書(shū)我的好朋友作文400字錦集7篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的書(shū)我的好朋友作文400字7篇，希望能夠幫助到大家。

書(shū)我的好朋友作文400字 篇1

　　我的好朋友——書(shū)

　　記得高爾基說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)“沒(méi)有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來(lái)的人是不可戰勝的�！彼�以我喜歡讀書(shū)，記得小時(shí)候第一次獨自在家時(shí)，還是書(shū)幫了我大忙哩!

　　那次，父母同時(shí)需要去外面辦事，所以讓我獨自留在家中，這下可把我樂(lè )壞了。爸爸媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐。什么出去必須要關(guān)好門(mén)，做飯時(shí)千萬(wàn)要小心······說(shuō)得我耳朵都起了老繭。爸爸和媽媽走后，我趕緊將淘好的米放入電飯煲中，不一會(huì )兒便響起了一曲“美妙的樂(lè )曲”。在這段時(shí)間中我感到無(wú)比的孤單與寂寞，就和我的好朋友——書(shū)，聊起天來(lái)。一“談”起來(lái)，我就不可自拔，深深地陷了進(jìn)去，將這個(gè)世界的所有事物都拋之腦后，忘的一干二凈。它已成了我心目中的神，永不離棄。就這樣，我漸漸和書(shū)中的“朋友們”一起在書(shū)海中暢游著(zhù)，那些書(shū)中的故事都成了動(dòng)畫(huà)片在我眼前放映著(zhù)，讓我吸收那一股股無(wú)窮無(wú)盡的知識，智慧與勇氣的源泉。

　　突然一只巨大無(wú)比的手將我從書(shū)海中揪了出來(lái)，屋子里彌漫著(zhù)一股刺鼻的焦味。啊!是不是電飯煲中的米飯燒焦了。果然，只見(jiàn)電飯煲中仿佛有千百萬(wàn)只烏黑的螞蟻在上面。這下急的我團團轉，突然一個(gè)“光點(diǎn)”從我腦海中閃過(guò)。對了!我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)里記載著(zhù)一個(gè)"去焦法”我何不來(lái)個(gè)牛刀小試呢!說(shuō)干就干 ，我立即洗凈了幾株蔥，將它們插在米飯上，還倒了少許的牛奶，蓋上蓋子，悶了一會(huì )兒，一鍋帶著(zhù)清香和一點(diǎn)淡淡的牛奶味的米飯就出鍋了。

　　羅曼、羅蘭說(shuō)過(guò)“和書(shū)籍在一起，永遠不會(huì )嘆氣�！苯�(jīng)過(guò)了這件事，我終于體會(huì )到這句話(huà)的含義了。從此，書(shū)對于我來(lái)說(shuō)變的更加可貴，像一位活生生的小老師一般，傳授我知識與智慧。啊!書(shū)，我實(shí)在太愛(ài)你了!

書(shū)我的好朋友作文400字 篇2

　　在我眼中，書(shū)是美妙的。每當翻開(kāi)童話(huà)書(shū)，你就能感受到那字里行間透露著(zhù)的稚嫩氣息；翻開(kāi)名人傳記，你就能體會(huì )到那從文字中流淌出的鍥而不舍的精神；翻開(kāi)百科全書(shū)，你就能品味到那充滿(mǎn)內涵的話(huà)語(yǔ)中包含著(zhù)的知識；即使那是教科書(shū)，那看似枯燥乏味的課本中也蘊藏著(zhù)文字的魅力。

　　書(shū)是讓人沉醉的。曾幾何時(shí)，我蒙著(zhù)頭，躲在被窩里讀書(shū)，以至于要面對媽媽?xiě)嵟�的面孔；曾幾何時(shí)，我坐在圖書(shū)館那冰涼的地上，沉浸于書(shū)中不能自拔，卻絲毫不知天色已晚；曾幾何時(shí)，我仿佛與教室中的喧嘩與嘈雜隔離開(kāi)來(lái)，只陶醉于書(shū)中的一波三折；曾幾何時(shí)，我為書(shū)中人物的悲慘命運而落淚，全然不顧被淚水浸濕的紙張和被揉得又紅又腫的眼睛；曾幾何時(shí)……

