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我的“書(shū)朋友”作文

時(shí)間:2021-10-20 12:20:45 書(shū) 我要投稿

我的“書(shū)朋友”作文集錦15篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的我的“書(shū)朋友”作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的“書(shū)朋友”作文集錦15篇

我的“書(shū)朋友”作文1

  書(shū),為我打開(kāi)了一扇窗。

  小時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一些書(shū),每次都讓我當成玩具一樣一頁(yè)一頁(yè)的撕下來(lái)扔到地上。媽媽沒(méi)有訓我,也沒(méi)有放棄讓我喜歡上讀書(shū)的計劃,她相信總有一天我會(huì )喜歡上讀書(shū)的。

  從那以后,媽媽每天都給我講故事聽(tīng),日積月累,我漸漸的喜歡上了讀書(shū)。 以后我每天都讀書(shū),一開(kāi)始我一周讀一本,后來(lái),我的讀書(shū)量越來(lái)越大,一周甚至讀上十來(lái)本,F在,我的書(shū)都有好幾書(shū)柜了呢。

  我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),有時(shí)候我一讀書(shū)就是幾個(gè)小時(shí),常常忘了吃飯。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!蔽铱磿(shū)入了迷,光看書(shū)都看飽了。

  現在書(shū)成了我形影不離的好朋友,到書(shū)店我都會(huì )交幾個(gè)書(shū)朋友。讀書(shū)要一遍一遍的讀,要細細的讀。對了,不要忘了做記錄和寫(xiě)自己的心理感受喲!

  書(shū)朋友真的給我帶來(lái)了很多的幫助,我還可以寫(xiě)智慧心語(yǔ)呢!不過(guò),我和書(shū)朋友有個(gè)約定,就是看書(shū)時(shí)要先洗洗手,否則,就弄臟了它的衣服了。也不要在書(shū)的上面亂畫(huà)亂寫(xiě),書(shū)也會(huì )不高興哦。買(mǎi)了書(shū)就一定要讀,不要說(shuō)這本書(shū)我讀過(guò)了,我就不讀了。其實(shí)這種想法是不對的,家長(cháng)辛辛苦苦的掙錢(qián)給我們買(mǎi)了書(shū),供我們學(xué)習,我們一定不要讓家長(cháng)失望。

  書(shū),真的是一扇窗子,這扇窗子為我打開(kāi)了通往文學(xué)的道路,我感謝它。

我的“書(shū)朋友”作文2

  我喜愛(ài)書(shū),因為書(shū)是我的朋友,是保證我飛越的撐桿,它給我帶來(lái)了快樂(lè )。

  每當我失意的時(shí)候,看看《駱駝祥子》,使我領(lǐng)略到了人世間的艱難,知道爸爸媽媽的錢(qián)是用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)的。書(shū)就像一位飽含知識的老者,從他的眼里,我知道了有知識是多么的重要,如果一個(gè)人沒(méi)有文化,難免會(huì )淪落到祥子那樣,靠賣(mài)力生活,連溫飽也要擔憂(yōu)。

  每當我痛苦的時(shí)候,賣(mài)火柴的小女孩那“祖母網(wǎng),帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊,我有什么可痛苦呢?我現在衣食無(wú)憂(yōu),還是家里的小公主,掌上明珠,我的生活是這樣的幸福,比起賣(mài)火柴的小女孩,說(shuō)我痛苦,那不是很慚愧嗎?書(shū)就像一位溫柔的母親,在我痛苦的時(shí)候,安慰我,關(guān)心我,體貼我,把我從痛苦中回到光明,天天都陽(yáng)光燦爛,讓微笑、幸福掛在我的臉上。

  每當我對自己的前程感到擔憂(yōu)時(shí),《默跡——曾子墨》這本書(shū)又會(huì )拂去我心靈上的陰影,曾子墨也是一個(gè)普通的女孩,但經(jīng)過(guò)不懈的努力,在美國一家有名的銀行做投資,后又成為鳳凰臺主持人,她的成功讓我有信心,以曾子墨為目標,不管遇到怎么困難與磨難,要勇敢爬起來(lái),面對今后生活的曲折坎坷,不要猶豫,相信自己,堅持就是勝利。

  讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數顆心的碰撞,擦出心靈的火花,讀書(shū)就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭,洗去塵埃;讀書(shū)又好像是與無(wú)數個(gè)“精靈”在共舞,我們共舞出一片絢爛的天空。

我的“書(shū)朋友”作文3

  假如書(shū)是海洋,那么我就是一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里自由地遨游;假如書(shū)是森林,那么我就是一只小鹿,在書(shū)的森林中快樂(lè )地奔跑;假如書(shū)是天空,那么我就是一只小鳥(niǎo),在書(shū)的天空中盡情地飛翔……

  我愛(ài)讀書(shū),每當我看到什么好書(shū)的時(shí)候,我都會(huì )對他們如癡如醉。

  前幾天,我向同學(xué)借了一本非常喜愛(ài)的科普童話(huà)——《查理九世》。下午一放學(xué),我就急匆匆地跑回家,立刻放下書(shū)包,迅速拿出這本書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著(zhù)。我特別開(kāi)心,但又有些害怕。書(shū)中的一個(gè)個(gè)探險故事讓我沉醉,讓我快樂(lè ),可我又怕被媽媽發(fā)現。我的心!像小白兔一樣蹦蹦直跳。不知不覺(jué)中,天色漸漸暗了下來(lái)。爸爸回來(lái)的腳步聲把我從精彩的故事情節中驚醒,我才猛然發(fā)現忘了做作業(yè),結果被爸爸狠狠地批評了一頓。

  我愛(ài)讀書(shū),也愛(ài)惜書(shū)。每當開(kāi)學(xué),發(fā)新書(shū)后,我總會(huì )用自己微薄的零花錢(qián)去買(mǎi)一些漂亮的書(shū)套,把新書(shū)一本一本地包起來(lái)。每當有同學(xué)向我借書(shū)時(shí),我總會(huì )一而再,再而三地叮囑他,不要把書(shū)角弄折了,不要在吃飯時(shí)看書(shū),不然會(huì )把書(shū)弄臟的……

  書(shū)是我最親密的朋友,在我傷心的時(shí)候,是書(shū)讓我忘了傷心;在我快樂(lè )的時(shí)候,是書(shū)與我一起分享;在我沖動(dòng)的時(shí)候,是書(shū)教我冷靜。它給我知識,給我力量。今天我在書(shū)山學(xué)海中遨游,明天,我將用知識去創(chuàng )造生活。書(shū)我想對你說(shuō):“我愛(ài)你!”

我的“書(shū)朋友”作文4

  曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談!

  我現在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書(shū)——書(shū),是我的伴侶,像一位摯友陪在我身邊;書(shū),是一位無(wú)聲的教師,教會(huì )了我許多知識和道理;書(shū),是一個(gè)發(fā)泄物,當我心情不好時(shí),看看書(shū)心情就好了。

  今天,我因為心情不好所以拿起《三國演義》這本書(shū),趴在床上開(kāi)始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事,腦海中不禁浮現出了關(guān)羽揮舞著(zhù)大刀和敵人戰斗的景象,一轉眼的功夫,就到晚上十點(diǎn)半了,媽媽說(shuō):“快去睡覺(jué),正在長(cháng)身體呢!”我說(shuō):“我再看會(huì ),很快就去睡覺(jué)了!钡^(guò)了30分鐘左右,我還是在津津有味地看書(shū),媽媽便請我吃了一頓“藤條燜豬肉”,但我卻很開(kāi)心,因為我今天交了一些新知識朋友。

  我真正與書(shū)接觸時(shí)間雖然只有1天,但我對書(shū)已經(jīng)愛(ài)不釋手了,書(shū)成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校,整理好書(shū)包第一件事就是看書(shū)。書(shū)中的情節被作者描寫(xiě)得栩栩如生,而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書(shū)。書(shū)中的世界真豐富多彩!看書(shū)好比看電視,他們有時(shí)歡天喜地,有時(shí)寂寞難耐,我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。

