建議書(shū)作文【精】
在日新月異的現代社會(huì )中，建議書(shū)使用的情況越來(lái)越多，建議書(shū)有利于推進(jìn)工作或任務(wù)的順利開(kāi)展。在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編為大家收集的建議書(shū)作文，歡迎大家分享。
建議書(shū)作文1
尊敬的校長(cháng)和老師：
最近，我發(fā)現校園里的垃圾越來(lái)越多，有的時(shí)候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時(shí)就不注意衛生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個(gè)校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個(gè)校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
�。�1）在學(xué)校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類(lèi)垃圾筒。因為我發(fā)現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節約能源，另一方面在學(xué)生中確立節省資源的觀(guān)念，只有這樣我們的校園才能更整潔！
�。�2）學(xué)校學(xué)生人數多，孩子們在課間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹(shù)木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹(shù)。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
每天，每個(gè)同學(xué)家里都會(huì )產(chǎn)生一些廢舊的紙張。比如，看過(guò)的報紙、廢舊的'練習本、一些不看了的雜志。其實(shí)，我們可以把這些舊紙張進(jìn)行回收利用。我倡議同學(xué)們把家里的廢舊紙張帶到學(xué)校里來(lái)，那樣我們就可以舉辦一個(gè)“利舊護綠”活動(dòng)。這樣做有以下幾個(gè)好處：
第一，可以減少廢紙，起到回收利用的好處，因為一噸廢紙就能做800多公斤新紙張。
第二，減少了資源的浪費�？梢陨倏撤�(shù)木，讓大地有更多的綠色。
第三，把廢紙賣(mài)掉，用換來(lái)的錢(qián)，可以搞一些班級活動(dòng)，也可以捐給貧困地區，還可以買(mǎi)一些樹(shù)苗，建立一個(gè)“紅領(lǐng)巾綠色小園地”來(lái)綠化環(huán)境。
這個(gè)活動(dòng)有這么多好處，請同學(xué)們趕緊把廢紙拿到學(xué)校來(lái)吧！
建議書(shū)作文2
1) 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心使文章也有了生命力
2) 文章憑著(zhù)豐富的想象憑著(zhù)多彩的語(yǔ)言將…呈現讀者面前
3) 文章簡(jiǎn)潔明了語(yǔ)言平淡樸實(shí)
4) 作者觀(guān)察細致想像力豐富運用擬人比喻等手法使生動(dòng)活潑引起了讀者的興趣
5) 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
6) 本文用詞準確嚴密語(yǔ)言平實(shí)自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
7) 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實(shí)描寫(xiě)生動(dòng)有真情實(shí)感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫(xiě)得非常傳神同時(shí)表達了…對…的喜愛(ài)
8) 小學(xué)生能有這樣的體會(huì )令人刮目相看
9)文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。
10) 題目很不錯，文章語(yǔ)句構篇很好。
11) 詞句悠美婉轉，流利，不足的'就是頭緒太亂。
12) 段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。
13) 整體的結構，描寫(xiě)都還不錯。
14) 這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續努力。
15) 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
16) 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17) 內容多為線(xiàn)條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細描。
18) 與時(shí)代氣息不符，內容過(guò)于陳舊老化。
19) 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
建議書(shū)作文3
敬愛(ài)的校長(cháng):
您好!
