書(shū)是我最好的朋友作文（精選110篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的書(shū)是我最好的朋友作文，希望對大家有所幫助。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇1

　　書(shū)是我最好的朋友，它陪伴我成長(cháng)，是我的知已，它幫助我增長(cháng)知識，是我的良師益友！記得10歲那年，我非常喜愛(ài)讀書(shū)。

　　我每時(shí)每刻都在讀書(shū)。常常忘了吃，忘了睡……后來(lái)，媽禁止我看書(shū)。我只好自己偷偷的看書(shū)。只要媽媽一來(lái)我就把課外書(shū)放到課本下面，開(kāi)始認認真真的寫(xiě)作業(yè)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，媽媽叫我去外面玩一會(huì )兒，我趕緊把課外書(shū)偷偷的藏到衣服里面，把課外書(shū)帶到外面看。當媽媽知道這件事后，把我所有的課外書(shū)都給沒(méi)收了。我靈機一動(dòng)，開(kāi)始裝鬧絕食。媽媽天天送飯送菜給我吃，我卻一口也不吃。

　　媽媽開(kāi)始擔憂(yōu)我了，最終，還是把所有的課外書(shū)都放在了我的書(shū)桌上，早上起看到所有的課外書(shū)，我高興得不得了。我的苦肉計成功地“贖”回了我的課外書(shū)！課外書(shū)又回到了我身邊了！書(shū)是我最好的朋友。

　　就像英國作家尤安．艾肯說(shuō)的：一本你喜歡的書(shū)就像一位朋友，也是你一處隨時(shí)想去就去的.故地。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我一生的朋友！它是我的良師我的益友，它教會(huì )了我許多，使我能寫(xiě)好每一篇文章。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇2

　　說(shuō)起我的好朋友嘛……“嘿嘿，讓我來(lái)給你們描述一下吧！它知識淵博、風(fēng)趣幽默、滿(mǎn)腹經(jīng)約……它還是一個(gè)不會(huì )用嘴巴說(shuō)話(huà)的朋友，你們猜到了嗎？對，它就是書(shū)！

　　很小的時(shí)候，媽媽就給我講童話(huà)故事書(shū)，后來(lái)，我學(xué)會(huì )了認字，就會(huì )自己看書(shū)了。從漫畫(huà)、繪本、故事書(shū)，到現在的世界名著(zhù)、百科全書(shū)等，書(shū)一直陪伴著(zhù)我，我們形影不離。

　　聽(tīng)媽媽講，有一一次我得了肺炎，需要住院10天，病痛的折磨，加上打針的痛苦和無(wú)聊的時(shí)間讓我總是號啕大哭。媽媽想了好多辦法：給我買(mǎi)玩具、講笑話(huà)，陪我做游戲……可是，這都無(wú)濟于事，我依然又哭又鬧。直到媽媽拿起童話(huà)繪本講給我聽(tīng)，我看到了書(shū)里精彩的畫(huà)面，聽(tīng)到了有趣的故事，這時(shí)，我才露出了久違的笑容。住院的`這段時(shí)間我都在書(shū)的海洋里快樂(lè )地度過(guò)，從那刻起，我真正地和書(shū)成為了好朋友。

　　我的好朋友不僅能給我帶來(lái)精神上的安慰，還給了我豐富的知識呢，甚至還“救了我一命”呢！

　　有一次，我的手被小刀劃破了，血流不止，我嚇得不知所措，突然，我的腦海里想到了我在書(shū)里看到的自救措施：首先，打開(kāi)水龍頭沖洗傷口，接著(zhù)用碘伏給傷口消炎，然后用紗布止血，最后讓媽媽帶我去醫院打了破傷風(fēng)針。此刻，我深深地意識到正是因為好朋友教會(huì )了我這些知識，我才能沉著(zhù)冷靜地處理這次事故。

　　書(shū)，一個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的朋友，你用沉默的語(yǔ)言指引我前行！我將永遠與你結伴而行！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇3

　　打羽毛球、畫(huà)畫(huà)、練琴、手工等等組成了我豐富多彩的課余生活，其中閱讀是我的最?lèi)?ài)。

　　我小時(shí)候喜歡看繪本。繪本是由一些精美的圖片和幾個(gè)簡(jiǎn)單的文字組成的，我最喜歡看那些圖片里的.人物、花草，因為我還不認識字。等我大一點(diǎn)，認識的字多了，就開(kāi)始看一些文字量大的書(shū)。我看的書(shū)種類(lèi)很廣泛，有名人故事類(lèi)、歷史故事類(lèi)、校園生活類(lèi)等等。其中名人們堅持不懈的精神讓我很是感動(dòng)；但歷史最讓我癡迷，那一個(gè)個(gè)精彩有趣的故事，深深地吸引著(zhù)我；相反，校園生活卻把我逗得捧腹大笑。

　　我最喜歡在博庫書(shū)城看書(shū)，因為那里的書(shū)又新又多，而且，還有很多跟我一樣愛(ài)看書(shū)的小朋友。一進(jìn)去，我就像一只覓食的小鴨子一樣，拼命地吸取著(zhù)知識的乳汁，經(jīng)常會(huì )忘記時(shí)間。就拿那一次來(lái)說(shuō)吧，我竟然沉迷在書(shū)里，直到博庫書(shū)城要關(guān)門(mén)了，我才想起來(lái)回家。因此，媽媽稱(chēng)呼我為小書(shū)迷。

　　閱讀，豐富了我的課外知識，增長(cháng)了我的見(jiàn)識，使我成了一本名副其實(shí)的“百科全書(shū)”。我非常感謝書(shū)這個(gè)朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇4

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，這是一句至理名言。我喜愛(ài)讀書(shū)。書(shū)，是我最好的朋友。

　　讀書(shū)，可以陶冶情操，每當放假和空閑的時(shí)候，便會(huì )拿出一本書(shū)出來(lái)閱讀。我被書(shū)中美麗、生動(dòng)的一個(gè)個(gè)文字所吸引。

　　讀書(shū)，可以使人心情平靜。我在傷心的時(shí)候，拿出一本書(shū)。我便會(huì )投入進(jìn)去，從而不在去想那些使人厭煩的事。我在憤怒的時(shí)候，也會(huì )拿出一本書(shū)，讓書(shū)帶走我的憤怒，書(shū)可真是我的心情調節劑。

　　我喜歡置身于圖書(shū)館內，挑選一本好書(shū)，翻開(kāi)它，剎那間，就好像置身于叢林幽處，漫步在鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。

　　書(shū)改變了我。

　　記得小時(shí)候，我最不喜歡的就是書(shū)，最討厭的就是上作文課。當我看到別人拿著(zhù)一本書(shū)有說(shuō)有笑時(shí)，我便覺(jué)得奇怪，不就是一本書(shū)嗎？有什么好笑的`？還不如去玩會(huì )游戲！直到有一次，我疑惑的拿起一本《格林童話(huà)》當我翻開(kāi)書(shū)，也試著(zhù)和別人朗讀起來(lái)時(shí)，突然有一種莫名其妙的感覺(jué)只涌我的心頭。這種感覺(jué)是美好的。當我讀完第一篇童話(huà)的時(shí)候，我深有感觸，我被文中主人公的善良和她的曲折遭遇所感到傷心。從那以后，我便漸漸的喜歡上了讀書(shū)。我先是從童話(huà)讀起，一直到現在讀的名著(zhù)。我從書(shū)中知道了善與惡，美與丑。知道了許許多多做人的道理。我的作文水平也日益增長(cháng)。從前，我最害怕的就是上作文課，而現在，我一聽(tīng)到要上作文課就興奮不已。

　　書(shū)，豐富了我的知識，陶冶了我的情操，教會(huì )了我做人。

　　書(shū)，可真是我的益友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇5

　　書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而平凡的字眼��！但是，它卻在我心中占有特高的位置，是我最好的一位朋友。我不論去到哪兒都要捧著(zhù)一本書(shū)，那本書(shū)似乎是我的掌中之寶似的，如果不見(jiàn)了，那我的心也一定碎了。

　　我每看完一本書(shū)之后，我都會(huì )重復看多一次，舍不得把它放在收藏柜中，讓它孤獨、寂寞地過(guò)每一天。不論去哪里旅游，我都要帶上一本書(shū)，一有空就津津有味地看起來(lái)。

　　有一次，我在教室那里看書(shū)的'時(shí)候，我離開(kāi)了一下，把書(shū)好好地放在柜桶里，等我回來(lái)的時(shí)候往柜桶一看，呀！我的書(shū)竟然不見(jiàn)了。我當時(shí)非常著(zhù)急，急得我趴在桌子上哭了。那本書(shū)是我最最心愛(ài)的書(shū)，如今，它不見(jiàn)了。我的靈魂似乎也魂飛魄散了，我變成了一個(gè)靈魂不全的人。我回到家后，連飯也不吃，就去床上睡覺(jué)了。第二天，我回到教室，準備放書(shū)包時(shí)，那本書(shū)居然又偷偷地“溜”了回來(lái)。我找到我那本心愛(ài)的書(shū)，我興奮極了，恨不得向全世界的人說(shuō)：“我那本書(shū)又回來(lái)啦！”一個(gè)靈魂不全的我，突然之間感到好開(kāi)心，好幸福呀！

　　書(shū)，伴我成長(cháng)！書(shū)，是我的朋友！不論是春夏秋冬，還是刮風(fēng)陽(yáng)光，書(shū)，依然是我最不能少的一個(gè)伴侶，書(shū)，依然是我最最要好的好朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇6

　　書(shū)在我生活中扮演著(zhù)非常重要的角色，是我的精神糧食。我喜歡看書(shū)，書(shū)中一個(gè)個(gè)精彩的故事都在深深地吸引著(zhù)我。書(shū)是我最好的朋友。

　　記得四歲以前，我還不認識字，就聽(tīng)媽媽講書(shū)上的故事，我覺(jué)得非常有趣。當時(shí)，我就想：要是自己也能看懂書(shū)上的故事，把它講給媽媽聽(tīng)，該有多好啊!

　　上幼兒園時(shí)，我就與書(shū)成為了好朋友。那時(shí)，幼兒園的阿姨們常常發(fā)一些畫(huà)冊給我們看。大家便湊在一塊兒，頭挨著(zhù)頭，臉貼著(zhù)臉，只是看圖，不認識字。

　　跨入學(xué)校的`大門(mén)后，媽媽就給我買(mǎi)回一套《傳世童話(huà)》。我如獲至寶，抱著(zhù)那套書(shū)，常常幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)。書(shū)中那些漂亮的圖畫(huà)深深地吸引著(zhù)我，那些注著(zhù)拼音的字為我讀懂這套書(shū)開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)綠燈，我一路前行，認識了書(shū)中善良的藍精靈，機智的阿里巴巴，樸素的釣魚(yú)老頭……此時(shí)，我一下子覺(jué)得自己長(cháng)大了，懂得比別人更多了。這是我擁有的第一套書(shū)，我想，這一定會(huì )擁有更多的書(shū)。

　　書(shū)是我最好的朋友在我的成長(cháng)路上，因為有了書(shū)，然我的成長(cháng)路上有了更多的快樂(lè )，收獲更多的知識。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇7

　　書(shū)，是我最親密的朋友；書(shū)，是幫我開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙。

　　打開(kāi)我的書(shū)櫥，琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍會(huì )全部映入你的眼簾，童話(huà)書(shū)、故事書(shū)、科普書(shū)、文學(xué)名著(zhù)……各式各樣，應有盡有，準讓你大飽眼福。

　　在讀書(shū)中，我結識了許多可愛(ài)的朋友。如：可憐的匹諾曹、善良的`櫻桃師傅、傻得可愛(ài)的笨狼、神通廣大的孫悟空、調皮搗蛋的小水精、懂事孝順的小海蒂、樂(lè )于助人的夏洛、天真可愛(ài)的克拉拉姐弟……每當翻開(kāi)書(shū)本，我都會(huì )情不自禁地隨書(shū)中的主人公一起歡樂(lè )，一起悲傷，一會(huì )兒激動(dòng)，一會(huì )兒平靜，仿佛我也進(jìn)入了書(shū)中。

　　在讀書(shū)中，我還懂得了很多知識和做人的道理。如：讀《伊索寓言》，我懂得了怎樣做人，怎樣生活；讀《昆蟲(chóng)記》，我認識了以前從未聽(tīng)過(guò)的昆蟲(chóng)世界；讀《狼王夢(mèng)》，我體會(huì )到了動(dòng)物的情感世界；讀《西游記》，我感受到了唐僧不達目標，決不罷休的精神；讀《小海蒂》，我感受到了小海蒂的樂(lè )觀(guān)、善良……這些知識和道理不僅給我們的生活和學(xué)習帶來(lái)了方便，給我的寫(xiě)作能力打下了很好的基礎，而且給我的生活增添了許多趣味。

　　書(shū)，我最好的朋友，你給我帶來(lái)了太多的歡樂(lè )和無(wú)窮的知識，我越來(lái)越離不開(kāi)你了！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇8

　　書(shū)，伴我成長(cháng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像魚(yú)兒離不開(kāi)大海；書(shū)，伴我成長(cháng)，我離不開(kāi)書(shū)，就像鳥(niǎo)兒離不開(kāi)藍天。

　　在我的書(shū)柜里，放著(zhù)許許多多的書(shū)，有科普書(shū)，文學(xué)書(shū)，童話(huà)書(shū)，故事書(shū).我在書(shū)中認識了淘氣的克拉拉姐弟，勇敢的小木偶，善良的小海蒂，善于探索的法布爾，無(wú)私的夏洛，可愛(ài)的小豬唏哩呼嚕。這些人都非常吸引我。同時(shí)也讓我感到他們的偉大。

　　這些書(shū)不僅讓我認識了許多朋友，也讓我明白了許多的道理：《木偶奇遇記》讓我明白了：小孩子不要說(shuō)謊，說(shuō)謊會(huì )受到懲罰；《昆蟲(chóng)記》讓我明白了：只要肯努力，就會(huì )有收獲；《小海蒂》讓我明白了：只要認真地對待每個(gè)人，就會(huì )交到更多的朋友；《夏洛的.網(wǎng)》讓我明白了：朋友之間要互相理解，互相幫助。他們讓我受益匪淺。

　　書(shū)，對我起的作用很大，以前，我的作文水平很差，可自從我大量的讀書(shū)后，作文成績(jì)就突飛猛進(jìn)，一下子進(jìn)步了許多；而且在讀書(shū)時(shí)，我還認識了許多從未見(jiàn)過(guò)的生字和詞語(yǔ)，讓我的語(yǔ)文成績(jì)也進(jìn)步了許多。

　　書(shū)，是我最好的朋友，讓我們一起沉浸在書(shū)的世界里吧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇9

　　最近，同學(xué)和媽媽都說(shuō)我變了，原先只知道在外面瘋玩的小丫頭不見(jiàn)了，變成了一個(gè)“書(shū)呆子”。只要一有空，我就會(huì )捧起厚厚的書(shū)，在書(shū)海中漫步。

　　前幾天，我在學(xué)校的圖書(shū)館借了一本法國的馬洛編寫(xiě)的《苦兒流浪記》。這本書(shū)寫(xiě)得實(shí)在是太精彩了，我愛(ài)不釋手。上廁所時(shí)，我捧著(zhù)它津津有味地讀著(zhù);吃飯時(shí)，我常�？吹萌朊�，忘記了吃飯;做夢(mèng)時(shí)，我竟然變成了作者手下的“雷米”，進(jìn)行了一次奇妙的旅程。媽媽對我的行為很不理解，常常疑惑地問(wèn)我：“你怎么了?”然后，她就會(huì )板著(zhù)臉，嚴肅地叮囑我：“少看一些雜書(shū)，多看看語(yǔ)文書(shū)!”而我卻總是把媽媽的話(huà)當作耳邊風(fēng)。

　　這本書(shū)的情節生動(dòng)曲折，我與書(shū)中的雷米同喜同悲。有時(shí)我會(huì )淚流滿(mǎn)面，這是我看到雷米那悲慘遭遇時(shí)對他深表同情的真情流露。有時(shí)我又會(huì )露出會(huì )心的微笑，這是因為看到了完美的結局，感到由衷的高興�？吹轿液鱿埠霰�，媽媽說(shuō)我已經(jīng)“走火入魔”了。

　　這本書(shū)中我最喜歡的情節是雷米與親生母親相認，同時(shí)還懲治了他那可惡殘忍的叔叔，真是大快人心，雷米還與他在旅途中認識的一位既聰明又心地善良的小姑娘結婚了，過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的'生活�？吹嚼酌捉K于過(guò)上了幸福的生活，我真的是萬(wàn)分高興。

　　《苦兒流浪記》雖稱(chēng)不上名著(zhù)中的佼佼者，但在我心中永遠是獨一無(wú)二的。

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^(guò)廣泛的閱讀，我增長(cháng)了知識，開(kāi)闊了眼界，懂得了許多的道理。奶奶�？湮叶�事了。

　　書(shū)，是我最好的朋友，它將伴隨我的一生!

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇10

　　讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)是一位慈善的老人，告訴我一個(gè)個(gè)深刻的道理。

　　我小時(shí)非常不愛(ài)看書(shū)，因為我認為看書(shū)沒(méi)有用。4歲生日，爸爸卻送我一本《安徒生童話(huà)》。

　　我本來(lái)不感興趣，但因為沒(méi)有事干，就拿起了書(shū)，但我漸漸感覺(jué)，書(shū)是有趣的，在故事里，我仿佛看到了書(shū)中的王子和公主有趣的`生活，慢慢的喜歡上了讀書(shū)。

　　7歲開(kāi)始我就開(kāi)始看一些《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》，我覺(jué)得好像一個(gè)活生生的淘氣馬小跳在我眼前晃來(lái)晃去，我和他一起玩耍，一起歡笑，上課遲到被老師說(shuō)頑皮，讓老師無(wú)奈。

　　10歲時(shí)，我讓爸爸給我買(mǎi)了《上下五千年》，四大名著(zhù)……這些故事讓我知道了一個(gè)國家的興亡衰敗，讓我了解歷史的變遷，中國的發(fā)展。

　　我喜歡看書(shū)，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都要拿起一本書(shū)，在明亮的燈光下全神貫注的看起來(lái)。我愛(ài)讀精彩的《西游記》和富有知識的《中華上下五千年》，有時(shí)沒(méi)有看完，媽媽叫我睡覺(jué)，我就會(huì )對故事充滿(mǎn)好奇的睡了。

　　冰心曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)會(huì )使人類(lèi)進(jìn)步，會(huì )教育人們，會(huì )讓人漸漸成長(cháng)。

　　書(shū)是我最好的朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇11

　　“書(shū)籍是最好的朋友，當生活中遇到任何困難的時(shí)候，你都可以向它求助，它永遠不會(huì )背棄你�！边@是都德說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，我感覺(jué)他說(shuō)的很對。

　　當我們傷心時(shí)，找一本能讓自己快樂(lè )的書(shū)籍；我們遇到困難時(shí)，找一本能把我們從黑暗中拉出的書(shū)籍；我們郁悶時(shí)，找一本能從郁悶中逃走的書(shū)籍……書(shū)就好似我們的好朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地跟隨著(zhù)我們，幫助著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )的成長(cháng)。

　　書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象大地沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我們只有去了解它，它才能成為我們的營(yíng)養品，成為陽(yáng)光，成為鳥(niǎo)兒的翅膀，我們要走進(jìn)書(shū)的海洋，才能品味到書(shū)香，這樣書(shū)才市我們真正的朋友，永遠不會(huì )背棄我們的朋友。

　　我愛(ài)書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我明前展開(kāi)了一個(gè)廣闊的.世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙，這時(shí)我也已和書(shū)成為了最好的朋友，它好似我生命的伴侶，永不分離。

　　交這樣的朋友，我們何樂(lè )而不為呢？讓我們一起把書(shū)當成我們最要好的朋友，讓書(shū)在我們心中的地位漸漸升高，讓我們和我們最要好的朋友一起快樂(lè )的成長(cháng)。我們永遠不會(huì )背棄這個(gè)好朋友，這個(gè)好朋友也永遠不會(huì )背棄我們。

　　讓我們和這為偉大的好朋友一起來(lái)面對生活中的困難，和它一起快樂(lè )的成長(cháng)，一起度過(guò)這一生！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇12

　　書(shū)，自古以來(lái)，就被人們稱(chēng)為“進(jìn)步的階梯”，“打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙”。由此可見(jiàn)，書(shū)的吸引力是多么大��！

　　在我7、8歲時(shí)，我也漸漸被他那一個(gè)個(gè)有趣的故事吸引了，開(kāi)始喜歡上了童話(huà)故事。從《小紅帽》中明白了不要輕信他人；從《白雪公主》中對惡毒的皇后感到痛恨；從《青蛙王子》中懂得待人要誠實(shí)守信。

　　而到了10歲時(shí)，我還是對書(shū)籍念念不忘，所以媽媽幫我買(mǎi)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》和作文書(shū)，這讓我如獲珍寶。每當我有什么不懂時(shí)，我就翻開(kāi)書(shū)，就能迎刃而解。書(shū)就好像是在沙漠中千辛萬(wàn)苦找到的.水源，讓我興奮不已。我好像進(jìn)入了這個(gè)世界，駕駛著(zhù)潛水艇，在深海中尋找寶藏，走進(jìn)了古埃及圖坦卡蒙法老的陵墓，探索人們未知的秘密。

　　到了現在，我還是對書(shū)如癡如醉。走進(jìn)書(shū)的海洋，我認識了愛(ài)迪生這位擁有一千零九十三項發(fā)明的奇人，還有木匠祖師——魯班，還有過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)云長(cháng)等等。我仿佛也成為書(shū)里面的一個(gè)角色，在宇宙中遨游，在道路上奔騰，在海面上踏浪而行。

　　書(shū)，我的摯友，他就像是園丁一樣用知識哺育著(zhù)我們這些稚嫩的小花，我們將以最鮮艷的花朵回報他；他就像知識的小船，帶領(lǐng)我們駛向遠方；他就像黑暗里的明燈，引領(lǐng)我們走向輝煌。��！我的朋友——書(shū)。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇13

　　我有許多好朋友，但書(shū)是我最好的朋友。

　　記得小時(shí)侯，媽媽給我買(mǎi)了許多嬰兒畫(huà)報，我一下子被其中色彩鮮艷的圖畫(huà)吸引住了，一本書(shū)被我翻了一遍又一遍，我當時(shí)不識字，媽媽就把書(shū)上的故事讀給我聽(tīng)，每天睡覺(jué)前聽(tīng)媽媽讀故事成了我必不可少的事。

　　到我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)認識很多字了，能自己讀書(shū)了，書(shū)更成了我離不開(kāi)的朋友、伙伴。平時(shí)我一有空就拿出書(shū)來(lái)看，遨游在知識的海洋里。有時(shí)任別人怎么喊我也聽(tīng)不到，媽媽見(jiàn)了連說(shuō)：“真是個(gè)小書(shū)迷�！闭娴�.，只要我一拿起書(shū)就愛(ài)不釋手。慢慢地家里的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)櫥里增添了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著(zhù)》、《小學(xué)生科學(xué)博覽》、《淘氣包馬小跳》。爸爸媽媽給我的零花錢(qián)我幾乎全買(mǎi)了書(shū)，有時(shí)我有了進(jìn)步，媽媽問(wèn)我要什么獎勵時(shí)，我脫口兒出“書(shū)”。從小時(shí)侯到現在的書(shū)，我都非常愛(ài)惜他們，分類(lèi)整齊地放在書(shū)櫥里。漸漸地，家里的書(shū)看完了，我就到新華書(shū)店去看，這樣“一舉兩得”。

　　開(kāi)心的時(shí)候，我就看書(shū)，這樣能使我記得更牢，“一箭雙雕”，傷心的時(shí)候，我也看書(shū)，這能讓我的心情好起來(lái)，變得“晴空萬(wàn)里”。書(shū)使我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識，懂得了做人的道理，特別是一個(gè)人遇到困難的時(shí)候應該怎么面對。

　　我要和書(shū)永遠做好朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇14

　　常言道：“人生難得遇知己！”在生活的道路上，給我勇氣，給我力量，這就是書(shū)，我朝夕相處的好朋友，我的摯友。而我的知己已經(jīng)陪伴我走過(guò)12個(gè)人生的小站了。

　　當我剛剛呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，最喜歡的圖畫(huà)：笨拙的熊貓，活潑靈巧的小猴，高大憨厚的大象，溫順的小白兔，就好像帶我走進(jìn)了郁郁蔥蔥的大森林，盡情與小動(dòng)物們嬉戲，玩耍。

　　當進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，課本教我認字、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)習題，知道了一些自然界里的奧秘，我最喜歡語(yǔ)文書(shū)了，因為語(yǔ)文書(shū)里有許多有趣的故事，比如《龜兔賽跑》《小馬過(guò)河》，這些我現在還記憶猶新。

　　在課余時(shí)間里，我常常在童話(huà)書(shū)里堆里如癡如醉的享受，在這些書(shū)里，我看到了海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)；愛(ài)穿新衣的皇帝的虛偽、愚昧；夸父追日的執著(zhù)；精衛填海的堅韌不拔……在這些書(shū)里，我看到了人世間的真、假、善、惡，看到了正義與邪惡的斗爭，看到了人們對美好和平的向往……

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，探險小說(shuō)和古今名著(zhù)越來(lái)越占據著(zhù)我的`課外生活。哈薩克爾和羅杰—————兩位知識豐富，聰明勇敢的青年在獨闖食人國時(shí)驚心動(dòng)魄的情節，引人入勝，使我愛(ài)不釋手，他那形像的描寫(xiě)給了我寫(xiě)作的啟發(fā)，并使人看到了人與人之間復雜的關(guān)系。當我受到挫折時(shí)，書(shū)告訴我：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志！”在我學(xué)業(yè)有成，放松要求時(shí)，書(shū)告訴：“我虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。

　　書(shū)告訴了我國五千年的歷史文化，告訴了我要有鋼鐵般的意志，告訴了我沉睡著(zhù)的埃及法老，書(shū)使我步入了知識的殿堂！

　　書(shū)！你給了我生活用品的勇氣，戰勝困難的信心，你與我朝夕相處，形影不離，你永遠都是我最親密的朋友，最忠誠的朋友……

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇15

　　一本好書(shū)，就相當于一位好朋友，你總能從其中發(fā)現新東西。

　　我從小就喜歡看書(shū)。小的時(shí)候，我最喜歡看漫畫(huà)書(shū)。故事情節曲折，讓我看得快要發(fā)瘋了。一本漫畫(huà)書(shū)我最起碼能看六遍以上。

　　等到我讀幼兒園大班時(shí)，扔掉了手中的漫畫(huà)，轉為看故事書(shū)。安徒生、格林兄弟的童話(huà)書(shū)我都看過(guò)。書(shū)中的故事有些令人開(kāi)懷大笑，有些讓人毛骨悚然。幼兒園的老師也經(jīng)常講故事。

　　上了小學(xué)以后，我便開(kāi)始看一些大作家的書(shū)，以及一些歷史的書(shū)。比如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》等等。正好，我爸爸單位同事的一個(gè)小孩考完了大學(xué)，把他所有的中學(xué)課本全送給了我。從此，我又對歷史發(fā)生了興趣，像火燒圓明園、甲午戰爭等等走入了我的視野。

　　三年級后，我又讀了一些更成熟的書(shū)�！逗�(jiǎn)?愛(ài)》、《昆蟲(chóng)記》、《朝花夕拾》我都讀完了。這里的故事有時(shí)催人淚下，有時(shí)另人開(kāi)心不已。故事的起伏讓我領(lǐng)略到一種更加高的境界。

　　三年級和四年級的寒暑假我又看了《三國演義》和《水傳》。它們讓我感悟古戰場(chǎng)上的撕殺，波瀾壯闊的戰爭，栩栩如生的人物刻畫(huà)，讓我如癡如醉，真不愧是世界名著(zhù)。

　　書(shū)真不愧是人類(lèi)的營(yíng)養品。我把近幾年從書(shū)中學(xué)到的東西列了一個(gè)單子。我掌握許多寫(xiě)作本領(lǐng)，學(xué)到了許多知識，書(shū)真是功不可沒(méi)��！我

　　長(cháng)大后有兩個(gè)志向：一是當總統，二是當作家，書(shū)已經(jīng)成為我實(shí)現理想不可缺少的一個(gè)東西。

　　正象凱勃說(shuō)的那樣：“書(shū)是隨時(shí)在你身旁的顧問(wèn)，隨時(shí)都可以為你提供你所需要的.知識，而且可以按照你的意思，多次請教他�！蔽椰F在對古今中外有了基本的概念，正是我有了書(shū)。

　　永遠記住吧，書(shū)不但是人類(lèi)靈魂的營(yíng)養品，也是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，為書(shū)—質(zhì)樸無(wú)華的車(chē)騎而歌頌吧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇16

　　在五年級上冊的課文《走遍天下書(shū)為侶》中有這樣一句話(huà)：“你喜愛(ài)的書(shū)就像一個(gè)朋友，就像你的家�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻很貼切。

　　記得在我五歲時(shí)就十分喜歡看連環(huán)畫(huà)。有一次，媽媽要帶我去新華書(shū)店，聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)地連跳了好幾下。要知道，新華書(shū)店里的連環(huán)畫(huà)可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現在終于要如愿以?xún)斃?我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說(shuō)：“我就要去新華書(shū)店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。

　　到了新華書(shū)店，我看向書(shū)的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進(jìn)去，趕忙挑選連環(huán)畫(huà)，然后悄悄地躲在一個(gè)不起眼的角落里看。

　　我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動(dòng)：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續看。

　　我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，要回家了，可我似乎忘記了時(shí)間，仍然目不轉睛地盯著(zhù)畫(huà)頁(yè)。媽媽已經(jīng)在柜臺旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發(fā)覺(jué)該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動(dòng)步，因為我知道媽媽是不會(huì )買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)的`。沒(méi)辦法，我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫(huà)了，只能邊走邊看。走到柜臺，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽?zhuān)�而媽媽也用眼神回絕了我�？晌艺娴奶�喜歡這本連環(huán)畫(huà)了，只好努力地勸說(shuō)媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買(mǎi)了連環(huán)畫(huà)。我激動(dòng)地抱住連環(huán)畫(huà)，生怕別人把連環(huán)畫(huà)搶走了。嗯，這是我的第一本書(shū)，也是第一個(gè)專(zhuān)屬我的朋友!