  高爾基:“說(shuō)過(guò)書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!遍喿x書(shū)籍無(wú)疑是一種樂(lè )趣。書(shū)籍能讓我們更好的長(cháng)進(jìn)知識,能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識和人生道理。

我的“書(shū)朋友”作文5

  書(shū),這個(gè)字我們并不陌生,在生活中,書(shū)是我們人類(lèi)最忠實(shí)的朋友。

  小時(shí)候,我常常趴到媽媽?xiě)牙锫?tīng)媽媽講故事,《白雪公主》、《青蛙王子》、《灰姑娘》……這些故事太神奇了。漸漸地,我和書(shū)交上了朋友,慢慢地,我開(kāi)始自己看書(shū)了,《哪吒鬧!、《西游記》、《大頭兒子和小頭爸爸

  在幼兒園的時(shí)候,老師讓我去參加課外讀書(shū)大賽,因為我課外書(shū)看得很多,所以我取得了第二名的好成績(jì)。我還是繼續讀書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》,《格林童話(huà)》,《成語(yǔ)故事》……漸漸地,我的寫(xiě)作水平也提高了許多。一、二年級我的看圖寫(xiě)話(huà)寫(xiě)得又快又好,在三年級的作文比賽中,我獲得了一等獎。古人說(shuō):書(shū)中自有黃金屋。雙休日時(shí),如果沒(méi)有小朋友來(lái)找我玩,我就拿起一本書(shū)津津有味的讀起來(lái)。在書(shū)中,我找到了自己的黃金,自己的歡樂(lè ),我深深地感受到了:情結于書(shū),與書(shū)交友,其樂(lè )無(wú)窮!

  怎么樣,我的好朋友不錯吧?我有很多好朋友,但是我最好的朋友就是書(shū),書(shū)使我知道了更多的知識,讓我知道了大自然的奇妙。我要和書(shū)做永遠的朋友,明白更多的道理。同學(xué)們,我們少看一點(diǎn)電視,少打一些游戲,多看一些書(shū),多學(xué)一點(diǎn)知識,不好嗎?古人說(shuō):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!蔽覀円欢ㄒ嘧x書(shū)。

  我喜歡我的好朋友!

我的“書(shū)朋友”作文6

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,人類(lèi)通過(guò)這個(gè)階梯獲得了更多寶貴的知識。我們小學(xué)生就要做一塊海綿,不斷地從書(shū)中吸取知識,開(kāi)闊眼界,增長(cháng)見(jiàn)識。

  我是我們班的“小書(shū)迷”。只要一有空,我就會(huì )拿出從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū),正襟危坐,潛心閱讀,把其他事都拋到九霄云外。

  書(shū)的世界很精彩!這里面有引人入勝、一波三折的故事情節;有意味深長(cháng)、發(fā)人深思的深刻哲理;有晶瑩剔透、真誠感人的童話(huà)世界……和好書(shū)交朋友,讓我從一個(gè)狹小的空間走向了一個(gè)廣闊的天地。書(shū)籍使我認識了一個(gè)又一個(gè)杰出的人物,像誨人不倦的孔子、憂(yōu)國憂(yōu)民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報國的岳飛、敢為天下的孫中山、救國救民的毛澤東……讀書(shū)更使我知道了許多課堂上無(wú)法學(xué)到的東西。和好書(shū)交朋友,真是其樂(lè )無(wú)窮。有的時(shí)候,我甚至覺(jué)得如果沒(méi)有書(shū),一天的日子都不知道怎樣打發(fā)。

  書(shū)給了我知識,也給了我信心。課堂上,我一次又一次地從容應付了老師的“突然襲擊”;課后,我還能熱情地為同學(xué)們排憂(yōu)解難,當同學(xué)們學(xué)習上的小老師。去年暑假,我代表學(xué)校到市里參加作文比賽,并獲得了二等獎,這都是因為我愛(ài)看好書(shū)的緣故。

  一本好書(shū)好像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識的彼岸;一本好書(shū)如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書(shū)又像一位知心的朋友,在和她的“促膝談心”中我常常若有所悟。和好書(shū)交朋友,使我懂得了許多。書(shū),永遠是我真誠的朋友!

