮮紅的顏色。他們從一個(gè)個(gè)美麗的女孩變成了面目可憎，只有三根手指頭的女巫。
每當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)這本書(shū)，小胖子變成老鼠的場(chǎng)景讓我想笑；但我傷心的時(shí)候我會(huì )打開(kāi)書(shū)，里面的主人公變成老鼠的情景會(huì )讓我吃驚，讓我忘記憂(yōu)傷；但我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )打開(kāi)書(shū)，里面的情節，讓我忍不住哈哈大笑。
這本書(shū)不僅好看而且有趣。它讓我增長(cháng)了許多知識，就好像這里面的女巫是非�？膳碌�，她非常討厭孩子，但是我長(cháng)大之后也要做一個(gè)小作家，寫(xiě)出不一樣的女巫。
我喜歡這本書(shū)，這本書(shū)也喜歡我。我希望這本書(shū)能夠繼續編下去，到時(shí)候《女巫》的電影上線(xiàn)了，我也要去看。
我的書(shū)作文 30
我就是書(shū)的粉絲，什么書(shū)都崇拜，總是看了一遍又一遍。不過(guò)，我這個(gè)眾書(shū)的'粉絲總為書(shū)鬧笑話(huà)
響午，我吃過(guò)飯，坐在餐桌上津津有味地看著(zhù)《水滸傳》。呵嘿！武松正在打虎呢！我正看得起勁，只感覺(jué)天暗了下來(lái)，外面下起了小雨。不一會(huì )兒，雨大了，越來(lái)越大，像潑、像倒�？赡睦镏�，媽媽曾經(jīng)笑我在看書(shū)時(shí)簡(jiǎn)直就是一個(gè)小聾子。此時(shí)，媽媽打了一個(gè)電話(huà)來(lái)，火急火燎地對我說(shuō)：“貝貝，你有沒(méi)有關(guān)窗哇？雨下得很大哩！”“關(guān)了，早關(guān)了，關(guān)……嗯？我沒(méi)……關(guān)！”
說(shuō)著(zhù)我把書(shū)撂在桌上，急忙奔著(zhù)去關(guān)窗戶(hù)。我緊張極了，萬(wàn)一雨水打到窗臺上，又濺到床上。我越想越急，一個(gè)不小心摔了一跤，這一跤可不得了，先是撞翻了花，又帶倒了垃圾桶，垃圾又撒了一地。真是“燒香帶倒菩薩”！
我連忙站起來(lái)拍拍身子，又跑去關(guān)窗，然后又回來(lái)收拾殘局，邊收拾還邊罵著(zhù)水滸傳，罵天、罵地，罵得人團團轉。不過(guò)，收拾好了，我又與書(shū)和好如初了。
如今，書(shū)成了我形影不離的好朋友，讓我變得充實(shí)而快樂(lè )！
我的書(shū)作文 31
我是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，讀過(guò)的中外文學(xué)作品不算少。
我喜歡書(shū)，喜歡書(shū)中特有的香味，更喜歡書(shū)中豐富多彩的故事，那些故事常常使我牽腸掛肚，只要一天沒(méi)看書(shū)，心里就會(huì )覺(jué)得缺了些什么。五年級的一個(gè)周末，我閑著(zhù)沒(méi)事，突然想到還沒(méi)看書(shū)，于是就拿著(zhù)一本《公主傳奇》，津津有味地看了起來(lái)，里面的內容立馬吸引了我的眼球。當看到卡里德蘭的繼承人小公主阿妮呱呱墜地時(shí)，我起先和王后一樣，非常欣喜；可是再往下看，看到她三天都沒(méi)睜開(kāi)眼睛時(shí)，我心急如焚，焦急萬(wàn)分，急速地翻著(zhù)書(shū)，期待有一個(gè)美好的結局。終于翻到小公主姨媽來(lái)到王宮，奇跡般地讓小公主睜開(kāi)眼睛時(shí)，我懸著(zhù)的心落了下來(lái)，又疑惑不解：難道姨媽會(huì )法術(shù)？
突然，媽媽進(jìn)來(lái)了，囑咐了一句，我含糊地答應了，媽媽就上班去了。待書(shū)看完，我才開(kāi)始回想媽媽的`話(huà)，依稀記得她說(shuō)的兩個(gè)字：達、遞。我用看偵探小說(shuō)獲得的推理力，推斷出兩個(gè)詞：傳達室、快遞。接著(zhù)就簡(jiǎn)單了，我輕輕松松地用看散文的聯(lián)想力聯(lián)想出一句話(huà)：到傳達室取快遞。到傳達室一看，果真有我家的快遞。
瞧！我是不是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”呢？
我的書(shū)作文 32
如果我是一只小鳥(niǎo)，那么書(shū)就是任我飛翔的藍天；如果我是一只小魚(yú)，那么書(shū)就是任我遨游的海洋。我快樂(lè )的讀書(shū)就在這海闊天空中放飛著(zhù)我的夢(mèng)想。
在我六七歲的時(shí)候，一個(gè)早上媽媽帶著(zhù)我在街上逛，又經(jīng)過(guò)那個(gè)熟悉我卻從來(lái)就不愿意進(jìn)的新華書(shū)店�？墒墙裉鞁寢屢獊�(lái)買(mǎi)書(shū)，我也只好跟著(zhù)媽媽走進(jìn)了新華書(shū)店。
我不喜歡看書(shū)，我討厭那些密密麻麻好多不認識的.生字。進(jìn)門(mén)后我漫無(wú)目的的四處張望，書(shū)店里的書(shū)琳瑯滿(mǎn)目，好多漂亮的畫(huà)冊，我一下子來(lái)了興趣，一眼就看中了一本《格林童話(huà)》。我先是拿起書(shū)潦草的看了一下，是本帶拼音的彩色繪本，里面還有許多插圖。我越看越覺(jué)得有趣，越看越上勁，我就像一匹餓狼，貪婪地看著(zhù)書(shū)中的內容。不知不覺(jué)我的肚子咕咕叫了，“該回家了，都中午了！”我抬起頭看見(jiàn)媽媽坐在我旁邊。原來(lái)等媽媽選好了書(shū)，準備去付賬的時(shí)候發(fā)現我如饑似渴的樣子，很不忍心打擾我。就陪我在書(shū)店里看起了書(shū)。這一看就到了中午，那天開(kāi)始我就喜歡上了書(shū)。
我專(zhuān)心致志地讀著(zhù)書(shū)，忘掉了吃飯，忘記了時(shí)間，忘掉了電視，我仿佛掉進(jìn)了書(shū)里。我的腦子里想的全是故事里的人物，故事里發(fā)生的事情以及動(dòng)物之間的故事。書(shū)就成了我最好的朋友！
我的書(shū)作文 33
父親經(jīng)常對我說(shuō)“書(shū)是我們最好的朋友”，引用古人的話(huà)說(shuō)“世界上第一件好事就是讀書(shū)�！痹诩胰说闹笇�，我一直在學(xué)習，暑假也不例外。到目前為止，我已經(jīng)讀了200多本書(shū)，是學(xué)校的“讀書(shū)之星”。
我家是典型的“書(shū)香門(mén)第”，一個(gè)三代同堂的家庭。我曾祖父是小學(xué)校長(cháng)，我爺爺是中學(xué)老師，我爸爸是大學(xué)老師，經(jīng)常寫(xiě)詩(shī)。我媽媽雖然是警察，但也很愛(ài)讀書(shū)寫(xiě)字。暑假前參加了利民路小學(xué)創(chuàng )建“書(shū)香門(mén)第”，反響不錯。我在慈善義賣(mài)中買(mǎi)了各種各樣的書(shū)。暑假里，我每天都看書(shū)，家人和老師鼓勵我寫(xiě)作。作為蕪湖的小記者，特別關(guān)注《大江晚報》，一直想貢獻給《小記者周刊》。今天，我鼓起勇氣開(kāi)始了我的'第一次貢獻之旅。
這個(gè)暑假很熱。"炎熱的夏天去哪里，這本書(shū)有自己的避暑勝地。"每本書(shū)都有它的特點(diǎn)和靈魂。比如《老人與�！返男愿窬褪橇α�，毅力，平凡的力量；《駱駝王子》給了我自強自立的靈感；《解不開(kāi)的謎團》讓我覺(jué)得世界真的很神秘…有了書(shū)，我的暑假生活豐富多彩。
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)有趣，豐富多彩，給人知識和力量！也希望小朋友多讀書(shū)，和我一起繼續“讀書(shū)之旅”！
我的書(shū)作文 34
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)還像營(yíng)養品可以使我們的心靈變得更健康，更是小學(xué)生所需求的東西。
書(shū)對我而言，是救命稻草，是必不可少的。小時(shí)候我看的書(shū)只有連環(huán)畫(huà)一類(lèi)的小書(shū)，為了讀懂一本書(shū)我不惜讀到快背過(guò)。
時(shí)間如同利劍過(guò)的飛快，隨著(zhù)我的成長(cháng)，圖畫(huà)書(shū)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求了，我開(kāi)始纏著(zhù)媽媽給我讀小說(shuō)，記得媽媽陪我讀的第一本小說(shuō)是《窗邊的小豆豆》，我們經(jīng)常被故事中的情節逗得笑的前仰后合，那真是一段美好的'時(shí)光，可是媽媽時(shí)間有限，我又禁不住精彩篇章的誘惑開(kāi)始自己讀。后來(lái)，我還讀了《愛(ài)的教育》，這本書(shū)讓我明白了很多做人的道理，接下來(lái)我還讀了《最美的一課》這本書(shū)讓我知道原來(lái)上學(xué)也可以變得那么美好，我還讀了《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》楊紅櫻阿姨寫(xiě)的故事就像發(fā)生在我們身邊。
因為讀書(shū)，我的作文從差到優(yōu)，我的年齡正在讀書(shū)的好時(shí)節，讀書(shū)讓我明白了一個(gè)道理，作文離不開(kāi)讀書(shū)，讀書(shū)不僅僅能幫助寫(xiě)作，還能引導我們走向正確的道路。
我的書(shū)作文 35
書(shū)，可以豐富知識，可以讓我們明白道理，還可以教我們怎么做人。
從小我就悶在家里。洋娃娃玩膩了，便把注意力投到了那些大大小小，薄薄厚厚的書(shū)中去了。這樣看書(shū)便成我最大的愛(ài)好。
為了能看更多的書(shū)，我努力地擠出時(shí)間，甚至吃飯的時(shí)間我也不放過(guò)，父母多次告訴我，吃飯時(shí)不能看書(shū)，可是我也管不住自己。
