我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文（通用25篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇1
記得三年級的時(shí)候，媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本名叫《警犬拉拉》的書(shū)，讀完這本書(shū)，我的腦海中浮現出了“忠誠”、“責任”這四個(gè)字。我想一定是拉拉讓我真正明白了這些。
書(shū)中的主人翁是一條叫拉拉的警犬，它的形象總是不怕困難，盡職盡責，百折不撓，赤膽忠心……只要主人大漫發(fā)出戰斗指令，無(wú)論上刀山下火海也會(huì )完成任務(wù)。有一次它為了替主人洗清罪名，竟私自出逃，餓了就去垃圾堆里找吃的，累了也不休息，風(fēng)雨無(wú)阻地守在那里等待真正的兇手，最終為主人討回了公道，還主人一個(gè)清白。它的任務(wù)也是五花八門(mén)，有幫助心理疾病的老虎，平息大象，為猴子選猴王……真可以說(shuō)它是只全能狗。
拉拉之所以能成為一只“全能狗”是因為它無(wú)論做什么事都能堅持不懈。那么我們呢？我們又是否愛(ài)我們的家人、老師和同學(xué)呢？雖然說(shuō)我們現在不用為他們去出生入死，但在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們是不是也應該用實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現出對他們的關(guān)愛(ài)呢！比如：在家里為父母多干一件家務(wù)事，在學(xué)校讓老師少操一份心，給有困難的同學(xué)提供幫助……如果我們每一個(gè)人都能這么做，那么這個(gè)社會(huì )將會(huì )變得更加和諧！
《警犬拉拉》這本書(shū)讓我明白了什么是責任、什么是忠誠、什么是堅持，我們都要向拉拉學(xué)習這種做事永不放棄、沉著(zhù)冷靜、不怕困難的精神！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇2
陸游說(shuō)：“人能不食十二日，惟書(shū)安可一日無(wú)�！逼綍r(shí)，我一有空便拿起書(shū)賴(lài)看。在看過(guò)的許許多多的書(shū)中，我最喜歡的一本是《病毒世界歷險記》。
這本書(shū)里的主角有好動(dòng)的智伍，活潑的皮皮，還有愛(ài)干凈的凱恩哥。令人印象深刻的配角有會(huì )詛咒的巫師爺爺，羅伯特攝影師，還有可怕的狼狗。
最開(kāi)始，智伍前往原始部落歷險，在機場(chǎng)遇見(jiàn)了準備回國的羅伯特先生。到了原始部落，他又遇見(jiàn)了好動(dòng)的皮皮，結果導游看見(jiàn)了，就懲罰皮皮和智伍生火做飯。
第二天就要去歷險了，可是凱恩卻生病了，而且還得了一種怪病。凱恩告訴皮皮和智伍，他是被一種叫狼狗的動(dòng)物染上的疾病。只要找到它，就可以找到解決這種怪病的方法。聽(tīng)到了這個(gè)消息后，皮皮和智伍馬上搭乘直升機前往森林深處。幸運的是，智伍和皮皮很快就在森林的一處找到了狼狗，并且在一個(gè)瀑布下捉到了它。
于是，他們就使用了衛星電話(huà)，叫來(lái)直升機，把他們和狼狗一起運出了森林，運到了醫院。到了醫院，一些世界上頂級的醫療小組都來(lái)了，他們都是應約來(lái)給凱恩看病的。結果卻令人大失所望，他們絞盡腦汁都沒(méi)辦法解決問(wèn)題，沒(méi)能把凱恩看好。直到智伍和皮皮把捉到的狼狗交給他們，他們才研究出了解藥，把凱恩給醫好了。
這本書(shū)的情節真是太精彩了！我喜歡這本書(shū)，你們呢？
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇3
“我無(wú)法不老，但我還會(huì )年輕。我不敢對我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕�！薄段幕嗦谩�
談到我最喜歡的一本書(shū)，不說(shuō)是如何深刻，但也能擔當起“最”那個(gè)字。我最喜歡的一本書(shū)就是《文化苦旅》。
此書(shū)由37篇散文組成，是余秋雨教授通過(guò)對國內外的文化進(jìn)行考察與思考，結合自己的人生體驗，和對社會(huì )歷史文化的深刻認識凝成的精華，語(yǔ)言清麗典雅卻不失韻味。
初讀此書(shū)時(shí)，便被一股濃厚的墨香清氣所吸引，那文字竟像被光陰所浸染。干凈漂亮，深入淺出。厚重卻又不枯燥，嚴密又不失灑脫。將文學(xué)的靈性與飄逸表現得揚揚灑灑淋漓盡致。
有人說(shuō)余秋雨先生的文章太復雜，其實(shí)不然，書(shū)中雖于浮光掠影中蘊藏了深邃沉郁的哲理，但卻不晦澀。語(yǔ)言溫婉澄明，優(yōu)美簡(jiǎn)練，如品茗般優(yōu)雅淡然，于三言?xún)烧Z(yǔ)中就閃現出智慧與理性的光輝，寧靜而致遠。
在他輕靈老道的筆鋒中，那些被他信手拈來(lái)的萬(wàn)千物象栩栩如生的付諸于筆端，那深郁古風(fēng)和空靈筆法完美地融為一體。歷史文物竟起死回生，山水風(fēng)物也皆具言語(yǔ)。
在陰雨連綿或酷熱焦灼的日子里，捧一本《文化苦旅》，煮一壺清茗，與余秋雨虔誠的膜拜與山水之間，讓思緒遍地流淌，讓靈魂逍遙天邊。
我真怕，那些形形色色的圖書(shū)，熏重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，讓它在潛移默化中改變我的氣質(zhì)。我知道，它帶給我的，不但是知識的積累。就像你說(shuō)的，你的文字就帶給我一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì )心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。
我們，都是飛天的后人。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇4
如果你問(wèn)我，我最喜愛(ài)哪類(lèi)書(shū)。我會(huì )告訴你是《世界偉人傳記》系列的書(shū)。如果你問(wèn)我，我最喜愛(ài)哪本書(shū)，我也會(huì )毫不猶豫回答是《瓦特》這本書(shū)。被稱(chēng)為現代動(dòng)力之父的瓦特把他的一生都奉獻給了科學(xué)，他的一生是偉大的。
從小在做工具的父親的影響下。他對數學(xué)、幾何學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。1956年，他在格拉斯哥大學(xué)開(kāi)了一家數學(xué)儀器店。那時(shí)，他年僅20歲。這為他走上科學(xué)研究的道路奠定了堅實(shí)的基礎。
