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我的好朋友書(shū)作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的我的好朋友書(shū)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好朋友書(shū)作文1
我有一位好朋友，它既不是女孩們喜歡的貼紙，也不是可愛(ài)的洋娃娃，而是——“書(shū)”。
我的好朋友很多，有故事書(shū)、文學(xué)書(shū)、漫畫(huà)書(shū)和科技書(shū)。它們每天陪著(zhù)我成長(cháng)，幫助我獲得許多知識，懂得了許多道理，給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )。當我不開(kāi)心的時(shí)候，我的好朋友仿佛在向我招手說(shuō)：“快來(lái)和我一起玩耍吧！”我拿起書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，不一會(huì )兒，我就看入迷了，不禁把煩惱全都忘記了。
我熱愛(ài)閱讀，就像鳥(niǎo)兒熱愛(ài)藍天，魚(yú)兒熱愛(ài)大海一樣。我和這些好朋友們交流的地方很多，有時(shí)在家里，有時(shí)在學(xué)校的圖書(shū)館里，還有時(shí)是在書(shū)店里。
今天，我看了一本非常有趣的書(shū)，書(shū)的名字叫做《小白的選擇》。故事講的是一只叫“小白”的狗狗，它經(jīng)歷了許多的困難，吃了很多苦，就是為了找到一位好主人。它先后找了兩位主人，結果都不合適。最后它遇到了一位溫柔善良又和藹可親的人，她和小白一起玩耍，一起睡覺(jué)，一起喝下午茶，她陪伴小白走過(guò)了許多日日夜夜，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。最后，她成為了小白永遠的主人。我被書(shū)中的內容深深地吸引住了，看完這本書(shū)，我感動(dòng)極了。我也要成為一位善良又親切的人，這樣說(shuō)不定也能擁有一只和小白一樣的狗狗呢。
我家的書(shū)架上擺著(zhù)各種各樣的書(shū)，它們穿著(zhù)五顏六色的衣服，它們會(huì )講許多精彩萬(wàn)分的故事，它們是我形影不離的好伙伴，我們將每天都在一起，直到永遠。
我的好朋友書(shū)作文2
我現在是五年級的學(xué)生了，特別喜歡看書(shū)，連吃飯都要一手拿書(shū)，一手拿筷子，邊吃邊看。
有時(shí)一看就是幾個(gè)小時(shí)，連最喜歡的動(dòng)畫(huà)片都忘了，爸爸怕我像哥哥那樣成為近視眼，只要我一看書(shū)到了1個(gè)小時(shí)就會(huì )讓我出去玩玩。由于我非常喜歡看書(shū)，課本類(lèi)之的讀物根本不能滿(mǎn)足我的需要。而且去圖書(shū)館查閱資料的時(shí)間也有限，所以我就理所當然喜歡買(mǎi)書(shū)，只要和爸爸媽媽一起去上街時(shí)一看見(jiàn)書(shū)店就會(huì )拉著(zhù)他們一同陪我看書(shū)，要回家時(shí)就會(huì )鬧著(zhù)要他們給我買(mǎi)幾本書(shū)回去。媽媽總是不高興的：”家里的書(shū)你都沒(méi)看完又要買(mǎi)�！鞍职挚次乙蘖酥缓米寢寢尳o我買(mǎi)一本。
我的書(shū)架上有好多書(shū)，如：巜十萬(wàn)個(gè)為什么》《小學(xué)生滿(mǎn)分作文》《365夜童話(huà)》……我每一次買(mǎi)回來(lái)的書(shū)都會(huì )把它們保管好，為了不讓它受到傷害，每過(guò)一個(gè)星期我都會(huì )打掃一次有一次我和弟弟一起爬山，腳下的風(fēng)景真美，我們高興地一會(huì )東跑跑，一會(huì )去采野花，高興地忘記了累，爬到半山腰，弟弟累的氣踹呼呼，說(shuō)：“姐姐，我們不爬了，回家了嘛�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，耐心的給他講《西游記》的故事，還讓他象孫悟空一樣接受困難，小弟弟聽(tīng)了，繼續爬起來(lái)。這幾年，讀書(shū)教會(huì )了我許多知識。著(zhù)名作家肖復興曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一本書(shū)的家，是沒(méi)有一朵花的家園，是沒(méi)有一顆星的星空……”的確，讀書(shū)讓我感受到快樂(lè )和充實(shí)。因為有書(shū)的陪伴，我獲得不斷攀登的力量。我要借用書(shū)籍這個(gè)階梯，不斷拾級而上，用知識武裝自己，用快樂(lè )美化自己。
我是通過(guò)讀書(shū)一步一個(gè)腳印成長(cháng)起來(lái)的!我愛(ài)書(shū)!