有一天，準備吃飯，我趕緊跑到書(shū)柜前拿書(shū)。媽媽發(fā)現我要做什么了，便叫我趕快把書(shū)放下過(guò)去吃飯。我悶悶不樂(lè )的.坐在桌前。我心想得不到看書(shū)了怎么辦？怎么辦？突然小腦袋一動(dòng)想到了辦法我說(shuō)：媽媽?zhuān)胰ミ吙措娨曔叧燥埧梢詥�？媽媽答應了我。我趕緊從書(shū)柜前拿起了書(shū)，坐在沙發(fā)上，津津有味地看了起來(lái)。我連吃飯都忘記了。書(shū)看完了，我才發(fā)現飯還沒(méi)吃。我趕緊把飯吃完了。我連忙拿起書(shū)放回了書(shū)柜，幸好沒(méi)被媽媽發(fā)現，不然發(fā)現了會(huì )被罰跪一小時(shí)的。
我看起書(shū)來(lái)就上癮，被家里人成為書(shū)呆子。每次去商店不買(mǎi)到書(shū)就不走，每次爸爸出差他是必須給我買(mǎi)書(shū)的。在我心中書(shū)比任何東西都具有吸引力，因為書(shū)能帶來(lái)知識，書(shū)讓我知道什么是善與惡，什么是美與丑，什么是正義與邪惡。書(shū)是知識的窗戶(hù)，正在向我展示一個(gè)個(gè)新的美好天地。
我的書(shū)作文 36
小時(shí)候我不喜歡看書(shū)，可媽還是不停的：從書(shū)店里買(mǎi)書(shū)給我。我的書(shū)櫥堆滿(mǎn)了書(shū)，但都躲在那里睡覺(jué)。有一天，媽媽看我沒(méi)事，便故意說(shuō)：“小捷你在家，奶奶上街買(mǎi)東西，你一個(gè)人溜在家里看門(mén)�！蔽冶阏f(shuō)：“得我一起去吧，媽媽說(shuō)：“好，不過(guò)有個(gè)條件，你要把《十萬(wàn)個(gè)為什么》看完�！蔽乙宦�(tīng)想不去了。
我想，一個(gè)人在家沒(méi)意思，我硬著(zhù)頭皮答應了。我搬了一張椅子老老實(shí)實(shí)打開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》看了起來(lái)�？粗�(zhù)，看著(zhù)，我被吸引住了，開(kāi)始同情十萬(wàn)個(gè)為什么，越看越有味，你去上街，我要在家看書(shū)，就上街去了，打那比劃，碰到了不認識的字，就翻翻字典，或著(zhù)就跳過(guò)去。有一天晚上，我在看一本法國童話(huà)故事，故事真精彩，好看極了，該睡覺(jué)了，奶奶關(guān)了燈，我找好了手電筒來(lái)看書(shū)，躲在被子里看，看著(zhù)，看著(zhù)，我睡下去了，也記不得關(guān)手電筒，等早上就被奶奶發(fā)現了，她就罵了我一頓，我說(shuō)：“這有什么錯啊�！睆倪@以后我更加喜歡看書(shū)了，到目前為止，書(shū)櫥里的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》，都看完了。
我的作文水平越來(lái)越高了，作文也受到老師的表?yè)P呢？書(shū)的'魅力真大��！
我的書(shū)作文 37
書(shū)，我從小到大不知讀了多少，每一本都有一個(gè)嶄新的故事，看完后，留下了許多需要慢慢品味的哲理。我愿踏著(zhù)一本本的書(shū)籍，慢慢的走過(guò)人生的滄桑。
我與書(shū)的關(guān)系是密不可分的`，書(shū)有時(shí)像我的一位朋友，生氣、煩悶的時(shí)候可以向它傾訴，它默默的聽(tīng)，聽(tīng)完后就留給我一些思考，讓我解除煩悶。有時(shí)書(shū)又像我的老師，告訴我一些我不懂的道理�？偠灾�，統而言之，書(shū)能帶給我的總是一些樂(lè )趣。
記得以前，媽媽教了我一些漢字，覺(jué)得自己空空的腦瓜里總算有了點(diǎn)東西，媽媽既而又教了我一些。當媽媽教我念“書(shū)”字時(shí)，我好奇的問(wèn)：“媽媽媽媽?zhuān)裁词菚?shū)��？”媽媽笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)我的小鼻子說(shuō)：“書(shū)呢，里面有好多好多的漢字，那些奇異的漢字連成了許多許多的句子，許多許多的句子又連成了一篇文章......”后來(lái)，我就去找那些里面有好多好多的漢字叫“書(shū)”的東西，終于，我拿起了一本書(shū)，叫《紅樓夢(mèng)》，品味群芳的悲歡離合，體驗一個(gè)家族的興亡衰盛，多么多么的有趣。人生，就是一本書(shū)，這本書(shū)里寫(xiě)盡了人生的酸甜苦辣，有成功的喜悅，失敗的啟迪，希望我能成為一本耐人尋味的好書(shū)，為構建和諧世界獻禮。
我的書(shū)作文 38
書(shū)給我帶來(lái)最大的快樂(lè )，調劑著(zhù)我的情緒，是我最大的精神享受。
當我的目光在白紙黑字的書(shū)面上移動(dòng)，心卻隨著(zhù)書(shū)中的人物命運起伏時(shí)，那是多大的快樂(lè )��！或在讀一本令人費解的文學(xué)著(zhù)作，每有會(huì )意，難道不會(huì )樂(lè )兒忘憂(yōu)嗎？
我會(huì )為丑小鴨變成白天鵝而驚喜，會(huì )為阿凡提智斗巴依而會(huì )心一笑，這么多快樂(lè )難道不是一筆巨大的財富嗎？
書(shū)給我們帶來(lái)廣博的知識，豐富我的頭腦，開(kāi)闊我的眼界；世界上最高的山，最長(cháng)的河，最深的�！谀睦�？這些答案都會(huì )在我的腦海里，誰(shuí)也偷不走，這里是最安全的'財富。
曾聽(tīng)有人說(shuō)讀書(shū)人“追求精神享受”，我也承認自己不是苦讀，不過(guò)我認為“樂(lè )在其中”不等于追求精神享受。
有些人買(mǎi)門(mén)票去看那些藝術(shù)贗品或栩栩如生的替身，只不過(guò)就地取樂(lè )，不如安心的坐下來(lái)讀書(shū)，只要翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，走入真境，遇見(jiàn)真人，就可以真真切切地觀(guān)賞一番。當裴多菲說(shuō)：“若為自由故，二者皆可拋�！蔽叶米鋈说膬r(jià)值，當魯迅說(shuō)：“不再沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡，”我懂得做人要有反抗的精神。沒(méi)讀完一篇文章，我都會(huì )有一次新的感悟，這難道不算是無(wú)價(jià)之寶嗎？
我的書(shū)作文 39
小時(shí)候，我是個(gè)電視迷。每天下午一放學(xué)，我便以最快的速度飛回家，為的就是要多看一點(diǎn)電視�？墒乾F在我變了，不像幼時(shí)那樣無(wú)知。是書(shū)改變了我。讓我從一個(gè)無(wú)知的小孩變成了一個(gè)知書(shū)達理的女孩。
那是在我5歲的時(shí)候，媽媽終于忍無(wú)可忍，把電視機的電源拔了，又給我買(mǎi)了很多童話(huà)書(shū)。每天晚上睡覺(jué)前都給我讀一篇童話(huà)。漸漸地，我喜歡上了收本。沒(méi)事時(shí)，就讓媽媽讀這些書(shū)中的童話(huà)。從那時(shí)起，我就與書(shū)本結下了不解之緣。
識字之后，我就不再纏著(zhù)媽媽了，而是自己一個(gè)人坐在床上看童話(huà)�？戳恕冻笮▲啞�，我明白了是金子遲早會(huì )發(fā)光的道理。
讀了《金斧頭》，我知道了做人要誠實(shí)，不要貪心，因為貪心不會(huì )有好結果的。我一遍又一遍的`讀著(zhù)這些美好的童話(huà)，每次讀完后都能發(fā)現新的道理。
隨著(zhù)我一天天的長(cháng)大，看的書(shū)也越來(lái)越深奧，讀了《笑面人》，我認識到了那時(shí)的黑暗，看了《狼王夢(mèng)》，我體會(huì )到了文中的母狼紫嵐的用心良苦，《愛(ài)的教育》讓我感受到了文中主人公用心靈去審視身邊的美與丑，善與惡。
著(zhù)名作家高爾基說(shuō)過(guò)一句名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是的，是書(shū)改變了我，是書(shū)讓我的知識原野越來(lái)越寬廣，越來(lái)越豐富多彩。
我的書(shū)作文 40
書(shū)，伴隨我走過(guò)了十二個(gè)春夏秋冬 ，成長(cháng)的歲月始終彌漫著(zhù)書(shū)的芬芳。寂寞時(shí)，書(shū)與我相伴;沖動(dòng)時(shí)，書(shū)教我冷靜；痛哭時(shí)，書(shū)給我安慰；歡樂(lè )時(shí)，書(shū)與我共同分享……
記得有一次，我放學(xué)回到家，想看一會(huì )兒書(shū)，誰(shuí)知我看得太入神了，忘了做作業(yè)，我那“幽靈”般的老媽早已神不知，鬼不覺(jué)的站在我身后，而我卻一點(diǎn)也不知道，仍然津津有味地“啃”著(zhù)書(shū)，老媽則用“地雷式”的聲音把我炸醒，當然也免不了把書(shū)沒(méi)收。不過(guò)，不用擔心，嘿嘿，我這兒還有一大堆書(shū)呢。就為這事，老媽不知疲倦，都K我好幾回了。不過(guò)即使這樣，我對書(shū)的激情依然不減，反而更癡迷了。
每當我做完繁重的.功課，習慣走到書(shū)架前，隨手抽出一本喜歡的書(shū)。舊書(shū)重拾，倍感親切。
讀書(shū)的確是一件快樂(lè )的事。每拿到一本新書(shū)，我都樂(lè )不可支。手捧這一本好書(shū)，無(wú)人打擾，閑坐在椅子上，或清晨或日暮，放飛思想的信鴿，讓心情與清風(fēng)共舞。讀到傷心處，我會(huì )淚花四濺；讀到歡悅處，不不由自主地大笑；讀到精彩處越是不可放過(guò)，我會(huì )拍案而起，連聲叫好。
讀書(shū)自有讀書(shū)樂(lè )。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)，永遠是我的好朋友。
我的書(shū)作文 41
是誰(shuí)教給你許多知識？誰(shuí)是你無(wú)聲的老師？它就是—書(shū)。