他偉大的發(fā)明——蒸汽機可謂婦孺皆知�？墒钦l(shuí)又會(huì )想到他成功背后所付出的艱辛呢？在沒(méi)有試驗經(jīng)費的基礎上，他四處借錢(qián)試驗，經(jīng)過(guò)整整十六年的苦心研究和無(wú)數次的失敗之后，世界上第一臺蒸汽機終于問(wèn)世。從此，世界的面貌改變了，人類(lèi)社會(huì )進(jìn)入了蒸汽時(shí)代。16年，整整16年如果是我可能早就放棄了�？赏咛叵壬云鋱詮姷囊庵救〉昧顺晒�。不幸的是他也落下了頭痛的毛病———真是痛不欲生，這也伴隨了其整個(gè)后半生。然而在種情況下，他還繼續他的發(fā)明事業(yè)，一個(gè)又一個(gè)發(fā)明成果問(wèn)世。如復印機、離心調速器、旋轉機、鐵質(zhì)水泥等等等。在瓦特的發(fā)明事業(yè)中，有兩個(gè)人功不可沒(méi)。那就是迪克先生和大事業(yè)家鮑爾頓。他們在瓦特在最困難的時(shí)候，總是伸出援手救濟其生活、籌措試驗經(jīng)費，在瓦特先生事業(yè)達到低谷時(shí)鼓勵他、陪伴他。
1819年8月19日，這個(gè)偉大的科學(xué)家就以83歲的高齡悄悄地離開(kāi)了人世。
我希望大家都來(lái)讀讀《瓦特》這本書(shū)，了解他那平凡又偉大的一生。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇5
介紹查理九世是我最喜愛(ài)的書(shū)，他的作者筆名叫雷歐幻想，全書(shū)已出版了20冊，每一本都有一個(gè)十分刺激、驚心動(dòng)魄、扣人心弦、令人深思的故事。書(shū)中描寫(xiě)了一只有著(zhù)超高智商（智商跟愛(ài)因斯坦相同）會(huì )說(shuō)話(huà)的狗老大（就是本書(shū)的主角查理九世）帶領(lǐng)著(zhù)機靈的墨多多、漂亮睿智的姚婷婷、有著(zhù)偵探頭腦的扶幽、魯莽而又勇敢的胡沙組成的冒險隊，去探險的故事。他們破過(guò)幽靈列車(chē)的迷案，打敗了鬼公主的陰靈，去過(guò)桃源仙境，阻止過(guò)法老王的復活會(huì )，干掉了不死國的生命樹(shù)，破壞了簡(jiǎn)先生的陰謀……真是機關(guān)重重、驚險連連、可謂是危機四伏呀，但是每次冒險隊都憑著(zhù)團結、智慧、勇敢有驚無(wú)險的闖過(guò)了難關(guān)。
其中最讓我印象深刻地是他們登上了“海神之子”的豪華游輪，進(jìn)入了亞特蘭蒂斯，保護了大西洋的王者亞瑟(也就是海神之子)，但卻沒(méi)能阻止亞瑟的家鄉亞特蘭蒂斯的毀滅。
在讀查理九世的時(shí)候就像在看一本電影一樣，剛來(lái)到一個(gè)以為是安全的地方，但卻總是不經(jīng)意的一個(gè)小動(dòng)作，又招來(lái)一場(chǎng)殺生之禍。比如，在鬼公主的嫁衣中他們剛剛逃離金絲線(xiàn)鋪天蓋地的攻擊，躲進(jìn)了神農百草園，卻因胡沙碰了一下冬蟲(chóng)夏草，又引來(lái)了更大的麻煩……
在讀查理九世時(shí)讓我體會(huì )到了恐懼來(lái)源于自身的無(wú)知，知識、勇氣和團結是克服一切恐懼、困難的根本。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇6
在我那小小的書(shū)架里，有各種各樣的書(shū)，但我最喜歡的只有它——《第六雙足跡》。不過(guò)我告訴你這本書(shū)在書(shū)店里是買(mǎi)不到的。
記得有一次，我看到人民日報上連載小說(shuō)，解放軍叔叔那英勇、剛強不屈的精神把我深深地打動(dòng)了，我就迫不及待地讓爸爸給我買(mǎi)，可爸爸對我說(shuō)：“這本書(shū)還沒(méi)出版呢！”
我只得看報紙，可每當讀到關(guān)鍵時(shí)刻就沒(méi)有了，我于是絞盡腦汁想出了一個(gè)好辦法：何不把所有故事收集在一起訂成一本書(shū)呢？
于是，每當郵遞員給我家送報時(shí)，我總是一口氣讀完，然后讓大伙讀，最后把故事裁剪下來(lái)，日積月累，我已經(jīng)積攢了厚厚地一疊了。
有一天，我睡在床上，忽然想起今天的報紙沒(méi)裁剪，便一咕嚕從床上爬起，把故事從報紙上裁剪下來(lái)，又在后面用紙裱好。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我終于自己裝訂了一本書(shū)，我把美術(shù)書(shū)皮訂成封面，又在上面寫(xiě)了五個(gè)精美大字——《《第六雙足跡》�？粗�(zhù)自己裝訂成的書(shū)，我心里有說(shuō)不出的喜悅，象吃了蜜似的。
有一次，一位同學(xué)和我借這本書(shū)，因為我對這本書(shū)十分珍愛(ài)，所以嘟嚷著(zhù)不愿意借給他�；丶液�，我對媽媽說(shuō)了這件事。媽媽說(shuō)：“你雖然愛(ài)這本書(shū)，但應該讓它發(fā)揮更大的作用�！蔽衣�(tīng)了這話(huà)，感覺(jué)自己臉上火辣辣的。第二天一早，我就把書(shū)借給了那位同學(xué)。
現在，我更愛(ài)這本書(shū)了。因為它不僅給了知識，而且還讓我感到了人與人之間的真誠。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇7
書(shū)是知識淵博的老師，給予我們知識。書(shū)是講故事的高手，把我們帶到絢麗多彩的童話(huà)世界。我常常在書(shū)海中沉醉癡迷，流連忘返。在我讀過(guò)的書(shū)籍中，我最喜愛(ài)的一本書(shū)就是《假如給我三天光明》。這本書(shū)給予我很多的啟發(fā)和感觸。
這本書(shū)的作者是海倫·凱勒。書(shū)中的每句話(huà)都讓我深深體會(huì )到海倫對看不到這個(gè)五彩繽紛的世界的從容淡定。而這從容淡定背后又讓我感覺(jué)到“失明”的事實(shí)帶給海倫的冷酷無(wú)情。但海倫都一一承受，從巨大的不幸中勇敢的站起來(lái)，用自己的堅強意志和一顆善良的心去觸摸大自然，去用心聆聽(tīng)和感受大自然神奇的力量。
海倫本來(lái)?yè)碛幸粋�(gè)幸福的家庭。但是一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的聽(tīng)力和光明。從此她再也不能聽(tīng)到任何聲音，看到任何景色，這個(gè)五彩繽紛、樂(lè )曲悠揚的世界再也不屬于她。海倫的母親看到小海倫整天很憂(yōu)郁，就為她請了一位家庭教師。慢慢的小海倫長(cháng)大了，她學(xué)到了越來(lái)越多地知識。海倫整天都沉浸在書(shū)的海洋里，家里彌漫著(zhù)濃郁的書(shū)香。后來(lái)她竟然以?xún)?yōu)異的成績(jì)被大學(xué)錄取。命運對你關(guān)閉一扇窗，還會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。就看你面對不幸是失落消沉，還是振奮前進(jìn)，面對絕望以后對新生的熱切渴望。
我喜歡海倫熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)生活的向上精神；我為海倫的不幸感到痛惜的同時(shí)，也為海倫能勇敢面對生活帶給她的災難而欣慰。這世界沒(méi)有假如，但是我最大的夢(mèng)想是幫海倫實(shí)現她對生活的全部渴望。珍惜現在，珍惜生活，珍愛(ài)生命。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇8