　　長(cháng)大后，我對書(shū)更加感興趣了。從小時(shí)候看連環(huán)畫(huà)，慢慢地向學(xué)校的圖書(shū)館借閱書(shū)籍，現在已經(jīng)在看大部頭書(shū)了。

　　書(shū)，已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會(huì )陪伴我的一生!

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇17

　　書(shū)海浩瀚，知識無(wú)窮，古人云：“讀書(shū)使人充實(shí)，思考使人深邃�！�

　　從古至今，書(shū)本都是我們人類(lèi)的好伙伴，是全世界的營(yíng)養品，還是一把打開(kāi)知識那扇大門(mén)的鑰匙。臧克家說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！编�，我覺(jué)得，這個(gè)比喻真的是特別親切。

　　最早，我上幼兒園時(shí)，我特別不愛(ài)看書(shū)。媽媽經(jīng)常給我買(mǎi)繪本，可是呢，我實(shí)在覺(jué)得沒(méi)意思，看都不看一眼。上了三年級后，我的作文水平不高，于是，我問(wèn)“小作家”羅心怡同學(xué)：“你為什么作文寫(xiě)得這么好呀？”羅心怡笑瞇瞇的說(shuō)：“我也不知道哩，可能是因為我看的書(shū)多吧！”嗯，我暗下決心，我也要多讀書(shū)，提高我的寫(xiě)作水平，博覽群書(shū)，超過(guò)小羅同學(xué)。不做到，就不是我的風(fēng)格。因此，我讀了《孤獨的小螃蟹》、《淘氣包馬小跳》《女孩故事》等等許多千奇百怪的書(shū)。

　　后來(lái)，四年級，高老師推薦我們讀沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)，我閱讀了幾本，他寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)可謂是絕妙。閱讀他的動(dòng)物小說(shuō)，我就經(jīng)不住涌起愉悅之情。

　　漸漸地，我已變成了五年級的學(xué)生，我卻又對《昆蟲(chóng)記》產(chǎn)生了好感�！独ハx(chóng)記》是世界文學(xué)史上聞名遐邇的`昆蟲(chóng)史詩(shī)，是法國著(zhù)名生物學(xué)家法布爾耗盡畢生心血的代表作。全書(shū)語(yǔ)言?xún)?yōu)美，字里行間滲透著(zhù)作者對生命的關(guān)愛(ài)和敬畏之情，能夠培養青少年親近自然，熱愛(ài)科學(xué)，尊重生命的探索精神，讀書(shū)，不僅提高了我的寫(xiě)作水平，還拓展了我的想象力，所以，我愿意與書(shū)成為真正的知己。

　　書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，每一本書(shū)都像一顆燦爛奪目的珍珠，一朵芳香四溢的花。書(shū)是人類(lèi)的良師益友，它能使我感受到它神奇的魅力，得到有意的知識。

　　真正的朋友值得一交，真正的美酒值得一嘗，而好書(shū)就是朋友，就是美酒，值得我們傾情深交，細細品嘗。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇18

　　從小到大，我收藏了許許多多的書(shū)，大約有200多本，他們陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)個(gè)快樂(lè )的日子。有一次媽媽給我買(mǎi)了一本《道理故事》和一本《游遍世界》，我拿起來(lái)就看�，F在，我給你們講幾個(gè)。

　　《金斧頭》講的是窮孩子程實(shí)的斧頭掉進(jìn)了河里，河神撈了金、銀兩把斧頭，可程實(shí)都說(shuō)那不是自己的，最后撈了把鐵斧頭，程實(shí)才認領(lǐng)。地主張剝皮聽(tīng)說(shuō)后，便故意把斧頭扔進(jìn)河里，并大哭，河神幫他撿了金斧頭，他高興極了，竟不小心掉進(jìn)河里淹死了。這個(gè)故事告訴我們程實(shí)是個(gè)誠實(shí)的孩子，我們應該學(xué)他，不要學(xué)那狡滑貪婪的地主。

　　《自相矛盾》講的是一個(gè)商人賣(mài)矛和盾，商人說(shuō)：他的矛可心刺穿最厲害的盾，又說(shuō)：他的盾可以防守最厲害的矛，這不是自相矛盾了嗎？這個(gè)故事告訴我們，商人自吹自擂不能實(shí)事求是，現在他的兵器一點(diǎn)也不受歡迎，真是活該！

　　《寒號鳥(niǎo)》大家都很熟悉。夏天的時(shí)候，只顧玩，麻雀提醒它，它也不理不睬地還是繼續玩兒。寒冷的冬天到了，晚上，寒號鳥(niǎo)發(fā)誓明天就壘窩�？墒�，太陽(yáng)出來(lái)了，它還是沒(méi)壘窩，就這樣下去。終于，寒號鳥(niǎo)被寒風(fēng)凍死了。這個(gè)故事說(shuō)懶惰的寒號鳥(niǎo)一天推一天地得過(guò)且過(guò)，最后，他自己也沒(méi)好下場(chǎng)。

　　《游遍世界》講的是關(guān)于某個(gè)國家的所在地、美景、建筑、風(fēng)俗人情，這本書(shū)讓我足不出戶(hù)就能輕松領(lǐng)略世界各地的'風(fēng)光，給了我許多快樂(lè )和地理知識。

　　書(shū)給我的幫助實(shí)在太多了，它幫助我寫(xiě)出更優(yōu)美的作文，為我開(kāi)拓視野，告訴我許多做人的道理。我真要好好感謝你，書(shū)！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇19

　　書(shū)是什么？是人類(lèi)知識的寶庫，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)如綻開(kāi)的玫瑰，散發(fā)著(zhù)迷人的芳香；書(shū)如多彩的顏料盒，為你帶來(lái)了各種顏色，因此書(shū)是我最真摯的朋友。

　　書(shū)蟲(chóng)

　　每當正午時(shí)分，我放學(xué)到家之時(shí)，便把書(shū)包一扔，立即沖進(jìn)書(shū)房，鎖上房門(mén)，開(kāi)始飛快地尋找“目標”，不一會(huì )兒，一本書(shū)，二本書(shū)，三本書(shū)……便都摞在了我的面前，隨即我便開(kāi)始閱覽。當窗外落滿(mǎn)繁星，老爸那急促的催飯聲便早已不耐煩地響起了，但我可不想這么快就丟下我的朋友，于是故作聰明，開(kāi)始大聲的讀起《論語(yǔ)》來(lái)，“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠方來(lái)，……”爸爸聽(tīng)到這聲音之后，便也只好無(wú)奈地離開(kāi)，我偶然聽(tīng)到爸爸這樣的一句話(huà)“這孩子真是條書(shū)蟲(chóng)呀！”

　　書(shū)呆子

　　又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我搬起板凳坐在房外看著(zhù)書(shū)同，不久一只小白貓向我爬了過(guò)來(lái)，眼看就要爬到了我的腿上，但我絲毫未察覺(jué)到，它生氣了，只見(jiàn)它的爪子在地上劃了兩下，一下跳到了我的腿上，并用它那鋒利的爪子撓著(zhù)我，但我仍未察覺(jué)，忽然那貓“喵”的一聲逃走了，恰巧我的.一本書(shū)正好也看完了，這時(shí)我才發(fā)現媽媽不知不覺(jué)的已站在了我的眼前，并對我說(shuō)：“這孩子真是個(gè)書(shū)呆子！”

　　書(shū)博士

　　自打小以來(lái)，每次我看書(shū)之時(shí)，姐姐便會(huì )跑來(lái)看著(zhù)，并且不住地稱(chēng)贊我，不僅如此，她還向爸媽進(jìn)言，夸我愛(ài)看書(shū)，就像個(gè)博士，但適得其反，爸爸不但未夸我和姐姐，反而把我和姐姐給訓了一頓，但老姐還是跟我是死黨。我愿意讓我的好朋友——書(shū)籍帶我穿梭時(shí)空，走遍各個(gè)角落，了解古往今來(lái)，我也將做一個(gè)活到老、學(xué)到老的人，只因為書(shū)是我的朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇20

　　書(shū)，伴隨我從小一起長(cháng)大。

　　當我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就總是喜歡抱著(zhù)一本本爸爸媽媽為我買(mǎi)來(lái)的漫畫(huà)書(shū)、卡通書(shū)等，隨意的翻看著(zhù)�？粗�(zhù)那些生動(dòng)有趣的書(shū)，一個(gè)人時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲，時(shí)而也會(huì )眉頭緊鎖，總會(huì )忘記了時(shí)間，有時(shí)更會(huì )為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書(shū)的陪伴下，我走過(guò)了兒時(shí)，走過(guò)了童年。

　　隨后我走進(jìn)了課堂。書(shū)，依然伴隨著(zhù)我。

　　在晨讀時(shí)間里，我大聲的`朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時(shí)，我仍然“一意孤行”的捧著(zhù)你，你是我最好的朋友，是你給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣。

　　當我讀到安徒生的童話(huà)——《賣(mài)火柴的小女孩》時(shí)，我為賣(mài)火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當我讀罷《三國演義》和《水滸傳》時(shí)，我又對諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書(shū)的海洋中。

　　讀書(shū)，給我的內心是一種震撼，更是對我心靈情操的一種陶冶、升華。

　　當我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)時(shí)，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運低頭的頑強精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運，體會(huì )到了當時(shí)社會(huì )的黑暗，內心深處愈覺(jué)沉重。

　　讀書(shū)，還增加了我的自信心。當我與朋友坐下閑談時(shí)，書(shū)中的一些妙語(yǔ)錦句常常是脫口而出，此時(shí)朋友們都會(huì )用一種新奇的眼光來(lái)看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿(mǎn)足，內心也感到無(wú)比的自豪。我知道，這都是書(shū)籍這個(gè)朋友讓我得到了這一切。

　　生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣，書(shū)，你是我的陽(yáng)光。

　　書(shū)，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇21

　　蘇聯(lián)作家高爾基也曾說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！睍�(shū)是人類(lèi)的精神食糧。在書(shū)海中暢游，如同脫胎換骨一般，身體里充滿(mǎn)了知識，讓我充滿(mǎn)自信，我很喜歡這種感覺(jué)。因此，自幼我便與書(shū)結下了不解之緣。

　　從小父母就天天給我講故事，陪我閱讀。直到一年級，我便開(kāi)始獨自閱讀書(shū)本，《三毛流浪記》開(kāi)啟了我的閱讀興趣，我發(fā)現書(shū)上的故事是如此的精彩，我便一遍又一遍地閱讀《三毛流浪記》，從一開(kāi)始的囫圇吞棗到后來(lái)的`浮想聯(lián)翩；從一開(kāi)始的不求甚解，到后來(lái)背的滾瓜爛熟。一直到二年級，每當我看完一篇小故事，我都會(huì )浮想聯(lián)翩，在腦子里把這個(gè)故事繼續編下去。后來(lái)，我不滿(mǎn)足只看一般的圖畫(huà)書(shū)了，《哈利波特》、《西游記》等我都看。

　　陳壽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪�！睂ξ襾�(lái)說(shuō)，書(shū)是我的催眠曲，每天晚上睡前，我都要看十幾分鐘。

　　記得有一次連續幾天我都失眠了，可不知道為什么？每當我坐起來(lái)打開(kāi)書(shū)，看上十多分鐘，我再躺下，就能很快進(jìn)入夢(mèng)鄉。后來(lái)我仔細想了想，可能是我沒(méi)有特殊的“催眠曲”陪伴吧！

　　還有一次，我的讀書(shū)“癮”又發(fā)作了，感覺(jué)渾身不舒服，我便要求媽媽帶我去書(shū)店，到了書(shū)店，我拿起一本校園小說(shuō)津津有味地看了起來(lái)，一看起書(shū)來(lái)，我就像“與世隔絕”，不管周?chē)�有多吵，我的耳根里也是如此清靜。以至于媽媽叫我回家，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在回家的路上，我還在回味書(shū)中的故事，我的心里還牽掛著(zhù)書(shū)中各種人物的命運。

　　是書(shū)，讓我的生活更加精彩；是書(shū)，讓我增長(cháng)了知識；是書(shū)，讓我在學(xué)習中慢慢長(cháng)大；是書(shū)，將改變我的一生。書(shū)是我的好朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇22

　　我有一個(gè)特別的好朋友，它到底是誰(shuí)呢？它就是書(shū)，沒(méi)錯，它就是我的好朋友，我天天都離不開(kāi)它。相信你們應該也聽(tīng)過(guò)史學(xué)家陳壽吧，他說(shuō)過(guò)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”，我特別贊同。接下來(lái)，就讓我分享一下我和書(shū)的故事吧！

　　在我三年級的時(shí)候，有一本書(shū)，我非常喜歡，它叫《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)講了很多的昆蟲(chóng)，有松毛蟲(chóng)，有被管蟲(chóng)，有螢火蟲(chóng)，還有寄生蟲(chóng)。我都非常喜歡，每一天都讀它，假如有一天沒(méi)有讀的話(huà)，我會(huì )渾身難受，什么事情也做不好。

　　媽媽說(shuō)過(guò)多看書(shū)，寫(xiě)作水平就會(huì )提高�？墒�，我每天都會(huì )讀書(shū)，但是，我的.寫(xiě)作成績(jì)就是不理想，這是為什么呢？我自我總結了一下，我每次讀書(shū)就跟囫圇吞棗一樣，一本書(shū)一兩天就讀完了。還有，我看完不會(huì )思考，也不會(huì )把喜歡的片段劃出來(lái)，大有不求甚解的味道。我知道這些問(wèn)題的時(shí)候，我一直在鼓勵自己再看一遍，把之前忽略的東西圈起來(lái)，培養自己的讀書(shū)方式。

　　過(guò)了幾天，我又開(kāi)始讀《昆蟲(chóng)記》。這次，我要慢慢地讀，把從書(shū)中學(xué)到的東西都記下來(lái)，我還會(huì )把喜歡的句子劃出來(lái)，標出我不認識的字，我用了很多方法在讀書(shū)的方面。到后來(lái)，我用了十多天把這本書(shū)讀完，我發(fā)現文中更多值得我學(xué)習的內容。在之后的幾次習作中，我借鑒了《昆蟲(chóng)記》中許多的寫(xiě)作方法，不言而喻，我的習作成績(jì)提高了許多。不再是以前那么的千篇一律，也得到了老師的表?yè)P，我真是高興��！

　　讀書(shū)不僅會(huì )帶給我們快樂(lè )，還會(huì )學(xué)習更多的知識。我一直把書(shū)當作一位特別的朋友，每天都會(huì )和它見(jiàn)面。就像杜甫說(shuō)的“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，書(shū)讀的多了，寫(xiě)作自然是得心應手了。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇23

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”高爾基曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)。是��！讀書(shū)可以使人進(jìn)步，或許就是這個(gè)原因我從小和書(shū)結下了不解之緣！

　　我三歲左右的時(shí)候，媽媽就買(mǎi)來(lái)寓言故事，每天晚上給我讀一篇。正是這樣，我第一次知道了小馬為什么不敢過(guò)河，烏鴉是怎樣靠它的聰明才智喝到水的……當一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事展現在我的'眼前時(shí)，我慢慢地喜歡上了它，并有點(diǎn)離不開(kāi)它了。每當媽媽讀完一個(gè)精彩的故事的時(shí)候，我總是纏著(zhù)媽媽再讀一篇，而媽媽也總是說(shuō)：“該睡覺(jué)了，明天吧！”我只有帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)小失望漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉。就這樣，書(shū)在我幼小的心靈上扎上了根，并且越來(lái)越喜愛(ài)上了它！

　　正是緣于媽媽對我的啟蒙，我酷愛(ài)看書(shū)，特別是童話(huà)、小說(shuō)，或一些作文書(shū)、偵破小說(shuō)更是我的最?lèi)?ài)，當一本好書(shū)放在我面前時(shí)，我總會(huì )毫不猶豫地拿起它，讀起來(lái)。四年級上半學(xué)期，快期中考試了，媽媽制定了“法西斯式政策”，晚上不花上三四個(gè)小時(shí)，別想做完作業(yè)。好在我的《福爾摩斯》、《笑貓日記》，還有一本厚厚的《中國通史》在抽屜里，媽媽玩電腦又很“專(zhuān)心”，我這“天才小黑客”才有了可趁之機！

　　那天，我剛做完老師布置的作業(yè)，就拿起一本《明朝的那些事兒》，津津有味地看了起來(lái)。剛好看到朱元璋攻打陳友諒時(shí)，背后突然冒出了一個(gè)黑影，著(zhù)實(shí)把我嚇了一大跳！“嗯哼！”媽媽“不懷好意”地盯著(zhù)我！我的書(shū)就在手上，無(wú)處可藏，只有乖乖地“繳械投降”了！

　　我特別喜愛(ài)看書(shū)，書(shū)為我的寫(xiě)作打下了堅實(shí)的基礎，也讓我比別人多了不少課外知識！一本好書(shū)可以讓人受益一生呢！

　　“書(shū)，你是我的良師益友，我為你高興過(guò)，挨罵過(guò)，喜悅過(guò)，興奮過(guò)！”書(shū)，我的朋友，我的最?lèi)?ài)！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇24

　　書(shū)，在知識的靜靜徜徉；書(shū)，在童年的回憶里慢慢飄��；書(shū)，在我的里發(fā)揮了不可替代的作用。古人有囊螢映雪與懸梁刺股，而今更有教室里的書(shū)聲瑯瑯，而書(shū)，也是我最好的。

　　那是一個(gè)烈日當空的下午，我和去圖書(shū)館借書(shū)，步行趕到圖書(shū)館時(shí)，管理員卻告訴我借書(shū)卡過(guò)期了，必須得花將近半個(gè)小時(shí)來(lái)激活，我跑到二樓叫下來(lái)，好容易辦好了卡，借回來(lái)的書(shū)也過(guò)期了，折騰得我跑上跑下，爸爸也笑話(huà)我圖書(shū)館一行是“二過(guò)期”。來(lái)回幾趟，我也熱得滿(mǎn)頭大汗，挑好了書(shū)本，馬上一路小跑回了家。剛進(jìn)了家門(mén)口，連鞋也來(lái)不及換，立刻躲進(jìn)書(shū)房看書(shū)。那模樣，就像是一只如饑似渴的餓虎在撲食。一目十行地看完一本，我才開(kāi)始慢慢暢游于我的“書(shū)中樂(lè )園”，一直到了晚上叫我吃飯，我才依依不舍地從書(shū)房里走出來(lái)。匆匆扒了幾口飯，就跑回去“密會(huì )書(shū)友”了……

　　爸爸媽媽雖然說(shuō)喜歡我看書(shū)，可是不能在上學(xué)時(shí)間看，說(shuō)是怕影響我學(xué)習。周末我得做家務(wù)和作業(yè)，這點(diǎn)時(shí)間哪夠我這個(gè)小書(shū)迷看書(shū)的呀？九歲的我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)“好辦法”。我抽出柜子里的迷你手電筒，往床上一塞，翻箱倒柜般找來(lái)幾本我最喜歡的`書(shū)，那時(shí)諸如《西游記》《一千零一夜》之類(lèi)的書(shū)塞滿(mǎn)了我的床頭，可不就是“書(shū)香四溢”嘛。到了晚上，人人入眠的時(shí)候，我躡手躡腳地拿出書(shū)本，像只小老鼠一樣“啃”了起來(lái)……這么挨了幾天，這“絕妙”的辦法雖然好用，但望著(zhù)鏡子里掛著(zhù)兩只濃濃黑眼圈的我，還是無(wú)奈地戒了這個(gè)壞習慣。

　　書(shū)是我的朋友，它也像小舟一樣，載我在知識的大海遨游，帶我領(lǐng)略錦繡河山與萬(wàn)千世界，在暖風(fēng)的吹拂下，我慢慢地向前駛去。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇25

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。但在我看來(lái)，書(shū)不僅僅是一層階梯，一件工具，它還是一位朋友，一位終生的伴侶。書(shū)是忠誠的。和那些利字當頭，見(jiàn)利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書(shū)是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇

　　書(shū)是忠誠的。和那些利字當頭，見(jiàn)利忘義的酒肉朋友、政治朋友相比，書(shū)是多么忠實(shí)可靠哇。即使倍你走遍天下，磨得角析紙卷，或是在一番囫圇吞棗后，被隨手置棄，它也無(wú)怨無(wú)悔。一位成功的人士，不分男女，背后總會(huì )有一本乃至成百上千本書(shū)籍，它們是感情最好的依托。在你失敗苦悶時(shí)，一本漫畫(huà)能讓你開(kāi)懷大笑;在你迷茫不前時(shí)，一本史書(shū)能為你指點(diǎn)迷津;在你閑來(lái)無(wú)事時(shí)，一本雜志能替你消譴時(shí)間。無(wú)論你是一介貧夫還是百萬(wàn)富翁，書(shū)籍永遠是你的朋友。

　　從小時(shí)候起，書(shū)籍便陪我走過(guò)了一個(gè)個(gè)春秋，從啟蒙讀物、古典名著(zhù)到文學(xué)佳作，都是我的寶貝、我的摯友，它們支持著(zhù)我，而我也從不辜負它們。我們是朋友，以前是，現在是，獎來(lái)也是。

　　如果有人問(wèn)我：你即將去環(huán)球旅行，由于空間問(wèn)題，只能帶上一件娛樂(lè )物品，你會(huì )如何選擇?那我的回答是：書(shū)!一本書(shū)，就是一位知心朋友，帶上它，你就永遠感覺(jué)不到孤獨。在反復閱讀之后，我還可以摘錄書(shū)中精彩的部分，把它背下來(lái)，再把從書(shū)中學(xué)到的列個(gè)清單……百見(jiàn)不厭，又有哪一個(gè)朋友，能做到如此呢!

　　朋友是失敗苦悶中的.一盞明燈，為你驅趕心中的陰霆，朋友是成功路上的一位良師，熱情地將你引向陽(yáng)光地帶……寶馬難覓，知音難錄，而書(shū)籍，卻是你永遠的伯樂(lè )。

　　以書(shū)為友，一生歡愉。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇26

　　書(shū)，她是我的好朋友！我覺(jué)得“朋友”這個(gè)詞用得特親切。讀書(shū)就像蜂蝶在花叢中玩耍，就像泉水在山里流淌一樣。在記憶的心扉中，大大小小都是讀書(shū)的故事。

　　每一次，我一放學(xué)回家，就馬上放下書(shū)包，急匆匆的向超市的方向跑去，目的地可不是超市哦，而是緊鄰它的一家書(shū)店。

　　有一次，我在書(shū)店里津津有味的看著(zhù)《水滸傳》，不料看過(guò)頭了，我急忙把書(shū)放回書(shū)架，走出書(shū)店�？熳叩郊议T(mén)口的時(shí)候，我隱隱約約看見(jiàn)有人站在陽(yáng)臺上。走近一看，原來(lái)是媽媽呀！回到家里，媽媽便問(wèn)我：“曉素，你怎么看到現在才回來(lái)��？”我便向媽媽承認了錯誤，并對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我以后看�?shū)會(huì )注意時(shí)間的，您就放心吧！”被我這么一說(shuō)，媽媽才放心下來(lái)，并對我說(shuō)：“那你以后一定要注意時(shí)間哦！我“嗯”了一聲。

　　還記得有一次，奶奶過(guò)生日，爸爸和媽媽在準備個(gè)奶奶過(guò)生日。爸爸想考驗考驗我，便問(wèn)：“曉素，你知道去奶奶那兒怎么走嗎？”我回答：“我知道，坐45路車(chē)！”爸爸說(shuō)：“那好，我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先到奶奶那！”我信心十足地回答：“好��！”

　　開(kāi)始出發(fā)，我帶上我的`好朋友“書(shū)”一起出發(fā)嘍。我在車(chē)上津津有味地看著(zhù)書(shū)。我被書(shū)中那精彩的情節所吸引，完全沉浸在那曲折的故事中，我完全融入到了書(shū)中、忽然耳邊響起一陣聲音：“親愛(ài)的乘客朋友，終點(diǎn)站已到了·····”。我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)做過(guò)頭了，我身上又沒(méi)帶多余的錢(qián)，只好走回去，路上還是書(shū)陪伴我·····

　　同學(xué)們，一本好書(shū)，蘊含著(zhù)豐富的知識和情感！讓我們與書(shū)交個(gè)好朋友吧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇27

　　我要將自己“嫁給”書(shū)，是書(shū)教給我許多知識，是書(shū)教會(huì )我怎么做人，是書(shū)教會(huì )了我喜、怒、哀、樂(lè )……

　　一天，我正在家里寫(xiě)作業(yè)，突然，“玲玲”門(mén)鈴響了，我跑去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是媽媽在網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)到了，我拿起書(shū)，興奮地跑回房間，我迫不及待地想把書(shū)拆開(kāi)，拆開(kāi)一看，都是經(jīng)典名著(zhù)，我拿起一本，開(kāi)始看了起來(lái)，那精彩的描寫(xiě)讓我癡迷。

　　“該吃飯了�！眿寢尯暗�。我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，媽媽又說(shuō)：“快點(diǎn)來(lái)吃飯�！�

　　“等一下，我看完這一頁(yè)就吃�！蔽伊ⅠR回答。媽媽生氣了，走進(jìn)房間，直接把我的`書(shū)拿走了，拉著(zhù)我去吃飯，我依依不舍地放下書(shū)。

　　吃完了飯，我又拿起書(shū)，沉浸在了書(shū)的世界里，不知不覺(jué)，已經(jīng)到了晚上，媽媽又說(shuō)：“桂旺，快點(diǎn)刷牙洗臉，很晚了，快點(diǎn)睡覺(jué)�！蔽乙仓缓寐�(tīng)媽媽的話(huà)，要不然“竹筍炒肉”這一盤(pán)菜就夠我吃的了。

　　在洗臉的過(guò)程中，我想到了一個(gè)好辦法：我可以偷偷拿著(zhù)書(shū)去4樓看，4樓又寬又安靜，對！就這么辦。我洗完臉，對媽媽說(shuō)：“我去睡了�！蔽以陂T(mén)縫看著(zhù)媽媽?zhuān)�一直看到她走進(jìn)房間，她進(jìn)去了，關(guān)了燈。

　　我我拿起書(shū)，關(guān)上燈，拿了個(gè)手電筒，小心翼翼地向4樓走去，到了4樓，我找了個(gè)椅子，打開(kāi)書(shū)，手電筒現在也不能閑著(zhù)，派上了大用處，我就這樣看了起來(lái)。

　　漸漸地，我感覺(jué)眼皮有千斤重，不時(shí)地閉上眼睛，但我還是勉強一次次睜開(kāi)眼睛，繼續看著(zhù)書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)，我還是抵擋不住睡覺(jué)的誘惑，在不知不覺(jué)中，我睡著(zhù)了。

　　“桂旺，趕快下去睡覺(jué)�！眿寢尣恢�什么時(shí)候，站在我的面前，大聲呵斥。我看了看媽媽?zhuān)�只好下去睡覺(jué)。

　　書(shū)就是我的朋友，是我的知識來(lái)源。我對書(shū)充滿(mǎn)了無(wú)限的樂(lè )趣！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇28

　　我愛(ài)讀書(shū)，從書(shū)中我學(xué)到了許多知識。它像一位忠實(shí)的朋友，伴隨著(zhù)我每一天的成長(cháng)。

　　我看書(shū)非常投入，經(jīng)�？吹猛�了時(shí)間。只要我手里捧著(zhù)書(shū)，便能紋絲不動(dòng)坐好久，只有輕微的翻書(shū)聲和時(shí)緩時(shí)急的呼吸聲�？吹骄o張的地方，我的心里像有塊石頭懸在半空；看到驚險的地方，我的手心會(huì )沁出細密的汗珠；看到快樂(lè )的地方，我的眼里閃爍著(zhù)神采奕奕的光芒。

　　書(shū)里的情節深深吸引了我，媽媽喊我吃飯我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到她放開(kāi)嗓門(mén)又喊了一遍：“快去洗手吃飯！”我央求道：“讓我再看五分鐘吧！”五分鐘一眨眼就到了，媽媽見(jiàn)我還坐著(zhù)不動(dòng)，便來(lái)到我面前，想要把我從椅子上拉起來(lái)，我連忙用手緊緊抓住椅背。這時(shí)，媽媽的眉頭鎖得更緊了。突然，她伸出雙手想搶走我的書(shū)，我眼疾手快，迅速地把書(shū)抱在胸前。于是，我倆都拽著(zhù)書(shū)，四目相對，僵持不下。最后，媽媽懊惱地嘆了口氣，松開(kāi)書(shū)走了。媽媽一走，我趕緊埋頭苦讀，把剩下的書(shū)給看完，這才如釋重負地去吃飯。

　　我和書(shū)之間有很多有趣的故事。有時(shí)，我會(huì )提一些奇怪的問(wèn)題，把爸爸媽媽問(wèn)得啞口無(wú)言。有時(shí)，我會(huì )發(fā)現書(shū)中印錯的地方，比如《神奇校車(chē)》里有一處人物的姓名印錯了。有時(shí)，我會(huì )跟著(zhù)文章的內容哼唱起來(lái)�！秶鴮W(xué)小古文》的附錄有一段《增廣賢文》節選，讀起來(lái)瑯瑯上口，十分有韻律。我便找來(lái)鐵盒和筷子，邊敲邊讀。我像說(shuō)快板一樣讀得抑揚頓挫，惹得爺爺奶奶哈哈大笑。我一口氣讀了十幾分鐘，雖然讀得口干舌燥，但真是過(guò)癮。