我看起書(shū)來(lái)常常忘了吃忘了睡，忘記寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)完沒(méi)了。一天，我放學(xué)回家，還沒(méi)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，卻不由自主的拿出書(shū)來(lái)。盡管我與自己約定只讀十分鐘，可時(shí)間過(guò)得飛快，眨眼間半個(gè)小時(shí)過(guò)去了�！鞍パ�，都六點(diǎn)了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，怎么辦？”我暗叫一聲。正在這時(shí)，“吱呀”一聲，門(mén)開(kāi)了，我被媽媽發(fā)現了！于是我挨了一頓狠狠的批評。
盡管如此，我還是一個(gè)不折不扣的“讀書(shū)狂”。早晨吃飯時(shí)，我坐在飯桌旁，拿起一本書(shū)來(lái)讀，竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過(guò)書(shū)，扔在旁邊的餐椅子上。時(shí)間久了，椅子上的'書(shū)堆的像座小山。晚上睡覺(jué)前，我又取出書(shū)，如醉如癡地讀起來(lái)，直到被媽媽發(fā)現后，強行關(guān)燈。我躺在床上，回憶著(zhù)故事的情節，久久不能入睡。
《小屁孩日記》系列的書(shū)讓我捧腹大笑，《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的科普知識，《紅樓夢(mèng)》又讓我理解了一個(gè)龐大家族的興衰�！度f(wàn)物簡(jiǎn)史》讓我知道了世界的發(fā)展史。
讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)。同學(xué)們，你們是不是跟我一樣愛(ài)讀書(shū)呢？
我的書(shū)作文 42
我與書(shū)書(shū)籍，就像是一座知識的寶庫。它能使無(wú)知的人變得博學(xué)多才；也正是它，不斷充實(shí)著(zhù)我的頭腦，讓我在知識的王國盡情地遨游。記得在一次作業(yè)中，突然有一道題把我給難住了，這道題是讓根據詩(shī)的意思寫(xiě)出一個(gè)小故事來(lái)，可是我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)這首詩(shī)。這下，可把我難住了，雖然我家的書(shū)摞起來(lái)足有小山那么高，但我沒(méi)看過(guò)幾本，急得我像是熱鍋上的螞蟻—團團轉。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子，對我說(shuō)：“現在知道了吧，這就是不看書(shū)的下場(chǎng)，快去，看看那本《唐詩(shī)寶典》，里面可能有你要的答案�！甭�(tīng)到這話(huà)，我像是遇見(jiàn)了大救星，急忙翻開(kāi)那本書(shū)，結果，我很輕松的就找到了答案。第二天，老師對正這道題時(shí)，全班只有幾個(gè)人寫(xiě)了這道題，等到老師揭曉這道題的`答案時(shí)，我寫(xiě)的竟然完全正確。這下，我明白了讀書(shū)的重要性，此后，我和書(shū)結下了不解之緣。在書(shū)的熏陶下，我的寫(xiě)作水平日益提高，它能陶冶我的情操，讓我們懂得更多的知識。它能開(kāi)拓我們的視野，讓我們心中的天地更為廣闊。它還能給以我們啟迪，讓我們明白人世間的真諦……書(shū)與我就像一對知心朋友，它在困難的時(shí)候幫助我，在我寂寞的時(shí)候陪伴我。我愛(ài)書(shū)！更愛(ài)讀書(shū)！
我的書(shū)作文 43
書(shū)是人類(lèi)的智慧之源，因此人只有博覽群書(shū)才會(huì )讓人生坦蕩！
一陣陣書(shū)香，拂面吹來(lái)。我與書(shū)似乎有一種不解的緣分，5年前，我們形同陌路，而五年的今天，書(shū)卻是我一片廣闊的藍天，我愛(ài)讀書(shū)，我喜歡在下著(zhù)雨的天氣，讓安靜平凡籠罩著(zhù)我，在柔和的燈光下，感到書(shū)的魅力。在書(shū)中我看到了多愁善感的瓊珊；助人為樂(lè )的娜塔亞，看到了為了新中國的勝利，不怕?tīng)奚狞S繼光、邱少云、董存瑞……伴著(zhù)時(shí)光的流逝，或許有些人已經(jīng)不記得他們，甚至不認識他們，是書(shū)讓我們重新認識他們，讓我品味到悠久的世界文明，對我而言，讀書(shū)的威力，就是精神的提升和追求。
書(shū)，是恬靜，流淌的小溪，帶給我生機，是奔騰不息的`江河，賜予我無(wú)限動(dòng)力；是一望無(wú)際的大海，讓人生更好！
書(shū)是我生命中一道完美的弧線(xiàn)，留下了不可磨滅的痕跡。讀書(shū)失去了我所有心靈上的灰塵；讀書(shū)開(kāi)啟了我對這個(gè)世界的好奇，書(shū)就是一艘船，引領(lǐng)我到達人生的輝煌彼岸。
熱愛(ài)讀書(shū)吧！書(shū)能把你帶到無(wú)窮的奧秘里去，贊頌歷史；才能完成我們沒(méi)有完成的人生使命，只有一道磨痕留在畫(huà)卷，才能讓你的人生更美好！
我的書(shū)作文 44
泡一壺茶，拿一本沁人的散文集，讓書(shū)香和著(zhù)茶香彌漫在我的小屋，這是多么愜意的事兒！坐個(gè)靠窗的地兒，拿把有靠背的椅子，舒舒服服地享受這沒(méi)有任何痛苦嘈雜、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的短暫而美好的時(shí)光。
此時(shí)，這間小房間里只有兩個(gè)人——我和書(shū)。在一間自己的房間里，讀一本俄羅斯散文集。里頭泛黃的田野，金色的稻田和夏日里的小蝴蝶、秋季的楓樹(shù)葉、冬天的雪人兒、春季的白色桃花，無(wú)不深深地吸引著(zhù)我，使我好似來(lái)到了廣袤、神秘而親切的俄羅斯鄉村……
再到晚上時(shí)，讀一本《給夢(mèng)一把梯子》，里面有我喜歡的作者：三毛、冰心、張曉峰、林海音、舒婷。舒婷的《我兒子一家》寫(xiě)得很有意思，把自己當作她的兒子，母與子的情感精神的'交融，令人難以忘懷！張曉峰的《書(shū)桌》寫(xiě)得很生動(dòng)。但是，為什么三毛、顧城在文章中都表達了自己對生活的熱愛(ài)，而后又自殺了呢？
爸爸有一本海倫·凱勒的散文集，里面有一篇題目叫做《殘疾是我師》的文章，讀后令我對海倫·凱勒的堅強十分佩服！
我對外國小說(shuō)也很感興趣，不過(guò)有時(shí)覺(jué)得像隔著(zhù)玻璃聞玫瑰的芬芳。我不喜歡看改編過(guò)的書(shū)，因為那不是作者真正的語(yǔ)言。
書(shū)，我心靈的伙伴，情感的鄰居。
我的書(shū)作文 45
我與書(shū)有著(zhù)兩個(gè)難忘的經(jīng)歷。1、一天晚上，我按著(zhù)慣例在床上看書(shū)。過(guò)了一、兩個(gè)小時(shí)，不知道為什么，我動(dòng)了一下，“哎喲！”我在心里大叫了一聲。
原來(lái)，我的脖子一直彎著(zhù)，沒(méi)有活動(dòng)，我突然動(dòng)了一下，就會(huì )產(chǎn)生強烈的疼痛。2、一天下午，我太無(wú)聊了，就又拿起那本書(shū)看。我選擇了一個(gè)非常適合我的凳子，心想：這次應該不會(huì )有什么問(wèn)題了吧。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，忽然我想起還有一件事情要做，剛一站起來(lái)，我的背就響了幾下。我這才知道，剛剛我的姿勢不對，幸好時(shí)間不太長(cháng)，只是響了幾下，沒(méi)什么大礙。這時(shí)，有人問(wèn)道：是什么書(shū)讓你看的如癡如醉？我回答道：其實(shí)不是什么，就是四大名著(zhù)中的《西游記》。
讀了《西游記》，我領(lǐng)悟到想辦成、辦好任何一件事，都絕非易事。就拿我們的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，我們經(jīng)歷的每一天又怎么沒(méi)有困難呢？我們小學(xué)畢業(yè)升初中，初中畢業(yè)升高中，高中畢業(yè)考大學(xué)，又怎么只有九九八十一難呢？戰勝困難的`過(guò)程，就決定著(zhù)成與敗。這就是我讀《西游記》從中得到的啟示。
我的書(shū)作文 46
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备粻柨肆终f(shuō)：“讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè )。問(wèn)世間書(shū)為何物？只叫人廢寢忘食�！�
從小，我就與書(shū)結下了不解之緣。很小的時(shí)候，我就喜歡看一些連環(huán)畫(huà)，對書(shū)的喜歡就是從那時(shí)起步的.，長(cháng)大一些后，我就不再滿(mǎn)足看連環(huán)畫(huà)了，就開(kāi)始看一些注音讀物《安徒生童話(huà)》、《一千零一夜》，那跌巖起伏和扣人心弦的故事，讓我手不釋卷。
隨著(zhù)時(shí)間的推移和年齡的增長(cháng)，我又不滿(mǎn)足于只看童話(huà)類(lèi)的書(shū)籍了，慢慢地對科學(xué)書(shū)籍產(chǎn)生了深厚的興趣。從《十萬(wàn)個(gè)為什么》到《百科全書(shū)》等，解開(kāi)了我心中無(wú)數的謎團。文學(xué)，更為我打開(kāi)了一扇神奇的門(mén)，讓我走入一個(gè)五彩繽紛的美妙世界。從此，開(kāi)啟了我曰復一日如饑似渴地閱讀旅程。
我喜歡在寧靜的圖書(shū)館里，沉浸在書(shū)香中，去和書(shū)中的主人公打交道，與孫悟空一起西天取經(jīng)，與梁山好漢一起除暴安良，與林黛玉一起葬花，與各種各樣的人物一起同喜同悲。
書(shū)中藏著(zhù)豐富的知識，無(wú)盡的寶藏，書(shū)是通向知識寶殿的必經(jīng)之路。書(shū)，是我最敬愛(ài)的老師，是我最親密的朋友，我愛(ài)書(shū)！
我的書(shū)作文 47
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我生活中不可缺少的一部分。它那動(dòng)感曲折的故事情節，仿佛把我也帶入如詩(shī)如畫(huà)的仙境中。
