書(shū)伴我成長(cháng)_450字
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書(shū)，是寒冷的冬日里溫暖的陽(yáng)光；書(shū)，是夏日里一陣陣涼爽的清風(fēng)；書(shū)，是神圣的階梯，引領(lǐng)我們攀上知識的頂峰……
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔茄�，我們生活中需要精神食糧來(lái)充實(shí)自己的生活。在我以前一年級的時(shí)候，我特別酷愛(ài)漫畫(huà)書(shū)，《爆笑校園》�！秳�(dòng)漫世界》�！稙觚堅骸犯鞣N各樣的漫畫(huà)令人深受喜愛(ài)，幽默生動(dòng)的語(yǔ)言令人捧腹大笑；優(yōu)美夸張的圖片令人回味無(wú)窮……直至三年級剛剛和作文見(jiàn)面時(shí)，我又十分喜歡欣賞別人的作文，對閱讀更是深深著(zhù)迷。形象生動(dòng)的人物心理描寫(xiě)，獨一無(wú)二的特別風(fēng)景區；應有盡有的萬(wàn)物大本營(yíng)……一偏偏佳作，使我津津有味的欣賞著(zhù)里面的人物故事。故事中的對主人公的人物心理描寫(xiě)，一條條線(xiàn)索，加上形象生動(dòng)的修辭手法，令我更加的專(zhuān)心致志，時(shí)不時(shí)久違了一本書(shū)而廢寢忘食。
五年級的時(shí)候，當我對作文了如指掌時(shí)，我又喜歡看小說(shuō)，一段段句子，就像魔法師似的能控制人們的心情，隨著(zhù)它時(shí)而興奮時(shí)而心傷使我念念不忘的是作者饒雪漫的《QQ兄妹》。許多心理描寫(xiě)來(lái)體現人物的線(xiàn)索。一對沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹，是如何從兩個(gè)同齡仇人變成了和睦相處的一家，作者用與眾不同的手法描繪出一幅幅感人的畫(huà)面。那緊張動(dòng)人的情節使人驚心動(dòng)魄。作者常常利用一個(gè)問(wèn)題，讓你的目光常常離不開(kāi)書(shū)本，讓你情不自禁的讀下去。在我那滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)柜中，一本本的小說(shuō)已經(jīng)成為了我生活的樂(lè )趣。
書(shū)是一盞盞明燈，照亮我們的人生；書(shū)是一把把鑰匙，帶我們走向人生幸福的大門(mén)書(shū)是一條條道路引領(lǐng)我們走向光明的道路……
廣西南寧西鄉塘區南寧文華中學(xué)初一:嚴雅婷
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“書(shū)是人類(lèi)知識的源泉，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯“這些感人至深的名言時(shí)時(shí)刻刻在我耳伴縈吆。在我兩歲半的時(shí)候，書(shū)就悄悄的走進(jìn)了我的生活……我知道，在我兩歲半的時(shí)候媽媽和爸爸常買(mǎi)些報紙回家，等他們看完后，正在議論當天發(fā)生了什么大事的時(shí)候，我就悄悄的把報紙拿回房間，坐在床上，裝著(zhù)爸爸的樣子。叫著(zhù)二郎腿；不時(shí)頂一頂鼻子，可惜我沒(méi)戴眼鏡；還有是對著(zhù)空氣百個(gè)posit！當我看到一些好笑的圖片是，就會(huì )放聲大笑，甚至把報紙握成一團，當球跑來(lái)拋去，有時(shí)還會(huì )放進(jìn)嘴里品嘗一下是什么味道？媽媽只要聽(tīng)到我歡快的笑聲，就知道我又做壞事了。當我準備把撕好的報紙放進(jìn)嘴里時(shí)媽媽總會(huì )抓住我的手，說(shuō)：“亮亮！報紙不能吃！”四歲的時(shí)候，我已經(jīng)認識了一些字。會(huì )拿著(zhù)一些故事書(shū)走來(lái)走去，我那時(shí)坐在沙發(fā)上，兩只水靈靈的眼睛不眨地盯著(zhù)書(shū)本上，雖然我看得那么認真，但是我看完后，媽媽問(wèn)我書(shū)中講了什么？我可以說(shuō)出來(lái)，一天后在問(wèn)我，我已經(jīng)忘到九霄云外了。我七歲時(shí)可以看小說(shuō)了！家里的那些書(shū)還不夠我讀。