小學(xué)五年級書(shū)的作文500字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級書(shū)的作文500字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)五年級書(shū)的作文500字 篇1
“唰唰，涮涮”，教室里鴉雀無(wú)聲，只有紙筆被鼻尖摩擦發(fā)出的呻吟聲，四年級了，大家都忙著(zhù)學(xué)習，金三練，奧數。。。�？晌覅s在氣定神閑地看著(zhù)課外書(shū)。
“啪”的一聲，我的課外書(shū)猛然合上，精彩的內容戛然而止，我火冒三丈，誰(shuí)打擾了本尊！我氣勢洶洶地轉過(guò)身去，驚得跳了起來(lái)：班主任面色鐵青，皺紋可以擠死螞蟻，駭人的眼光如同兩把刀子直逼我的心窩，“吳~宇~晨！”老師氣的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，連罵，訓，氣都忘了，氣呼呼地拿起課外書(shū)，用力撕了它，扔進(jìn)了垃圾桶。
“嗚~嗚~”我偷偷地躲在巷尾哭泣，心想;哎！這下回家該怎么辦��！雖然媽媽很支持我看課外書(shū)，但這次……
我望著(zhù)熟悉的門(mén)，不由得戰栗起來(lái)，徘徊了很久，還是走進(jìn)了家門(mén)�！爸�"——媽媽笑瞇瞇的臉孔出現在我的眼前，我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦：迎面而來(lái)的不應該是一幅想吞了我的表情嗎？這時(shí)，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的聲音傳來(lái)："吳宇晨，課外書(shū)的事情我知道了，你以后一定要調整好看課外書(shū)的時(shí)間，不要把學(xué)習基礎知識給丟掉了，懂吧?"我望著(zhù)媽媽?zhuān)劬锊粌H泛起了感激的淚光。心里默默發(fā)誓，一定要把這次期中考試以示對媽媽的寬容教育的支持。養兵千日，用兵一時(shí)。期中考試快到之前，我放下課外書(shū)全身心地投入到復習學(xué)習中，一心想考個(gè)好成績(jì)。
“涮涮”雪白的試卷張著(zhù)血盆大口，想要吞掉我們似得，筆尖在紙上奮勇殺敵，浴血奮戰……復習階段過(guò)了，期中考試到了。
試卷下來(lái)了，我考得都不錯，尤其語(yǔ)文平均分83.5，同學(xué)們都說(shuō)這次語(yǔ)文比較難，好多同學(xué)說(shuō)閱讀分析都看不懂，可因為我課外書(shū)看得多，積累得多，考了93.5。
課外書(shū)，我回來(lái)了！
小學(xué)五年級書(shū)的作文500字 篇2
森林中有只小黑兔，它有一張小木桌，它的姐姐花兔有一張大木桌。小黑兔十分羨慕姐姐的那張大書(shū)桌而十分嫌棄自己的小書(shū)桌，總覺(jué)得自己的書(shū)桌很小。
小黑兔的書(shū)桌上總是亂七八糟的。有一次小黑兔把老師發(fā)的考卷放在了書(shū)桌上，可今天要交考卷了，考卷卻不翼而飛了，兔媽媽讓小黑兔好好想，是不是又放到哪里抽屜去了，后來(lái)還是花兔姐姐和兔媽媽從抽屜里找出了那張卷。兔媽媽說(shuō)：“你看你花兔姐姐的書(shū)桌總是干干凈凈的，而你的書(shū)桌呢，每天都是亂七八糟的，還是我來(lái)幫你收拾�！毙『谕玫椭�(zhù)頭“嗚嗚”地說(shuō)：“誰(shuí)叫姐姐的書(shū)桌是大木桌，而我……我的卻是小木桌�！被ㄍ媒憬懵�(tīng)了“撲哧”笑了說(shuō)：“那我和你換一換吧！你坐大木桌，我用小木桌�！毙『谕眯南耄汗�，這下我終于可以用大木桌了。小黑兔在大書(shū)桌上做起了功課，他做完了《家庭作業(yè)》，“啪”地把作業(yè)扔到書(shū)桌地上，又做完了《自主練習》，它又“啪”地把作業(yè)塞進(jìn)抽屜里。就這樣，小黑兔雖然找到了《家庭作業(yè)》但已經(jīng)變成“黑炭”，找到了《自主練習》但變成了“卷心菜”�！昂谕�，你應該要養好學(xué)習習慣，不要丟三落四，你看，你花兔姐姐的習慣多好啊，她不管在大書(shū)桌還是小書(shū)桌，桌面總是那么干凈，你要多向她學(xué)習學(xué)習�！毙÷�(tīng)了兔媽媽的話(huà)，小黑兔慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，他想我還是在小木桌上做功課吧，小黑兔向花兔姐姐要回了小木桌。
小黑兔牢牢記住兔媽媽的話(huà)，以后它再也沒(méi)有丟過(guò)東西。兔媽媽還表?yè)P了小黑兔，小黑兔樂(lè )呵呵地笑了。
小學(xué)五年級書(shū)的作文500字 篇3
書(shū)是知識的海洋，智慧的結晶。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝灰嘧x書(shū)，勤讀書(shū)，用心去體會(huì )理解，不斷的充實(shí)自己，你就會(huì )有意想不到的收獲。正所謂：鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)。我的童年就是在一本本富含風(fēng)趣幽默，飽含哲理的書(shū)籍陪伴下度過(guò)的。那一本本裝幀精美，內容豐富的書(shū)籍，每每讓我愛(ài)不釋手，流連忘返。我看了《查理和巧克力工廠(chǎng)》，書(shū)中告訴了我，只要善良真誠，淳樸節制，你就會(huì )得到自己真心想得到的。我看了《狐貍的錢(qián)袋》，書(shū)中讓我了解了人與動(dòng)物之間真摯的感情，動(dòng)物也有思想，也有情感，并讓我明白：金錢(qián)并不是最重要的，比之更重要的是人與動(dòng)物間真摯的感情！我還看了《笑貓日記》，書(shū)中傳達了什么是愛(ài)、什么是幸福、什么是感動(dòng)、什么是快樂(lè )……