當我讀《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我仿佛聽(tīng)到小女孩在哭訴自己不幸的命運；當我讀《淘氣包馬小跳》時(shí)，仿佛在和馬小跳等一些人捉迷藏；當我讀到《三國演義》時(shí)，仿佛回到了烽火連天的三國時(shí)代……
說(shuō)起我愛(ài)讀書(shū)，里面還有一個(gè)小故事呢！有一天，我向同學(xué)借來(lái)了一本《故事大王》，回到家馬上如饑似渴地讀了起來(lái)。當我讀到灰姑娘的漂亮裙子全部都被她的.兩個(gè)壞姐姐搶去了，她只能睡在廚房里的時(shí)候，不禁覺(jué)得一陣哽咽……
這時(shí)候，媽媽來(lái)叫我吃飯了，我隨便答應了一聲，然后又津津有味地看起書(shū)來(lái)。媽媽見(jiàn)我還在看書(shū)，便來(lái)催我，說(shuō)：“你快點(diǎn)吃吧，飯都涼了�！蔽覜](méi)有理媽媽?zhuān)^續看書(shū)，媽媽見(jiàn)我不說(shuō)話(huà)，生氣了，說(shuō)：“你整天看書(shū)，都快看成小書(shū)迷了，書(shū)能填飽肚子嗎？”我玩笑似的回了一句：“當然了，書(shū)是人的精神食糧��！”我和媽媽一起笑了起來(lái)。
我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，就像一杯咖啡，只有細細品味，才能體會(huì )其中的香濃。古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。讓我們在書(shū)海中漫游，體會(huì )其中的樂(lè )趣吧！
我的書(shū)作文 48
我是一個(gè)標準的小書(shū)迷，一日不看書(shū)就如隔三秋，這不，在我和書(shū)之間就發(fā)生過(guò)一些故事······
前年暑假的時(shí)候，我去深圳的舅舅家做客。有一天，姐姐帶我去書(shū)城看書(shū)，一到書(shū)城，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀(guān)園，深圳的書(shū)城真大啊!幾層樓都是書(shū)(我們這里的書(shū)店只有一層)，我想在這里看書(shū)，不跟緊大人可是要走丟的哦!
我跟著(zhù)姐姐來(lái)到兒童圖書(shū)區，這里的書(shū)真多啊!我眼花繚亂，看看這一本，喜歡，看看那一本，更喜歡，都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王夢(mèng)》，站在一邊看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì )兒，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，索性找了一個(gè)角落，一屁股坐在地上看了起來(lái)。我正沉浸在紫嵐的夢(mèng)想中，忽然一個(gè)人一把抓住了我的胳膊，嚇了我一跳，抬頭一看，原來(lái)是姐姐。姐姐一邊抓住我的手，一邊緊張地說(shuō)：“可找到你了，你快把我嚇死了，如果把你給丟了，我回去怎么給姑姑交代呀!”
轉眼暑假快結束了，我要回家了，舅舅問(wèn)我要帶些什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“把姐姐看過(guò)的書(shū)讓我帶走吧!”就這樣，別人坐飛機都是帶些吃的喝的.玩的，我卻帶了一大包的書(shū)回家。
在我和書(shū)的交往中，我學(xué)到了很多知識，我和書(shū)的故事，還會(huì )繼續發(fā)生······
我的書(shū)作文 49
我很喜歡讀書(shū)。書(shū)猶如一架梯子，能引導我們進(jìn)入知識的殿堂；書(shū)如同一把鑰匙，他能幫我們打開(kāi)心靈與智慧的窗戶(hù)；書(shū)就像一艘輪船，它能載著(zhù)我們進(jìn)入知識的海洋。
有一次，我的同桌在網(wǎng)上新買(mǎi)了一本《淘氣包馬小跳》，在上自習課時(shí)，他趴在課桌下，津津有味的看著(zhù)《淘氣包馬小跳》，看的我都眼饞了。于是等他看完《淘氣包馬小跳》后，我迅速的上前去找他借這本書(shū)，可是我的同桌小氣得要死，死活都不肯把書(shū)借給我看。過(guò)了一會(huì )兒，他想我提了兩個(gè)建議：我給他錢(qián)，他就借給我看或者他把價(jià)格告訴我，然后讓我掏錢(qián)買(mǎi)下這本書(shū)�？墒俏椰F在連一分錢(qián)也沒(méi)有，爸爸媽媽、外婆不肯給我錢(qián)，別人也不肯借錢(qián)給我。于是我也向他提出一個(gè)建議：我給你寫(xiě)個(gè)欠條，你把書(shū)借我一天，我明天還你錢(qián)。他答應了，我給她寫(xiě)了欠條后，帶著(zhù)書(shū)興高采烈的回了家。第二天，他發(fā)現欠條上的'字不見(jiàn)了，這才發(fā)現上了我的當：我寫(xiě)欠條時(shí)用的是練字的筆，過(guò)了一段時(shí)間筆跡就會(huì )自動(dòng)消失。
我和書(shū)的故事永遠不會(huì )畫(huà)上休止符，只會(huì )隨著(zhù)我的成長(cháng)越來(lái)越豐富。
我的書(shū)作文 50
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！备郀柣倪@句名言伴隨我度過(guò)了小學(xué)五年的讀書(shū)時(shí)光。每當看見(jiàn)這句話(huà)，我總會(huì )更加興趣高昂地閱讀各種課外書(shū)。
從小，我就是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小女孩，三四歲時(shí)背誦《唐詩(shī)三百首》，五六歲時(shí)聽(tīng)了小小故事書(shū)，七八歲時(shí)閱讀短篇小說(shuō)。在我的.讀書(shū)生涯中，無(wú)數的書(shū)被我瀏覽，連環(huán)畫(huà)、詩(shī)歌集、小說(shuō)……，我總是“一網(wǎng)打盡”。書(shū)成了我的好朋友，我對它們百般呵護，細心收藏。
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本小說(shuō)《佐賀的超級阿嬤―幸福旅行箱》。書(shū)很厚，有八百多頁(yè)，字密密麻麻的，像螞蟻一樣整齊地排列著(zhù)。哥哥一見(jiàn)就說(shuō)頭疼，不想看。而我對長(cháng)篇小說(shuō)非常喜愛(ài)，馬上翻看了起來(lái)。為了不讓書(shū)皮受損，我仔細地用漂亮的包書(shū)紙把書(shū)包好。每次讀書(shū)，我總是輕輕地翻頁(yè)，仔細地閱覽。每次看完書(shū)，我又一頁(yè)頁(yè)檢查有沒(méi)有折頁(yè)。我曾經(jīng)有一個(gè)壞習慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書(shū)。自從買(mǎi)了這本書(shū)，我的壞習慣居然改掉了。每次我讀書(shū)時(shí)，只要發(fā)現書(shū)上有零食渣，馬上就會(huì )清理掉。瞧，我收藏的書(shū)，本本都都是干干凈凈的，排列在書(shū)櫥上真整齊��！
我的書(shū)作文 51
小時(shí)候，我非常喜歡一種很有趣的書(shū)，叫做“洞洞書(shū)”。
我每天都把它捧在懷里，總是愛(ài)不釋手。有一天早上，我從一張很可愛(ài)的小床起來(lái)，起床的時(shí)候感覺(jué)身體壓著(zhù)一個(gè)小小的、硬硬的'東西，我低頭一看，原來(lái)是我最喜歡的“洞洞書(shū)”！
我又情不自禁地拿起書(shū)翻看。媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“寶寶這么認真讀書(shū)��！”，其實(shí)那時(shí)我一個(gè)字也看不懂，只不過(guò)是覺(jué)得書(shū)里的圖畫(huà)和洞洞很有趣！一個(gè)個(gè)大小不同的洞洞里竟然藏著(zhù)奶牛媽媽咧著(zhù)滿(mǎn)口白牙的大嘴巴，“嘟嘟”開(kāi)動(dòng)著(zhù)的小汽車(chē)的五彩車(chē)輪，還有胖乎乎大象的愛(ài)心大耳朵，真是太有趣了！我越看越入迷，我的眼睛一直離不開(kāi)它，看了好多遍，簡(jiǎn)直數也數不清！過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我的肚子咕嚕咕嚕地叫起來(lái)，我心里開(kāi)始抱怨起“洞洞書(shū)”：都怪你太好看，我都忘記吃早餐啦，快要餓死了！可是我又有一點(diǎn)開(kāi)心，因為這本書(shū)給了我一個(gè)有趣的早晨。
我覺(jué)得我小時(shí)候總是喜歡一樣東西，現在長(cháng)大了，我明白不能一直停留在原點(diǎn)，要讀更多好書(shū)，學(xué)更多的知識。
我的書(shū)作文 52
我與書(shū)我與書(shū)相處的日子，十分快樂(lè )。記得我看的第一本課外書(shū)是《睡前童話(huà)》，這本童話(huà)書(shū)里的童話(huà)很神奇，我那小小的心靈被這美麗的童話(huà)故事溫暖了許多。我為丑小鴨的遭遇感到憤憤不平；我也曾想過(guò)自己進(jìn)入童話(huà)世界里，送一件棉衣和棉鞋給賣(mài)火柴的小女孩，讓她感到溫暖，如果真的是這樣的話(huà)，小女孩也不會(huì )冷死在寒冬的夜晚……我讀三年級的時(shí)候，媽媽第一次給我買(mǎi)了一本作文書(shū)，里面的好詞、好句，給我留下我深深的'印象，例如“大地媽媽終于涌出了激動(dòng)的淚水，讓世界恢復了生機�！� “小溪就像一條綴滿(mǎn)閃光寶石的飄帶，深深扎在富饒而美麗的土地上�！� “瀑布飛快地沖下，像一匹銀緞，又如一條輕紗，風(fēng)一吹，如煙似霧，水珠像一朵朵白梅，微雨似的落著(zhù)�！边@些句子，描寫(xiě)的景物多么生動(dòng)��！我看一些比較悲情的小說(shuō)時(shí)，眼里總會(huì )有一兩顆悲傷的淚珠，為小說(shuō)里的人物而悲。而那些教育我們的書(shū)，讓我的腦海中銘記這些道理，讓一朵朵成長(cháng)的小花越來(lái)越多……有時(shí)候我會(huì )抄寫(xiě)一些優(yōu)美的句子，使它們永遠刻在我的腦中，也因為這些習慣，讓我的作文水平提高了不少。讀書(shū)是快樂(lè )的，只有不斷讀書(shū)，才會(huì )獲取更多的知識。
