你是我的一本書(shū)作文（通用36篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的你是我的一本書(shū)作文，歡迎閱讀與收藏。
你是我的一本書(shū)作文 篇1
“你覺(jué)得爸爸愛(ài)你還是媽媽愛(ài)你呢？”每當別人問(wèn)起這個(gè)問(wèn)題，大家總會(huì )一口同聲地說(shuō)：“媽媽?zhuān) 蹦愕膼?ài)雖然不像媽媽那般溫柔，卻如泰山那般宏偉。
不能說(shuō)你是一本書(shū)，可你確實(shí)是我的一本書(shū)。
周五晚飯后，我與你出去散步�？匆�(jiàn)那剛剛發(fā)芽的小樹(shù)苗，你對我說(shuō)，我小時(shí)候就是這樣在父母的關(guān)懷下長(cháng)大的，但長(cháng)大后就要離開(kāi)父母親的環(huán)抱。每次都是這樣，我和你出去總是會(huì )在你這本書(shū)中學(xué)到一點(diǎn)知識。
你雖然不及媽媽那班細心，可是那件事使我頗有感悟。
那天晚上，我拿著(zhù)本子去問(wèn)你一道題，你細心的給我講解，無(wú)論我問(wèn)你什么題目，你都能給我一個(gè)滿(mǎn)意的答復�？墒悄堑李}卻非常深奧，你和我一起想了半天，也想不出來(lái)。我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)我去西天取經(jīng)，孫悟空幫我解決了這個(gè)難題。第二天起床，我見(jiàn)你正呼呼大睡，便拿出本子，準備另找辦法，我剛進(jìn)你的房間，你就醒了。我便輕輕叫了你，你一見(jiàn)是我，便從床上起來(lái)，給我講解難題。我皺著(zhù)的眉頭松了，可立刻又緊皺了。因為我在你的頭發(fā)中看見(jiàn)了幾絲白發(fā)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，你那天晚上想拉好久才入睡，我的眼前仿佛浮現了昨晚的情景。我頓時(shí)熱淚盈眶，想高喊：爸爸，我愛(ài)你！
爸，感謝你為我的付出，你真是我的一本書(shū)！
你是我的一本書(shū)作文 篇2
居里夫人，你就像是一本書(shū)。你的優(yōu)秀品質(zhì)，我讀不完。
華沙鐳研究所建成,你回到祖國參加開(kāi)幕典禮，許多著(zhù)名人物都簇擁在你的周?chē)�。典禮將要開(kāi)始的時(shí)候,你忽然從主席臺上跑下來(lái)，穿過(guò)捧著(zhù)鮮花的人群，來(lái)到一位坐輪椅的老年婦女面前。你深情地親吻了她的雙頰，親自推著(zhù)她走上了主席臺，原來(lái)這位老年婦女是你的小學(xué)老師。
就算取得了偉大的成就，你仍舊心懷感恩，不曾忘記你的老師。閱讀你，我學(xué)會(huì )了感恩。
在鐳提煉成功以后，有人勸你們夫婦向政府申請專(zhuān)利權以此發(fā)大財。你卻說(shuō)：“那是違背科學(xué)精神的，科學(xué)家的研究成果應該公開(kāi)發(fā)表，別人要研制，不應受到任何限制。何況鐳是對病人有好處的，我們不應當借此來(lái)謀利�！蹦氵�把得到的諾貝爾獎金，大量地贈送別人。
你極端藐視名利，你把自己的一切都獻給了科學(xué)事業(yè)，而不撈取任何個(gè)人私利。閱讀你，我知道了做人不應該自私，我學(xué)會(huì )了奉獻。
居里夫人，你是一本我永遠也讀不完的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇3
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當我在追求某個(gè)目標的時(shí)候，你總是出手阻攔。但是我的人生卻不能少了你。
你是我的一本書(shū)，比如是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你，體會(huì )你時(shí)，并想出辦法應對你時(shí)，我正在取得進(jìn)步，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗
記得有一次語(yǔ)文考試，要作為月考，我很認真的書(shū)寫(xiě)，本以為可以取得一個(gè)令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒(méi)能達到優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，但在看到成績(jì)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。下節就是評講試卷的課，我卻不想聽(tīng)。但是轉念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎么能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著(zhù)心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我只有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我就振作了一下精神，認真聽(tīng)課。
你是我的一本書(shū)作文 篇4
在我的燦爛人生中，已經(jīng)讀過(guò)了不少書(shū)，也學(xué)到了不少知識，張老師和書(shū)一樣，讓我學(xué)到了無(wú)窮的知識。
張老師曾不厭其煩的叫我們，傳授給了我許多知識，就像一本字典，讓我受益無(wú)窮，獲得了許多知識的果實(shí)，獲得了知識甘甜的泉水，我們耐心的聽(tīng)著(zhù)“書(shū)”的講解，記得有一次：
那天我們班的同學(xué)連看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)都錯了一大半，張老師頓時(shí)怒火沖天，把我們班同學(xué)都給打批了一頓,還說(shuō)：“你們這些人是無(wú)藥可救了！照這樣，全都考不上重點(diǎn)中學(xué)！”這句話(huà)可激怒了我們班的同學(xué)，我們努力的做作業(yè)，毫不馬虎，讓張老師稱(chēng)贊了一番。
張老師十分嚴厲，讓我們班那些放縱的男生（包括我）見(jiàn)了他像老鼠見(jiàn)了貓似的，他傳授給了我們許多知識，我們班男生雖然很頑皮，但還是很樂(lè )學(xué)的，喜歡聽(tīng)這本“書(shū)”的講解。因此，我們班的成績(jì)還是不錯的。
張老師還安排我們每天寫(xiě)一篇400字以上的日記，讓我們受益匪淺，而且會(huì )擇優(yōu)把好的日記挑出來(lái)在中午的新聞廣角上大聲朗讀，最后投稿或發(fā)表，我們班的成績(jì)也自然跟著(zhù)猛漲。讓其他老師十分佩服。
張老師的博才像書(shū)，見(jiàn)識也像書(shū)，拉著(zhù)我們向前跑，簡(jiǎn)直就是個(gè)活生生的“書(shū)”。
你是我的一本書(shū)作文 篇5
你是我的一本書(shū)，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學(xué)習你，好似學(xué)習生活的真諦。
——題記
當我們還是一個(gè)懵懂的孩子，每每仰望星空，反復心中的疑惑，什么時(shí)候才能長(cháng)大？就如流星一般劃過(guò)童年，便擁有無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的自由，豈不更好么？終于，當我們合上《童年》，翻開(kāi)《青春》，才開(kāi)始漸漸明白成長(cháng)并不僅僅意味著(zhù)自由，而是酸甜苦辣皆有。
讀酸
我們面對面，呼吸著(zhù)彼此的呼吸，六年的時(shí)光濃縮成剪影，在我腦海中閃過(guò)。曾經(jīng)發(fā)誓永遠在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的，只有時(shí)鐘走過(guò)的聲息。
你緩緩地說(shuō)：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的眼圈映著(zhù)斜斜的夕陽(yáng)，長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠的畫(huà)面，定格在我心中。
從書(shū)中，我讀到了酸，更讀懂了用時(shí)間去見(jiàn)證，用忘卻去撫平。
讀甜
遠遠地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎了呢！”
我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。
從書(shū)中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠保持謙遜。
你是我的一本書(shū)作文 篇6
書(shū)能使人獲得知識，能讓人心靈得到安慰，能把單調的時(shí)光變得豐富多彩。在生活中，媽媽就是我的一本書(shū)。
媽媽?zhuān)x你使我學(xué)會(huì )了堅強。有一次，我在外面和小伙伴一起玩，因為我不小心撞到了樹(shù)上，頭有起了個(gè)大包，痛得我大哭起來(lái)。我的眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣，止不住地往下掉�；氐郊依�，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽對我說(shuō)：“寶貝，你是男孩子，男孩子的眼淚比黃金還要珍貴，不管遇到什么事，千千萬(wàn)萬(wàn)不能哭出來(lái)，不然別人要笑話(huà)的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從那以后，我變得堅強起來(lái)，也不再輕易哭鼻子了。
媽媽?zhuān)x你讓我懂得了勤奮。不管春、夏、秋、冬，你每天早晨總是家里第一個(gè)起床的。起來(lái)后，你總是忙忙碌碌，洗菜、燒飯、打掃衛生，當我們醒來(lái)時(shí)，你早已把一切收拾停當了，看到你忙碌的身影，我打心眼里感激你。
媽媽?zhuān)褪俏业哪且槐緯?shū)，你勤奮的那一頁(yè)，讓我學(xué)會(huì )了在以后的日子里不能懶惰；你堅強的那一頁(yè)，讓我們明白了自己應該勇敢的面對生活。媽媽?zhuān)憔褪俏业哪且槐緯?shū)，一本誨人不倦的書(shū)，一本無(wú)私偉大的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇7