　　書(shū)是傾盆大雨里的.一把雨傘，給我戰勝困難的勇氣；書(shū)是茫茫大海里的一艘小船，幫我抵達知識的彼岸；書(shū)是黑暗中的一盞明燈，指引我回家的方向。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我忠實(shí)的好朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇29

　　我交了一個(gè)忠誠的朋友——書(shū)。有了這位好朋友的陪伴，我告別了孤獨;有了這位好朋友的幫助。我告別了無(wú)知。

　　記得小時(shí)候，每天睡覺(jué)前，媽媽總會(huì )捧著(zhù)一本精美的故事書(shū)坐在我床邊給我講故事，精彩的內容吸引著(zhù)我，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我會(huì )問(wèn)媽媽?zhuān)嘿u(mài)火柴的小女孩怎么會(huì )凍死?丑小鴨怎么會(huì )變成天鵝?媽媽總是用最淺顯的語(yǔ)言為我講解，那時(shí)我知道，媽媽為什么知道那么多，是因為她總看書(shū)，我要想知道得多，也得看書(shū)。到了一年級，我學(xué)了些生字和拼音，我開(kāi)始在書(shū)的海洋中遨游。讀書(shū)的感覺(jué)太棒了，比以前媽媽講的故事更有趣，更生動(dòng)。

　　爸爸媽媽對我看書(shū)很支持，他們給我買(mǎi)了好多書(shū)，這樣我就不會(huì )和我的書(shū)朋友分開(kāi)了。我除了和家里的朋友“玩�！�，伙伴們家的書(shū)和我也是親密的朋友。為了滿(mǎn)足我更大的讀書(shū)量，媽媽為我在圖書(shū)館辦了借書(shū)證�？墒墙鑱�(lái)的書(shū)被我三兩下就“啃”完了，上午借了書(shū)到晚上就沒(méi)書(shū)看了，沒(méi)辦法，為了和更多的書(shū)朋友會(huì )面，雙休日我便成了圖書(shū)館的�？�。

　　我看了許多書(shū)，不同的書(shū)有不同的收獲�！稅�(ài)的教育》讓我在充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的`環(huán)境快樂(lè )地成長(cháng);《十萬(wàn)個(gè)為什么》滿(mǎn)足了我心中好奇的小問(wèn)號;《科學(xué)探索》使我對科學(xué)充滿(mǎn)濃厚的興趣;《小天使海蒂》中爺孫之間真摯的感情叫我無(wú)比感動(dòng)……

　　因為看書(shū)過(guò)于入迷我經(jīng)常把別的事給忘了，同學(xué)們給我取了“書(shū)呆子”、“小書(shū)蟲(chóng)”的外號，但我無(wú)所謂，有了書(shū)朋友的安慰，我不再傷心，有了書(shū)朋友的鼓勵，我不怕失敗，有了書(shū)朋友的照耀，世界將不再黑暗。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇30

　　書(shū)，我一生中最好的朋友，你帶給我知識，帶給我情感，帶給我勇氣，還帶給我做人的道理。

　　古人云：“書(shū)中自有黃金屋”，但我覺(jué)得，書(shū)帶給我的知識比黃金還要珍貴。與書(shū)相伴，最大的樂(lè )趣就是知道自己不知道的東西并擴充你的視野。

　　記得兒時(shí)，我�？磿�(shū)，獲取許多的知識，比其他朋友懂得多。因此，他們視我為“百科全書(shū)”，有什么不懂的東西都來(lái)問(wèn)我。有一次，我一個(gè)朋友需要做個(gè)實(shí)驗，便求助于我。我一看，想起書(shū)中的知識，三下五除二的便完成了實(shí)驗，并做得十分完美，令那個(gè)朋友對我敬佩不已。這一切都是書(shū)本帶給我的。

　　當然，以書(shū)為友，可以得到無(wú)私的幫助。記得一次考試中，作文題十分的復雜，令我煩惱不已。寫(xiě)到中段時(shí)更是費盡精力！忽然，我腦中想起前幾天所看的書(shū)中有幾句精美的話(huà)語(yǔ)，正好可以用于文章中，使文章內容更豐富，從而升華主題，點(diǎn)明中心。于是，我借用了，結果我成了全班唯一的'作文最高分，心里開(kāi)心得不得了。當時(shí)，老師請我上講臺演講，介紹學(xué)習經(jīng)驗。望著(zhù)臺下幾十個(gè)同學(xué)仰望的目光，我的臉火辣辣的，我的心激動(dòng)無(wú)比。是啊，如果不是書(shū)，我還能取得如此成績(jì)？

　　我對書(shū)的迷戀，使我成長(cháng)；書(shū)的豐富知識，使我沉醉。與書(shū)相伴而行，會(huì )發(fā)現生活是如此精彩和充實(shí)。我真的無(wú)法想象，如果沒(méi)有書(shū)，我們還能正常的生活嗎？正常的學(xué)習嗎？甚至那些豐富多彩的故事，可能早隨時(shí)光的流逝而被我們遺忘了呢！如果沒(méi)有書(shū)，那世界上還有什么人才？還有什么呢！

　　書(shū)，你是我最好的朋友，引領(lǐng)我的理想之舟駛向正確的航道。書(shū)，你讓我迷戀，讓我陶醉，讓我成長(cháng)，讓我喜悅。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇31

　　從我小時(shí)候起，書(shū)就已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。

　　那時(shí)我是小學(xué)二三年級，我的同學(xué)手里每天都有很多本課外書(shū)，有的同學(xué)還拿著(zhù)書(shū)四處炫耀，就是不看，我真的不明白這是為什么。雖然我的書(shū)沒(méi)有他們那么多，但是我明白，書(shū)，你可以讀千遍，甚至可以背誦下去，但是你不發(fā)揮它供認閱讀的作用，就失去了它存在的意義。你不會(huì )因為就看書(shū)一眼就拋棄他吧；你不會(huì )因為熟悉家中的一切，就棄家而去吧。一本書(shū)就是你的朋友、家人，你要愛(ài)惜她。

　　每到周末，我就會(huì )讓媽媽給我買(mǎi)新書(shū)看，雖然這不是好的習慣，但是我還是抵不住書(shū)的誘惑。只要我有書(shū)看，就覺(jué)得自己像個(gè)幸福的天使。一本書(shū)，我總會(huì )看個(gè)幾十遍，總是看不夠。

　　很長(cháng)一段時(shí)間，我沉浸在科幻與冒險類(lèi)的書(shū)籍中，我很喜歡他們，幾乎每天都在讀書(shū)。當我無(wú)書(shū)可讀的時(shí)候，會(huì )在我們班圖書(shū)角借書(shū)，只要借到了，我就會(huì )開(kāi)開(kāi)心心的回到座位上聚精會(huì )神的看起來(lái)，要是沒(méi)有書(shū)讀，就會(huì )有種想哭的感覺(jué)。

　　漸漸地長(cháng)大了，隨著(zhù)時(shí)光的流逝，那些科幻書(shū)都不見(jiàn)了，但我對讀書(shū)的熱情絲毫沒(méi)有減退，我如饑似渴的讀著(zhù)一本文學(xué)名著(zhù)。在這里，我知道了很多，比如列夫托爾斯泰是俄國偉大的作家，他的作品《復活》通過(guò)男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì )的.真實(shí)圖景，草菅人命的法庭關(guān)押著(zhù)無(wú)辜的老百姓，看到這里，我真想把他們全部提出世界。

　　在書(shū)的世界里，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。每讀一本書(shū)就似乎和主人公各為一體，在讀書(shū)的過(guò)程中，他們快樂(lè )，我就快樂(lè )，他們悲傷，我就悲傷。讀書(shū)已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，并將一直讀下去。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇32

　　要說(shuō)書(shū)像什么？我覺(jué)得書(shū)像一個(gè)有大智慧的老人，毫不保留地給我增長(cháng)知識，書(shū)像一場(chǎng)環(huán)球旅行，帶我領(lǐng)略世界各地的歷史，人文和風(fēng)土人情。書(shū)，是人生的老師，是那茫茫大海中的一座燈塔。

　　我從不認為我是一個(gè)勤奮的人，但我每天都會(huì )讀書(shū)，即使是一頁(yè)，一段或一行，書(shū)中自有黃金屋，哪怕書(shū)中的一個(gè)字，都值得我們去推敲和理解。從我小時(shí)候開(kāi)始，我就一直很愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)上那淡淡的書(shū)香，各種各樣的書(shū)以它們獨有的魅力把我迷得神魂顛倒。我第一本接觸的文字書(shū)是《西游記》，那是我媽媽在我6歲是買(mǎi)給我的，上面既有拼音又有插圖。剛開(kāi)始我讀《西游記》時(shí)只是覺(jué)得好玩，而且基本上只看插圖，后來(lái)隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始讀文字了，即使有一些字我不認識，但好在媽媽給我買(mǎi)了拼音版的，我最起碼會(huì )讀這個(gè)字。后來(lái)，我上小學(xué)了，開(kāi)始覺(jué)得這這本《西游記》讀著(zhù)太乏味了，便纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)其他的書(shū)和古文版的《西游記》。

　　從接觸《西游記》這本書(shū)開(kāi)始，我愛(ài)讀書(shū)的`熱情便一發(fā)不可收拾，我迫不及待地走人了書(shū)中的世界。書(shū)展示給我的比我想象的還要多，那是一個(gè)與現實(shí)世界完全不同的世界，那個(gè)世界比現實(shí)世界還要豐富，還要奇妙。從拼音版到古文版，從趣味童話(huà)到中外名著(zhù)，《三國演義》，《一千零一夜》，《格林童話(huà)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《昆蟲(chóng)記》，《水滸傳》，它們像一個(gè)漩渦一樣一下子就把我吸到書(shū)海的海底。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！睍�(shū)，陪我度過(guò)快樂(lè )的時(shí)光！書(shū)籍將永遠成為我終生的朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇33

　　這個(gè)世界上，誰(shuí)會(huì )沒(méi)幾個(gè)知心朋友？別人的朋友大多都是在一起聊天、玩耍的，而我的朋友，卻教給了我許多知識和道理。說(shuō)到這，你也許會(huì )認為他是哪位老師或同學(xué)吧，其實(shí)，它就是一直陪伴在我身邊的——書(shū)。

　　回想起小時(shí)候，每當我得到一本新書(shū)的時(shí)候，那心情比自己之前得到任何東西時(shí)都要高興。讀書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)是一件非�？鞓�(lè )的事情，簡(jiǎn)直是人生的最高享受。

　　我從上幼兒園起就開(kāi)始學(xué)會(huì )看書(shū)了。剛開(kāi)始，我看的是一些圖冊或者小人書(shū)。那時(shí)候，我只是被書(shū)中的圖片吸引，不懂得去看文字，但是我能從書(shū)中理解那么一點(diǎn)點(diǎn)意思。

　　漸漸地我長(cháng)大了，上了一年級，我的書(shū)本有了很大變化，增加了《伊索寓言》、《格林》、《安徒生童話(huà)》這三本書(shū)。這些書(shū)又教會(huì )我不少知識，比如好的詞語(yǔ)該用在哪里，也讓我積累了許多好詞好句。記得有一次，老師讓我們寫(xiě)一個(gè)人，同學(xué)們大多都寫(xiě)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，而我卻寫(xiě)路邊的環(huán)衛工人，我不但把他的外貌描寫(xiě)出來(lái)，還寫(xiě)下他的好品質(zhì)。后來(lái)老師表?yè)P了我，說(shuō)我用詞用句用得妙，還把我的當范文讀給全班聽(tīng)，我感覺(jué)好自豪。

　　上了四年級，老師要求我們每天晚上復述一篇作文和抄寫(xiě)好詞好句。平時(shí)，姐夫要求我寫(xiě)作文要活用積累的知識，還要我寫(xiě)我的所思所想，我寫(xiě)得越來(lái)越生動(dòng)有趣。我悟出了寫(xiě)作文選題應與眾不同，該想好開(kāi)頭、結尾怎樣寫(xiě)，還要表達真情實(shí)感。正因為他們嚴格要求我，我的`成績(jì)才能突飛猛進(jìn)。后來(lái)，我當上了學(xué)校廣播站的廣播員，每當我念著(zhù)手中的稿子時(shí)，心中就有說(shuō)不出的喜悅。

　　現在，我明白了要寫(xiě)好作文絕不是一天兩天就能練就的，要不斷多讀書(shū)，不斷積累并加以改進(jìn)，才能寫(xiě)得一手好文章。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇34

　　書(shū)，是我的朋友。因為書(shū)不僅可以帶給我知識，還可以給我帶來(lái)數不盡的快樂(lè )，書(shū)的力量是無(wú)窮的，有時(shí)，它能在黑暗中給我們送去光明；有時(shí)，他能在我們迷失方向時(shí)給我們指向正確的路。

　　記得那是一年前的一個(gè)炎熱的下午，我和張曉語(yǔ)約好到書(shū)店去看書(shū)，下午1點(diǎn)，我們在書(shū)店門(mén)口準時(shí)會(huì )合了，進(jìn)到書(shū)店里面，我就被濃濃的書(shū)香吸引住了，我走到一個(gè)書(shū)架旁邊，上面放著(zhù)一本本好看的作文書(shū)，我隨手抽出一本看了起來(lái)。哇。這本書(shū)的內容好新穎啊。我多想把這本書(shū)買(mǎi)回家呀，可是我又沒(méi)有錢(qián)，只好讓媽媽給我買(mǎi)。

　　回到家之后，我把買(mǎi)書(shū)的事告訴了媽媽媽媽說(shuō)：“你看，我們家到處都扔著(zhù)你的`書(shū)，還不夠嗎？再說(shuō)了，買(mǎi)回家你不一定看�！卑�，媽媽不給我錢(qián)，我只好自己攢錢(qián)。一天攢一元，十五天之后，就可以買(mǎi)回那本書(shū)。

　　第一天，我向媽媽要了1元錢(qián)，放進(jìn)了我的小豬存錢(qián)盒里。第二天，我的目標改向了爸爸，可是爸爸沒(méi)有一元的，只好把那個(gè)五元的給我了。哈哈，轉眼兩天過(guò)去了我就攢了6元。第三天，我們一家去了姥姥家，姥姥又給了我十元，我心里想：“太好了，我可以買(mǎi)書(shū)了�！�

　　可是，吃過(guò)飯之后，弟弟纏著(zhù)我，讓我給他買(mǎi)糖，我沒(méi)辦法，只好帶他去買(mǎi)弟弟要了一個(gè)大棒棒糖，3元，我只好給他買(mǎi)。這樣一來(lái)，我就只剩下13元錢(qián)了，還差2元才能買(mǎi)書(shū)我就向爸爸要，爸爸給了我2元。哈�，F在可以買(mǎi)書(shū)了，太好了。

　　回到家后，我毫不猶豫地跑向了書(shū)店，把夢(mèng)寐以求的作文書(shū)買(mǎi)了回來(lái)，躺在床上美美地看了起來(lái)……

　　“我撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣�！边@是高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，現在。我終于領(lǐng)會(huì )到這句話(huà)的深刻含義。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇35

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！彼�以我喜歡讀書(shū)，記得小時(shí)候第一次獨自在家時(shí)，還是書(shū)幫了我大忙哩!

　　那次，父母同時(shí)需要去外面辦事，所以讓我獨自留在家中，這下可把我樂(lè )壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去必須要關(guān)好門(mén)，做飯時(shí)千萬(wàn)要小心······說(shuō)得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會(huì )兒便響起了一曲“美妙的樂(lè )曲”。在這段時(shí)間中我感到無(wú)比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書(shū)，聊起天來(lái)。一“談”起來(lái)，我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書(shū)中的.“朋友們”一起在書(shū)海中暢游著(zhù)，那些書(shū)中的故事都成了動(dòng)畫(huà)片在我眼前放映著(zhù)，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識，智慧與勇氣的源泉。

　　突然一只巨大無(wú)比的手將我從書(shū)海中揪了出來(lái)，屋子里彌漫著(zhù)一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見(jiàn)電飯煲中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團團轉，突然一個(gè)“光點(diǎn)”從我腦海中閃過(guò)。對了!我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里記載著(zhù)一個(gè)"去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢!說(shuō)干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會(huì )兒，一鍋帶著(zhù)清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

　　羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書(shū)籍在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！苯�(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì )到這句話(huà)的含義了。從此，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識與智慧。啊!書(shū)，我實(shí)在太愛(ài)你了!

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇36

　　我的朋友有很多，當我沒(méi)有事情可干的時(shí)候，它就會(huì )告訴我我現在該干什么，不該干什么，所以當我不知道干什么的時(shí)候，它就會(huì )幫助我，我很高興我有一個(gè)這樣的朋友。

　　我喜歡的書(shū)有很多，其中要說(shuō)我最喜歡小說(shuō)的時(shí)候，那我就最喜歡看楊紅櫻阿姨的書(shū)了，雖然我家只有幾本楊紅櫻阿姨的書(shū)，但是我是會(huì )借著(zhù)看的，但是我還是有兩本楊紅櫻阿姨的'書(shū)沒(méi)看，但是我以后會(huì )看的。其余的小說(shuō)我也是喜歡看的，除了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)以外，那就是《意林》了，當然那《意林》是少年版的，在那書(shū)里面，有許多感人的故事，還有很多益智故事，還有小漫畫(huà)，這讓我很喜歡。

　　比如有的時(shí)候，當我看我的書(shū)柜時(shí)，我通常會(huì )看到我那童話(huà)書(shū)，然后拿出來(lái)，并閱讀。雖然我的書(shū)都很新，有的時(shí)候讀完了這一本書(shū)就不想再讀了，但我的童話(huà)書(shū)不一樣，因為我也喜歡讀童話(huà)書(shū)。我想你們一定也喜歡吧。

　　我還很喜歡看找東西這一類(lèi)的書(shū)，比如說(shuō)《視覺(jué)大發(fā)現》這一類(lèi)的書(shū)。我發(fā)現這種書(shū)有的找的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，有的找著(zhù)則就難了，所以又是我那個(gè)找不到了，我就會(huì )去問(wèn)我爸爸，因為我爸爸每次都能找得出來(lái)。我找東西時(shí)，明明看見(jiàn)它了，卻又道別的地方去找了，有的時(shí)候我也會(huì )犯糊涂。真是搞不明白我自己。不過(guò)有時(shí)，我剛要找，就看見(jiàn)了，這樣就不用讓我慢慢的找了。

　　我家科幻類(lèi)的書(shū)也不少，平常童話(huà)書(shū)看夠了的時(shí)候，就會(huì )看一看這科幻書(shū)。有時(shí)候看還蠻好玩的。真不知道，以前看怎么還沒(méi)覺(jué)出好玩來(lái)。有時(shí)我又羨慕我自己，因為你們看，我家的書(shū)這么多，而災區和我們差不多大的孩子有的都沒(méi)有書(shū)，真可憐。我想你們一定也有同感。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇37

　　我有一個(gè)好朋友——書(shū)。它長(cháng)相普通，四四方方，有時(shí)候比字典胖，有時(shí)候和幾張紙一樣瘦。說(shuō)起它的性格呀，那就只能用變化莫測來(lái)形容了：一會(huì )兒令人激動(dòng)振奮，一會(huì )兒又悲痛欲絕，一會(huì )兒令人驚訝不已，一會(huì )兒又興高采烈。

　　小時(shí)候，我住外婆家。媽媽周末回來(lái)時(shí)，總會(huì )帶回來(lái)幾本幼兒畫(huà)報。白天，我無(wú)聊的時(shí)候，會(huì )翻翻這些花花綠綠的圖畫(huà)，猜猜這些畫(huà)上的東西到底是什么？就是這樣，我和書(shū)打起了招呼：“你好！你是誰(shuí)？”“你好！我是書(shū)�！�

　　讀幼兒園的時(shí)候，我來(lái)到了寧波。家里有一個(gè)大書(shū)柜，里面滿(mǎn)滿(mǎn)當當都是書(shū)。每天晚上，媽媽都會(huì )從書(shū)架里抽出一本，給我讀里面的故事，從白雪公主到美人魚(yú)，從南極到北極，從古代到現代，各種各樣的故事深深地吸引了我�？上�，媽媽常常讀到一半的時(shí)候，我就睡著(zhù)了。于是，白天我就打開(kāi)那本書(shū)，根據五顏六色的圖畫(huà)來(lái)猜后面的內容。就這樣，我和書(shū)開(kāi)始了接觸：“書(shū)，你愿意和我交朋友嗎？”“等等、再等等�！�

　　上小學(xué)，我開(kāi)始認字了。媽媽帶我去了江東區圖書(shū)館。一走進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)眼都是一排排書(shū)架，擺放著(zhù)成千上萬(wàn)本書(shū)，好像進(jìn)入了書(shū)的`海洋。我一會(huì )兒拿起《冰雪奇緣》，一會(huì )兒又捧著(zhù)《山海經(jīng)》不肯放，我沉醉在這些光怪陸離、妙不可言的故事里，不由地愛(ài)上了書(shū)，還在心里有了一個(gè)小小夢(mèng)想：我要讀遍江東區圖書(shū)館的所有書(shū)。

　　晚上，我戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館�；氐郊�，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉。在夢(mèng)中，書(shū)對我說(shuō)：“葉思妤，你可以正式成為我的好朋友了！”看，我的朋友就是如此傲嬌，你是否也和它交上朋友了？

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇38

　　我有許多朋友，有幼兒園的、有學(xué)校的、也有旅途中認識的。我和他們都很要好，但是，我最最親密的朋友還是書(shū)。書(shū)是我的好“玩”伴，幫助我度過(guò)無(wú)數時(shí)光。每當我跟著(zhù)爸爸媽媽爺爺奶奶出去吃酒時(shí)，我都會(huì )帶上一本書(shū)。每當一打開(kāi)，就仿佛帶我離開(kāi)了那喧鬧的環(huán)境，再吵再鬧都干擾不到我。

　　書(shū)是位博學(xué)的朋友，總能告訴我許多我不知道的知識。有一次我在讀書(shū)時(shí)看到吃蘋(píng)果時(shí)，不能咬得太里面，因為果核中有一種對人體有害的毒素。知道了這個(gè)消息，我趕緊把它告訴了我們全家人，我們家里的人都很喜歡吃蘋(píng)果，而且都吃得很干凈，知道了這個(gè)事情以后，他們就注意多了。我從書(shū)中看來(lái)的知識，也對我們的健康有了幫助。而且，書(shū)總是能夠在我遇到困難時(shí)給予我很大的幫助，給我鼓勵。在四年級的第一學(xué)期，我們組的有些同學(xué)經(jīng)常欺負我，自己在數學(xué)學(xué)習上也好像遇到了瓶頸，因此有點(diǎn)彷徨，也有點(diǎn)氣餒，但我在書(shū)中讀到了許多名人故事，他們在困難的'時(shí)候是怎樣對待困難，怎樣從逆境中走出來(lái)。

　　例如著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬，他耳朵聾了但還堅持創(chuàng )作，寫(xiě)下了許許多多流傳后世的著(zhù)名樂(lè )章。許許多多這樣的故事讓我覺(jué)得，我現在受的一點(diǎn)挫折根本不算什么，書(shū)，給了我繼續努力前進(jìn)的信心和勇氣。就這樣，我很快地調整了自己的心態(tài)，從低谷中走了出來(lái)。我的這位最好的朋友——書(shū)，還教會(huì )了我很多為人處世的道理。要學(xué)會(huì )感恩，感謝別人給你的一切，要學(xué)會(huì )寬容，原諒別人犯下的錯誤，但要嚴格要求自己，還要更加文明，講文明，懂禮儀，要愛(ài)護環(huán)境，過(guò)低碳生活，做一個(gè)社會(huì )的好公民……書(shū)，從小到大一直陪伴著(zhù)我，它也將永遠是我最親密的朋友，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的財富。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇39

　　蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)可以使人變的聰慧，讀書(shū)時(shí)遇到許多經(jīng)歷讓你的內心世界變得更加美好。每次翻開(kāi)書(shū)，看著(zhù)那毫無(wú)生命的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思，讀書(shū)是我最頭疼的事了。漸漸長(cháng)大了，我感到知識的缺乏，每次作文。我都不知從何說(shuō)起，媽媽為我不喜歡讀書(shū)而煩惱，常常買(mǎi)許多書(shū)讓我來(lái)閱讀。直到一天，媽媽和阿姨還有我一起進(jìn)行看成語(yǔ)說(shuō)意思的游戲，第一關(guān)阿姨毫不猶豫地把成語(yǔ)的意思說(shuō)了出來(lái)，第二關(guān)媽媽也順利地過(guò)關(guān)了，第三關(guān)成語(yǔ)是叫苦不迭，有點(diǎn)難度，我想了幾分鐘都想不起來(lái)，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，臉一下子刷紅了。

　　媽媽看見(jiàn)我著(zhù)急的樣子說(shuō)：“自己去翻成語(yǔ)字典，到底是什么意思�！编�！是不斷叫苦的意思，以后我一定多看書(shū)，好好學(xué)習，懂得更多的知識。從那以后，我真得喜歡上了書(shū)，因為書(shū)給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，當我讀到張樂(lè )平的《三毛流浪記》,我曾為三毛的命運做過(guò)祈禱，當我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士悲壯流過(guò)眼淚，當我讀《水滸傳》時(shí)，我為梁山好漢欽佩不已。我深深陶醉在書(shū)的海洋中。讀書(shū)的過(guò)程是艱難的，也是快樂(lè )的。漸漸的，在讀書(shū)中我有了“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )吟詩(shī)也會(huì )吟”的'才氣，感受到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會(huì )到了“我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的傲氣。

　　書(shū)的我最好的朋友，是它給了我知識，給了我樂(lè )趣，給了我力量。我一生都離不開(kāi)它。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇40

　　書(shū)不僅能在我們孤單時(shí)，陪伴我們;在傷心時(shí)，安慰我們的心靈;還能在我們迷失自我，失去方向時(shí)，幫我們把正確的道路照亮。我酷愛(ài)讀書(shū)，好像一天不讀書(shū)就會(huì )起雞皮疙瘩似的，我在班級的排名中也是數一數二的，在我看來(lái)，書(shū)是人類(lèi)最忠實(shí)的朋友了。是它們讓我們懂得了人生道路中的許多道理和知識，讓我們積累了許多好詞佳句。

　　暑假期間，我的小表弟來(lái)我家作客。那時(shí)我在玩我最心愛(ài)的遙控小汽車(chē)。我對它愛(ài)不釋手，每次睡覺(jué)都要把它放在床頭才能安心地入睡。這時(shí)，小表弟開(kāi)始起了疑心，便好奇地問(wèn)：“哥哥，這是什么呀?”我不耐煩地跟他說(shuō)：“去去去，一邊玩去�！蓖蝗�，我腦海里浮現出了孔融讓梨的情景。于是，我把小汽車(chē)給了小表弟并教他怎么玩。他感謝道：“謝謝哥哥”。我心血來(lái)潮，這不就是謙讓所應得的.嗎?

