我與書(shū)的作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我與書(shū)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的作文1
我：Hi!你好！
書(shū)：你好！
我：讓我們溝通溝通好嗎？為什么我的一些同學(xué)一見(jiàn)到你便頭暈，還說(shuō)什么你很沒(méi)趣呢？我好奇怪訝！
書(shū)：古人云，開(kāi)卷有益．多多看書(shū)，不僅可以增長(cháng)知識，還可以陶冶你們的品格噢！你的那些同學(xué)可能是見(jiàn)到書(shū)上好些字詞不懂，得去查字典，很麻煩，所以對我不感興趣把！不過(guò)，字典也是書(shū)呀！跟我們是同家族的呀！它不是教你們學(xué)字詞的好老師嗎？
我：是��！要不是我多看書(shū)，我的寫(xiě)作能力怎么能逐漸提高呢？
書(shū)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神嘛！
我：那什么書(shū)我們最適合看呢？
書(shū)：健康有益的書(shū)籍最適合你們看啦！有句話(huà)說(shuō)的好：鳥(niǎo)以羽毛為美，人以知識為榮．多看健康的書(shū)籍，你們便可以得到好多知識．
我：高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯．只要我多看書(shū)，我就可以進(jìn)步，得到好多知識啦！
書(shū)：學(xué)海無(wú)崖，光靠看書(shū)來(lái)獲得知識可不夠，你還應該當一個(gè)生活中的有心人，處處留意每一樣東西，細心觀(guān)察，你就能體會(huì )到生活的樂(lè )趣，還能學(xué)到好多知識．生活處處有學(xué)問(wèn)嘛！
我：我明白了！俗話(huà)說(shuō)的好，讀一本好書(shū)就像交了一個(gè)益友．讓我和你成為好朋友，永遠在一起吧！
書(shū)：行！一言為定！
我與書(shū)的作文2
在那淺褐色的書(shū)桌上，臺燈映照著(zhù)幾本書(shū)，我的手便不由自主的伸向書(shū)，把作業(yè)撇在一旁，與書(shū)開(kāi)始旅行。
翻開(kāi)書(shū)，來(lái)到了一個(gè)氤氳著(zhù)青草香的地方，山巒此起彼伏，沒(méi)有高樓大廈，沒(méi)有汽車(chē)的喧囂，這是哪兒？一問(wèn)書(shū)，才知道這是美國，我不敢相信美國還有這種地方，在天底下一碧千里，而并不茫茫。我飛到最高的一座山上，這時(shí)風(fēng)吹了起來(lái)，瞬間，草地似乎被一把大剪刀剪了似的，又跳起了舞來(lái)。我感受著(zhù)風(fēng)吹草動(dòng)，向這樣的美國真美。就這樣，我與書(shū)不知不覺(jué)飛到了美國城區，城區里到處都是高樓大廈，到處都是忙的不可開(kāi)交的人們。我又到了港口，我望著(zhù)那堆成山的貨物在不斷向外運輸，又有國外的貨物在不斷進(jìn)入。我看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，不禁感嘆，美國可真是一個(gè)經(jīng)濟強國，中國的貿易戰一定要打贏(yíng)��！書(shū)，這時(shí)又給我拓展了新知識：美國是由一部分英國人建立的國家，于是我立刻又飛向英國，由遠及近的腳步打破了我與書(shū)的旅行，我只好把書(shū)扔在一旁，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。
書(shū)帶給我知識，書(shū)帶給我進(jìn)步，書(shū)帶給我快樂(lè )，多與書(shū)旅行，就會(huì )使自己睿智。
我與書(shū)的作文3
