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書(shū),我的好朋友作文

時(shí)間:2021-08-30 09:14:20 書(shū) 我要投稿

書(shū),我的好朋友作文精選15篇

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的書(shū),我的好朋友作文,歡迎閱讀與收藏。

書(shū),我的好朋友作文精選15篇

書(shū),我的好朋友作文1

  在一年級的時(shí)候,我與書(shū)交上了朋友。我家的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍,有文學(xué)類(lèi),科幻類(lèi),它們穿著(zhù)五彩繽紛的盛裝,閃爍著(zhù)智慧的光彩。

  每當我走進(jìn)書(shū)房時(shí),它們仿佛在微笑著(zhù)向我招手,認識這些朋友可真不容易呀!我小的時(shí)候不怎么識字,到一年級的時(shí)候才識少量的字,這時(shí)候讀完一本書(shū),得問(wèn)家長(cháng)不少字呢!現在我上六年級了,認得字也就多了,懂的知識也就多了,每天只要有時(shí)間就去找他們玩。漸漸的我就和這些朋友混熟了,但也交了不少新朋友。每次我來(lái)找他們玩,都能學(xué)到不少新知識,知道很多有趣的故事。

  我心愛(ài)的書(shū)朋友們,把我帶到了三國時(shí)代,侏羅紀時(shí)代,甚至把我帶到未來(lái),它們還讓我認識了很多動(dòng)畫(huà)人物,比如虹貓、藍兔、米奇、唐納德等,還有好多歷史人物,比如三國里的曹操、關(guān)羽、諸葛亮,水滸里的武松、魯智深……還有許多我所崇拜的英雄人物,比如董存瑞。但我最最喜歡的是偵探小說(shuō)――《福爾摩斯全集》,里面充滿(mǎn)了驚險懸疑的故事情節。但有時(shí)我對它們問(wèn)這問(wèn)那,它們也不煩我,可有時(shí)他們也有倔脾氣,我越急時(shí),它們越不告訴我,于是我就只好耐心閱讀它們,才能把問(wèn)題搞明白。

書(shū),我的好朋友作文2

  我有很多好朋友,不過(guò)還有個(gè)形影不離的好朋友,那就是書(shū)。讀了一本好書(shū),仿佛就交到了一個(gè)好朋友。

  平時(shí)老師經(jīng)常要我們寫(xiě)日記,寫(xiě)作文,可我怎么也不會(huì )寫(xiě),媽媽就對我說(shuō):“你要多看書(shū),才會(huì )提高寫(xiě)作水平,學(xué)習別人的好方法!睆拇艘院,我每天一有空就會(huì )看課外書(shū),當看到好詞好句時(shí),我會(huì )多讀幾遍,把它記下來(lái)。有時(shí)還會(huì )跑到超市賣(mài)書(shū)的地方去看,一看就看到超市快關(guān)門(mén)了才依依不舍地回家,看書(shū)的時(shí)長(cháng)了,我的寫(xiě)作也提高一些了。

  書(shū)是知識的源泉,有了書(shū)做朋友,我就不會(huì )孤單了,而且也讓我懂了許多道理。在書(shū)中我還理解了很多成語(yǔ)故事,每次看書(shū),我都會(huì )被書(shū)深深吸引住,都會(huì )忘記了時(shí)間。今后,我將繼續把書(shū)當我的好朋友,以讀書(shū)為快樂(lè )!

  最后,我也希望更多的小朋友們能做書(shū)的好朋友,它能讓我們學(xué)有所獲,讓書(shū)成為我們的“知心朋友”!好嗎?

書(shū),我的好朋友作文3

  書(shū)是我的好朋友,它帶給我許許多多的知識和樂(lè )趣,還教給我很多做人的道理。

  讀書(shū),為我打開(kāi)了知識寶庫的大門(mén)。我最喜歡的一本書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。它不僅告訴我宇宙有多么浩瀚,天空有多么寬廣,山有多么高,水有多么深,而且告訴我一個(gè)太陽(yáng)相當于130萬(wàn)個(gè)地球那么大,告訴我動(dòng)物世界是多么奇妙,弱肉強食、優(yōu)勝劣汰、獅虎相爭、老虎為王,美麗的彩虹為什么有7種顏色。書(shū)就像知識的海洋,讓我們在里面暢游。讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野,豐富了我們的生活。我喜歡的另一本書(shū)是《昆蟲(chóng)記》,它真實(shí)地記錄了各種昆蟲(chóng)的本能、習性等,書(shū)的內容妙趣橫生。蝎子愛(ài)打架,金龜子喜歡滾糞球,甲蟲(chóng)會(huì )裝死。蟋蟀更是有趣,既是善于格斗的武士,又是善于歌唱的音樂(lè )家。

  怎么樣?同學(xué)們,快快行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們一起在知識的海洋里遨游,一起來(lái)分享讀書(shū)的樂(lè )趣吧!