在您的領(lǐng)導和老師們辛勤努力下，我們的知識越來(lái)越多了。同學(xué)們在你們的教導下，都取得了良好的成績(jì)。我對母校真是依依不舍啊!我想向您提一點(diǎn)兒建議。
一、學(xué)校增加一節自習課，讓同學(xué)們可以再這節課里看一些課外書(shū)， 這樣同學(xué)們就有充足的時(shí)間看課外書(shū)了， 增長(cháng)課外知識;
二、學(xué)校應多搞一些活動(dòng)，讓同學(xué)們加強環(huán)保意識，在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛生的.活動(dòng)，宣傳垃圾堆滿(mǎn)地球會(huì )怎樣。地球母親會(huì )不會(huì )哭泣;
三、給每個(gè)年級，每隔一段時(shí)間安排一次課外活動(dòng)，讓同學(xué)們真正接近自然，放松身心，寓教于樂(lè )，健康成長(cháng);
四、在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌，讓同學(xué)們看到那些警告牌，能主動(dòng)改掉自己的不足，讓每一個(gè)同學(xué)都做個(gè)愛(ài)干凈的人，也要讓每個(gè)同學(xué)互相監督對方，處理掉別人亂扔的垃圾;
五、多派一些人手管理樓梯口，特別是在升旗、做操上下樓肘，維持秩序，不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話(huà)，把大家上樓的時(shí)間錯開(kāi)，讓樓上的先下，下完以后，樓下的再走。這樣，樓道就會(huì )寬松許多，不容易發(fā)生意外事故;
六、盡快開(kāi)放書(shū)窒，購買(mǎi)健康的書(shū)刊，添置《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。;并且最好定期更換圖書(shū)，以防同學(xué)們乏味。
以上是我的建議，希望校長(cháng)考慮。
建議人：xx
20xx年5月8日
建議書(shū)作文4
同學(xué)們：
地球，這位人類(lèi)的媽媽?zhuān)蠹疑膿u籃，過(guò)去是那樣漂亮壯觀(guān)，平易近人!她無(wú)私的為大家提供各種資源.但是大家卻隨意毀壞自然資源，污染環(huán)境，導致一系列生態(tài)災難，給人類(lèi)存活帶來(lái)緊急威脅.作為地球村的小公民，大家有責任，有義務(wù)從小事做起，從身邊做起保護大家的環(huán)境，保護大家賴(lài)以存活的家園!因此我建議：
大家要愛(ài)惜花草樹(shù)木，不亂摘花朵，不亂踩草皮，保護大地上的一花一草.
不需要一次性速食筷，由于速食筷的'材料是樹(shù)木.
提醒父母買(mǎi)菜時(shí)不需要塑料便捷袋，以降低白色垃圾.
愛(ài)惜野生動(dòng)物。全體少先隊員，使用課后、課余時(shí)間拓展“愛(ài)鳥(niǎo)護蛙”活動(dòng)。
珍惜水源，不浪費水。大家要從自己做起，從身邊的小事做起，節省用水，日常要掌握循環(huán)使用水.
不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。地上有紙隨手撿起來(lái)，能做到的事就要做。
大家要植樹(shù)造林，多種一些花草樹(shù)木，既美化環(huán)境，又凈化空氣，真是兩全其美。每年春季大家親手種植一棵小樹(shù).讓大家小朋友和小樹(shù)一塊茁壯成長(cháng).
同學(xué)們，保護環(huán)境每人有責，讓大家行動(dòng)起來(lái)吧.地球只有一個(gè)，大家要好好愛(ài)惜它，保護它.從我做起，從目前做起，節省各種資源，將使大家的生活更美好，更健康!