我的“書(shū)朋友”作文7

  書(shū),這個(gè)字大家并不陌生,沒(méi)錯,它是我們的好朋友。

  一本好書(shū),像一位慈祥的母親,給了我們最基礎的`教育;一本好書(shū),像一位老師,幫助我們在孤獨無(wú)助中得到一絲暖意;一本好書(shū),像一盞路燈,幫助我們在迷茫中找到走向光明的道路。

  在我很小的時(shí)候,便開(kāi)始看《禮儀教育》,書(shū)中的插圖,漫畫(huà)讓我很感興趣,從此,我與書(shū)結下了緣,漸漸地,我發(fā)現書(shū)里的故事不僅精彩,還讓我學(xué)到了很多做人的道理,書(shū)中的許多人物精神也感動(dòng)了我,現在我的閱讀范圍越來(lái)越廣,也漸漸積累了閱讀經(jīng)驗。

  《魯濱遜漂流記》是一本經(jīng)典名著(zhù),講的是一個(gè)永不退縮,不斷追求,不斷進(jìn)取的冒險家——魯濱遜形象,他從未放棄對理想和信念的追求與堅持,在遭遇海難后,在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上獨自生存了28年,最后成為了億萬(wàn)富翁,簡(jiǎn)直是一曲對一個(gè)充滿(mǎn)意志力的人物的贊歌。

  魯濱遜那永不放棄,百折不撓,樂(lè )觀(guān),向上的精神不正是我們新時(shí)代接班人應所俱備的精神嗎?現在學(xué)習環(huán)境好了,溫飽問(wèn)題基本解決了,逐步邁向小康生活,可有些人不喜歡上學(xué)了,要考試前,甚至想裝病找借口不想去上學(xué),看看魯濱遜,不論多少困難都會(huì )堅持下去,只有這樣,才能做一個(gè)新時(shí)代的接班人!

  以上的話(huà)是我的朋友——書(shū)告訴我的,然而,我從書(shū)上學(xué)到的還不止這些,我相信,有了書(shū)的陪伴,我的人生道路一定會(huì )更精彩!

我的“書(shū)朋友”作文8

  她,是我最要好,最忠誠的朋友。但你們可曾知道,我們初次見(jiàn)面時(shí),我卻是恨透了她。

  第一次,“相親”

  “快!沖啊,怎么這么慢啊,這死車(chē),我看怕是壞的吧!哦,十米!八米!六米……耶!我勝利嘍!”正當我沉浸在游戲時(shí),不由的擴大了分貝。這不,招來(lái)了“警察”媽媽?zhuān)澳阍趺匆惶斓酵砭椭劳骐娔X?快去看書(shū)!”“我再玩一會(huì )兒吧,求你了媽媽!”我苦苦哀求道,“不行,你再不去,以后不準你上網(wǎng)了!”媽媽堅決道,就這樣,我十分不情愿的被趕進(jìn)了書(shū)房。哼!死書(shū),我討厭死你了,你該死!

  第二次,“約會(huì )”

  “哎,真是無(wú)聊透頂了,老媽又強制我不準開(kāi)電腦,不準看電視……啊,我要怎么活啊!”我心里抱怨道。哎,只有看書(shū)了!看什么呢?嗯,對了,就看【童年】吧……(過(guò)了n久)“哎!這阿廖沙的命運怎么那么悲慘啊,看來(lái)我比他好多了,我要學(xué)習阿廖沙在那么艱難困苦,令人窒息的環(huán)境下都沒(méi)有被打垮或變壞,反而成長(cháng)為一個(gè)堅強、勇敢、善良的人……”我感慨道。

  第三次,“思念”

  很久沒(méi)有看書(shū)了,我的心里竟有一種莫名其妙的空虛,越發(fā)的想見(jiàn)見(jiàn)我的書(shū)們,品味她的意蘊,聞一聞從她身上散發(fā)出的迷人香氣,撫摸她那細膩的臉龐……

  第四次,我與她接下不解之緣

  不知為什么,我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)了,是她在我落寞的時(shí)候告訴我“失敗乃成功之母”,在我沉浸在快樂(lè )中的時(shí)候告訴我“山外有山,人外有人”,她,是我最知心的朋友,她曾在我身邊提醒我:“困難就像刀子,抓住刀柄就可以為我們所用,而抓住刀刃則會(huì )刺破手指!惫膭钗遥骸靶Φ阶詈蟮男Φ米詈!”