在一個(gè)天高云淡的深夜，仿佛是被什么東西偶然觸動(dòng)了一下，我的思緒便如灑在宣紙上的墨漬，迅速洇開(kāi)了。忽然，想起我曾經(jīng)看過(guò)的每一本書(shū)，心被這種思緒濃濃地包裹，一時(shí)竟難以躲避和排遣，早已久遠的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)變得清晰而深刻起來(lái)。
最早的那本書(shū)是在爸爸媽媽的朗朗讀書(shū)聲中，是在爺爺奶奶的滔滔不絕中，為我打開(kāi)了一扇可以通往另一個(gè)美好世界的大門(mén)。
慢慢地，我開(kāi)始對書(shū)里的、畫(huà)報上的插圖以及路邊的海報產(chǎn)生了莫大的興趣。有時(shí)我會(huì )被畫(huà)報上那色彩鮮艷的插圖所吸引；有時(shí)我會(huì )被海報上那獨特的版面吸引；有時(shí)被書(shū)上那四個(gè)尖尖的角、可笑的圖片，以及翻書(shū)時(shí)那清脆的響聲所吸引……
再后來(lái)，我學(xué)會(huì )了拼音、認識了簡(jiǎn)單的文字。雖然，用那種方法看書(shū)又累又慢，但是我依然固執地認為：我愛(ài)看書(shū)！
我每天都會(huì )看一本書(shū)，不知不覺(jué)中，我從漫畫(huà)書(shū)到注音書(shū)再到階梯閱讀書(shū)，一直到全文字的小說(shuō)……
看書(shū)是幸福的，也是快樂(lè )的�？磿�(shū)，就像看電影一般精彩，腦海里不斷地出現各種畫(huà)面。學(xué)會(huì )閱讀，就如同獲得了一把可以帶你上天入地，帶你穿越古今的鑰匙。
我愛(ài)閱讀！
我與書(shū)的作文4
重新拿起那本書(shū)，它已凈身灰塵，拍怕它，回眸昨天，往事還歷歷在目。
那天，我在家與父母爭吵，要他們給我買(mǎi)書(shū)，他們總不答應，我一氣之下，便隨手拿起一本書(shū)，沖出家門(mén)，消失在一片黑暗中。我來(lái)到一個(gè)翠綠的小山崗，一只只螢火蟲(chóng)像一個(gè)個(gè)美麗的小精靈，提著(zhù)自己的小燈籠，散發(fā)淡淡熒光，雖然已是夜晚，但花兒的香氣還隨處可聞，我走到一棵柳樹(shù)下，拿起那本書(shū)，將它捧在手心里，打開(kāi)書(shū)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)，我為主人公的悲慘身世而感到傷心，為主人公的不幸遭遇而心生同情，為主人公在選擇傷痛中感到擔憂(yōu)，為主人公最后美滿(mǎn)的結局而破涕為笑，他的各種悲歡離合都使我牽腸掛肚，我開(kāi)得津津有味，也看得很快，大有“不求甚解”的味道，漸漸地，寧靜的天空中閃出一絲光線(xiàn)，下起了蒙蒙細雨，但我已經(jīng)司空見(jiàn)慣了，我便繼續在書(shū)海中遨游，感受書(shū)給我帶來(lái)的收獲。皎潔的月光灑下來(lái)，月亮像一輪玉盤(pán)嵌在藍色的天幕中，蒙蒙細雨在剎那間，已化作傾盆大雨，狂風(fēng)也變得活力四射，吹得樹(shù)葉沙沙作響，我還是繼續卡著(zhù)，但雪白的臉頰上已泛起一絲紅暈，漸漸的，越來(lái)越紅，我看得，我看得淚眼迷蒙，老天爺似乎也在贊同我，天空雷聲大作，我倒在了那片草地上。
醒來(lái)以后，我發(fā)現我躺在病床上，床頭柜上有一本書(shū)，我笑了，會(huì )心地笑了，拿起書(shū)，看了起來(lái)。我再次來(lái)到那個(gè)小山崗，樹(shù)不再綠了，花不再鮮艷了，一切都變了。唯一不變的只有那顆我月亮下的初心。
我與書(shū)的作文5
我從來(lái)不睡懶覺(jué)，經(jīng)常在六點(diǎn)半起床。而我還有一個(gè)特點(diǎn)，就是在早上看書(shū)。最近，我迷上了《新課標小學(xué)語(yǔ)文閱讀叢書(shū)》，這套書(shū)可謂擇優(yōu)淘劣，幾乎本本都是我從前欲而不得的。因此，我就像一名剛學(xué)會(huì )開(kāi)車(chē)的新手，一上路就停不下來(lái)。有時(shí)，我會(huì )一直看到九點(diǎn)，較短的書(shū)，我能直接將它看完。