建議書(shū)作文5
“家園只有一個(gè)，地球不能克隆”。是啊，地球是我們唯一的家，它哺育著(zhù)大地萬(wàn)物，為人類(lèi)無(wú)私的奉獻！
“不要讓地球的最后一滴水，成為人類(lèi)悔恨的眼淚”，這句話(huà)一直觸動(dòng)著(zhù)我的心靈。樓道水龍頭旁清楚的寫(xiě)著(zhù)“珍惜資源，節約用水”，但在那里玩水、灑水等浪費水的現象經(jīng)常出現，甚至，水在源源不斷的流著(zhù)，然而用水之人卻消失的無(wú)影無(wú)蹤；教室中的.多媒體經(jīng)常連夜的開(kāi)著(zhù)，然而，在放學(xué)時(shí)，可能有同學(xué)看到了，但他們寧可讓多媒體整夜開(kāi)著(zhù)，也不愿意去邁那幾步；在辦公室里，打印機、電腦這些教學(xué)設備總是處于待機狀態(tài)；有些孩子在教室里撕本子，玩折紙飛機；有些孩子因不想吃飯而去將那米飯倒掉。
為什么如此簡(jiǎn)單隨手一關(guān)，對我們來(lái)說(shuō)那么困難？為什么如此簡(jiǎn)單的幾步，對我們來(lái)說(shuō)如同登天一般困難。我們要學(xué)會(huì )節約能源，降低耗費，珍惜資源！人類(lèi)只有一個(gè)地球！
也許對于我們來(lái)說(shuō)，水、電、食物這些資源是取之不盡的，但是，你可否想過(guò)：在地球的另一方，有人因缺水而死亡，因饑餓而失去生命。而這些，往往是我們能夠幫到他們的，每一個(gè)人只要節約一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多，聚沙成塔，如果每人每月節約1噸水，全國一年就能節省了156億噸水；如果每人每天節約1元錢(qián)，全國一年就能節省4745億元。地球上的各種資源都是有限的，我們要學(xué)會(huì )節省能源，降低耗費，珍惜資源。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！地球是我們唯一的家園，讓我們攜手，一起來(lái)保護它！節能降耗，珍惜資源，從身邊的小事做起，學(xué)會(huì )勤儉節約，共創(chuàng )綠色家園！
節能降耗，珍惜資源是我們大家共同的責任。
建議書(shū)作文6
各位地球人：
你們好！
綠，原本是多么神圣的字眼��！她在地球媽媽的懷抱里是那么和諧、自然與可愛(ài)�？涩F在，她被地球人染成了陰森的暗綠。
例如：我國的木蘭溪在五十年前還是一條清澈見(jiàn)底的.小溪，而現在它已是眾魚(yú)絕跡的污河；青海湖舉世聞名，可是近年來(lái)，由于人類(lèi)對環(huán)境的破壞，它的水面正在日益縮小……
朋友們，對于這些事件你們有何感想嗎？當你們用砍刀向樹(shù)木肆無(wú)忌憚地砍伐時(shí)，你們聽(tīng)到了嗎？樹(shù)木正在悲哀地哀號著(zhù)。當槍聲劃破樹(shù)林時(shí)，當一只可愛(ài)的鳥(niǎo)的尸體飛落在你們的 時(shí)，你又有何感想？
在此，誰(shuí)能說(shuō)保護環(huán)境與我們無(wú)關(guān)？又有誰(shuí)能說(shuō)拯救地球與我們無(wú)關(guān)？
對此，我有幾個(gè)建議：
1、我們應該順從大自然，不去破壞它們，也不去征服它們。
2、切勿亂丟垃圾、亂砍濫伐、浪費水資源、浪費電。
3、建議大家都做一個(gè)“環(huán)保隨身帶”，在路上看到垃圾時(shí)都撿起來(lái)放到里面。
4、珍惜地球資源，愛(ài)護每一顆花草樹(shù)木；讓垃圾“飛”到垃圾桶里去；讓動(dòng)物有自己的“寢室”，但那并不是籠子；讓河水“洗個(gè)澡”。
地球永遠是最美麗的，但卻很渺小，又太容易破碎了！所以，我們更應該要保護環(huán)境。就要從小做起，從自己做起，從身邊做起。保護環(huán)境是我們共同的應盡的職責。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們共建美好的家園。
希望大家合作，謝謝。
潘岱小學(xué)六（2）班
徐天云
20xx.11.02
建議書(shū)作文7
環(huán)保局局長(cháng)：
地球是我們人類(lèi)共同的家園，我相信，沒(méi)有一個(gè)人不想讓這個(gè)世界變得更美好，更加漂亮。
然而，隨著(zhù)時(shí)間的變化，以前那種保護環(huán)境的大布袋越來(lái)越少，甚至已經(jīng)很難看到它們的蹤影了，取而代之的是質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，使用方便的塑料制品。
塑料制品正逐步走進(jìn)了人們生活，大量使用一次性餐具，農用薄膜，包裝袋，的確給人們的生活帶來(lái)了極大的.方便，但這同時(shí)，也給環(huán)境帶來(lái)了危害，白色污染的日趨嚴重，使環(huán)境質(zhì)量付出了巨大的代價(jià)，環(huán)境污染;生態(tài)破壞對人類(lèi)的生存構成了嚴重的威脅。
我認為，形成此現象的原因是：人們的環(huán)保意識低，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天還不斷地制造白色污染，而且還是不以為然的態(tài)度。
而且。
現在飯店為了節省開(kāi)支，使用大量的塑料餐具，對生態(tài)環(huán)境造成了極大影響。
因此，我向您提出建議：
1.教育廣大民眾不要浪費資源，可回收廢品要放入可回收垃圾桶內，進(jìn)行回收再利用。
2.提高塑料制品的利用率，并盡自己所能，勸告別人少用塑料制品。
3.提倡垃圾分類(lèi)，應該把垃圾分別放入指定的垃圾桶內.