  這就是我和她相遇、相識、相知的故事,F在,我們是最好的朋友,她會(huì )一直伴我到永遠。

我的“書(shū)朋友”作文9

  你有一身綠色的外衣,上面布滿(mǎn)了圖案,在最頂端的正中間寫(xiě)著(zhù)三個(gè)字——愛(ài)迪生。顯而易見(jiàn),你是一本書(shū),你是數學(xué)老師送給我的獎品,我一直把你當做我最好的朋友。

  每當媽媽責罵我后,我就來(lái)到你身邊,你身上一個(gè)個(gè)故事,激勵著(zhù)我,讓我學(xué)會(huì )了堅持。周末,我一無(wú)聊,首先就想到了你,你身上有很多有趣的故事,讓我的無(wú)聊煙消云散。只要被老師批評后,我也會(huì )來(lái)到你的身邊,看著(zhù)你一個(gè)個(gè)精彩的故事,我又會(huì )樹(shù)立信心。當我和同學(xué)發(fā)生爭執,我就會(huì )向你敘述:“為什么媽媽總是罵我,她有不對的地方都不改正,這到底是為什么?”你的肚子里都是我的苦水、想法和抱怨。我也非常愛(ài)惜你,只要你有一點(diǎn)點(diǎn)折痕,我就會(huì )把你的折痕放平,直到跟新的一樣。我從來(lái)都不讓別人碰你,總是把你藏起來(lái)。

  雖然我有很多書(shū),但是我最喜歡的還是你,因為我從你身上學(xué)到了堅持不懈的精神。有一次,老師說(shuō):“你們每天堅持練字,最后堅持下來(lái),那一天就可以帶吃的來(lái)學(xué)校!贝蠹衣(tīng)完,立馬行動(dòng)起來(lái),剛開(kāi)始同學(xué)們都很勤奮,時(shí)間久了,同學(xué)們堅持不下去,都一一敗下陣來(lái),我也很想放棄,但最終沒(méi)有放棄,這都是因為你——你告訴我“鍥而不舍,金石可鏤”。最后,班上只有幾個(gè)同學(xué)堅持到了最后。

  本以為你會(huì )一直陪著(zhù)我,可……一天,我回到家中,發(fā)現弟弟在你身上亂涂亂畫(huà),我一連傷心了幾天。

  雖然你早已面目全非,不過(guò)你的故事卻深深的刻在了我的腦海里,我永遠也忘不了你——我親愛(ài)的朋友。

我的“書(shū)朋友”作文10

  書(shū)是我的好朋友,就像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷,我每憶及少年時(shí)代的讀書(shū)生活,就禁不住勇氣愉悅之情。

  在記憶的心扉中,少年時(shí)代的讀書(shū)生活,恰似一幅流光溢彩的畫(huà)也似一闋跳躍著(zhù)歡快音符的樂(lè )章。

  我最早見(jiàn)過(guò)的書(shū)是童話(huà)書(shū),父母給我買(mǎi)的《一千零一夜》。書(shū)中豐富多彩的故事讓我對書(shū)有了深刻的感想。如小美人魚(yú)的故事讓我黯然神傷,灰姑娘的故事讓我覺(jué)得不可思議。

  開(kāi)始,我看得津津有味,天長(cháng)日久,就感到不過(guò)如此了。

  有一年,在我生日的那天,父母給我買(mǎi)了四大名著(zhù)。每一本書(shū)都十分精彩,其中我最喜歡的要數《紅樓夢(mèng)》了。當中的人物描寫(xiě)更是栩栩如生,如溫柔的寶哥哥,潑辣的鳳姐,多情的林妹妹,還有穩重的寶姐姐。