　　書(shū)不但告訴我謙讓的重要性，還讓我明白三思而后行的道理。

　　周末，我和媽媽在下五子棋。經(jīng)過(guò)幾回合后，現在的局勢不分上下，我在想怎樣才能打破僵局呢。于是，我想起了曾經(jīng)度過(guò)的《三十六計》。我便用一計“聲東擊西”在棋盤(pán)上已經(jīng)連起來(lái)的兩顆棋子的一邊跳一格擺了一顆棋子。不出我所料，哈哈，媽媽上當了，我形成了一個(gè)活四。我自豪地說(shuō)：“媽媽你真是‘聰明一世，糊涂一時(shí)‘呀�！眿寢屳數眯姆�口服，說(shuō)：“No，No，No，應該是長(cháng)江后浪推前浪，后生可畏呀�！�

　　正如伏爾泰所說(shuō)：“當我們第一遍讀一本好書(shū)的時(shí)候，我們仿佛覺(jué)得找到了一個(gè)朋友;當我們再一次讀這本好書(shū)的時(shí)候，仿佛與一個(gè)老朋友重逢�！�

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇41

　　你想要告訴誰(shuí)是我的好朋友嗎？那就先請求你猜猜下面這個(gè)謎語(yǔ)“不厚又并不大，可別小看它。肚里科學(xué)知識多，世界能容下”�！皶�(shū)“！

　　”對了，我的好朋友就是書(shū)”。

　　我爺爺的書(shū)房里，有一屋子書(shū)。有一次我回答爺爺“你為什么什么都告訴？”“為什么什么難題到你手里都能迎刃而解？”爺爺拿著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)櫥說(shuō)道：“因為我有許多好朋友，就是這書(shū)，你如果能和他們交上朋友，你就可以獲得無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué)知識�！庇谑�，我就也討厭上了書(shū)。

　　上學(xué)前，我認不得字，就請求爺爺奶奶讀書(shū)給我聽(tīng)得。上學(xué)后，我自己能讀書(shū)了，爺爺就給我買(mǎi)了許多書(shū)，有：《我的第一本安全護照》、《魯濱遜漂流記》《木偶奇遇記》《上下五千年》《馬小跳玩游戲數學(xué)》《奧數讀本》等，爺爺給我的書(shū)櫥都擺放了。我的.朋友越來(lái)越多，它們帶上我旅游世界，踏遍了天南海北；它們帶上我游歷古今，讓我告訴了很多歷史故事；它們帶上我遨游太空，探尋謎樣的宇宙；它們帶上我轉入神秘的數學(xué)迷宮，密碼各種難題。書(shū)為我關(guān)上了科學(xué)知識大門(mén)，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越美濃。每天做完作業(yè)，我就整天。有時(shí)書(shū)沒(méi)看完了，睡覺(jué)時(shí)也忘了拿起。有時(shí)晚上還把書(shū)帶回床上去看。奶奶說(shuō)道：“你真是廢寢忘食了！

　　”爺爺也常常說(shuō)道我是個(gè)“小書(shū)呆子”。

　　走出了書(shū)的樂(lè )園，交上了書(shū)的朋友，我腦子里減少了很多科學(xué)知識，有生活常識、科學(xué)知識、歷史科學(xué)知識、成語(yǔ)典故、文學(xué)知識、數學(xué)知識等。讀書(shū)使我廣闊了眼界，提升了我的作文水平和思維能力，我的語(yǔ)文和數學(xué)成績(jì)也穩步提升。書(shū)真是最差的朋友，我將永遠熱衷它。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇42

　　在暑假里，書(shū)成了我最好的朋友，他帶我游覽世界、探究秘密、學(xué)習知識。更令其讀書(shū)的人提高到更高一層境界。在一些人眼里，書(shū)就像鐵鎖一樣，捆住了自由，鎖住了快樂(lè )。而我卻不這么認為，我覺(jué)得書(shū)就像一片廣闊的海洋，走進(jìn)書(shū)中，你一定會(huì )發(fā)現讀書(shū)樂(lè )趣無(wú)窮！

　　讀史書(shū)，可以帶我們回到過(guò)去，見(jiàn)到羅馬軍團強悍的樣子，見(jiàn)到古埃及金字塔壯觀(guān)的景象，見(jiàn)到唐朝時(shí)期的繁榮，見(jiàn)到慘無(wú)人道的日本帝國主義的殘暴侵略……讀書(shū)，可以讓人跟歷史人物“對話(huà)”。

　　讀科技書(shū)，讓我們與科技同步，了解近些時(shí)間的發(fā)明創(chuàng )造，了解古代科學(xué)家發(fā)明東西時(shí)的高興，了解為科學(xué)獻身的科學(xué)家。光陰似箭，歲月如梭。從最原始的馬車(chē)，到?jīng)_上宇宙的飛船；從烽火、人力、漂流瓶等極其慢的傳遞工具，到現在每秒幾億公里的電話(huà)、微信和手機；從既費力氣又不能解決很熱的扇子，到了現在電風(fēng)扇、普通空調和變頻空調。這真是一個(gè)劃時(shí)代的發(fā)展！讀書(shū)，可以了解科技發(fā)展，體驗不一樣的“旅程”。

　　讀景物書(shū)，可以了解天下奇景，不去本地也能體會(huì )到它的風(fēng)采，如面臨現場(chǎng)般，和珍珠灘的珍珠一起體會(huì )清涼，與維蘇威火山的熔巖一起感受超高的溫度，和珠穆朗瑪峰的.冰一起體驗最高的享受。在奇妙的動(dòng)物世界里，領(lǐng)會(huì )動(dòng)物們與眾不同的生活習慣，動(dòng)物們高超的本領(lǐng)，還有五彩的顏色�？傊�，動(dòng)物們一定會(huì )帶給你無(wú)與倫比的視覺(jué)享受。讀書(shū)，可以看遍天下美景，了解天下萬(wàn)物。

　　書(shū)不光是那幾種，書(shū)的種類(lèi)和數量是沒(méi)人能數清的，書(shū)的知識也是無(wú)窮無(wú)盡的，就像高爾基說(shuō)的一樣：讀一本好書(shū)，就像和許多高尚的人談話(huà)。那么，你跟多少位高尚的人談過(guò)話(huà)？

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇43

　　書(shū)，一直是我的好朋友。高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@話(huà)一點(diǎn)兒不錯，莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！睍�(shū)對我來(lái)說(shuō)意義非凡，因為書(shū)不僅給我知識，也給我帶來(lái)了快樂(lè )和收獲。

　　書(shū)，是人們知識的源泉。從古自今的文人墨客都對書(shū)情有獨鐘，道出了自己的讀書(shū)觀(guān)和人生觀(guān)。一位叫趙恒的皇帝曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！币灿腥苏f(shuō)：“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人談話(huà)�！辈贿^(guò)想把書(shū)讀好也不是一件容易的事。蘇軾就說(shuō)過(guò)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟�！彼�以讀書(shū)還要有“三更有夢(mèng)書(shū)當枕，半山絕句當早餐�！钡木�神。讀書(shū)對人們來(lái)說(shuō)是一種樂(lè )趣，在書(shū)海中遨游是一件快樂(lè )的事。冰心奶奶就說(shuō)：“我永遠感到讀書(shū)是我生命中最大的快樂(lè )！”我覺(jué)得書(shū)是一種人類(lèi)文明傳播的工具，讀書(shū)是探索知識和真理的重要活動(dòng)。

　　我從小就喜歡讀書(shū)。從注音版的童話(huà)到世界名著(zhù)。書(shū)伴我走過(guò)了好多日子。讀完了注音的童話(huà)故事，我就跟小伙伴們一起講故事，談?wù)撏��?huà)之中的人物。海底深處的小美人魚(yú)，堅強的丑小鴨，白雪公主、賣(mài)火柴的小女孩兒……他們告訴我人世間的真、善、美，不斷充實(shí)著(zhù)我的.心靈。悄悄地我長(cháng)大了，學(xué)校的《自主閱讀》讓我很喜歡。就連媽媽那澀暗的《新少年》我也照讀不誤。書(shū)不知不覺(jué)的走進(jìn)了我的生活，領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了知識的殿堂。每當用攢下的錢(qián)買(mǎi)到一本好書(shū)時(shí)，我都是愛(ài)不釋手。甚至院里跳皮筋時(shí)也要跳一會(huì )兒，看一會(huì )兒呢！我的小書(shū)箱的書(shū)越來(lái)越多，我對書(shū)的體會(huì )和理解也越來(lái)越多。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇44

　　下棋、養花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好，個(gè)得其樂(lè )。而我的業(yè)余時(shí)間，大部分是在書(shū)架旁、書(shū)房里、書(shū)海里度過(guò)的。

　　書(shū)是我的好朋友。兒時(shí)，我常依偎在媽媽?xiě)牙�，望�?zhù)皎潔的月兒，聽(tīng)媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚(yú)公主……那迷人的故事，常常使我在五彩繽紛的童話(huà)世界里流連忘返。

　　逐漸，聽(tīng)故事已不能使我滿(mǎn)足。強烈的求知欲促使我捧起了小人書(shū)，那曲折生動(dòng)的內容吸引了我。

　　慢慢地，小小的畫(huà)冊也不能滿(mǎn)足如饑似渴的我了。于是，我開(kāi)始交更多的.朋友——向中外小說(shuō)發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水，幾個(gè)春秋眨眼過(guò)去了。我已先后閱讀《格林童話(huà)選》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……

　　書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的感情。我曾為被黑暗社會(huì )吞沒(méi)的小音樂(lè )家楊科灑淚、哭泣；為被奸臣所害的楊家將憤憤不平；曾和聰穎的小靈通一起漫游世界，探索大自然的奧秘；也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍的大海里嬉戲。

　　“智慧是穿不破的衣裳，書(shū)是取不盡的寶藏�！痹谖覍�(xiě)作文需要遣詞造句時(shí)，是書(shū)為我捧上精美的佳詞麗句；在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮外衣時(shí)，又是書(shū)——我的良師益友提醒我：“用珠寶裝飾自己不如用知識充實(shí)自己�！边@句諺語(yǔ)給我深刻的啟迪，我把它作為座右銘，時(shí)刻鞭策自己探尋知識，鼓舞自己刻苦學(xué)習。

　　每得到一本內容健康的好書(shū)，我都如獲至寶，小心翼翼地為它穿好“外套”，再把鼻子湊上去聞聞那沁人心脾的墨香，仿佛其中知識的泉水潺潺流入我的心田……我知道自己在知識面前還是一貧如洗，但我將孜孜不倦的去讀、去寫(xiě)，因為我有一個(gè)好朋友——書(shū)。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇45

　　從幼兒起，書(shū)就悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開(kāi)塵封的記憶時(shí)光開(kāi)始倒流，我似乎回到了我的幼年時(shí)代。

　　那時(shí)，年幼無(wú)知的我經(jīng)常跟爸爸媽媽去書(shū)店，讓爸爸媽媽買(mǎi)一些童話(huà)故事，每天晚上由媽媽講給我聽(tīng)。通常，一個(gè)故事我都要聽(tīng)好幾遍。那時(shí)，年幼的我，經(jīng)常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱(chēng)快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時(shí)起我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的.知心朋友。

　　上了三年級后，爸爸媽媽給我買(mǎi)來(lái)了好多本《意林》，讓我從中受到啟發(fā)，懂得做人做事的道理。不久，我便愛(ài)上了《意林》，每天對它愛(ài)不釋手。

　　一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著(zhù)一本《意林》津津有味地讀著(zhù)，在書(shū)中的世界歡騰著(zhù)，完全忘記了自己，忘記了周?chē)�，忘記了一切，絲毫沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)窗外的滴答聲。當我看見(jiàn)一篇描寫(xiě)兒時(shí)回憶的文章時(shí)真如身臨其境一般，一條清澈見(jiàn)底的涓涓細流在身邊悠悠的流淌著(zhù)，兩邊彎著(zhù)腰的垂柳揮著(zhù)翠綠色的芊芊細手為這美如畫(huà)的景即興伴舞，曼妙動(dòng)人。一群六七歲扎著(zhù)小辮、拖著(zhù)鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪里尋找著(zhù)大魚(yú)小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩(shī)意……

　　不知過(guò)了多久，媽媽回來(lái)了。走到陽(yáng)臺，衣服已經(jīng)濕得能擰出水了，我卻依然在看書(shū)�！鞍�，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時(shí)我才反應過(guò)來(lái)：“我，我……我忘記了�！眿寢尶扌Σ坏茫骸澳阊�！看書(shū)看呆了！”我不好意思地笑了笑。

　　我愛(ài)書(shū)，無(wú)論怎樣的好書(shū)，都能給我帶來(lái)感觀(guān)于心靈的愉悅。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇46

　　在所有伙伴中，最要好的就算書(shū)了。它那小巧玲瓏的身軀卻蘊含著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的知識，一本好書(shū)，不知給人們帶來(lái)了多少有益的東西。

　　如果你參觀(guān)了我的房間，你就會(huì )發(fā)現，書(shū)柜乃至寫(xiě)字桌上的大部分空間被書(shū)占去，成了一道亮麗的“風(fēng)景”，我的作文寫(xiě)得不錯，這可都要歸功于摞在桌上足有尺把高的書(shū)朋友們。

　　記得有一天，正是暑假，家里的書(shū)被我“啃光剃凈”了，離家不遠處有一家書(shū)店，于是我冒著(zhù)酷暑，一頭扎進(jìn)了書(shū)店。叩開(kāi)書(shū)店的大門(mén)，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)籍，令人目不暇接，一眼看到了書(shū)架上那本書(shū)面“鑲嵌”著(zhù)海盜的骷髏旗子的書(shū)《海盜的故事》，覺(jué)得這書(shū)不錯，便坐下饒有興致地像書(shū)蟲(chóng)似的“啃”每句話(huà)。一頁(yè)。兩頁(yè)——我像匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)。

　　看看四周，書(shū)店擠著(zhù)很多讀者，沒(méi)有嘈雜的喧鬧聲，只有偶爾“嘩嘩”的翻書(shū)聲，一切是那么的安靜，再也找不出比書(shū)店更適合人看書(shū)的地方了。

　　我們享受著(zhù)仲夏非常涼爽的空調風(fēng)，捧著(zhù)潔白的書(shū)，看著(zhù)黑色的字，嗅著(zhù)油墨的清香。轉眼半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)過(guò)去了，書(shū)一半的`知識都被我“吸走”了。突然，我的腦袋一下子“短路”了，好像想起的重要事，哦，今天一點(diǎn)半要補習，看看鐘表，一看嚇一跳——上面顯示“下午兩點(diǎn)十分”。完了！遲到了將近一小時(shí)，快撤！

　　扔下書(shū)，跑出書(shū)店，百米沖刺地疾奔到補習班，路上還想著(zhù)那本沒(méi)看完的那本書(shū)，留下了一絲遺憾。我跑得只覺(jué)腳下生風(fēng)，心里還想著(zhù)課文《竊讀記》的一句話(huà)：“我們是吃飯長(cháng)大的，也是讀書(shū)長(cháng)大的�！�

　　書(shū)就像良師益友，讀書(shū)就像和高尚的人用心靈溝通。能和書(shū)交朋友，真是一件快樂(lè )的事。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇47

　　我從小就與書(shū)結下了不解之緣，我覺(jué)得書(shū)已經(jīng)占據了我生命的一大部分，我的生活里有許多我讀書(shū)的故事，從幼兒園的一些小畫(huà)冊到厚厚的大書(shū)，這里面值得我回憶的小故事有很多很多。

　　從幼兒園說(shuō)起吧，那時(shí)媽媽給我買(mǎi)了我人生中的第一本小畫(huà)冊，媽媽遞給我時(shí)我覺(jué)得十分新鮮，于是我迫不及待得把小畫(huà)冊打開(kāi)，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)不認識的'字就像一個(gè)個(gè)調皮的笑臉娃娃。我只好硬著(zhù)頭皮去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屇托牡亟o我講解。就這樣，我的第一本書(shū)就在媽媽的講解之下完成了。

　　漸漸地，我升入了小學(xué)，我更愛(ài)看書(shū)了。媽媽也答應了我的要求，給我買(mǎi)了一些日記類(lèi)的書(shū)，什么《日記起步》《作文入門(mén)》等等。每當我有了新書(shū)，我便如饑似渴地讀了起來(lái)�？磿�(shū)也成了我生命中必不可少的一部分。

　　時(shí)間如一只梭子，流逝地飛快，一轉眼，我已升入了五年級，我看閑書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少了，可是，我還是無(wú)休止地看書(shū)，做完作業(yè)時(shí)，下課時(shí)，甚至是睡覺(jué)時(shí)，我都早看閑書(shū)，我看閑書(shū)幾乎到了瘋狂的邊緣。

　　媽媽似乎注意到了這個(gè)問(wèn)題，她給我下下達了一條“命令”，我每天只能看40分鐘的閑書(shū)，��！才40分鐘，這是肯定不夠的，正所謂“上有政策，下有對策”，我還是可以看到很多閑書(shū)，就說(shuō)那一次吧，我“偷”到了一本《三國演義》如獲至寶地讀了起來(lái)，媽媽來(lái)了，��！怎么辦呢，我飛快地拆下一塊書(shū)皮包在《三國演義》上。就這樣，我的書(shū)桌上擺的都是“正課”。媽媽來(lái)了，她“審訊”了我一番，我只是一句，“呃······我什么都不知道”，沒(méi)想到我竟蒙混過(guò)關(guān)了。啊!可真險。

　　��！書(shū)，我愛(ài)你——你是我永遠的好朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇48

　　人們都說(shuō)，過(guò)于內向的孩子不容易交到好朋友。的確，我這個(gè)內向的孩子在學(xué)校里沒(méi)有交到什么朋友，但我卻從不覺(jué)得孤單，因為我有“書(shū)”這個(gè)好朋友一直陪伴著(zhù)我。

　　在媽媽爸爸意識到我的性格內向的那一天開(kāi)始，我們家的書(shū)，忽然又多了許多，像是來(lái)了許多友好的客人一般，使我們家變得既安靜又熱鬧了。我的爸爸媽媽也是愛(ài)看書(shū)的人，當他們發(fā)現我的性格也很內向的`時(shí)候，他們知道他們又收獲了一個(gè)可以一起看書(shū)的同伴。爸爸媽媽告訴我，如果我有什么不開(kāi)心或者感覺(jué)孤單的時(shí)候，都可以去找一本書(shū)來(lái)閱讀，在閱讀的過(guò)程中，那些不開(kāi)心的事情，那些孤單的情緒，會(huì )隨著(zhù)書(shū)本里內容的出現而消失殆盡。我照著(zhù)爸爸媽媽建議的去做了，還別說(shuō)，真讓我不再有“沒(méi)有朋友”這個(gè)煩惱了。

　　書(shū)是我的好朋友，以至于我的好朋友種類(lèi)非常多，有長(cháng)得非�？蓯�(ài)的漫畫(huà)朋友，也有長(cháng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，有像是有很多秘密的詩(shī)歌朋友，也有像是非常愛(ài)抒情的散文朋友，還有已經(jīng)是老奶奶老爺爺級別的古籍朋友。不過(guò)現在的我，更喜歡和那些可愛(ài)的漫畫(huà)朋友一起玩耍，因為他們不僅長(cháng)得可愛(ài)，而且心地也非常的善良，會(huì )教會(huì )我許多我這個(gè)年齡段的孩子可以做的事。偶爾我會(huì )從書(shū)柜里掏出一個(gè)長(cháng)得一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友來(lái)和她聊天，本來(lái)對一本正經(jīng)的相貌沒(méi)有特別大興趣的我，在與她的交流過(guò)程中，慢慢喜歡上了這一本正經(jīng)的小說(shuō)朋友，她們的內心世界非常的豐富，我了解了之后，使我的內心世界也變得充盈愉悅起來(lái)。

　　如果不出意外的話(huà)，我這個(gè)性格內向的孩子會(huì )永遠和這些書(shū)籍朋友作伴，她們教會(huì )我這個(gè)世界是如何運轉，我教會(huì )她們友誼天長(cháng)地久。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇49

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂，書(shū)就是你的生命，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，書(shū)是明燈，能照亮道路，書(shū)是陽(yáng)光，能溫暖心靈，書(shū)是……誰(shuí)能想到現在這個(gè)拿起書(shū)就放不下的我，在小時(shí)候也非常不愛(ài)讀書(shū)。曾經(jīng)，我對讀書(shū)這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來(lái)不想拿起書(shū)，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說(shuō)了很多讀書(shū)的好處，例如：書(shū)讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的'基礎……還跟我講了很多名人讀書(shū)后成功的故事。

　　我被迫拿起了書(shū)，可書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的靈魂，書(shū)就是你的生命，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，讀書(shū)可以開(kāi)闊我們的眼界，書(shū)是明燈，能照亮道路，書(shū)是陽(yáng)光，能溫暖心靈，書(shū)是……誰(shuí)能想到現在這個(gè)拿起書(shū)就放不下的我，在小時(shí)候也非常不愛(ài)讀書(shū)。曾經(jīng)，我對讀書(shū)這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來(lái)不想拿起書(shū)，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說(shuō)了很多讀書(shū)的好處，例如：書(shū)讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎……還跟我講了很多名人讀書(shū)后成功的故事。我被迫拿起了書(shū)，可是誰(shuí)想到書(shū)里的內容是那樣生動(dòng)有趣，深深的吸引著(zhù)我，漸漸的我對讀書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。再也不需要媽媽的催促，我可以自己讀，我像一匹餓狼貪婪的讀著(zhù)，一頁(yè)、兩頁(yè)�，F在我也成為了不折不扣的“小書(shū)蟲(chóng)”，當我拿起書(shū)就像蜂蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷，心頭涌上一股愉悅之情。書(shū)就像我的一為良師益友，也是為我照亮前行道路的燈塔。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇50

　　書(shū)是我好朋友，每天我在書(shū)的陪伴下，快樂(lè )的成長(cháng)著(zhù)。我的生活中到處有書(shū)的蹤影，你瞧，書(shū)櫥里整齊地排著(zhù)書(shū)，房間的床頭柜上擺著(zhù)書(shū)，客廳的茶幾上躺著(zhù)書(shū) 。

　　每天早晨上學(xué)之前我都要讀一篇美文或者背一首唐詩(shī)，睡覺(jué)之前也必須要讀半個(gè)小時(shí)的書(shū)。

　　我看的第一本書(shū)是《逃家小兔》，那時(shí)我才五歲。翻開(kāi)《逃家小兔》我立刻被書(shū)中精美的插圖給深深地吸引住了，纏著(zhù)媽媽一遍又一遍地給我講兔媽媽和兔寶寶感人至深的故事。

　　上幼兒園了，我學(xué)會(huì )了拼音，媽媽開(kāi)始幫我買(mǎi)一些注音的書(shū)，有《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》《一千零一夜》等。從書(shū)中我認識了許多新朋友：謙虛的丑小鴨、善良的白雪公主和勤勞的灰姑娘……

　　時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)上二年級了，看的書(shū)就更多啦！《父與子》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《寓言故事》、《神話(huà)故事》等都是我的最?lèi)?ài)。

　　最近，我看的書(shū)是《愛(ài)的'教育》，這本書(shū)是我在一年級讀故事大賽中獲得的獎勵�！稅�(ài)的教育》是以一個(gè)叫安利柯的小男孩在一學(xué)年十個(gè)月里記載的日記。 這本書(shū)感人的故事有很多，其中《掃煙囪的小女孩》是最讓我感動(dòng)的。 《掃煙囪的小女孩》講的是幾個(gè)女學(xué)生幫助那個(gè)掃煙囪的小女孩，小女孩辛苦掃地得來(lái)的30枚銅幣從衣袋破洞里漏出去了，女學(xué)生們努力地為她湊錢(qián)，由于不夠數量，其他放學(xué)回家的學(xué)生也紛紛加入進(jìn)來(lái)，最終湊齊了30枚銅幣，幫助了那個(gè)小女孩。

　　每篇的篇幅雖然都不長(cháng)，但是都是一個(gè)感人、充滿(mǎn)愛(ài)的的故事。我要以他們?yōu)榘駱�，學(xué)習他們的勇敢，善良，理解，寬容……

　　書(shū)是我忠實(shí)的好伙伴，有它陪伴我成長(cháng)，我會(huì )變得更加充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)樂(lè )趣，充滿(mǎn)智慧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇51

　　書(shū)是我們的朋友，是生活中的好老師，他不能教會(huì )我們知識，還會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )。

　　小時(shí)候，我喜歡的書(shū)是《葫蘆娃》，每每看到葫蘆兄弟打跑妖精時(shí)，別提心里有多開(kāi)心了。他使是我明白了，要團結一致才能發(fā)揮巨大的能量�！逗�蘆娃》跟隨我三年，這都是童年的回憶。

　　我長(cháng)大以后，總是喜歡問(wèn)一些問(wèn)題，問(wèn)大人們，有時(shí)也不知道，于是《十萬(wàn)個(gè)為什么》成為了我的好朋友。有在生活中不知道的問(wèn)題，我總會(huì )去找我的好朋友——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。例如：為什么蜻蜓的眼睛非常的大，《十萬(wàn)給我為什么》告訴我：蜻蜓的眼睛是由大28萬(wàn)個(gè)復眼組成的，因為只蜻蜓的眼睛非常大。他一直都是我的朋友。

　　現在的`我也不忘看看書(shū)。有許多書(shū)成為了我的好朋友�！独峭鯄�(mèng)》《綠山墻的安妮》《魯濱孫漂流記》《草房子》等�！独峭鯄�(mèng)》使我們明白不僅人類(lèi)有感情，動(dòng)物也有溫暖的母愛(ài)，也有嚴厲的父愛(ài)；《綠山墻的安妮》讓我知道一個(gè)小女孩悲慘的命運，還有悲慘的身世；《魯濱孫漂流記》教我學(xué)會(huì )要獨立自主，遇到困難要想辦法，不應該放棄；《草房子》讓我明白友誼是非常重要的……

　　還有讓我明白是很偉大的書(shū)——《父與子》，漫畫(huà)中的父與子非常相愛(ài)，兒子愛(ài)著(zhù)父親，而父親也愛(ài)著(zhù)兒子，即使兒子犯錯，父親也只是口頭說(shuō)說(shuō)，其實(shí)心里卻深?lèi)?ài)著(zhù)兒子�！陡概c子》哎呀，讓我明白，不僅是母愛(ài)，父愛(ài)也很偉大，父愛(ài)是逆風(fēng)中走向成人之路。

　　書(shū)是我們的朋友，也是我們的親人，老師。書(shū)教會(huì )我們的不僅僅是知識，還教會(huì )我們明白更多的道理。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇52

　　我有一個(gè)好朋友一一書(shū)，它與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我記憶猶新。我曾對著(zhù)它哭過(guò)，也對它笑過(guò)。

　　記得一天晚上，我一上床就拿起一本曹文軒的《草房子》津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，也不知道看了多長(cháng)時(shí)間。突然，聽(tīng)到媽媽的吼聲：“兒子，睡覺(jué)了！"但這河東獅吼般的聲音，我卻毫無(wú)反應。不知道又過(guò)了多久，我還在那里如癡如醉地看書(shū)。正當我看得入迷的時(shí)候，媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)就把我房間燈關(guān)了，讓我趕緊睡覺(jué)。沒(méi)辦法，我只能放下書(shū)，開(kāi)始睡覺(jué)。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：那些孩子們是否能平安無(wú)事呢？他們的命運會(huì )怎么樣呢？我在床上急切地盼著(zhù)，盼著(zhù)爸爸媽媽快點(diǎn)睡著(zhù)，然后我就可以繼續看書(shū)To突然，爸爸媽媽房間的'燈也關(guān)了，我立即從床上跳下來(lái)，把門(mén)反鎖，然后開(kāi)燈，爬上床拿起書(shū)繼續看。我越看越精神，竟沒(méi)有一點(diǎn)睡意�？粗�(zhù)看著(zhù)，看到孩子們在災難中身亡了，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)

　　記得還有一次，我、媽媽、媽媽的同事以及她的兒子一起出去玩。突然，她們看到了一種植物，覺(jué)得很特別。于是，媽媽的同事問(wèn)她的兒子：“這是什么呀？"她的兒子，抓耳撓腮怎么也不知道它是什么？我見(jiàn)狀連忙解釋這是豬籠草，還詳細講解了它的生長(cháng)環(huán)境，如何'吃”蟲(chóng)子等。結果，大家給我投來(lái)贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻甜滋滋的。我知道，這一切都歸功于書(shū)本。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽蚁Ｍ�這營(yíng)養品能陪伴我一生一世。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇53

　　我的房間里有個(gè)好朋友——書(shū)。它已經(jīng)陪伴我好幾個(gè)春秋了，就讓我講講我和書(shū)的故事吧。

　　有一天，爸爸媽媽去上班了，爺爺奶奶去耕地了，家里只剩我一個(gè)人了，我在床上翻來(lái)覆去,不知道干什么才好,我絞盡腦汁地想,對了！看書(shū)吧,我飛馬般地跑向書(shū)桌下的書(shū)箱,我東翻翻,西翻翻,過(guò)了一會(huì )兒,我捧著(zhù)一大堆故事書(shū)放在玻璃桌上,拿起一本《生活的鏡子》就津津有味地讀起來(lái)�？赡苁俏視�(shū)看得太入迷了,就連媽媽叫我下樓吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。

　　過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,才發(fā)覺(jué)肚子餓了。等我一下樓,發(fā)現桌子上只有一些剩菜剩飯了,媽媽奶奶都在洗碗,原來(lái)是我看書(shū)看得“超時(shí)”了。

　　還有一次是好朋友約我到他家玩的事。我來(lái)到朋友家，一到她家樓上看到她桌上有許多課外書(shū)，我馬上打消了玩的念頭，挑了其中一本津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，她叫我陪她玩，我搖了搖手，說(shuō)：“不行，這書(shū)太精彩了，讓我再看會(huì )兒書(shū)吧�！彼�只好無(wú)奈地去看電視了,過(guò)了一會(huì )兒，她又來(lái)叫我和她玩，我還是搖了搖頭，說(shuō)：“不行，讓我把這幾頁(yè)看完吧�！睍r(shí)間過(guò)得真快，一眨眼已是近黃昏，后來(lái)，在她陪我回家的路上，她對我說(shuō)：“你看書(shū)實(shí)在太認真了�！蔽衣�(tīng)了笑笑，讓她孤單地待了一個(gè)下午，當時(shí)我心里還真有點(diǎn)不好意思。

　　書(shū)，是我成長(cháng)道路上的'營(yíng)養素，是我求知路上的好伙伴，我的生活中不能沒(méi)有它，它是我最好的朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇54

　　我的好朋友很多,其中有一位,從我很小的時(shí)候開(kāi)始就一直陪伴著(zhù)我,不離不棄;能與我分享快樂(lè ),分擔憂(yōu)愁;在它的幫助下,我明白了很多人生道理;是它讓我變得更樂(lè )觀(guān)、更懂事、更招人喜愛(ài)。這位好朋友就是------書(shū)。

　　很小的時(shí)候，媽媽就給我買(mǎi)了很多書(shū)，比如：《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……我都非常喜歡。那時(shí)還小，不會(huì )自己看，但在媽媽繪聲繪色的講述中，我逐漸進(jìn)入書(shū)中描繪的世界，展開(kāi)想象的翅膀自由地飛翔。從那時(shí)起，我就愛(ài)上了“書(shū)”這個(gè)朋友。

　　后來(lái)，我認識了一些字，就在拼音和媽媽這兩位老師的幫助下，開(kāi)始了自己的閱讀之旅。到現在，除了個(gè)別字要請教，我已經(jīng)能獨立閱讀適合青少年看的書(shū)了，看過(guò)的書(shū)也更多了。

　　在我的房間里，有滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)柜的書(shū)，看著(zhù)它們，就如看著(zhù)朝夕相處的好朋友，我覺(jué)得自己是多么的充實(shí)。其中，我最喜歡的是《小學(xué)生獲獎作文》，因為它改變了我。從前，我寫(xiě)日記和作文時(shí)總是寫(xiě)不好，可是自從我看了這本書(shū)后，寫(xiě)作文變得就輕松了。它的“肚子”里有很多好文章、好詞好句，還有很多寫(xiě)作方法，它把這些都無(wú)私的呈現給我看。每天放學(xué)回到家，我都要看看這位朋友，從中摘抄好詞好句，學(xué)習寫(xiě)作方法，我的作文也越寫(xiě)越好了，還經(jīng)常被老師拿去參加比賽呢，所以我非常感謝這位朋友。