我的好朋友書(shū)作文3
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的小姑娘，因為我知道從書(shū)籍當中會(huì )獲取知識，也會(huì )得到樂(lè )趣。于是，在我和書(shū)籍之間發(fā)生了許多有趣的事情，偶爾也會(huì )鬧一些笑話(huà)。
有一次，我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我發(fā)現一本吸引我眼睛的書(shū)。我打開(kāi)書(shū)便津津有味的看了起來(lái)，不知多了多長(cháng)時(shí)間，我也絲毫沒(méi)有動(dòng)一動(dòng)。突然，我感到了耳朵一陣疼痛，我回頭一看，原來(lái)是媽媽擰了我的耳朵一把。她生氣的說(shuō)：“恬恬，你在干什么呢?不是寫(xiě)作業(yè)嗎，怎么又看書(shū)啊。我都叫你半天了，你也不理我�！眿寢屢话寻褧�(shū)奪了過(guò)去，扔到了一邊，扭頭就走了。我心想：“平時(shí)支持我看書(shū)的媽媽?zhuān)裉爝@是怎么了?”我一邊想，一邊拿起筆來(lái)。啊?我的作業(yè)，我才寫(xiě)了一個(gè)字。我再抬頭看看表，我竟然已經(jīng)看了兩個(gè)小時(shí)的書(shū)了。時(shí)間過(guò)得可真快��！
還有一次，我們班都在看《查理九世》，于是我也請求媽媽給我買(mǎi)了兩集。我回家后便迫不及待的讀了起來(lái)。這本書(shū)是推理懸疑類(lèi)的，內容還挺恐怖的。本來(lái)我膽子挺大的，一個(gè)人在家，從來(lái)也不覺(jué)得害怕�？墒堑任铱赐陰准�，我連自己在臥室都不敢了。一直到過(guò)了好久，我漸漸淡忘了書(shū)中恐怖的情節，我才開(kāi)始膽子慢慢恢復。所以，選擇適合自己看的書(shū)，很重要呢。
書(shū)是人一生不可缺少的東西，書(shū)是人類(lèi)一輩子的朋友，我們學(xué)的課文不是說(shuō)嗎：我們不僅需要物質(zhì)食糧，更需要精神食糧！我要養成讀書(shū)的好習慣。
我的好朋友書(shū)作文4
我有一個(gè)好朋友一一書(shū)，它與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我記憶猶新。我曾對著(zhù)它哭過(guò)，也對它笑過(guò)。
記得一天晚上，我一上床就拿起一本曹文軒的《草房子》津津有味地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，也不知道看了多長(cháng)時(shí)間。突然，聽(tīng)到媽媽的吼聲：“兒子，睡覺(jué)了！"但這河東獅吼般的聲音，我卻毫無(wú)反應。不知道又過(guò)了多久，我還在那里如癡如醉地看書(shū)。正當我看得入迷的時(shí)候，媽媽來(lái)了，只見(jiàn)她二話(huà)不說(shuō)就把我房間燈關(guān)了，讓我趕緊睡覺(jué)。沒(méi)辦法，我只能放下書(shū)，開(kāi)始睡覺(jué)。我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，心想：那些孩子們是否能平安無(wú)事呢？他們的命運會(huì )怎么樣呢？我在床上急切地盼著(zhù)，盼著(zhù)爸爸媽媽快點(diǎn)睡著(zhù)，然后我就可以繼續看書(shū)To突然，爸爸媽媽房間的燈也關(guān)了，我立即從床上跳下來(lái)，把門(mén)反鎖，然后開(kāi)燈，爬上床拿起書(shū)繼續看。我越看越精神，竟沒(méi)有一點(diǎn)睡意�？粗�(zhù)看著(zhù)，看到孩子們在災難中身亡了，我的眼淚不知不覺(jué)流了下來(lái)