  有一天吃午飯時(shí),我跟媽媽講到:“在《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)中有個(gè)王康鳳,她貪婪狠毒,對了,還有她十分……”還沒(méi)等我說(shuō)完,媽媽就笑著(zhù)一口飯噴了出來(lái)。

  原來(lái),由于我讀書(shū)時(shí)不認真,結果把康和熙這兩個(gè)字混淆了。至于把貪婪的婪字給讀成焚字,一半就是因為我那時(shí)不認識婪字,另一半就是因為我沒(méi)有認真。

  這一次小小的錯誤,給了我很大的教訓,但也給了我很大的啟發(fā)。在今后,不管是什么時(shí)候,不論是什么地方,我們都要認真、細致。

  書(shū)對我來(lái)說(shuō),就像花不能缺少泥土、不能缺少陽(yáng)光、不能缺少水分。我愛(ài)讀書(shū),書(shū)哺育我成長(cháng),書(shū)是我生命中不可缺少的一部分。

我的“書(shū)朋友”作文11

  我非常喜歡書(shū),因為我覺(jué)得書(shū)是我生活之中不可缺少的部分。我家有上百本書(shū),有文學(xué)名著(zhù)、有雜志、有小說(shuō)集、有工具書(shū)。令我印象最深的一本書(shū)是法國著(zhù)名作家儒勒·凡爾納的文學(xué)巨作——海底兩萬(wàn)里。

  記得七歲半時(shí),我和媽媽去書(shū)店看書(shū),看到書(shū)架上擺放著(zhù)十幾本包裝精美的一本名叫海底兩萬(wàn)里的書(shū)。當時(shí)我不懂得怎樣欣賞書(shū)中優(yōu)美詞句,僅僅為了令人喜愛(ài)的五顏六色的包裝才購買(mǎi)的。這是我第一本文學(xué)名著(zhù)。

  把這本書(shū)帶回家,打開(kāi)這本名著(zhù),我立刻沉浸在書(shū)中教授的歷險記中,無(wú)法自拔。三年級的時(shí)候,媽媽出去買(mǎi)菜,給我布置了一大堆口算和數學(xué)試卷。一開(kāi)始時(shí),我做的還比較認真,做了幾十分鐘時(shí),滿(mǎn)腦子都是加減乘除。我覺(jué)得非常無(wú)聊:“天天數學(xué)數學(xué)我腦子都轉不過(guò)彎來(lái)了,真煩人!”我想著(zhù)想著(zhù),目光投向桌子洞。咦!這不是海底兩萬(wàn)里嗎?一看表,才三點(diǎn)半,媽媽四點(diǎn)半才回來(lái)呢!于是我津津有味地讀起來(lái),一篇、兩篇.....也不知道讀了多長(cháng)時(shí)間,“叮咚”門(mén)鈴響了。我一看表,都四點(diǎn)四十五了!天哪,我才做了五道口算!梆┫,你怎么還不開(kāi)門(mén)?”媽媽在門(mén)外催促。媽媽只好用鑰匙開(kāi)了門(mén),一進(jìn)門(mén),媽媽直接問(wèn):“作業(yè)做的怎么樣了?”后果可想而知。媽媽狠狠地揍了我一頓。但不管媽媽怎樣批評我,也阻止不了我看書(shū)的興趣。

  書(shū),我愛(ài)你。!

我的“書(shū)朋友”作文12

  書(shū),是全世界的營(yíng)養品,書(shū)是離不開(kāi)的朋友。

  有人說(shuō):"書(shū)是不開(kāi)口的老師,時(shí)刻教你知識。"有人說(shuō):"書(shū)是金山,是你財富的來(lái)源。"還有人說(shuō)書(shū)是一個(gè)園丁,把你這棵小苗培養成參天大樹(shù)。我覺(jué)得這些比喻都很親切,都很恰當。我覺(jué)得書(shū)還是你的家,你的故鄉,你的一位好朋友。