科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！�
而我則是一個(gè)有著(zhù)黑洞般胃口的小書(shū)蟲(chóng)，不僅愛(ài)看書(shū)，還愛(ài)讀好書(shū)。倘若你要找我，可一定要避開(kāi)我的看書(shū)時(shí)間，因為那時(shí)，我正處于“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書(shū)”的狀態(tài)呢！
就是這樣的一個(gè)我，如果要讓我評世界上哪本書(shū)最好看？在我心中，《調皮的日子》可是遙遙領(lǐng)先的。究竟是為什么呢？請聽(tīng)下文分解——當我翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)，眼睛就深深陷入了一個(gè)個(gè)小情節中：《調皮的日子》一書(shū)內容緊緊扣住“幽默”兩字，講述了一位整天調皮搗蛋的“智多星”給小沙剃頭，和林第一去沙坑當一回淘金者的故事……
看這本書(shū)時(shí)，我的嘴巴卻閑不住，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而咯咯傻笑。讀完書(shū)時(shí)，我的肚子已經(jīng)蜷成一團，渾身上下抖個(gè)不停，眼角都是笑出的淚水�！墩{皮的日子》充滿(mǎn)詼趣，看完后，小沙和“智多星”的形象栩栩如生，躍然紙上——他們都是愛(ài)調皮搗蛋的惹事包，但卻又純真善良，有趣極了。姑媽則希望小沙和“我”長(cháng)得像一頭牛，姑父心地也不壞，唯一的缺點(diǎn)就是不懂小孩的心思。另外，“智多星”還有一個(gè)總考倒數第一、電視方面的權威的同學(xué)，他叫林第一，倒是與“總靠倒數第一”不謀而合。
總而言之，這是一段著(zhù)名的“調皮的日子”，若你能拿起這本書(shū)，我相信你也會(huì )和我一樣愛(ài)上這《調皮的日子》。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇9
《小抄寫(xiě)員》是一本我最喜愛(ài)的書(shū)。我覺(jué)得誰(shuí)看了都會(huì )愛(ài)上它。因為這本書(shū)講的是一種愛(ài)。我開(kāi)始不懂愛(ài)是什么，讀了這本書(shū)我才真正了解了愛(ài)。
愛(ài)是什么？我帶著(zhù)了這個(gè)令人深念的問(wèn)題,讀完了《小抄寫(xiě)員》。這篇文章充分回答了這個(gè)問(wèn)提：敘利奧為了維持一家人的生活，在深夜替父親抄寫(xiě)文件，但父親不知為什么在學(xué)習的時(shí)候打瞌睡，屢次責罵他。開(kāi)始我真為敘利奧打抱不平，可仔細想一想，敘利奧的父親為什么要責罵他呢？是她不愛(ài)自己的子女嗎？不，不是，敘利奧父親是為兒子讀書(shū)不用功而著(zhù)急。全天下的父母不都是這樣的嗎？不同的愛(ài)有不同的方式，有些父母對孩子百依百順，孩子要什么就給什么，恨不的把天上的月亮摘下來(lái)送給孩子。結果孩子形成一種自私自利的缺點(diǎn)，有的甚至走向犯罪的道路。孩子入學(xué)前吃飯要喂，吃些稀罕的東西，一定要等到孩子吃完后大人才吃。對孩子只要一開(kāi)口，無(wú)論多么昂貴的玩具都買(mǎi)。這是一種嬌生慣養的愛(ài)，含在嘴里怕化了、放在地上怕跑了。
文中敘利奧的父親就給了孩子真正的愛(ài)，雖然只列舉了一處。其實(shí)還有很多。父親還叫他自立、要助人為樂(lè )、要熱愛(ài)勞動(dòng)，從小就培養他自立、自理、自強的能力，養成了孩子關(guān)心理解他人，以勞動(dòng)為榮的良好道德品質(zhì)，為孩子的成長(cháng)打了很好的基礎。文中也提到了一個(gè)母親，當別人炫耀自己的兒子時(shí)，他卻說(shuō):我兒子什么特長(cháng)也沒(méi)有�？梢仓挥兴麅鹤又浪崴粤�，過(guò)來(lái)幫助他。還有什么特長(cháng)比這更可貴？更寬父母的心？這不是孩子對母親愛(ài)的傳遞嗎。
讀了《小抄寫(xiě)員》，我讀懂了什么是真正的愛(ài)!真正的愛(ài)不是給孩子嬌生慣養，而是放開(kāi)手用心的教育孩子，讓孩子用心感受你對她的愛(ài)，這就是我最喜愛(ài)這本書(shū)的理由。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇10
我國北宋文學(xué)家蘇軾說(shuō)過(guò)：“好書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知�！钡拇_，讀一本好書(shū)，會(huì )引發(fā)你的思考，讓你愛(ài)不釋手。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，我爸爸媽媽也都愛(ài)看書(shū)。前不久，我讀了一本“炫讀版意林”，意猶未盡，便反復讀了幾遍。我小心翼翼地捏著(zhù)書(shū)角，輕輕翻開(kāi)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，絢麗的色彩，引人入勝……
蔚藍色的夢(mèng)想
我仿佛看見(jiàn)，近處的海洋，遠處的天空，都是那么蔚藍遼闊，等著(zhù)我的夢(mèng)想啟航：杰西卡出生時(shí)就沒(méi)有雙臂，她雖然有一對精致的假肢，但彌補不了生活的自卑，她總認為自己是只被牽著(zhù)線(xiàn)的木偶。然而就在那個(gè)短暫而又永恒的夏天，一位缺少雙腿的老人的鼓勵，讓杰西卡看到了心中隱形的翅膀。從此，她發(fā)憤圖強，成了美國歷史上第一個(gè)只用雙腳駕駛飛機的合法飛行員。是啊，折翼的天使也能高飛，形體的殘缺，環(huán)境的艱險，都不是人生成敗的決定因素，任何有形的力量都囚禁不了心靈，束縛不了夢(mèng)想。只要用于展開(kāi)隱形的翅膀，才會(huì )抵達人生彼岸。
墨綠色的勤奮
我仿佛看見(jiàn)，近處的草地，遠處的森林，都是那么墨綠深邃，等著(zhù)我的勤奮開(kāi)花：丹尼爾·雷克里夫是哈利·波特的扮演者，他從小向往拍電影，便不斷地學(xué)習拍戲，鍛煉自己。經(jīng)過(guò)5年的努力，終于在他10歲那年拍了一部戲，后來(lái)《哈利·波特》電影需要一名男主角，丹尼爾竟成功被錄取，從此，他便火遍全球，家喻戶(hù)曉，成了英國最有錢(qián)的少年，創(chuàng )造了無(wú)數財富，影響了無(wú)數有志青年。的確，只要善
于挖掘，經(jīng)營(yíng)自己的天賦，我們的價(jià)值就能無(wú)限擴大。
當我再次翻開(kāi)這本書(shū)，一碗又一碗心靈雞湯流進(jìn)我的心扉，帶給了我成長(cháng)的收獲與生命的感動(dòng)。當我又關(guān)上這本書(shū)，一切都成了永恒……
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇11
童年到現在，媽媽給我買(mǎi)的書(shū)不勝枚舉，但我最喜愛(ài)的一本書(shū)還是這本《智慧滿(mǎn)行囊》。