記得還有一次，我、媽媽、媽媽的同事以及她的兒子一起出去玩。突然，她們看到了一種植物，覺(jué)得很特別。于是，媽媽的同事問(wèn)她的兒子：“這是什么呀？"她的兒子，抓耳撓腮怎么也不知道它是什么？我見(jiàn)狀連忙解釋這是豬籠草，還詳細講解了它的生長(cháng)環(huán)境，如何'吃”蟲(chóng)子等。結果，大家給我投來(lái)贊賞的目光，我不好意思地笑了，心里卻甜滋滋的。我知道，這一切都歸功于書(shū)本。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“書(shū)是全世界的營(yíng)養品�！蔽蚁Ｍ@營(yíng)養品能陪伴我一生一世。
我的好朋友書(shū)作文5
假如書(shū)是海洋，那么我就是一條小魚(yú)，自由得在書(shū)的海洋里遨游；假如書(shū)是天空，那么我就是一只小鳥(niǎo)，盡情得在書(shū)的天空中飛翔：假如書(shū)是森林，那么我就是一頭小鹿，快樂(lè )得在書(shū)的森林中奔跑……我愛(ài)讀書(shū)，它已成為我生活中的一部分，我愛(ài)讀書(shū)，它是我最好的朋友。
談起讀書(shū)，我可是個(gè)不折不扣的讀書(shū)迷，就說(shuō)今年春天的那件事吧！
那天風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚，爸爸媽媽都出差了，讓我中午自己泡些方便面。那天上午學(xué)校發(fā)報刊，中午，我一回到家，我便如饑似渴地讀起來(lái)，越讀越入迷，越讀越精彩，時(shí)而捧腹大笑，時(shí)而忿忿不平……這樣一、兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，書(shū)看完了，我才發(fā)覺(jué)肚子餓了，我趕緊拿了包方便面泡了起來(lái)，胃子“大哥”一個(gè)勁兒地“訓斥”嘴巴“小弟”，怪他太無(wú)情，讓胃子挨餓。終于，方便面泡好了，我狼吞吐咽地吃了起來(lái)，剛吃完，又去泡我的小書(shū)吧了……
這樣的事數也數不完，道也道不盡。當然，我這么愛(ài)看書(shū)，收益也不少，在家里，爸爸媽媽都說(shuō)我是“小博士”，好多連他們不知道的東西我都知道呢！“太陽(yáng)是靠什么燃燒的？每天大笑10分鐘為什么對身體有益？電影是怎么誕生的？……”這些都是我從書(shū)中看到的。每當我滔滔不絕地把所知道的講給別人聽(tīng)，看著(zhù)別人由不解的眼神變?yōu)槲≈R的高興勁兒，我心里也無(wú)比自豪。
書(shū)像知識的巨人，她心胸寬廣、知識淵博；書(shū)又是我的朋友，她無(wú)私、熱情、真誠、有求必應；書(shū)還像一位幽默風(fēng)趣的老師，在我們開(kāi)懷大笑的那一瞬間理解難以讀懂的人生哲理。我愛(ài)讀書(shū)---這個(gè)德才兼備的好朋友！
我的好朋友書(shū)作文6
“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，是��！我愛(ài)讀書(shū)，我看過(guò)許許多多的課外書(shū)，有令人著(zhù)迷的童話(huà)，有幽默的寓言故事……但是我最喜歡的一本非《十萬(wàn)個(gè)為什么》莫屬了，因為那是個(gè)知識的海洋，讓人博覽天下萬(wàn)事。
一次，我帶著(zhù)許多的問(wèn)題，蹦跳著(zhù)來(lái)到爸爸的身邊，歪著(zhù)小腦袋問(wèn)爸爸：“為什么早晨的空氣不新鮮？為什么會(huì )有日食？……”面對我一大串奇怪的問(wèn)題，爸爸神態(tài)自若慢條斯理地將我的問(wèn)題一一地解答出來(lái)。我聽(tīng)后不禁發(fā)出贊嘆：“��！真厲害！您跟誰(shuí)學(xué)的��？”爸爸裝著(zhù)一副神氣的樣子說(shuō)：“恩，是《十萬(wàn)個(gè)為什么》老師教我的��！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我恍然大悟。從那之后，我就喜歡上了這本書(shū)，簡(jiǎn)直成了形影不離的“好朋友”。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面的內容豐富極了，有醫學(xué)方面的，有物理方面的，還有動(dòng)植物等方面的。我如獲至寶，看了一遍又一遍，如饑似渴，讓知識給大腦“充電”呢！它給我的學(xué)習帶來(lái)了莫大的幫助，給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！