你是我的一本書(shū)，帶給我知識的海洋；你是我的一本書(shū)，帶給我人生的哲理；你是我的一本書(shū)，帶給我努力的動(dòng)力。你是我的一本書(shū)，帶給我太多太多……
你是我的一本書(shū)，帶給我知識的海洋。正因為有你，我才能學(xué)富五車(chē)，學(xué)識淵博；正因為有你，我才能熱愛(ài)學(xué)習，飽受夸獎。
你是我的一本書(shū)，帶給我人生的哲理。正因為有你，我才懂得為人處世，與人交善；正因為有你，我才能不卑不亢，不驕不燥地在數百人面前，敘述我的發(fā)現。
你是我的一本書(shū)，帶給我努力的動(dòng)力。正是因為努力的學(xué)習，我的成績(jì)才名列前茅；正是因為你，我才會(huì )徹夜挑燈苦戰，廢寢忘食。
你是我的一本書(shū)，帶給我愉快的心情。正是因為你，我的心情不再煩躁，做事更加高效，待人更加熱情。
你是我的一本書(shū)，帶給我人生的啟迪。從有圖到無(wú)圖，從有拼音到無(wú)拼音，你伴隨我走過(guò)11年的匆匆歲月。感謝你的陪伴，正因為有你，我才能從幼兒園到初中一路暢通無(wú)阻。
你是我的一本書(shū)，帶給我拼搏的勇氣。正因為有你，我明白了盡力拼搏做好自己就是第一；正因為有你，我在男子1500米的比賽中才取得了好成績(jì)。
你是我的一本書(shū)，長(cháng)路漫漫，前行有你相伴，真好！
你是我的一本書(shū)作文 篇8
書(shū)，是知識的海洋，能讓我們獲得智慧。生活中也有很多書(shū)，讓我們獲得道德智慧。
最近，我從電視上看到：杭州有一個(gè)駕駛員吳斌在行駛途中，突然被飛來(lái)的鐵塊砸中腹部，肝臟被擊碎了。
在這樣的情況下，吳斌為了25個(gè)乘客的安全。忍著(zhù)劇痛，把車(chē)停在路邊，岸上雙跳燈經(jīng)過(guò)78秒的時(shí)間，才安心地獻出了寶貴的生命。
吳斌的行為讓我深深感動(dòng)了，他在危急時(shí)刻。第一想到的是坐在后面的乘客，第二想到的才是自己。他的壯舉感動(dòng)了全中國人。
吳斌做好事不是偶爾的。他每時(shí)每刻都在做。他駕駛客車(chē)行駛了100多萬(wàn)公里，相當于繞地球三圈，竟然做到了零交通事故。
他奉獻社會(huì )、舍人為己、忠于職守的崇高品德的精神值得靈我們學(xué)習。
吳斌同志雖然離開(kāi)了我們，但是他的英雄壯舉留在我心中。讓我們以吳斌同志為榜樣。
你是我的一本書(shū)作文 篇9
時(shí)光飛逝，小學(xué)六年的生活已不復存在，老師也早已離我而去。
我漫步在林間小道上，注視著(zhù)大地，傾聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞著(zhù)百花香，讓我仿佛從中明白了什么？
看，小草正在茁壯成長(cháng)，剛從泥土中鉆了出來(lái)，環(huán)顧四周。這同剛出生的娃娃有什么區別，都充滿(mǎn)了朝氣和生機。
瞧，柳樹(shù)正舒展四肢，上面布滿(mǎn)了青春嫩芽，如剛看世界的小馬駒，隨風(fēng)舞動(dòng)，充滿(mǎn)歡笑。
這就是大自然中，綠色生命之書(shū)，充滿(mǎn)了朝氣、生機、歡笑。
聽(tīng)，布谷鳥(niǎo)正“布谷，布谷”的叫著(zhù)，提醒人們該是播種的時(shí)候了，它自己也隨著(zhù)勞動(dòng)，叫醒了動(dòng)物，消滅了害蟲(chóng)。
聽(tīng)，青蛙伴著(zhù)知了，在夏夜的湖面上演奏小曲，蜻蜓、蝴蝶翩翩起舞，人們也隨著(zhù)這首小曲，進(jìn)入夢(mèng)鄉。
這就是大自然的音樂(lè )之書(shū)，伴隨你一生。
閉眼輕聞，花果香氣融為一體，蔬菜、藥材的清香也飄進(jìn)鼻中，這便是植物教科之書(shū)。傾聽(tīng)腳步，各類(lèi)動(dòng)物飛地飛，跑地跑，游地游，有的憨態(tài)可掬，惹人喜愛(ài)，有的兇猛異常，令人膽顫心驚……這便是動(dòng)物王國之書(shū)�？础�
一本書(shū)無(wú)處不在，而你“大自然”，就是世界上的一本大書(shū)，蘊藏著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識。
你是我的一本書(shū)作文 篇10
能讓我們貫古通今的是歷史書(shū)，能讓你精通分類(lèi)理論的是生物書(shū)，能讓自己感悟人生的是哲學(xué)書(shū)，能讓大家發(fā)揮豐富想象力的是科幻小說(shuō)。書(shū)，在生活中無(wú)處不在，圖書(shū)館每一個(gè)角落的每一本書(shū)都能使人受益匪淺。
在與時(shí)同進(jìn)的社會(huì )中，每個(gè)人都扮演著(zhù)不同的角色，去完成有意義的任務(wù)。爺爺在我的世界里是一本百寶全書(shū)。每一天我都會(huì )把這本書(shū)“翻”個(gè)遍，想了解一下本“書(shū)”的內容嗎？一起來(lái)看看吧！
首先，在城市里生活慣的我習慣晚睡晚起，有規律的生活鐘對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不存在了，有時(shí)甚至睡到中午，連早餐也給省了。爺爺可由不得我這樣，天剛亮就唱著(zhù)“拔蘿卜”拉我起來(lái)，每天至少要和八杯水，喝完幾口水后就上天臺做早操或去晨運，早餐吃的是黃豆，大米，枝竹，紅豆和水一起煲的高質(zhì)量粥，早餐過(guò)后爺爺就會(huì )去菜市場(chǎng)買(mǎi)新鮮蔬菜以確保我的午，晚餐都是綠色食品，但爺爺不會(huì )像父母一樣老實(shí)說(shuō)吃多點(diǎn)這個(gè)好，這種菜有利于……他堅決認為不挑食不雜食什么都吃就是最好的。這是百寶全書(shū)里的養生篇。
你是我的一本書(shū)作文 篇11
春日潑灑的細雨，夏日柔和的陽(yáng)光，秋日涼爽的清風(fēng)，冬日飄飛的雪花，都曾令我著(zhù)迷，待我把他們編進(jìn)四季的冊子里時(shí)，我才發(fā)現，它們是那么美的書(shū)�！}記
四季是無(wú)聲的，四季是偉大的，它不會(huì )去大聲炫耀自我，它只會(huì )用它的行動(dòng)表達它對世界的愛(ài)。
當那大地依舊被薄雪覆蓋，當那山村依舊寂靜如初，當人們依舊做著(zhù)美夢(mèng)時(shí)，春天悄悄的近了，它望了望那干渴的土地，灑下一串又一串的雨珠，喂飽了那里的禾苗，便一溜煙地跑掉了，它還要到別處去播雨呢！一顆種子問(wèn)另一棵種∶“它為什么不響兩個(gè)大雷，好讓人們記住它呢？”另一顆種子說(shuō)∶“它怕驚著(zhù)人們的美夢(mèng)喱！”
春天一眨眼便飄走了，夏日的陽(yáng)光把小草照得更綠，把小花照的更美，把種子照成了小樹(shù)，它望著(zhù)這個(gè)美麗的世界，笑得更歡了，在這一處那一處灑下了這一串那一串的的陽(yáng)光，溫暖了人們的心。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“它為什么不去和人們打聲招呼，好讓人們注意它呢？”另一棵小樹(shù)說(shuō)∶“它怕嚇著(zhù)人們呀﹗”
秋天慢悠悠地地飄來(lái)了，它變熟了一顆顆的果實(shí)，它把樹(shù)葉帶離大樹(shù)，它把小草帶入夢(mèng)鄉。他看著(zhù)農民們豐收的喜悅，心里充滿(mǎn)了自豪感。一棵小樹(shù)問(wèn)另一棵小樹(shù)∶“哎呀，我美麗的紅葉子怎樣都落了，好可惜呀﹗”另一棵小樹(shù)說(shuō)：“那是為了讓你明年長(cháng)出更美的葉子，快睡覺(jué)吧﹗”
冬天是寂靜的，漫天的雪花給了人們完美的快感，只有冬雪皺著(zhù)眉頭說(shuō)“春雨、夏日、秋風(fēng)都聽(tīng)到兩顆種子的對話(huà)，我怎樣沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)�！彼鼌s不知它們已沉睡在泥土之中�！�
回的每一次輪四季都是新的四季，它帶來(lái)的是不一樣的美麗，所以四季就像一本書(shū)，要人們去細細的品味。
你是我的一本書(shū)作文 篇12
你瞇著(zhù)眼睛看空中飄浮的肥皂泡，一抹彩虹在這小小的透明的容器里流動(dòng)，似乎下一秒就要滿(mǎn)溢出來(lái)，跌落一地的流光溢彩。你忍不住伸手去戳，但脆弱的精靈根本經(jīng)不住你留意翼翼的愛(ài)撫，立刻消散得無(wú)影無(wú)蹤。你并沒(méi)在意這個(gè)，反而感覺(jué)這十分搞笑，于是顫巍巍地飄在半空的泡泡們，無(wú)一不遭到了你的毒手。
你笑得那么開(kāi)心。
你只能一個(gè)人在家里玩，比如把自我所有的收藏擺在一塊，自導自演一場(chǎng)小短劇，膩著(zhù)嗓子給它們配音，偶爾停下來(lái)，好像想起了什么搞笑的事，笑得上氣不接下氣。
實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候，你只能對著(zhù)電視發(fā)呆，機械地按著(zhù)遙控板，看著(zhù)一個(gè)個(gè)節目跳過(guò)，不明白該干些什么。
我讀著(zhù)你，陪你一起無(wú)聊地發(fā)呆，窗外云卷云舒，遮不住我閱讀的小小幸福。
你還干過(guò)不少蠢事。
在碗里養著(zhù)的十條小蝦，有一天全浮在水面上作半死不活狀，你愣了一下，驚喜地大叫：“快看！小蝦長(cháng)大了！”之后，才有人一邊笑一邊告訴你，其實(shí)那些蝦都已經(jīng)死了。
從那以后，那個(gè)抓蝦的水潭里再也沒(méi)能找到一只蝦，你也不想再抓蝦了。
要去春游，懷揣“巨款”的你開(kāi)開(kāi)心心地進(jìn)了超市，沒(méi)想到玩夠了才發(fā)現，當初緊緊攥在手里的紙幣早就不知被扔到哪里去了。你嚇得快哭出來(lái)，也沒(méi)膽找大人要錢(qián)，只能請求同行的好友去宣布這個(gè)噩耗。
從那以后，你再也沒(méi)弄丟過(guò)錢(qián)了，也不再推著(zhù)手推車(chē)在超市里橫沖直撞了。
你嚴肅地在紙上畫(huà)禁煙符號，并認認真真地用簽字筆在上方寫(xiě)：吸煙一次，罰款5元。特地把字寫(xiě)得又大又濃，然后張貼在客廳、書(shū)房。你沒(méi)有收到一分錢(qián)，過(guò)了幾天，那些告示也永遠從墻上消失了。
從那以后，你再也不畫(huà)告示了，也不再畫(huà)手舞足蹈的火柴人了。
天真的你，幼稚的你。
我讀著(zhù)你，總是會(huì )被你逗笑，笑著(zhù)笑著(zhù)，卻感覺(jué)一陣難受，像有什么梗在我的心頭。