我還喜歡閱讀中華民族傳統文化的經(jīng)典�！度纸�(jīng)》通俗易懂，讀起來(lái)瑯瑯上口，簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)中蘊含著(zhù)為人處世的道理。唐詩(shī)宋詞體現了中華民族歷史文化的燦爛輝煌，那一首首膾炙人口的楊柳岸曉風(fēng)殘月，那一曲曲引人遐想的古藤老樹(shù)昏鴉，讀的是膾炙人口的精美詩(shī)句，映入我腦海的則是一幅幅美麗的山河長(cháng)卷。真是“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì )作詩(shī)也會(huì )吟”！
我讀了很多書(shū)，讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)。有的富含哲理，閱后讓我學(xué)會(huì )了思索；有的簡(jiǎn)單易懂，看了讓我獲益良多；有風(fēng)趣幽默的漫畫(huà)，看了給我快樂(lè )；有美麗奇妙的童話(huà)，看了讓我有了夢(mèng)想！許許多多，不一而足。不論書(shū)的厚薄深淺，不管書(shū)的精美質(zhì)樸，在讀書(shū)的過(guò)程中讓我體會(huì )了快樂(lè )增長(cháng)了學(xué)識，它們陪我度過(guò)了快樂(lè )的童年，每一本書(shū)都是陪伴我快樂(lè )成長(cháng)的好伙伴！
我愛(ài)讀書(shū)。每當指尖劃動(dòng)書(shū)頁(yè)傳來(lái)悅耳的“沙沙”聲時(shí)，每當書(shū)中散發(fā)出淡淡的書(shū)香時(shí)，我都是歡快愉悅的`。因為那陣陣書(shū)香伴著(zhù)我的童年健康快樂(lè )的成長(cháng)，因為那陣陣書(shū)香溫潤著(zhù)我的童年！
小學(xué)五年級書(shū)的作文500字 篇4
俗話(huà)說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)智慧的結晶，是歷史經(jīng)驗的總結，是社會(huì )生活的反映。古人說(shuō)：人可一日不食肉，不可一日不讀書(shū)。之前，我還納悶：“這是真的嗎？”可看了書(shū)，我才明白有些雖然是小故事，但蘊藏著(zhù)許多大道理。例如：暑假里我和媽媽去“外圖書(shū)城”購書(shū)，我看到了《假如給我三天光明》這本書(shū)，這個(gè)題目，讓人沉思，讀了以后，不免會(huì )有很多問(wèn)題，可看了《假如給我三天光明》，我找到了答案。
小時(shí)候的海倫·凱勒，是一個(gè)聰明又活潑的女孩，六個(gè)多月大就會(huì )說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，剛滿(mǎn)周歲就會(huì )走路了�？傊�，她比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長(cháng)，幸福的時(shí)光總是結束得太早了太早了。在一個(gè)百花盛開(kāi)的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫·凱勒永遠地失去了聽(tīng)力和視力。這兩樣東西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這兩樣，對一位正常人來(lái)說(shuō)可能就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣，再也飛不到高高的藍天，可她還有嘴巴，可以自由講話(huà)……
我也想過(guò)：假如我是海倫·凱勒，給你三天的時(shí)間，我又會(huì )去做什么事情呢？如果我是她，一定會(huì )活不下去的。再大的鼓勵，也照不亮我那顆又黑又冷的心。心里可能只有一個(gè)念頭，這樣活著(zhù)還不如早一點(diǎn)結束算了。然而，海倫·凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲的孤獨歲月。而正是這位又盲又聾的女子，竟然畢業(yè)于美國哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就��！
我想：一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來(lái)吧！大家和我一起加油吧！做一個(gè)像海倫·凱勒一樣偉大的人吧！
其實(shí)，還有有意義的書(shū)，例如：《愛(ài)的教育》、《苦兒流浪記》……古人說(shuō)：人欲成才，士欲濟世，務(wù)必開(kāi)卷讀書(shū)。我想也是，我們讀書(shū)，才會(huì )有功績(jì)，才會(huì )徹悟人生的意義，才會(huì )洞曉世事滄桑，才會(huì )廣濟天下民眾，才會(huì )深入科技的殿堂。讓我們一起快樂(lè )閱讀吧！構造書(shū)香一夏！
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