　　我也非常喜歡《101個(gè)真情故事》，因為它，我才會(huì )越來(lái)越有自信，越來(lái)越勇敢，越來(lái)越多朋友，就像高爾基說(shuō)的`“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，在“書(shū)”這位朋友的幫助下，我才能進(jìn)步得這樣快。

　　書(shū)是我的好朋友，我們會(huì )永遠伴隨，不管以后怎樣，有它相伴，我會(huì )永遠這樣充實(shí)快樂(lè )。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇55

　　“讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人交談”。是的，好書(shū)就像良藥，可以治愈傻瓜。好書(shū)就像春天的雨露，滋潤著(zhù)我們的心。

　　從幼兒園開(kāi)始，我喜歡看書(shū)，因為我不知道單詞，我和媽媽一起看圖畫(huà)書(shū)。小學(xué)一年級時(shí)，隨著(zhù)識字率的提高，我愛(ài)上了文學(xué)書(shū)籍，并被書(shū)中精彩或激動(dòng)人心或歡樂(lè )或悲傷的場(chǎng)景所吸引和感動(dòng)。我從書(shū)中明白了什么是愛(ài)，什么是美，什么是愛(ài)。

　　家里的書(shū)房被書(shū)籍包圍著(zhù)。我父母的書(shū)最初放在這里，但現在我搬到了另一個(gè)房間�，F在，我所有的書(shū)都在我的書(shū)房里，包括《楊阿姨虹影的笑貓日記》、《格林童話(huà)精選》和《愛(ài)的教育》...大概有1000多本書(shū)，其中大部分已經(jīng)被我讀過(guò)三四遍了。我經(jīng)常獨自在書(shū)房看書(shū)，厚厚的書(shū)，明亮的燈光，淡淡的墨水香味，伴隨著(zhù)我一直讀到深夜...也許這叫做沉浸在書(shū)海中！我父母每年只送我一些好書(shū)作為生日禮物。我已經(jīng)滿(mǎn)足了自己。這些書(shū)比玩具和洋娃娃好得多。

　　書(shū)籍的魅力在于，可以讓我在作文上有所提高，可以經(jīng)常讓我在博客上發(fā)表文章，當然，也可以成為一名更好的'中國學(xué)生在課堂上、考試中；我也會(huì )在閱讀圖片和寫(xiě)作單詞方面得分更高。也是因為書(shū)，我戴上了眼鏡，但它讓我看起來(lái)更像醫生。

　　我喜歡書(shū)，它是我忠誠的朋友；我喜歡無(wú)私地教給我知識的書(shū)；我喜歡書(shū)，它是一個(gè)聰明而沉默的老師。當我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì )買(mǎi)很多書(shū)來(lái)玩。當我悲傷的時(shí)候，我會(huì )在書(shū)房里讀幾個(gè)小時(shí)，直到我的眼睛變得模糊。困惑時(shí)，我會(huì )讀一本書(shū)并從中找到答案。

　　這本書(shū)讓我從一個(gè)天真而富于幻想的小女孩變成了現在的我。成為一個(gè)更加成熟和美麗的天使。

　　書(shū)是我最好的朋友，我愛(ài)你，書(shū)！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇56

　　我的朋友不是同學(xué)，不是寵物，它就是書(shū)。

　　書(shū)能開(kāi)闊視野，陶冶情操，會(huì )讓我的每一天都過(guò)得非常完美。

　　記得我上三年級的時(shí)候，經(jīng)常因為一件雞毛蒜皮的小事跟媽媽吵架。當我讀了《血奶》這篇文章之后，深有感觸，媽媽為了自己的孩子不惜自己的一切，甚至生命。從這個(gè)故事中，我懂得了母愛(ài)的圣潔而偉大！從此，我敬重媽媽?zhuān)瑹釔?ài)媽媽?zhuān)瑥膩?lái)都不再跟媽媽無(wú)理取鬧了。

　　記得那也是發(fā)生在我上三年級的時(shí)候，一次考試我才考了78分，當時(shí)我的心都碎了。當我看到《一支玫瑰》這篇文章時(shí)，我卻像變了一個(gè)人似的，它告訴我一定要相信自己，不要氣餒。從此，我變得自信了，堅強了。

　　當我生病的`時(shí)候，書(shū)一直陪伴在我的身邊。當書(shū)中的主人公發(fā)生了不幸時(shí)，我會(huì )和他一起難過(guò)；當主人公高興時(shí)，我也會(huì )同他一樣開(kāi)心。我完全融入了書(shū)的世界里。

　　書(shū)能告訴我們做人要誠實(shí)守信，要有尊嚴�！蹲饑馈愤@一篇文章，讓我懂得了怎樣做一個(gè)誠信有尊嚴的人。

　　當每次考試我走進(jìn)考場(chǎng)，一陣緊張的氣氛會(huì )讓我感到忐忑不安。但一發(fā)下試卷時(shí)，我很快就會(huì )穩定情緒，往往這些題目對于我來(lái)說(shuō)都是小菜一碟�？吹絼e人抓耳撓腮時(shí)，我也會(huì )沾沾自喜，因為我已穩操勝券，這都是書(shū)的功勞。

　　孔子說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不厭，誨人不倦；學(xué)而時(shí)習之”，邱特也說(shuō)過(guò)：“書(shū)是唯一不死的東西�！薄�…這些名人名言都讓我牢牢的記在心里。從小到大，書(shū)教給了我許許多多的知識，別人不明白的問(wèn)題，我也會(huì )一一講出。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)是我最忠實(shí)的朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇57

　　如果我說(shuō)我去哪里都不離身的東西是什么？你肯定不知道，嘿嘿，告訴你們，這件東西就是——書(shū)。書(shū)是精神的海洋，書(shū)給我們快樂(lè )，給我們知識，給我們思考的天堂。書(shū)讓我們的生活充實(shí)有趣。

　　我的生活可離不開(kāi)書(shū)，好似書(shū)是我生命中一部分，如果一天不讀書(shū)的話(huà)晚上我就睡不著(zhù)覺(jué)，因為我已經(jīng)養成讀書(shū)的習慣了。

　　在小的時(shí)候，我認識的`字不多，但是我喜歡那些幼兒畫(huà)報中的一些故事啥的，所以我就讓媽媽給我讀，我就在那聽(tīng)，后來(lái)媽媽還給我買(mǎi)了許多磁帶，里面就有許多故事，那些故事我都要聽(tīng)許多遍，也不膩。

　　有一次媽媽帶我出去吃飯，結果很晚才回家，我本來(lái)想讀一會(huì )兒書(shū)，結果媽媽不讓?zhuān)�我一夜也沒(méi)睡好覺(jué)。

　　書(shū)真是我們離不開(kāi)的老師，自從我喜歡上了書(shū)開(kāi)始，我的日志寫(xiě)的棒了，原來(lái)我寫(xiě)的日子都是流水賬，看起來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)意思，自己也很苦惱，現在我的日志不是流水賬了，有的日志寫(xiě)的有滋有味�，F在我認得字也多了，原來(lái)老師給我們來(lái)比識字大賽，我都是很多不認識的現在，上一次比賽，我只有幾個(gè)不認識的。喜歡上讀書(shū)以后知道的東西也多了。原來(lái)我的課外知識很少，現在我懂得東西比原來(lái)多了許多。

　　我讀了《中華上下五千年》我知道中國永久的歷史。讀了各種各樣的小說(shuō)讓我得到了快樂(lè )也開(kāi)闊了眼界。讀了《三國演義》我知道了三國中種種的故事，也知道了種種人物。我讀了《水滸傳》知道了里面的梁山好漢。

　　現在我的讀書(shū)水平不斷提高，并且媽媽隔一段時(shí)間就要給我買(mǎi)一次書(shū)，媽媽幾乎都給我買(mǎi)煩了，并且做到不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣。

　　書(shū)真是我的好朋友呀！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇58

　　我愛(ài)讀書(shū)。在我的小書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各類(lèi)的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生獲獎作文》、《綠色童話(huà)》、《科幻故事》……這些書(shū)可都是我的最?lèi)?ài)。每天，一有空閑，我就喜歡找一本書(shū)來(lái)翻一翻，連媽媽訂的《讀者》我也愛(ài)看。里面的文章很精彩，我常常和媽媽爭著(zhù)看。我還從一年級開(kāi)始做讀書(shū)筆記，積累下好詞好句，并寫(xiě)下自己的感受。上學(xué)時(shí)，我有時(shí)回帶一本書(shū)在課間和同學(xué)一起閱讀交流。星期天，我還常常去圖書(shū)館、書(shū)店逛逛，常常呆到快吃飯時(shí)才回家，有好看的書(shū)我都回想辦法去買(mǎi)或借來(lái)讀。

　　讀書(shū)的好處可多了。既對我們寫(xiě)作有很大的幫助，又能開(kāi)闊我們的視野，讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團》講里面的小主人公遇到困難，最后想辦法渡過(guò)難關(guān)。這本書(shū)讓我明白：做什么事都要不怕困難，敢于探險，才有可能渡過(guò)難關(guān)。否則畏畏縮縮，一事無(wú)成。讀了《守株待兔》著(zhù)個(gè)成語(yǔ)故事，我都到了深深的`啟迪：我門(mén)做事不能不勞而獲，不然就什么們也得不到。

　　書(shū)像各種各樣的調味品，讓你的心情隨著(zhù)情節上下起伏，叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會(huì )微微一笑；讀到悲傷處，我會(huì )發(fā)出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處，我會(huì )手舞足蹈，捧腹大笑；讀到深奧處，我回到百科全書(shū)、電腦上查找答案�？梢�(jiàn)讀書(shū)書(shū)多么有樂(lè )趣��！我看過(guò)一篇作文，叫《我愛(ài)讀書(shū)》作者說(shuō)書(shū)是智慧老人，書(shū)是我們真誠的朋友。是的，書(shū)是我們的好朋友，他讓我們永遠快樂(lè )無(wú)窮。

　　書(shū)是知識的海洋，是智慧的源泉，也是我們的好朋友。

　　��！同學(xué)們，讓我門(mén)和我們的快樂(lè )朋友——書(shū)常相伴，讓我們做一只自由自在的小魚(yú)，在書(shū)的海洋中快樂(lè )地遨游、徜徉吧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇59

　　我喜歡讀書(shū)。因為書(shū)能讓我學(xué)到知識，能幫我趕走無(wú)聊，能帶給我無(wú)窮的樂(lè )趣。更重要的是，書(shū)，能教我做人。

　　這個(gè)暑假，我讀了《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)，讓我感受到了媽媽那偉大而無(wú)私的愛(ài)，因此也糾正了我之前的錯誤想法。

　　《我可以抱你嗎，寶貝》這本書(shū)中講述了兩個(gè)人物：一個(gè)是點(diǎn)點(diǎn)，她也曾經(jīng)是破破的小女孩：斜視、兔唇�？墒翘焓挂粯拥膵寢屖顾�得到了一個(gè)家，并且被修好變成了一個(gè)漂亮幸福的小姑娘。點(diǎn)點(diǎn)從不抱怨，盡管是被人領(lǐng)養的.。另一個(gè)是保保，他是一個(gè)患了自閉癥的小男孩，對流淚是什么，親人是什么，一概沒(méi)有知覺(jué)。只有媽媽一個(gè)人相信他一定會(huì )好轉。媽媽曾經(jīng)無(wú)數次地在醫生面前哀求，無(wú)論是錢(qián)，還是時(shí)間，只要能治好保保，什么都愿意付出。就因為媽媽的善良和堅持不懈的努力，終于創(chuàng )造了奇跡。

　　讀著(zhù)這本書(shū)，我覺(jué)得好愧疚。我發(fā)現自己是那么的任性、無(wú)理。我總覺(jué)得自己沒(méi)有自由，總是被媽媽管做這做那。我總在抱怨自己不幸福，為什么就不能選擇做自己喜歡的事？我對媽媽的付出總是視而不見(jiàn)，覺(jué)得媽媽對我的好是理所當然。我哭鬧，我耍脾氣……

　　讀著(zhù)這本書(shū)，媽媽為我所做的一切都浮現于眼前：冬天，媽媽一次又一次半夜起來(lái)為我蓋被子；夏天，怕我熱著(zhù)，先給我的房間裝空調。清晨，媽媽總是第一個(gè)起床，為我做早飯；而晚上，媽媽又總是最后一個(gè)睡覺(jué)。下雨了，媽媽冒雨為我送傘；我碰到難題了，媽媽細心地幫我講解……一樁樁、一件件都歷歷在目。

　　“媽媽?zhuān)　蔽遗踔?zhù)書(shū)，鉆進(jìn)了媽媽的懷抱。我在心里默默地說(shuō)著(zhù)：謝謝你，親愛(ài)的媽媽?zhuān)≈x謝你，我的書(shū)朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇60

　　假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，自由得在書(shū)的海洋里遨游；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，盡情得在書(shū)的天空中飛翔：假如書(shū)是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂(lè )得在書(shū)的森林中奔跑……我愛(ài)讀書(shū)，它已成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。

　　談起讀書(shū)，我可是個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷，就說(shuō)今年春天的那件事吧！

　　那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學(xué)校發(fā)報刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來(lái)，越讀越入迷，越讀越精彩，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而忿忿不平……這樣一、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)看完了，我才發(fā)覺(jué)肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來(lái)，胃子“大哥”一個(gè)勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”，怪他太無(wú)情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來(lái)，剛吃完，又去泡我的小書(shū)吧了……

　　這樣的'事數也數不完，道也道不盡。當然，我這么愛(ài)看書(shū)，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說(shuō)我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽(yáng)是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書(shū)中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽(tīng)，看著(zhù)別人由不解的眼神變?yōu)槲�取知識的高興勁兒，我心里也無(wú)比自豪。

　　書(shū)像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書(shū)又是我的朋友，她無(wú)私、熱情、真誠、有求必應；書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛(ài)讀書(shū)---這個(gè)德才兼備的好朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇61

　　俗話(huà)說(shuō)，“書(shū)讀百遍，其意自見(jiàn)”，這話(huà)頗有道理。其實(shí)早在我小時(shí)候，我就與書(shū)結下不解之緣。在我上幼兒園時(shí)，媽媽就給我讀《格林童話(huà)》，我被書(shū)中的精彩的故事深深地吸引住了。

　　在那里，我結識了小紅帽、白雪公主，白雪公主的善良讓我感動(dòng)。我一遍又一遍地讓媽媽讀，又一遍又一遍地流下激動(dòng)的淚水。隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)，語(yǔ)文書(shū)中的文章已經(jīng)遠遠不夠我讀了。我就央求媽媽給我買(mǎi)一本厚厚的名人傳記。我愛(ài)不釋手地捧著(zhù)那散發(fā)著(zhù)墨香的書(shū)，一溜小跑回到家，匆忙寫(xiě)完作業(yè)，坐在書(shū)桌前如饑似渴地看起書(shū)來(lái)。在書(shū)中我結識了貝多芬，認識到米開(kāi)朗琪羅及托爾斯泰。

　　書(shū)中人物的故事，有的讓我高興；有的讓我心酸、有的讓我欽佩；有的讓我悲憤。尤其讓我感受最深的是貝多芬，貝多芬是一個(gè)堅強的人，他在1800年的時(shí)候患上耳疾，可想而知，失去聽(tīng)力對于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊，從此，變得一蹶不振，對什么都失去了信心，在給他的摯友的信中，他提到與命運的抗爭，他甚至想到自殺。后來(lái)他憑著(zhù)驚人的毅力終于站起來(lái)，還創(chuàng )作了舉世聞名的《英雄交響曲》。

　　我被他的.毅力而折服。他的遇到困難不退縮，積極努力的生活，堅強地面對的精神鼓舞著(zhù)我，指引著(zhù)我以后前進(jìn)的道路。我喜歡讀的書(shū)還有很多，百科全書(shū)系列，給我打開(kāi)未知奇異世界的大門(mén)；通過(guò)鏡頭看世界讓我重新看到已經(jīng)發(fā)生的驚人的瞬間；法布爾的昆蟲(chóng)世界是那么的奇妙，我像一條快樂(lè )的小魚(yú)在書(shū)的海洋中遨游。書(shū)，我的良師益友，我永遠喜歡它。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇62

　　我從小接觸的“文字”書(shū)很少，總覺(jué)得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一，即使現在長(cháng)大了，我大部分的課外知識還是從電視上獲取到的。

　　我也不知道為什么，別人一看書(shū)就入迷，而我與書(shū)總是那么格格不入。媽媽平時(shí)也買(mǎi)了許多名著(zhù)給我，可我們總是那么“有緣無(wú)分”，因為我總是那么缺乏耐心。

　　平時(shí)，我只喜歡看一些短小精煉的文章。因為只有這類(lèi)作品不會(huì )讓我感覺(jué)到作者的“苦口婆心”，而能抓住我大部分思維跟著(zhù)它運轉。但是，沒(méi)看多久我就困了。所以，一本不厚的書(shū)，我也要看兩個(gè)月。

　　在我今年的.生日，有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實(shí)，在這以前我早就聽(tīng)說(shuō)這套書(shū)風(fēng)靡全球，所以，我也滿(mǎn)心歡喜想領(lǐng)教一下這本書(shū)的魔力。

　　第一天，我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個(gè)烙印。不知怎么了，我的思維像吸了毒似的，完全被它操控!讓我覺(jué)得整個(gè)人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果，就是因為作者有一種非常細膩的情感。她能把真實(shí)的情感自然地貫入到文章的體內，使我看不見(jiàn)任何的虛情假意，也使文章有了靈魂。

　　第二天，我看得更多了。里面的精內容是那樣細而不膩。不管是主人公的激情、快樂(lè )、悲傷還是悲憤，任何一個(gè)鏡頭上的細節她都不放過(guò)，都表現得淋漓盡致，栩栩如生。

　　就這樣，第三天、第四天……我一天看得比一天多，一天感受得也比一天多。

　　我今天看完了這本書(shū)，覺(jué)得像是經(jīng)歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當作家所需要的功底，特別是在寫(xiě)這篇作文時(shí)所得到的深深的感觸。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇63

　　歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！睂τ谖襾�(lái)說(shuō)，書(shū)像我的一位忠實(shí)朋友，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著(zhù)我。

　　從我懂事起到現在，書(shū)一直是我最好的朋友，它陪我一起成長(cháng)，帶給我無(wú)比的快樂(lè )。小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多故事書(shū)，什么《葫蘆娃》、《西游記》《大頭兒子小頭爸爸》、《貓和老鼠》……家里都有，可那時(shí)的我還小，一點(diǎn)字也不認識，倒是那些花花綠綠、五彩繽紛的圖片吸引了我，我還看得津津有味，因為那些畫(huà)著(zhù)娃娃的圖片實(shí)在是太好看了。

　　漸漸地，我會(huì )認一些簡(jiǎn)單的字了，又把以前那堆圖書(shū)找出來(lái)，津津有味地看著(zhù)，這下我更是愛(ài)不釋手了，就連我最喜歡吃的糖醋排骨也顧不上吃，我的心里也想著(zhù)：這書(shū)怎么這樣好看?

　　慢慢地，我的閱讀能力提高了，我開(kāi)始交更多的朋友了。開(kāi)始我看了《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《寓言故事》……后來(lái)我又看了《上下五千年》、《勵志故事》、《讀書(shū)故事》、《和書(shū)交朋友》……這幾本書(shū)里讓我最喜歡的、令我印象最深刻的還是《勵志故事》這本書(shū)。它里面的內容很豐富，講的都是古人們勵志圖書(shū)的故事，使我受到很多教育。故人們讀書(shū)很努力，若不是他們的勤奮，怎么有我們今天的幸福生活呢?

　　書(shū)，陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的'感情。我愛(ài)書(shū)!因為書(shū)是知識的寶庫，是幻想的舞臺!是它給了我知識，給了我勇氣，讓我在知識的海洋里遨游!

　　讀書(shū)時(shí)我的生活變得充實(shí)；讀書(shū)使我開(kāi)闊了視野；讀書(shū)使我改變了處事的態(tài)度……我不得不感嘆道：“書(shū)，你是我無(wú)聲的老師；書(shū)，你是我親密的朋友；書(shū)，你是我終生的伴侶……”在人的一生中，如果有書(shū)同行，我們將會(huì )多么的幸福啊!

　　啊!書(shū)你是我最好的朋友!

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇64

　　書(shū)，是人類(lèi)的精神糧食，也是我的朋友。它在什么時(shí)候都是我的伴侶。

　　今天，我在班級的圖書(shū)角中發(fā)現了一本神秘的書(shū)——夜色瑪奇蓮。急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著(zhù)�？戳藳](méi)幾頁(yè)，便上課了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，已經(jīng)到了晚上，我們住校生都回到了各自的寢室。我走在路上，手里拿著(zhù)那本書(shū)，心完全沉浸在故事情節中，一不留神，就撞到了前面的人。吃完夜宵，我飛快的跑上樓梯，到了寢室，便不顧一切地洗漱，連毛巾掉到地上也不撿起來(lái)。我看了很長(cháng)時(shí)間，當看到最精彩的部分，當我正想翻下一頁(yè)時(shí)，睡覺(jué)的鈴聲突然響起，我不情愿地合上書(shū)，開(kāi)始睡覺(jué)了�？晌腋�本就沒(méi)有一點(diǎn)兒睡意，心里還想著(zhù)故事情節：世界上到底有沒(méi)有人心中的“獸”，毛豆的.同學(xué)們是不是被“獸”吃掉的……我非常想翻開(kāi)書(shū)來(lái)看一看，但又怕被老師看見(jiàn)，這讓我十分為難。經(jīng)過(guò)思考，我選擇了看書(shū)。我借著(zhù)廁所的燈光，津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)，已經(jīng)過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，夜班老師也來(lái)查看同學(xué)們有沒(méi)有睡覺(jué)了。這時(shí)，我看得心滿(mǎn)意足，合上書(shū)，咽了一口唾沫，好想把所有的智慧都吞下去了，隨后，便做起了美夢(mèng)。

　　星期五的晚上，我自然還想看那本書(shū)。當媽媽走出房間好一會(huì )兒時(shí)，我攝手攝腳地穿上了拖鞋，打開(kāi)門(mén)，走進(jìn)書(shū)房，把那本書(shū)拿了出來(lái)。我回到房間后，打開(kāi)臺燈，看了起來(lái)�？捎泻檬�，也必有壞事。我看得入迷時(shí)，媽媽神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)來(lái)了，當她走到我身邊時(shí)，我嚇得冒出的冷汗。后來(lái)，便是一頓挨批。

　　莎士比亞說(shuō)得好：書(shū)是全世界的營(yíng)養品。我一定要多看書(shū)，補養自己的靈魂。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇65

　　書(shū)，能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然，探索其中的奧妙；書(shū)，能夠帶領(lǐng)我們飛躍時(shí)空，回到遠古時(shí)代，它可以使我們跨入未來(lái)世界，在理想世界中暢游；書(shū)，像一位不開(kāi)口的老師，指引我前進(jìn)的方向，無(wú)時(shí)無(wú)刻地傳授給我知識。

　　你會(huì )覺(jué)得：生活如此多彩，世界如此之大，大自然又是如此奧妙無(wú)窮。有一次，活動(dòng)老師問(wèn)我們知道我國有哪些發(fā)明，剛才還亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲，只有一兩個(gè)人舉手，我絞盡腦汁地想，百思不得其解，我突然想起了原來(lái)看過(guò)的一個(gè)發(fā)明故事，寫(xiě)的是指南針，真是“柳暗花明又一村”��！它是根據樹(shù)輪和天上的北斗七星而制造出來(lái)的，我勇敢的站了起來(lái)，侃侃而談，精彩的回答博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。這掌聲還是歸根于我的朋友——書(shū)。書(shū)，還能教我如何做人。

　　我記得還發(fā)生過(guò)這樣一件事：媽媽洗了幾個(gè)桃，讓我和表妹分著(zhù)吃，家里人從小就教育我讓著(zhù)妹妹，所以我從心里很記恨妹妹，今天我也不例外，我先搶了一個(gè)最大的.，不管三七二十一抱頭就吃了起來(lái)，過(guò)后，我想起了《孔融讓梨》的故事，主人公孔融才四歲，就知道把大的讓給弟弟，小的留給自己，從小學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)�而我呢？卻非常自私，只顧自己，不想想別人的感受，于是，從此以后，每一次吃東西，我都把好的留給別人。

　　是我的好朋友——書(shū)，教會(huì )了我做人要謙讓的道理。住宅里沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有窗戶(hù)的房間。身邊沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有靈魂的軀體。生活沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有葉子的花朵。智慧沒(méi)有書(shū)，就像沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)�？梢�(jiàn)，書(shū)對于我們人類(lèi)是多么重要，對于書(shū)，情意濃濃，是任何東西不可比擬，不可取代的。愛(ài)書(shū)吧，它是知識的源泉！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇66

　　在我的記憶中，讀書(shū)，對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是家常便飯。三四歲時(shí)，媽媽就常常帶這我去書(shū)店“游蕩”。那時(shí)最早我接觸的是一種繪本故事書(shū)。我記得，小時(shí)候，我曾“讀過(guò)”一本書(shū)，并不是我自己閱讀，而是媽媽講給我聽(tīng)。印象中，媽媽第一次給我講的故事是《林中睡美人》，聽(tīng)完這個(gè)故事后，我每天晚上都會(huì )纏著(zhù)媽媽給我講故事……

　　上了小學(xué)，在二年級暑假，我買(mǎi)了一本真正屬于我的小說(shuō)《巧克力味的暑假》。我喜出望外，一回到家就津津有味地讀了起來(lái)，誰(shuí)也沒(méi)有想到，從那一天起，我墜入了“閱讀”這張大網(wǎng)，幾乎每個(gè)星期都吵著(zhù)去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)書(shū)又看書(shū)……不到一個(gè)月，我讀了十幾本書(shū)。

　　記得有一次，老師讓我們寫(xiě)作文，寫(xiě)一處你喜愛(ài)的美景，我寫(xiě)了松山湖的美景，我把柳樹(shù)比作成了一個(gè)在湖邊梳洗頭發(fā)的姑娘，把在街道兩邊的大樹(shù)比作成了一個(gè)個(gè)堅定的士兵，把湖邊的笑話(huà)比做成了一個(gè)為大湖梳妝打扮的'大花環(huán)……很多句子都被老師用紅色比圈了起來(lái)。

　　到了四年級，老師叫我們帶本書(shū)回來(lái)，目的就是要讓我們提高自己的口語(yǔ)水平，用自己的話(huà)來(lái)介紹一本自己喜愛(ài)的書(shū)，我心中暗暗地笑了笑，認為這是一個(gè)大好機會(huì )。那天很快就來(lái)了，同學(xué)們推薦的屬我差不多都看過(guò)了，很快，輪到我了，我給大家講述了一個(gè)關(guān)于人類(lèi)又來(lái)的歷史故事，圖文并茂，我講得妙語(yǔ)連珠，同學(xué)們也聽(tīng)得津津有味……

　　閱讀，現在已經(jīng)成為了我生活中的一部分，我從四歲左右開(kāi)始聽(tīng)故事，一年級開(kāi)始背誦《三字經(jīng)》，二年級開(kāi)始閱讀課外書(shū)籍，三年級閱讀《弟子規》四年級看來(lái)很多冰心、曹文軒的小說(shuō)集和散文集�，F在，我一天不看書(shū)，都不只怎的，一定要圍著(zhù)書(shū)柜招數，所謂的“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”這句話(huà)大概是這個(gè)意思吧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇67

　　如果有五種東西讓我選：有手提電腦、書(shū)、音樂(lè )盒和口琴，我會(huì )選書(shū)，因為書(shū)能給我帶來(lái)快樂(lè )，收獲知識，也可以品味一些美好的東西！

　　一天，媽媽問(wèn)我：“你想買(mǎi)書(shū)嗎？”我連忙興奮地答應：“好��！”媽媽說(shuō)她先去買(mǎi)菜，讓我在家里等她回來(lái)，順便看一看家。等了兩個(gè)小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了。我看見(jiàn)她的袋子里有三本書(shū)，我高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�袋子里的�?shū)是給我的嗎？”媽媽看著(zhù)我笑，過(guò)了好一會(huì )兒才說(shuō)：“當然是��！不是買(mǎi)給你買(mǎi)給誰(shuí)��？”看著(zhù)媽媽笑的樣子，我還以為不是給我買(mǎi)的呢！沒(méi)想到，媽媽的'笑是逗我的，害得我提心吊膽了好一陣子。我很高興，拿著(zhù)書(shū)就往樓上跑，跑到我的房間，急得把袋子都撕爛了。這三本書(shū)是《笑話(huà)故事》、《108個(gè)發(fā)明發(fā)現故事》和《英雄故事》。這三本都是我最喜歡的書(shū)，每當我無(wú)聊時(shí)，都是這三本書(shū)陪著(zhù)我。每當我哭泣的時(shí)候，看一眼《英雄故事》就會(huì )停止哭泣。每當我不開(kāi)心時(shí)，想起《笑話(huà)故事》就會(huì )開(kāi)心起來(lái)。這兩本書(shū)，給我帶來(lái)了很多快樂(lè )，讓我自豪。

　　一天早上，媽媽叫我們一起去逛街買(mǎi)菜。我覺(jué)得很無(wú)聊，就帶了這三本書(shū)。

　　出門(mén)不久，媽媽被一件衣服吸引住了，我很開(kāi)心，因為我終于可以停下來(lái)看書(shū)了。漸漸地，我被書(shū)中的故事吸引住了。于是坐著(zhù)在看，走著(zhù)也看，站著(zhù)還看。實(shí)在太好看了。里面有打仗的故事也有搞笑的，太好笑了！