你的眼睛所看到的，只有一個(gè)純凈的世界，單純的不含雜質(zhì)的世界。你不明白不是所有邪惡都被正義打倒，你也不明白沒(méi)有什么圣誕老人會(huì )送你禮物，你什么都不明白。
什么都不明白，那該多好。
你用不著(zhù)長(cháng)大，你能夠一向持續原樣。時(shí)光也無(wú)法帶走你，時(shí)光也無(wú)法改變你。我還在往前走，你卻一向停留在那里。你離我太遠，我伸手卻碰不到你，但我只要稍稍回過(guò)頭，就能看見(jiàn)你無(wú)憂(yōu)的笑靨。
你是我的一本書(shū)，每當我的努力被現實(shí)沖散，收獲失敗后疲憊不堪的時(shí)候，都有你陪伴在我身邊，當我靜下心來(lái)翻閱，總會(huì )感到快樂(lè )和自得，讓我拋卻生活的煩惱，和你一起嬉戲。
你是我最初的，也是我最后的夢(mèng)。
不變的你，不變的童年。
你是我的一本書(shū)作文 篇13
我的班主任是一名非常優(yōu)秀的人。張老師，你就像是我的一本書(shū)，讓我愛(ài)不釋手。
文藝封面
初三剛開(kāi)學(xué)，我被分到了一個(gè)新的班級——初三九班。在X班門(mén)口，站著(zhù)一位男老師，他深深地吸引著(zhù)我的眼球。走近一看，哇塞！是一個(gè)大帥哥。他有一對濃濃的眉毛和一雙炯炯有神的小眼睛，在那高挑的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，吆，還是個(gè)文藝“中年”呢！
驚喜前言
九班的學(xué)生到齊了，當那個(gè)男老師進(jìn)來(lái)后，我心中一陣歡喜，那個(gè)文藝老師就是我的班主任，因而我推測，這個(gè)班一定會(huì )很棒的。你在自我介紹后，我知道了你叫張強，不錯，是個(gè)不錯的名字——“強大”、“強盛”“堅強”“剛強”嘛！你深情地安慰著(zhù)我們這些暫時(shí)“離群”的小鳥(niǎo)，并激情地鼓勵我們，讓我們努力融入這個(gè)新的班級，你在講臺上盡情地描繪著(zhù)我們和九班輝煌的明天。張老師，你給了我一個(gè)巨大的surprise！
精彩正文
在這一年半的學(xué)習生活中，你教給了我們許許多多的知識和做人的道理，你講的課是我最喜歡的，因為聽(tīng)你的課會(huì )讓我很輕松很快樂(lè )。在講《陌上�！愤@篇古詩(shī)時(shí)，你在課堂上扮演的角色模樣滑稽，我至今都難以忘記。你的普通話(huà)不是太好，在課堂上鬧出不少笑話(huà)，但你知錯就改，每當同學(xué)們給你指正讀音時(shí)，你總是謙虛地改正，這種精神讓我相當佩服。
你創(chuàng )詩(shī)作詞永遠都是信手拈來(lái)，瀟灑間彰顯出濃郁的文藝范兒。比如你講《陌上�！返拈_(kāi)篇詩(shī)：“古代美女實(shí)在多，機智幽默有幾何。陌上桑中秦羅敷，留下故事任評說(shuō)�！蹦惆衙科盼亩几木幊闪艘皇自�(shī)，把枯燥的古文變得生動(dòng)有趣。你為我們班的每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了一首藏頭詩(shī)，你給我寫(xiě)的那首藏頭詩(shī)成為我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。
希望后記
初四的生活也快過(guò)去，X老師，讓我們在剩下的時(shí)間內一起努力，一起奮斗，一起迎來(lái)那輝煌的燦爛明天。
X老師，你是我的一本書(shū)，一本無(wú)價(jià)的書(shū)，一本值得珍藏一輩子的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇14
您是我的一本書(shū)，是我需要細細品味的書(shū)。燈下捧讀，讀得我淚水漣漣，那是關(guān)愛(ài)之書(shū)；病中細讀，讀得我勇氣頓生，那是堅強之書(shū)……
第一章——關(guān)愛(ài)之書(shū)
記得有一天晚上，沉睡中我忽然醒來(lái)，突感身體不適，渾身無(wú)力，頭腦沉沉，心里著(zhù)火似得熱。我吃力地爬起來(lái)，用力搖睡覺(jué)中的媽媽?zhuān)皨專(zhuān)液秒y受！”
“怎么了，孩子，不舒服嗎？”你忽得一下子坐起來(lái)，匆忙從抽屜里拿出溫度表夾在我的腋下�！�40度，怎么會(huì )這么熱，發(fā)燒了，走，去醫院！”你看了看我手中的溫度計，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，急匆匆披衣服帶我去醫院。
到了醫院，你把我安置在病床上，就急忙忙去找醫生、掛號、拿藥……在昏沉沉中，我漸漸睡去……
朦朧中，我我感到頭上有一只暖暖的大手在撫摸，睜開(kāi)眼，看到了你滿(mǎn)臉的倦意，“媽?zhuān)瑤c(diǎn)了？”我感覺(jué)舒服多了�！靶蚜�，醒了！”你驚喜地聲音陡然熬高了起來(lái)�！安帕c(diǎn)，再睡會(huì )吧！”你又用手在輕輕摸我的額頭�？粗�(zhù)你眼里的血絲和疲憊的樣子，我知道，為了我，你一定是一夜未睡。
此時(shí)此刻，我心里有一種無(wú)法訴說(shuō)的感覺(jué)翻涌不止，熱熱得，暖暖得、好舒服、好溫馨。知道母愛(ài)的偉大，那只是在電視劇中；而此時(shí)讀著(zhù)您，淚水不知不覺(jué)打濕了眼簾……
第二章——堅強之書(shū)
那還是小時(shí)候，有次放學(xué)回家，我在樓下玩。我玩得興高采烈、忘乎所以。由于地面的凹凸不平，我腳下一滑，一下子跌倒在地，膝蓋上跌出了一塊巴掌的傷口，血，頓時(shí)流了下來(lái)。我一屁股坐在地上，嚎啕大哭。你看見(jiàn)了，立刻抱起我向醫務(wù)室跑，邊跑邊安慰“孩子，不哭，要堅強，做個(gè)勇敢的男子漢！”看著(zhù)你焦急而滿(mǎn)含鼓勵的眼神，我漸漸停止了哭泣，感到傷口也不那么疼了。
傷口很大，需要縫合�？粗�(zhù)醫生拿起針要給我縫，我驚恐地向后掙扎�！皨�?zhuān)液ε�，不要縫啊，痛！”“孩子，不縫要流血，會(huì )更痛！來(lái)，媽媽給你捂住眼睛，看不到，就不會(huì )痛了！”說(shuō)著(zhù)，一雙溫暖的大手蓋住了我的雙眼�！昂芸炀秃昧�，不會(huì )痛得，你不是要當一個(gè)勇敢的男子漢么？”或許是麻藥起了作用，縫合的過(guò)程中，我真得沒(méi)覺(jué)得痛。我一下子扒開(kāi)媽媽的手，看著(zhù)醫生給我縫好了傷口�！拔覀兗液蘸�，還真是一個(gè)小男子漢呢！”在你的夸贊中，我忽得感覺(jué)自己突然長(cháng)大了，有了一種自己去面對困難的自豪感！
時(shí)光似水，生命如流。在十多年的成長(cháng)歷程中，媽媽?zhuān)褪且槐竟┪页砷L(cháng)的教科書(shū)。在失敗時(shí)，在成功時(shí)，在遭遇困難和挫折時(shí)，讀著(zhù)您，我會(huì )自責、會(huì )警醒，會(huì )高興、會(huì )堅強……
謝謝您，我的好媽媽?zhuān)∪绻郎现挥幸粋�(gè)人值得我去贊美，那一定是您��！如果世上只有一個(gè)人值得我去擁有，那一定會(huì )是您！如果世上只有一本書(shū)值得我去捧讀，那必是您這本親情之書(shū)，讓我終生心懷感恩、讀之不倦！
你是我的一本書(shū)作文 篇15
原先，你是我的一本書(shū)。
我一向記得你開(kāi)學(xué)給我們上的第一堂英語(yǔ)課，那天，你穿著(zhù)一身黑白的工作制服，很是干練。那天，發(fā)生了一件事，我至今難忘，你當堂選課代表，懷著(zhù)躍躍欲試的心境，我準備大展身手，而卻因為讀音不準，被刷下來(lái)。沒(méi)有以前的自傲，我只是在心里默默發(fā)誓：我必須要成為全班英語(yǔ)最好的學(xué)生。
對于你，我們都是心生敬畏的。你沒(méi)有戴著(zhù)有色眼鏡看待我們，而是一視同仁。你講課很精彩，經(jīng)常會(huì )跟我們分享一些道理一些富有哲理的故事，聽(tīng)了也十分有用。有時(shí)，你會(huì )開(kāi)心得像個(gè)孩子，對我們的行為，哈哈大笑；有時(shí)，你也會(huì )一本正經(jīng)，跟我們講學(xué)習的重要性；當然，也會(huì )有異常的時(shí)刻，因為恨鐵不成鋼，所以惹你生氣。
我印象最深刻的是那一次你單獨找我談心。那段時(shí)間，遭受了一系列打擊，我很消沉，十分頹廢，認為自我做的一切都是無(wú)用功。你看著(zhù)我并沒(méi)有指出任何我的不對，說(shuō)“每個(gè)孩子都有叛逆期，而我呢，就要把你及時(shí)拉回來(lái)，每個(gè)人都不是完人，都會(huì )有不足的地方。成功就擺在那里，每一天接近一步，不急，慢慢來(lái)，努力是必須會(huì )有收獲的�！迸�，原先我的著(zhù)急和我的不良心態(tài)讓我越陷越深，多謝你和其他的教師及時(shí)把我拉回來(lái)。
教師，此刻我犯下錯誤，我會(huì )為我的承諾作出實(shí)際的行動(dòng)，不驕不躁，努力去得到我想要的。
你教給我的不僅僅是知識，更多的是除學(xué)習以外的，彌足珍貴的人生經(jīng)驗。教我如何用正確的態(tài)度看待自我，教我，如何去選擇自我的路。
能夠遇見(jiàn)你，是我的榮耀，感激你，你是我最寶貴的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇16
你是我眼中的一本書(shū)，一本也許我永遠讀不完、讀不懂的一本大部頭書(shū)。
也許我正在試著(zhù)用我的眼、耳與心去讀你，并試著(zhù)讀懂你的一個(gè)個(gè)章節——
第一章敬業(yè)
在這一章，你是一名教師。
你漂亮，雋永的板書(shū)正如你對學(xué)生的負責，我所看見(jiàn)的你，在課堂上為你的桃李澆灌著(zhù)知識的甘霖，你的神情是那么自信篤然，你的晚歸從我的小學(xué)一向到此刻，我總是仰望到平視著(zhù)你那令人心痛的血絲與白發(fā)。清晨，我總會(huì )在四點(diǎn)醒來(lái)，看向東邊那個(gè)以往放著(zhù)你書(shū)桌的位置，想起你微微弓起而又堅韌的背影，微微一笑，又躺下了。
在這一章，你是一名無(wú)比敬業(yè)的教師。
第二章關(guān)懷
在這一章，你是一位父親。
寄宿后你很少打電話(huà)，交流最多的話(huà)僅有讓我好好學(xué)習，有什么問(wèn)題告訴你。問(wèn)寒問(wèn)暖的多半是媽媽?zhuān)谖乙蚍N種原因連續三周留校時(shí)，你打了一個(gè)電話(huà)給我，電話(huà)那頭卻仍是媽媽掛念的聲音，你的話(huà)幾乎沒(méi)變，“還有一句”，你頓了頓，“我，我想你了”。又匆匆掛了電話(huà)，只剩下電話(huà)那頭的我一臉哭笑不得。