　　書(shū)是我最好的朋友，每當我傷心時(shí)，它就似一汩清泉，為我撫平心中的創(chuàng )傷；每當我害怕時(shí)，它就似一縷陽(yáng)光，照亮了我埋藏在心底的勇氣；每當我失敗時(shí)，它就似一把鑰匙，為我打開(kāi)了希望的大門(mén)。

　　每當我讀書(shū)時(shí)，總感覺(jué)像在品一杯香茶，即使喝完了，那余留的香甜也久久不會(huì )淡忘。讀書(shū)，賦予了我多少永遠不會(huì )忘舊的快樂(lè )和精神上的財富。

　　我愛(ài)讀書(shū)。

書(shū)我的好朋友作文400字 篇3

　　高爾基先生曾說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句話(huà)我非常喜歡。

　　書(shū)籍如同翅膀一般，帶我遨游知識的天空；書(shū)籍如同階梯一般，引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂;知識如同航船一般，載我們到知識的海洋遠航。

　　我最早讀的一本書(shū)是《小綠狼》，它主要講的是：從前，有一只小狼，它全身是綠色的，別的狼都笑話(huà)他，于是，這只小狼說(shuō)：我一定要變成灰狼，然后，小狼試了很多方法，可都沒(méi)用，最后，一個(gè)仙女飛了過(guò)來(lái)，把小狼變成了兩只小動(dòng)物，可卻都不能變成灰狼，它很失望，可是，小綠狼說(shuō)：“不過(guò)，對我來(lái)說(shuō)，綠色也不錯嘛�！边@本書(shū)告訴我以后不管做什么事都要有自信。

　　后來(lái)我又漸漸的喜歡上了童話(huà)書(shū)，表達真情實(shí)感類(lèi)的書(shū)，在看這些書(shū)的過(guò)程中，有時(shí)讓我浮想聯(lián)翩，有時(shí)又讓我淚流滿(mǎn)面。只要這些書(shū)一到我手上，我就愛(ài)不釋手，甚至都會(huì )忘了吃飯忘了睡覺(jué)。

　　記得上三年級時(shí)有一次老師讓我們寫(xiě)一篇叫《春天來(lái)了》的文章，同學(xué)們都千篇一律的寫(xiě)道：“春天來(lái)了，樹(shù)上的葉子都變綠了”，而我寫(xiě)的是：“春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步子走在大地上，她每走一步，那一步就開(kāi)滿(mǎn)了鮮花，春姑娘用她那隨風(fēng)飄起的衣衫擋著(zhù)冷風(fēng)，卻為人們送來(lái)暖和的微風(fēng)，人們是多么喜愛(ài)春天呀！”

　　作文本發(fā)下來(lái)時(shí)我得了最高分，并且老師還讓我在班上朗讀了我的文章。我想這些都是讀書(shū)讓我積累的好詞句，書(shū)真是我的好朋友啊。后來(lái)我更加喜歡讀書(shū)了。

　　書(shū)是潛水艇，讓我穿梭于知識的海洋;書(shū)是翅膀，讓我在知識的天空中自由飛翔;書(shū)是一只雄鷹，帶我遨游世界……

書(shū)我的好朋友作文400字 篇4

　　俗話(huà)說(shuō)的好：“書(shū)中自有黃金屋”，這句話(huà)道出了讀書(shū)的重要性�！白x萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！边@句話(huà)又說(shuō)明一個(gè)人不讀書(shū)，沒(méi)有才學(xué)，那么他說(shuō)的話(huà)、做的事一定是蒼白而缺乏影響力的。讀書(shū)能讓我們獲得豐富的知識，因此，我特別喜歡讀書(shū)，楊紅櫻阿姨寫(xiě)得《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》就是我的最?lèi)?ài)，你可別認為這是本閑書(shū)沒(méi)有可讀性。告訴你們，這里的知識可多了，我不說(shuō)，你一定不會(huì )知道。