有一次，老師想考考同學(xué)們的課外知識，便提出了一個(gè)問(wèn)題；“為什么會(huì )有日食呢？”我聽(tīng)后“好朋友”仿佛在我眼前“跳”，我毫不猶豫地把手舉得高高的，胸有成竹地站起來(lái)，等我滔滔不絕地把答案說(shuō)了出來(lái)后，班里立刻響起了熱烈的掌聲，老師接連點(diǎn)了點(diǎn)頭，還表?yè)P了我。從這次以后，我學(xué)習的勁頭也隨之高昂了起來(lái)。
我最喜歡我的“知音”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》，是因為每當我捧著(zhù)它時(shí)，就好像長(cháng)上了一對強有力的翅膀，飛遍了世界的每一個(gè)角落，使我腦海中荒涼的大海有長(cháng)上了新的珊瑚，游進(jìn)了充滿(mǎn)知識的魚(yú)兒……
我的好朋友書(shū)作文7
書(shū)是我形影不離的好朋友，通常有我的地方就不能少了書(shū)。
在家里，我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方，那就是陽(yáng)臺，一個(gè)3-4平方米的小房間，為什么會(huì )是我最?lèi)?ài)的地方呢?你的心中一定充滿(mǎn)了許多疑問(wèn)，那就來(lái)聽(tīng)我一一為你解答吧。
一個(gè)書(shū)柜，一個(gè)轉椅，構成了我的天地。書(shū)柜書(shū)柜，顧名思義就是裝書(shū)的柜子，沒(méi)錯，我的許多書(shū)就是“棲息”在書(shū)柜里的，每到了早上，暖洋洋的太陽(yáng)映在陽(yáng)臺上，我就是在那里看書(shū)，看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》，楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書(shū)；可是到了晚上，天黑了以后，我就不得不離開(kāi)我的小書(shū)屋，因為那里沒(méi)有燈，所以我就要抱著(zhù)心愛(ài)的寶貝—書(shū)轉移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書(shū)屋，我還有一個(gè)更大的看書(shū)地點(diǎn)，那就是檔案館，我還辦了一個(gè)讀書(shū)證，每次我一進(jìn)門(mén)，總是最先奔向兒童圖書(shū)的地方，津津有味的讀起書(shū)來(lái)，如果要走的時(shí)候一本書(shū)還沒(méi)看完，我總要借回家，再細細品味，一定要把它看完，連吃飯都要媽媽三催四請的，爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
家里的大多數書(shū)都是我訂的，在學(xué)校里，每學(xué)期我都會(huì )訂閱很多書(shū)和雜志，我依然是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”，同學(xué)們都很樂(lè )意借書(shū)給我看，而我也很愛(ài)惜他們的書(shū)。
書(shū)，是我的好朋友，我也希望它能成為更多人的好朋友。
我的好朋友書(shū)作文8
我有一些很要好的朋友，它們就是擺放在我的書(shū)柜里那一排排整齊的書(shū)。
我平常與它們相處，就不只兩三個(gè)鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業(yè)太多，沒(méi)時(shí)間看書(shū)，很晚才睡覺(jué)，也要趁父母不注意，開(kāi)開(kāi)床頭燈多看一會(huì )兒。要不是因為我明天要上學(xué)，我真想用火柴棍兒支著(zhù)眼皮，看他個(gè)通宵，過(guò)足癮······