當我回家詢(xún)問(wèn)你這件事時(shí)，你卻一臉驕傲卻又破綻百出地告訴我：“我跟你媽賭輸了才說(shuō)的，才不是我真的想你了�！�
在這一章你是一個(gè)心里住滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的父親。
第三章孝順
在這一章，你是一個(gè)兒子。
你總是在假期開(kāi)車(chē)去見(jiàn)爺爺奶奶，只要你有空。一向有點(diǎn)嚴肅的你一見(jiàn)到爺爺奶奶就都會(huì )綻放出無(wú)比燦爛的笑，你幫他們擦洗各種家具，修理各種電器，或者是在小小的花園里種上你買(mǎi)的月李、千歲紅或者丁香，費力地舉著(zhù)七八米長(cháng)的竹棍打栗子，到山上去找爺爺說(shuō)的半夏，決明和海川藤滄灑。一向要坐到午時(shí)，走前把唱片機再清一次灰。
你總是嘆氣說(shuō)：“你爺爺為了供三個(gè)兒女上學(xué)，都回不了家，我們相繼成家，他已經(jīng)老了……”
你在這一章，你是一個(gè)懂得感恩與孝順的兒子。
你是一本大大的厚書(shū)，待我用一生去讀，去讀懂你。
你是我的一本書(shū)作文 篇17
一個(gè)下午，我漫步在每天必經(jīng)的回家之路上，帶著(zhù)一顆失落的心。大街上熱鬧非凡，人人行色匆匆，個(gè)個(gè)氣宇軒昂。追逐著(zhù)自己的生活。茫茫人海中，我找到了那本“書(shū)”——小白花。
“熱鬧是他們的，我什么也沒(méi)有�！庇捎谛那榈氖�，腦子里突然蹦出了這句話(huà)。天遠地闊，我感覺(jué)自己是多么的渺小��！
無(wú)意間，一個(gè)小白點(diǎn)闖入我的視線(xiàn)。仔細一看，它竟是一朵白色的小花：細細的根，薄薄的幾片花瓣，單調的白色，如一片雪花，柔弱的在微風(fēng)中抖動(dòng)。好可憐的小百花。你用盡生命開(kāi)出了一朵花，卻那么渺小，任何一點(diǎn)微弱的力量足以讓你消失，誰(shuí)會(huì )原意看你一眼，知道你的尊在呢？既然無(wú)人知曉，你活著(zhù)又有什么意義呢？
突然，我呆住了。在不遠處，一片小百花在綠草中赫然存在著(zhù)。素淡的白色，弱不禁風(fēng)的姿態(tài)，放眼向周?chē)�，竟發(fā)現這種小百花幾乎占據了水泥路邊的所有草地，你在風(fēng)中搖晃著(zhù)，仿佛是在向我證明什么似的。我不禁暗暗吃驚，就在前一秒，我還為你的渺小而悲傷，而這一刻，我不禁要尊重它們了：不管什么地方，只要腳下有一寸土地，你就會(huì )毫不猶豫地扎根、生長(cháng)、繁衍。你頑強的生活著(zhù)，把握自己生命中的每一分，每一秒，去創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
小百花，你是我的一本書(shū)，你讓我明白了平凡亦可以如此燦爛！生命的存在并不需要多少光彩與注目，生命本來(lái)就是平凡的，我們要頑強地面對未來(lái)。
你是我的一本書(shū)作文 篇18
朋友就像書(shū)籍，你不需要異常的多只要他們足夠好就行。很多人讀書(shū)只注重里面的精彩故事情節卻忘了去細細品味。而正因為你的到來(lái)，我在大海中迷失了方向的小船，才順利找到了溫暖的港灣。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我堅強。你是否還記得，我們相識的那天，樹(shù)葉經(jīng)過(guò)輾轉飄零回到了大地的懷抱，瑟瑟的風(fēng)附和著(zhù)大雁的舞蹈吹起了曲調，年幼無(wú)知的我梳著(zhù)兩個(gè)小辮子躲在爸爸媽媽的身后，迎接我們，是你甜美的笑臉，你比我大一歲，卻同我在一個(gè)班。不忍心放開(kāi)爸爸媽媽的手的我豪啕大哭起來(lái)，你握住了我的手，手心晨的'溫暖傳遞著(zhù)。你告訴我不要害怕，有很多孩子都在這，你們都會(huì )陪我玩，我含著(zhù)淚水送走了父母，在我無(wú)助的時(shí)候你伸手來(lái)幫忙我；在我難過(guò)的時(shí)候，你來(lái)用心靈來(lái)溫暖我，我不再軟弱，是你教會(huì )了我堅強，讓我在今后的生活中不再畏懼困難。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )了我勇敢，升入小學(xué)，不知是不是命運安排，我又遇見(jiàn)了你。每次班上舉行活動(dòng)，我很想參加，卻始終沒(méi)有勇氣舉起手，班上竟選班干部，你仿佛能讀懂我的心，放學(xué)后和我一起準備演講稿，和我一起練習，記得有一次你搬來(lái)幾張椅子，上頭放滿(mǎn)了娃娃，你說(shuō)讓我把他們當成同學(xué)和教師。我望著(zhù)臺下的娃娃們，很緊張，抓著(zhù)稿子的手不斷地冒汗，在你不斷的鼓勵下，我克服了心中那個(gè)膽小懦弱的惡魔，在班級的講臺上，順利讀完了演講稿，是你讓我戰勝了自我，變得勇敢。
你是我的一本書(shū)，讓我學(xué)會(huì )了寬容，到了初中，我們竟無(wú)奇跡般地讀入了同一所中學(xué)，小時(shí)候的玩伴除了你我，其他的早已各奔東西，新加的科目使我變得焦燥，沒(méi)了以往的耐心。一天，我正捧著(zhù)書(shū)在端詳，考試過(guò)后的我心境很不好，你跑了過(guò)來(lái)，絮絮叨叨地對我說(shuō)了幾句，本來(lái)就很亂的腦袋被你吵得思緒全無(wú)，一氣之下對你說(shuō)了幾句重話(huà)，本經(jīng)為你不再會(huì )理我，但第二天出現的依舊是當初那個(gè)甜美的笑臉。我向你道歉，你笑著(zhù)說(shuō)你能理解，這是多么深厚的友誼啊。這是多么完美的寬容啊。也正因如此，我不再煩燥，對所有事物都多了一份寬容。
你是我的一本書(shū)，是我人生路上的啟明星，因為有你，我的人生才會(huì )朝著(zhù)正軌前行！
你是我的一本書(shū)作文 篇19
時(shí)光如同白駒過(guò)隙，匆匆而去，在我們的青春上留下一點(diǎn)一滴完美、抑或難過(guò)的印記，轉眼間，我們已經(jīng)在一起九年了，時(shí)光荏苒，當年那個(gè)稚嫩的黃毛丫頭也都成了十二三歲的大姑娘了，而你，我最親愛(ài)的那本書(shū)，你在這九年，究竟教會(huì )了我多少？
親愛(ài)的你，教會(huì )了我認真。
小學(xué)的我們還都是一只只活蹦亂跳的小兔子，下課瘋瘋癲癲，甚至有時(shí)上課也不得消停。其中擾亂課堂以我為首。教師找我長(cháng)聊過(guò)多次，但并沒(méi)有什么成效。于是教師把成績(jì)優(yōu)秀的你安排到了我身邊，我更開(kāi)心了。心想，下課陪我玩得那么開(kāi)心的人上課也能夠陪我玩了�？墒�，令我萬(wàn)萬(wàn)想不到的是你那張美麗的側顏。還記得第一次坐在你身旁上課時(shí)，我自?shī)首詷?lè )膩了，于是想找你說(shuō)話(huà)，但沒(méi)想到你燦若星辰的雙眼目不斜視地看著(zhù)前方，那如同蝶翼的眼簾仿佛未曾座落，臉上漾著(zhù)一縷若有所思又自信的微笑，我認真讀著(zhù)你那張美麗的側顏。我心中盈滿(mǎn)了震驚，但旋即便是觸動(dòng)，你小聲地對我說(shuō)：“認真的你才能更優(yōu)秀哦！”你仿佛在花花綠綠的小世界里種下了一朵雛菊，純潔而努力。
自此，我學(xué)會(huì )了認真。
親愛(ài)的你，教會(huì )我堅強。
作為無(wú)數學(xué)生噩夢(mèng)的長(cháng)跑還是來(lái)了，那天天空飄著(zhù)小雪，如折了翼的白鶴，凄美而純潔，隨著(zhù)那一聲槍響，我無(wú)助的靈魂才開(kāi)始控制我疲憊的身體拖著(zhù)沉重的腳步跟上最終的那一堆人，做為運動(dòng)健將的你著(zhù)當其沖，和另外一位男生單鍵著(zhù)第一寶座�？荚囘M(jìn)入了自熱化，你卻頻頻問(wèn)道，看著(zhù)一個(gè)個(gè)超過(guò)你的人，我的心中滿(mǎn)是焦慮，最終，你甚至直接往回跑，直到那雙手握住我之前，我完全不明白發(fā)生了什么，你逆著(zhù)風(fēng)，含著(zhù)笑，雪花飛揚在你的發(fā)稍，你對我說(shuō)“別怕，有我。要堅強”，這是我豈今為止聽(tīng)過(guò)最動(dòng)人的話(huà)語(yǔ)。那雙手，那名話(huà)，那個(gè)人與我拉著(zhù)手踩著(zhù)及擠的哨聲，迎著(zhù)飄飛的雪花，映著(zhù)耀眼的陽(yáng)光沖過(guò)了終點(diǎn)，那一幕使我永遠不能忘，你抱著(zhù)我，說(shuō)只要堅強，只要有你我，還有什么不可能。是呀，有你便沒(méi)有不可能。
自此，我學(xué)會(huì )了堅強。
你便如那一本書(shū)，教會(huì )了我友善，誠實(shí)，認真，堅強……引領(lǐng)我過(guò)慒懂，陪障我共同歡笑，你是我陽(yáng)光，你是我的翅膀，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇20
你喜歡教我念書(shū)，一字一句地讀給我聽(tīng)，因為你明白我愛(ài)書(shū)。但你不明白，你就是我生命中最珍貴的一本書(shū)。
——題記
陽(yáng)光繞過(guò)斑駁的樹(shù)影，三三兩兩地射進(jìn)我的窗里。我揉開(kāi)惺忪的睡眼，看到陽(yáng)光下你模糊的背影，你發(fā)覺(jué)我醒了，淡淡一笑；∶“快起床，早飯做好了，院子里的梔子花開(kāi)了，我幫你采了些�！ǹ墒�，我并不著(zhù)急起床，而是拉過(guò)你的手，放在一本童話(huà)故事上，你說(shuō)∶“早上只能聽(tīng)一篇哦，不然上學(xué)會(huì )遲到的�！闭f(shuō)完便翻開(kāi)書(shū)，輕聲念起來(lái)，你的聲音真好聽(tīng)，像在琴鍵上跳舞的陽(yáng)光，輕柔，靈動(dòng)的音符為我筑起一個(gè)童話(huà)。這年，我七歲。
風(fēng)吹動(dòng)日歷上的頁(yè)碼，嘩啦啦的穿過(guò)一天一天的年華，不知不覺(jué)中已是十二月的最終一天。我把幾年看下來(lái)的書(shū)籍整理進(jìn)箱子，儲存下落滿(mǎn)幸福的童年回憶。而當你告訴我準備把這些書(shū)捐出去時(shí)，我驚呆了，和你吵起來(lái)了，以為你不懂我多珍惜這些書(shū)帶給我倆的時(shí)光，可是你說(shuō)∶“圓圓，這些書(shū)帶給我們幸福已經(jīng)留下來(lái)了，可是別人還需要它們啊�！蔽野涯切┰跐M(mǎn)幸�；貞浀臅�(shū)捐了出去，因為我相信，就像你說(shuō)的，幸福你說(shuō)的，幸福也許是不能夠收回利用的，可是書(shū)卻能夠，它能夠繼續帶給別人像我擁有過(guò)的幸福。這年，我十一歲。