想起當初，媽媽給我買(mǎi)這本書(shū)后，拿在我面前晃來(lái)晃去。我看見(jiàn)了，頓時(shí)眼睛一亮，就像乞丐見(jiàn)了大元寶，連忙跑了上去，拿過(guò)來(lái)了。還追根究底地問(wèn)道：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)@本書(shū)是給我買(mǎi)的嗎?”“不是給你買(mǎi)的，還是給別人買(mǎi)的嗎?”媽媽答道。我大聲的說(shuō)了聲：“謝謝!”我就馬上搬來(lái)了一個(gè)椅子坐在上面，專(zhuān)心致志地看了起來(lái)。
書(shū)的每一篇文章下面都告訴了我一個(gè)哲理。這本書(shū)我看了一遍又一遍，就是看不膩。這本書(shū)告訴了我：“人生無(wú)坦途，跋涉無(wú)風(fēng)雨，畏懼時(shí)，智慧是一柄利劍，助你披荊斬棘，笑傲人生;迷茫時(shí)，智慧是盞明燈，為你點(diǎn)亮心靈，堅定方向;疲乏時(shí)，智慧是杯山泉，讓你洗去塵埃，凈化靈魂�！蹦闷稹吨腔蹪M(mǎn)行囊》，就像閃光的智慧果子捧在手中;拿起《智慧滿(mǎn)行囊》，心便像荷花一樣輕輕綻放;拿起《智慧滿(mǎn)行囊》，讓溫情如花香環(huán)繞身旁。
只要靜靜地翻開(kāi)此書(shū)，就能聽(tīng)見(jiàn)智慧如清澈水滴悄然滲透的聲音，聞到溫情如金山田野自然彌漫的芬芳。人生的哲理，我銘記于心。我要讓自己飽覽哲理美文，吸納智慧精髓，任思維徜徉漫漫宇宙，聆聽(tīng)不倦教誨，陶冶高尚情操，讓心中的夢(mèng)想揚帆起航。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇12
平時(shí)一有空，我就往充滿(mǎn)墨香的書(shū)房里鉆。若要問(wèn)我最喜歡哪一本書(shū)，不用想，當然是《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)的主角是小豬威爾伯。書(shū)中講的主要內容是：一天，一個(gè)女孩起床吃早飯時(shí)，看見(jiàn)她的爸爸回屋拿了一把斧子，她覺(jué)得很奇怪，就問(wèn)她的媽媽?zhuān)骸鞍职帜酶痈墒裁慈グ�？”她的媽媽回答說(shuō)：“一頭母豬生了一只落腳豬，爸爸正要殺呢！”小女孩急忙跑過(guò)去阻止了她爸爸，打消了他殺小豬的念頭，她央求爸爸說(shuō)：“我想養它，行嗎？”爸爸心軟了，便同意了，他把小豬裝進(jìn)了一個(gè)箱子里，遞給了女兒。小女孩喜不自勝，又給小豬起了一個(gè)名字——威爾伯，還每天給它一些美味的食物……
直到有一天，小豬威爾伯被賣(mài)到了她的叔叔那兒，威爾伯很不情愿。不過(guò)令它開(kāi)心的是，它在那兒交到了一個(gè)好朋友——一只名叫夏洛的蜘蛛。后來(lái)，威爾伯長(cháng)大了，她的叔叔就想把它殺了吃掉�！拔矣X(jué)得它的命可真苦！”夏洛聽(tīng)說(shuō)了，很傷心，就絞盡腦汁想出了一個(gè)辦法——在網(wǎng)上織“王牌豬”和“了不起”幾個(gè)大字。說(shuō)干就干，夏洛很快就行動(dòng)起來(lái)了。它連夜趕著(zhù)織字，不怕苦也不喊累，直到把“王牌豬”和“了不起”織完了才休息。后來(lái)，人們看到了這幾個(gè)字，都大吃一驚。他們覺(jué)得威爾伯就是王牌豬，非常了不起，所以，威爾伯最終幸免于難。夏洛為朋友兩肋插刀的精神真令人敬佩��！
這本書(shū)不僅趣味橫生，還溫暖動(dòng)人，希望大家有空都去看一看！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇13
我最喜愛(ài)的一本書(shū)，名叫：《海豚在微笑》。這是一本最能讓孩子體味生命的動(dòng)物故事。書(shū)中展現了動(dòng)物的可愛(ài)與靈動(dòng)，生命力的旺盛與堅韌，能感動(dòng)我們的美好心靈，使其體會(huì )到生命是多么的美好，思考人與動(dòng)物的關(guān)系。里面最能讓我深有感觸的就是觀(guān)望生命這一系列中風(fēng)舞飛揚所寫(xiě)的《桑巴家的駱駝》這個(gè)小故事了。
暑假時(shí)，“我”和兒子去新疆游玩，晚上投宿在桑巴家的旅館里。桑巴老人家對“兒子”說(shuō)：在這旅館的最里面有兩只駱駝，一只已經(jīng)很老了，另一只還很小。第二天，“我們”兩個(gè)騎著(zhù)駱駝竟不知不覺(jué)地走進(jìn)了荒無(wú)人煙的沙漠中。不知從哪里突然鉆出幾個(gè)人來(lái)�？吹竭@種狀況，老駱駝和小駱駝快速向前沖去，可是那幾個(gè)人仍是在后面不停地追，還在小駱駝的后腿上和老駱駝的背上都分別插了一把匕首。終于，那伙人不見(jiàn)了蹤影，老駱駝和小駱駝竟開(kāi)始分別拔出了對方身上的匕首，并帶領(lǐng)我們安全地回到了旅館�？墒窃谀翘煲估�，老駱駝卻死了。桑巴把它放進(jìn)一個(gè)大坑里，準備埋葬�？尚●橊剠s把鐵鍬甩了老遠，不讓埋葬。最后才流著(zhù)淚不情愿地離開(kāi)了。
讀完這個(gè)故事，我的淚已經(jīng)嘩嘩地流了出來(lái)。在遇到那伙拿著(zhù)匕首的人時(shí)，它們并沒(méi)有丟下作者和作者的兒子，而是忍受著(zhù)疼痛繼續往前跑。我十分敬佩兩只駱駝不惜犧牲自己來(lái)保護作者和她兒子的精神，同時(shí)覺(jué)得它們生命力的堅韌，以及堅毅的意志力也值得我學(xué)習。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇14
《草房子》是著(zhù)名作家曹文軒的作品，我非常喜歡，書(shū)中的那些草房子，總時(shí)不時(shí)地映現在我的腦海里……
這本書(shū)主要講的是男孩桑桑小學(xué)六年的生活。六年中，他經(jīng)歷了許多看似尋常卻又催人淚下、震撼人心的事情。桑桑在這六年里感悟到友誼、親情和觸摸死亡的體驗，這一切，都將成為他生命中難以抹掉的回憶。
桑桑很是頑皮，經(jīng)常給人制造“風(fēng)景”，如在大熱天里穿棉衣棉褲；將禿鶴的帽子掛在旗桿上；用蚊帳打魚(yú)……但，就是這個(gè)調皮的孩子，對待困難卻是無(wú)比的堅強和勇敢。
當發(fā)現有人欺負紙月時(shí)，桑桑立即站出來(lái)替她抱打不平；幫蔣一輪老師送信，雖然早就想放棄；陪秦大奶奶度過(guò)生命的最后時(shí)刻……而最讓我佩服的是桑桑面對死亡的那種平靜及對生活充滿(mǎn)希望和信心的精神。
桑桑在六年級上學(xué)期時(shí)生了重病，父親帶著(zhù)他到處看病，幾天就踏破一雙鞋底，大家都對桑桑表示關(guān)心，但那掩飾不住同情與悲憫。桑桑拒絕了再次看病，那么多天苦藥快讓桑桑失去信心，不過(guò)溫幼菊的“別怕”和那首無(wú)詞的歌卻給了桑桑力量……經(jīng)過(guò)幾番周折，桑桑的病終于好了，他對死亡有了自己的認識……
桑桑一家要搬走了，離開(kāi)油麻地，離開(kāi)草房子。
再見(jiàn)了，再見(jiàn)……
合上書(shū)本，我閉目沉思，一幢幢草房子里面學(xué)生的歡聲笑語(yǔ)，為平凡的油麻地增添了色彩。純潔的友誼，生活的變故，大人們之間的情感糾葛，這些既感動(dòng)著(zhù)我，又使我感到迷茫。是的，人與人之間的事情太多，有些孩子們能懂，有些則不懂……