我的書(shū)作文 53
《格林童話(huà)》是我最喜歡的一本書(shū)，里面的故事情節很曲折，很有趣，所以我對這本書(shū)的印象很深刻。像螞蟻、大象、狼、黑貓……都會(huì )說(shuō)話(huà)！古堡、女巫、魔鬼、天使……居然都有，大家快來(lái)看看吧！
書(shū)中最著(zhù)名的人物是善良的`白雪公主，她最終過(guò)上了幸福的生活。還有純樸的灰姑娘，她幸運地和王子在了一起。是可愛(ài)的小紅帽，她用智慧打敗了大灰狼�！陡窳滞�(huà)》告訴我們什么是美與丑，什么是善與惡，好人終有好報，壞人也會(huì )有應得的下場(chǎng)，我們要平等待人，關(guān)愛(ài)他人，“天使”才會(huì )來(lái)到我們身邊。
我記憶最深刻的是《灰姑娘》，灰姑娘的媽媽去世了，因此招來(lái)兩個(gè)壞姐姐和一個(gè)更壞的繼母，她們每天逼灰姑娘打掃衛生，做家務(wù)，還只讓她睡廚房的地上，天使同情了她，給灰姑娘一個(gè)機會(huì )，讓她參加了王子的舞會(huì )，但舞會(huì )沒(méi)有結束灰姑娘就得走了，王子的部下找到了她，最后王子和灰姑娘結婚了，而她的兩個(gè)壞姐姐和壞繼母過(guò)上了不得安寧的生活。
童話(huà)故事非常有趣，特別是《格林童話(huà)》，讓我百看不厭！
我的書(shū)作文 54
都說(shuō)兔子有三個(gè)家，我呢！有三個(gè)看漫畫(huà)的地點(diǎn)。
第一，桌子底下。有一次，我在寫(xiě)媽媽給我布置的閱讀練習，我做完了，我進(jìn)了我的看書(shū)地點(diǎn)，我鉆到了桌下拿起了《阿衰》看，看得正起勁了的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)說(shuō)；“寶貝，練習做好了嗎？”媽媽一看房間沒(méi)人，嘀咕道：“這熊孩子，又偷跑出去，回來(lái)看我怎么收拾他�！惫�，在那一晚我被罵了一頓。
第二，廁所里。在一個(gè)周六里媽媽說(shuō)我：“去休息吧�！蔽揖土⒖套テ稹镀嫣恰放艿搅藥叴筇栕兛磿�(shū)，那時(shí)我正著(zhù)急沒(méi)有打開(kāi)通風(fēng)管�？吹狡嫣前烟侠暇恢闭f(shuō)成“太傷腦筋�！庇谑�，我就哈哈大笑。笑聲把媽媽引來(lái)了，媽媽說(shuō)：“兒子，你在干什么，好臭呀！你是不是忘開(kāi)通風(fēng)管�！眿寢屵@番話(huà)才讓我想起我沒(méi)開(kāi)通風(fēng)管，連忙打開(kāi)，我這才媽媽說(shuō)：“沒(méi)事�！眿寢尣抛唛_(kāi)，媽媽一走我就想：“太險了，這完美的地點(diǎn)就媽媽發(fā)現我以后就別想看了�！�
第三個(gè)床上。在期中考的前一個(gè)星期，我在被子里看書(shū)，手拿著(zhù)手電筒，舉的時(shí)候不小心把手電筒的光照在客廳看電視的爸爸身上。從此，爸爸每到十點(diǎn)都會(huì )過(guò)來(lái)查房。
這就是我與書(shū)的'故事，然而，故事是講不完的。
我的書(shū)作文 55
談起書(shū)本，我禁不住突然有一種親切感。
書(shū)就像我的家，當我捧起書(shū)本開(kāi)始閱讀的時(shí)候，我總是感覺(jué)回到了家一樣。我的心情常常會(huì )隨著(zhù)書(shū)中的劇情而發(fā)生變化。比如我讀到書(shū)中有人死去時(shí)，我會(huì )黯然神傷；看到書(shū)中的人物開(kāi)心時(shí)，我也會(huì )隨之高興起來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，書(shū)也像一個(gè)可以回避風(fēng)浪的港灣，我像一只小船，當我在知識的.海上遇到風(fēng)浪時(shí)，可以避難。
記得有一次，我和爸爸一起去博庫書(shū)城看書(shū)，我好似一條聞到了獵物氣息的老虎，很快地找到了兒童讀物區，隨手拿了一本《繁星.春水》，便坐在椅子上讀了起來(lái)，一頁(yè)、兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，書(shū)中作者冰心奶奶以凄美的語(yǔ)句寫(xiě)的詩(shī)，讓我簡(jiǎn)直看得入了迷�？上r(shí)間過(guò)得太快，兩個(gè)半小時(shí)很快就猶如箭一樣“嗖”地飛過(guò)了。我只好戀戀不舍地把書(shū)放回原處，跟著(zhù)爸爸一起回家。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！遍喿x使本來(lái)作文并不好的我有了較大的提升。我讀的書(shū)很雜，不管是文學(xué)詩(shī)集類(lèi)，還是科學(xué)和歷史，我都讀，雖然有些內容一時(shí)不能看明白，但只要盡力思考，問(wèn)題都能解決。
每次看書(shū)就像回到了家一樣，這就是我與書(shū)的故事，我是這樣想的，也是這么做的。
我的書(shū)作文 56
別看了，就是你，我喜歡你－－書(shū)。
我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)是智慧的源泉，書(shū)是哺育我們的糧食。我曾經(jīng)還有過(guò)寫(xiě)書(shū)的念想。
還記得剛入小學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套故事書(shū)。每天，當夜幕降臨時(shí)，我都匆匆忙忙地坐在床上津津有味地看書(shū)，時(shí)不時(shí)，還被書(shū)中幽默風(fēng)趣的內容逗得哈哈大笑。
漸漸地，我長(cháng)大了，媽媽便開(kāi)始引導我看一些名著(zhù)。我覺(jué)得童話(huà)故事和名著(zhù)不一樣，童話(huà)里寫(xiě)的是含有各種道理的精彩故事，而名著(zhù)里則有著(zhù)優(yōu)美的句段，讓我回味無(wú)窮。記得一天晚上，我正在看《格林童話(huà)》，書(shū)里有著(zhù)美麗的白雪公主；傻傻的罕斯；善良的灰姑娘……正當我身臨其境的'時(shí)候，一聲驚天動(dòng)地的叫喊響徹廚房：
“吃飯啦！喊你幾聲了，在干嘛呢��？”
“哦，馬上就來(lái)�！蔽译S便答應了一句，急急忙忙地拿起書(shū)，一邊看一邊向飯桌走去。
“��！”
“哈哈！這就是邊走路邊看書(shū)的結果，撞墻了吧！”媽媽一邊笑著(zhù)一邊說(shuō)道。
我摸著(zhù)有點(diǎn)疼的頭，依然不舍得放下書(shū)，坐在餐桌前看完了這個(gè)故事，才算罷休。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“下次可要注意了，要不然，給你個(gè)狗啃泥�！�
我喜歡書(shū)，它好似一個(gè)家，家里有著(zhù)快樂(lè )和悲傷；它又好像是陪伴我們一生的好朋友，永遠不離不棄！
我的書(shū)作文 57
一個(gè)天使的芳名，袁文婷老師。如今她辦公桌上的梔子花已經(jīng)枯萎了，永遠凋謝在5月12日這一天。在大地晃動(dòng)的那一刻，是她幾次往返于教室和操場(chǎng)之間，救出一個(gè)個(gè)孩子。然而，就在她再此沖進(jìn)教室時(shí)，房屋倒塌了，她永遠地倒在了那里，身下還有幾個(gè)孩子。他們去天堂的路并不孤單，因為有袁老師陪伴著(zhù)；他們不會(huì )害怕，因為有袁老師一路保護著(zhù)。
劉剛，徒手劈開(kāi)生死路，讓他的同學(xué)們一個(gè)個(gè)先出去，而他自己卻留在最后。甯加馳，用脊梁撐起生命之橋，用自己的血肉之軀為同學(xué)撐起生的希望。鄧清清，在廢墟里還在讀書(shū)。李安寧，在廢墟下與同學(xué)合唱，相互鼓勵。晏鵬，返回教室救同學(xué)被埋。林浩，9歲半救同學(xué)的小英雄，奧運會(huì )開(kāi)幕式上站在姚明身邊的小不點(diǎn)就是他，讓我們每個(gè)人欽佩、敬慕。
太多感人的'事跡像電影一樣在我的腦海里閃現，每個(gè)畫(huà)面都讓我感動(dòng)，每個(gè)名字都感動(dòng)中國。我懷念那些死去的同胞們，我想要是科學(xué)家們能預測到這么大的地震該多好，就不會(huì )有那么多的生命喪生了。我要發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)做個(gè)對國家有用的人。
我的書(shū)作文 58
我愛(ài)看書(shū)。
書(shū)是我的好朋友，是我精神上的一筆財富，在書(shū)中，我找到了生活的百味。
夜闌人靜的時(shí)候，我常有一種孤寂的感覺(jué)。百無(wú)聊賴(lài)之際，我翻開(kāi)了書(shū)，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，我喜歡這種永恒的書(shū)香味，詠物言志，名言警句在書(shū)中無(wú)一不有，內容發(fā)人深省，耐人尋味。
書(shū)教會(huì )了我什么是堅強，什么是勇氣，什么是毅力，書(shū)是我心中永遠的啟明燈，遨游在指揮的海洋里，洗卻了每日疲憊的心靈，沉淀在內心的回憶，聆聽(tīng)內心的回音，使我在匆匆中品味雋永。
我的生命在書(shū)香的沉浸中，變得越來(lái)越樂(lè )觀(guān)，向上。這種靈魂的香味，我不知道書(shū)對別人幫助來(lái)說(shuō)有多大，但起碼對我來(lái)說(shuō)是我成長(cháng)的階梯，正是借助這階梯，使我攀上了高峰。
書(shū)，是生活中理想的帆，迎著(zhù)還風(fēng)去尋找心中的方向；書(shū)，永遠是人生的高標，是刻錄人生的`里程碑......