聽(tīng)到這些，你可能會(huì )想，這樣，不是很耗書(shū)嗎？的確，我的圖書(shū)以占據了兩個(gè)大書(shū)架。它們雖繁殖能力不強，可是從我在上幼兒園時(shí)就開(kāi)始繁殖，而且沒(méi)有天敵，因此，這個(gè)群將會(huì )越來(lái)越大。
地圖是另一個(gè)受我歡迎的群體，我早就干起了收集地圖的行業(yè)，我收的地圖有大有小，有詳有略，有中有外。。。我還想加一個(gè)新的分類(lèi)--有古有今。我還想自己畫(huà)深大杜鵑山的地圖呢！
我再介紹一下自己的讀書(shū)技巧，我讀書(shū)有“學(xué)”，還有“思”。我可以從書(shū)中學(xué)習一些新詞，新的表達方式與說(shuō)明方法。消化后，再占為己有。有時(shí)，一個(gè)故事我沒(méi)讀明白，我會(huì )把它在腦子里在過(guò)一遍。
你若想毫不費力地讀到新書(shū)，可以去找別人家里借書(shū)，還環(huán)保，真是一舉兩得。
書(shū)��！我的朋友，你們千萬(wàn)別棄我而去，我是你們最好的駐留地。遠去的知識你們回來(lái)��！
我與書(shū)的作文6
書(shū)，被作家葉文玲稱(chēng)作“長(cháng)生果”，這個(gè)比喻，我覺(jué)得十分貼切。我很愛(ài)看書(shū)，只要手中一有書(shū)，我就忘了吃飯。一個(gè)星期日，媽媽不在家，沒(méi)有一個(gè)人給我做飯，于是，我便拿了本“青鳥(niǎo)”，津津有味的看了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我被書(shū)中的故事情節吸引住了，正當我快要鉆入書(shū)中時(shí)，一陣敲門(mén)聲嚇了我一跳，我意識性的抬了一下頭，看看窗外，天哪，我竟已從早晨一直讀到傍晚了！
有一次，我在看書(shū)，老媽叫我去吃飯，由于書(shū)中的故事情節十分有趣，我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老媽一見(jiàn)我遲遲不來(lái)，就使出100分貝的嗓門(mén)：“快去吃飯！”這聲音實(shí)在太響了，我怎能聽(tīng)不見(jiàn)，于是慢吞吞的答應了一聲：“哎！”我本想再看一頁(yè)就去吃飯去，可書(shū)中好像有一種無(wú)形的力量吸引著(zhù)我，我又看了下去。終于，老媽發(fā)脾氣了，她吼一句：“吃就吃，不吃拉倒！”吼完，她就出去打牌了。我坐在那兒還是看，過(guò)了好長(cháng)一會(huì )兒，我才想起早飯沒(méi)吃，這時(shí)，墻上的鐘響了7下，我以為是早上7點(diǎn)，可一看表，已是傍晚時(shí)分了。
讀書(shū)可以增長(cháng)知識，開(kāi)擴視野，曾有人說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！本褪亲屛覀兌嗫磿�(shū)。我愛(ài)看書(shū)，因為看書(shū)可以豐富想象，提高寫(xiě)作能力。當你認真看一本書(shū)時(shí)，你能和數融為一體，把自己當成主人公，我很喜歡書(shū)。
我與書(shū)的作文7
它，曾指引迷茫的我；它，曾陪伴孤獨的我；它，曾安慰傷心的我。它是人生路上一盞明燈，是泊船的港灣，它就是書(shū)。
正所謂書(shū)如藥也善讀之可以醫愚在生活中，在學(xué)習上，我有許多不會(huì )的題，這是時(shí)書(shū)就與我相遇，在書(shū)桌前。我慢慢的翻開(kāi)它，細細查閱，它治好了我的愚鈍。