書(shū),我的好朋友作文4

  書(shū)不但是大人的好伙伴,也是我們孩子的好朋友。

  我的爸爸非常喜歡看書(shū)。他看書(shū)廢寢忘食,抱起書(shū)時(shí)像一匹餓狼。他從早上9點(diǎn)看到11點(diǎn),我去叫他吃飯:“爸爸,吃飯了!”爸爸不理我。我又提高了嗓門(mén):“爸—爸—吃飯!”,他還是一動(dòng)不動(dòng)的看書(shū)。我大吼:“爸吃飯了!飯涼了!”我喊的聲音可以震動(dòng)一棟樓,可爸爸還是沒(méi)有聽(tīng)到!

  我很奇怪,爸爸是不是去了書(shū)的天堂?那里是不是非常美,那里是不是都是書(shū)?公共汽車(chē)也是書(shū)弄成的,房子也是用書(shū)擺成的,太陽(yáng)也是用書(shū)搭成的。那里真的好美呀!

  于是我也想去書(shū)的天堂看一看,住在書(shū)搭成的房子里,乘著(zhù)書(shū)弄成的公共汽車(chē),感受書(shū)擺成的太陽(yáng)!漸漸的,在爸爸的影響下,我也愛(ài)讀書(shū)了。我沉醉在書(shū)的世界,也不能自拔。因為的美人魚(yú)的善良而流淚,因為阿凡提又一次斗敗了巴依老爺而雀躍。

  有人說(shuō)讀書(shū)為了什么,人們討論的這個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)都不能說(shuō)自己的觀(guān)點(diǎn)是正確的,這個(gè)問(wèn)題我有我的觀(guān)點(diǎn)。讀書(shū)為了學(xué)更多的知識,為了不讓自己被現實(shí)世界淘汰,不讓別人看低自己,讓自己更有文化。和別人交流時(shí),不讓別人覺(jué)得自己沒(méi)文化,沒(méi)禮貌,沒(méi)見(jiàn)識。

  書(shū)是我們的`好朋友,所以我們要好好學(xué)習,認真讀書(shū)!

書(shū),我的好朋友作文5

  我特別喜歡看書(shū),故被親朋好友昵稱(chēng)為“小書(shū)蟲(chóng)”。每天做完作業(yè)后,我的首要“任務(wù)”就是看書(shū)。我一看起書(shū)來(lái)就忘乎所以,連天要塌下來(lái)都不理了。

  喜歡看書(shū)本是好事,可是媽媽卻最?lèi)牢,不為別的,就是因為每次媽媽叫我吃飯的時(shí)候,我都因為沉迷書(shū)中而不以為然,結果每次都把媽媽氣得吹胡子瞪眼睛的,非得要把我的書(shū)沒(méi)收才肯罷休,而每到這個(gè)時(shí)候我才會(huì )屈于媽媽的權威之下,乖乖地去吃飯。

  記得有一次,老師讓我們背書(shū),背完的就可以看書(shū),我一聽(tīng)就樂(lè )了,馬上把從圖書(shū)館借來(lái)的《天國之夢(mèng)》拿出來(lái)看。不一會(huì )兒,我就完全沉浸在書(shū)中,連旁邊的同學(xué)找我背書(shū)我都不搭理,結果他氣了,接下來(lái)的一個(gè)下午都沒(méi)搭理我。

  書(shū)帶給我知識,讓我知理明智,我愿與書(shū)做一輩子的好朋友!

書(shū),我的好朋友作文6

  古人常說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”但讀書(shū)更讓我快樂(lè ),可見(jiàn)讀書(shū)的美妙,我很小的時(shí)候就結識了書(shū),那種布滿(mǎn)彩圖和拼音的世界,漸漸地,我告別了兒時(shí)的小人書(shū),進(jìn)入了一個(gè)五彩繽紛的文字世界,書(shū)變厚了,沒(méi)有拼音了,內容也變成了腦子里裝滿(mǎn)了一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)號,讓你迫不及待的去書(shū)中尋找答案,恐龍的滅絕,人類(lèi)的出現,金字塔的奧秘……原來(lái)世界是這么的奇妙!