作為地球上的一員，節約地球資源，保護地球環(huán)境是我們的義務(wù)，我相信，如果世界上所有的人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保，這樣就可以創(chuàng )造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，碧水藍天的世界.
希望您能研究并采納我們建議.
祝工作順利!
北京市府學(xué)小學(xué)六三班XXX
XX.12.01.
建議書(shū)作文8
同學(xué)們：
你們都知道，現在黃沙滿(mǎn)天，植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖，二氧化碳到處都是，臭氧層逐漸稀薄，身邊環(huán)境越來(lái)越糟，原因何在?
我給大家舉例說(shuō)明：原來(lái)下雪，那雪都能吃，現在呢？誰(shuí)還敢吃��！臟臟的。還有，我家的樓下，本來(lái)前幾年綠化的很好，綠植繁多，夏天舒適涼爽。近兩年，由于沒(méi)人管理，草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地，一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等，夏天還可以，秋天以后那綠地就沒(méi)法看了。為了更好地保護我們的環(huán)境，我提出以下建議：
一、 多種綠色植被，依法按照科學(xué)的規律，更新樹(shù)木，不
許隨意砍伐樹(shù)木。
二、 減少使用一次性木質(zhì)筷子，在外邊就餐，盡量帶自己
家筷子，這樣一是衛生；二是能夠減少森林的砍伐。
三、有汽車(chē)的`家庭，每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē)，多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行，一是鍛煉身體；二是減少尾氣排放。
四、不要隨意捕捉小動(dòng)物，它們也是地球的保護者。
五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾，不要隨地吐痰。
建議中的后四條，希望大家也提醒一下家長(cháng)。在每年的“植樹(shù)節”（每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日）與家長(cháng)一起去種上一、兩棵樹(shù)，也是一件很有意義的事。
我們大家一定要保護好地球，否則地球上的最后一滴水，就會(huì )成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環(huán)境，創(chuàng )造我們美好的未來(lái)。
建議書(shū)作文9
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，春姑娘如約而至，萬(wàn)物都被她喚醒了。春暖花開(kāi)，綠草如茵，正是出游的好時(shí)節，我建議大家去花溪公園春游，因為那里的景色十分優(yōu)美。
花溪公園位于貴陽(yáng)市的南郊，從市區坐車(chē)前往也不過(guò)一個(gè)多小時(shí)。它是以山水秀美，休閑怡人著(zhù)名，是貴陽(yáng)人民休閑娛樂(lè )的好去處。