那天正值周末的閑暇時(shí)光，書(shū)與我相約在窗邊。拿上一個(gè)靠墊，一杯涼茶和一本有趣的書(shū)，找了一個(gè)舒適的位置，坐下來(lái)細細品讀外面的喧囂，在我沉浸于書(shū)的那一刻，戛然而止，我入了迷貪婪的吮吸著(zhù)書(shū)的甘露，不知多長(cháng)時(shí)間過(guò)去了，這時(shí)媽媽開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，我卻渾然不知，當我伸手去拿那杯茶時(shí)，才發(fā)現母親我嚇了一跳，媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的？我在外面喊了你五六遍，你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)？后來(lái)我才發(fā)現，我泡在書(shū)里五六個(gè)小時(shí)了，可是我覺(jué)得才過(guò)了一個(gè)小時(shí)。
還有那么一次，我非常的生氣，我趕忙跑到圖書(shū)角拿了本書(shū)，浸在那里。我相約，不一會(huì )兒，我的心情平復下來(lái)，不那么暴躁了。
人生路漫漫，我與書(shū)相伴，青春歲月，我與書(shū)相約，此生有書(shū)足矣。
我與書(shū)的作文8
我從小喜歡聽(tīng)故事，也喜歡讀書(shū)。長(cháng)大后，媽媽給我訂了《兒童文學(xué)》。每次收到這本書(shū)，我會(huì )馬上欣喜若狂地打開(kāi)，一看就是幾個(gè)鐘頭。有一回，我又在看書(shū)，午飯熟了，媽媽叫我吃飯，連叫了好幾聲，我都沒(méi)有反應，媽媽只好將書(shū)“搶”了過(guò)去，我才戀戀不舍地離開(kāi)了書(shū)桌。
家里的書(shū)在我地猛攻之下，再也沒(méi)有可看的了。我就讓媽媽給我買(mǎi)或借書(shū)。一個(gè)星期天，媽媽從同事那里為我借了三本厚厚的書(shū)，我高興地一蹦三尺高，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。三本書(shū)，不到兩周就看完了。這件事，讓媽媽和她的同事大為震驚，他們見(jiàn)人就說(shuō)我如何如何愛(ài)看書(shū)。
有一天，媽媽為了檢查我看書(shū)是不是囫圇吞棗，問(wèn)我書(shū)中講了什么故事？我繪聲繪色地給媽媽講述著(zhù)，媽媽不住地點(diǎn)著(zhù)頭。 為了看更多的書(shū)，我除了買(mǎi)和借外，還經(jīng)常光顧書(shū)店。書(shū)店里的叔叔、阿姨對我特別熟�！靶」媚�，我們該下班了”常常響在耳畔。此時(shí)，我知道該回家了。
我特別喜歡我的綽號“小書(shū)蟲(chóng)”，媽媽也經(jīng)常在別人面前自豪的這樣叫我。
我與書(shū)的作文9
媽媽說(shuō)，我與書(shū)是有緣分的。我也這么認為，因為我從小就喜歡書(shū)，書(shū)就像我的好朋友一樣，讓我難舍難分。
小時(shí)候，媽媽只要一讀書(shū)，我就會(huì )放下手中的玩具，安靜下來(lái)，讀書(shū)的聲音好像有魔力一樣，把我吸引過(guò)去。我會(huì )快步走到媽媽身邊，在媽媽的懷里，聽(tīng)她給我讀書(shū)。每次我都聽(tīng)好久，根本不讓她停下來(lái)。媽媽講累了要休息的時(shí)候，我都是淚眼汪汪想要繼續聽(tīng)下去。因為我已經(jīng)完全聽(tīng)入迷了，我喜歡書(shū)中美麗的圖畫(huà)和動(dòng)人的故事，書(shū)為我打開(kāi)了另一個(gè)世界，讓我認識了美麗善良的小美人魚(yú)，堅強可愛(ài)的拇指姑娘，孤苦伶仃的賣(mài)火柴的小女孩，勤勞勇敢的小紅帽……讓我學(xué)會(huì )了真善美。
現在我上學(xué)了，老師教會(huì )我認識了好多字，我就更喜歡讀書(shū)了。一有空我就往書(shū)堆里鉆，我喜歡打開(kāi)書(shū)，聞書(shū)里散發(fā)出來(lái)的淡淡墨香，我喜歡小小的書(shū)架上擺滿(mǎn)書(shū)，擠擠挨挨，每一本都等著(zhù)我去“檢閱”。我會(huì )為了《媽媽樹(shù)》里的小女孩傷心落淚，會(huì )跟著(zhù)《笑貓日記》里的笑貓一起開(kāi)心或憂(yōu)傷，會(huì )跟隨《我的第一本環(huán)球旅行書(shū)》去環(huán)游世界……是書(shū)帶給我快樂(lè )和滿(mǎn)足，豐富了我的課外知識，它已經(jīng)變成我離不開(kāi)的好朋友。