后來(lái)我發(fā)現了一片綠洲——南山書(shū)城。我常常吵著(zhù)媽媽要去南山書(shū)城。我去了哪，就看得如癡如醉，經(jīng)常去里就不愿意回來(lái)了。九歲，也就是現在，我越來(lái)越愛(ài)看書(shū)。家里的哪兩個(gè)書(shū)柜都裝滿(mǎn)了書(shū)只要有時(shí)間我就會(huì )看書(shū)。我不再想兩歲半時(shí)不用心看 ，看過(guò)后不再是猴年馬月也不會(huì )忘記！書(shū)是一位良師益友，他提高了我的寫(xiě)作水平，還陶治了我的情操，讓我懂得了生活中的美，我認為讀書(shū)是一種樂(lè )趣，我的心，和它緊緊地連在了一起。
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讀著(zhù)朱自清的《春》，好一曲朝氣蓬勃的贊歌，它道出了生命的力量，于是在幼小的心靈中萌生了一個(gè)新的人生信念。品味冰心那“偉大潛隱的力量，已這般的溫柔了世界了！”感受春帶來(lái)綠的新意，生命的氣息。在秦觀(guān)的《春日》中看“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝�！�。在《南園》“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯�！敝懈惺艽核跎�，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食。
春的詩(shī)意引領(lǐng)我開(kāi)啟了夢(mèng)的精靈。
夏--張揚
《水滸傳》中武松赤手空拳打虎的英勇，李逵救柴進(jìn)的無(wú)畏，魯智深大鬧野豬林的智慧，一個(gè)個(gè)頂天立地的大英雄不禁驚嘆�！段饔斡洝分袑O悟空打鬧天宮的無(wú)懼，大戰牛魔王的機智，使天不怕地不怕的神猴成了家喻戶(hù)曉的傳奇人物。在梁衡的《夏感》看到了一種“收獲之已有而希望還未盡”的偉力的奔突，一種由孕育到豐登的“承前啟后，生命交替”的律動(dòng)，一種印著(zhù)人類(lèi)巨大的鈐記的創(chuàng )造之波的流瀉。
書(shū)以夏的激情奔放給了我力量與勇氣。
秋--深沉
絢爛多變的個(gè)性，是秋最美的符號。每一片飄零的落葉，都是大自然的奇跡。
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手捧一本書(shū)，凝神注目，一縷墨香從字里行間飄出來(lái)，古人的精粹刻在扉頁(yè)上，需要我用心去體會(huì )，去吸收。讀著(zhù)書(shū)，往往會(huì )將自己融入其中，忘卻所有。 為讀懂一句王維的“明月松間照，清泉石上流”，會(huì )不惜千里迢迢跑到一個(gè)有松，有石頭，有清泉的地方，耐心等待月亮出來(lái)。黃昏走過(guò)，夕陽(yáng)的暖光漸漸消失，被冰冷的黑色代替。我不禁打了個(gè)寒噤，一種想回家的念頭涌上心頭。突然，松間出現了斑斑駁駁的月光，那么圣潔，清澈的泉水從光滑的石頭上緩緩流過(guò)，我被眼前的景象驚呆了，生活在繁華都市的我，從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)如此美麗的月夜，恍然明白了，王維尋求的是一種脫俗高潔的境界，看透紅塵，不與紛爭。正因為有了他“息陰無(wú)惡木，飲水必清源”的高潔情懷，才有千古名篇。
一篇文章，一定寄托了作者的某種思想，一本好書(shū)，像清泉流淌自心扉，凈化心靈，褪去骯臟。書(shū)是死的，思想卻是活躍的。不要把書(shū)當成擋風(fēng)的城墻，便得安全感，要把書(shū)當作一片浩瀚無(wú)邊的海洋，乘一介小舟，在知識的海洋里自由航行。 書(shū)伴我成長(cháng)，在黑夜，它是一盞明亮的燈，照亮前方的路。即便是一條人跡更少的路，那書(shū)的燈卻更亮。不盲目的隨波逐流，追名逐利，選擇一條小路，書(shū)的燈會(huì )陪伴著(zhù)你，永遠永遠……
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在我還是嬰兒的時(shí)候，書(shū)就是我的朋友，現在我10歲了，書(shū)已成為我成長(cháng)道路上不可缺少的伙伴。
