背書(shū)比賽作文1000字

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的背書(shū)比賽作文1000字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　瞧，班里硝煙彌漫，火藥味兒一觸即發(fā)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，一場(chǎng)“大戰”勢不可當��！

　　晚自習時(shí)，這場(chǎng)精彩的男女生背誦比賽終于拉開(kāi)了帷幕。

　　“當當當！”男一號閃亮登場(chǎng)，他就是不幸抽到一號簽的人。嘻嘻，不幸中的萬(wàn)幸，他有優(yōu)先權，可以從我們女生中任意挑選兩名對手。男生勝算的機會(huì )是要多于女生的，因為比賽規則是哪個(gè)組的錯誤少，就算勝。雖然我們也怪老師的不公平，可我們女生是絕不服輸的。誰(shuí)讓我們“巾幗”總是優(yōu)于他們“須眉”呢？（人數上女生是男生的二倍，各方面表現上他們總是稍遜一籌。）一號男生屬靦腆型，平常說(shuō)話(huà)聲音也小小的，他勝算的機會(huì )不會(huì )很大。我心里正數小九九，不料他卻把目標鎖向了我。該死，雖然我是語(yǔ)文尖子，可我還不想打頭炮，我還想再熟悉一下內容呢？沒(méi)辦法，我只好狠狠地丟過(guò)去一記“眼刀”，他卻一副勝券在握的樣子，毫不動(dòng)容地保持他那蒙娜麗莎的微笑。哼，笑到最后才是真功夫，我非讓你輸得口服心服不可。

　　本局比賽開(kāi)始了。哈哈，樂(lè )煞我也。一號情緒有點(diǎn)兒小激動(dòng)，背得雖然足以混淆視聽(tīng)，但群眾的眼睛是雪亮的，他還是被細心的'我們揪出了四處錯誤，甭提我有多幸災樂(lè )禍了。我抿抿嘴唇兒，嘴角上場(chǎng)：“京中有善口技者……”一字一頓，字字鏗鏘，背誦著(zhù)耳熟能詳的內容，但最后還是出現了一點(diǎn)兒小失誤，我都后悔死啦。只怪自己不細心，愧對大家對我的信任。我只好為我的另一半默默祈禱，希望它把錯誤減到最少，可結果呢？一項能干的“我組”與平時(shí)不顯山露水的男生只打了平手，這無(wú)疑給女生當頭一棒。不過(guò)我們不氣餒，好戲才剛剛上演。

　　男二號上場(chǎng)了，只見(jiàn)他慢條斯理地站起身，從容不迫地說(shuō)出交戰對手的名字，看他那副洋洋灑灑的氣勢，我不僅偷偷為那兩名女生捏了一把汗。結果呢，卻讓我大跌眼鏡，那二號男生錯誤竟有七處。只見(jiàn)他的對手，神態(tài)自若，用清晰流暢的語(yǔ)調開(kāi)始了她的背誦。那聲音猶如給空氣注入了一支清新劑，彌散在我們周?chē)�。最后以零處錯誤，款款坐定，她的另一半呢，也以一處錯誤結束�？磥�(lái)，女生也確實(shí)有兩下子喲！男三號卻擺出一副鹿死誰(shuí)手還不知道的架勢，結果女生險些“被俘”，又打了個(gè)平手�？磥�(lái)男同胞這次確實(shí)努力了，要是平常我們女生要不打他們個(gè)落花流水，那才叫怪呢。男生四號卻漏洞百出，木已成舟，男生又敗了。

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　　最后，雖然男生相當地奮起抵抗，也沒(méi)能挽回失敗的局面，但是他們卻是雖敗猶榮的。因為以前背書(shū)總是墊底的一兩個(gè)老頑固，這次居然都勝了，老師還對他們大加表?yè)P了呢�？磥�(lái)，一向各方面都占優(yōu)勢的我們以后可得更加努力了，要不，一鼓作氣的他們可要超過(guò)我們啦。算啦，今“仇”古“恨”，來(lái)日方長(cháng)，下次比賽，再見(jiàn)分曉吧。