  《三國演義》中的桃園三結義;知天文,曉地理,能呼風(fēng)喚雨的諸葛亮;長(cháng)坂坡救幼主的趙子龍;氣量狹隘的周瑜……一個(gè)個(gè)鮮活的人物,一段段動(dòng)人的故事!朵撹F是怎樣煉成的》,歌頌了保爾自強不息,意志堅強,勇斗病魔的精神。世界名著(zhù),讓你看到了做人的崇高的境界!栋倏铺矫亍、《世界未解之謎》、《狼王夢(mèng)》等等,每一本書(shū)都給我不同的啟發(fā),學(xué)習了很多的道理。

  各種類(lèi)型的書(shū)都是我的好朋友,從中我也得到了許多父母也不懂的知識。讀書(shū)真的是一件很快樂(lè )的事情。

書(shū),我的好朋友作文7

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)能豐富我的知識,讓我懂得做人的道理。書(shū)是我的好朋友,伴我快樂(lè )長(cháng)大。

  小時(shí)候,媽媽總是坐在我的身旁,溫柔地講著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的童話(huà)故事。我總在這美麗的童話(huà)故事中甜甜地睡著(zhù)了。當我害怕時(shí),我會(huì )想起勇敢的小紅帽;當我哭泣的時(shí)候,我會(huì )想起快樂(lè )的大頭兒子;書(shū)是我童年的朋友,給我帶來(lái)快樂(lè )。

  上學(xué)了,我接觸到了各種各樣的書(shū),這些書(shū)拓寬了我的視野,豐富了我的詞匯,能很好滴理解每一個(gè)字,每一個(gè)詞,每一個(gè)句子。每當考試的時(shí)候,我就會(huì )把書(shū)中的語(yǔ)句運用在作文上,我最喜歡看的書(shū)就是《小學(xué)生作文選》和《少年大世界》,里面有許多的故事和作文,總覺(jué)得自己的作文寫(xiě)得不生動(dòng),甚至不會(huì )寫(xiě),我很苦惱,我下定決心一定要多看書(shū),讓“書(shū)”這個(gè)好朋友多幫我,我也一定會(huì )寫(xiě)出好文章。

  現在我十歲了,已經(jīng)開(kāi)始在老師和媽媽指導下看名著(zhù)了!冻悄吓f事》、《愛(ài)的教育》,還有連環(huán)畫(huà)《水滸傳》、《三國演義》、《楊家將》,雖然有些地方看不太懂,但也懂得了精神,一份男子漢的氣概。書(shū),這個(gè)朋友,教我慢慢長(cháng)大。書(shū)是我最好的朋友,我會(huì )永遠珍惜它。

書(shū),我的好朋友作文8

  是它,給予了我無(wú)窮的知識;是它,與我一起分享快樂(lè );是它,陪伴著(zhù)我一生;是它,讓我感悟人生……

  這個(gè)它,既不是父母,也不是老師,更不是同學(xué),而是一本本普通的書(shū)。

  高爾基曾說(shuō)過(guò),“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”正是因為有了書(shū),人類(lèi)生活水平才飛速提高;正是因為有了書(shū),人類(lèi)科學(xué)才更加發(fā)達……因此,書(shū)是人類(lèi)的好友。

  是書(shū),讓我遨游在海洋。是書(shū),讓我翱翔在天空。是書(shū),讓我克服重重困難,自由快樂(lè )地生活。因此,書(shū)也是我的好友。

  一本本豐富多彩的書(shū),帶我走進(jìn)了書(shū)的王國。戰爭故事書(shū),令我置身于槍林彈雨的戰爭年代;引人入勝的童話(huà)故事書(shū)讓我遨游在童話(huà)的海洋;撲朔迷離的《三國演義》讓我認識了才華橫溢的諸葛亮,陰險狡猾的曹操等英雄豪杰。

  書(shū)常常給我寫(xiě)信,在它那簡(jiǎn)短的話(huà)語(yǔ)中,總是訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的故事。我也常給它回信,那一句句話(huà)語(yǔ)充滿(mǎn)了溫馨和歡樂(lè )……

  在我的眼里,書(shū)不再是一本書(shū),而是一位伴我一生的好友。

  我愛(ài)這只能用文字來(lái)表達話(huà)語(yǔ)的好友——書(shū)!