我與書(shū)是在床頭成為朋友的，在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽就拿著(zhù)繪本繪聲繪色地念給我聽(tīng)。記得在我4歲時(shí)，媽媽給我講述了一只母恐龍為保護一個(gè)不是自己孩子的小恐龍而付出了生命的故事，故事的情節深深地感動(dòng)了我，我把自己當成了故事中的小恐龍，聽(tīng)完故事的我淚流滿(mǎn)面，我問(wèn)媽媽“為什么那只大龍那么壞，為什么恐龍媽媽要死……�！睆哪菚r(shí)我就知道了母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，它可以超越一切，也懂得了從小就要做一名孝敬父母的孩子。
我不僅與書(shū)一起哭，還與書(shū)一起笑，在讀楊紅櫻老師的系列書(shū)《淘氣包馬小跳》時(shí)，我常常被書(shū)中的故事情節吸引，忍不住哈哈大笑，馬小跳那淘氣又不失義氣，可愛(ài)且溫暖的形象時(shí)時(shí)在我腦海中出現，生活中的我也要做一個(gè)像馬小跳那樣的有愛(ài)心、興趣廣泛的孩子。書(shū)也可以說(shuō)是我的“心理醫生”，在我不開(kāi)心時(shí)我會(huì )看看書(shū)，她會(huì )讓我忘記煩惱，變得開(kāi)心起來(lái)。
書(shū)還是我的“良師益友”，記得小時(shí)候我問(wèn)媽媽“地球是什么樣的，我們這么多的人生活在地球上，地球會(huì )不會(huì )爆炸……”每當我問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題，媽媽都不急著(zhù)回答，而是撫摸著(zhù)我的頭，向我豎起大拇指，然后牽著(zhù)我的手走進(jìn)書(shū)房查閱資料，我的每一個(gè)問(wèn)題總能在書(shū)中找到答案。至今為止，書(shū)幫我解決的問(wèn)題已不知有多少，書(shū)真是我的好老師。
我與書(shū)的故事很多，總之在博覽群書(shū)時(shí)，書(shū)中的故事讓我感同身受，或興高采烈、或暴跳如雷、或悲痛欲絕……。
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書(shū)，是我們的良師益友。書(shū)，是我們陪伴一生的好伙伴。書(shū)，是我們生活中不可缺少的一部分。
在我八歲的時(shí)候，有一天，我勸媽媽帶我去圖書(shū)館。媽媽說(shuō)：我很忙的，沒(méi)時(shí)間！我說(shuō)：媽媽?zhuān)憔蛶胰ヒ惶寺�！媽媽看�?zhù)我那誠懇的樣子，爽快地答應了。到了圖書(shū)館，我迫不及待地跑進(jìn)去。我跑到三樓，那里有童話(huà)類(lèi)的，我急忙跑過(guò)去，拿了一本《安徒生童話(huà)》。
回到家，我便拿起書(shū)來(lái)，如饑似渴地讀著(zhù)，這種感覺(jué)真好！到了中午，快吃飯啦媽媽喊著(zhù)，可是任憑媽媽怎么喊也看不見(jiàn)我的身影。媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在房間里讀著(zhù)書(shū)，她輕輕地對我說(shuō)：女兒，吃飯了，你都看了兩小時(shí)啦！我說(shuō)：再看一會(huì )嘛！媽媽說(shuō)：那也得吃完飯再看呀！唉，我只好拿著(zhù)書(shū)去吃飯。我一邊吃一邊看，呵，連飯粒都粘在臉上了我也渾然不知。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：吃飯是不能看書(shū)的，你看，連飯粒都粘在臉上啦！我這才醒悟了過(guò)來(lái)。
晚上，要睡覺(jué)了，媽媽說(shuō)：女兒，別看了，你都看了一整天了，快睡覺(jué)吧！我依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。我躺在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著(zhù)覺(jué)，這時(shí)，我偷偷地把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，躺在床上舒舒服服地看著(zhù)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的房間有動(dòng)靜，便走了過(guò)來(lái)，悄悄地把門(mén)打開(kāi)，看見(jiàn)我躺在床上看書(shū)，便生氣地說(shuō)：女兒，你要看書(shū)可以，但你也不能這樣看啊，這樣會(huì )近視的，畢竟現在是睡覺(jué)時(shí)間，趕快睡覺(jué)吧！我這才戀戀不舍地把書(shū)放回書(shū)架，最后，關(guān)燈睡覺(jué)。
