【精華】與書(shū)的作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的與書(shū)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
與書(shū)的作文300字 篇1
俗話(huà)說(shuō)的好”活到老，學(xué)到老�！叭藷o(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，在學(xué)習過(guò)程中，增長(cháng)自己的知識。
一盞盞暖燈，一杯杯清茶，一本本書(shū)，伴我走過(guò)多少個(gè)日子。在天真純潔的幼兒時(shí)期，書(shū)，總是陪伴我左右，上課時(shí)它在，下課了，它依然在，小小的一本書(shū)，仿佛具有魔力一般，令我陶醉其中，無(wú)法自拔，使我遇上了一生的摯友。在年幼無(wú)知的少兒時(shí)期，一路走來(lái)，在書(shū)的陪伴下，我的辛勤付出，有了收獲，也會(huì )得到更多的感悟，會(huì )有新的快樂(lè )。而現在，我逐漸成長(cháng)為了五年級的學(xué)生，有了書(shū)，就有了絢爛的夢(mèng)想，有了無(wú)限的快樂(lè )，是書(shū)陪伴著(zhù)我，讓我在面對一次次失敗時(shí)，也慢慢地愛(ài)上了讀書(shū)。讓我在困難中學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )考慮問(wèn)題。是的，書(shū)，一直陪伴在我們左右，愛(ài)上讀書(shū)，就像鳥(niǎo)兒愛(ài)上藍天，魚(yú)兒向往大海，這是我們會(huì )書(shū)的摯愛(ài)，對知識的渴望。
書(shū)，是一盞明燈，在我茫然的時(shí)候照亮我的人生大道；書(shū)，是一位益友，在我不知所措時(shí)，為我指點(diǎn)迷津；書(shū)，是一位良師，在我驕傲自滿(mǎn)時(shí)，提醒我不能驕傲；書(shū)，是一個(gè)指南針，在我迷失方向的時(shí)候，為我指明方向。
與書(shū)的作文300字 篇2
我很愛(ài)看書(shū)，可以說(shuō)是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”，讀書(shū)既讓我快樂(lè )，又讓我進(jìn)退兩難。
快樂(lè )
有一次，我在一本雜志上看到了一道難題，我經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的認真思考，刻苦鉆研，費了九牛二虎之力才算出來(lái)。一次偶然的機會(huì )，我在期中試卷中看到了那道題，我們班的同學(xué)大部分口做不出來(lái)，而我卻輕而易舉的寫(xiě)出來(lái)正確的答案。之后，老師在辦公室了表?yè)P了我，我聽(tīng)后心里比吃了蜜還甜。從此，我對那門(mén)課產(chǎn)生了興趣，學(xué)習成績(jì)也提高了不少。
進(jìn)退兩難
記得還有一次，我的一些要好的`朋友約我星期天8：30左右去考番薯。當時(shí)，我滿(mǎn)口答應，可到了星期天早晨，我看書(shū)入了迷，連時(shí)間都忘了，更別說(shuō)烤番薯了�？斓�9：00的時(shí)候，我的朋友來(lái)催我了，叫我快去，不然就沒(méi)得吃了。我聽(tīng)后心里很矛盾，到底去還是不去呢？去吧，不行！我總得看書(shū)長(cháng)知識吧！那不去吧，可那是我最要好的朋友，不去怎么好意思呢？可……過(guò)了十五分鐘，我終于做出了決定：不去了！因為讀書(shū)可以增長(cháng)知識，而且書(shū)中的知識可以永久的刻入腦中，而烤番薯只能滿(mǎn)足一時(shí)，滿(mǎn)足不了一世。
我愛(ài)看書(shū)，無(wú)論什么理由都阻擋不了我在書(shū)的王國遨游的步履。
與書(shū)的作文300字 篇3
風(fēng)停霧散的午后，天空與群山相映，呈現出相同的顏色。我撐著(zhù)小船在富春江江面自由地東飄西蕩，不禁被周?chē)娈惖纳剿L(fēng)光吸引住了，連連稱(chēng)絕。
富春江隨著(zhù)山形千回百轉，湍急的流水似射出的箭一般快，江中的魚(yú)兒游來(lái)游去，繞著(zhù)我的船兒嬉戲，可愛(ài)極了。清楚地看著(zhù)江中碧綠的水藻，游動(dòng)的魚(yú)兒和細小的沙石、感受著(zhù)大自然的神奇、美麗，我心曠神怡，心兒好像一下子就輕了，輕的可以飛起來(lái)。
兩岸的崇山峻嶺高聳入云，山上生長(cháng)著(zhù)茂密翠綠的大樹(shù)，透出一派蒼涼的寒意，青翠欲滴。那些險峻的山崖，憑借著(zhù)險峻地勢，互相攀比著(zhù)，看誰(shuí)聳的高，看誰(shuí)伸的遠，連綿起伏，形成無(wú)數座山峰。
山澗里，泉水沖激巖石，發(fā)出泠泠的聲響，美麗的鳥(niǎo)兒相互和鳴，唱出嚶嚶的韻律，蟬則長(cháng)鳴，猿則哀啼，演奏出了一曲只有大自然才配擁有的樂(lè )章。想必那些只想爭名奪利的家伙們看到這美好的景色也會(huì )停止他們那愚蠢的斗爭吧。
透過(guò)稀疏的枝葉仰望天空，又何嘗不是一件美事呢！
與書(shū)的作文300字 篇4
我是一個(gè)留著(zhù)一頭酷酷的小短發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，瘦瘦的，高高的，坐在班里第五排的活潑可愛(ài)的小女生，是一個(gè)名符其實(shí)的小書(shū)迷。
我非常愛(ài)看書(shū)，下課看，中午看，甚至上廁所的時(shí)候也抱著(zhù)書(shū)本。在超市，我的家長(cháng)去采購，我仍然在賣(mài)圖書(shū)的地方捧著(zhù)書(shū)本仔細地看書(shū)。時(shí)間長(cháng)了，爸爸媽媽看出了我非常喜歡看書(shū)，就經(jīng)常給我帶回一兩本書(shū)，或者帶我到圖書(shū)館去選購圖書(shū)。就這樣，隨著(zhù)我的書(shū)越來(lái)越多，我的閱讀面也越來(lái)越廣，獲得的知識也越來(lái)越豐富。比如：看了《三國演義》這部名著(zhù)，我講起三國來(lái)滔滔不絕，這本書(shū)使我知道了歷史的一小部分；看了《作文導航》之類(lèi)的作文輔導書(shū)，我的寫(xiě)作水平大有提高，知道了寫(xiě)作文的方法。告訴你們，我的夢(mèng)想可是當作家噢！
我想對大家說(shuō)：“多讀好書(shū)對你們有很大好處，從今天開(kāi)始，和我一樣做一個(gè)小書(shū)迷吧！”
我，為書(shū)而狂；我，被書(shū)熏陶！
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