媽媽說(shuō)，愛(ài)讀書(shū)的女孩子頭頂會(huì )有像光環(huán)一樣的皇冠在閃爍。我想擁有那頂皇冠，我要與書(shū)為伴，讓自己變得豐富與充實(shí)。
我與書(shū)的作文10
讀書(shū)是一種充實(shí)人生的藝術(shù)，可以提高一個(gè)人的文化修養，可以讓人放下快節奏的生活，細細品味文字的美麗。
我可是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，一旦掉進(jìn)書(shū)的海洋里，可就回不來(lái)了。一天不讀書(shū)就感覺(jué)渾身不自在。記得有一次，我上廁所時(shí)順手拿了一本書(shū)，在衛生間里津津有味的讀了起來(lái)。那是一本科幻小說(shuō)，名叫《時(shí)間的皺折》一聽(tīng)書(shū)名就很有意思，時(shí)間怎么會(huì )皺折呢？我跟著(zhù)主人公梅格一起進(jìn)入了卡馬卓茲星一起和主人公與它斗爭。遇到危險時(shí)，我的心立刻緊到了嗓子眼。脫離危險時(shí)，我立刻為他們松了一口氣。我和他們同哭同樂(lè )，好像自己也成為了其中的一份子。媽媽見(jiàn)我半天沒(méi)從廁所里出來(lái)，推門(mén)而入，見(jiàn)我正看得入了迷，就損我：“你要再不出來(lái)我都以為你掉坑里了呢�！蔽蚁驄寢屚铝送律囝^，乖乖回房間寫(xiě)作業(yè)了�？蓪�(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)我又控制不住了，捧起書(shū)本，又穿越進(jìn)了書(shū)里。正在這時(shí)，老媽又推開(kāi)了我的房門(mén)，我急忙把書(shū)藏好攤開(kāi)作業(yè)本，裝出一副認真寫(xiě)作業(yè)的樣子。媽媽滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，出去了。我呼地松了一口氣。還是乖乖寫(xiě)作業(yè)吧，萬(wàn)一媽媽又突襲怎么辦？
讀書(shū)使人知識淵博，使人品德高尚，讀書(shū)的好處像天上的繁星，地上的沙，大海的水，多得數不過(guò)來(lái)…….
我與書(shū)的作文11
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，從小，我就熏陶在書(shū)的海洋中。暢游詩(shī)海，品味知識，置身自然，探究奧秘，這就是我讀書(shū)的樂(lè )趣。一本好書(shū)，讓我迫不及待地閱讀；讓我津津有味地閱讀；讓我在沉思中閱讀。噓，讓我悄悄告訴你吧，今生今世，我與書(shū)有個(gè)永無(wú)結束的約會(huì )。
一天前，我在書(shū)店閑逛，無(wú)意中看見(jiàn)了一本《魯賓遜漂流記》，便隨意的翻了翻，竟發(fā)現書(shū)中的內容很合我的胃口。于是，我便下定了決心——要用自己“賺”的錢(qián)把這本書(shū)買(mǎi)回來(lái)。所以，我給爸爸媽媽當了一天的“小工”，勞累了一天：一會(huì )兒弓著(zhù)背掃地；一會(huì )兒低著(zhù)頭洗碗；一會(huì )兒伸長(cháng)手曬衣服；一會(huì )兒又揮舞著(zhù)毛巾擦家具……家里回放著(zhù)我忙碌的身影。
黃昏時(shí)分，爸爸媽媽給了我十元錢(qián)作為獎勵，我立即向書(shū)店狂奔，與書(shū)店老板不斷討價(jià)還價(jià)之后，終于買(mǎi)來(lái)了這本名著(zhù)——魯賓遜漂流記》�；氐郊�，我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)：坐時(shí)看，上廁所時(shí)看，洗澡時(shí)還看——哈！這本書(shū)真令我愛(ài)不釋手！