書(shū)，是我們知識的源泉，我們的生活是離不開(kāi)書(shū)的，正所謂，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！
長(cháng)廈小學(xué)五年級：爽君
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書(shū)是一把火花，幫助人們點(diǎn)燃心中的火焰；書(shū)是一盞明燈，幫助人們打開(kāi)黑夜的大門(mén)；書(shū)是一縷陽(yáng)光，幫助人們照亮人生的道路。我愛(ài)讀書(shū)，因為書(shū)讓我獲得了許許多多的知識。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)，因為我很喜歡讀書(shū)。每個(gè)休息日，我都要帶上水壺去圖書(shū)館待一個(gè)上午看書(shū)。我的房間放著(zhù)許許多多、各種各樣的書(shū)。有《作文大王》《心靈密碼》《閱讀大視野》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《安徒生童話(huà)》……我最?lèi)?ài)看童話(huà)了，因為書(shū)把我帶到一個(gè)美麗的童話(huà)世界：讓可憐的賣(mài)火柴的小女孩和我在這個(gè)幸福的社會(huì )一起生活；讓拇指姑娘和我一起去經(jīng)歷歷險的旅程；讓善良的白雪公主和我歡聚一堂。書(shū)使我開(kāi)拓視野，豐富知識。
我的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū)。因為我愛(ài)問(wèn)各種各樣的為什么，書(shū)總是全力以赴地為我解答。有一次，我趴在籠子旁邊觀(guān)察兔子吃東西時(shí)，突然我發(fā)現：小灰兔的眼睛是灰色的，而小白兔的眼睛為什么像一顆紅寶石一樣紅的呢？我把我的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)⒑闷娴貑?wèn)媽媽為什么。媽媽說(shuō)：“自己發(fā)現問(wèn)題應該自己去探索，找出它的奧秘在哪里，知道嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，我心里想：媽媽說(shuō)得真有道理，遇到不懂的問(wèn)題，自己應該想辦法克服。于是，我迫不及待地找出《十萬(wàn)個(gè)為什么——動(dòng)物篇》，認真地查找原因，��！功夫不負有心人！我終于找到了！原來(lái)小白兔是屬于不含包素的品種，所以它的皮毛是白色的。它的眼球本身是無(wú)色的，我們所看到的紅色，是眼球內血液的顏色，并不是眼球的顏色。��！是書(shū)幫我解開(kāi)了心中的謎。
書(shū)，謝謝你！愿你伴我成長(cháng)，與我飛翔！
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這次成為讀書(shū)之星榮幸至極，既然給了我這個(gè)榮譽(yù)，我就要做到名副其實(shí)，努力讀書(shū)，努力學(xué)習。
我家有很多藏書(shū)。到處都擺滿(mǎn)了書(shū)，兩個(gè)大書(shū)柜里都是書(shū)，電腦旁、桌子下、抽屜里，就連床頭柜上也堆著(zhù)一尺來(lái)高的書(shū)，大概已經(jīng)有七八百本了。在我家里，無(wú)論在哪里都能找到書(shū)，只有你想不到，沒(méi)有你找不到�！爸豢匆粋�(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的�！蔽壹依飼�(shū)的種類(lèi)繁多：科幻、童話(huà)、歷史、文學(xué)、哲學(xué)……都分門(mén)別類(lèi)放得整整齊齊，《哈利波特》全集、沈石溪動(dòng)物小說(shuō)、潘家錚科幻小說(shuō)、四大名著(zhù)以及各類(lèi)刊物，應有盡有。