　　這本書(shū)告訴我：在竹子開(kāi)花時(shí)就說(shuō)明這片竹林將長(cháng)出新竹子，而這些開(kāi)花的竹子將要腐爛。這本書(shū)還告訴我熊貓為什么會(huì )變成珍稀動(dòng)物？因為有很多人為了賺錢(qián)，不斷地捕捉熊貓，把熊貓披拿出去賣(mài)，因此熊貓越來(lái)越少……

　　讀了這本書(shū)，給我的學(xué)習也帶來(lái)了很大的幫助。在自然課上，我們上到關(guān)于熊貓的內容，在老師提問(wèn)的時(shí)候，這些知識從我嘴里脫口而出，同學(xué)們都用敬佩的眼神看著(zhù)我。去動(dòng)物園的時(shí)候，我滔滔不絕地跟爸爸媽媽介紹熊貓，比如：大熊貓的親戚是紅熊貓等等，爸爸媽媽聽(tīng)得目瞪口呆，連連夸我，問(wèn)我從哪里學(xué)到這么多？我驕傲的告訴他們就是平常他們認為是閑書(shū)的馬小跳，從此，他們再也不阻止我看這類(lèi)書(shū)，相反還給我買(mǎi)了很多。因此，我也跟楊紅櫻阿姨的書(shū)交上了好朋友。

　　赫爾岑說(shuō)過(guò)：“不去讀書(shū)就沒(méi)有真正的教養，同時(shí)也不會(huì )有什么鑒別力�！睘榱俗屪约河懈�好的教養更強的鑒別力，大家快來(lái)讀書(shū)吧！

書(shū)我的好朋友作文400字 篇5

　　一本你喜愛(ài)的書(shū)，就像一艘非凡的`戰艦，把我們帶到浩瀚的宇宙；就向一匹神奇的駿馬，帶我們在書(shū)的王國里遨游步履；就像打開(kāi)一扇廣闊的窗戶(hù)，讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛(ài)看書(shū)，愛(ài)得入迷、愛(ài)得瘋狂，甚至因為看書(shū)，而耽誤了事情。

　　記得有一次星期三放學(xué)回家，我一回家就開(kāi)始寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，一個(gè)字不會(huì )寫(xiě)，就轉身到書(shū)包里埋頭找書(shū)，沒(méi)找到新華字典，倒是看到了一本我的最?lèi)?ài)—《查理九世》！

　　于是，我情不自禁地看了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是我卻還在津津有味的讀著(zhù)書(shū)，不肯罷休。

　　又過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)叫我吃飯，我隨便應付了一聲：“哦，知道了�！眿寢尡闳コ燥埩�，可是我還沒(méi)有走出書(shū)的世界，一直在書(shū)的海洋里暢游。

　　直到把《查理九世》看完，才晃過(guò)神來(lái)：作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，飯也沒(méi)有吃過(guò)，現在真是忘了寫(xiě)字、忘了吃飯……

　　有了自己的親身經(jīng)歷，才知道季羨林爺爺為什么會(huì )為了閑書(shū)付出一切，原來(lái)書(shū)就像一塊大大的磁石，牢牢的吸引住了我。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”，的確，書(shū)籍已經(jīng)成為了我不可以離開(kāi)的朋友，也成為了我生活乃至生命的一部分！