一進(jìn)花溪公園，就能看到三五成群來(lái)踏春的人們。遠處的樹(shù)林郁郁蔥蔥，近處有粉紅的桃花、有雪白的梨花、黃色的迎春花，青山映著(zhù)嬌艷的花，如一幅姹紫嫣紅的春景圖。輕輕呼吸，濕潤的空氣里都是花香草香，難怪被人們稱(chēng)為天然的`“氧吧”。山嶺玲瓏小巧，錯落有致，高低起伏，幾座涼亭坐落其間，供人們休息。
再往前走，清澈見(jiàn)底的花溪河就到了。清得透明，連河里的沙石和水草都能看得清清楚楚。兩岸的桃樹(shù)、竹林就像花溪河的守衛，守衛著(zhù)花溪河�；ㄏ由厦嬗幸蛔鶚�，橋的名字叫“百步橋”，百步橋是石頭堆成的，造型獨特。你們想去看一下嗎？
最美的就數十里河灘景區了，郁郁蔥蔥的樹(shù)木把景區環(huán)抱著(zhù)，竹林分布在農田濕地的周?chē)�，河水潺潺，魚(yú)游碧水。還有水車(chē)、磨坊、糧倉等人文風(fēng)景。
陳毅元帥曾贊嘆：“真山真水到處是，花溪布局更天然。十里河灘明如鏡，幾步花圃幾農田�！被ㄏ珗@的美要你自己來(lái)看一看才能領(lǐng)略，所以我建議大家這個(gè)春天趕緊到花溪公園春游。
建議書(shū)作文10
尊敬的校領(lǐng)導：
我是一名小學(xué)五年級的學(xué)生，馬上離開(kāi)伴我生活了五年的學(xué)校，為了下一代學(xué)生能在環(huán)境優(yōu)美的校園里學(xué)習，我想向學(xué)校領(lǐng)導們提一些建議。
1、走進(jìn)校園，第一映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)唯一不足的就是路面上都是土和沙子。夏季，風(fēng)一吹，沙子便到處都是，如此不只讓沙子刮入同學(xué)們的雙眼里，還會(huì )使空氣變得不新鮮。還有，同學(xué)們踢球的時(shí)候不小心摔倒了，把胳膊或腿摔壞了，還會(huì )弄得滿(mǎn)身都是泥土，那是很疼的!假如把學(xué)校的操場(chǎng)上種上綠草坪，那樣既不會(huì )把胳膊或腿摔壞，又不會(huì )讓沙子進(jìn)入雙眼里，豈不是非常不錯。
2、我想讓學(xué)校領(lǐng)導多組織學(xué)生進(jìn)行一些課外活動(dòng)。如：去春游、野餐，多開(kāi)運動(dòng)會(huì )等。目前的學(xué)生多數悶在教室里學(xué)習，而不參加一些課外活動(dòng)，如此不但會(huì )使我們的頭腦過(guò)度疲勞，而且使大家得不到出去活動(dòng)的機會(huì )。因此，我建議校領(lǐng)導讓學(xué)生們勞逸結合，讓大家在學(xué)習的同時(shí)得到快樂(lè )。
3、還有一點(diǎn)就是學(xué)生們的.教室應重新裝修一下，大家的教室里雖然有電視、電腦、防盜門(mén)等，設施已經(jīng)非常先進(jìn)了，但是我建議校領(lǐng)導換一下教室里的窗戶(hù)，那些窗戶(hù)已經(jīng)有非常多年了，有些玻璃已經(jīng)碎了，但學(xué)校并未處置，造成同學(xué)不小心被玻璃劃破手指。因此，我建議校領(lǐng)導換一下教室里的窗戶(hù)，讓大家的同學(xué)在呼吸新鮮空氣的同時(shí)，不被玻璃劃破手指，讓大家在快樂(lè )中學(xué)習。
所有些校領(lǐng)導，為了讓下代學(xué)生能在愈加優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習，請您們多觀(guān)察學(xué)校的一足，讓大家學(xué)校的學(xué)生在快樂(lè )中成長(cháng)!