少年不懂事，也正是書(shū)為我洗去幼稚，換去知識，我在書(shū)中領(lǐng)悟人生真諦，在書(shū)中領(lǐng)略千山萬(wàn)水，在沉思想到人生的酸甜苦辣，學(xué)會(huì )珍惜，珍惜眼前所擁有的一切，為這一切做更多力所能及的事。
書(shū)是我精神上的知己，是我這輩子最忠誠的好朋友！
我愛(ài)看書(shū)！
我的書(shū)作文 59
書(shū)籍是人類(lèi)思想與智慧的載體，是傳承文明與文化的見(jiàn)證，自古以來(lái)，人們就對書(shū)籍情有獨鐘，我也不例外。從小時(shí)候的不愿讀書(shū)、每當看到那些枯燥無(wú)味的文字就感到心煩意亂，到現在對書(shū)的愛(ài)不釋手、一旦看起書(shū)來(lái)就有陶淵明“欣然忘食”的感覺(jué)，我對書(shū)的態(tài)度發(fā)生了巨大的轉變，書(shū)籍成為了我最親密無(wú)間的朋友�，F在的我尤其地喜愛(ài)讀書(shū)，我仿佛感到，書(shū)籍都是擁有生命的，他們擁有一種特殊而神秘的“專(zhuān)屬語(yǔ)言”，這種語(yǔ)言將我深深地吸引到了一個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界之中。它的天空蔚藍而干凈，大地一片生機勃勃，清泉潺潺，綠樹(shù)成蔭，任由你在其中自由地遨游。這便是書(shū)的世界。我陶醉于書(shū)的世界里流連忘返，不僅是因為書(shū)中散發(fā)著(zhù)溫馨氣息的語(yǔ)句，更是因為那奇異而又美妙的節奏以及寄寓著(zhù)無(wú)限感慨之情的嘆息。在書(shū)的世界里，我可以與主人公共同經(jīng)歷那些充滿(mǎn)驚險的情節，理解文中豐富的人生感悟，享受書(shū)籍所帶給我的閑適與愉悅的心境。書(shū)的世界是我們的`知識寶庫，它伴隨我們一生。在這個(gè)過(guò)程中，有數之不盡的奇珍異寶等待你的挖掘，但需要一把能開(kāi)啟書(shū)籍世界的“鑰匙”，而這把“鑰匙”便是對讀書(shū)的熱愛(ài)與興趣。讀書(shū)吧！相信他會(huì )帶給你意想不到的收獲。
我的書(shū)作文 60
書(shū)就像一個(gè)溫暖的懷抱。在你傷心的時(shí)候，書(shū)就像溫暖的春風(fēng)輕輕地撫摸你。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀！”在書(shū)中有很多有趣的事情，主人公可以帶你遨游世界，那些奇怪的事總讓你沉思和遐想。
我永遠忘不了一年前讀的一本書(shū)。盡管我有一排排能把書(shū)架壓壞的書(shū)，但它是最吸引我的.注意力的。這本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。那里頭的事情太妙了，那神出鬼沒(méi)的“海怪”勾起我的興趣，一下子就把我迷住了。
打那以后，我就對海洋起了興趣，開(kāi)始研究書(shū)里講過(guò)的潛艇。后來(lái)我還看了很多書(shū)，但我還是會(huì )每天來(lái)看看“鸚鵡螺號”號潛艇和船員們會(huì )遇到什么樣的事情。
我常常夢(mèng)見(jiàn)尼摩船長(cháng)在向我招手，邀請我和他參觀(guān)潛艇，海底散步，智斗大烏賊......
有一次，我看書(shū)看得太投入了，竟把水倒在了地上，被媽媽揍了一頓。但我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得疼，因為我在書(shū)中遨游呀！
我的書(shū)，我的愛(ài)！我要讀更多的書(shū)，去不同的地方歷險，交更多的朋友。
我的書(shū)作文 61
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@是人人皆知的名句。書(shū)，讓我們獲取了源源不斷的知識；書(shū)，還可以陶冶人的情操。在書(shū)的世界遨游是一種美妙的享受。
在《竊讀記》中，林海音去書(shū)店竊讀了不少知識。我也像她一樣愛(ài)讀書(shū)，不管是小說(shuō)，童話(huà)，還是專(zhuān)業(yè)書(shū)、工具書(shū)……我都讀得津津有味、廢寢忘食。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)藉是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)不僅把我從一個(gè)什么都不懂的'孩子，變成了一個(gè)文靜的淑女，擁有著(zhù)豐富的知識。它還教會(huì )了我助人為樂(lè )、孝敬父母。
關(guān)于讀書(shū)我還有這樣一件趣事：有一次我看書(shū)看到深夜。媽媽拿過(guò)我手中的書(shū)說(shuō)：“睡覺(jué)吧，別再看書(shū)了�！闭f(shuō)著(zhù)，就把書(shū)隨手放在了桌子上面，關(guān)上了燈。我瞇著(zhù)眼睛看媽媽房間，媽媽房間關(guān)上了燈之后，我躡手躡腳偷偷地看起了書(shū)，我深深地陶醉在其中。媽媽似乎察覺(jué)出來(lái)了異樣，去我的臥室查看我在干什么，我迅速跳上床，裝模做樣的睡起覺(jué)來(lái)。媽媽打開(kāi)門(mén)看了看地上的書(shū)，奇怪的說(shuō)：“咦，怎么會(huì )在這？”然后就回到臥室去睡覺(jué)了，嘻嘻，我總算蒙混過(guò)關(guān)了。
書(shū)，是生活中不可缺少的部分，我愛(ài)書(shū)，愛(ài)在讀書(shū)的時(shí)刻享受著(zhù)難得的寧靜。我愛(ài)你，書(shū)！
我的書(shū)作文 62
我讀過(guò)很多的書(shū)，比如：《紅樓夢(mèng)》、《假如給我三天光明》、《動(dòng)物會(huì )議》和《玫瑰巷的小姑娘》等，其中，我最喜歡那本《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，今天就讓我給你推薦這本書(shū)。
幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是書(shū)中的主人公安迪卻沒(méi)有，這令他很傷心。然而有一天，安迪的外婆從天而降，來(lái)到了安迪家的蘋(píng)果樹(shù)上。外婆的打扮很奇 怪，裙邊下總是露出好笑的白色襯褲花邊。她總有些大膽新鮮的主意，就算被警察處罰也不在乎—嘿！這個(gè)外婆還真“另類(lèi)�！蓖馄艓ビ螛�(lè )場(chǎng)，去套野馬，去海 上冒險......安迪在老人的愛(ài)護中懂得了許許多多的道理。
這本書(shū)中讓我記憶深刻的一部分是他們去草原套野馬的事。里面講了安迪和外婆先選自己喜歡的馬，再訓馬，最后騎著(zhù)馬在大草原上自由地奔跑。從天而降的外婆，讓安迪感受到親情，讓安迪的心也如同飛奔的馬兒一樣開(kāi)心。
《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》關(guān)于親情的描寫(xiě)帶給我們很多的'感動(dòng)，讓我們感受到了祖孫之間的親情，尊敬長(cháng)輩是中華民族的傳統美德。家人幸福的生活在一起是一件讓人多么高興的事��！這就是我向大家推薦的《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》，趕快去看看吧！
我的書(shū)作文 63
可以說(shuō)，書(shū)是我忠實(shí)的朋友；可以說(shuō)書(shū)是我的導師。無(wú)論是在緊張的學(xué)習中還是在閑暇時(shí)間。對我來(lái)說(shuō)，帶著(zhù)書(shū)散步是快樂(lè )而富有詩(shī)意的一天。也許古人是這么說(shuō)的：“書(shū)有其金屋，書(shū)有其顏如玉”！
在書(shū)的王國里，我是國王，我可以變成每一個(gè)角色。因為不滿(mǎn)足，書(shū)把我變成了魯濱遜，經(jīng)歷了一個(gè)人在荒島上度過(guò)20多年；因為孤獨，書(shū)讓我和另外六個(gè)小矮人住在一起；享受友情帶來(lái)的溫暖，打破原有的陌陌；因為懶，書(shū)把我放在他身邊，讓我完成聞雞和他跳舞的'艱巨任務(wù)。一路帶著(zhù)書(shū)走，讓我的生活更豐富。
與書(shū)同行，它教會(huì )了我很多東西，它教會(huì )了我分辨是非，它教會(huì )了我看清本質(zhì)等等。是書(shū)讓我變得博學(xué)。
與書(shū)同行，我的世界越來(lái)越豐富。是書(shū)告訴我千萬(wàn)不要輕易放棄，否則對不起自己；就是這本書(shū)告訴我，一顆成功的心永遠不會(huì )變老，只會(huì )變得更加成熟；正是這本書(shū)告訴我，我永遠不會(huì )后悔我所做的決定。雖然我會(huì )哭，但也是笑的眼淚。
書(shū)籍不僅是記憶歷史的印章，也是影響未來(lái)的印章。書(shū)是動(dòng)人的旋律，是我一生的歌。與書(shū)同行，品味書(shū)，收獲知識，每一天都是無(wú)與倫比的。
我的書(shū)作文 64
我有許多愛(ài)好，彈琴、跳舞、下棋，可我的最?lèi)?ài)就是——看書(shū)。當我遨游在一本好書(shū)中，我的煩惱都會(huì )被拋在腦后，大腦中只會(huì )想書(shū)中的內容。
從小，我就酷愛(ài)看書(shū)，媽媽為了培養我的興趣，就帶我到書(shū)城選書(shū)，每次都會(huì )捧著(zhù)一兩本書(shū)回家，爸爸便賜了個(gè)雅號給我——“書(shū)蟲(chóng)”。