　　剛剛看完，媽媽就買(mǎi)完菜了，回家的路上，我一邊走，一邊回憶著(zhù)剛才看的一些書(shū)中的情節，我突然忍不住笑了，害得街上好多人莫名其妙地看著(zhù)我。望著(zhù)別人迷惑的眼睛，我才尷尬得臉紅了，埋著(zhù)頭逃也似的跑開(kāi)了……

　　我喜歡書(shū)，書(shū)是我的好朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇68

　　書(shū)是人類(lèi)智慧的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

　　好的書(shū)當然是要精心細讀，細心品味。讀好書(shū)有如品嘗美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書(shū)固然吸引人，舊書(shū)讀起來(lái)亦別有一番情趣�？鬃诱f(shuō)“溫故而知新”，蘇軾說(shuō)：“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書(shū)可以開(kāi)闊視野，增長(cháng)見(jiàn)識，豐富情感，陶冶性情；讀書(shū)還可以提高表達能力，提高寫(xiě)作水平，甚至激發(fā)創(chuàng )造力。難怪人們說(shuō)“開(kāi)卷有益”。

　　讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)限的快樂(lè )。小時(shí)候為了與小朋友進(jìn)行講故事比賽，我讀了《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》、《一千零一夜》、《成語(yǔ)故事》等很多故事書(shū)，在小朋友中間贏(yíng)得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏(yíng)得多少贊許的目光，我自信、我快樂(lè )。

　　讀書(shū)曾經(jīng)給我無(wú)盡的遐想。讀了《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里充滿(mǎn)了美好遐想，夢(mèng)里都是金黃的世界。我幻想著(zhù)我長(cháng)大后我是一名服裝設計師，為人類(lèi)設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國名山大江，欣賞著(zhù)祖國美麗的山山水水。

　　讀書(shū)豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩(shī)詞，古詩(shī)詞里寄托著(zhù)先哲們憂(yōu)樂(lè )悲傷。在我剛懂事時(shí)，父親常拿范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的`名句來(lái)教育我，說(shuō)人要有寬闊的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長(cháng)大后我自己讀古詩(shī)詞，我與古人進(jìn)行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對大自然永恒不變而人事巨變的切身之痛；讀到《唐詩(shī)三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩(shī)句，我真是感嘆萬(wàn)分。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇69

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我覺(jué)得一點(diǎn)也不假。因為對于愛(ài)書(shū)，愛(ài)看書(shū)的人來(lái)說(shuō)，書(shū)籍不僅可以使人增長(cháng)知識，開(kāi)拓眼界，而且還可以陶冶人的情操，使人變得聰慧。我就是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，如癡如醉地沉醉在書(shū)里，只要有時(shí)間就看書(shū)，課間看，吃飯看，睡覺(jué)前看，就連上廁所時(shí)也要夾一本書(shū)�？墒悄阒�道嗎?我以前卻是一位一點(diǎn)也不愛(ài)看書(shū)的人，甚至有點(diǎn)討厭書(shū)，但為什么我會(huì )變成這樣，這其中還有一個(gè)小故事。

　　從我讀書(shū)起，媽媽就經(jīng)常買(mǎi)各種各樣的書(shū)回家讓我看，可我卻從來(lái)都不愿意看，即使看也只是走馬觀(guān)花看看圖畫(huà)。記得有一次，媽媽要去上街，我也要去并想她買(mǎi)我最喜歡吃的巧克力，可媽媽提出一個(gè)要求，只要我看完一本書(shū)后就帶我去，我沒(méi)有辦法只好隨手從書(shū)堆里拿起一本《白雪公主》看了起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)我被白雪公主和七個(gè)小矮人的`友情深深感動(dòng)了，于是我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不想上街，想在家里把這本書(shū)看完�！睆拇宋揖妥兊脨�(ài)看書(shū)了。

　　后來(lái)我才知道，這一切都是媽媽的詭計，但我一點(diǎn)也不生氣，媽媽的苦心使我結識了這個(gè)特殊的朋友——書(shū)。 漫游在書(shū)籍中，我認識了抗金名將岳飛的愛(ài)國事跡;懂得了抗日戰爭期間、解放戰爭期間很多中華兒女為了祖國做了多少貢獻!他們都是祖國母親疼惜的孩子，他們都為了這片美麗的土地而獻出了寶貴的生命;知道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界;知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的……

　　現在，書(shū)成了我生活中不可缺少的一部份，不管我的學(xué)習生活有多么緊張，我仍然不會(huì )減少看書(shū)的時(shí)間。與書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓一縷書(shū)香伴你我同行!

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇70

　　“朋友”是多么親切的字眼��！而我最貼切的朋友便是書(shū)。

　　書(shū)像一片肥沃的土地，帶給我們充實(shí)的生命；書(shū)又像一顆希望的種子，帶給我們愛(ài)的心靈，書(shū)還像一株幽香的花兒，帶給我們芳香四溢的氣息，書(shū)是人生中的財富，盡你享受，盡你淋浴，盡你噴灑。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“熱愛(ài)書(shū)籍吧！書(shū)籍是知識的源泉，只有書(shū)籍才能解救人類(lèi)，只有知識才能使我們變成精神上的堅強的，真正的，有理性的人。惟有這種人能真誠地熱愛(ài)人，尊重別人的勞動(dòng)，衷心地贊賞人類(lèi)永不停息的偉大勞動(dòng)所創(chuàng )造的最美好的成果�！边@句話(huà)深刻地印在我的腦海，使我流連忘返。

　　書(shū)帶給我的喜悅是無(wú)窮的，每當看到那些栩栩如生的文字時(shí)，心中洋溢的總是一片歡笑，一種喜悅。

　　書(shū)帶給我的悲傷是暫時(shí)的，當我看到那些悲痛的.局面時(shí)，心頭總是猶如千針在扎一樣痛，但是，痛苦的日子總會(huì )過(guò)去，有了悲痛才有嶄新的光明。

　　書(shū)能陪伴我一起度過(guò)寂寞的時(shí)光，在自己寂寞無(wú)聲時(shí)，我的朋友總會(huì )來(lái)陪伴我，我跟它是心靈相通的，我能走進(jìn)她的心門(mén)，她也能跳進(jìn)我的世界。

　　書(shū)能消除我的憂(yōu)愁，在自己感到心情失落時(shí)，只要看見(jiàn)她，我就什么煩惱都拋到九霄云外了。

　　我對書(shū)的感情是愈來(lái)愈豐富，在我眼中，書(shū)是藤蔓攀枝的大樹(shù)，是疲倦得以休息，力量得以積蓄的陪伴；書(shū)能使苦澀變得甘甜，悲哀變得喜悅，擁有了書(shū)，就擁有了一個(gè)美好的心靈，就擁有了一個(gè)豐富的人生，就擁有了一個(gè)完整的生命。

　　相信吧！只要熱心地去迎接新“朋友”，就一定會(huì )得到寶貴的財富。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇71

　　在漫漫的人生路途中，書(shū)是我們的精神食糧，它可以化為人生之路的精神驅動(dòng)力。沒(méi)有空閑，我總是手不釋卷，不斷充實(shí)我的閑暇時(shí)光，書(shū)，成了我最好的朋友。

　　書(shū)是無(wú)窮無(wú)盡的。一本本書(shū)就像一個(gè)個(gè)潮頭，一頁(yè)頁(yè)書(shū)就像一朵朵浪花，書(shū)上的字則是一滴滴晶瑩的水珠。他們匯成了海洋，而我們只是站在沙灘上的弄潮兒而已。我讀書(shū)時(shí)，可以算的上是走火入魔了。無(wú)論周?chē)�多么吵鬧，我都會(huì )做到“與世隔絕“，耳旁仿佛一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。即使有人在我身邊，我也不會(huì )察覺(jué)。

　　就在今年的'寒假，有一天，我約了我的好朋友下午來(lái)找我寫(xiě)作業(yè)。下午，我吃完了飯，坐在沙發(fā)上看書(shū)，等待好朋友來(lái)找我�？墒俏业攘艘幌挛�，朋友也沒(méi)來(lái)找我，我失望極了。第二天上午，我的好朋友來(lái)找我，我有些生氣的對她說(shuō)：“昨天下午你怎么沒(méi)來(lái)找我��？”她比我還生氣的說(shuō)：“我怎么來(lái)沒(méi)來(lái)找你啊，昨天下午我在你家門(mén)口按了一下午的門(mén)鈴，就是沒(méi)人給我開(kāi)門(mén)，我還以為你家沒(méi)人呢！”我說(shuō)：“不會(huì )吧，昨天下午我一直在家看書(shū)等你��！”我的朋友恍然大悟地說(shuō)：“噢，我知道了，你一看書(shū)就與世隔絕了，怪不得沒(méi)人給我開(kāi)門(mén)呢！”我不好意思的笑了。

　　當然，我看書(shū)可不是光看啊。俗話(huà)說(shuō)得好：不動(dòng)筆墨不讀書(shū)。我讀書(shū)的時(shí)候，旁邊總是放著(zhù)一本筆記本和一支筆，遇到好詞好句，就摘抄在本上，這為我寫(xiě)作文積累了素材，我也就“下筆如有神了”。

　　現在，同學(xué)們都叫我小書(shū)迷，可我覺(jué)得這里古人的“頭懸梁”，“錐刺骨“還差得遠呢！不過(guò)我真的覺(jué)得——我為書(shū)狂！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇72

　　我很喜歡書(shū)，這種喜歡，似乎是天生的。書(shū)就像是一道茶，只要你細細去品味，你就會(huì )覺(jué)得越喝越有味道。每當看見(jiàn)書(shū)柜前的這些書(shū)。我都有感而發(fā)。每當書(shū)中那優(yōu)美、快樂(lè )的篇章出現在我眼前時(shí)，我都因此完全陶醉在其中，猶如身臨其鏡。我深深地愛(ài)上了那扣人心弦的書(shū)。

　　書(shū)就像是一位老師，把它那豐富的知識教給了我們，讓我們從那不懂知識的小朋友，變成了滿(mǎn)腹經(jīng)綸的六年級學(xué)生；書(shū)也像我的好朋友，她陪伴我度過(guò)一天又一天，在無(wú)聊孤寂時(shí)，總有她在身旁。書(shū)，開(kāi)拓了我的視野，也讓我的課余生活增添了許多色彩！

　　兒時(shí)，書(shū)在我的.生活中就像是一道彩虹。書(shū)上那一張張美麗的圖片，讓我看得入了神，猶如童話(huà)般的夢(mèng)鏡。我完全沉迷于眼前的“美景”之中。而我也喜歡那瑯瑯上口的詩(shī)歌。每當讀到有感情色彩的詩(shī)句時(shí)，我就會(huì )又唱又跳，高興極了！

　　歲月如梭，轉眼間，我就成了六年級的學(xué)生了�？磿�(shū)的種類(lèi)也越來(lái)越多了。小說(shuō)、知識叢書(shū)……都讓我受益匪淺。我喜歡在安靜的角落里看書(shū)，那樣我就會(huì )更加用心地去品味書(shū)。這使得我的成長(cháng)道路一帆風(fēng)順，充滿(mǎn)了陽(yáng)光。

　　只要對書(shū)鍥而不舍，那么，書(shū)也就會(huì )教給你許多的知識。書(shū)里那些有趣的情節；豐富的知識；深奧的哲理，給你的都是潛移默化的營(yíng)養，有了這些營(yíng)養，你就可以得到快樂(lè )。有了快樂(lè )，你便得到了幸福。

　　對書(shū)，我似乎有一種心理上的依賴(lài)感。是書(shū)，使我順利得成長(cháng)；是書(shū)，讓我懂得了做人的道理！愛(ài)書(shū)吧，朋友，有了書(shū)，你會(huì )覺(jué)得生活更充實(shí)了，人生更有意義了。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇73

　　我愛(ài)讀書(shū)，讀一好書(shū)，可以讓我分清美丑，明辨是非。因為歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就在和許多高尚的人談話(huà)�！蔽铱吹臅�(shū)很多，有作文書(shū)，有童話(huà)書(shū)……我曾被《皇帝的新裝》逗得前俯后仰，被《賣(mài)火柴的小女孩》感動(dòng)得熱淚盈眶……其中對我影響很大的是在這次讀書(shū)節中讀的一本書(shū)——《愛(ài)的教育》。

　　《愛(ài)的教育》這本書(shū)是意大利作家亞米契斯的著(zhù)作。書(shū)中主要寫(xiě)了主人公安利柯的生活。讀著(zhù)這本書(shū)，你會(huì )感覺(jué)到它語(yǔ)言流暢，每一章都含有深刻的道理。我最喜歡的章節是父親寫(xiě)給安利柯的一封信——《感恩》。信中寫(xiě)道：老師是不知疲倦的園丁，用自己的全部精心呵護祖國的'花朵，讓花朵們競相開(kāi)放。他們用身體做土壤，用心血做養料，希望花朵們變成有用之才的那一天。這段話(huà)寫(xiě)得太對了！

　　我們常說(shuō)：老師像父母，是老師用無(wú)私的愛(ài)開(kāi)啟了我們智慧的大門(mén)。我們感謝老師是理所當然的，我覺(jué)得安利柯父親的這封信不只是寫(xiě)給安利柯一個(gè)人的，而是寫(xiě)給全世界的人。凡是讀過(guò)這部書(shū)的人，都將無(wú)法抗拒它的魅力，這是無(wú)可爭議的“愛(ài)”的典范。它所激蕩的情緒無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水。此書(shū)用充滿(mǎn)兒童情趣的幽默語(yǔ)言，不僅描寫(xiě)了發(fā)生在學(xué)校，班級和家里一個(gè)個(gè)感人至深的故事，還描寫(xiě)了十九世紀意大利引人入勝地的習俗風(fēng)尚。

　　“我讀書(shū)，我快樂(lè )�！笔俏覀儗W(xué)校首屆讀書(shū)節的主題。書(shū)，是知識的寶庫，是她，開(kāi)闊了我的視野，豐富了我的生活；書(shū)，是人類(lèi)的階梯，是她幫助我不斷進(jìn)步，不斷提高；書(shū)，是快樂(lè )的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿(mǎn)足。讓我們一起在書(shū)的世界書(shū)的海洋中像小魚(yú)一樣盡情暢游吧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇74

　　我有一些很要好的朋友，它們就是擺放在我的書(shū)柜里那一排排整齊的書(shū)。

　　我平常與它們相處，就不只兩三個(gè)鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，很晚才睡覺(jué)，也要趁父母不注意，開(kāi)開(kāi)床頭燈多看一會(huì )兒。要不是因為我明天要上學(xué)，我真想用火柴棍兒支著(zhù)眼皮，看他個(gè)通宵，過(guò)足癮······

　　每當我快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )與它們相處�！妒�萬(wàn)個(gè)為什么》使我對生活中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿(mǎn)足；《中國通史》使我仿佛置身于古代，掌握了從古至今的重大歷史事件······

　　每當我無(wú)聊的時(shí)候，我也要與它們相處�！陡�爾摩斯探案集》讓我知道了曲折的案件和福爾摩斯那獨到的推理過(guò)程；《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當中不愿返回；《莎士比亞全集》讓我跟著(zhù)他的每一個(gè)情節一同高興、擔心、著(zhù)急······

　　每當我遇到困難的`時(shí)候，我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話(huà)仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘記了煩惱、困難；海倫的自傳使我想到了她由一個(gè)又聾又盲的孩子變成一個(gè)大作家那種不畏困難的精神，從而敢于面對困難；魯賓遜在孤島上生存的情節，使我有了辦法，去解決困難······

　　每當我犯了錯誤的時(shí)候，我更要與它們相處�！犊鞓�(lè )成長(cháng)》使我認識到了自己的錯誤；《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對我的好，知道了不該犯錯，從而淚流滿(mǎn)面；《愛(ài)的教育》使我有了勇氣，向父母道歉······

　　書(shū)，是知識的階梯；書(shū)，是精神的食糧；書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是生活的向導。書(shū)，是我的好朋友，更是大家的好朋友。書(shū)，我愛(ài)你。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇75

　　“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)很多人都在說(shuō)，但真的是這樣嗎？

　　大家好！我是一只書(shū)蟲(chóng)，不用說(shuō)也知道書(shū)就是我的家，可我卻從沒(méi)看過(guò)書(shū)里的內容，我認為書(shū)里盡是些沒(méi)用的字，我不需要。自從我聽(tīng)到這句話(huà)后，便笑著(zhù)搖動(dòng)腦袋，說(shuō)：“怎么可能？我常年住在書(shū)里也沒(méi)發(fā)現書(shū)里有黃金，更何況還有顏如玉啊�！边@句話(huà)被幾只書(shū)蟲(chóng)聽(tīng)到了，都讓我好好看看書(shū)里的內容就知道有沒(méi)有了。

　　為了證明我的判斷沒(méi)錯，我便認真看起書(shū)來(lái)。這次我居住的“書(shū)房”是叫《昆蟲(chóng)記》的。我從第一頁(yè)開(kāi)始看�！昂呛�，真好看�！边@本書(shū)記載了許許多多的昆蟲(chóng)的樣貌、特點(diǎn)和生活習性。當我看到一張名叫“蝴蝶”的圖片，她身穿五顏六色的衣裳，在花草間自由地飛翔，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么美麗的昆蟲(chóng)。我還在這本書(shū)里認識了許多不知道的昆蟲(chóng)，讓我不用“出門(mén)”就能認識到。

　　把《昆蟲(chóng)記》看完了，我又“搬家”到了一本名叫《西游記》的書(shū)。我想這里應該沒(méi)什么好看的`，想轉身就走，但我又想起了《昆蟲(chóng)記》，還是進(jìn)了《西游記》的“家門(mén)”�？粗�(zhù)看著(zhù)，越看越起勁，沒(méi)想到這本書(shū)也是這么好看。里面的唐僧和他的三個(gè)徒弟經(jīng)歷了那么多的磨難還能努力前進(jìn)，最終取得真經(jīng)，里面的孫悟空和豬八戒更是滑稽可笑。從此，我喜歡上了看書(shū)。

　　我還看了《分類(lèi)作文》、《三國演義》等書(shū)籍，讓我了解原來(lái)書(shū)里有這么多知識是我所不知道的。我錯了，書(shū)中不僅有黃金，還有顏如玉。我還學(xué)到兩句話(huà)：“讀書(shū)是一種享受，我們可以在享受中得到體會(huì )；讀書(shū)是一種體會(huì )，我們可以在體會(huì )中得到樂(lè )趣�！�

　　書(shū)，讓我的“書(shū)里生活”不再那么平淡無(wú)味。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇76

　　在我的書(shū)架上，有許多書(shū)如《格林童話(huà)》、《快樂(lè )作文》、《史記故事》……。但是，要這些有趣而精彩的書(shū)中，我卻最喜歡一本破得不像樣的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因為它是我學(xué)科學(xué)，解疑問(wèn)的好老師。

　　有一次，我看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現象，覺(jué)得很奇怪，心想；蜻蜓點(diǎn)水，難到是在洗澡嗎？還是在干別的事呢？突然，我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家，小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，看了起來(lái)。哦！原來(lái)小蜻蜓在生寶寶呢！這時(shí)，有人叫到：“小博士，來(lái)問(wèn)你一道題�！贝蜷_(kāi)門(mén)，原來(lái)是我的好朋友小毛，“你知道哪些太空知識？”小毛問(wèn)道�！澳翘�簡(jiǎn)單了，你聽(tīng)著(zhù)�！庇谑�，我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因為大氣的密度隨時(shí)間和空間而不斷起伏變化著(zhù)，從遠處恒星發(fā)出來(lái)的光進(jìn)入地球大氣層后，折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化，使折射光“搖擺不定”。因此，我們看到的“星光”在不停的閃爍，就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁，那是因為月亮在太陽(yáng)的照射下，總是一半亮，一半暗，但從不同的角度看過(guò)去，看到亮的`一半月球有多有少，這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽(tīng)了，不禁和小毛一起稱(chēng)贊我，還問(wèn)我從哪兒學(xué)的�！拔腋嬖V你們，《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師��！”小毛聽(tīng)了，說(shuō)：“明白了，我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，跟你比一比誰(shuí)的知識豐富�！焙�，君子一言，駟馬難追，我們就比一比吧！接著(zhù)，我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識，大家羨慕極了，都叫我“小博士�！�

　　謝謝！不說(shuō)話(huà)的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是您給我科學(xué)知識，是您讓我變得更加聰明，是您讓我成為了一名“小博士”我愛(ài)您！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇77

　　書(shū)是我的良師藝友，也是我的精神糧食。它就像一位含有豐富學(xué)知和內涵德高望重的人，只要你留意它，它就會(huì )豪不保留地傳受你知識，讓你受益匪淺。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽去外婆家，拜彷她老人家，關(guān)心她。因為媽媽和外婆在房間里聊天，所以無(wú)聊就從書(shū)架上隨便拿了本書(shū)，津津有味地讀了起來(lái)。這本書(shū)是關(guān)于昆蟲(chóng)的書(shū)，我很喜歡看這種書(shū)，所以想迫不及待的想把它看完。時(shí)間姑姑好像不等我把書(shū)看完似的，不知時(shí)間過(guò)了多久，已經(jīng)到了吃飯的時(shí)間，媽媽就來(lái)叫我去吃飯，可是我舍不得放下手中的'書(shū)，就把媽媽的話(huà)當成耳邊風(fēng)，裝做若無(wú)其事的樣子，繼續看我的書(shū)。媽媽這在時(shí)走過(guò)來(lái)捏著(zhù)我的耳朵�！疤�！疼！疼！疼！疼……”我大聲地喊著(zhù)。媽媽生氣地說(shuō)：“鄭榕榕，你還要不要吃飯？”說(shuō)完媽媽狠心的把書(shū)給搶過(guò)去，大聲地說(shuō)：“吃完飯后，在來(lái)看！”我的心里好委屈��！沒(méi)辦法，我只好乖乖吧去吃飯。

　　星期日上午，我來(lái)到圖書(shū)館好好地想把上次沒(méi)有看完的書(shū)給“解決”掉�？墒菆D書(shū)館人山人海的，我費力了九牛二虎之力才走，我就拿起那本孩沒(méi)有看完的書(shū)，目不轉睛地看了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得飛快，很快接到了吃午飯的時(shí)間，管理員大喊：“有沒(méi)有人還在里面？”我舍不得回家，因為這本書(shū)太精彩。我便坐在比較隱蔽的地方。又聚精會(huì )神地繼續看著(zhù)我的書(shū)。管理員這時(shí)只見(jiàn)四周靜靜悄悄的，管理員就把圖書(shū)館的大門(mén)關(guān)上。等到下午圖書(shū)館的門(mén)，我已經(jīng)看完了正本書(shū)，走出大門(mén)我才恍然大悟，我還沒(méi)有吃飯呢？我連忙沖回家，到了家里還被父母責罵：“去你圖書(shū)館看書(shū)，怎么去那么久？你還就要不要吃飯��？”

　　書(shū)讓我一次受盡委屈，但也一次次讓我這顆幼小的心靈得到滋潤。

　　書(shū)！我愛(ài)你！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇78

　　“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！备璧碌倪@句名言感染了我，使我喜歡上了讀書(shū)，與書(shū)交了朋友。

　　我深深地陶醉在書(shū)中。

　　巴金的《海上日出》，這是我非常喜歡的文章之一。這篇文章寫(xiě)出了太陽(yáng)升起的情景。這個(gè)平凡的自然現象，巴金筆下稱(chēng)為“偉大的奇觀(guān)”。在字里行間，讀者感受著(zhù)日出的美景，仿佛身臨其境。

　　這就是書(shū)的魅力。在書(shū)上，那些沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的美景，自然的鬼斧神工，可以通過(guò)文字來(lái)領(lǐng)略，可以“足不出戶(hù)”就感受自然的力量。

　　魯迅是著(zhù)名的思想家、文學(xué)家。他的故事也感染著(zhù)我，使我明白讀書(shū)的重要性。

　　魯迅小時(shí)候酷愛(ài)讀書(shū)。他成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校發(fā)了他獎學(xué)金。魯迅得到獎學(xué)金后立刻買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，他便摘下辣椒放嘴里嚼，直到辣得冒汗。他用這種方式堅持讀書(shū)，終于成為了著(zhù)名的文學(xué)家。

　　喜歡讀書(shū)的人名人有很多，無(wú)論是冰心還是丘吉爾，無(wú)論是孔子還是高爾基，都酷愛(ài)讀書(shū)。由此可見(jiàn)讀書(shū)的重要性。

　　小的時(shí)候，我也不喜歡讀書(shū)，覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊�？粗�(zhù)書(shū)上的“長(cháng)篇大論”，我根本沒(méi)有興趣往下讀�？珊髞�(lái)，我發(fā)現讀書(shū)是一件快樂(lè )的`事情：讀一讀羅貫中的《三國演義》，走進(jìn)三國時(shí)期的戰爭場(chǎng)面；讀一讀施耐庵的《水滸傳》，感受一百零八好漢的忠義；讀一讀冰心的《繁星·春水》，沉浸在母愛(ài)、童真和自然的優(yōu)美的氛圍當中……

　　讀書(shū)吧，朋友！“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，書(shū)中蘊含著(zhù)豐富的知識。書(shū)能讓你在家中就能明白人生的哲理，領(lǐng)略自然的風(fēng)光。書(shū)能讓你知道什么是“好”，什么是“壞”；什么是“美”，什么是“丑”；什么是“善”，什么是“惡”……讓我們嗅著(zhù)濃濃的書(shū)香，讀書(shū)吧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇79

　　書(shū)，時(shí)刻陪伴著(zhù)我們。書(shū)，在我們成長(cháng)當中不可缺少的一部分。然而，一本普通的書(shū)卻蘊含大道理。我閱讀過(guò)的每一本書(shū)，到現在我還記憶猶新。

　　在我最無(wú)聊乏困時(shí)，書(shū)給我了無(wú)窮的想象。在書(shū)海中遨游，小小的文字給我心里一片清涼！我就這么認為，我就像斷翅的鳥(niǎo)兒，一不小心“噗通”一聲跌落到了干燥的大地，眼睛無(wú)比模糊，眼前的一切都像會(huì )動(dòng)一樣，搖搖晃晃。此時(shí)，不知從何處下起了甜的雨，是我充滿(mǎn)活力、生機四溢。對，書(shū)就是這甜甜的雨，給我們送來(lái)清涼，給我們送來(lái)想象，給我們送來(lái)知識！最寶貴的財富是知識，最普遍的是書(shū)籍，而全世界最珍稀的卻是一顆好讀書(shū)的心。

　　在我最難過(guò)的時(shí)候，是書(shū)中的人物陪伴我度過(guò)漫長(cháng)的時(shí)光。在社會(huì )上，總有不愉快干擾著(zhù)你，而我們“脆弱”的心靈很容易受到侵襲和創(chuàng )傷。這時(shí)候，我建議你不妨看本兒童文學(xué)。讓書(shū)中的.人物陪著(zhù)你，讓你身臨其境自己就在這個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的世界里，穿過(guò)薄薄的書(shū)頁(yè)，和書(shū)中的人物手拉手，探索神奇奧秘。對，“樂(lè )”在其中，就是在讀書(shū)之中。

　　在我最開(kāi)心的時(shí)候，看書(shū)就是一種享受。保持一顆開(kāi)朗的心靈，樂(lè )觀(guān)面對現實(shí)，開(kāi)心看書(shū)能大大提高閱讀效率，心曠神怡之下看的書(shū)，即使是深奧或是不常接觸的大道理，你都能接受。

　　沒(méi)錯，無(wú)論在什么時(shí)候，書(shū)就是你形影不離的好朋友！他給你帶來(lái)無(wú)限的美好，就是蠟燭就是明燈，能照亮你的前程。盡管在黑暗或是坎坷，有了書(shū)，一切都化為云煙。書(shū)，我的朋友，我最好最好的知心益友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇80

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這一點(diǎn)我深深地記在心里，于是我愛(ài)上了書(shū)！書(shū)就像我的朋友，陪我一起成長(cháng)。

　　我看過(guò)張淼的《小苗與大樹(shù)的對話(huà)》采訪(fǎng)；我也看過(guò)貸款艾肯的《走遍天下書(shū)為侶》，受益匪淺；還看了葉文玲的《我的“長(cháng)生果”》，讓我知道了寫(xiě)作的道理。但給我印象最深的是林的《竊讀記》�！陡`讀記》講述的是林小時(shí)候偷偷讀書(shū)的'生活。這篇文章充滿(mǎn)了情感，悲歡離合，悲歡離合.各種表情。當林小心翼翼地走進(jìn)店門(mén)時(shí)，我正為他擔心；當她放心地走出商店時(shí)，我為他感到高興。由此，我也體會(huì )到了作者對知識的渴望。

　　看到林對書(shū)的熱情，我想起了自己。

　　每當黃昏夕陽(yáng)西下，寧靜的夜晚來(lái)臨，我常常愛(ài)不釋手地捧著(zhù)一本書(shū)，坐在燈下如饑似渴地讀著(zhù)。有時(shí)，我會(huì )試圖推斷，被書(shū)帶到霧蒙蒙的山頂�！鞍�！怎么這么冷！”我環(huán)顧四周，到處都是連綿起伏的山峰，地面覆蓋著(zhù)積雪，簡(jiǎn)直就是冰雪！有時(shí)我會(huì )被我的書(shū)友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海去環(huán)游水下世界。在海底，我看到了大烏龜和各種小魚(yú)，了解了大海中無(wú)盡的奧秘。

　　我記得還有一次，我媽讓我睡覺(jué)，我還是想看書(shū)，就想了個(gè)辦法。我關(guān)了燈，我媽知道我要睡了，她放心的睡了。在確定安全后，我打開(kāi)小燈，忍不住讀了這本書(shū).