建議書(shū)作文11
新建路二校的同學(xué)們：
地球是我們的母親，我們應該珍惜地球上的水資源，況且，現在有多個(gè)國家嚴重缺水，水資源極度貧乏，我們更應該好好珍惜�？墒�，有許多同學(xué)卻不好好珍惜、保護水資源，洗手、洗抹布或是洗墩布的時(shí)候，總是把水龍頭開(kāi)得特別大，這水濺到衣服上不說(shuō)，還白白地流掉了好多水。甚至，有的同學(xué)走的時(shí)候竟忘記關(guān)掉了水龍頭。還有一些同學(xué)，在沖廁所的時(shí)候，盡管已經(jīng)沖得很干凈了，可是卻還是一直踩著(zhù)沖水閥，任憑那寶貴的水資源一點(diǎn)點(diǎn)地流進(jìn)下水道，被白白浪費掉。
我想，導致這種現象的原因完全是因為同學(xué)們的環(huán)保意識還不夠強烈，還沒(méi)有認識到保護水資源的重要性。要知道，水是生命之源，如果我們不好好珍惜水，那么，地球上的'最后一滴水，將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。
針對前面提到的這種現象，我提出以下建議：
一、學(xué)校應該多組織一些有關(guān)“珍惜水資源”“節約用水”之類(lèi)話(huà)題的活動(dòng)�？梢允侵芩南挛绨鄷�(huì )時(shí)間各班對此進(jìn)行演講或討論，也可以是全校同學(xué)在上操時(shí)間展開(kāi)一些相關(guān)的活動(dòng)，來(lái)提高同學(xué)們的環(huán)保意識，認識到水資源的重要性。
二、應該派一些同學(xué)在課余時(shí)間的時(shí)候在各個(gè)水龍頭附近巡查、監督。如果有同學(xué)犯了錯誤的話(huà)，就應該懲罰他，如，和監督的同學(xué)一起巡察一星期。假如這名同學(xué)再一次犯錯，就要加重懲罰。
三、可以以學(xué)生或班級為單位，進(jìn)行有關(guān)珍惜水資源的評比。每月或每個(gè)學(xué)期選出學(xué)生或班級，頒發(fā)獎狀或獎品。
四、可以把水龍頭全部換成自動(dòng)感應水龍頭。這樣就不會(huì )出現水龍頭開(kāi)的太大，或是有同學(xué)忘記關(guān)水龍頭的現象了。
同學(xué)們，節約用水，人人有責，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，保護水資源！
建議人 ：
20xx年11月11日
建議書(shū)作文12
1. 環(huán)境描寫(xiě)客觀(guān)真實(shí)環(huán)境為人物的性格服務(wù)更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
2. 神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神寥寥數語(yǔ)將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個(gè)性。
3. 前后內容關(guān)聯(lián)不夠緊密部分內容過(guò)于孤立與文章主體聯(lián)系不夠密切。
4. 敘述簡(jiǎn)略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
5. 詳略安排不當主次不夠分明。
6. 內容多為線(xiàn)條式勾勒缺乏點(diǎn)式的細描。 與時(shí)代氣息不符內容過(guò)于陳舊老化。
7. 觀(guān)點(diǎn)明確好惡立場(chǎng)分明使人一目了然。
8. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無(wú)贅意。
9. 主題嚴肅思想高尚進(jìn)取心較強。
10. 中心不夠明確立意不夠清晰。
11. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫(xiě)作目的'不清。
12. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實(shí)空而無(wú)力。
13. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
14. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
15. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。
16. 情節發(fā)展較平緩缺乏一定的起落性。
17. 情節變化平淡無(wú)奇缺乏新意。
18. 情節平直毫無(wú)懸念平鋪直敘似記流水賬。
19. 過(guò)程詳細結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
20. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實(shí)。
建議書(shū)作文13
親愛(ài)的叔叔阿姨們：
您們好！
我是育才小學(xué)的一名小學(xué)生，我們大家都生活在地球母親溫暖的懷抱中，地球母親給我們提供了優(yōu)良的環(huán)境我們就應該珍惜。而有的人不但沒(méi)有珍惜還肆意破壞，令我們的地球母親傷心的流著(zhù)淚水。
有些人把水龍頭開(kāi)到最大竟然只是用來(lái)洗手，洗完了手就直接走掉，那白花花的水就你追我趕的往前沖到了下水道，像這樣的問(wèn)題還少嗎？還有人隨手扔廢電池、廢塑料等垃圾、廢物造成了一系列的爆炸和垃圾桶惡臭等問(wèn)題。也有人總是用一次性物品和塑料餐盒導致國家保護風(fēng)景區有了垃圾成堆。
而這些問(wèn)題都是我們大家親手制造出來(lái)的。在這我建議大家做到以下幾點(diǎn)要求：