我一有空閑就抓起一本書(shū)看。不管在什么時(shí)候：中午的休息時(shí)間、作業(yè)做完后、睡覺(jué)前，有時(shí)上廁所也拿著(zhù)一本書(shū)。我爸爸把書(shū)柜里的書(shū)看完了，就到漢唐書(shū)城買(mǎi)書(shū)，把錢(qián)都換成一本本書(shū)，不管花多少錢(qián)他也不在乎�，F在科技發(fā)達了，在手機上下載讀書(shū)軟件就可以讀電子書(shū)，爸爸媽媽都爭先恐后地下載在手機上體驗，電腦上贈送的電子書(shū)也一本不落，翻閱過(guò)很多遍。
我家里有著(zhù)濃郁的讀書(shū)氛圍。每月的第二個(gè)星期天都是我們的“讀書(shū)日”，我們每人挑一本書(shū)看，經(jīng)常讀得廢寢忘食，到了晚上十一點(diǎn)也忘了睡覺(jué)。雖然一個(gè)月只有一次“讀書(shū)日”，但我們不會(huì )因為不是“讀書(shū)日”就放棄讀書(shū)，對讀書(shū)的熱愛(ài)從不改變。不光是我們，我的親戚們也有大量的書(shū)籍，我們經(jīng)�；Q書(shū)籍，多汲取知識。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！睍�(shū)香陪伴著(zhù)我成長(cháng)，我離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)這知識的源泉，多讀書(shū)，必會(huì )引我走向人生巔峰。
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小時(shí)候，父母就教導我們：書(shū)是知識的源泉，要多看書(shū)，長(cháng)大后才有出息。
記得我五歲生日那天，媽媽送給我一本書(shū)，叫《孫悟空三打白骨精》。那艷麗的色彩、精美的圖案，對于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)有多么大的吸引力��！我成天纏著(zhù)媽媽要她給我講故事。孫悟空的英勇和聰明才智讓我佩服得五體投地。他成了我的偶像，連晚上睡覺(jué)都經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己變成了猴子，像“孫大圣”一樣在天空中騰云駕霧。
上學(xué)了，我還是那么喜歡孫悟空，每當遇見(jiàn)困難時(shí)我就想：孫悟空什么困難也不怕，我也不怕。有一次數學(xué)考試，一向考試成績(jì)不低于九十分的我竟然考了個(gè)八十一分，我一個(gè)人躲進(jìn)房間里，傷心地流下了眼淚。床頭的《西游記》也被我一把丟得老遠。同學(xué)們叫我去踢球，媽媽叫我去吃飯，我都一概不理。這時(shí)候，我好像看見(jiàn)孫悟空飛到我的面前，對我說(shuō)：“我西天取經(jīng)都不怕，你這一點(diǎn)點(diǎn)困難就怕了嗎？真不是男子漢！”我想，是呀，西天取經(jīng)路上困難重重，而孫悟空都能排除萬(wàn)難，努力前進(jìn)。我為什么就為了這一點(diǎn)點(diǎn)的挫折傷心呢？我應該站起來(lái)！我翻開(kāi)試卷，尋找失誤的原因，慢慢地就忘記了煩惱，為解決了一道難題而高興。我恢復了我的自信。
前人都生活在惡劣貧苦的環(huán)境中，琢磨出了各種各樣的知識，我們既然生活在如此優(yōu)越的環(huán)境中，就要比他們更加刻苦，為這個(gè)五彩繽紛的世界做出更大的貢獻！
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我們都有自己的房間，但每個(gè)人的房間都有各自的魅力，當然我也不例外，我也有自己的房間。
剛走進(jìn)門(mén)，便會(huì )有一個(gè)棕色的大書(shū)柜出現在眼前，上面整齊地陳列著(zhù)各種各樣的書(shū)籍，每翻開(kāi)一本，一股書(shū)本的淡淡幽香便彌漫整個(gè)屋子。這些書(shū)有厚，有薄，有深奧，有淺顯，它們陪伴著(zhù)我成長(cháng)。
記得在上幼兒園之前，媽媽總是買(mǎi)一些帶拼音的圖畫(huà)書(shū)給我看，當時(shí)我不認字，就看圖畫(huà)，媽媽在一旁念給我聽(tīng)。媽媽為我講的第一個(gè)故事就是《狼來(lái)了》。聽(tīng)了這個(gè)故事，我心里非�？謶�，好一段時(shí)間都乖乖的，不敢撒謊，生怕狼把我吃掉。