兒時(shí)，我喜歡看《安徒生童話(huà)》、《伊索寓言》、《365夜》，可我又不識字，只能利用看圖來(lái)猜想故事。每天晚上都會(huì )纏著(zhù)媽媽為我讀幾遍童話(huà)，每次都會(huì )沉浸在一個(gè)童年的美夢(mèng)中，那種幸福的感覺(jué)讓人如癡如醉。讀一年級后我知道如何用拼音來(lái)知道一個(gè)字的'讀音，媽媽便買(mǎi)了一些帶有拼音的書(shū)。
每次看書(shū)時(shí)，都想一口氣就把那本書(shū)看完，十分投入，有時(shí)甚至媽媽叫了我幾聲也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，難免就被媽媽指責幾句。
安徒生筆下的丑小鴨讓我知道沒(méi)有美麗的外表并不重要，只要心靈美;朱自清的《匆匆》讓我為他“溜”走的8000個(gè)日子而感慨……
書(shū)，永遠是我的喜愛(ài)，書(shū)，永遠是我的良師益友。
我的書(shū)作文 65
小時(shí)候，我家里并沒(méi)有太多的玩具，但是書(shū)本卻成了我最好的伙伴。每當我遇到煩惱或者孤獨時(shí)，我總是能在書(shū)中找到安慰和快樂(lè )。
記得有一次，我因為在學(xué)校被同學(xué)欺負而心情很不好�；氐郊依�，我抱著(zhù)一本精彩的童話(huà)故事書(shū)，仿佛進(jìn)入了一個(gè)完全不同的世界。在故事中，勇敢的主人公總是能克服困難，戰勝惡勢力。這些故事激發(fā)了我的斗志，讓我重新拾起自信。
慢慢地，我對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。從最初的童話(huà)故事，到小學(xué)、中學(xué)的文學(xué)名著(zhù)，我愈發(fā)地愛(ài)上了閱讀。書(shū)籍不僅豐富了我的知識，還啟迪了我的思維和想象力。
通過(guò)讀書(shū)，我學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了分析問(wèn)題，學(xué)會(huì )了總結。我喜歡把讀過(guò)的書(shū)籍記錄下來(lái)，用筆記本整理歸納，這讓我更加深入地領(lǐng)悟到書(shū)中的智慧和道理。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始接觸各種不同類(lèi)型的書(shū)籍�？茖W(xué)、歷史、哲學(xué)……每一本書(shū)都給我帶來(lái)新鮮的感官體驗。我通過(guò)書(shū)中的人物和事件，感受到了生活的多樣性和豐富性。
閱讀改變了我的`人生。正是因為書(shū)籍的陪伴，我變得樂(lè )觀(guān)向上，有了追求進(jìn)步的動(dòng)力。我相信，只要持續不斷地閱讀和學(xué)習，就能夠擁有無(wú)限的可能。
我的書(shū)作文 66
書(shū)，這個(gè)字大家應該聽(tīng)著(zhù)很熟悉吧！其實(shí)我就是個(gè)小書(shū)迷，要不要來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事呢。
有一次，媽媽叫我去買(mǎi)雞蛋和西紅柿，我漫不經(jīng)心地應了一聲，隨手拿了一本書(shū)，名叫《愛(ài)的教育》，里面寫(xiě)了一個(gè)四年級男孩陳述給亞米契斯種種關(guān)于愛(ài)的故事。我邊走邊看，一會(huì )兒為里面的人物傷心，一會(huì )兒為里面的人物開(kāi)心，完全沉浸在書(shū)的海洋里。殊不知自己走到了藥店門(mén)口。我向藥店老板說(shuō)：“幫我裝五個(gè)雞蛋和兩個(gè)西紅柿�！崩习逍χ�(zhù)說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)走過(guò)便利店了�！蔽颐吞ь^一看，這不是“匹特歐”藥店嗎？我的臉漲得像西紅柿那么紅。最后，我調回頭去，買(mǎi)了蔬菜就跑回家了。
看了上面的故事，你覺(jué)得我應該是無(wú)可救藥了吧，其實(shí)我還有一次這樣類(lèi)似的故事呢。再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)吧。有一次，我想上廁所。便拿起了一本書(shū)，沖向了目的地——廁所。我看著(zhù)書(shū)，又一次沉浸在了書(shū)的海洋里，好像在大海里遨游，又像在花叢中飛舞。是爸爸的'叫喊聲讓我這是我從中清醒過(guò)來(lái)，原來(lái)開(kāi)飯了。我便依依不舍地把書(shū)放好，回到桌子上吃飯。哈哈！這是我夸張版的手不釋卷。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是人類(lèi)的好老師，書(shū)也是我的好朋友，我愛(ài)你——書(shū)！
我的書(shū)作文 67
一本書(shū)就是一位老師，是一把智慧大門(mén)的金鑰匙。
我十分喜歡讀書(shū)，在我上幼兒園的時(shí)候，就會(huì )纏著(zhù)爸爸媽媽買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)一些西游記，安徒生童話(huà)，格林童話(huà)之類(lèi)有趣的樹(shù)，在看到白雪公主吃了毒蘋(píng)果時(shí)，我經(jīng)常流淚，看到唐僧把孫悟空給“辭職”了時(shí)，我氣到了。一二年級時(shí)，我就看一些連環(huán)畫(huà)，散文書(shū)，教育書(shū)之類(lèi)的，就在這時(shí)，老師在班里舉行了我與書(shū)的故事討論發(fā)表活動(dòng)，我高興的都說(shuō)不出話(huà)來(lái)了，絕對不能放棄這個(gè)讓我大顯身手的機會(huì )，我在家里拼命的搜集我喜歡看的書(shū)，結果，我果然“出名”了。到了三四年級，這些書(shū)已經(jīng)漸漸的不能使我滿(mǎn)足了，學(xué)校里建了一個(gè)小小的圖書(shū)館，我一下課就立馬飛奔到那里，挑起我喜歡看的書(shū)，在那里，什么書(shū)都有，但是我還是喜歡看歷史，深重道德的歷史書(shū)，看到欺負我們的人，把我們的`人當成實(shí)驗的工具時(shí)，我很氣憤，結果把書(shū)柜給踢翻了，我自己都覺(jué)得不可思議。我現在到了五年級，這不，剛開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，十個(gè)同學(xué)就找我“要賬”了，你一定會(huì )問(wèn)我為什么，因為我把它們的書(shū)都有眼淚，天吶，要不是老師說(shuō)我愛(ài)讀書(shū)，我早就被這些小氣的同學(xué)給K了，這些書(shū)都很感人什么的，都是寫(xiě)父母的愛(ài)之類(lèi)的。這就是我與書(shū)的故事，你們的故事呢？
我的書(shū)作文 68
在我學(xué)會(huì )爬、走路的時(shí)候，我的媽媽年復一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時(shí)間長(cháng)了，我便和書(shū)便成為了一對天生的好朋友。俗話(huà)說(shuō)：“飯可以一日不吃，書(shū)不可以一日不讀——毛澤東�！本瓦@樣，我每天和書(shū)在一起，久而久之，我便和書(shū)結下不解之緣。
記得有一次，因為學(xué)校每年都會(huì )舉行很多次的訂書(shū)活動(dòng)。然而，我就亂定一通，定了大約幾千塊錢(qián)。當天，我回到家里面，叫我的'媽媽給錢(qián)我去交訂書(shū)的費用，剛剛一開(kāi)始，我的媽媽是同意的，可是，媽媽的錢(qián)包落在比較遠的賓館上面，媽媽打算過(guò)幾天去拿回那個(gè)錢(qián)包，但是，學(xué)校的那個(gè)訂書(shū)的活動(dòng)到第二天就截止了呀！我生氣地大叫了一下，然后又鬧又叫，接著(zhù)說(shuō)：“看書(shū)多好啊，又可以懂得更多的知識，看書(shū)的好處那么多，你為什么不給我定呢？我看了這么久的書(shū)，還積累了很多句子，比如：讀破萬(wàn)卷書(shū)，下筆如有神——杜甫；讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路——劉彝；讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友——臧克家”媽媽聽(tīng)完了這番話(huà)，連夜開(kāi)車(chē)去拿回錢(qián)包，還幫我訂了那些書(shū)，我大聲地說(shuō)：“謝謝媽媽�！�
從這件事后，我更加地愛(ài)惜書(shū)本了，只有平時(shí)多一點(diǎn)閱讀，才會(huì )長(cháng)多一些知識。我想讓書(shū)陪伴我一生，因為我深深地知道，讀書(shū)有益！
我的書(shū)作文 69
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！毕裎疫@樣對閱讀如饑似渴的少年來(lái)說(shuō)，它的功夫更是不言而喻。
有一次，我和爸爸在廣州的一家商場(chǎng)里發(fā)現了一本書(shū)，名叫《小公主》，我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這本書(shū)，倒是看過(guò)《小王子》。我對《小公主》這本書(shū)的題目很感興趣，于是，我就請爸爸幫我把這一本書(shū)買(mǎi)回家，回到家后，我就立刻把書(shū)拿出來(lái)看�！缎」鳌愤@本書(shū)主要介紹了一個(gè)有錢(qián)人的女兒長(cháng)得很漂亮，她的爸爸也很愛(ài)她，因為她爸爸沒(méi)時(shí)間管她，就把她送到了一所學(xué)校，女孩的老師是個(gè)很壞的女老師，她看著(zhù)女孩家有錢(qián)，就變著(zhù)方的巴結她，給她住好房子，讓人照顧她。之后不久就是小女孩的`生日，在她生日那天傳來(lái)了她爸爸的死訊，那個(gè)女老師立馬變了樣，讓她住破房子，讓她干活。