(1)節水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
(3)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的`污染。
(4)購買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
(5)盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
(6)不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。
(7)不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護野生動(dòng)植物；植樹(shù)造林，愛(ài)護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。
(8)不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
希望各位叔叔阿姨們同意我的建議，為了我們共同擁有的地球母親做出貢獻吧！
建議人：夏紫欣
XX年10月23日
六年級:夏紫欣
建議書(shū)作文14
敬愛(ài)的校長(cháng)：你好！
我是一名即將離校的小學(xué)畢業(yè)生。在母校的這六年間，我增長(cháng)了許多知識，素質(zhì)也得到了提高。在此，首先感謝您多年來(lái)對我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪淺。為了把我校建設成為先進(jìn)、文明單位，為了讓同學(xué)們能夠在舒適的環(huán)境中學(xué)習，您付出了許多，許多……為了讓學(xué)校越辦越好，讓學(xué)弟學(xué)妹們有個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境，我想向您提出幾點(diǎn)建議。
首先，我覺(jué)得學(xué)校的閱覽室應該發(fā)揮它的作用。圖書(shū)閱覽室是同學(xué)們在學(xué)校學(xué)習知識、開(kāi)拓視野的另一個(gè)好地方。您可以發(fā)動(dòng)同學(xué)們捐書(shū)。閱覽室建成后，給每位同學(xué)都制發(fā)一張借書(shū)卡，上面有借書(shū)人的姓名和班級。同學(xué)們憑著(zhù)借書(shū)卡可以隨心所欲地借到他喜歡的圖書(shū)，并向管理員做好詳細的登記。倘若有損壞圖書(shū)的.，就給予相應處罰。這樣，同學(xué)們既能在讀書(shū)中學(xué)到知識，又能養成愛(ài)護書(shū)本的好習慣，兩全其美。
其次，放學(xué)時(shí)，全校那么多同學(xué)幾乎同時(shí)出校門(mén)，校園頓時(shí)變得擁擠不堪。我建議讓各班級同學(xué)按班序排隊出校門(mén)。這樣，既不會(huì )太擁擠，保證了安全，又可以讓同學(xué)們更快地離開(kāi)學(xué)�；丶�。
最后，如果條件允許的話(huà)，可以在外操場(chǎng)的周?chē)抟粭l跑道，再在內操場(chǎng)添置一些體育設施，讓同學(xué)們下課了有地方可以鍛煉身體，放松身心。這樣也讓校園到處充滿(mǎn)了活力，到處充滿(mǎn)生機。
以上是我的幾點(diǎn)建議，供校長(cháng)參考。我還要再次感謝學(xué)校和老師的培養教育。學(xué)校的朗朗讀書(shū)聲，一草一木，將會(huì )在我的記憶里永存！
祝您身體健康，心想事成！
建議書(shū)作文15
親愛(ài)的同學(xué)們：
房間里長(cháng)時(shí)間開(kāi)著(zhù)電燈、電視卻空無(wú)一人；筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁(yè)……你們是否經(jīng)歷過(guò)？大家是否想到過(guò)，自然資源是有限的�，F在世界上的自然資源已經(jīng)開(kāi)始減少了。如果我們有保護環(huán)境的`意識，如果我們都能成為保護環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護環(huán)境，保護我們的家園，我提出如下建議：
一、節約用水提倡使用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來(lái)澆花，洗拖把。愛(ài)護節水設施，關(guān)緊水龍頭，自覺(jué)做到珍惜水源。
二、節約用電建議盡量用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設備，使用完后及時(shí)斷電，減少待機損耗，合理使用電器。
三、綠色消費盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次使用，減少白色污染。
四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上，盡量放在鄰近的垃圾桶中，但要注意垃圾分類(lèi)，礦泉水瓶能重復使用的盡量接著(zhù)用。
五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植，保護森林中的小生物，讓他們的生命持續。
節約能源，減少污染；綠色消費，環(huán)保購物，重復使用；分類(lèi)回收，循環(huán)再生；保護環(huán)境，萬(wàn)物共存；同學(xué)們，如果我的建議適宜，大家可以采納。讓我們?yōu)榱说厍虻拿魈�，獻出一份力。
此致
敬禮！
建議人：xx
20xx年2月5日
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