  書(shū),無(wú)時(shí)無(wú)刻的在幫助我,它就像我的一位好友。當我一個(gè)人在家的時(shí)候,它會(huì )跳出來(lái),默默的陪著(zhù)我,幫我趕走孤獨,帶給我窩心的溫暖。有一天,爸爸媽媽都不在家,我自己一個(gè)人在家,寫(xiě)完作業(yè),就開(kāi)始看書(shū)。我的書(shū)有很多,同桌系列,神話(huà)系列,童話(huà)系列,還有很多科學(xué)方面的。我看的是同桌系列,這套書(shū)內容精彩,是寫(xiě)小學(xué)生的,不一會(huì )我就看入迷了,看到一半就大笑起來(lái)。書(shū)不僅能讓你笑一笑,放松心情,拋卻煩惱,增長(cháng)知識。當你一個(gè)人獨處時(shí),害怕了,怎麼辦?書(shū)會(huì )像朋友一樣,陪伴你,安慰你,和你談心,給你講笑話(huà),給你講校園趣事,意氣風(fēng)發(fā)的少男少女。遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí),書(shū)就是知識淵博的智慧樹(shù),給我解答疑難雜癥,使我這棵小苗吸收養分,補充能量,長(cháng)成參天大樹(shù)。

  書(shū),是我離不開(kāi)的朋友,書(shū)是知識的海洋,花的世界,智慧的源泉,它帶領(lǐng)我在海洋中遨游,帶領(lǐng)我學(xué)習各種本領(lǐng),慢慢的攀上科學(xué)的高峰。

我的“書(shū)朋友”作文13

  在我的書(shū)架上,有許多書(shū)如《格林童話(huà)》、《快樂(lè )作文》、《史記故事》……。但是,要這些有趣而精彩的書(shū)中,我卻最喜歡一本破得不像樣的書(shū)——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。因為它是我學(xué)科學(xué),解疑問(wèn)的好老師。

  有一次,我看見(jiàn)許多小蜻蜓在點(diǎn)水這一自然現象,覺(jué)得很奇怪,心想;蜻蜓點(diǎn)水,難到是在洗澡嗎?還是在干別的事呢?突然,我想到了解疑的好老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我馬上奔回家,小心翼翼地打開(kāi)書(shū),看了起來(lái)。哦!原來(lái)小蜻蜓在生寶寶呢!這時(shí),有人叫到:“小博士,來(lái)問(wèn)你一道題!贝蜷_(kāi)門(mén),原來(lái)是我的好朋友小毛,“你知道哪些太空知識?”小毛問(wèn)道!澳翘(jiǎn)單了,你聽(tīng)著(zhù)!庇谑,我有聲有色的講了一大堆。如星星眨眼睛、因為大氣的密度隨時(shí)間和空間而不斷起伏變化著(zhù),從遠處恒星發(fā)出來(lái)的光進(jìn)入地球大氣層后,折射光的方向時(shí)時(shí)發(fā)生變化,使折射光“搖擺不定”。因此,我們看到的“星光”在不停的閃爍,就像在眨眼睛樣。又如月亮有時(shí)圓、有時(shí)扁,那是因為月亮在太陽(yáng)的照射下,總是一半亮,一半暗,但從不同的角度看過(guò)去,看到亮的一半月球有多有少,這就是我們看到月亮有圓缺變化的原因。旁邊媽媽聽(tīng)了,不禁和小毛一起稱(chēng)贊我,還問(wèn)我從哪兒學(xué)的!拔腋嬖V你們,《十萬(wàn)個(gè)為什么》就是我的好老師!”小毛聽(tīng)了,說(shuō):“明白了,我也要多讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》,跟你比一比誰(shuí)的知識豐富!焙,君子一言,駟馬難追,我們就比一比吧!接著(zhù),我又講了許多從《十萬(wàn)個(gè)為什么》中學(xué)到的知識,大家羨慕極了,都叫我“小博士!

  謝謝!不說(shuō)話(huà)的老師——《十萬(wàn)個(gè)為什么》,是您給我科學(xué)知識,是您讓我變得更加聰明,是您讓我成為了一名“小博士”我愛(ài)您!

我的“書(shū)朋友”作文14

  人們常說(shuō)書(shū)是“智慧的源泉,知識的寶庫!彼屛覀冿栍[了大千世界的知識,讓我們知道了在心中的困惑問(wèn)題的答案。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。是啊,只有讀書(shū)才能使我們不斷進(jìn)步,只有讀書(shū)才能讓我們更上一層階梯!