我讀完這個(gè)故事明白了，有的人會(huì )因為你的身世，而改變對你的態(tài)度，不包括哪些真心對你好的人。
書(shū)是多么的美好。書(shū)使我的童年里多了一道彩虹；書(shū)使我的成績(jì)不斷提高；書(shū)使我不再虛度年華；書(shū)使我明白許多道理，學(xué)會(huì )很多知識。書(shū)，我要一生與你相伴！
我的書(shū)作文 70
韓愈說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神�！敝挥卸嘧x書(shū)，讀好書(shū)，我們的文章才可以寫(xiě)的很好。
自從我上了三年級，我就看了許多書(shū)。有《安徒生童話(huà)》、《幸福的密碼》、《父與子》，《最親愛(ài)的笨笨豬》等書(shū)籍。
記得有一次，爸爸從新華書(shū)店買(mǎi)來(lái)一本《安徒生童話(huà)》，我迫不及待地從爸爸手中搶走，興奮地跑進(jìn)房間，關(guān)上門(mén)，開(kāi)始閱讀起來(lái)。我看得津津有味，在房間里整整待了三個(gè)多小時(shí)，我越看越有味，簡(jiǎn)直像書(shū)蟲(chóng)一樣要鉆進(jìn)書(shū)里去了。
直到爸爸過(guò)來(lái)喊：“窈窈，吃飯啦，吃完再看�！蔽也艖賾俨簧岬貙⑼�(huà)書(shū)放回書(shū)桌上。
一眨眼，我十一歲了。一個(gè)不經(jīng)意的機會(huì )，我迷上了漫畫(huà)。原本書(shū)上的文字。大多都變成漫畫(huà)了�？晌乙矔r(shí)不時(shí)會(huì )拿起之前爸爸送給我的，《安徒生童話(huà)》與媽媽送給我的《格林童話(huà)》復習一遍。
我將這兩本書(shū)帶到學(xué)校，包書(shū)皮之后就收在書(shū)柜最好的地方，珍藏起來(lái)。
就這樣，書(shū)成了我生命中的好伙伴。不管是語(yǔ)文書(shū)，還是課外書(shū)，我看得津津有味。自從我讀了這些書(shū)，我的`寫(xiě)作表達能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書(shū)，它讓我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。
我的書(shū)作文 71
如果你來(lái)到我的房間，第一眼看到的肯定是兩個(gè)大大的書(shū)架，算算差不多已經(jīng)有一兩百本書(shū)了。
一個(gè)星期天，我的兩個(gè)弟弟來(lái)我家玩，開(kāi)始我和他們倆一起玩了一會(huì )兒，感覺(jué)他們太小和他們玩沒(méi)意思，我就一個(gè)人去看電視了，過(guò)了一會(huì )兒我去看他們，不看不知道，一看嚇一跳，連忙大叫起來(lái)：“舅媽?zhuān)瑢殞毎盐业臅?shū)撕掉了�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我忍不住哭了起來(lái)，舅媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么回事?書(shū)撕掉了，馬上舅媽再給你去買(mǎi)一本�！蔽艺f(shuō)：“這本書(shū)是媽媽送給我的生日禮物，不怎么好買(mǎi)，我們跑了幾個(gè)店，好不容易才買(mǎi)到的.�！毕胂肟赡苜I(mǎi)不到這本書(shū)了，我更放聲大哭起來(lái)。媽媽聽(tīng)到了我的哭聲，也跑了過(guò)來(lái)，知道了事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)：“沒(méi)事，男子漢哭什么，哭也解決不了問(wèn)題呀!應該想辦法解決是不是，你想想現在應該怎么辦呢?”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我停止了哭泣：“對呀!哭也沒(méi)用,看看能不能把它粘起來(lái),如果實(shí)在粘不起來(lái),就只有再去買(mǎi)一本了�！眿寢屨f(shuō)：“對嘛!這樣事情不就解決了�！弊罱K沒(méi)粘起來(lái)，媽媽帶著(zhù)我又去那個(gè)書(shū)店，正好老板只剩下最后一本了，太幸運了!
我拿著(zhù)這本書(shū)，如獲至寶，心里想著(zhù)要更加珍惜這本書(shū)。
我的書(shū)作文 72
我有一個(gè)自己的故事，可是，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是關(guān)于書(shū)的，讓我來(lái)講給你們聽(tīng)吧。
我從教室后面的書(shū)吧里借了一本書(shū)，名叫《我把班長(cháng)變小了》，我大概的翻了一下，覺(jué)得這本書(shū)不錯就把它借走了，晚上，回到家里，作業(yè)做完后，我拿起《我把班長(cháng)變小了》這本書(shū)看了起來(lái)，因為我每天都有做完作業(yè)看會(huì )書(shū)的習慣，前面我看到主人公為了報復班長(cháng)，就在班長(cháng)經(jīng)常放學(xué)來(lái)的奶茶店，在班長(cháng)愛(ài)喝的朱古力味的珍珠奶茶里放了一些東西，班長(cháng)喝下去之后，就慢慢的變小了……哇！竟然能變小，真厲害，如果我能變小就好了，不如我也來(lái)做一做這杯奶茶，好，說(shuō)干就干……
我家里有從超市里買(mǎi)來(lái)的珍珠奶茶，不是朱古力味，但能喝就行了，我按照胡掓粉，雞精，嫩肉粉……，終于調好了，我高興的笑了一笑，咕咚，一口吞了下去，不是我變小，反倒是我奔上衛生間把東西吐了出來(lái)我生氣的`說(shuō)：“這書(shū)騙人，我以后再也不看書(shū)了�！闭f(shuō)完就哭了起來(lái)，媽媽聽(tīng)到了，連忙出來(lái)說(shuō)，這到底是這么回事，我一五一十的講給媽媽聽(tīng)，媽媽給我講了很多道理，我終于懂了。
媽媽講完后，給我倒了一杯水，我也乖乖睡覺(jué)了，媽媽高興的出去了。
我的書(shū)作文 73
我愛(ài)波瀾壯闊的大海；我愛(ài)水簾懸掛的瀑布；我愛(ài)蒼勁挺拔的樹(shù)林，我更愛(ài)多姿多彩的書(shū)的浩瀚世界。
在我眼中，萬(wàn)物都是一本本有趣的書(shū)。
春天是一本書(shū)，它是一本美術(shù)書(shū)。桃花羞紅了臉，柳樹(shù)爆出了芽，纖細的柳枝在春風(fēng)中，翩翩起舞。
夏天是一本書(shū)，它是一本音樂(lè )書(shū)。打開(kāi)它，你會(huì )聽(tīng)到蟋蟀“唧唧吱”，“唧唧吱”的叫，知了“吱吱”，“吱吱”的'叫，但也有蒼蠅“嗡嗡”，“嗡嗡”的叫。
秋天是一本書(shū)，它是一本漫畫(huà)書(shū)。瞧！一排排柳樹(shù)揮舞著(zhù)她那又細又長(cháng)的辮子邀我們共舞；一列列松樹(shù)像衛兵一樣向我們敬禮；一顆顆像巨人似的楊樹(shù)隨著(zhù)風(fēng)婆婆向我們打招呼，他們是秋姑娘給大自然公公送的見(jiàn)面禮。
冬天是一本書(shū)，它是一本童話(huà)書(shū)�？�！雪人寶寶圍著(zhù)暖暖的圍巾，享受伙伴們的快樂(lè )；小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的談?wù)撝?zhù)飛行時(shí)看到的好風(fēng)景；螞蟻相互寒暄，在洞中招待客人。
寧靜的午后，不需要清香的香茗，不需要松軟的糕點(diǎn)，只需要一本內容扣人心弦、妙趣橫生的書(shū)，陪伴我度過(guò)一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)西下……
我的書(shū)作文 74
我看過(guò)許許多多的好書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》、《小學(xué)生分類(lèi)作文大全》、《宇宙的奧秘》……，可是我最?lèi)?ài)看的.還是《小學(xué)生之友》。
說(shuō)它是一本好書(shū)，是因為它內容豐富。它雖然不大，也不是很厚，但它有讓你欲罷不能的“精品故事屋”，有圖文并茂而不乏給人啟迪的“美德連環(huán)畫(huà)”，有讓你開(kāi)懷大笑的“幽默小品”，還有同齡小朋友的精彩習作和給你勇氣和信心的“請你登擂臺”，真可謂是方寸之間寓萬(wàn)象！
說(shuō)它是一本好書(shū)，還因為它特別給人以啟迪�！恫耸幸�(jiàn)聞》和《愛(ài)心接力賽》讓我知道了人間的友情和快樂(lè )，《坐錯了位置》讓我真正感受到了同學(xué)間的友誼是那樣的真誠和純潔，《小狐貍借書(shū)》讓我從中懂得了做什么事都要有長(cháng)遠的思考，不能馬虎，要三思而后行。從《貝多芬》中，我知道了比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是胸懷！
記得歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)！”同學(xué)們，讀讀《小學(xué)生之友》吧，我想，它一定會(huì )讓你受益匪淺！
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