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇15
我最喜愛(ài)的一本書(shū)書(shū)籍浩如煙海，但一本好書(shū)籍卻可遇不可求！
我心中就有一本“書(shū)籍之最”——《窗邊的小豆豆》�！洞斑叺男《苟埂肥侨毡局�(zhù)名作家黑柳切子的作品。書(shū)中講的是作者自己陽(yáng)光燦爛的童年，帶給作者無(wú)限的歡笑與感動(dòng)。書(shū)中主人公小豆豆給了我很大的感觸。起初，當我讀到小豆豆的所作所為時(shí)，我覺(jué)得她的行為讓人捉摸不透，甚至有點(diǎn)難以容忍，我認為小豆豆是無(wú)理取鬧�？墒�，讀著(zhù)讀著(zhù)，我發(fā)現我錯了，簡(jiǎn)直是大錯特錯！小豆豆是一個(gè)純真而善解人意的小女孩。她在一年級被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園。
她，雖然不像其他孩子一樣按規矩辦事，甚至可以說(shuō)是異想天開(kāi)，但是我每次都能從她的異想天開(kāi)中得知：有一顆純真的種子在她的心底生根發(fā)芽，她幻想著(zhù)美好！許多孩子上學(xué)都受到傳統教育的約束，一顆童心就保不住了。書(shū)中的小豆豆就不同了，正是因為這一份純真善良，使我感受到小豆豆真的很美，很真切。有時(shí)，我覺(jué)得她像一顆明珠，誕生在這個(gè)世界，卻不為世俗所污染。我希望自己也能像小豆豆一樣。我七歲之前一直跟外婆住在鄉下，那時(shí)的我純真可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮�？陕奈野l(fā)現我變了，竟然會(huì )嘲笑、厭惡、憎恨他人。我不合群，愛(ài)獨來(lái)獨往，還愛(ài)發(fā)脾氣。
不覺(jué)間，班上同學(xué)視我為“全民公敵”。讀著(zhù)這本書(shū)，我從小豆豆身上發(fā)現了我自身的缺點(diǎn)，我想會(huì )慢慢改正的。越往下讀越覺(jué)得這書(shū)有一種魔力，能從書(shū)中人物的鮮明特性中發(fā)現自身的問(wèn)題………。
《窗邊的小豆豆》，值得你珍藏一生的書(shū)！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇16
《語(yǔ)文學(xué)習活頁(yè)文庫》是我形影不離的朋友。
記得，第一次從媽媽手中接到書(shū)時(shí)，每?jì)苑饷嫔夏且欢味尉硎渍Z(yǔ)以那優(yōu)美的語(yǔ)言吸引了我。我不禁翻開(kāi)書(shū)一篇一篇閱讀起來(lái)。每看完一篇我就會(huì )更仔細地閱讀“賞析”，可別小看了它，它對我的幫助可大哩！“賞析”歸納了文章的中心思想，使我加深了對文章的理解。
這本書(shū)里的好文章可真是多得數不清。就說(shuō)《悲壯的兩小時(shí)》這篇吧，描寫(xiě)了前蘇聯(lián)一位著(zhù)名的宇航員弗拉迪米爾·科馬洛夫，在聯(lián)盟一號宇宙飛船發(fā)生故障墜毀前的兩小時(shí)內的悲壯故事。
描寫(xiě)科馬洛夫與母親、妾子的對話(huà)那段寫(xiě)得簡(jiǎn)短樸索，可這幾句話(huà)足以表達了科馬洛夫與親人告別時(shí)的那種依依不舍的心情。尤其是科馬洛夫和女兒的對話(huà)，久久在我耳邊回蕩：“……我要告訴你，也要告訴全國的小朋友，請你們學(xué)習時(shí)，認真對待每一個(gè)小數點(diǎn)和每一個(gè)標點(diǎn)符號。聯(lián)盟一號今天發(fā)生的一切，就因為地面檢查時(shí)，忽略了一個(gè)小數點(diǎn)，這場(chǎng)悲劇，也可以叫作一個(gè)小數點(diǎn)的忽略。同學(xué)們，記住它吧！”這段話(huà)深深地觸動(dòng)了我，我心頭猶如泛開(kāi)了潮水，怎么也平靜不下來(lái)。
回想平時(shí)，我考試總被“小粗心”奪去幾分，我還滿(mǎn)不在乎，認為這些題我都會(huì )做，只不過(guò)粗心罷了。讀了這篇文章后，我被震驚了，我真不敢相信，難道一個(gè)小數點(diǎn)也能奪去一位宇航員的生命？我這才認識到粗心帶來(lái)的可怕后果。
文庫中，《美麗的遐想》仿佛一道清清的溪水從我心上潺潺流過(guò)，使我心情分外舒楊；《科學(xué)文藝的殿堂》使我張開(kāi)了科學(xué)、幻想的翅膀……
這套書(shū)，是范文的寶庫，是課余生活的良友，是學(xué)習語(yǔ)文的階梯。我愛(ài)《語(yǔ)文學(xué)習活頁(yè)文庫》第一輯。我盼望第二輯、第三輯的出版。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇17
我有很多的書(shū)，有關(guān)于天文地理的，有童話(huà)，還有一些古典名著(zhù)，整整擺滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)柜。這些書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，開(kāi)闊了我的視野。
在這些書(shū)當中，我最喜歡的一本書(shū)是四大名著(zhù)之一《三國演義》，這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店為我精心挑選的，文章通俗易懂，并配有精美圖畫(huà)，非常適合小學(xué)生讀。
這本書(shū)的作者是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中，書(shū)中主要描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年的歷史，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。展現了“官渡之戰”“赤壁之戰”等一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的戰爭場(chǎng)面。
《三國演義》中英雄人物有很多，像蜀國國君劉備，蜀國丞相諸葛亮，吳國國君孫權，吳國水師都督周瑜，魏國國君曹操等等，我最佩服的是諸葛亮。
諸葛亮字孔明，他隱居在南陽(yáng)臥龍崗，那里景色異常秀麗。劉備久聞諸葛亮足智多謀，便到隆中三顧茅廬，請出諸葛亮輔佐成就霸業(yè)。他建議劉備聯(lián)合孫權退曹兵，借東風(fēng)、草船借箭、火燒赤壁，打得曹操幾十萬(wàn)大軍，一夜間所剩無(wú)幾，曹操帶著(zhù)殘兵敗將，狼狽而逃；三氣周瑜，為蜀國除掉勁敵；七擒孟獲，平定南方；巧施空城計，嚇走司馬懿；六出祁山，制出木牛流馬。每一場(chǎng)戰爭都是諸葛亮超凡的軍事才能的最好體現，不愧為著(zhù)名的軍事家。
諸葛亮不僅機智多謀，文采也十分卓越。他在臨終前，寫(xiě)給太子劉禪的《出師表》中，寫(xiě)出了對先祖劉備委以重任的感激，對后主劉禪的勸誡，對未完的霸業(yè)感到不舍，讓人看了非常感動(dòng)。
讀完這本書(shū)以后，我感受到了戰爭帶給人民的巨大的災難，讓我更加珍惜現在的幸福、和平的生活，讓世界永遠沒(méi)有戰爭!