每當我快樂(lè )的時(shí)候，我會(huì )與它們相處�！妒f(wàn)個(gè)為什么》使我對生活中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題有所了解；《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿(mǎn)足；《中國通史》使我仿佛置身于古代，掌握了從古至今的重大歷史事件······
每當我無(wú)聊的時(shí)候，我也要與它們相處�！陡柲λ固桨讣纷屛抑懒饲鄣陌讣透柲λ鼓仟毜降耐评磉^(guò)程；《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當中不愿返回；《莎士比亞全集》讓我跟著(zhù)他的每一個(gè)情節一同高興、擔心、著(zhù)急······
每當我遇到困難的時(shí)候，我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話(huà)仿佛都有魔力，把我深深地吸引住了，以至于忘記了煩惱、困難；海倫的自傳使我想到了她由一個(gè)又聾又盲的孩子變成一個(gè)大作家那種不畏困難的精神，從而敢于面對困難；魯賓遜在孤島上生存的情節，使我有了辦法，去解決困難······
每當我犯了錯誤的`時(shí)候，我更要與它們相處�！犊鞓�(lè )成長(cháng)》使我認識到了自己的錯誤；《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對我的好，知道了不該犯錯，從而淚流滿(mǎn)面；《愛(ài)的教育》使我有了勇氣，向父母道歉······
書(shū)，是知識的階梯；書(shū)，是精神的食糧；書(shū)，是智慧的源泉；書(shū)，是生活的向導。書(shū)，是我的好朋友，更是大家的好朋友。書(shū)，我愛(ài)你。
我的好朋友書(shū)作文9
我非常感謝我的媽媽?zhuān)徒o我這么多的書(shū)，來(lái)過(guò)我們家的小朋友無(wú)不驚嘆：“格格你們家有這么多的圖書(shū)館了�！蔽业靡獾冒杨^仰起來(lái)說(shuō)：“你們可以借回去看，不過(guò)是要還得呦！”每天放學(xué)，寫(xiě)完作業(yè)，練完琴，第一時(shí)間就是看課外書(shū)，最喜歡看的是楊紅櫻阿姨寫(xiě)的馬小跳系列小說(shuō)。
記得有一次，作業(yè)寫(xiě)得比較晚，已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，媽媽說(shuō)：“快睡吧，今晚不要再看了�！蔽易炖锎饝�(zhù)，心里想：這怎么行呢？昨晚已看到了最精彩的部分了，怎么可以放過(guò)呢？怎么辦呢？
有了！“媽媽?zhuān)裢砦蚁胱约核�，你去看電視吧！”媽媽說(shuō)：“你今天這么乖？”我心里想：上當了吧！媽媽。等媽媽走后，我迫不及待的拿出了昨晚沒(méi)有看完的書(shū)，津津有味地看了起來(lái)，看到精彩的部分，我情不自禁的大笑起來(lái)，“格格你在笑什么呢？”不好！“啊……哦，沒(méi)事，我想起了今天白天在學(xué)校發(fā)生的事了�！薄翱焖�！”哦��！好險呀！
正當我躲在被窩里聚精會(huì )神看書(shū)時(shí)，爸爸推門(mén)進(jìn)來(lái)了，“好啊，我們家的小書(shū)蟲(chóng)還沒(méi)有睡呀！”“噓��！我的好爸爸，你千萬(wàn)可別告訴媽媽?zhuān)@可是我們倆的秘密”，我飛快地在爸爸的臉上吻了一下：“晚安”！爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“真拿你這個(gè)小書(shū)蟲(chóng)沒(méi)辦法”。
哈哈！誰(shuí)叫書(shū)是我的好朋友呢！
我的好朋友書(shū)作文10
“書(shū)籍是人類(lèi)發(fā)展的臺階�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的名言。
我只想要一有時(shí)間，就往寫(xiě)字臺里“鉆”。我的“最好的朋友”可多了，有《城南舊事》《童年》《海底兩萬(wàn)里》……