梔子花又開(kāi)了，沁人心脾的香味彌漫了整個(gè)學(xué)校。六月，是個(gè)分手的季節，我又想起了你們。好不容易從纏人的考卷上脫身，回家急急奔向你，放下緊張，疲憊、無(wú)奈，和你一起放松心境。你說(shuō)∶＂圓圓，明天就要考試了。該看的書(shū)都看完了吧？明天仔細點(diǎn)，媽媽相信你。＂我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)不出什么。你拿過(guò)一本故事書(shū)，之后說(shuō)∶“圓圓，別擔心，別緊張，就像童話(huà)故事里說(shuō)的，結局不必須要完美，過(guò)程更重要，相信媽媽�！边@年，我十五歲。
媽媽?zhuān)隳罱o我的童話(huà)書(shū)有上本百，我不必須要記得每個(gè)故事，我記住的，是你教給我念書(shū)時(shí)一字一句的認真。
媽媽?zhuān)闶俏疑凶钪档谜湎У囊槐緯?shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇21
形不似書(shū)卻為書(shū)。這本書(shū)，不是自傳，卻給人以真實(shí)寫(xiě)照；這本書(shū)不是百科全書(shū)，卻匯集了一切；這本書(shū)，不是天書(shū)，它卻沒(méi)有一字。這本書(shū)，我讀了好久好久，從一點(diǎn)一滴中漸漸讀懂了一些。它充滿(mǎn)了奧秘，讓我永遠也讀不完。
你是我的一本書(shū)—知識�！皶�(shū)中自有黃金屋”你便是，每當我看見(jiàn)小鳥(niǎo)冬去春回，我便知道生命有其生活的方式與規律，它不是一成不變的，我們無(wú)法改變環(huán)境何不像小鳥(niǎo)一樣適應環(huán)境呢？花開(kāi)花落，葉起葉墜，讓我讀懂了生命之長(cháng)短，命運有其安排，我們無(wú)法去控制它，卻可以像花兒一樣，活得漂亮鮮艷，像草葉一般，活得剛強精彩。到生命的最后一刻仍能自豪地說(shuō)我活得很有意義與價(jià)值。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)—心靈�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨……”腦中仍然清晰地記得那顆嫩苗，在我眼中，它是弱小的。但它經(jīng)歷一場(chǎng)暴風(fēng)雨后，我以為它會(huì )連根拔起，以風(fēng)雨結束它的生命。但卻沒(méi)有，落了許久的雨，天空掛晴了，一切都明朗了的時(shí)候，我再去看它。幾滴露珠親切地滾動(dòng)在小葉苗上，陽(yáng)光把它照得透亮，遠處望去，它在隱隱發(fā)光。繼續生長(cháng)，享受自然賦予的愛(ài)是它磨難的贈品。它扎根大地，幾時(shí)風(fēng)雨侵襲也不畏懼，頑強地堅守職責。它讓我懂得了當生命帶給我們挫折和磨難時(shí)，只要我們永不屈服，頑強抗爭，只要我們還活著(zhù)就應該充滿(mǎn)希望與理想，就沒(méi)有理由說(shuō)要放棄，我們的生命是偉大的！大自然以風(fēng)雨和小草帶給我心靈的奮進(jìn)，讓我讀懂了生命。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)—純潔。你呵護萬(wàn)物，使萬(wàn)物生長(cháng)。你無(wú)私，你無(wú)畏，你純潔。小溪淅瀝淅瀝地緩緩流淌，運承著(zhù)自己的生命，不與大海爭涌；小草蔥翠欲滴，守護著(zhù)花兒，不與花兒爭艷；種子頑強生長(cháng)，堅守自己的意志，不與大樹(shù)爭雄……讓我精神純潔，心存善良與感恩，開(kāi)闊舒暢。你是大自然，你是我的一本書(shū)。
翻過(guò)一頁(yè)，過(guò)去的永存記憶；翻過(guò)一頁(yè)，往后的憧憬未來(lái)；翻過(guò)一頁(yè)，我又讀懂了許多許多，大自然啊，你給我的僅是一本書(shū)嗎？
你是我的一本書(shū)作文 篇22
北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望天地之間，銀裝素裹，定睛一看，一枝紅梅凌寒獨開(kāi)。
冬天，一個(gè)酷寒的季節，一個(gè)死氣沉沉的季節。紅梅，一枝獨開(kāi)于冬天，卻是那樣的美。
紅梅從不開(kāi)于春天，是因為春季的迎春花，花香四溢；紅梅從不開(kāi)于夏天，是因為夏季的蓮花，清新怡人；紅梅從不開(kāi)于秋天，是因為秋季的桂花，香飄十里；紅梅只綻于冬季，不僅因為冬天是孤獨的，更在于它愿面對冬日的肅寒。
不得不說(shuō)，寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅強！正是這份堅強讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)！”你是孤獨的卻又充充斥著(zhù)堅強�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報！”你俏，但你的季節卻只屬于冬天，在這個(gè)季節的天空你可以自由翱翔，但這個(gè)季節卻只屬于堅強的你，或許也只有你才值得冬天回味。
遼闊的天空之中，只有你，面對嚴寒無(wú)所畏懼，面對困苦堅強面對，從而收獲了一段段佳話(huà)。身為花中四君子的你，不卑不亢，將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現。
堅強的你，讓我懂得面對，懂得感悟――或許正是因為生命中總有不斷地磨難，太多的曲折才使你如此的堅強，如此堅定不移在其冬天綻放。
世間有那么多種花，正如陶淵明愛(ài)菊，周敦頤愛(ài)蓮一樣，我獨愛(ài)紅梅。紅梅，也許沒(méi)有人完完全全知曉你的美好，但我卻因知曉你的堅強而倍受鼓舞。
有人說(shuō)，紅梅像一段段詩(shī)詞。
我說(shuō)：紅梅，你是我的一本書(shū)，讓我了解堅強的美好。
你是我的一本書(shū)作文 篇23
人的一生，猶如登山遠足，既有戰勝困難后的“一覽眾山小”的歡樂(lè )，也有前行探索中的艱辛與磨難、坎坷。
你的名字叫挫折，我并不喜歡你，當我在追求某個(gè)目標的時(shí)候，你總是出手阻攔�？墒俏业娜松鷧s不能少了你。
你是我的一本書(shū)，比如是人生路途中必看的道路指南。當我靜下心來(lái)品味你，體會(huì )你時(shí)，并想出辦法應對你時(shí)，我正在取得提高，走向成功。
不止是阻礙，也是經(jīng)驗
記得有一次語(yǔ)文考試，要作為月考，我很認真的書(shū)寫(xiě)，本以為能夠取得一個(gè)令自我滿(mǎn)意的成績(jì)。但出乎意料，我的發(fā)揮還不如平時(shí)，沒(méi)能到達優(yōu)秀。當考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我滿(mǎn)懷期待，但在看到成績(jì)欄的那一瞬間，我的腦袋轟的一下炸開(kāi)了鍋，只剩一片空白。我趴在桌上，什么也聽(tīng)不進(jìn)去，心里很難過(guò)。下節就是評講試卷的課，我卻不想聽(tīng)�？墒寝D念一想，這不正是你在阻撓我嗎？我怎樣能中你的圈套呢？挫折是什么？挫折是摧毀勇氣的利劍，還是帶著(zhù)心墮向無(wú)底深淵的巨石？挫折使人在人生的道途中迷茫，也使人在經(jīng)受挫折的同時(shí)奮進(jìn)。我僅有好好聽(tīng)課，下次才能考好啊。記得契訶夫說(shuō)過(guò)“困難與折磨對于人來(lái)說(shuō)，是一把打向坯料的錘，打掉的應是脆弱的鐵屑，鍛成的將是鋒利的鋼刀�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，我就振作了一下精神，認真聽(tīng)課。
摔倒，那就爬起來(lái)
記得，小時(shí)候學(xué)騎自行車(chē)。爸爸一開(kāi)始在后面扶著(zhù)，我放心大膽的騎著(zhù)，之后，爸爸放開(kāi)了手，騎了沒(méi)幾米，我就摔到了。我坐在地上，埋怨爸爸，但爸爸沒(méi)有安慰我，也沒(méi)有拉我起來(lái)。他只是和我說(shuō)；“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！蹦鞘切⌒〉奈�，就被這句話(huà)給震撼住了。對，我要爬起來(lái)。我又騎上了車(chē)，這次我沒(méi)要爸爸在后面扶我，雖然之后摔了很多跤，可是我記得：“即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來(lái)�！�
此刻想想，這不也是你在阻撓我嗎？可是，如果沒(méi)有你的阻撓，我又怎樣會(huì )那樣堅持。這正如泰戈爾所說(shuō)：“上天完全是為了堅強我們的意志，才在我們的道路上設下重重的障礙�！�
你是我的一本書(shū)
你是一本書(shū)，能教我讀懂人生的曲折，培養我積極向上的性格，使我在人生旅程挫折是雨后的彩虹，你能讓我明天的天空變得更加亮麗，培養我逆流上行、永不言棄、含著(zhù)眼淚奔跑的執著(zhù)精神，最終送我抵達成功的彼岸。
你是我的一本書(shū)作文 篇24
人們常說(shuō)朋友就如同書(shū)，不需要太多，只要他們夠好，而你，我的朋友，就像一本書(shū)，教會(huì )了我很多，很多……
是你，教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)。做為處女座的女孩，悲觀(guān)的情緒常�；\罩著(zhù)我，遇事，我總是做好最不利的打算，總是看不見(jiàn)生活的完美�？墒悄�，哪怕是因為心臟病臥病在床，你依然是歡樂(lè )的，似乎沒(méi)什么能夠讓你失去笑容。我不明白在心跳超過(guò)150的時(shí)候，堅持微笑是什么感覺(jué)，但那必須十分難受。你獨自一人應對病魔，但你卻能夠堅持著(zhù)與往常一樣的笑容，我又有什么理由不樂(lè )觀(guān)起來(lái)呢？
是你，教會(huì )了我寬容。似乎我從小就有些偏執的完美主義，不僅僅是對身邊的事物，似乎還包括了身邊的朋友。我總是將每一個(gè)人想得完美，一但發(fā)現對方有什么地方不那么完美，往往友誼就不能再繼續維持下去。所以，我往往沒(méi)有朋友，而你對我說(shuō)，人無(wú)完人，你告訴我要多寬容別人，哪怕完美主義也一樣需要朋友。是呀，似乎你的身影能夠在四處找到，你擁有許許多多的朋友，是因為寬容，你擁有很多讓人羨慕的友誼。你教會(huì )了我寬容，你使得我擁有了很多份友誼。