書(shū)我的好朋友作文400字 篇6

　　它是一扇通往知識殿堂的大門(mén)，它是一把開(kāi)啟知識寶庫的金鑰匙，它也是我快樂(lè )的泉源。它就是我的朋友-------書(shū)。

　　我的家里有一個(gè)裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的書(shū)架，里面盛滿(mǎn)了我成長(cháng)的痕跡。在我呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我喜歡那些五顏六色的畫(huà)冊，媽媽說(shuō)，那個(gè)時(shí)候我特別喜歡聽(tīng)她講里面的故事，聽(tīng)了一遍又一遍，也不覺(jué)得厭煩。后來(lái)，我會(huì )拿著(zhù)那些繪本，盡管還不認識里面的文字，可是已經(jīng)會(huì )看著(zhù)那些圖畫(huà)，一本正經(jīng)的給爸爸媽媽講故事了。漸漸的，我扔掉童話(huà)書(shū)，開(kāi)始觀(guān)摩各種寓言故事，也漸漸明白了故事中所蘊含的道理;現在，我開(kāi)始讀許多文學(xué)作品，世界名著(zhù)。從這些書(shū)里，我學(xué)會(huì )了很多知識，懂得了很多道理。書(shū)讓我的生活變得非常充實(shí)，充滿(mǎn)歡樂(lè )。

　　莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養品�！备郀柣�說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谖铱磥�(lái)，書(shū)就是我們生活的一部分，沒(méi)有書(shū)的世界是乏味的。閱讀，讓我們的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣，充滿(mǎn)了期望。每當我捧起一本書(shū)，就會(huì )完全墜入了書(shū)里，仿佛在字里行間中行走。我好像也變成了一個(gè)小字，走到了書(shū)的里面，好奇而又興奮的看著(zhù)這個(gè)世界。讀完了一本書(shū)，我就會(huì )很長(cháng)時(shí)間還沉浸在里面，想著(zhù)書(shū)中的主人公，細細品味著(zhù)在他身邊發(fā)生的故事。有時(shí)，我還會(huì )展開(kāi)想象的翅膀，想象在主人公這些事情背后的故事，那么回味無(wú)窮。

　　有人說(shuō)，讀一本好書(shū)，就是與許多高尚的人講話(huà)。我熱愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)就是我的生活。因為，閱讀，讓我快樂(lè )。

書(shū)我的好朋友作文400字 篇7

　　我愛(ài)讀書(shū)，但我最?lèi)?ài)讀的是《屋頂上的小孩》這本書(shū)。這本書(shū)從上學(xué)到現在一致陪伴著(zhù)我。

　　主要講了寶寶死了，薇拉與小妹住在派蒂姨媽家�？墒墙忝脗z卻與派蒂姨媽格格不入，這使派蒂姨媽非常惱火。最后，派蒂姨媽終于讀懂了姐妹倆的新，姐妹倆也不再怨恨派蒂姨媽。

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)，第一反應就是：大人應多站在孩子的位置上想想。但后來(lái)我又仔細思考了一下，發(fā)現我錯了。姐妹倆與派蒂姨媽之間，更缺少的是她們能夠心平氣和的坐下來(lái)好好談?wù)劇?/p>

　　大人為我們想的很周到，總能知道我們需要什么、不需要什么�？删褪沁@樣也比不上我們犯錯時(shí)能真的靜下心來(lái)和孩子談?wù)劇?/p>

　　我的媽媽有時(shí)就是一個(gè)活生生的派蒂姨媽。她常常不分青紅皂白，就開(kāi)始指責我。從來(lái)都不會(huì )給我一點(diǎn)發(fā)表觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )。

　　派蒂姨媽成功了，她做到了，她終于能心平氣和的和姐妹倆說(shuō)話(huà)了。

　　所以，請給位家長(cháng)在我們犯錯誤是，多一點(diǎn)耐心，坐下來(lái)心平氣和地好好給我們談?wù)�。否則，我們將有可能把自己隱藏的更深，與家長(cháng)之間產(chǎn)生更多誤會(huì )！

　　書(shū)，總是能帶給我許多道理。它會(huì )一直陪伴著(zhù)我，在只是的海洋里遨游。