書(shū),我的好朋友作文9

  書(shū)籍是人類(lèi)最好的朋友,它能夠教會(huì )我們許多道理:如何包容,如何信任,如何寬恕。

  在“六一”兒童節的圖書(shū)義賣(mài)會(huì )上,我買(mǎi)回了一本書(shū)——《中國通史》,還沒(méi)翻上幾頁(yè),我便對這本書(shū)愛(ài)不釋手了。剛一回到家,放下書(shū)包,我就看了起來(lái)。一看就是一個(gè)多小時(shí),連媽媽叫我吃飯都毫無(wú)察覺(jué)。一邊捧著(zhù)書(shū),一邊走到餐桌邊,胡亂地扒了幾口飯,便又看了起來(lái),連一分一秒也不放過(guò)。

  最驚險的一次要數那天晚上。我已躺在了床上,媽媽和往常一樣,關(guān)照了幾句便關(guān)燈走了。我偷偷打開(kāi)小夜燈,從寫(xiě)字臺上“偷”來(lái)我的《中國通史》,悄悄地看了起來(lái)。我沉浸在其中,仿佛乘著(zhù)一艘小船,在書(shū)的海洋中漫游。一個(gè)個(gè)惟妙惟肖的古代人物,一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事情節,一個(gè)個(gè)耳熟能詳的歷史傳說(shuō),在我的腦海之中漫游。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)幾聲輕微的腳步,!不好,媽媽來(lái)了!我急忙將書(shū)藏在枕頭底下,關(guān)上小夜燈?偹,在媽媽進(jìn)來(lái)前收工,然后么——裝睡,總算是躲過(guò)一次“大排查”。

  書(shū)是我們的好朋友,讓我們與它一起,勤奮努力,勇往直前,成為一個(gè)好學(xué)生!

書(shū),我的好朋友作文10

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,越來(lái)越多的人把空閑的時(shí)間花在看電視、玩手機上了,看書(shū)的時(shí)間越來(lái)越少。

  我,一直有一個(gè)好朋友,那就是書(shū)。記得我上幼兒園的時(shí)候,書(shū)已經(jīng)成為我形影不離的好朋友。只要一有空,我便拿起書(shū),讀起來(lái)。那時(shí),我讀得還是小繪本,字不多,但很趣兒。我讀得很大聲,仿佛想讓所有人知道,我在讀書(shū)。遇到不認識的字,我會(huì )馬上讓媽媽教我。我讀不清楚,媽媽也會(huì )幫我糾正。我還會(huì )研究圖畫(huà),有些沒(méi)講出來(lái)的細節,我也說(shuō)得出來(lái),媽媽還經(jīng)?湮。

  到了一二年級,我認識了更多的字。我看稍厚的童話(huà)故事書(shū),里面的故事讓我著(zhù)了迷,我每天看半小時(shí),這是必不可少的事。我學(xué)會(huì )拼音,查字典,使我看的書(shū)越來(lái)越廣。從童話(huà)故事到童話(huà)短篇小說(shuō),這時(shí)我對科學(xué)著(zhù)了迷。我看《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《昆蟲(chóng)記》,這些都讓我忘了吃忘了睡。

  現在,我已經(jīng)是個(gè)大孩子了。我現在都在讀長(cháng)篇小說(shuō),動(dòng)物小說(shuō)等等。我總是在寫(xiě)作業(yè)時(shí)看書(shū),媽媽一來(lái),趕緊收好。當然,不是每次都能蒙混過(guò)關(guān),我也挨了幾次批。我的讀書(shū)熱情從來(lái)沒(méi)有減退,反而一直在增加。

  書(shū),伴隨了我一整個(gè)童年,我在書(shū)香中度過(guò)每個(gè)日夜。我愛(ài)你,書(shū)!