我一旦啃上了一本好“食材”就啥事都忘記了，仿佛周邊就我一個(gè)人。媽媽要我用餐，我就隨意答了一聲“嗯”。但是書(shū)卻一拖再拖沒(méi)有放下。我全部人像圖片木材一樣，一動(dòng)不動(dòng)。等看完了才放下，媽媽說(shuō)：“你再那樣下來(lái)就成‘書(shū)呆子’了�！蔽翌B皮地說(shuō)：“飯可一日不要吃，覺(jué)可一日不睡，書(shū)不能一日不讀�！�
讀書(shū)的情況下，毫無(wú)疑問(wèn)會(huì )鬧出笑話(huà)。還記得有一次，我還在看《童年》，媽媽叫我買(mǎi)一袋鹽，我嘴邊同意了，可臀部一動(dòng)不動(dòng)。媽媽板著(zhù)臉氣沖沖地走入來(lái)，我這才戀戀不舍地放下書(shū)去購物�？蓙�(lái)到店鋪，我卻忘記了要用什么。我我還記得媽媽說(shuō)買(mǎi)一袋哪些，我就買(mǎi)來(lái)一包雞精，趕忙跑到家中給媽媽。想不到媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不對，要買(mǎi)……”“哦，我覺(jué)得起來(lái)啦！”還沒(méi)有等媽媽把話(huà)講完，我就一溜煙兒地跑了出來(lái)，買(mǎi)來(lái)一袋鹽。我邊跑邊想：這下終于能夠舒心看我的書(shū)了�；氐郊�，媽媽說(shuō)：“你的書(shū)比你和我父親都關(guān)鍵了�！笨墒俏夷�，再次在那里去看書(shū)，看得津津樂(lè )道，仿佛剛剛全都沒(méi)產(chǎn)生一樣。
書(shū)如同書(shū)海，我愿意做無(wú)帆的小帆船。我愛(ài)書(shū)，書(shū)便是我最好的朋友。
我的好朋友書(shū)作文11
書(shū)，是我的好朋友，是我打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙；是我找到智慧源泉的一張地圖；是我發(fā)現知識海洋的方向標。書(shū)，不僅是我的益友，更是我的良師。
這幾天，我發(fā)現了一套熱門(mén)全集－－《兒童文學(xué)》，它是我最想看的書(shū)。媽媽知道了我的心思，于是就說(shuō)：“明天帶你去新華書(shū)店飽覽一番！”我高興得一蹦三尺高。
第二天，媽媽一早就收拾好了東西，帶著(zhù)我去書(shū)店。汽車(chē)行駛在寬闊地迎澤大街上，我暗想：我要把書(shū)店的書(shū)讀個(gè)夠，把書(shū)店翻個(gè)底朝天！一下車(chē)，我拉著(zhù)媽媽的手迫不及待地向書(shū)店奔去。
我興奮地跑進(jìn)書(shū)店。呵，書(shū)店像往日一樣擠滿(mǎn)了顧客。我好不容易找了個(gè)地方，把書(shū)包放下，就跑到書(shū)架前，左翻翻，右找找，可找了半天就是找不到。我的眼睛急切地在書(shū)架上努力掃視著(zhù)�！昂冒�！終于找到《兒童文學(xué)》了，真是太棒了！”我大聲地喊著(zhù)，全然不顧別人詫異的目光。
我小心翼翼地取下書(shū)，回到坐的地方，認真地讀起來(lái)。我被書(shū)中的故事深深地吸引著(zhù)，一直沉浸在書(shū)中，直到媽媽叫我去吃飯，才感覺(jué)到肚子已經(jīng)向我抗議了 好久。媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“好了好了，咱們要走了�！蔽仪髬寢屬I(mǎi)下這本書(shū)，媽媽卻說(shuō)：“家里的書(shū)夠多了�！蔽乙淮斡忠淮蔚匮肭髬寢�?zhuān)瑡寢尳K于被我愛(ài)讀書(shū)的精 神所打動(dòng)，給我買(mǎi)下了這本書(shū)。
今天，我如愿以?xún)數刭I(mǎi)到了這本讓我期待以久的書(shū)，心滿(mǎn)意足地帶著(zhù)我的“新伙伴”踏上了回家的路。
我的好朋友書(shū)作文12
我的好朋友——書(shū)
記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！彼晕蚁矚g讀書(shū)，記得小時(shí)候第一次獨自在家時(shí)，還是書(shū)幫了我大忙哩!