　　書(shū)籍是通往智慧的大門(mén)！我愛(ài)看書(shū)！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇81

　　我喜愛(ài)書(shū)，因為書(shū)是我的朋友，是保證我飛越的撐桿，它給我帶來(lái)了快樂(lè )。

　　每當我失意的時(shí)候，看看《駱駝祥子》，使我領(lǐng)略到了人世間的艱難，知道爸爸媽媽的錢(qián)是用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)的。書(shū)就像一位飽含知識的老者，從他的眼里，我知道了有知識是多么的重要，如果一個(gè)人沒(méi)有文化，難免會(huì )淪落到祥子那樣，靠賣(mài)力生活，連溫飽也要擔憂(yōu)。

　　每當我痛苦的時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩那“祖母網(wǎng)，帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊，我有什么可痛苦呢?我現在衣食無(wú)憂(yōu)，還是家里的`小公主，掌上明珠，我的生活是這樣的幸福，比起賣(mài)火柴的小女孩，說(shuō)我痛苦，那不是很慚愧嗎?書(shū)就像一位溫柔的母親，在我痛苦的時(shí)候，安慰我，關(guān)心我，體貼我，把我從痛苦中回到光明，天天都陽(yáng)光燦爛，讓微笑、幸福掛在我的臉上。

　　每當我對自己的前程感到擔憂(yōu)時(shí)，《默跡——曾子墨》這本書(shū)又會(huì )拂去我心靈上的陰影，曾子墨也是一個(gè)普通的女孩，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，在美國一家有名的銀行做投資，后又成為鳳凰臺主持人，她的成功讓我有信心，以曾子墨為目標，不管遇到怎么困難與磨難，要勇敢爬起來(lái)，面對今后生活的曲折坎坷，不要猶豫，相信自己，堅持就是勝利。

　　讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數顆心的碰撞，擦出心靈的火花，讀書(shū)就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃;讀書(shū)又好像是與無(wú)數個(gè)“精靈”在共舞，我們共舞出一片絢爛的天空。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇82

　　我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書(shū)。

　　我有一個(gè)愛(ài)好，就是看書(shū)，因為書(shū)讓我的生活更加充實(shí)，更加豐富多彩。

　　媽媽從我一周歲就開(kāi)始教我認字，當我學(xué)會(huì )認一些字的時(shí)候，媽媽就讓我自己看書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中，我又認識了更多的新字。那時(shí)候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書(shū)中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫(huà)、帶插圖的、不帶插圖的、小說(shuō)版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著(zhù)，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會(huì )睜大眼睛，驚奇地問(wèn)我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎?”每當這時(shí)，我都會(huì )尷尬地笑著(zhù)。這一直成為我們家的笑談�，F在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會(huì )拿出來(lái)看看。

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍就是面包。我房間里什么都不多，惟獨書(shū)最多，書(shū)的種類(lèi)也不少，童話(huà)、作文選、連環(huán)畫(huà)、百科全書(shū)，樣樣都有。

　　今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著(zhù)《我們愛(ài)科學(xué)》快點(diǎn)寄來(lái)，巴不得每天來(lái)一本，好讓我在科學(xué)的'王國里盡情遨游。

　　書(shū)，是我們的精神糧食;書(shū)，是我們的良師益友;書(shū)，是我們最好、最忠實(shí)的伴侶;書(shū)，將永遠陪伴著(zhù)我健康成長(cháng)!

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇83

　　高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。書(shū)，猶如一扇通往只是殿堂的大門(mén)，它是一把開(kāi)啟知識寶庫的金鑰匙，它也是我快樂(lè )的源泉。

　　我很喜歡看書(shū)，家里書(shū)柜里排滿(mǎn)了我喜歡的數，有的'已經(jīng)看過(guò)多遍，有的還是我的新朋友，沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類(lèi)：一類(lèi)是漫畫(huà)，一類(lèi)是文學(xué)名著(zhù)，還有一類(lèi)是作文類(lèi)。我酷愛(ài)看作文類(lèi)書(shū)籍，從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書(shū)館時(shí)，我也會(huì )捧著(zhù)心愛(ài)的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì )，偶爾也會(huì )讀一些偵破懸疑類(lèi)小說(shuō)的書(shū)。我還有個(gè)小小的毛病，越是害怕里面的破案節點(diǎn)，還越懷著(zhù)好奇的心想看最終破案的結果，有時(shí)害怕會(huì )躲到媽媽的懷里，好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著(zhù)溫暖的懷抱，這樣才不會(huì )感覺(jué)害怕。

　　書(shū)——伴我長(cháng)大，書(shū)里有我成長(cháng)的足跡，我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的一句話(huà)：“作文要寫(xiě)真情實(shí)感；作文練習最初離不開(kāi)借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應該是自己嘔心瀝血的創(chuàng )造�！�

　　讀書(shū)的樂(lè )趣慢慢深入到了我的日常生活中，有時(shí)看完一本書(shū)，我會(huì )和媽媽共做一份讀書(shū)筆記，看誰(shuí)寫(xiě)的好，并和媽媽共同談?wù)�、討論一下作者選題或故事情節、作者的親身經(jīng)歷會(huì )是怎樣，討論完后再把故事續編下去，這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。

　　書(shū)——我的朋友，伴我成長(cháng)，促我進(jìn)步，我喜歡看書(shū)。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇84

　　“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，“書(shū)到用時(shí)方恨少”，古人是這么的愛(ài)看書(shū)，同時(shí)書(shū)又是如此重要。在空閑時(shí)，捧上一本好書(shū)，可以是朱自清的散文，也可以是魯迅的小說(shuō)，靜下心來(lái)，讀上一會(huì )，就會(huì )多一個(gè)朋友。

　　一本書(shū)，可以讓人變文靜。當你集中精力欣賞文章時(shí)，你會(huì )發(fā)現讀書(shū)的樂(lè )趣，你會(huì )愛(ài)上讀書(shū)。當你回首往事時(shí)，你會(huì )發(fā)現：我什么時(shí)候變得這么文靜了呢？

　　一本好書(shū)，可以把一個(gè)壞人變成好人。當一個(gè)壞人讀一本好書(shū)，他會(huì )反省自己：我為什么整天的盯著(zhù)別人的錢(qián)包？我為什么有騙人的想法？我和書(shū)中的那個(gè)人為什么有那么大的差距？當他這時(shí)才發(fā)現，一切只因為他的錯誤選擇，做了一個(gè)壞人。因為他的選擇，他每天都在驚慌害怕中。為什么不做一個(gè)好人呢？于是他改過(guò)自新，做了個(gè)好人。

　　一本書(shū)可以改變你的性格。讀書(shū)可以把你從一個(gè)孤僻的'人變成一個(gè)健談的人。在和書(shū)進(jìn)行了心靈溝通后，你會(huì )發(fā)現朋友的重要，你會(huì )學(xué)習到與人交流的技巧。你能發(fā)現到每個(gè)人都有所不同，你可以享受與他人交流。

　　一本書(shū)可以讓人變得有內涵。長(cháng)時(shí)間的閱讀，可以讓我們臉上的稚氣漸漸消退，取而代之的是自信和成熟。書(shū)上的知識在我們的言談舉止中會(huì )不經(jīng)意間的顯露出來(lái)。

　　多讀書(shū)吧，閱讀可以增加我們的智慧。讀歷史書(shū)，我們可以了解悠久的文化傳統；閱讀偵探小說(shuō)，我們可以鍛煉縝密的思維方法；閱讀散文，我們可以緩解學(xué)習的重壓，放輕松些……

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇85

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，人類(lèi)通過(guò)這個(gè)階梯獲得了更多寶貴的知識。我們小學(xué)生就要做一塊海綿，不斷地從書(shū)中吸取知識，開(kāi)闊眼界，增長(cháng)見(jiàn)識。

　　我是我們班的“小書(shū)迷”。只要一有空，我就會(huì )拿出從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，正襟危坐，潛心閱讀，把其他事都拋到九霄云外。

　　書(shū)的世界很精彩！這里面有引人入勝、一波三折的故事情節；有意味深長(cháng)、發(fā)人深思的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠感人的童話(huà)世界……和好書(shū)交朋友，讓我從一個(gè)狹小的空間走向了一個(gè)廣闊的天地。書(shū)籍使我認識了一個(gè)又一個(gè)杰出的人物，像誨人不倦的孔子、憂(yōu)國憂(yōu)民的屈原、才華橫溢的'李白、精忠報國的岳飛、敢為天下的孫中山、救國救民的毛澤東……讀書(shū)更使我知道了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。和好書(shū)交朋友，真是其樂(lè )無(wú)窮。有的時(shí)候，我甚至覺(jué)得如果沒(méi)有書(shū)，一天的日子都不知道怎樣打發(fā)。

　　書(shū)給了我知識，也給了我信心。課堂上，我一次又一次地從容應付了老師的“突然襲擊”；課后，我還能熱情地為同學(xué)們排憂(yōu)解難，當同學(xué)們學(xué)習上的小老師。去年暑假，我代表學(xué)校到市里參加作文比賽，并獲得了二等獎，這都是因為我愛(ài)看好書(shū)的緣故。

　　一本好書(shū)好像一艘小船，帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸；一本好書(shū)如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書(shū)又像一位知心的朋友，在和她的“促膝談心”中我常常若有所悟。和好書(shū)交朋友，使我懂得了許多。書(shū)，永遠是我真誠的朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇86

　　曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談�！�

　　我現在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書(shū)——書(shū)，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書(shū)，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì )了我許多知識和道理；書(shū)，是一個(gè)發(fā)泄物，當我心情不好時(shí)，看看書(shū)心情就好了。

　　今天，我因為心情不好所以拿起《三國演義》這本書(shū)，趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現出了關(guān)羽揮舞著(zhù)大刀和敵人戰斗的景象，一轉眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)，正在長(cháng)身體呢！”我說(shuō)：“我再看會(huì )，很快就去睡覺(jué)了�！钡�過(guò)了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書(shū)，媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開(kāi)心，因為我今天交了一些新知識朋友。

　　我真正與書(shū)接觸時(shí)間雖然只有1天，但我對書(shū)已經(jīng)愛(ài)不釋手了，書(shū)成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校，整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節被作者描寫(xiě)得栩栩如生，而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界真豐富多彩��！看書(shū)好比看電視，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的'心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。

　　高爾基：“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！遍喿x書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè )趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(cháng)進(jìn)知識，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識和人生道理。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇87

　　書(shū)是我的好朋友，因為有了書(shū)，讓我從一個(gè)活潑可愛(ài)的小丫頭變成了一個(gè)知識豐富、成績(jì)優(yōu)秀的少女。

　　我喜歡讀書(shū)，我喜歡在書(shū)海中自由地遨游。我喜歡被書(shū)香熏得暈頭轉向但還很快樂(lè )的感覺(jué)，我喜歡看書(shū)看得直到眼都酸了�？磿�(shū)是我最大的享受，沒(méi)了書(shū)，對于我就象沒(méi)了食物一樣�！渡舷挛迩�年》讓我了解了世界文明和中華文明的歷史；《少兒百科全書(shū)》讓我懂得了許多人類(lèi)和自然界的規律；《世界文學(xué)名著(zhù)》讓我領(lǐng)略了文學(xué)大師的'經(jīng)典之作。而著(zhù)名兒童文學(xué)作家沈石溪、曹文軒、鄭淵潔等的優(yōu)美、抒情和真實(shí)、幽默則常常讓我忘記了吃飯和睡覺(jué)。

　　書(shū)是我學(xué)習的好幫手。有一次，老師讓我們查資料，我心想這下完了，我家的電腦不能上網(wǎng)，怎么辦？后來(lái)，在我看課外書(shū)時(shí)無(wú)意間發(fā)現了老師讓查的資料，問(wèn)題一下子就解決了。還有一次，在寫(xiě)時(shí)我有個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，正巧沒(méi)帶字典，只好先空著(zhù)�；氐郊�，我看書(shū)時(shí)在書(shū)上找到了這個(gè)字。

　　書(shū)是我學(xué)習進(jìn)步的梯子。在書(shū)的滋潤下，我的學(xué)習成績(jì)顯著(zhù)上升，我腳下的知識也越積越高。我相信，總有一天，我腳下的知識會(huì )變成一座高山，我站在高山上眼望世界，俯瞰大地。我想我會(huì )用我所能，為人類(lèi)和世界做出貢獻。

　　書(shū)是我的好伙伴，我喜歡和它一起“玩”。因為在它那里我不僅能學(xué)到許多知識，更能體會(huì )到發(fā)自人類(lèi)內心的共鳴：它讓我的心靈得到洗滌；讓我的內心更加堅強；讓我的思想更加深刻；讓我的思維更多了一些跳躍……

　　書(shū)，我永遠的朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇88

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。著(zhù)名的大作家也說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。杜甫詩(shī)人也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。聽(tīng)了這么多讀書(shū)名言，我也開(kāi)始讀第一本書(shū)兔子坡。

　　那本書(shū)是媽媽在一年級時(shí)給我買(mǎi)的，當時(shí)我還小，字認識的不多，但是我外婆教會(huì )了我查字典，一遇到生字我就查字典。不鄉我的朋友只能走馬觀(guān)花的看一些繪本，我真要好好感謝我的外婆。正當我看到故事中最精彩的一篇，離小兔的夢(mèng)想只差一步之遙時(shí)，我非常激動(dòng)，想快點(diǎn)看完，可是不好的事情卻發(fā)生了。家里一片漆黑，媽媽走過(guò)來(lái)告訴我，是停電了。這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，轉來(lái)轉去，不知所措。這時(shí)，一縷皎潔的月光射進(jìn)了我的房間，看見(jiàn)這根救命的稻草后，我開(kāi)心的手舞足蹈，于是我立馬將書(shū)放到月光下，把它看完了。這本書(shū)給我的啟示只有經(jīng)過(guò)堅持不懈的努力和堅定不移的`決心才能實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也漸漸長(cháng)大，認識了更多的字。我也讀了帶領(lǐng)我領(lǐng)略大自然風(fēng)光的散文，還讀了精彩連篇的小說(shuō)。我讀了20世紀前100的中文小說(shuō)吶喊，它用細微的情感與震撼的現實(shí)，鐵屋中的吶喊從未抹去，對夜的反抗永不絕望。還有曹文軒的天黑了，它用悲催的現實(shí)讓我熱淚盈眶。我真為里面的小女孩感到悲哀。

　　書(shū)，就是我的朋友，它是在我遇到挫折時(shí)的安慰。它是在我有疑問(wèn)時(shí)的解答。它還是在我無(wú)聊時(shí)能給我解悶的玩家。我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇89

　　從小，我就愛(ài)看書(shū)。

　　在我的眼中，書(shū)就像一個(gè)浩瀚美妙的世界，一片優(yōu)雅迷人的大海，一方清新蔚藍的天空……那精美的封皮，那散發(fā)著(zhù)淡淡墨香的書(shū)頁(yè)，是那么引人入勝。

　　每翻動(dòng)一頁(yè)，就好像開(kāi)啟了一次新的旅程。在書(shū)中，我隨著(zhù)主人公到處歷險，每一句句子都像一滴知識的甘露，滋潤我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園，一個(gè)好詞，一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子，都是一朵芳香的花兒，含著(zhù)晶瑩剔透的露珠，或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸，等著(zhù)人們來(lái)發(fā)現它們，欣賞它們。

　　我讀書(shū)的時(shí)候，那可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”了！記得有一次，媽媽有急事要出去一趟，便對我說(shuō)：“媽媽出門(mén)了，夏天的天氣是娃娃的臉，說(shuō)不定會(huì )下雷陣雨，你看天色不對的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了，記住沒(méi)？”我那時(shí)正捧著(zhù)一本《上下五千年》看的歡呢，隨口應了一聲，其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門(mén)了，我完全沉浸在中華五千年的'精彩歷史中，全然顧不上外面烏云密布。好久以后，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽開(kāi)門(mén)聲，她一邊急匆匆往里沖，一邊大聲批評我：“我從樓下就看見(jiàn)衣服還曬在外面，怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好！”我一下子從書(shū)中驚醒過(guò)來(lái)，哎呀哎呀，壞了壞了衣服該濕透了吧！看著(zhù)媽媽手里拎著(zhù)地濕淋淋的衣服，我羞愧地低下了頭。唉！怎么辦呢？書(shū)就是我的命根子！

　　我想，書(shū)會(huì )是我一輩子的好朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇90

　　一本好書(shū)像咖啡苦后有甜，一本好書(shū)像一束煙花燦爛悅目，一本好書(shū)像沙子平凡細膩。

　　書(shū)陪伴我走過(guò)暖春、盛夏、金秋、嚴冬，在清晨起床時(shí)、在中午小休時(shí)、在夜晚朦朧時(shí)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，不單單是為了增長(cháng)知識，更是為了在寂寞無(wú)助時(shí)，在手足無(wú)措時(shí)，看看它，享受著(zhù)它那股勇往直前的毅力。

　　小時(shí)候，總是愛(ài)聽(tīng)童話(huà)。大灰狼吃不到小紅帽，王后害不了白雪公主，睡美人會(huì )醒來(lái)，丑小鴨會(huì )變成白天鵝。聽(tīng)著(zhù)，想著(zhù)，不知不覺(jué)，無(wú)聲無(wú)息。沁甜了童年，蘊含了成長(cháng)。

　　長(cháng)大了，愛(ài)讀小說(shuō)，主角在故事中有著(zhù)不同的命運，可卻又都會(huì )看到曙光。曾有過(guò)去流浪的想法，再細細琢磨，不過(guò)是青春年少的所謂憂(yōu)郁罷了。健步如飛，快得還沒(méi)看完便流下了感同身受的眼淚。

　　書(shū)像是個(gè)木偶，你想象中的情節最是不期而遇的在上面映現。

　　書(shū)是巧克力，一口咬下去是微微澀澀的苦，可回味卻是醇香的甜。

　　書(shū)像縫紉機，它會(huì )把一塊塊裝載了你無(wú)知的心情的'布合并成美麗的衣裳。

　　書(shū)像是一個(gè)夢(mèng)，讀著(zhù)、夢(mèng)著(zhù)。一本本，一場(chǎng)場(chǎng)，書(shū)與夢(mèng)交織糾纏著(zhù)譜寫(xiě)出一個(gè)個(gè)開(kāi)頭，一段段結尾。

　　書(shū)讀完了，可是人生還沒(méi)有完成。路還遠，帶上幾本你獨愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，登上名叫“成長(cháng)”的火車(chē)，仔細看，認真聽(tīng)，別錯過(guò)了每一處劇情，那或美好或抑郁的人們與你一起成長(cháng)，終點(diǎn)還遠，待你讀完，已是晴天。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇91

　　書(shū)是我們要好的朋友，有很多書(shū)的名言名句：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；我撲在書(shū)上，就像饑餓的的人撲在面包上；我一生的嗜好，除了革命之外，---就是讀書(shū)。我一天不讀書(shū)，就不能夠生活；讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神；讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì )無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)；書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的`思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代……等很多名言名句。

　　我曾經(jīng)和書(shū)發(fā)生過(guò)很多事情。記得在二年級的時(shí)候，我在數學(xué)課上偷偷看漫畫(huà)書(shū)，結果被老師發(fā)現沒(méi)收了，現在我四年級了，一直沒(méi)有拿回來(lái)。因為，漫畫(huà)書(shū)是對我有害處的書(shū)，會(huì )打擾到我聽(tīng)課學(xué)習的。

　　在生活中，我發(fā)現有很多人不會(huì )好好的對待書(shū)本，他們在書(shū)本上亂涂亂畫(huà)，甚至還把書(shū)撕爛、用腳踩、燒掉……這些行為都不因該對我們的朋友做，如果把書(shū)本換做成自己，一定會(huì )很難受，很傷心的。

　　我看過(guò)很多書(shū)，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《百科全書(shū)》、《唐詩(shī)三百首》、《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《日有所誦》……等等。

　　書(shū)是明燈，能照亮人生之路；書(shū)是鑰匙，能開(kāi)啟人生之鎖；書(shū)是鏡子，能映照人生之優(yōu)點(diǎn)。書(shū)是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。書(shū)是翅膀，能幫助人們橫渡理想的海洋。書(shū)能使我們見(jiàn)識更廣，使我們知識更淵博，所以，請向對待朋友一樣對待書(shū)本：書(shū)，我的朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇92

　　當我來(lái)到這人不識地不熟的地方時(shí)，書(shū)，便是我的第一個(gè)朋友，它始終不渝，它一往情深，是我最忠誠的朋友。

　　書(shū)，像是我的老師。在我傷心時(shí)，他給我良藥，安撫我的傷痛；當我驕傲時(shí)，它處處告誡我：不要驕傲，虛心萬(wàn)事成事，自滿(mǎn)十事九空。要求我要做一個(gè)虛心的好孩子。它囑咐我時(shí)時(shí)刻刻不驕傲，天天向上，這樣才能真正地將自己潛在的才華展示出來(lái)，成為一個(gè)有能力的自信的`小女孩。

　　書(shū)，它是我的益友。我們遇到開(kāi)心的事時(shí)，仿佛在一起開(kāi)懷大笑；當遇到傷心的事時(shí)它必定會(huì )是第一個(gè)來(lái)安慰我的，使我不再去想這令人傷心的事，逗逗我；當我怒氣叢生時(shí)，它使我理智下來(lái)，穩定起來(lái)，并使我明白雞毛蒜皮的事，生活中總是會(huì )發(fā)生的，如果為這些事而生氣，大動(dòng)干戈的話(huà)，那就太不值了，小孩子們沒(méi)有幾個(gè)不喜歡出一點(diǎn)鬧劇，開(kāi)心開(kāi)心的。

　　書(shū)和我仿佛是熟悉的陌生人。有時(shí)我覺(jué)得我很懂它，可以?xún)A心與它交談，可是我和它，好像小毛孩與學(xué)者，有時(shí)，它輕快地哼著(zhù)小調，邁著(zhù)靈活的步伐，蹦著(zhù)跳著(zhù)來(lái)了，蹦著(zhù)跳著(zhù)走了；有時(shí)，它像資深的老者，撫摸著(zhù)下巴，深沉地說(shuō)著(zhù)些難懂語(yǔ)句，與我交談著(zhù)人世間的道理。書(shū)里好像有我永遠地探索不盡的秘密，等待著(zhù)我去探索。

　　書(shū)，我最熟悉的陌生人，我的良師，這就是書(shū)，我的朋友！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇93

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。這句話(huà)是高爾基說(shuō)的，他說(shuō)的非常對。但是我覺(jué)得書(shū)不但是我們進(jìn)步的階梯，而且還是我最親密的朋友。

　　小時(shí)候我就和書(shū)成為了朋友，在幼兒班的時(shí)候，我認識的字不多，但是我非常喜歡看有圖片的故事書(shū)，內容雖然不知道，但我也能從圖片上的一些情節想象著(zhù)編故事。上了小學(xué)我認識的'字多了，開(kāi)始看一些作文書(shū)，作文書(shū)中我學(xué)到了許多寫(xiě)作文的技巧，《小故事大道理》讓我懂得了很多的道理·……每天看書(shū)讓我和書(shū)的友誼更深了，成了我不可缺少的朋友。

　　書(shū)和我之間也發(fā)生了很多事情。有一件事讓我印象特別深。

　　那一天，天氣陰沉沉的，媽媽要出去買(mǎi)菜，家里只有我一個(gè)人。媽媽出去前叮囑我：“作業(yè)要快點(diǎn)做，下雨的話(huà)要記得收衣服�！蔽艺�在看書(shū)，輕輕地說(shuō)了聲“噢”。我手里捧著(zhù)書(shū)，眼睛看著(zhù)書(shū)，但我覺(jué)得自己仿佛走進(jìn)了另一個(gè)世界。這里的悲慘情節讓我情不自禁的流下眼淚；這里的壞人受到應有的懲罰讓我喜不自禁；這里的喜趣事件又讓我開(kāi)懷大笑……突然媽媽回來(lái)了，讓我一下子從另一個(gè)世界回來(lái)了，我急忙去幫媽媽拎東西，發(fā)現媽媽成了“落湯雞”。我才想起我答應媽媽的事，衣服“重新洗了一遍”，作業(yè)“一動(dòng)不動(dòng)”。

　　書(shū)是我不可缺少的朋友，如果沒(méi)有了它，就像世界沒(méi)有了顏色，所以我想說(shuō)：“書(shū)——我最重要的朋友，我愛(ài)你！”

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇94

　　我的性格天生較為孤僻，不愛(ài)多走動(dòng)，有點(diǎn)宅男的味道。然而我交的一些朋友卻都和我是一個(gè)反例子，他們都活潑好動(dòng)，我在他們之間簡(jiǎn)直是一個(gè)另類(lèi)。我總覺(jué)得自己沒(méi)有一個(gè)知心人。

　　直到后來(lái)我才有了一位好相識。它，就是一本書(shū)它雖然無(wú)言，可是它所有的感情，都包含在了文字上。有時(shí)它會(huì )傳授你人生真摯的哲理，有時(shí)會(huì )偶爾說(shuō)則小笑話(huà)逗你開(kāi)心，再有時(shí)會(huì )講個(gè)故事令你感動(dòng)。它的世界絕對是五彩繽紛的，一般好書(shū)可使你受益終身，也可是你最忠誠的伴侶。你如果弄疼了它，它不會(huì )怪你。你如果冷漠了它，它也絕無(wú)怨言。

　　而且，一本書(shū)給你帶來(lái)的歡樂(lè )可以是無(wú)窮的。你一次一次的翻閱總會(huì )有新的發(fā)現，新的感悟，這就是人們所說(shuō)的常讀常新。

　　我現在的朋友已經(jīng)堆積如山了。我交到了很多朋友，比如：《海底兩萬(wàn)里》，《呼嘯山莊》，《稻草人》等文學(xué)名著(zhù)都是我的`知己，好友，它們愿意和你一起笑，一起哭，會(huì )對你感情真摯的流露，也會(huì )對你毫無(wú)保留地敞開(kāi)自己的心扉。

　　假如，你有一天厭倦了看書(shū)，那你就相當于失去了最要好的朋友，因為書(shū)就相當于知識的源泉。少了它在從旁指點(diǎn)，你必將少份理念，少些智慧。

　　不過(guò)我不會(huì )，因為我希望一直保留著(zhù)這個(gè)好朋友，還希望再多交幾。我會(huì )一直和它們做朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇95

　　在每個(gè)人的心中，書(shū)的意義都不一樣，有的人認為書(shū)是一堆寫(xiě)滿(mǎn)字的廢紙，有的人認為書(shū)是教我們知識的老師，有的人認為書(shū)是我們的敵人，我認為書(shū)是我們的'朋友。

　　每當放假我都要看書(shū)，看完了這本看那本。我一吃完飯就鉆入我的小屋中，打開(kāi)空調躺在我的小床上，輕輕的翻著(zhù)上下五千年在歷史的長(cháng)河中遨游。雖然書(shū)可以給我帶來(lái)快樂(lè )，但有時(shí)書(shū)也會(huì )給我帶來(lái)麻煩。有一回媽媽渴了想喝水，但因為炒菜所以脫不開(kāi)身，所以讓我做一壺水。我把熱水器插在保溫瓶中就繼續看書(shū)去了，過(guò)了一會(huì )，我聞到了一股味道。我想，像熱水器燒焦的味道，我哎呀一聲，箭一樣的跑到廚房，可為時(shí)已晚，熱水器燒焦了，因為熱水器是放在椅子上的，所以水撒了一椅子。我想要拿布擦椅子上的水，剛走出去，就聽(tīng)見(jiàn)爸爸大叫燙死我了，我跑進(jìn)屋里看進(jìn)椅子上的水干了，爸爸的褲子濕了，我頓時(shí)名白了是怎么回事，爸爸坐在椅子上了。就這樣，我被臭罵了一頓。

　　我總是讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，漸漸的我有了一大書(shū)架子書(shū)，我總是喜歡自己走在書(shū)架前面，把書(shū)拿出來(lái)，一本一本的擦著(zhù)，一本一本摸著(zhù)。這種感覺(jué)就像朗瑯的手在他的鋼琴上撫摸一樣；這種感覺(jué)就像畢加索用他的畫(huà)筆畫(huà)出一幅名畫(huà)一樣；這種感覺(jué)就像羅丹用他的刀刻出一件完美的作品一樣；這種感覺(jué)就像發(fā)明出愛(ài)迪生電燈的感覺(jué)一樣，這種感覺(jué)是用語(yǔ)言表達不出來(lái)的。

　　書(shū)是我離不開(kāi)的朋友，書(shū)是可以讓我表達感情的朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇96

　　書(shū)，這個(gè)字大家并不陌生，沒(méi)錯，它是我們的好朋友。

　　一本好書(shū)，像一位慈祥的母親，給了我們最基礎的教育；一本好書(shū)，像一位老師，幫助我們在孤獨無(wú)助中得到一絲暖意；一本好書(shū)，像一盞路燈，幫助我們在迷茫中找到走向光明的道路。

　　在我很小的時(shí)候，便開(kāi)始看《禮儀教育》，書(shū)中的插圖，漫畫(huà)讓我很感興趣，從此，我與書(shū)結下了緣，漸漸地，我發(fā)現書(shū)里的'故事不僅精彩，還讓我學(xué)到了很多做人的道理，書(shū)中的許多人物精神也感動(dòng)了我，現在我的閱讀范圍越來(lái)越廣，也漸漸積累了閱讀經(jīng)驗。

