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有趣的書(shū)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的有趣的書(shū)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有趣的書(shū)作文 篇1
六一兒童節,學(xué)校開(kāi)展了淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)。第三節課一打鈴,同學(xué)們就有序的排隊下樓,提著(zhù)自己在家里找出來(lái)的書(shū)向自己班級的區域走去。
我和好朋友拿出報紙鋪在地上。我微笑著(zhù)對低年級來(lái)買(mǎi)書(shū)的同學(xué)說(shuō):“小妹妹——要不要買(mǎi)書(shū)呀?”“大姐姐,那本書(shū)多少錢(qián)呀?”“10元哦,如果你喜歡的話(huà),可以便宜一點(diǎn),7元賣(mài)給你哦!”“嗯!謝謝姐姐!”說(shuō)完便把錢(qián)遞給我,笑著(zhù)走了!肮,也不是很難嘛,小馨——我去買(mǎi)書(shū),你幫我看一下撒!薄班拍!”
“同學(xué),那本知音漫客多少錢(qián)哇?”“3元!蔽遗踔(zhù)剛買(mǎi)到的雜志回到了攤位,沒(méi)過(guò)一會(huì ),又有個(gè)女孩子來(lái)問(wèn)“哎,那本雜志多少錢(qián)?”“4元!薄敖o!
這次淘書(shū)樂(lè )很有趣。賣(mài)出書(shū)賺到的錢(qián)是要捐給雅安的一所小學(xué)的,我和好朋友一起去捐,一人捐了十元。真希望以后學(xué)校還會(huì )開(kāi)展淘書(shū)樂(lè )活動(dòng)。
有趣的書(shū)作文 篇2
我看了一本書(shū),十分有趣。他講了一只小豬,他不想做豬,于是他想變成了其他動(dòng)物,鬧了很多笑話(huà)?勺詈笏肿龌亓诵∝i,卻很快樂(lè ),他終于明白了……
小豬他想變成長(cháng)頸鹿,他找來(lái)一副高蹺,就認為自己成了長(cháng)頸鹿?伤鼪](méi)走多遠,就摔了一跤,變回了小豬。于是他又想變成斑馬,他在自己身上涂了一層油漆,又出門(mén)了。哪知道,大象一噴水,就又變回豬了。他又想變成大象,他把一根樹(shù)桿拴在鼻子上,又找來(lái)兩片大葉子,貼在耳朵上,跺跺腳出門(mén)了。剛沒(méi)走幾步,打了個(gè)噴嚏,夢(mèng)想有一次落空了。后來(lái)小豬又變成了袋鼠、小鳥(niǎo),可都沒(méi)有成功。還是做回了豬,但有一點(diǎn)你值得高興,那就是小豬找到了做豬的快樂(lè )。
我認為做小豬也是有快樂(lè )的,如果光做別人,忘了自己,就等于自殺。這樣不僅會(huì )失去快樂(lè ),還會(huì )陷入痛苦。為了讓自己解脫,做一個(gè)完美的自己,成為一個(gè)最好的自己,讓自己的優(yōu)點(diǎn)閃閃發(fā)光,這才是完美的人生。
做人要有目標,大家一定知道《小猴子下山》,小猴子看見(jiàn)桃子就去摘桃子,看見(jiàn)玉米就放下桃子去摘玉米,看見(jiàn)西瓜又去抱西瓜……結果一無(wú)所有,有的是一個(gè)“空”字。小豬也一樣,都是見(jiàn)異思遷的動(dòng)物。小豬看見(jiàn)什么學(xué)什么,小猴看見(jiàn)什么要什么,都沒(méi)有看清楚自己的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處,也不知道自己到底要做什么,根本沒(méi)有目標。
由此可見(jiàn),做別人不如做自己,揚自己的長(cháng)才最好。不能好高騖遠,要一點(diǎn)一點(diǎn)的去努力才是最棒的。
做人要做一個(gè)有頭腦、有特長(cháng)、有目標的人,不要放棄自己的優(yōu)點(diǎn),這樣才能成為一個(gè)快樂(lè ),一個(gè)對社會(huì )有用的人。這就是我讀了這本書(shū)所想的。
有趣的書(shū)作文 篇3
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喺f(shuō):“書(shū)是全世界的營(yíng)養品!睍(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,幫助人們攀登理想的高峰。書(shū)是屹立時(shí)間大海中的燈塔,照亮人們前進(jìn)。書(shū)是啟明星,它使我們明理。書(shū)是老師,教會(huì )我們知識,并在知識的海洋中帶我暢游。書(shū)是知己,在我需要的時(shí)候給予我無(wú)形的幫助。書(shū)是輪船,帶領(lǐng)我們走向成功的彼岸!