上一年級時(shí)，我便開(kāi)始看一些厚點(diǎn)兒的書(shū)，比如《淘氣包馬小跳》。這是楊紅櫻寫(xiě)的校園小說(shuō)，文中的秦老師總是偏向學(xué)習好的學(xué)生，總是把淘氣包們叫來(lái)訓斥，但淘氣包們并沒(méi)有憤慨。正是因為淘氣包們的寬容與大度，讓我懂得了什么叫真正的快樂(lè )。
光陰似箭，日月如梭。就這樣，我現在已成為一名中學(xué)生，變得越來(lái)越成熟。在這個(gè)階段，我開(kāi)始讀一些蘊含深刻道理的書(shū)。比如《童年》這本書(shū)中阿廖沙所處的年代，人們鉤心斗角，到處充斥著(zhù)丑惡、辱罵，我不禁感慨萬(wàn)千。
書(shū)是一盞明燈，點(diǎn)亮我們的雙眼；書(shū)是一艘帆船，帶我們進(jìn)入知識的海洋；書(shū)是美味佳肴，讓我獲得更多的知識。
書(shū)成為我成長(cháng)中的一部分，書(shū)伴我成長(cháng)。
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自古到今，書(shū)便是人類(lèi)的精神食糧。每每看一本書(shū)，我的心里就會(huì )涌現一股愉悅之情。我喜歡暢游書(shū)海，是因為書(shū)擴展了我的視野，增強了我記憶力，豐富了我的想象力，更提高了我的寫(xiě)作能力。
古代的顏之推曾說(shuō)過(guò):‘‘積財萬(wàn)千，無(wú)過(guò)讀書(shū)’。剛過(guò)一周歲，媽媽就幫我訂閱了《幼兒智力世界》和《幼兒畫(huà)報》。那個(gè)時(shí)候，我自然看不懂文字，而正因為如此我渴求能看懂些什么的欲望愈來(lái)愈強烈。從那些書(shū)上我了解了勇敢智慧的人王伏羲，人類(lèi)的母親女?huà)z，以及勇射金烏的后羿等等。
我還經(jīng)常去新華書(shū)店淘寶，一進(jìn)書(shū)店，就立刻把頭扎進(jìn)書(shū)頁(yè)間，如一匹餓狼，貪婪的食用著(zhù)自己的獵物，以至于掉進(jìn)新鮮的紙墨香陷阱里，不可自拔。
夜闌人靜，身居斗室，亮著(zhù)燈，捧著(zhù)一本書(shū)，津津有味的品讀著(zhù)，頓覺(jué)恬淡愜意。讀到精妙之處，或拍案叫絕，或捧腹大笑，或淚落如珠，完全置身于書(shū)的世界。
我對書(shū)的鐘愛(ài)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。吃飯時(shí)，我會(huì )捧著(zhù)書(shū)，邊看邊吃，以至于經(jīng)常成花鼻子；睡覺(jué)前，我依然會(huì )孜孜不倦的啃讀著(zhù)好書(shū)，直至書(shū)掉人睡；出外旅行時(shí)，我當然不忘這些形影不離地好友；即使是上趟廁所也不落下。媽媽說(shuō)我在家的日子，床上，餐桌上，茶幾上，到處都是書(shū)，簡(jiǎn)直是書(shū)天書(shū)地了。我看書(shū)的內容包羅萬(wàn)象，嚴謹的軍事，優(yōu)雅的文學(xué)，生動(dòng)的歷史，想象的科幻，神秘的自然，我無(wú)所不讀。嘿，牛點(diǎn)兒說(shuō)，我也算是博覽群書(shū)吧！
我喜歡書(shū)，書(shū)伴著(zhù)我成長(cháng)。書(shū)香一盞明燈，指引我前行的方向；書(shū)像一架又高又大的梯子，讓我爬得更高，看得更遠。書(shū)像一把鑰匙，幫我打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)！
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假如有一天你要去一個(gè)很遠的地方，那里是一個(gè)非常美麗的地方。但是要做幾天的輪船，而你只能帶一樣東西，你會(huì )帶什么呢?一本有趣的`書(shū)，一副美麗的圖畫(huà)或者一臺平板電腦。我相信很多同學(xué)都會(huì )選擇平板電腦，如果讓我選，我會(huì )選擇一本有趣的書(shū)。你問(wèn)我為什么？因為走到那里，只要有書(shū)就不會(huì )無(wú)聊了，而且在我們的生活中書(shū)籍是不可缺少的。不信，你瞧。