是你，教會(huì )了我淡定。不明白是不是成績(jì)較好的原因，每一次考試，哪怕僅僅是小小的測試，對我的情緒影響都很大�？纪甑却煽�(jì)，成績(jì)出來(lái)后不夠夢(mèng)想，這些會(huì )令我悲傷、糾結一個(gè)上午，甚至一天，乃至更久。我問(wèn)你，你會(huì )這樣糾結于分數和成績(jì)嗎？你說(shuō)：“即使是期末考，考過(guò)就過(guò)了，更何況那些小測試呢？去糾結考過(guò)的成績(jì)，只會(huì )更大程度上影響你的學(xué)習。淡定一點(diǎn)，為下一次測試做準備，這樣才是最重要的�！蔽易屑毜乃伎寄愕脑�(huà)，對呀，淡定下來(lái)。讓下一次考試不再遺憾，你教會(huì )我淡定。也許淡定，才能真正的到達所要到達的目標。
多謝你，朋友，你教會(huì )了我樂(lè )觀(guān)，你教會(huì )了我寬容，你教會(huì )了我淡定，你教會(huì )了我很多很多……你是我的一本一本就夠的好書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇25
中華五千年文化史中，涌現出多少文化名人。其中，我認為最值得我敬重的是李白。你是史冊上的一顆耀眼的明星，更是使我受益終身的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)，品讀你，讓我學(xué)會(huì )了瀟灑做人。
李白少年時(shí)代的學(xué)習范圍很廣泛，除儒家經(jīng)典、古代文史名著(zhù)外，還瀏覽諸子百家之書(shū)，并“好劍術(shù)”。他很早就相信當時(shí)流行的道教，喜歡隱居山林，求仙學(xué)道；同時(shí)又有建功立業(yè)的政治抱負，自稱(chēng)要“申管晏之談，謀帝王之術(shù)，奮其智能，愿為輔弼，使寰區大定，�？h靖一”。一方面要做超脫塵俗的隱士神仙，一方面要做君主的輔弼大臣，這就形成了出世與入世的矛盾。積極入世、關(guān)心國家，是其一生思想的主流。千百年來(lái)，何人能及？
你是我的一本書(shū)，品讀你，讓我品出了你的才華。
李白是一名浪漫派詩(shī)人，比起其他詩(shī)人，你的詩(shī)似乎更引人入勝，超凡脫俗。他的詩(shī)是想象與夸張，構造豪放飄逸的浪漫。李白青少年時(shí)期在蜀地所寫(xiě)詩(shī)歌，像《訪(fǎng)戴天山道士不遇》《峨眉山月歌》等篇，已顯示出突出的才華。開(kāi)元十三年（公元725年），李白出蜀，“仗劍去國，辭親遠游”。寫(xiě)出的佳作更是數不勝數。古往今來(lái)，幾人能及？
你是我的一本書(shū)，品讀你，悟到了你的傲骨。
李白在江陵見(jiàn)到道士司馬承禎，司馬承禎一見(jiàn)已十分欣賞，及至看了他的詩(shī)文，更是驚嘆不已，稱(chēng)贊其“有仙風(fēng)道骨，可與神游八極之表”。因為他看到李白不僅儀表氣度非凡，而且才情文章也超人一等。李白為司馬承禎如此高的評價(jià)歡欣鼓舞。他決心去追求“神游八極之表”這樣一個(gè)永生的、不朽的世界。興奮之余，他寫(xiě)成大賦《大鵬遇希有鳥(niǎo)賦》，以大鵬自喻，夸寫(xiě)大鵬的龐大迅猛。這是李白最早名揚天下的文章。自古以來(lái)，有幾人比得上？
李白你是我的一本書(shū)，一本永遠受用不盡的書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇26
有人說(shuō)母親是荷葉，為我們遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)母親就是太陽(yáng)，給我們無(wú)限溫暖；有人說(shuō)母親是明燈，為我們點(diǎn)亮人生。我說(shuō)——母親是一本書(shū)，里面有愛(ài)、有憂(yōu)愁、有幸福、有辛酸——母親是一本說(shuō)不完、讀不盡，需要我們用一生去讀的書(shū)。書(shū)中有愛(ài)。是誰(shuí)在我們呱呱落地那一刻熱淚盈眶？是誰(shuí)在月光下給我們唱《搖籃曲》？又是誰(shuí)一字一頓地教我們喊“爸爸、媽媽”？又是誰(shuí)照顧著(zhù)我們的吃喝拉撒睡？是母親！是母親！你是否感受到書(shū)中的愛(ài)？書(shū)中有憂(yōu)愁�？�，當你生病時(shí)，她，沒(méi)日沒(méi)夜地守在你床邊，眉頭微微皺起，里面參雜著(zhù)一絲絲的憂(yōu)愁。而那一絲的憂(yōu)愁化為一條條的皺紋，永遠刻在母親那慈祥的臉上。你，又何曾發(fā)現那書(shū)中含著(zhù)一絲憂(yōu)愁？書(shū)中有樂(lè )。
你的成長(cháng)，你的成功凝聚著(zhù)她的汗血。你又是否看見(jiàn)當你取得成功的時(shí)候，有一個(gè)人心中激蕩，眼角含著(zhù)一顆晶瑩而剔透的淚珠，閃耀著(zhù)光芒？不是難過(guò)，是幸福、是快樂(lè )、更是一種無(wú)比的驕傲與自豪！你可否感受那書(shū)，為你而樂(lè )？書(shū)中有苦。你是否在半夜看見(jiàn)她在黃暈而溫和的燈光下，用她那雙老繭重重的手為你織毛衣，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的笑容？你又是否看見(jiàn)她因整日操勞而多了一條皺紋、多了一根銀絲？又是否看到那本書(shū)中含著(zhù)苦？一日復一日，一年又一年。你長(cháng)大了，那本跟隨你多年的書(shū)已經(jīng)舊了，但，她，還是依然守護你。她雖已舊，但，你是否已讀懂這一本書(shū)？是否還珍惜著(zhù)本書(shū)給你帶來(lái)的喜怒哀樂(lè )？是否感謝她伴你成長(cháng)？如果沒(méi)有，就趕快告訴她——感謝您伴我成長(cháng)！
愿您永遠健康！
你是我的一本書(shū)作文 篇27
踏著(zhù)歲月的腳步，我們一同從幼稚的童年到如今的青春年華，那位摯友，是你讓我懂得更多，經(jīng)歷更多……她，一位活潑開(kāi)朗，熱情大方，有著(zhù)健康膚色的陽(yáng)光女孩。小學(xué)五年里，我們十分投緣，我第一個(gè)認識的朋友是她，第一個(gè)和我聊得來(lái)的是她，第一個(gè)惹怒我的人也是她。說(shuō)到這，我不得不和你們分享一件生活中的小插曲。
三年級時(shí)，一次“寫(xiě)字比賽”班主任老師選了我去參加，她沒(méi)被選上，于是就悶悶不樂(lè )，也許是嫉妒吧，那天，話(huà)多的她，沒(méi)和我說(shuō)過(guò)半句話(huà)。
我到了比賽現場(chǎng)，看到是“漢字默寫(xiě)”比賽，當時(shí)就慌了神，心想：班主任沒(méi)告訴我呀！不是練字比賽嗎？我可沒(méi)準備啊，完了，只得聽(tīng)天由命了！
考卷發(fā)下來(lái)，有看拼音寫(xiě)詞組，看圖寫(xiě)成語(yǔ)，還有給你上聯(lián)，讓你答下聯(lián)的題。我當時(shí)就傻了眼，哆嗦個(gè)不停，手心里直冒冷汗。
當時(shí)真的是自亂陣腳，就連“照相”這個(gè)詞組都不會(huì )寫(xiě)了，這個(gè)詞當然算是最簡(jiǎn)單的了，卷子上于是留有一大塊空白，聽(tīng)到考生們的筆尖“刷刷”的寫(xiě)著(zhù)，我的臉火辣辣地紅，十分慚愧。以至于成績(jì)不理想，連及格線(xiàn)都沒(méi)到！
回到班級，同學(xué)們紛紛前來(lái)詢(xún)問(wèn)我的成績(jì)，我的嘴巴像被膠水黏住了，怎么也張不開(kāi)，臉比蘋(píng)果還要紅。同學(xué)們明顯能夠看出，我考得肯定不理想，于是就不再過(guò)問(wèn)。
可就在這時(shí)，我的那位好朋友不知從哪兒打聽(tīng)來(lái)我的成績(jì)。大搖大擺地走過(guò)來(lái)，沒(méi)好氣的對我說(shuō)：“依我看��！班主任選你去參加是瞎了眼了，選我還肯定比你強！才考30幾分，你好意思嗎？為我們班掙點(diǎn)氣，行嗎？”
她當著(zhù)那么多同學(xué)的面對我說(shuō)那樣的話(huà)，當時(shí)就相當于我已經(jīng)站在在懸崖邊上了，她又推了我一把。因為我的軟弱，我只得選擇不吭聲，獨自默默地流淚。當時(shí)，我就下定決心要和她——我最“好”的朋友絕交，現在看來(lái)，那種天真的想法讓我覺(jué)得可笑。
回家的路上，依舊像往常一樣同她一起走，可這一次，我們卻變成了“熟悉的陌生人”。她好像認識到了自己的錯誤，主動(dòng)開(kāi)口向我道歉：“對不起。在學(xué)校我說(shuō)話(huà)比較值，傷到了你的自尊。我只不過(guò)想要給你一些壓力，讓你下次取得更好的成績(jì)，我們還是好朋友，對嗎？”
這句話(huà)似乎帶有魔力，讓我之前的所有與她的不愉快全都抹去，讓我們之間再次拉近了距離。
這本書(shū)帶給了我喜怒與哀樂(lè )，苦惱與歡笑。我曾把她丟失在了記憶的深淵，可一次夢(mèng)中，我又一次的拾起，那段最寶貴的回憶。
你是我的一本書(shū)作文 篇28
你頑強，如鋼釘，雖然纖細，仍要憑堅硬刺穿石墻；你勇敢，似雛鷹，雖然幼小，仍要用羽翅征服藍天。你就像一本書(shū)，幫忙著(zhù)我，激勵著(zhù)我。
很多次聽(tīng)到過(guò)你的名字——保爾·柯察金。你成長(cháng)在艱苦的革命歲月里，從一個(gè)調皮的學(xué)生，經(jīng)磨礪，成長(cháng)為一名勇敢、堅強的革命戰士，又忍病痛，成為一名頑強、樂(lè )觀(guān)的作家。保爾，當你經(jīng)歷一段段坎坷之后，你依然被錘煉成鋼。還記得，為了讓鎮上的居民能在冬天燒上柴火，你被派到郊區森林鋪設鐵路。你就披著(zhù)薄而破舊大衣，穿著(zhù)掉底兒的軍靴，睡在冰涼的水泥地上，吃著(zhù)干硬的面包，你就這樣在凍土上鋪設鐵路。連工程的負責人都說(shuō)：“鋼鐵就是這樣煉成的！”保爾，你就是鋼鐵，你第一個(gè)來(lái)，最終一個(gè)走。你一向堅持著(zhù)，直到因傷寒而暈倒在雪地里。
你能堅持下來(lái)，我想，是因為你是共青團員。又讓我想到，在工地，當大會(huì )決定。員與團員繼續留下時(shí)，有人竟放言“我是不為一張卡片而賣(mài)命的”，還把團證扔了出去。他不配做一名共青團員，而你，絕對的合格。你不僅僅為人民的利益寧可犧牲自我的生命，還為回復團籍而據理力爭。這不僅僅是個(gè)稱(chēng)號，還是你推進(jìn)我學(xué)習、前進(jìn)的力量。你把精力與青春全部獻給了最高尚的事業(yè)——解放人民。你為之奮斗，不枉費自我的生命與時(shí)光。
