一段與書(shū)同行的旅程作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的一段與書(shū)同行的旅程作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
朝對流云，暮聽(tīng)鐘鼓，與書(shū)同行，悟成長(cháng)法則。
——題記
成長(cháng)路上，少不了書(shū)香。清晨還是正午又或是黃昏，與書(shū)同行，在書(shū)中徜徉，讓我收獲許多許多……
與屈原同行，悟愛(ài)國精神
“長(cháng)太息掩涕兮，哀民生之多艱�！边@是屈原面對楚國人民的多災多難發(fā)出的長(cháng)嘆，憂(yōu)國憂(yōu)民的他，站在汨汨羅江畔，縱身一躍，驚起歷史的.浪花�？粗�(zhù)國人的痛苦，他不禁淚濕雙襟，然而他又無(wú)可奈何，只能留下“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的長(cháng)嘆，在江畔邊，令后人感嘆他的忠貞。與他同行，我明白了忠貞。
與蘇軾同行，悟樂(lè )觀(guān)豁達
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生�！迸c蘇軾同行，我學(xué)到了豁達。烏臺詩(shī)案，他先下牢獄，后貶黃州。換作他人，也許早已頹廢，至少惆悵滿(mǎn)懷、傷感憂(yōu)郁，可他不一樣。他深知“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，因而他能從感傷中跳出來(lái)，始終保持一顆樂(lè )觀(guān)的心。他把苦難研成墨，把貶謫當成筆，揮毫寫(xiě)就一首又一首豪邁曠達的詩(shī)篇。與蘇軾同行，讓我領(lǐng)悟到面對成長(cháng)路上的坎坷所應有的樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，面對人生浮沉所應有的豁達的胸襟。
與愛(ài)玲同行，悟遵從本心
“世上的喜劇不需要金錢(qián)就能產(chǎn)生樂(lè )趣，世上的悲劇大半與金錢(qián)脫不了關(guān)系�！边@是張愛(ài)玲的名言，與愛(ài)玲同行，我學(xué)到了在撲朔迷離的幻境中，應保持自己的個(gè)性。張愛(ài)玲身世顯赫，生在雄厚的家庭中，并不缺乏當代女性所持有的細膩感與古典的美感�？少F的是，她用敏感的話(huà)語(yǔ)，鋒利的筆觸，抒寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)淋漓的人物，抨擊著(zhù)不平等的社會(huì )，她呼吁每個(gè)人都有愛(ài)與被愛(ài)的權利，愛(ài)與被愛(ài)是人的本性，人們應勇敢地追求幸福。她遵從本性收獲愛(ài)的清風(fēng)。與她同行，我懂得了，成長(cháng)中應保持自己的本性，不忘初心。
與魯迅同行，悟凜然正氣
“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路�！迸c魯迅同行，我學(xué)到了在黑暗的環(huán)境，應尋找自己心中的燈。魯迅是許多人的偶像，他以筆為武器，與黑暗勢力斗爭一輩子。他心中永遠亮著(zhù)燈，并且照耀著(zhù)他人�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！笔撬木駥�(xiě)照。與他同行，我悟到了一身正氣，方可成就成長(cháng)之美。
一杯香茗，幾卷傳記，猶如明亮的燈，點(diǎn)亮了我的雙眼。是它們，將我成長(cháng)的旅程點(diǎn)綴得芳香彌漫。