遨游在文字的海洋中，我佩服魯濱遜的創(chuàng )造力以及他吃苦耐勞、不屈不撓的精神，我還佩服作者的妙筆生花，把故事情節描繪的這么精彩。我還要閱讀更多的書(shū)籍，增長(cháng)知識，成為一個(gè)積累豐富的人！
我與書(shū)的作文12
我十分喜愛(ài)看書(shū)，所以與書(shū)發(fā)生了許多有趣的事情！
有次，我在看《淘氣公主求愛(ài)記》的時(shí)候，看見(jiàn)公主正在被一群不知好歹的富貴子弟欺負時(shí)，為公主打抱不平，正巧，這時(shí)父母叫我去吃飯，門(mén)一開(kāi)，只見(jiàn)我左手拿著(zhù)三角板，右手拿著(zhù)一支筆，嘴里大聲喊著(zhù)：“我要為公主報仇！”爸媽大吃一驚，連忙把我扶到床邊，手一會(huì )兒放在我頭上，一會(huì )兒放在自己頭上，嘴里還嘀咕著(zhù)：“奇怪啊，又沒(méi)有發(fā)＊＊＊，怎么會(huì )說(shuō)胡話(huà)��？”這時(shí)，我才驚醒，結果怎么了？當然是我的小屁屁遭殃了！
我看見(jiàn)公主突破重重陷阱，終于找到真愛(ài)時(shí)，實(shí)在是羨慕嫉妒恨，崇拜迷戀愛(ài)，可更多的是欣喜！這時(shí)，有位朋友來(lái)找我玩，我誤把他當成我的`白馬王子對他示范好，可后來(lái)我犯嫌他不是我的白馬王子，十分生氣，可知道了事情的原委后，才知道是自己看書(shū)太入迷了！
真煩所謂，“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神！”讀書(shū)可以讓我們的知識更豐富；可以讓我們的頭腦更靈光；可以讓我們做對社會(huì )有用的人……所以，記住，“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的！”
我與書(shū)的作文13
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！庇辛藭�(shū)籍，才能使我們增長(cháng)知識；有了書(shū)籍，才能使我們開(kāi)拓視野；有了書(shū)籍，才能使我們更上一層樓。成長(cháng)的路上，我與書(shū)籍同行。
記得一次放學(xué)回家，我餓的很，肚子咕咕直叫�；氐郊抑�，媽媽早已做好了香噴噴的飯菜，就在我準備大吃一頓時(shí)，我一眼看到了茶幾上的《三國演義》。那是一本少兒簡(jiǎn)裝版的《三國演義》，恰好是我早就想讀的書(shū)。我立刻放下已經(jīng)拿起的筷子，捧起書(shū)來(lái)，如饑似渴地讀著(zhù)。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我完全沉浸其中，忘記了餓，忘記了一切。我不禁被這本書(shū)吸引住了，心隨著(zhù)書(shū)中的人物變化�？吹絼湔堉T葛亮出山時(shí)，我心里一陣興奮；看到趙云在曹營(yíng)中殺了七進(jìn)七出時(shí)，我對趙云的情感油然而生；看到關(guān)羽敗走麥城時(shí)，我的心里一陣發(fā)酸；看到劉備被陸遜火燒連營(yíng)七百里時(shí)，我為劉備感到可惜；看到諸葛亮北伐中原，我不禁為他的忠誠感到欽佩；看到蜀漢最終沒(méi)有完成全國的統一時(shí)，我的內心十分悲傷。我的心隨著(zhù)小說(shuō)中的故事情節而波瀾起伏。
不知不覺(jué)，我讀了一個(gè)多小時(shí)。飯菜早就涼了，媽媽也催了我無(wú)數遍，與饑餓相比，我更抗拒不了的是書(shū)的魅力。在傷心時(shí)，書(shū)籍能使我忘掉煩惱；在苦悶時(shí)，書(shū)籍能幫助我由苦轉樂(lè )；在無(wú)聊時(shí)，書(shū)籍可以像好朋友般陪伴我。