那次，父母同時(shí)需要去外面辦事，所以讓我獨自留在家中，這下可把我樂(lè )壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去必須要關(guān)好門(mén)，做飯時(shí)千萬(wàn)要小心······說(shuō)得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會(huì )兒便響起了一曲“美妙的樂(lè )曲”。在這段時(shí)間中我感到無(wú)比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書(shū)，聊起天來(lái)。一“談”起來(lái)，我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書(shū)中的“朋友們”一起在書(shū)海中暢游著(zhù)，那些書(shū)中的故事都成了動(dòng)畫(huà)片在我眼前放映著(zhù)，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識，智慧與勇氣的源泉。
突然一只巨大無(wú)比的手將我從書(shū)海中揪了出來(lái)，屋子里彌漫著(zhù)一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見(jiàn)電飯煲中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團團轉，突然一個(gè)“光點(diǎn)”從我腦海中閃過(guò)。對了!我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里記載著(zhù)一個(gè)"去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢!說(shuō)干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會(huì )兒，一鍋帶著(zhù)清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。
羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書(shū)籍在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！苯�(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì )到這句話(huà)的含義了。從此，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識與智慧。啊!書(shū)，我實(shí)在太愛(ài)你了!
我的好朋友書(shū)作文13
我愛(ài)讀書(shū)。在我的小書(shū)柜里裝滿(mǎn)了各類(lèi)的書(shū)，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生獲獎作文》、《綠色童話(huà)》、《科幻故事》……這些書(shū)可都是我的最?lèi)?ài)。每天，一有空閑，我就喜歡找一本書(shū)來(lái)翻一翻，連媽媽訂的《讀者》我也愛(ài)看。里面的文章很精彩，我常常和媽媽爭著(zhù)看。我還從一年級開(kāi)始做讀書(shū)筆記，積累下好詞好句，并寫(xiě)下自己的感受。上學(xué)時(shí)，我有時(shí)回帶一本書(shū)在課間和同學(xué)一起閱讀交流。星期天，我還常常去圖書(shū)館、書(shū)店逛逛，常常呆到快吃飯時(shí)才回家，有好看的書(shū)我都回想辦法去買(mǎi)或借來(lái)讀。
讀書(shū)的好處可多了。既對我們寫(xiě)作有很大的幫助，又能開(kāi)闊我們的視野，讓我們受到教育和啟迪。如《恐怖的云團》講里面的小主人公遇到困難，最后想辦法渡過(guò)難關(guān)。這本書(shū)讓我明白：做什么事都要不怕困難，敢于探險，才有可能渡過(guò)難關(guān)。否則畏畏縮縮，一事無(wú)成。讀了《守株待兔》著(zhù)個(gè)成語(yǔ)故事，我都到了深深的啟迪：我門(mén)做事不能不勞而獲，，不然就什么們也得不到。
書(shū)像各種各樣的調味品，讓你的心情隨著(zhù)情節上下起伏，叫你嘗盡酸甜苦辣。讀到高興處，我會(huì )微微一笑；讀到悲傷處，我會(huì )發(fā)出傷心的嘆聲，為主人公感到不幸；讀到幽默處，我會(huì )手舞足蹈，捧腹大笑；讀到深奧處，我回到百科全書(shū)、電腦上查找答案�？梢�(jiàn)讀書(shū)書(shū)多么有樂(lè )趣��！我看過(guò)一篇作文，叫《我愛(ài)讀書(shū)》作者說(shuō)書(shū)是智慧老人，書(shū)是我們真誠的朋友。是的，書(shū)是我們的好朋友，他讓我們永遠快樂(lè )無(wú)窮。