今天,我們學(xué)校舉辦了第四屆“淘書(shū)會(huì )”,我們也沉浸其中,淘書(shū)會(huì )開(kāi)始之際,原本空曠的操場(chǎng)一時(shí)間變的人山人海;琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)讓我看的目不暇接。淘書(shū)會(huì ),淘書(shū)會(huì ),沒(méi)人賣(mài)書(shū)怎么淘呢?而我和好友便是組織賣(mài)書(shū)的人,先在賣(mài)書(shū)的位置上找到一個(gè)合適的攤位,再明確分工,我收銀,她賣(mài)書(shū)。有一句俗話(huà):“二人合心,其力斷金!辈灰粫(huì )就把書(shū)給賣(mài)完了,我們倆人便去買(mǎi)書(shū),走著(zhù)走著(zhù)意識到一個(gè)嚴重的問(wèn)題,剛剛在賣(mài)書(shū)的時(shí)候已經(jīng)把全部的錢(qián)在找錢(qián)時(shí)給墊進(jìn)去了,我們倆摸了一下口袋,結果剩下的錢(qián),合起來(lái)也不夠買(mǎi)一本書(shū)。于是,我們決定把別的組的書(shū)幫忙賣(mài)掉,有一本《好詞好句好段》怎么都賣(mài)不出去,一問(wèn)原因是因為價(jià)格太貴,于是,我們找到了這本書(shū)的賣(mài)者,商量著(zhù)把價(jià)格調低了一些。不一會(huì )有人光顧,我們合力把這本書(shū)的好處說(shuō)了一下,終于賣(mài)出了這本書(shū),真是不虛此行。
在不知不覺(jué)中,時(shí)間飛逝,一年一度的淘書(shū)會(huì )已經(jīng)落下帷幕,大家在熱鬧中紛紛散去,人山人海的操場(chǎng)再次恢復空曠,我們也陸續回到教室中,同學(xué)們紛紛向自己的好朋友交流自己買(mǎi)書(shū)的經(jīng)過(guò);津津有味的看著(zhù)自己買(mǎi)回來(lái)的書(shū)籍。喜不勝收。
雖然今天我們倆人并未買(mǎi)書(shū),但看著(zhù)自己的勞動(dòng)成果,心里也美滋滋的,我們的臉上也綻放出燦爛的笑容。
有趣的書(shū)作文 篇4
知識能夠改變命運,知識創(chuàng )造未來(lái),這是老師常給我們講道理。是呀!書(shū)本中許多優(yōu)美的知識,也有許多做人的道理,有的書(shū)還有做事的方法和方式。為什么我會(huì )知道呢?除了老師給我們講的,許許多多知識和道理我是從書(shū)本上吸取的,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,看過(guò)許多書(shū)籍,比如漫畫(huà)、童話(huà)、小說(shuō)等等。今天我看了一本有趣的書(shū),他叫《閃光羽翼》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)與往常一樣平和安寧的月圓之夜。在這個(gè)月圓之夜里,在一片山谷里,突然一股森冷陰暗的風(fēng)緩緩吹過(guò)。緊接著(zhù)一縷縷薄云也緊隨而來(lái),遮住了猶如銀盤(pán)的月亮過(guò)了一會(huì )兒,銀白色的月亮在一瞬間變成了紅色,紅色的月亮是那么刺眼,仿佛是一團邪惡的`火焰,要將它那邪惡的意志灑向人間。此時(shí),所有的動(dòng)物們看見(jiàn)這邪惡的紅色的月亮,誰(shuí)都不知道它們有多么害怕。
漫天星辰都暗淡下來(lái),漸漸地失去了蹤跡。四周是一片漆黑,這時(shí),一聲低嘆從遙遠的深淵傳來(lái),這低聲隨著(zhù) 夜 風(fēng)在山谷里回蕩。那一刻,山谷里所有的動(dòng)物們都安靜了下來(lái),不敢再發(fā)出一絲聲響。這樣不知過(guò)了多久,紅色的月亮慢慢變回了原來(lái)的樣子,但光卻變的暗淡微弱。這時(shí),所有害怕的動(dòng)物們變的不再害怕,它們抬起頭仰視空中變暗淡微弱的月亮,而月亮好像懂它們意思的樣子,慢慢的恢復了像從前那樣的明亮。所有的動(dòng)物看了都安心的睡了。
就在世界快要恢復和平的時(shí)候,怨靈使徒不善罷甘休,他蘇醒過(guò)來(lái),發(fā)出狂笑,一陣狂笑過(guò)后,他大喊著(zhù):“蘇醒過(guò)來(lái)吧,怨念和黑暗,讓這大地再次被籠罩吧!”當這狂傲的聲音落下,所有的植物瞬間腐爛,寬闊的大地裂出大縫,所有沉睡的動(dòng)物都被驚醒,匆匆忙忙的想要逃走……
當世界快要毀滅時(shí),當怨靈使徒快要得逞時(shí),一群魔法師們突然出現,他們齊心合力,一起大喊著(zhù):“沉睡過(guò)去吧,怨念和黑暗,讓大地再次發(fā)出生機吧!”
這句話(huà)剛落下,所有腐爛的植物瞬間變得生機勃勃,寬闊的大地裂出的大縫瞬間被泥土填補完整,所有想要逃走的動(dòng)物們都停止了腳步,世界又變的美好和平……
這本書(shū)真有趣,如“所有的動(dòng)物們看見(jiàn)這邪惡的紅色的月亮,誰(shuí)都不知道它們有多么害怕!倍嗝瓷裨(huà),也許是作者的想象力吧。如“月亮好像懂它們意思的樣子,慢慢的恢復了像從前那樣的明亮。所有的動(dòng)物看了都安心的睡了!边@是作者擬人的寫(xiě)法……
因為這本書(shū)有趣,我覺(jué)得非常好看的。
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