我看的一本書(shū)作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的我看的一本書(shū)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我看的一本書(shū)作文1

　　我看的一本書(shū)名字是《那個(gè)黑色的下午》，那是講一個(gè)地震的事情。書(shū)里的人物有搜救隊員、小非洲、兩條搜救犬（黑騎士和公爵），還有一個(gè)年輕的軍官、鄭美麗、二鴨、轅哥和馬小跳的奶奶等等，就是這些了。下課的時(shí)候，鄭美麗帶著(zhù)小非洲和全班小朋友興高采烈地沖出了教室門(mén)，玩起了老鷹捉小雞的游戲。小非洲當老鷹，鄭美麗當母雞，后面幾十個(gè)小朋友當小雞。上課鈴響了，大家戀戀不舍地回到了教室。山川凝固了，我的心也凝固了。忽然劇烈地搖晃，教室樓被劈開(kāi)了，我和老師、同學(xué)們慌忙地逃出了教室門(mén)，就剩下燕燕和小非洲了。我聞到了一種熟悉的花香，那不就是鄭老師陪我們玩老鷹捉小雞的`裙子嗎？我和燕燕尋著(zhù)這花香去尋找鄭老師，我們就憑這花香來(lái)尋找鄭老師。走呀走，終于找到了鄭老師了。找到鄭老師的時(shí)候好幾塊天花板壓著(zhù)她，鄭老師已經(jīng)鮮血直流，快死了。我背起來(lái)鄭老師底下的牛壯壯，我背起牛壯壯以后，鄭老師猛的把手一推，在她推我的那一刻，幾塊天花板又落了下來(lái)，正好砸在了她的頭上，鄭老師已經(jīng)永遠地閉上了眼睛，這時(shí)鄭老師的手表指針停在了兩點(diǎn)二十八分，這場(chǎng)驚人的大地震讓我銘記在心。鄭老師死后我很傷心，我們哭了好幾個(gè)小時(shí)才不哭了。

　　我看完這本書(shū)后我哭了，我從心里流出了淚水。我真想對那些死去的人說(shuō)，如果你不在人類(lèi)世界，那你就在另一個(gè)世界安息吧！

我看的一本書(shū)作文2

　　最近，我喜歡看《香腸班長(cháng)妙老師》。為什么呢？

　　“班長(cháng)”在大家的心目中，應該是“全能”的，不但書(shū)讀得好、運動(dòng)好、 音樂(lè )好，什么都好，但是，故事中的香腸班長(cháng)——潘常卻顛覆這個(gè)現象。從一開(kāi)始的誤打誤撞得當上班長(cháng)，到最后靠著(zhù)真正的選票繼續連任，這中間潘常非常努力學(xué)習如何做一個(gè)好班長(cháng)，以身作則、幫助同學(xué)、協(xié)助老師、負責任，不但他自己成熟長(cháng)大了，也讓這個(gè)班級更進(jìn)步。

　　故事中描述了許多有趣、好笑的事情，令人看了捧腹大笑。也許現在剛好我也是三年級，所以我看了這本故事書(shū)之后更有感覺(jué)。像故事中提到同學(xué)如果罵人或打架， 老師的處罰是“互相擁抱”，不管是男生抱男生，或是男生抱女生，我都覺(jué)得很惡心，所以，同學(xué)因為這樣就不敢犯規了，老師的方法很高招喔！

　　另外，故事中的妙老師有一個(gè)獎卡的制度，這個(gè)點(diǎn)子我覺(jué)得也不錯。獎卡可以約束不好的行為，鼓勵良好的行為，當獎卡收集到一定量時(shí)又可以?xún)稉Q禮物，真是一舉兩得。低年級的時(shí)候，我就和老師換過(guò)不少的獎品呢，雖然妙老師的獎品都是書(shū)，書(shū)也很好��！看書(shū)是一件對我們非常有益處的事呢，多閱讀是好事。

　　當我在看這本書(shū)時(shí)，簡(jiǎn)直是一面看一面笑，除了文字內容爆笑之外，在每篇小文章的前面都有一個(gè)四格漫畫(huà)，那也是超好看的，總而言之，大家趕快去借書(shū)來(lái)看吧！自己看會(huì )更有趣喔！

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