成長(cháng)的路上，我與書(shū)籍同行。書(shū)籍是我的良師益友，書(shū)籍將陪伴我走過(guò)人生遙遠而漫長(cháng)的歲月。
我與書(shū)的作文14
我每次看到一本書(shū)就會(huì )有許許多多的我與書(shū)的故事，我給你們說(shuō)說(shuō)我與書(shū)其中幾件的故事吧！
三年級那一次我正坐在去鄭州的車(chē)上，爸爸和媽媽坐在前面我自己坐在后面，我自己偷偷藏了一本書(shū)，我自己在車(chē)上在那偷偷看書(shū)，誰(shuí)知我看的太入迷了，媽媽問(wèn)我的問(wèn)題我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。媽媽扭頭一看我在偷偷看書(shū)就說(shuō)到：“別在車(chē)上看書(shū)，對眼睛不好。聽(tīng)我的話(huà)把書(shū)放那，睡一會(huì )就到了�！薄芭�，那我睡了別叫我，到鄭州再喊我�！蔽艺f(shuō)�！拔沂遣粫�(huì )善罷甘休的，想不讓我看書(shū)門(mén)兒都沒(méi)有�！蔽倚睦锝兄�(zhù)。
我躲在最后一排，像一匹餓狼貪婪地讀著(zhù)。到鄭州后，我還不知道已經(jīng)到鄭州了依然繼續看著(zhù)，媽媽到后面一看，原來(lái)我一直都在看書(shū)，大怒:“你再看，以后不給你買(mǎi)書(shū)了�！�
二年級那次我正準備看書(shū)的時(shí)候，很多朋友找我出去玩，不好意思推遲所以就出去玩了，但我還是帶上了我最喜歡的書(shū)——斗羅大陸。當我們玩累的時(shí)候，我拿起斗羅大陸在那里靜靜地看。當朋友問(wèn)我書(shū)有什么好玩的時(shí)候？我說(shuō)：“當你認真讀一本書(shū)的時(shí)候，便如同和一個(gè)有個(gè)性的的朋友交流。當你把它當做一個(gè)朋友的話(huà)，就會(huì )理解他要告訴我們的道理。
我通過(guò)這兩件事變得更愛(ài)讀書(shū)了。你喜歡嗎?
我與書(shū)的作文15
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。我們只有多多讀書(shū)，才能積極向上，奮發(fā)圖強！成長(cháng)路上，我與書(shū)同行。
兒時(shí)的我，最喜歡看《安徒生童話(huà)》。當我看到賣(mài)火柴的小女孩時(shí)，我不禁為她流下同情的淚水，當時(shí)我十分想給小女孩一件厚厚的衣服和許多美味可口的食物，并且讓小女孩擺脫黑暗的生活，讓她過(guò)上開(kāi)心快樂(lè )的生活。
漸漸長(cháng)大了，我才發(fā)現童話(huà)是騙人的，世界上根本沒(méi)有什么公主、王子、巫婆、賣(mài)火柴的小女孩……于是我開(kāi)始接觸一些名著(zhù)，在眾多的名著(zhù)中我認識了一個(gè)熱愛(ài)冒險、智勇雙全、膽大的魯濱孫；一個(gè)可笑、可敬、可悲的唐吉坷德；一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、漂亮伶俐和聽(tīng)話(huà)的皮諾曹；一個(gè)很紳士，很有修養、舉止高雅，有著(zhù)高貴精神世界的�？讼壬�。認識了這么多名著(zhù)的人，讓我走進(jìn)了不同的時(shí)代，感受著(zhù)這世間的悲喜，使我更加珍惜我現在的生活。
現在的我，更喜歡魔法、冒險的書(shū)。在JK羅琳阿姨的《哈利波特》中我讀出了友誼的珍貴；在雷歐叔叔的《查理九世》中讓我明白了勇氣和力量的重要。在這些文章中，讓我體會(huì )到了友誼、勇氣、力量的寶貴。
歷時(shí)14年，書(shū)一直在我身邊，各種各樣的書(shū)，讓我的知識不斷增長(cháng)，讓我的視野不斷開(kāi)闊。成長(cháng)的路上，我與書(shū)同行，書(shū)伴我一生。
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