保爾，你是我的一本書(shū)，讀到你的頑強，我忘掉了放棄；讀到你的樂(lè )觀(guān)，我忘掉了失望。你教給我如何為夢(mèng)想奮斗，教給我如何使生命充實(shí)。你無(wú)形，但有神，你勇敢、堅強、自信的精神，推著(zhù)我，使我在人生道路上，樂(lè )觀(guān)地不斷前進(jìn)。
你是我的一本書(shū)作文 篇29
普希金曾說(shuō)過(guò)：“人的影響短暫而微弱，書(shū)的影響則廣泛而深遠�！倍闳缤业囊槐緯�(shū)，給我帶來(lái)了廣泛而深遠的影響。
人生如游戲，玩好不容易，需要良好的心態(tài)。你，我的一本書(shū)，你告訴我要好好把握每一天。
小小的你需要我的一次次擺放，我必須做到準確無(wú)誤，否則，你只要有一部分擺放有問(wèn)題，就會(huì )影響大局�？芍^一招棋錯，滿(mǎn)盤(pán)皆輸。有時(shí)，我的手一抖，未完成的作品便大片倒下，又或者有時(shí)，他人的一句話(huà)，你又倒下了。而你告訴我，要重新拾起你，一切重頭開(kāi)始。但在你的影響下，我并沒(méi)有生氣，而是淡定的重新擺放。于是，生活中的籃球考試，我一向在過(guò)關(guān)的邊緣，失敗了一次又一次。但每次失敗，我都會(huì )想起與你在一次玩時(shí)我的淡定的心。于是我并沒(méi)有放棄，我成功了。是你，我的一本書(shū)，你給了我良好的心態(tài)。
人做事，要學(xué)會(huì )忍耐、專(zhuān)注、執著(zhù)。你，我的一本書(shū)，你告訴我要有拼搏的精神。與你一起時(shí)，我需要有耐心與耐力。我跪在地板上，擺好你，試著(zhù)推了一下，還是沒(méi)有全部倒下。我不斷實(shí)驗，改變角度，力求到達完美。我如同古代的讀書(shū)人一般“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”時(shí)間久了，我摸著(zhù)紅腫的膝蓋，心里到了崩潰的邊緣，但我只能擦干眼淚再次默默的“跪下”，再次進(jìn)行擺放。在你的影響下，我似乎有了一股似沈從文先生一般的狠勁，在試卷滿(mǎn)天飛時(shí)，我即使昏昏欲睡，也要強打起精神，狠狠擰了自我一下。在沖了一圈又一圈時(shí)，我即使體力不支，也要憑著(zhù)意志力堅持下去。我相信，有了這股狠勁，我必須會(huì )成功。
多米諾骨牌，你是我的一本書(shū)。你教會(huì )了我許多道理，你影響了我的人生。你雖不會(huì )言語(yǔ)，卻清清楚楚，明明白白地告訴我：人僅有經(jīng)過(guò)無(wú)數這樣的經(jīng)歷，才會(huì )變得成熟，最終走向成功。
你是我的一本書(shū)作文 篇30
北國風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望天地之間，銀裝素裹，定睛一看，一枝紅梅凌寒獨開(kāi)。
冬天，一個(gè)酷寒的季節，一個(gè)死氣沉沉的季節。紅梅，一枝獨開(kāi)于冬天，卻是那樣的美。
紅梅從不開(kāi)于春天，是因為春季的迎春花，花香四溢；紅梅從不開(kāi)于夏天，是因為夏季的蓮花，清新怡人；紅梅從不開(kāi)于秋天，是因為秋季的桂花，香飄十里；紅梅只綻于冬季，不僅僅因為冬天是孤獨的，更在于它愿應對冬日的肅寒。
不得不說(shuō)，寒寂的冬日只能讓人聯(lián)想到死亡。但紅梅卻在這少養分、劣環(huán)境之中找到了屬于它的堅強！正是這份堅強讓它成為一位位詩(shī)人心中的驕傲！
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)！”你是孤獨的卻又充充斥著(zhù)堅強�！扒我膊粻幋�，只把春來(lái)報！”你俏，但你的季節卻只屬于冬天，在這個(gè)季節的天空你能夠自由翱翔，但這個(gè)季節卻只屬于堅強的你，或許也僅有你才值得冬天回味。
遼闊的天空之中，僅有你，應對嚴寒無(wú)所畏懼，應對困苦堅強應對，從而收獲了一段段佳話(huà)。身為花中四君子的你，不卑不亢，將君子之風(fēng)淋漓盡致的表現。
堅強的你，讓我懂得應對，懂得感悟――或許正是因為生命中總有不斷地磨難，太多的曲折才使你如此的堅強，如此堅定不移在其冬天綻放。
世間有那么多種花，正如陶淵明愛(ài)菊，周敦頤愛(ài)蓮一樣，我獨愛(ài)紅梅。紅梅，也許沒(méi)有人完完全全知曉你的完美，但我卻因知曉你的堅強而倍受鼓舞。
有人說(shuō)，紅梅像一段段詩(shī)詞。
我說(shuō)：紅梅，你是我的一本書(shū)，讓我了解堅強的完美。
你是我的一本書(shū)作文 篇31
房間里靜謐無(wú)聲，燈光小心翼翼的打在臉上�？諝舛纪Ｖ沽肆鲃�(dòng)。我低著(zhù)頭，不敢直視那道穿透天靈蓋的凌厲目光。手緊張地絞著(zhù)衣邊，看著(zhù)那雙手抖動(dòng)著(zhù)一張紅字密布的“斬令”。心里充滿(mǎn)愧疚無(wú)奈。目光的主人即是她。她常把生活瑣事與學(xué)習方法“類(lèi)比”，就例如我早上忘記整理床鋪，她“逮住”了，道：“看你做事有頭沒(méi)尾的，怪不得做題也總是有上句沒(méi)下句的�！蔽覠o(wú)言。心里雖不服氣，但畢竟指出我的不足，只好悶頭整理干凈。更好比這次。
她揮著(zhù)那不忍直視的試卷，問(wèn)我究竟為何失誤，剛答一句“做題太慌”，她的臉色立刻變得戲謔�！霸趺礃�，讓你改正那慌慌張張的毛病，這次栽了吧？”我有些悔意，她說(shuō)的每句話(huà)像一把鼓槌似的敲在我心上，每敲一下都引起陣陣波濤。的確，我承認，她就像一本書(shū)。她會(huì )時(shí)刻提醒我的過(guò)錯和瑕疵，會(huì )時(shí)常丟給我一句看似平淡而內涵深刻的話(huà)讓我細品慢悟。她的語(yǔ)錄布滿(mǎn)我生活的每一點(diǎn)痕跡；早飯時(shí)，外出時(shí)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，甚至一邊刷牙一邊還在對我講著(zhù)“跳遠與方法論”。有時(shí)我真的厭倦了，會(huì )不耐煩的推她出去干自己的事，把房門(mén)緊閉。但心不由己的是，還在回味她說(shuō)的話(huà)，仿佛空氣中也殘留著(zhù)她未曾出口的詞句。
而自己，好像也并不厭倦這彌足珍貴的“說(shuō)教嘮叨”。她有時(shí)也會(huì )感到疲憊，會(huì )包容我的小任性小胡鬧，不再緊盯我的一言一行；面對我的懶散行為視而不見(jiàn)，回過(guò)頭替我默默收拾。我想我應該適可而止，我要去貼近她、讀懂她、理解她…?…你是我的一本書(shū)，你縱然沒(méi)有沁人心脾的墨香，但你有歲月發(fā)酵的醇厚；你縱然沒(méi)有華麗深奧的辭藻，但你有通俗易懂的話(huà)語(yǔ)；你縱然沒(méi)有新奇立異的內容，但你有經(jīng)典不朽的理論。你成熟、老練，而我懵懂、無(wú)知；我們相遇，命運有幸讓我用一生去讀懂你的心。陳老師，你就是我最珍愛(ài)的一本書(shū)。
你是我的一本書(shū)作文 篇32
你是我的一本書(shū)，帶我領(lǐng)略四季的變換。
題記
在時(shí)光的花海中，回憶逐漸被一點(diǎn)一點(diǎn)記起。每次翻閱總有意想不到的感動(dòng)，一直伴我一路走來(lái)
當您在河水耳邊輕喚，河水奔流起來(lái)了；當您拂過(guò)楊柳的細發(fā)，她便披上綠紗；當您飛向藍天，遷徙的鳥(niǎo)群又飛回故鄉；當您在田間嬉戲，農民又在勞作
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！比f(wàn)物復蘇了，您在跳躍著(zhù)，叩醒沉睡在昨日嚴冬里的萬(wàn)物，散發(fā)清新的氣息。太陽(yáng)再起，花兒們一個(gè)個(gè)換上了新裝，紅的、紫的、黃的爭相跳起舞來(lái)。小草也不甘落后，使勁沖破那層土，露出頭來(lái)望望蔚藍的天空。鳥(niǎo)兒們正驕傲地在那藍天下飛翔，似乎他們就是這片天下的主宰者。隔壁家的孩子又開(kāi)始哇哇大哭了，看著(zhù)小區里孩子們高興地玩耍著(zhù)，老人家也露出期待已久的笑容。我卻不為何，頓時(shí)充滿(mǎn)了能量。
“泉眼無(wú)聲惜細流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！背龊跻饬�，夏天悄悄地來(lái)了，炎日照射著(zhù)孩子們的臉上，孩子們正在涼爽的河里嬉戲，用激情的河水揮灑著(zhù)自己的青春。知了在樹(shù)上不知疲倦地叫著(zhù)。一陣風(fēng)又吹過(guò)，似乎在提醒我什么。對啊，火力全開(kāi)吧！
“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锶绽�，那落葉帶來(lái)了一絲絲凄涼，讓人悲傷�？粗�(zhù)那快要落下的夕陽(yáng)，不禁感嘆那快要消失的時(shí)光，還有多少事沒(méi)完成呢？摸摸自己的心，不禁一滴眼淚流了下來(lái)！但農民伯伯卻在這充實(shí)的金黃歲月里，正歡快地收割著(zhù)累累果實(shí)呢。沒(méi)時(shí)間悲傷了，我對自已說(shuō)。
“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪�！碧焐系镍B(niǎo)越來(lái)越少，路上的行人慢慢消失了。冬風(fēng)無(wú)情地刮著(zhù)人們的臉，行人盔甲式的衣服，包裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。雪下起了，白茫茫一片�？�！那群孩子正在打雪仗，卻是那么快樂(lè )��！他們絲毫沒(méi)有懼怕，雪地里一個(gè)個(gè)腳印，在冬日照耀下閃著(zhù)金光。我似乎又懂了什么。
您，無(wú)所不包，像一本深情的散文集，讓我細細品味你的美好之處，讓我讀懂了人生！四季，在一個(gè)個(gè)輪回循環(huán)中，滿(mǎn)載著(zhù)收獲
你是我的一本書(shū)作文 篇33
你是我的一本書(shū)，紙頁(yè)泛黃，流淌著(zhù)時(shí)光；你是我的一本書(shū)，文墨飄香，氤氳著(zhù)悠揚；你是我的一本書(shū)，字字鏗鏘，鐫刻著(zhù)倔強。奶奶，像一本讀不透的古書(shū)，點(diǎn)悟生活，濡染心靈。
正午的陽(yáng)光嫵媚得像旋著(zhù)裙袂的妃子�！敖裉焓莻�(gè)好日子啊……”洋溢著(zhù)歡喜的歌聲破窗而入回旋于耳，我饒有興趣地向那個(gè)硬朗的身影望去，“奶奶，啥事兒這么樂(lè )呀？”“哈哈，沒(méi)事兒我就不能笑笑��！”她利落地抖了抖衣服上的水珠，麻利地掛上衣架，頗為享受地說(shuō)：“這人哪，多說(shuō)多笑才長(cháng)壽呢！”明媚的聲音仿佛也染上了陽(yáng)光的味道，我不禁莞爾：生活原本如此多嬌！笑音若蜓，掠過(guò)我沉睡已久的心湖，蕩起層層漣漪。