在童年時(shí)，爸爸媽媽為了哄我們睡覺(jué)，就會(huì )拿起故事書(shū)，給我們講故事。上學(xué)時(shí)，老師為了給我們傳授知識，也拿起書(shū)給我們講解書(shū)中的內容所以書(shū)在生活中是不可缺少的。
有些人說(shuō)，讀書(shū)就是為了獲取知識，但是我卻不怎么認為。讀書(shū)不僅能獲取知識還會(huì )可你的生活添上一份光彩。如果你在開(kāi)心的時(shí)候讀書(shū)，你會(huì )更開(kāi)心，如果你在傷心的時(shí)候讀書(shū)，書(shū)籍就像一為母親一樣，安慰這你，然你不再傷心。
其實(shí)，在不同的地方，不同的時(shí)間讀書(shū)，感受也不一樣。
如果你在春天讀書(shū)，你會(huì )感覺(jué)到書(shū)中的人物仿佛站在你面前，而且你的心情也會(huì )割讓舒暢。如果你在夏天讀書(shū)，你會(huì )感受到一股涼風(fēng)向你吹來(lái)。如果你在秋天讀書(shū)，你會(huì )感覺(jué)到自己仿佛進(jìn)入了童話(huà)世界。如果你在冬天讀書(shū)，你會(huì )感受到溫暖的氣息。
我原以為書(shū)就是書(shū)，我想錯了，其實(shí)書(shū)不僅是一本書(shū)，還是我們的老師，因為它讓我知道了生活中的酸甜苦辣。書(shū)還是一名醫生，因為它讓我知道了許多我不知道的東西。
一本書(shū)最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音樂(lè )的美妙并不寄寓于它的音調，而在于我們心中的回響。同學(xué)們只要多讀書(shū)你就會(huì )知道我說(shuō)的有沒(méi)有錯，同學(xué)們開(kāi)始讀書(shū)吧!
書(shū)伴我成長(cháng)_450字13
在我的家里有一個(gè)書(shū)柜，里面放著(zhù)的全部都是我的朋友。有學(xué)習類(lèi)、童話(huà)類(lèi)、作文指導類(lèi)、百科類(lèi)、歷史類(lèi)等等。我的朋友還不止這些，連家里的兩個(gè)床頭柜上都擠滿(mǎn)了書(shū)，寫(xiě)字臺上也有書(shū)。寫(xiě)完作業(yè)了，我隨手從寫(xiě)字臺上拿一本書(shū)，就開(kāi)始津津有味地讀了起來(lái)。躺在床上睡不著(zhù)的時(shí)候，我就從床頭柜上拿上一本書(shū)，就開(kāi)始讀了起來(lái)。不知過(guò)了多久，我合上書(shū)，咽了口唾沫，像是把所有的知識都吞了下去，然后就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。有時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì )做的題，思考累了，就從書(shū)柜上拿上一本書(shū)，開(kāi)始翻閱起來(lái)，不知不覺(jué)地就入了迷，把寫(xiě)作業(yè)的事拋到了九霄云外了。
記得有一次，我不知為什么，那天晚上異常興奮，翻來(lái)覆去睡睡不著(zhù)。于是，我照例拿了一本書(shū)來(lái)看，可是往常都是看了一會(huì )兒就困了，把書(shū)一放就睡著(zhù)了�？墒峭６际强戳艘粫�(huì )兒就困了，把書(shū)一放就睡著(zhù)了�？墒沁@一次我看了好久好久，始終不困。過(guò)了一會(huì )兒，我抬頭看了一眼表，噢！天哪！我忍不住輕輕地叫起來(lái)，天啊，時(shí)間過(guò)得真快，都十二點(diǎn)多了！我卻一點(diǎn)困意也沒(méi)有，算了這本書(shū)這么好看，再看會(huì )兒吧不知不覺(jué)地，時(shí)間老人又將時(shí)間改變了，我稍稍感到了一些困意。抬頭看了一眼表，一點(diǎn)了！我倒頭就睡。早晨，由于睡得太熟，我的臉上被硌了一串的涼席印
在我的生活里，沒(méi)有書(shū)是萬(wàn)萬(wàn)不可的。我一有時(shí)間就讀書(shū)。中午時(shí)，我寧愿放棄午睡的時(shí)間，也要把我愛(ài)看的書(shū)讀完。
書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)就是一個(gè)隨時(shí)就能見(jiàn)到的朋友，也是一個(gè)虛構而溫馨的家。
書(shū)伴我成長(cháng)_450字14