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇18
我讀過(guò)《三國演義》、《西游記》等許多古典小說(shuō)；我也看過(guò)不少圖文并茂的漫畫(huà)故事，還欣賞過(guò)眾多同齡人的《小學(xué)生優(yōu)秀作文選》……但惟獨讓我念念不忘的仍是它——《格林童話(huà)》。
《格林童話(huà)》原名《兒童與家庭童話(huà)集》，是德國作家格林兄弟花費了幾十年時(shí)間寫(xiě)成的，包括200多膾炙人口的童話(huà)和600多篇生動(dòng)有趣的故事。其中不少故事都反映了德國日耳曼民族的質(zhì)樸、幽默、機智和勇敢，表現了人們美好的內心世界和對幸福生活的渴望。
故事里有聰明的農夫女、善良的灰姑娘、貪婪的漁夫妻子、可愛(ài)天真的.小紅帽……每個(gè)人物都栩栩如生，每個(gè)故事都鮮活生動(dòng)，引人入勝，每一次閱讀都那么令人愛(ài)不釋手。
《格林童話(huà)》中給我印象最深的當屬《漁夫和他的妻子》了。貧窮的漁夫偶然釣到了一條比目魚(yú)。這條魚(yú)是被施了魔法的王子，善良的漁夫放走了比目魚(yú)，可是他的妻子卻不依不饒，有著(zhù)無(wú)盡的欲望，逼著(zhù)漁夫向比目魚(yú)一次又一次提出要求。從漂亮的房子到金碧輝煌的宮殿，從至高無(wú)上的皇帝、教皇到主宰日月星辰的上帝。貪婪沒(méi)什么好下場(chǎng)，最終他們又回歸到了以前那個(gè)破舊的草棚里。它讓我懂得了人要學(xué)會(huì )知足，知足者常樂(lè )，只有付出才有收獲。
掩卷深思，我一下子明白了不少為人處世的道理：保持樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度，我們將會(huì )擁有不盡的快樂(lè )與幸福；一分汗水一分收獲，懶惰的人終究一事無(wú)成；團結就是力量，齊心協(xié)力才能把事情辦好……
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！薄陡窳滞�(huà)》，你就是我的良師益友，必將引領(lǐng)著(zhù)我健康成長(cháng)！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇19
打開(kāi)我的書(shū)櫥，里面的書(shū)真是琳瑯滿(mǎn)目，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《世界未解之謎》、《福爾摩斯探案集》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中華上下五千年》等等�？傊�，我愛(ài)書(shū)。我最喜歡的一本書(shū)就是今年剛買(mǎi)的彩圖版《伊索寓言》。它的封面是一則寓言的插圖——萄的狐貍說(shuō)葡萄酸。講的是一只黃色皮毛的狡猾狐貍，它的肚子非常饑餓，路過(guò)一葡萄林，綠葉的掩映之中，一串串水靈靈的葡萄在陽(yáng)光的照耀下閃著(zhù)光亮，那么誘人，狐貍的口水都要流出來(lái)了。
狐貍并不在意葡萄的主人是誰(shuí)，四周沒(méi)人，葡萄頗多，于是產(chǎn)生了摘葡萄的念頭。它挺直了身子，把前臂使勁伸長(cháng)，立起來(lái)去摘葡萄�？墒怯捎谄咸鸭芴�，狐貍怎么也夠不到，急得它恨不得長(cháng)上翅膀飛上樹(shù)去！于是它又跳起來(lái)摘，還是摘不到，這可急壞了狐貍，它氣呼呼地說(shuō)道：“我干嗎非吃那些葡萄呢！那些葡萄顏色青青的，肯定沒(méi)成熟，一點(diǎn)都不好吃，說(shuō)不定又酸又澀，即使摘到了，吃進(jìn)去也得吐出來(lái)，真沒(méi)意思！”這則寓言說(shuō)明能力小的人，做不成事，就借口時(shí)機未成熟，這是喜歡對自己找借口辯解的人的寫(xiě)照。這本《伊索寓言》總共120則寓言，每一則都有它們的教育意義，有嘲笑、諷刺和贊揚之類(lèi)的寓言，但嘲笑和諷刺的屬更多，如《揠苗助長(cháng)》、《亡鐵》、《自相矛盾》、《買(mǎi)櫝還珠》、《葉公好龍》、《攘雞》等優(yōu)秀寓言作品。這些寓言作品短小精悍、富有哲理、充滿(mǎn)智慧、給人啟迪
。閱讀這些寓言故事，能夠讓我啟迪心靈，增強哲思。我閱讀每一則寓言故事時(shí)，腦海中都會(huì )浮現這則寓言的插圖，書(shū)中的內容時(shí)而讓我們捧腹大笑，時(shí)而讓我們沉思、幻想……看完了這本書(shū)，讓我增長(cháng)了許多知識，同時(shí)也得到了啟發(fā)，真是受益匪淺。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇20
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我非常喜歡讀書(shū)，也看過(guò)許許多多的書(shū)。其中我最喜愛(ài)的是法國科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的《神秘島》了。
這本書(shū)主要簡(jiǎn)述美國南北戰爭期間，五名北軍俘虜企圖乘坐氣球從南軍大本營(yíng)出逃，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋的一個(gè)荒島上。但他們并沒(méi)有灰心失望，而是團結互助，充分發(fā)揮自己的聰明才智，憑著(zhù)頑強的毅力，克服了重重困難，把島建成一個(gè)富饒的家園，并生活了四年。島上有一個(gè)神秘人物總在幫助他們，這人就是《海底兩萬(wàn)里》的主人公尼摩艇長(cháng)。他們還發(fā)現了生活在島上十二年的野人，他竟是《格蘭特船長(cháng)的女兒》中背叛格蘭特船長(cháng)，做盡壞事最終被拋在島上的艾爾通。最后，在火山爆發(fā)中，他們險些喪命，就在他們已經(jīng)絕望時(shí)，前來(lái)營(yíng)救艾爾通的鄧肯號把他們救回了國。