書(shū),我的好朋友作文11

  記得三年級的時(shí)候,我自己一個(gè)人孤零零地呆在家里。媽媽說(shuō),她過(guò)一小時(shí)回來(lái)!鞍!電腦設了密碼,電視也沒(méi)什么好看的,現在只能看書(shū)了!拔曳隽艘槐緯(shū)——《夏洛的網(wǎng)》”咦!夏洛,應該是一個(gè)人怎么會(huì )織網(wǎng)呢?”于是我帶著(zhù)好奇心翻開(kāi)書(shū)本。經(jīng)過(guò)前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落腳豬威爾伯要遭受遭受宰割的命運,是夏洛救了他。這是我有氣了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威爾伯呢?于是我津津有味地讀了起來(lái)。讀到威爾伯逃跑時(shí)又逮帶回來(lái),我真替它“默哀”。讀到威爾伯得救了是因為夏洛在網(wǎng)上織了——了不起、王牌豬、光彩照人。我真替威爾伯高興找了個(gè)好朋友,我不該無(wú)視夏洛。當讀到夏洛已走進(jìn)盡頭了我仿佛身臨其境,淚水打濕了我的眼眶,我情不自禁地哭了起來(lái)。

  鄭大我都得如癡如醉時(shí),一小時(shí)已悄無(wú)生息地“溜”走了。媽媽回來(lái)了,我還沉浸在書(shū)里,感受著(zhù)樂(lè )趣!爱敭敭敗眿寢屒昧饲瞄T(mén),持續了兩分鐘,媽媽見(jiàn)沒(méi)人開(kāi)門(mén)于是就打了電話(huà),只是我才覺(jué)醒媽媽回來(lái)了。我像離弦的箭飛奔到門(mén)口開(kāi)門(mén)。

  書(shū),讓我感受帶了酸甜苦辣,讓我身臨其境,從此我愛(ài)上了書(shū)。有書(shū)我是最快樂(lè )的。書(shū),我的好朋友。

書(shū),我的好朋友作文12

  小時(shí)候,我不愛(ài)看書(shū),每當爸爸讓我看書(shū)時(shí),我總是找借口,不是說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完,就是假裝頭暈。經(jīng)過(guò)一次“恐懼事件”后才改變了這個(gè)壞習慣。

  記得有一次,我和羅紫依在我家小區外面的林蔭道上玩耍,突然,一條小蛇從樹(shù)林中竄了出來(lái),嚇得我們魂飛魄散,一邊尖叫一邊撿石頭向小蛇砸去,可它像發(fā)瘋一樣往我們所在的方向奔來(lái),我們倆撒腿就跑;氐郊,我向爸爸“訴苦”,爸爸卻不以為然,微笑著(zhù)對我說(shuō):“你去看看《十萬(wàn)個(gè)為什么之動(dòng)物百科》里的蛇類(lèi)吧,看了你就知道了!”我有些疑惑,都被嚇成這樣了,爸爸還讓我看書(shū)呀?

  翻開(kāi)書(shū),我看到了《打蛇要打三寸和七寸》,我懷著(zhù)好奇的心情往下看,書(shū)上是這樣寫(xiě)的:方法一、打三寸,是直接打到心臟,先用木桿把蛇“釘住”,再用另一根木桿直接插入心臟,這樣蛇就慢慢地窒息了。方法二、打七寸,七寸是骨頭與骨頭的接口處,用木桿使勁插上去,蛇就基本上窒息了。我這才恍然大悟,原來(lái)蛇并不可怕,可怕的是我們的愚昧無(wú)知。

  通過(guò)這個(gè)故事,我深深體會(huì )到了“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”的真正意義!

  從那以后,我與書(shū)成了真正的好朋友。

書(shū),我的好朋友作文13

  每當我打開(kāi)書(shū),里面的文字就會(huì )開(kāi)始飄揚,而我就享受著(zhù)那美好的時(shí)光。書(shū)里面的內容包羅萬(wàn)象,我最喜歡的書(shū)是三國演義,這本書(shū)給了我很大的啟示,也讓我學(xué)習到關(guān)公的品德。

  有人喜歡讀書(shū),有人則不喜歡讀書(shū)。而我是喜歡讀書(shū)的人,每次只要一看小說(shuō),就會(huì )入迷,廢寢忘食。我喜歡的三本書(shū)是三國演義、波西杰克森和楊家將,這三本書(shū)讓我百看不厭。

  我是一個(gè)固執的人,寧可不打電玩 也要看書(shū)。喜歡讀書(shū)的人,總是有很多的想法,也有很多的知識;不讀書(shū)的人正好相反,頭腦中都沒(méi)有什么想法,頭腦中空空的,什么都不會(huì )想。會(huì )讀書(shū)的人,腦里是五顏六色的;而不讀書(shū)的人,頭腦中是黑白色的。有讀書(shū)的人總是比不讀書(shū)的人還聰明、有創(chuàng )意。楊家將告訴我們,做人不要太沖動(dòng),楊七郎跑去找太監報仇,卻 被太監的部下回城遇到,被亂箭殺害。