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)記是全世界的營(yíng)養品�！惫湃艘舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)也被人們成為人類(lèi)文明的“長(cháng)生果”，書(shū)，一直伴我成長(cháng)。書(shū)，對于我來(lái)說(shuō)，是生命中不可缺少的一部分，少了書(shū)，就像魚(yú)兒失去了水，鳥(niǎo)兒失去了蔚藍的天空。
小時(shí)候，我每天晚上都嚷嚷著(zhù)媽媽給我講故事，媽媽不給我講故事，我就不睡覺(jué)，無(wú)奈，媽媽只好給我讀。聽(tīng)了一個(gè)又一個(gè)的故事，我才漸漸入睡。有時(shí)我就拿起書(shū)來(lái)看，那時(shí)年幼的我還不識字，就看一些插圖，我也看得津津有味。
自從上了幼兒園，那些圖畫(huà)對我已經(jīng)不起作用了。我便看起故事來(lái)，我看的如癡如醉，當我看到《白雪公主》、《灰姑娘》這兩篇故事時(shí)，我非常同情他們的遭遇，邊情不自禁的留下了眼淚。爸爸媽媽看見(jiàn)我看得這么入迷，夸我是個(gè)“小書(shū)迷”。
自從我上了小學(xué)，我的讀書(shū)興趣就更高了，那些圖畫(huà)書(shū)不能再滿(mǎn)足我的要求了，我便叫媽媽買(mǎi)更多的書(shū)，媽媽看我這么愛(ài)看書(shū)，總是很支持我。就這樣，日積月累，我看過(guò)的書(shū)也越來(lái)越多。
現在我正在看陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的小說(shuō)，她寫(xiě)的小說(shuō)就像發(fā)生在我們身邊似的，內容真實(shí)、豐富，可好看了。
書(shū)籍是知識的寶庫，是全世界的營(yíng)養品，也是我們生命中不可缺少的綠洲，更是我們的良師益友，她可以讓我們健康而快樂(lè )的成長(cháng)。
書(shū)伴我成長(cháng)_450字15
小時(shí)候，我覺(jué)得書(shū)就是童話(huà)，是一個(gè)酸酸甜甜的夢(mèng)。我邊聽(tīng)媽媽跟我講《丑小鴨》的故事，一邊郁悶地嘟著(zhù)嘴，憤憤不平地說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁闯笮▲嗛L(cháng)得不一樣就受欺負��？”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)便開(kāi)始傷心。
上小學(xué)了，認識的字詞也日益增多，我不知不覺(jué)中愛(ài)上了名著(zhù)，有曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，羅貫中的《三國演義》，吳承恩的《西游記》，施耐庵的《水滸傳》。這些書(shū)中的人物描繪得栩栩如生，活靈活現，如未見(jiàn)其人先聞其聲精明能干的王熙鳳；料事如神的諸葛亮、待人謙厚的劉備、性格豪放的張飛；神通廣大的孫悟空；機智勇猛的武松......他們各個(gè)都讓我感到欽佩和崇拜，也讓我懂得了人要有所值。我還從他們身上學(xué)到了許多許多，如諸葛亮使我懂得了凡事都要經(jīng)過(guò)頭腦，不能意氣用事，要心平氣和地去思考；劉備讓我懂得了待人要謙和，要知人善任；魯肅他使我明白答應別人的就要做到......
愛(ài)名著(zhù)的同時(shí)我也愛(ài)上了詩(shī)詞：如蘇軾的《江城子，密州出獵》中的：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎萬(wàn)卷平崗，衛報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。何等瀟灑，何等氣魄！一個(gè)“狂”字貫穿全篇。李白的《別東魯諸公》：安能摧眉折腰，事權事，使我不得開(kāi)心顏。又是何等倔強，何等孤傲，詩(shī)才橫溢堪稱(chēng)絕世名作，有孤篇蓋全唐之稱(chēng)。
我記得毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可一日不讀�！弊屛覀円黄疳溽嘣跁�(shū)海中去收獲更多更多吧！
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