　　《魯濱遜漂流記》是一本經(jīng)典名著(zhù)，講的是一個(gè)永不退縮，不斷追求，不斷進(jìn)取的冒險家——魯濱遜形象，他從未放棄對理想和信念的追求與堅持，在遭遇海難后，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上獨自生存了28年，最后成為了億萬(wàn)富翁，簡(jiǎn)直是一曲對一個(gè)充滿(mǎn)意志力的人物的贊歌。

　　魯濱遜那永不放棄，百折不撓，樂(lè )觀(guān)，向上的精神不正是我們新時(shí)代接班人應所俱備的精神嗎？現在學(xué)習環(huán)境好了，溫飽問(wèn)題基本解決了，逐步邁向小康生活，可有些人不喜歡上學(xué)了，要考試前，甚至想裝病找借口不想去上學(xué)，看看魯濱遜，不論多少困難都會(huì )堅持下去，只有這樣，才能做一個(gè)新時(shí)代的接班人！

　　以上的話(huà)是我的朋友——書(shū)告訴我的，然而，我從書(shū)上學(xué)到的還不止這些，我相信，有了書(shū)的陪伴，我的人生道路一定會(huì )更精彩！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇97

　　書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我永遠都離不開(kāi)這個(gè)“好朋友”。

　　走進(jìn)我的小書(shū)房，首先印入眼簾的就是一個(gè)不大不小的書(shū)柜。書(shū)柜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的全是書(shū)，有《365夜歷史故事》、《格林童話(huà)》、《名人名言集錦》……各種各樣的書(shū)都有。這許許多多的好書(shū)不但能使我開(kāi)闊視野，增長(cháng)知識，豐富想象，更使我從中學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了奮斗，學(xué)會(huì )了用頑強的毅力與困難作斗爭，真使我受益匪淺。

　　有一次，我在學(xué)騎自行車(chē)。剛開(kāi)始，怎么學(xué)都不會(huì )。車(chē)子根本不聽(tīng)我使喚，我剛坐上去，車(chē)頭就搖搖晃晃地向一邊扭去，整個(gè)車(chē)也跟著(zhù)倒下來(lái)了。我的腿上摔得全是傷，輕一塊紫一塊的。我又氣又急，把自行車(chē)狠狠往旁邊一推，喊道：“我不要學(xué)了！”

　　我坐在一邊，看著(zhù)倒在地上的自行車(chē)，突然想起了書(shū)上講的愛(ài)迪生的故事，愛(ài)因斯坦的故事，李時(shí)珍的`故事……他們在通往成功的道路上，遇到了多少艱難險阻��！我怎么能遇到這到一點(diǎn)挫折，就輕言放棄呢？俗話(huà)說(shuō)，只要工夫深，鐵棒磨成針，我一定要堅持！這樣想著(zhù)，我就推起自行車(chē)繼續練了起來(lái)。摔倒，爬起，爬起，再練……慢慢地，自行車(chē)開(kāi)始聽(tīng)話(huà)了，我摔倒的次數越來(lái)越少，騎行的距離卻越來(lái)越遠了。終于，我完全學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)！那一刻，我感覺(jué)棒極了！

　　是書(shū)，給了我知識，給了我戰勝困難的勇氣與力量，我太喜歡這個(gè)“好朋友”了。以后，我一定還會(huì )買(mǎi)更多的好書(shū)來(lái)讀，并且和更多的朋友一起分享閱讀的快樂(lè )！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇98

　　高爾基說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！眲⑾蛘f(shuō)：“書(shū)猶藥也。善讀之可以醫愚。要是我說(shuō)書(shū)是我的好朋友好老師�！睍�(shū)就是我成長(cháng)中唯一不能缺少的東西。

　　在我的書(shū)柜里擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)，小到成語(yǔ)故事、童話(huà)、小說(shuō)，大到四大古典名著(zhù)，雖然有些書(shū)我看不懂，但我已被里面的故事深深吸引，從書(shū)里我感受到中國是一個(gè)藏龍臥虎之地，更是一個(gè)人類(lèi)文明發(fā)源之地，讀書(shū)使人知歷史，讀書(shū)使人明得失，沒(méi)有書(shū)的家是沒(méi)有鳥(niǎo)的森林，沒(méi)有書(shū)的地方是沒(méi)有收獲的田野。

　　書(shū)給我智慧，每當我驕傲自滿(mǎn)不求進(jìn)取時(shí)我就想起了《三顧茅廬》的故事，劉備為實(shí)現興漢大業(yè)，三次拜訪(fǎng)謀略超群的諸葛亮，前兩次諸葛亮都避而不見(jiàn)，第三次外面天寒地凍大雪紛飛，劉備還是頂風(fēng)冒雪，不辭辛苦來(lái)到諸葛亮的茅屋前，精誠所至，金石為開(kāi)，諸葛亮終于深受感動(dòng)，毅然走出茅屋，協(xié)助劉備轉戰南北，統一蜀國江山，奠定了魏蜀吳三國鼎立局面，我想諸葛亮的`智慧來(lái)源于飽讀經(jīng)書(shū)，劉備得賢人來(lái)源于對將才厚愛(ài)，我們學(xué)習也要發(fā)憤苦讀通曉各類(lèi)知識，但求學(xué)要精，拜師要誠，讀好書(shū)做好人，為社會(huì )作貢獻。

　　我一定多讀書(shū)，書(shū)就是我的朋友，我的老師，是它把無(wú)知的我領(lǐng)進(jìn)了知識的大門(mén)，書(shū)像一架鋼琴彈出了知識的音符，就這樣書(shū)伴隨著(zhù)我度過(guò)了12年的歲月，書(shū)是我的一個(gè)永恒的朋友，也是永遠不會(huì )離我而去的女朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇99

　　書(shū)，是我最好的朋友。它就像一位充滿(mǎn)智慧的老者，傳授給我許多知識，也像一把神奇的鑰匙，為我打開(kāi)一扇扇“知識之門(mén)”……可是我喜歡書(shū)，卻是絕對偶然的。

　　以前我可是不愛(ài)讀書(shū)，柜子里的書(shū)都落滿(mǎn)了灰塵，可媽媽還是老給我買(mǎi)，給我講古今中外名人愛(ài)讀書(shū)的故事。每次聽(tīng)到這些，我可反感了，覺(jué)得只要把主要科目學(xué)好就行了，何必浪費時(shí)間去讀課外書(shū)呢�？墒�，因為一個(gè)偶然的機會(huì )，讓我和書(shū)結下了不解之緣。

　　一個(gè)晴朗的早晨，媽媽把我一個(gè)人丟在了圖書(shū)館里，買(mǎi)東西去了。哎，我只好乖乖等著(zhù)了。我東張西望，左顧右盼，“這是什么破地方，除了書(shū)，還是書(shū)�！蔽倚÷曕止局�(zhù)。四周，大人小孩們都津律有味地捧著(zhù)一本書(shū)，有的則在書(shū)架上翻書(shū)，似乎沒(méi)事干的就只有我了。百般無(wú)奈之下，我只好也從書(shū)架上隨手抽出一本《童話(huà)集》看了起來(lái)。沒(méi)想到，看著(zhù)看著(zhù)，我入了迷。為賣(mài)火柴的小女孩而感到感嘆，為可憐的美人魚(yú)深深惋惜，為聰明的的漢斯暗暗叫好，為脫離皇后魔爪的'白雪公主倍感高興……這時(shí)，我才發(fā)現，原來(lái)，一本不起眼的書(shū)里，竟會(huì )有那么精彩的故事呀，還真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”呀！

　　自從過(guò)了這件事之后，我更加喜愛(ài)書(shū)了，看書(shū)成了我生活中必不可少的一部分，書(shū)柜里的書(shū)不再感到寂寞，成了我最好的朋友，也最好的老師。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇100

　　書(shū)，是我的好朋友，是我的好教師，是我的好伙伴，還是一片知識的海洋。

　　記得是三年前二年級的一個(gè)美好的周末，讓我交到書(shū)這一個(gè)好朋友……

　　呀！媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。我正想要去迎接媽媽?zhuān)�順便�?wèn)媽媽買(mǎi)了什么東西回來(lái)的時(shí)候，媽媽突然從環(huán)保袋里拿出來(lái)一本動(dòng)物小說(shuō)《吃羊奶的狼》這時(shí)候我想：唉！媽媽又在浪費錢(qián)了，我已經(jīng)說(shuō)過(guò)無(wú)數遍了，我不喜歡看書(shū)，為什么一定要讓我喜歡上看書(shū)呢？書(shū)有什么好的呢？我立刻馬上連滾帶爬地“滾”回自己的書(shū)房里。我的書(shū)房里有很多書(shū)，比如，《憤怒的`象群》《狼王夢(mèng)》《笑貓日記》等等很多很多書(shū)，但都是完好如初，原封未動(dòng)。媽媽說(shuō)：“這本書(shū)現在很火，很多人都喜歡看呢！”我沒(méi)理她，媽媽見(jiàn)我一聲不響，于是說(shuō)：“如果你肯出來(lái)看這本書(shū)，我就給你吃冰棍，如果你能講出這本書(shū)的內容說(shuō)什么，我就獎勵你玩一會(huì )電腦，如果你能寫(xiě)出讀后感，我就給你吃你最喜歡吃的東西�！蔽衣�(tīng)到這么好的條件，忍不住跑出去拿起書(shū)看了起來(lái)，媽媽暗喜！我一邊看一邊嘀咕道：“壞媽媽?zhuān)�誘惑我�！闭l(shuí)知，一看起來(lái)我就放不下手了。我越看越入迷，慢慢地，我看得如癡如醉，整個(gè)人都沉浸在書(shū)的世界里，想著(zhù)黑球還記得紅奶羊嗎？紅奶羊會(huì )被吃掉嗎？我看完了這本書(shū)，看了一下手表，發(fā)現已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)了，媽媽已經(jīng)做好飯，菜都涼了。

　　從那一次開(kāi)始，我就很喜歡看書(shū)，一有空閑就拿起各種不同的書(shū)來(lái)看，書(shū)是我的伙伴，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻都在陪伴著(zhù)我。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇101

　　杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨斚肫疬@句話(huà)，我的腦海中總浮現出許多我與書(shū)之間有趣的故事，因為呀，書(shū)是我最好的朋友。

　　記得有一次，班上許多同學(xué)在激烈討論《三國演義》這本書(shū)，沒(méi)看過(guò)這本書(shū)的我十分好奇地聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得這本書(shū)很精彩�；氐郊�，我就央求媽媽想辦法借來(lái)一本《三國演義》。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我喜出望外，像彈簧人一樣一躍三尺高。

　　媽媽把書(shū)拿回家時(shí)，我一把奪過(guò)《三國演義》這本書(shū)，然后奔向我的小書(shū)房，坐在書(shū)桌前津津有味地看起書(shū)來(lái)。書(shū)中的精彩片段令我心潮澎湃：“火借風(fēng)勢，風(fēng)助火威，二十只火船猶如二十條火蛇直接撞進(jìn)曹軍水寨……”可惜好景不長(cháng)，眨眼到了洗澡睡覺(jué)的時(shí)間，媽媽催促我：“快去洗澡�！薄暗纫幌�，讓我再看一下�！薄耙幌率嵌嚅L(cháng)？”“十分鐘�！薄坝浀门�！”“知道了�！笨墒俏铱粗�(zhù)看著(zhù)，早把時(shí)間拋到腦后。媽媽沖進(jìn)書(shū)房，吼道：“不是十分鐘嗎？你都看三十分鐘了！”��？不會(huì )吧，怎么一下子就三十分鐘了呢？雖然我依依不舍的把書(shū)放回了書(shū)架，但是我還在回味無(wú)窮……

　　書(shū)是我的朋友，引導我認識美麗的`世界，豐富我的知識；讀書(shū)就像和一位高尚的人說(shuō)話(huà)，就是在聆聽(tīng)智者的教誨；讀書(shū)可以讓我領(lǐng)會(huì )到人生的真諦……總之，我就是愛(ài)讀書(shū)。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇102

　　我有一個(gè)好朋友，它一聲不響，不會(huì )與我打鬧，不會(huì )與我說(shuō)笑，不會(huì )與我一起捉迷藏，不會(huì )與我一同玩游戲……但是，它可以在我有不理解的地方時(shí)，為我排除困難，它可以在老師讓我們查找名人資料的時(shí)候，為我仔細的講解這個(gè)人的生平簡(jiǎn)介，歷史背景……它是誰(shuí)呢？它就是我的好朋友——書(shū)！

　　高爾基、列寧、蘇霍姆林斯基、伽利略、巴甫洛夫……這些人物，在我課余時(shí)間，它便會(huì )給我一一講來(lái)。聽(tīng)著(zhù)這些外國人物的故事，我仿佛回到了他們存在的時(shí)代，跟高爾基爺爺討論散文的形式、特點(diǎn)……

　　鄧小平、毛澤東、朱德、彭德懷……這些曾在民國時(shí)期為現在的中國拼命抗爭的紅色人物。在我的娛樂(lè )時(shí)間，我抽出一小部分，它便津津有味的給我講起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)這些紅色人物的故事，我仿佛回到了戰火紛飛的戰場(chǎng)上。

　　項羽、諸葛亮、劉備、曹操、孫權……這些曾經(jīng)在歷史的河流中赫赫有名的人物，在我每天晚上睡覺(jué)前它便如同睡前故事一樣，給我講起了那璀璨的歷史！聽(tīng)著(zhù)這些人物故事，我仿佛回到了三國時(shí)期，正坐在諸葛亮的大營(yíng)里，跟他一起商討國家大事。

　　白雪公主、壞巫婆、惡毒的`皇后……這些在童話(huà)故事里面栩栩如生的人物。在我每天下課的時(shí)候，它又在給我上一堂童話(huà)課，聽(tīng)著(zhù)這些人物故事，我仿佛穿越到了童話(huà)世界，與白雪公主一起吃飯，與灰姑娘一起乘坐南瓜馬車(chē)……

　　書(shū)，這個(gè)無(wú)所不知的好朋友，讓我知道了許多的知識，更讓我明白了一句話(huà)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！”

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇103

　　書(shū)，像浩瀚的海洋，知識無(wú)窮無(wú)盡；書(shū)，像人類(lèi)進(jìn)步的階梯，引領(lǐng)我們走向成功；書(shū)，像黑暗中的火把，帶領(lǐng)你走出黑暗，撲向光明。

　　我是一個(gè)“書(shū)魔”，最?lèi)?ài)看《查理九世》，文中老大查理，帶領(lǐng)大家一次破解迷題，經(jīng)歷恐怖，穿越大沙漠，來(lái)到惡魔醫務(wù)室，真是令人提心吊膽。我也喜歡《怪物大師》，講的是“吊車(chē)尾”小隊，一次次幫助人民，度過(guò)大災難，大家不放棄，不退縮，勇往直前。

　　陽(yáng)光溫暖，一覽無(wú)余，照在窗戶(hù)上，我坐在旁邊，沉醉在書(shū)的世界里，在里面自由飛翔。春天，可以聞到陣陣迷人的花香，看到生機勃勃的小昌，聽(tīng)到百靈鳥(niǎo)清脆動(dòng)人的歌聲。夏天，享受著(zhù)涼爽的.風(fēng)，吃著(zhù)甘甜的西瓜；秋天，落葉“蝴蝶”飛舞，果實(shí)豐收；冬天，火爐暖暖，同伴們歡笑，雪花也在空中跳起紛飛的舞。這些春夏秋冬，我都與文字一起歌唱，一起悲歡。

　　因為讀書(shū)，我鬧出無(wú)數笑話(huà)。有次，我看書(shū)太癡迷，老媽叫我吃飯，說(shuō)有我愛(ài)吃的雞腿。我慢吞吞地站起來(lái)，以蝸牛般的速度來(lái)到飯桌，拿起雞腿一咬，結果嚼了許久，好像還沒(méi)爛�；剡^(guò)神來(lái)，拿出雞腿一看，那是一只活生生的鉛筆。旁邊，媽媽和弟弟早笑掉大牙。我連忙跑到水池邊，好好漱了口。

　　書(shū)，是我的好伙伴；書(shū)，是解答百疑的老師；書(shū)，是我的精神食糧。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇104

　　高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�

　　從小，我就受母親的影響，愛(ài)上了閱讀書(shū)籍，是書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的坎坷；是書(shū)，讓我認識了人生的多彩；是書(shū)，帶我走遍了祖國的大好河山……

　　記得有一次剛考完試，同學(xué)們嘰里呱啦的`說(shuō)個(gè)不停，大家都在議論考試題目，爭先恐后地對著(zhù)答案。做對的同學(xué)欣喜若狂手舞足蹈，發(fā)現自己做錯的同學(xué)垂頭喪氣無(wú)精打采。我心想，考都考完了，對答案有什么意義，反而會(huì )影響心情。我還是看看我的課外書(shū)，放松一下心情。

　　回到家，我關(guān)上房門(mén)，不想吃飯，也不想做作業(yè)，只想看《假如給我三天光明》，這是一本很有“魔力”的書(shū)，就像一雙手始終拉著(zhù)我要讀完它。這本書(shū)的作者是一美國的海倫凱勒，她一個(gè)盲聾啞人，她以頑強的毅力戰勝了重重困難，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了哈佛大學(xué)，一生中創(chuàng )作了14部著(zhù)作，被美國時(shí)代周刊評為20世紀十大英雄人物�？吹竭@兒我不禁思索起來(lái)，一個(gè)殘障人竟能考上哈佛，我有什么理由不好好學(xué)習呢，我放下書(shū)本，打開(kāi)房門(mén)吃飯，并在規定時(shí)間內做完作業(yè)。

　　我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)讓我和海倫一起改變倔強，懂得感恩，也是書(shū)讓我感受到了酸甜苦辣，讓我身臨其境，也讓我和書(shū)永遠成為了好朋友。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇105

　　流竄于寧靜的一片片書(shū)海，當我回頭看看時(shí)，發(fā)現了一冊?xún)詴?shū)，讀過(guò)的書(shū)——它們就是我那久違的親朋好友。

　　當第一縷柔和的夜光穿過(guò)云層，透過(guò)窗戶(hù)，輕輕流入我的房間，我，正在書(shū)海間來(lái)回穿梭，遨游著(zhù)。當閃耀的星辰——那永不滅的星星之光照亮星空時(shí)，無(wú)邊書(shū)�！�—那遼闊的`知識，照耀了我，“嘀嗒，嘀嗒”透過(guò)轍亮的窗，看見(jiàn)：小雨和水花，快樂(lè )的嬉戲……無(wú)意間，那件事兒，涌上心頭。

　　時(shí)光，令我再一次牽起了它——我那樸實(shí)而又美麗的書(shū)，細細品嘗：這美妙之書(shū)的精華、靈魂的純潔與美好，這時(shí)，只聽(tīng)“咚！”我的房門(mén)開(kāi)了——從外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)人！是爸爸！剛才還在書(shū)海中暢游的我，一瞬間，醒了。我十分生氣，卻無(wú)可奈何，只好“吹胡子瞪眼——氣到極點(diǎn)”我微微皺眉，道：“進(jìn)來(lái)啥事兒？老爸”他青筋暴起，憤怒地吼道：“你還會(huì )有時(shí)間在這看閑書(shū)？”我意識到麻煩，這才乖乖地把書(shū)收起，擺上作業(yè)。爸爸起了才一會(huì )兒，我就忍不住心中的欲望，心里偷偷地想：老爸應該不會(huì )來(lái)了吧！正當我伸手進(jìn)抽屜拿書(shū)時(shí)，還沒(méi)狂喜就臉色一變——咚！

　　在那之后，我就不敢亂看書(shū)了，然而我至今還記得那種讀書(shū)的暢感呢！就像是星星之火，給人帶來(lái)了希望之光。

　　同學(xué)們！書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讓我們和書(shū)一起快樂(lè )起成長(cháng)吧！

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇106

　　孔子說(shuō)過(guò)活到老學(xué)到老，我認為是這樣的。我還覺(jué)得學(xué)習和讀書(shū)是一種享受哦!為什么呢?如果你不知道的話(huà)就請看下面吧。

　　從二年級開(kāi)始時(shí)不知大家手中都有一本書(shū)，他們把自己的書(shū)和別人的交換，看誰(shuí)得最好看，誰(shuí)得最有意思。我不甘落后，心里打著(zhù)好意算盤(pán)想著(zhù)回去怎樣求媽媽給我買(mǎi)書(shū)。放學(xué)鈴一響，我以最快速度跑回家找到媽媽乞求她給我買(mǎi)書(shū)。想不到出呼我的意料媽媽居然爽快地答應了。然后我們上起去了圖書(shū)館，我找來(lái)了幾本漫畫(huà)書(shū)選一選�？墒俏乙幌耄捍蠹叶际沁@些書(shū)太沒(méi)意思了。我要找一本沒(méi)有圖畫(huà)卻有教育意義。啊!我想到了是名人故事。后來(lái)我們一起買(mǎi)下這書(shū)。

　　回到家中，我像拿了一本稀世珍寶一樣走來(lái)走去。第二天一早我就拿來(lái)到學(xué)校給同學(xué)們看，同學(xué)們看得津津有味，如癡如醉。這時(shí)書(shū)已經(jīng)成了我心目中不可缺小的一部分。我會(huì )把自己融入到書(shū)中體會(huì )作者的喜怒哀樂(lè )。

　　回到現在那本書(shū)已經(jīng)不見(jiàn)了，不過(guò)我對讀書(shū)的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有減退，我是那么求知若渴的.讀一本書(shū)從中我認識了愛(ài)迪生，華駝等人，還有一些作家，他們的故事給我一個(gè)個(gè)強烈的震撼。他們讓我在書(shū)中每讀一次就有新的收獲。他們給我一個(gè)個(gè)有用的啟示。讓我在書(shū)的世界里陶醉。

　　這不就是一種享受嗎?如果你認真讀書(shū)，那你會(huì )使你做到：叢書(shū)在手，博學(xué)天下。如果你是愚昧的人，就請你記住劉向說(shuō)的一句名言書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇107

　　我，今年13歲，是一個(gè)比較內向的女孩。我愛(ài)好廣泛。愛(ài)打羽毛球，吹口琴，踢毽子……但是，令我最著(zhù)迷的還是那一本本內容豐富、語(yǔ)句幽默的課外書(shū)。

　　我家的書(shū)柜里整整齊齊地擺放著(zhù)許許多多的書(shū)。有《假如給我三天光明》、《百萬(wàn)英鎊》、《愛(ài)的教育》……我看過(guò)加起來(lái)比我的年齡大好幾倍，雖然算不上書(shū)呆子，但也算是個(gè)小書(shū)迷吧！

　　書(shū)是我的好老師，也是我的好朋友。

　　我喜歡書(shū)，還要從我剛來(lái)城市時(shí)說(shuō)起。我剛從農村來(lái)城市讀書(shū)，還沒(méi)有接觸到各種各樣的課外書(shū)。一次，一位同學(xué)借給我一本《安徒生童話(huà)》。剛翻開(kāi)第一頁(yè)，我立即就被故事里的`清潔吸引了，看得如癡如醉。從此，我便愛(ài)上了書(shū)。對好看的書(shū)都百看不厭、愛(ài)不釋手。

　　喜歡上了書(shū)，我便想盡一切方法讓自己有書(shū)看，用壓歲錢(qián)買(mǎi)，向同學(xué)借。當有書(shū)看了，我就會(huì )如饑似渴地看，忘了自己，忘了世界，仿佛跌入了書(shū)的海洋中。跟著(zhù)書(shū)的情節一起喜怒哀樂(lè )，直到把書(shū)看完。

　　正是喜歡上了書(shū)，我得到了在農村里不知道的知識；正是喜歡上了書(shū)，我的生活多了一分快樂(lè )；正是喜歡上了書(shū)，書(shū)成了我最好的朋友，成了開(kāi)啟我知識大門(mén)的鑰匙。所以，讓我們一起喜歡上書(shū)吧！書(shū)是我們的好朋友；我們的好老師；我們的終生伴侶，更是我們生命中不可缺少的一部分。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇108

　　假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，在書(shū)的海洋里自由的遨游;假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，在書(shū)的天空自由飛翔；假如書(shū)是森林，那么我就是一只小白兔了，在書(shū)的樹(shù)林中快樂(lè )的`奔跑……

　　記得小時(shí)候，我是一個(gè)小書(shū)迷，整天讓媽媽給我念書(shū)，如果媽媽不念，我就會(huì )鬧、叫。有一次媽媽要做家務(wù)，沒(méi)空給我念書(shū)，我就哇哇大叫，從外面都能聽(tīng)見(jiàn)，結果對門(mén)鄰居找上門(mén)了，她對我媽說(shuō)：“吵什么吵，還讓我們睡覺(jué)嗎？” 媽媽連忙說(shuō)：“對不起啊孩子太調皮了，是我管教不好�！编従觼�(lái)走了，媽媽關(guān)上門(mén)，開(kāi)始給我說(shuō)：“不要叫了，再叫我不給你念了�！蔽衣�(tīng)后，傷心的哭了。我心里想：“我以后再也不鬧了，不應該這么調皮，理解媽媽剛上完班也累了，應該讓媽媽多休息，所以我要自己認識字，就不用連累媽媽了。這件事在我的腦子了記憶猶新。

　　隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，隨著(zhù)認字的增多，我終于可以自己讀書(shū)了。這真是一件讓人高興的事��！

　　每當我獨處一室，沉醉于書(shū)籍中，忘情于紙頁(yè)之間時(shí)，那種快樂(lè )是其他任何一種是無(wú)法比似的。最初上一、二年級時(shí)，我開(kāi)始讀?安徒生童話(huà)?那么多動(dòng)人的故事和快樂(lè )善良主人公，讓我的性格變得樂(lè )觀(guān)。上四、年級是我迷上了伍美珍的作品?老天會(huì )愛(ài)笨小孩?讓我明白了世界上沒(méi)有笨小孩，只要你努力依然變成天才……

　　我可以為了書(shū)忘了吃忘了睡，我就喜歡讀書(shū)，沒(méi)理由。

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇109

　　我跟我的同桌是很好的朋友，我們每天都形影不離。

　　她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，雖然不長(cháng)，但是顯得很漂亮。一張紅撲撲的小圓臉像紅紅的大蘋(píng)果。一雙濃眉大眼鑲嵌在她的`圓圓的臉蛋上，顯得炯炯有神。她的個(gè)子不算很高，但很招人喜歡，身材有點(diǎn)胖，她的性格很外向。

　　雖然她長(cháng)得很漂亮，但是有的時(shí)候還是會(huì )發(fā)脾氣。每當班上同學(xué)大吵大鬧的時(shí)候，她就會(huì )發(fā)脾氣。記得有一次，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師-----朱老師忘記拿光盤(pán)了，于是回到辦公室去拿。走之前朱老師囑咐道:“誰(shuí)也不許說(shuō)話(huà)，誰(shuí)說(shuō)了話(huà)，我回來(lái)懲罰誰(shuí)�！敝炖蠋焺傋�，我們班就熱鬧非凡!尤其是陳逸洲，站在椅子上大聲唱歌。這時(shí)周禹嘉從座位上站了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“別----吵------了!”同學(xué)們不聽(tīng)，她三步兩步走到講臺上說(shuō)：“誰(shuí)要是說(shuō)話(huà)，我就把誰(shuí)，記在黑板上!”話(huà)音剛落，同學(xué)們都安靜下來(lái)。有的寫(xiě)作業(yè)，有的看書(shū)，只有陳逸洲像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣還在大聲地唱歌，周禹嘉忍無(wú)可忍了，于是把“陳逸洲”三個(gè)字寫(xiě)在了黑板上，而且字很大。我心想:不用發(fā)這么大的脾氣吧?她剛下來(lái)，朱老師就回來(lái)了，問(wèn)周禹嘉為什么上去，她把事情的經(jīng)過(guò)告訴了老師。之后老師懲罰了陳逸洲，并表?yè)P了她。

　　但愿我們的友誼天長(cháng)地久!

　　書(shū)是我最好的朋友作文 篇110

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)確實(shí)是人生活必不可少的朋友，他可以教給你無(wú)限的知識，也可以讓你懂得人生的道理。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，它就像一位無(wú)聲的萬(wàn)能老師，伴隨你成長(cháng)。

　　我是一個(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小男孩。每當看見(jiàn)書(shū)，我就會(huì )像一頭餓狼一樣立刻撲上去。因為，每當沒(méi)人和我玩時(shí)，我便拿起書(shū)來(lái)，認真地看。書(shū)把我帶到了白雪公主的身旁，和她們一起享受在知識的海洋里。今天，我要給大家講一件我與書(shū)之間的趣事。

　　馬上就要期末考試了，這些天我們的`作業(yè)很多，所以看書(shū)的時(shí)間也就變少了。但我硬是想辦法擠出時(shí)間來(lái)看。有一次，我上衛生間時(shí)，一直在看書(shū)，媽媽見(jiàn)了就在外面喊到：趙梓涵，快出來(lái)，要不然以后要便秘了，有你吃苦的時(shí)候�？晌铱偸鞘亲蠖�朵進(jìn)右耳朵出，還像模像樣地說(shuō)：好，馬上，快了!時(shí)間長(cháng)了，媽媽終于壓制不住心中的怒火了，像一頭母老虎似的沖進(jìn)衛生間里，以最快的速度弄好我的衛生，然后拉起我就往門(mén)口走，用河東獅吼般的聲音大聲叫道：以后再上衛生間，你只有10分鐘的時(shí)間，超過(guò)就要挨打。我聽(tīng)了認真地點(diǎn)點(diǎn)頭�？墒俏蚁麓芜�是像原來(lái)一樣，媽媽對我也是哭笑不得，無(wú)可奈何。

　　功夫不負有心人。我的作文水平因為多看書(shū)，有了很大地提高，還經(jīng)常受到老師的表?yè)P。小伙伴們，春天來(lái)了，一年之計在于春，讓我們一起愛(ài)上閱讀，和書(shū)本做好朋友吧!

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