有書(shū)相伴，滋味更長(cháng)作文

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的有書(shū)相伴，滋味更長(cháng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有書(shū)相伴，滋味更長(cháng)作文1

　　星光璀璨，獨坐窗前，拾起一本心愛(ài)的書(shū)，如數家珍。靜靜研讀，淡淡品味，思緒不禁紛飛。這些年，有書(shū)相伴，我的人生，滋味更長(cháng)。

　　初次遇見(jiàn)你，一個(gè)個(gè)精彩的故事吸引我徜徉在你的世界。我用光滑、稚嫩的手輕觸你的肌膚，一股濃郁的書(shū)墨香味撲面而來(lái)，你溫柔地牽著(zhù)我，向我介紹賣(mài)火柴的小女孩的悲慘命運;帶我見(jiàn)證海的女兒為純潔的愛(ài)情獻出生命;教我學(xué)習丑小鴨的堅強善良……那一字一句輕輕地叩開(kāi)了我心靈的大門(mén)，澆注到我的心田，讓我愛(ài)上了你——書(shū)，讀書(shū)，讓我兒時(shí)的生活多了一分溫暖的滋味。

　　再次遇見(jiàn)你，一首首詩(shī)詞令我沉醉在你的世界。我仿佛看到一個(gè)個(gè)性鮮明的人物相繼登上歷史的舞臺。他，不為五斗米而折腰，歸隱田園，與世無(wú)爭，無(wú)論生活多么艱苦，他的心也依然悠閑于“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的恬靜;他，時(shí)而狂羈豪放，時(shí)而沉郁頓挫，風(fēng)華正茂時(shí)，他也曾有過(guò)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志，但殘酷的現實(shí)打壓著(zhù)他，令他寫(xiě)下“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”;他，多次科考都名落孫山，但他毫不氣餒，在銅鎮尺上刻下“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”來(lái)激勵自己，終創(chuàng )作出傳世佳作——《聊齋志異》……那一個(gè)個(gè)閃著(zhù)靈性的詩(shī)句，深深地烙印在我心中，給我平淡的生活增添了許多滋味。

　　現在遇見(jiàn)你，一篇篇詩(shī)意的文章讓我流連在你的世界。我驚嘆你的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，羨慕你的華麗詞藻，你就像一位親密的老師，滿(mǎn)足我對知識的渴望。讀魯迅，就仿佛是在過(guò)一段黑暗的隧道，我好像能看到他正坐在黑夜中的某一處地方，有一團煙霧在他豎直的硬發(fā)間繚繞，他深邃疲憊的眼眸里也在黑暗中透出光亮�！冻�花夕拾》中，我能夠讀出他對封建思想，那些“神志不清”人們的深?lèi)和礃O。讀老舍，讀《駱駝祥子》，在那平凡樸實(shí)的文字中，我也被那生動(dòng)的、曲折的情節所感染，看到一個(gè)憨厚老實(shí)的普通車(chē)夫被社會(huì )生不斷殘忍打壓下，成為一個(gè)地痞流氓的痛苦經(jīng)歷。在那一本本撥動(dòng)我心弦的書(shū)集中，我明白了許多人生的'道理，它們讓我的生活意味深長(cháng)。

　　書(shū)，伴隨我成長(cháng)，同時(shí)，它也給予我許多。

　　因為有書(shū)相伴，我的生活，滋味更長(cháng)。

有書(shū)相伴，滋味更長(cháng)作文2

　　與書(shū)相伴，我學(xué)會(huì )了四十五度仰望天空的朵朵浮云;與書(shū)相伴，我堅持尋找那虛無(wú)縹緲又不可或缺的自己;與書(shū)相伴，我體驗了同齡人接受不到的高貴與優(yōu)雅。

　　一次漫無(wú)目的的閑逛，我與你擦肩而過(guò)。心里激動(dòng)又迷惑那一本本用塑料薄膜精裝的那是何方神圣�？墒琴I(mǎi)書(shū)的老板已經(jīng)收攤了。

　　周末休息結束后，接過(guò)父母那帶著(zhù)體溫的百元大鈔刻意來(lái)得很早。只為見(jiàn)你，我曾經(jīng)一見(jiàn)鐘情的你。終于找到了你，依舊素顏，給人清新的感覺(jué);依舊華麗，沖擊著(zhù)更多青少年的視覺(jué);依舊風(fēng)姿綽約，一種少有的高貴;依舊孤寂，一種自我排遣與自?shī)首詷?lè )。我決定用錢(qián)交換這一奢侈的物品，只為取悅自己。

　　“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，它一直在我身邊從未走遠。如果你快樂(lè )，你可以讀讀“明”流;如果你悲傷，你可以看看“寒”流。你可以穿梭在笛安與落落之間，感受文字的細膩。你可以混際在TN新人的身邊，體驗應有的緊張與疲怠，來(lái)追求自己的夢(mèng)想。蹬在郭總監那瘦弱的略顯稚嫩的肩膀，呼喚青春，激情滿(mǎn)懷。徜徉于韓寒同學(xué)的理性與冷靜之中，獨特的視角，銳利的語(yǔ)言，冷靜清醒的大腦來(lái)用發(fā)掘，指出，面對世界那許許多多不和諧的畫(huà)面�！懊鳌绷鞯睦寺�唯美充滿(mǎn)魔幻，“寒”流的真實(shí)具體，相映成趣，一張一弛。作用又反作用我，給予我文科生的恬淡高雅的風(fēng)筆，賦予我理科生的沉著(zhù)睿智的思想，來(lái)造就我們這一代。

　　兄弟聚一起討論郭小四的文章?tīng)�，人也爛。殊不知那邊女生正在議論韓寒的不三不四。是不是中性的，認為把他們融合呢?堅持自己的不完美，它才是生命的本質(zhì)，熱愛(ài)自己的不完美就是生活的開(kāi)端。

　　社會(huì )充斥著(zhù)懶惰、貪婪、勾心斗角的怪獸，儼然一個(gè)罪惡之城，一個(gè)欲望的都市。多虧有書(shū)相伴，我的心靈才有一方凈土。

　　與書(shū)相伴，我學(xué)著(zhù)告別自卑，告別厭世;與書(shū)相伴，我心靜舒暢，快樂(lè )不斷，平和處世。與書(shū)相伴，我堅持不懈，與書(shū)相伴，真好。

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