奶奶，你是我的一本書(shū)，裊裊書(shū)香，含韻流淌，使我悟到生活之真諦：且行且唱樂(lè )相隨。
午后的陽(yáng)光俏皮得像跳著(zhù)拉丁的少女�！皩幮膶幮�，寧氣得以修心�！蹦棠滩痪o不慢地掃凈地面，拾起一個(gè)被我揉皺的紙團，“唔，‘成長(cháng)’，這作文好寫(xiě)呀！靜靜心，安安神，想想，你是如何成長(cháng)的�！蹦棠膛呐奈业募珙^，一臉和氣，目光如春水般優(yōu)雅溫柔，我望著(zhù)墻角的一堆紙團，愧意涌上心頭，恍然大悟：“奶奶，‘成長(cháng)’就是懂事情，明事理嘛！”她滿(mǎn)意地微微頷首，“是呀，耐心些，穩穩地寫(xiě)�！蔽掖浇欠夯�，原來(lái)一切都可以像奶奶那樣“緊而不急，緩而不松”呢，真好！
奶奶，你是我的一本書(shū)，悠悠書(shū)文，字字珠璣，使我悟到生活之真哲：溫和從容念靜好。
黃昏的陽(yáng)光端莊地像繡著(zhù)蜀錦的繡娘�！鞍�，真是，連水都提不動(dòng)了�！遍T(mén)外傳來(lái)落寞的嘆息，一聲聲仿佛染著(zhù)秋涼似的幽怨。那個(gè)年邁的身影，氣喘吁吁地提著(zhù)一桶水，努力地想把水倒進(jìn)水缸�！澳棠�，我幫你�！蔽易哌^(guò)去，卻被她用一只胳膊硬生生拂到一旁，“不用，我還行�！彼脑�(huà)語(yǔ)中有著(zhù)明顯的聲嘶力竭，額角滲著(zhù)汗，后背的單衣已暈染出幾筆寫(xiě)意的云，可她仍努力著(zhù)，倔強得像個(gè)不肯認輸的孩子，絲毫不肯服老。
奶奶，你是我的一本書(shū)，白紙黑字，擲地有聲，使我悟到生活之真知：屈人屈理不屈命。
時(shí)光啊，呼吸般溫和，撫卷了書(shū)頁(yè)，吹淡了書(shū)香，模糊了文字，惟一不能抹去的，是這本書(shū)中沉甸甸的生活之道。流連在這書(shū)卷的山水之間，處處皆為絕色風(fēng)景。奶奶，你是我的一本書(shū)，掩卷深思，成長(cháng)來(lái)得自然，我會(huì )一直讀下去。
你是我的一本書(shū)作文 篇34
滿(mǎn)頭的白發(fā)，彎駝的背，矮小的身影，一笑，雙眼就瞇成了一條縫，一副慈祥的樣子……奶奶的形象就這樣時(shí)常映現在我的腦海中。
我生長(cháng)在農村，可以說(shuō)我成長(cháng)的每一步都是奶奶陪伴著(zhù)我。爸爸是奶奶最小的兒子，我出生時(shí)奶奶已經(jīng)65歲了。雖然她不識字，但教會(huì )了我不少人生的道理。
奶奶就像一本書(shū)，引導我去探索未知的世界。兒時(shí)的我經(jīng)常和奶奶坐在大街的樹(shù)陰下，在那兒的還有很多賣(mài)菜的和賣(mài)水果的大伯和阿姨。奶奶經(jīng)常教育我別人的東西不能亂動(dòng)，不要拿石子亂扔，要尊敬老人……那時(shí)，經(jīng)常出來(lái)買(mǎi)菜的附近學(xué)校里的老師都認得我——那個(gè)樹(shù)陰下甜甜的叫阿姨的小女孩。在那個(gè)樹(shù)陰下，我跟著(zhù)奶奶認識了一個(gè)世界。
奶奶就像一本書(shū)，教我做人的道理。上小學(xué)時(shí)，因為握筆姿勢不正確，我經(jīng)常被父親逼著(zhù)練字到半夜，才哭哭啼啼的收起本子和筆。奶奶雖沒(méi)有讀過(guò)書(shū)，卻依舊陪伴著(zhù)我，還在我寫(xiě)得歪歪扭扭的字旁畫(huà)上一朵小紅花。她告訴我：你要是現在追不上你的同學(xué)，以后就會(huì )被他們落下的更遠。所以在你能追上的時(shí)候就快追。這平淡樸實(shí)的道理，令我終生銘記。隨著(zhù)年齡慢慢長(cháng)大，我的好奇心也越來(lái)越大，最喜歡東邊動(dòng)一動(dòng)，西邊碰一碰。但絕對聽(tīng)奶奶的話(huà)。記得有一次，我在奶奶午睡時(shí)偷偷溜出去玩耍，因為到處亂竄，不小心摔倒了，腿上磕出了血，還沾上不少沙粒。奶奶正好找來(lái)，發(fā)現我受傷后，她一邊幫我擦洗傷口，一邊講起她小時(shí)候因為不聽(tīng)話(huà)而被毒蟲(chóng)子咬傷的事。我就在她的故事里一步步長(cháng)大，一步步學(xué)會(huì )了為人處世，一步步學(xué)會(huì )了待人接物。
小學(xué)、初中、高中，我在一天天的成長(cháng)，奶奶的背卻越來(lái)越駝。她站在原地，而我卻不斷走遠。猶記得小時(shí)候蹲在她懷里的情景，一如昨日一般。奶奶，你是我的一本書(shū)，我怎么讀也讀不完你的故事；你是我的一本書(shū)，我怎么跑也跑不出你的臂彎；你是我的一本書(shū)，我怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完你對我的愛(ài)。
奶奶，你是我的一本書(shū)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，上面寫(xiě)滿(mǎn)了你對我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。
你是我的一本書(shū)作文 篇35
當那曾經(jīng)艷壓群芳的花兒煙消風(fēng)逝，你卻流芳百世，教我十載。李煜，你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你傲人的才華，待人的寬厚仁慈與對名利的淡泊。
你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你傲人的才華。
你身為帝王，卻醉心作詞，在詞的世界里保持著(zhù)“千古詞帝”的雅稱(chēng)。在“剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭”中，我感受到你無(wú)力擺脫痛苦命運的愁苦。在“春花秋月何時(shí)了，往事知多少”中，你追問(wèn)往事，你抒發(fā)無(wú)限的惆悵。在“落花流水春去也，天上人間”中，你回想當年的風(fēng)流快活，對比現在的低人一等，你不禁感慨：“天上人間�！痹凇傲只ㄖx了春紅，太匆匆”中，你不禁悲嘆今日的生活，“恨風(fēng)雨之摧花，猶逆臣之誤國�！�
你在書(shū)畫(huà)上也成就極高�！昂笾魃茣�(shū)，作顫筆謬曲之狀，遒勁如寒松霜竹�！痹诶L畫(huà)上，你所繪的林石，飛鳥(niǎo)都有遠超常人的意境。在文學(xué)藝術(shù)界，你完全征服和打敗了別人！
敬佩你，這份才華，千古來(lái)何人能及？
你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你待人的寬厚仁慈。
你總會(huì )給提意見(jiàn)的人獎勵。即便別人傷了你國主的面子，你也總能忍住脾氣。在你剛登基不久時(shí)，有時(shí)會(huì )邊下棋邊辦公。一次，你正下棋，蕭儼進(jìn)宮報告。他見(jiàn)你心不在焉，把你的棋盤(pán)舉起，“哐”的扔到了地上，你猝不及防，大吼：“你是不是要學(xué)魏徵��！”蕭儼從容答道：“我不是魏徵，但陛下也不是唐太宗！”你馬上冷靜，默不作聲地收了場(chǎng)。
弟弟李從善曾與你爭奪太子之位，但你即位之后，并不追究查處自己的弟弟，反而封他為鄭王，還給了他莫大的權力。
敬佩你，這份寬厚，千年來(lái)何人能及？
你是我的一本書(shū)，品讀你，讀出你的淡泊。
“思追巢許之余塵，遠慕夷齊之高義�！蹦闵頌榛首�，卻在皇宮中做著(zhù)快樂(lè )隱士。你自號“鐘隱”、“蓮峰居士”，醉心經(jīng)籍，不問(wèn)政事，表明自己志在山水，無(wú)意爭權。你放聲歌唱隱士的生活：“一壺酒，一竿身，世人如儂有幾人？”你描寫(xiě)漁夫生活的自由自在，瀟灑浪漫。
敬佩你，這份淡泊，從古至今，幾人能及？
你雖是個(gè)失敗的帝王，但你又是個(gè)天才，是最為杰出的文學(xué)藝術(shù)家，在許多方面取得了巨大的成功，永保帝王的地位和榮耀。你是我的一本書(shū)，育我十載，永生受益！
你是我的一本書(shū)作文 篇36
敬畏你，因為你是我的一本書(shū)。
當你在河水耳邊清喚，河水便又開(kāi)始奔流起來(lái)；當你撫摸過(guò)楊柳姑娘的細發(fā)，她便開(kāi)始長(cháng)出嫩芽重新披上綠色的薄紗；當你飛向蔚藍的天空，遷徙的鳥(niǎo)群又翻山越嶺地飛回故鄉；當你在田間嬉戲，田間又多了揮鋤頭的農民松軟著(zhù)大地……你邁著(zhù)歡快的步子，在村莊里跳躍叩醒一份份沉睡在昨日肅殺的嚴冬里的人家，散發(fā)著(zhù)清新迷人的氣息，使人神清氣爽、心曠神怡。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )我“一年之計在于春”，教我又該為學(xué)習而奮斗。
當你蔥蘢了整片大地，煥發(fā)著(zhù)有光；當你喊著(zhù)“加油”為田里的莊稼鼓勵，農民伯伯的頭上都淌滿(mǎn)汗珠；當你振奮了太陽(yáng)，太陽(yáng)公公熱情地照射大地……你那么熱情，當你趴在課桌上休息時(shí)，你又拂過(guò)一陣風(fēng)，下起一場(chǎng)暴雨，提醒我不能軟弱。
你是我的一本書(shū)，教導我當別人正在唉聲嘆氣地抱怨夏天好熱時(shí)，你應該揮灑汗水，更加地奮筆疾書(shū)，來(lái)彌補自己的缺失。
當你欣喜地看著(zhù)莊稼飽滿(mǎn)、聞著(zhù)果實(shí)的清香、親吻著(zhù)枯黃的葉片、送上一陣舒爽的和風(fēng)時(shí)，人們笑了，為自己又一年的好收成感到欣慰與歡樂(lè )。你是收獲與成功的象征者，你也是美麗凄涼的多情女子�！巴＼�(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，看你多么吸引人��！而唯獨我知道，你又在警示我。
你是我的一本書(shū)，讓我體悟到不要沾沾自喜于自己的成績(jì)，而應該為下一年的豐收做好準備。
你穿著(zhù)一身潔白的長(cháng)裙，你快樂(lè )地搖著(zhù)裙擺，美麗的雪花就歡快地飄下來(lái)調皮地鉆進(jìn)你的脖子。大地好白，白得沒(méi)有一絲雜質(zhì)。漫步于雪花飛舞的路上，一個(gè)個(gè)腳印格外分明，我想你又在教我什么了。
你是我的一本書(shū)，提醒我做事要光明磊落，不能做壞事，老天都看在眼里。是的，你有個(gè)名字——叫四季。
你是我的一本書(shū)，教會(huì )我許多。每次翻閱你都會(huì )有不一般的感受和體悟。一輩子都珍藏你，我的四季，我的書(shū)。
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