  書(shū)讓我開(kāi)闊視野,讓我不費吹灰之力就可以放眼觀(guān)天下,它讓我了解了許多古今中外的故事和格言,我在故事中找到了美麗的白雪公主,還有善良的拇指姑娘,可愛(ài)又頑皮的尼爾斯和勇敢有正義感的格列佛,我還博覽了許多關(guān)于書(shū)的名言警句,并以“書(shū),以是哺育心靈的母乳,啟迪智慧的鑰匙 ”。 做為我的座右銘,這句名言每時(shí)每刻都在提醒我要認真讀書(shū)

  我最早的讀物是媽媽送給我的生日禮物一本《安徒生童話(huà)》,開(kāi)始我很喜歡這本書(shū),但是隨著(zhù)時(shí)間的推移,我對知識的需求也就增多了,先是故事書(shū),隨之而來(lái)的是寓言 、神話(huà) 、歷史 ,還是十萬(wàn)個(gè)為什么,大百科全書(shū)之類(lèi)的了,我最喜歡歷史書(shū)了,一本上下五千年引得我廢寢忘食,樂(lè )此不彼,里面講述了各國的開(kāi)國始祖是怎么創(chuàng )立自己的王朝的,歷經(jīng)了多少代,又是怎么樣覆滅的。

  書(shū),它在我失敗時(shí)激勵我成功,在我煩惱時(shí)賜予我快樂(lè ),在我寂寞時(shí)又向一位朋友陪伴著(zhù)我,書(shū),陪我歷經(jīng)了許多歲月,我愛(ài)書(shū)—我最好的朋友。

我的“書(shū)朋友”作文15

  “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。這是唐代詩(shī)人杜甫的杰作。我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩,就讓你聽(tīng)聽(tīng)我和書(shū)的故事吧!

  每一個(gè)月,我都會(huì )到書(shū)店去購買(mǎi)幾本新書(shū)。好書(shū),書(shū)成了我生活中的必須品。

  每當我看到一本好書(shū),就會(huì )如獲似寶,馬不停蹄的把它買(mǎi)下來(lái)。

  我的家里已經(jīng)有三個(gè)書(shū)架了。書(shū)架上差不多放滿(mǎn)了書(shū)?破諘(shū)。童話(huà)書(shū)。漫畫(huà)書(shū)。作文選……小到〈〈哆啦A夢(mèng)〉〉大到〈〈水滸傳〉〉,書(shū)多的不得了。

  每當買(mǎi)回一本書(shū),我就給它編上號,分成類(lèi),然后把它的封面上印上一個(gè)自制的“貓咪”印章,然后放上書(shū)架。每個(gè)月還要把書(shū)架擦上四五遍。

  我是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子。每時(shí)每刻都捧著(zhù)一本書(shū)。

  在學(xué)校,同學(xué)們下課都去操場(chǎng)玩,唯獨我,在教室里津津有味地“啃”書(shū)。如果是一遍枯乏無(wú)聊的課文,乘老師在黑板寫(xiě)字,我就低頭看書(shū)。等老師轉過(guò)頭,我就抬起頭。這一招高明不?

  一有空,我就鉆進(jìn)書(shū)店,享受免費的知識海洋,在海洋吸取智慧。尤其是在炎熱的夏天,書(shū)店里還有冷氣開(kāi)放,既可以看書(shū),又可以避暑,不是一舉兩得嗎?

  這幾年,書(shū)不僅使我明白了人生的道理,還使我寫(xiě)的作文多次獲獎。著(zhù)名作家肖復興曾說(shuō)過(guò):“沒(méi)有一本書(shū)的家,是沒(méi)有一朵花的花園,是沒(méi)有一顆星星的夜空……”的確,因為有書(shū),我感到快樂(lè )充實(shí);因為有書(shū),我獲得了力量,不斷攀登。我要用書(shū)籍這個(gè)階梯,不斷拾級而上,為祖國的天空描繪出更加絢麗的彩虹。

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