整本書(shū)情節跌宕起伏、驚心動(dòng)魄，讓人回味無(wú)窮。書(shū)中主人公的智慧與頑強，善于自主創(chuàng )新的精神更使我難忘，我從中學(xué)到了不少東西。對比他們，我十分慚愧。我沒(méi)有他們般頑強的毅力，在學(xué)習中遇到困難時(shí)常常還沒(méi)有認真思考就放棄了，沒(méi)有堅持到最后。也沒(méi)有像他們一樣自立的能力，更沒(méi)有像他們一樣創(chuàng )新的精神。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了堅持的可貴，還讓我學(xué)到了團結的力量。它豐富了我的視野，開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道很多事情可以換個(gè)角度去思考，它也讓我知道了許多的科學(xué)知識。知識就是力量，靈活地運用知識，可以在關(guān)鍵時(shí)刻展現出無(wú)窮大的力量。
讀完這本書(shū)，我懂得了人生并非一帆風(fēng)順，而是滿(mǎn)布荊棘的，但只要充滿(mǎn)信心，努力奮斗，人生就會(huì )變得格外美好。從現在起，我要刻苦學(xué)習，勇于實(shí)踐，做一個(gè)團結同學(xué)、關(guān)心朋友、尊敬師長(cháng)的好學(xué)生！
福建省三明市實(shí)驗小學(xué)六年級:武博文
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇21
看到這個(gè)題目，你一定很奇怪吧！女孩子不是都喜歡童話(huà)小說(shuō)嗎？但我就喜歡《國學(xué)啟蒙》這本書(shū)，因為里面有很多源遠流長(cháng)、經(jīng)久不衰的經(jīng)典故事和人物事跡，它讓我得到了很多的啟發(fā)和感悟。
例如書(shū)中《孝子蔡邕》的故事就帶給了我許多感動(dòng)。故事講述了東漢文學(xué)家蔡邕對父母十分孝順的事跡。由于他母親得了重病，在病床一躺就是三年，蔡邕不分晝夜，日日在病床前照顧母親，直到母親去世。母親下葬時(shí)，蔡邕在母親墳前哀傷痛哭，還在母親墓前搭了間小屋，在那里為母親守孝，以此表達對母親的思念之情。
這個(gè)故事讓我不由地想起了我媽媽與我的外婆、爺爺。我的外婆在二十幾年前身體就出現不適，在病床上一躺就是二十幾年。而我的爺爺由于胃癌，全年都住在醫院養病，直到去世也有七八年時(shí)間。這么多年來(lái)，不管風(fēng)吹日曬、刮風(fēng)下雪，我媽媽都悉心照顧著(zhù)兩位老人家。直到兩位老人家雙雙去世，我媽媽依舊傷心欲絕，苦痛流涕。
蔡邕是古時(shí)候的孝子，而我媽媽便是現代的孝女。在媽媽的帶領(lǐng)下，我也時(shí)常去醫院陪爺爺，回老家看外婆，幫助媽媽一起照顧老人。有一次看著(zhù)媽媽照顧外婆，我情不自禁地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)斈憷狭�，走不�?dòng)，我也會(huì )像你照顧外婆一樣，有太陽(yáng)的時(shí)候推你出來(lái)曬太陽(yáng)，幫你洗衣服、洗澡，好好照顧你。我一定要做一個(gè)像媽媽一樣的孝女�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，感動(dòng)得都哭了。
在書(shū)中，我看到了“郯子鹿乳奉親”的孝道，看到了“王尚書(shū)拒調女婿”的清廉正直，看到了“兄弟爭死”的手足之情，看到了“孔子不恥下問(wèn)”的好學(xué)精神……
讀書(shū)，讓我懂事，明理。所以，我喜歡讀書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇22
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯。書(shū)海是無(wú)邊的，從小到大，我接觸過(guò)不少我喜愛(ài)的書(shū)，但我最喜愛(ài)的，記憶最深刻的一本書(shū)，卻是一本漫畫(huà)書(shū)——《老夫子》。
《老夫子》是王澤編寫(xiě)的一本漫畫(huà)書(shū)，當我第一次看見(jiàn)這本書(shū)的時(shí)候，就情不自禁地喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)聚集了人間的悲歡離合，雖然只是卡通人物，只是虛擬的，但也阻擋不了我對它的熱愛(ài)。
當我不開(kāi)心的時(shí)候，拿出《老夫子》來(lái)看，它里面風(fēng)趣的卡通人物讓我止不住開(kāi)懷大笑；它里面幽默的對話(huà)讓我覺(jué)得自己好像成了《老夫子》中的一員；它里面優(yōu)美的風(fēng)景，讓我沉浸在這美麗的景色中。
當我傷心的時(shí)候，拿出《老夫子》來(lái)看，雖然主角老夫子在每件事上都是體現出了他的傻，但他這種傻會(huì )讓我把不開(kāi)心的事情拋到九霄云外，把整個(gè)人都投身到《老夫子》當中，享受老夫子的快樂(lè )。
當我一個(gè)人在家的時(shí)候，很無(wú)聊，拿出《老夫子》來(lái)看，它能豐富我的課余時(shí)間，同時(shí)也能讓我感受到老夫子他無(wú)比的快樂(lè )。
《老夫子》中的主角——老夫子，他是一個(gè)無(wú)論事業(yè)、交友等生活方面的問(wèn)題都失敗的人，但在他的傷心之余，也不忘快樂(lè )，他愿意用自己去給別人快樂(lè )，愿意用自己去換得別人無(wú)言以對的微笑。我覺(jué)得老夫子這種行為是無(wú)私的，我覺(jué)得我們都應該微笑地去對待每一天，無(wú)私地去對待每一個(gè)人，讓自己的生活充滿(mǎn)快樂(lè )。
這就是我喜歡《老夫子》的原因。它能給我帶來(lái)快樂(lè )，也能教給我一些做人的道理，我喜愛(ài)《老夫子》。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇23