書(shū)是知識的海洋，是智慧的源泉，也是我們的好朋友。
��！同學(xué)們，讓我門(mén)和我們的快樂(lè )朋友——書(shū)常相伴，讓我們做一只自由自在的小魚(yú)，在書(shū)的海洋中快樂(lè )地遨游、徜徉吧！
我的好朋友書(shū)作文14
我喜歡書(shū)，喜歡有感情的讀書(shū)。書(shū)是我的好朋友，我離不開(kāi)它。
早晨走進(jìn)校園，我總能聽(tīng)到我們教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。這時(shí)我會(huì )有感情并大聲的讀書(shū)，與同學(xué)們的書(shū)聲融為一體。當我讀得太快時(shí)，我會(huì )停下來(lái)等同學(xué)們的跟上了我再讀。這朗朗的讀書(shū)聲多么動(dòng)聽(tīng)��！怪不得外人一踏進(jìn)府青路就知道這里有所學(xué)校了。
上課時(shí)，當教師請同學(xué)朗讀課文時(shí)，我總會(huì )把手舉得高高的等待教師請我朗讀課文。當我朗讀課文時(shí)，我會(huì )用優(yōu)美的聲音并帶有感情的去朗讀、去讀書(shū)。讀完后我總會(huì )贏(yíng)得同學(xué)們熱烈的掌聲�？粗�(zhù)心愛(ài)的書(shū)，我更舍不得了。
晚上回家，做完作業(yè)。我就按教師的要求朗讀課文，我會(huì )把課文讀好、讀順暢、讀流利。讀完后我總會(huì )再給媽媽讀一遍，媽媽總會(huì )夸獎我讀書(shū)讀得好。
我讀過(guò)很多課外書(shū)。你知道月球上有水嗎？你知道母雞為什么會(huì )下蛋嗎？你知道公雞為什么會(huì )啼鳴嗎？……。你搖了搖頭，可我都知道。我知道世界上有美人魚(yú)，著(zhù)名的航海家亨利?哈德遜對它進(jìn)行描述過(guò)；我知道杜鵑的“殘酷”，我還知道一九四八年一個(gè)不明物體首次光顧了地球……。你想知道我為什么會(huì )知道這些嗎？我是從《世界未解之迷》中看到的。
我喜歡書(shū)。書(shū)給我帶來(lái)了：“快樂(lè )、知識……�！惫湃嗽唬骸皶�(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋�！蔽蚁矚g書(shū)，并且永遠都是它的好朋友。
我的好朋友書(shū)作文15
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！边@句話(huà)說(shuō)得果然不錯，是書(shū)把我帶進(jìn)知識的海洋，讓我徜徉在這書(shū)的世界里。
原來(lái)我并不喜歡看書(shū)，在一次偶然的機會(huì )，我喜歡上了讀書(shū)。那次，我正在家里津津有味的看著(zhù)電視，媽媽怒氣沖沖沖的撞開(kāi)門(mén)，把我看得正起勁的電視關(guān)掉，對我說(shuō)：“進(jìn)屋看書(shū)去！”我只好乖乖的聽(tīng)命。媽媽陪著(zhù)我在屋里看了一會(huì )書(shū)，又說(shuō)要帶我去書(shū)店，我極不情愿的跟在媽媽屁股后面慢騰騰得向書(shū)店走去。
到了書(shū)店，我東轉轉西轉轉，覺(jué)得很沒(méi)意思，便隨手拿起漫畫(huà)書(shū)翻看，看著(zhù)看著(zhù)無(wú)意中發(fā)現了一本讓我感興趣的書(shū)《兒童文學(xué)》。拿著(zhù)這本書(shū)，我以為可能會(huì )有一些有趣的畫(huà)或者腦筋急轉彎的題，翻來(lái)翻去沒(méi)有發(fā)現。當我正想把這本書(shū)放下時(shí)，被一個(gè)個(gè)富有哲理性的故事吸引住了。這些故事教會(huì )我寬容、友愛(ài)、堅強……
讀著(zhù)這本書(shū)，我越來(lái)越起勁，似乎忘了時(shí)間，忘了周?chē)囊磺�。當媽媽喊我時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)。一看，天色已經(jīng)不早了，我依依不舍的和媽媽離開(kāi)了書(shū)店。
回到家中，我讓媽媽給我訂了一套《兒童文學(xué)》。我在讀每一本書(shū)之前，都會(huì )先猜測一下這書(shū)中會(huì )有些什么內容，才開(kāi)始津津有味得讀，甚至有時(shí)忘了吃飯。媽媽喊我做事時(shí)，我只是口頭答應，一讀起書(shū)，就會(huì )把媽媽安排的事情忘到后腦勺。就這樣我喜歡上了讀書(shū)。
現在，讀書(shū)已經(jīng)成了我每天的必做事情。一天不讀書(shū)，我會(huì )覺(jué)得渾身不自在，會(huì )覺(jué)得少了點(diǎn)什么。書(shū)已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。