  書(shū)籍,就像一把梯子,能給我很大的啟示,它美好的滋味總像在天堂般的幸福,它也帶我進(jìn)入美妙的世界。我覺(jué)得讀書(shū)是一件很重要的事,如果不讀書(shū)就會(huì )沒(méi)有足夠的知識,所以大家要多多讀書(shū),才能開(kāi)創(chuàng )美好的未來(lái)。

  閱讀的滋味,就像一個(gè)人環(huán)游世界一百夜,也像中了彩票,只要把心胸寬大,認真去讀書(shū),一定會(huì )變得十分有趣。

書(shū),我的好朋友作文14

  在生活中,它告訴我世界的每一點(diǎn)點(diǎn)……在悲傷中,它告訴我勇敢向前,不怕挫折;在我的學(xué)習中,它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng )新。它是人類(lèi)文明的階梯。是它引領(lǐng)我探索古埃及和尼羅河文明;是的,它引導我發(fā)現了古代地幔的歷史;是它引導我增長(cháng)知識,發(fā)展和了解…

  曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jì)很差的學(xué)生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心,還是一無(wú)所獲。是一本書(shū),把我從無(wú)知的黑暗中拉了出來(lái),給了我人生的轉折點(diǎn)。有知識,必有書(shū)。書(shū)是知識的噴泉,是甘甜的甘露,是誘人的玉液……讀書(shū)既是享受,也是學(xué)習!從那以后,我一直和書(shū)在一起。從拼音滿(mǎn)滿(mǎn)的識字課本到舉世聞名的《基督山的愛(ài)與死》《西游記》《四世同堂》。。。我已經(jīng)從一個(gè)無(wú)知幼稚的頑童變成了一個(gè)有見(jiàn)識的少年。

  當我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M(mǎn)足自己的貪欲,用錢(qián)買(mǎi)零食,不想買(mǎi)書(shū)的時(shí)候,我想起了培根的一句名言:“世界上最庸俗的人是不看書(shū)的人,最小氣的人是不買(mǎi)書(shū)的人,最窮的人是沒(méi)有機會(huì )看書(shū)的人!惫磐駚(lái),許多名人都非常喜歡閱讀。

  古人云:讀書(shū)使人避邪,讀書(shū)使人友善;讀書(shū),使人聰明,讀書(shū),使人高尚,與書(shū)為伴,與書(shū)為友,是我最大的期望。

書(shū),我的好朋友作文15

  一本新書(shū),就是一位新朋友,我有很多的新朋友和老朋友。

  在我小的時(shí)候,我總喜歡依偎在媽媽的懷里聽(tīng)好聽(tīng)、有趣的故事。有一次,我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阍趺从羞@么多故事,都是從哪兒來(lái)的呀?”說(shuō)著(zhù),媽媽就拿給我了一本書(shū)。原來(lái),這么多故事都是從書(shū)里來(lái)的呀!從那時(shí)起,我認識了書(shū),對神奇的書(shū)充滿(mǎn)了向往。

  書(shū)是我無(wú)聲的老師,伴隨我成長(cháng)。小時(shí)候教我學(xué)會(huì )數:一、二、三……上學(xué)了,教我認識許多字和懂得了許多道理。書(shū)是我每一天生活中必不可少的一部分,只要一做完作業(yè),我總是拿起書(shū)來(lái)看,吃飯和睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)手機里講故事,上廁所我都會(huì )拿著(zhù)書(shū)看。媽媽就會(huì )吵我,說(shuō)讓我保護好眼睛。書(shū)中的世界可真是豐富多彩啊!一會(huì )兒把我帶到冰天雪地的北極, 一會(huì )兒把我帶到鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里。我會(huì )隨著(zhù)故事里的主人開(kāi)心、傷心,看著(zhù)驚險的部分心都會(huì )緊張起來(lái)。原來(lái)我的生日禮物是芭比娃娃,現在的生日禮物是買(mǎi)書(shū)。

  我的好朋友-——書(shū),就像是海里的一朵小小浪花,雖然它是那么的平凡,但它給我帶來(lái)了知識和快樂(lè )。書(shū),是知識的源泉,更是我一生的朋友。

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