我一看書(shū)名，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，便自言自語(yǔ)道：“這有什么好看的，又不是什么童話(huà)故事�！笨呻S手一翻，我卻被這本書(shū)深深地吸引住了。打那以后，看這本書(shū)成了我業(yè)余時(shí)間最大的愛(ài)好。這本書(shū)講了許多有趣的故事，其中，我最?lèi)?ài)看的是“刺猬最怕誰(shuí)？”。我一直認為，刺猬是一種渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的小動(dòng)物，當它遇到敵人時(shí)，能把身體卷成一個(gè)小刺球，就是“森林之王”老虎也奈何不了，稱(chēng)得上是天下無(wú)敵�？戳诉@本書(shū)，我才知道，刺猬競最怕動(dòng)物界毫不起眼的黃鼠狼。因為它總能找到刺猬用來(lái)呼吸的縫隙，找到之后，對著(zhù)它就是一個(gè)威力無(wú)比的臭屁，把刺猬熏昏過(guò)去，使它的身體自動(dòng)松散開(kāi)來(lái)，然后，將它一口咬死�？磥�(lái)，黃鼠狼還是一個(gè)生物武器專(zhuān)家呢！看了這本書(shū)，我不僅了解了許多動(dòng)物界的趣事，還掌握了不少植物知識，如“怎樣知道樹(shù)的年齡”、“花兒為什么有各種各樣的顏色？”等等。舉個(gè)小例子吧，我們經(jīng)常吃卷心菜，可你知道卷心菜會(huì )開(kāi)花嗎？這本書(shū)告訴我，卷心菜是開(kāi)花的，但為什么大家都不見(jiàn)它開(kāi)花呢？原來(lái)，卷心菜不開(kāi)花時(shí)最好吃，還沒(méi)等卷心菜開(kāi)花，菜農就把它收割了。這樣做的結果是，雖然飽了我們的口福，卻也使我們少了許多眼福。其實(shí)，我向大家介紹的這點(diǎn)知識，不過(guò)是這本書(shū)的冰山一角。打開(kāi)這本書(shū)，我們就像進(jìn)入了知識的宮殿，里面不僅有變化萬(wàn)千的動(dòng)物世界、生機盎然的植物王國，還有博大精深的天文地理、包羅萬(wàn)象的生活知識以及神奇有趣的人體奧秘，引領(lǐng)我們打開(kāi)一扇又一扇未知的大門(mén)。聽(tīng)我這么一說(shuō)，你是不是也想買(mǎi)一本看看呢?
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇24
我從小就喜歡看書(shū)，愛(ài)看動(dòng)畫(huà)漫畫(huà)之類(lèi)的。上了學(xué)之后就愛(ài)上了科學(xué)天文方面的書(shū)籍。媽媽給我買(mǎi)了好多這方面的圖書(shū)和畫(huà)報，在學(xué)校我自己也訂了《快樂(lè )科學(xué)》、《天天愛(ài)學(xué)習》和《快樂(lè )百科》。直到現在上五年級了，我一期都沒(méi)落下。
其中我最最喜愛(ài)的是《快樂(lè )科學(xué)》這本書(shū)。我每天除了上學(xué)就是看這些書(shū)，放了學(xué)回到家顧不上洗手，也不寫(xiě)作業(yè)。就是如癡如醉的看書(shū)。因為這事我沒(méi)少挨爸爸媽媽得打罵，可是都沒(méi)辦法阻擋我。每天在爸媽的逼迫下勉強寫(xiě)完作業(yè)，就又抱著(zhù)書(shū)看起來(lái)，有時(shí)連飯都不吃。媽媽說(shuō)我中邪了�？墒菦](méi)辦法，我就是喜歡。因為我從這些書(shū)本里學(xué)到了好多我不知道的東西。也了解了好多科學(xué)中的奧秘。
比如，秋天的葉子為什么會(huì )黃？因為大多植物的葉子是綠色的，它里面有好多葉綠素的緣故，但是葉綠素有個(gè)弱點(diǎn)，它特別怕冷。到了秋天，天氣越來(lái)越冷葉片里的葉綠素就會(huì )減少，而葉片里的黃色素和胡蘿卜素不怕冷它們都是黃色的，也不會(huì )消失掉，因此秋天到的時(shí)候葉子就變黃了。還有，為什么人饑餓時(shí)肚子會(huì )叫？那是因為人在饑餓的時(shí)候胃是空的，里面只有液體和氣體，胃在蠕動(dòng)時(shí)吧氣體和液體擠來(lái)擠去的，你就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)咕咕地叫了……還有原子核的危害與用途，風(fēng)暴的形成……人身體的奧秘，大自然的奧秘……每當爸爸媽媽不叫我看這些書(shū)的時(shí)候，我就給他們講我所學(xué)到的。他們見(jiàn)我真的學(xué)了那么多科學(xué)知識也替我高興。我在這些書(shū)中得到了從未有過(guò)的樂(lè )趣，也學(xué)到了好多知識。學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)。我愛(ài)《快樂(lè )科學(xué)》。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇25
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讀一本好書(shū)，就相當于交了一個(gè)好朋友。我酷愛(ài)讀書(shū)，每天在書(shū)海中暢游已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。書(shū)，它充實(shí)著(zhù)我的大腦，提高著(zhù)我的思想，豐富著(zhù)我的人生，更給我的生活平添了無(wú)盡的樂(lè )趣！我讀的書(shū)很多，給我印象最深的是《查理九世》和《怪物大師》，它們都同屬一個(gè)作者——雷歐幻象。
我最早讀的是《查理九世》，記得其中的情節竟然讓我和我的同學(xué)嚇出了一身冷汗，看到最后的緊要關(guān)頭，因為念念不忘，忍不住在課上偷看，結果書(shū)被老師沒(méi)收了，但我依然沒(méi)有放棄，強烈的好奇心驅使我又從書(shū)店買(mǎi)了一本。當我無(wú)意中得知雷歐幻象竟然又出版了《怪物大師》時(shí)，我忍不住蹦了起來(lái)，欣喜若狂，晚上輾轉反側，一點(diǎn)也沒(méi)有睡的意思。第二天，我迫不及待地沖進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)了這本《怪物大師》——穿越時(shí)空的怪物果實(shí)。書(shū)的封面上，四個(gè)孩子駕馭著(zhù)一輛“甲殼蟲(chóng)”正在穿越時(shí)空，他們揮舞著(zhù)手臂，張大嘴巴，表情極度夸張……瞬間，好似有一股魔力一下子把我帶到他們面前，我分明聽(tīng)見(jiàn)他們正大喊著(zhù)：“我們成功了！我們成功了！”我的心怦然一動(dòng)！這樣的畫(huà)面太令人心馳神往了！
看完第一冊，回味無(wú)窮，我忍不住又去買(mǎi)了其它的幾冊，雷歐幻像奇妙的思想和寫(xiě)作手法真的讓我贊嘆不已，由衷感慨！從這樣一本好書(shū)中，我看到了人性真善美的光芒；從這樣一本好書(shū)中，我感受到了友誼所綻放的人格魅力！這樣的一本好書(shū)所表達的思想、情感早已注入我的靈魂深處，讓我陶醉其中！
我太喜歡它了！我生命中真正的好朋友——《怪物大師》！新的傳說(shuō)又要開(kāi)始了……
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