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書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文
書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文1
書(shū),是我的好朋友,它給了我無(wú)比的快樂(lè )!
當我還在搖籃里時(shí),媽媽就開(kāi)始給我講故事,那時(shí)起,我就與書(shū)結下了不解之緣;上了幼兒園,識了一些字,便爭著(zhù)要看注音童話(huà)故事,《白雪公主》、《睡美人》、《賣(mài)火柴的小女孩》、《聰明的小裁縫》……這些故事里的主人翁到現在還時(shí)常在我的腦海中浮現;上小學(xué)了,功課緊了,但我還是放不下書(shū)這個(gè)好伙伴,媽媽見(jiàn)我這么認真,不辭辛苦地經(jīng)常跑到圖書(shū)館幫我借書(shū)回來(lái),我便擠出一切時(shí)間來(lái)看書(shū),午飯過(guò)后,星期六、日的空余時(shí)間我都會(huì )看書(shū)!
說(shuō)是好朋友,那可不假!記得有一次,我閑得無(wú)聊,就來(lái)到圖書(shū)館了,一進(jìn)門(mén),一本書(shū)的書(shū)名吸引住了我——《三個(gè)冰激凌大王》,書(shū)名太有趣了。我連忙走上前去拿下這本書(shū),坐到窗邊,開(kāi)始閱讀了!我看得很仔細,每篇里的好詞佳句我都盡量往腦袋里輸。我真怨我出門(mén)太匆忙了,沒(méi)帶上筆記本。我越看越起勁,都沒(méi)發(fā)覺(jué)閉館鈴聲響了!一個(gè)管理員阿姨朝我走來(lái),輕輕拍了拍我的肩膀,說(shuō):“你把它借回家看吧!天晚了!” 我還是不愿離開(kāi),還是阿姨苦口婆心地勸我,我才回了家!
書(shū),是我最好的朋友!它帶著(zhù)我度過(guò)每一天的時(shí)光,每一個(gè)春秋。人生要是沒(méi)有了它,不知會(huì )缺少多少樂(lè )趣呀!
書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文2
我家有一個(gè)讀書(shū)角,里面有許許多多知識,它就是書(shū),它們的封面各種各樣,有風(fēng)景、漫畫(huà)等有趣的封面。
書(shū)里面包含著(zhù)許多知識和豐富多彩的圖畫(huà)。我每次去那個(gè)讀書(shū)角,似乎就像在歡樂(lè )的嬉鬧之中,每次從那里來(lái),就像變了個(gè)人似的,又懂得了許多知識和道理,那個(gè)讀書(shū)角就像是知識的天堂,那些書(shū)就像知識的精靈,那里有許多許多知識,等我從那里吸收,來(lái)擴大我的大腦思維和智力能力,它們幫助我懂得了更多的知識,認識了更多的字,每當我認識了我以前不認識的一個(gè)字,心里都非常感謝這些書(shū),因為是它們幫助我懂得了這些知識和技巧。
有一次,我想疊一只紙鴿子,可怎么想也想不出來(lái)怎么疊,突然,我想起了那些書(shū),趕忙跑到讀書(shū)角,拿了一本關(guān)于兒童疊手工的書(shū),很快就找到了疊紙鴿子的方法,按照書(shū)上的方法,我很快就疊成了一只美麗的紙鴿子。
從那以后,我就把這個(gè)讀書(shū)角當作我的好朋友,和它親密的接觸。
書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文3
“快看書(shū)”,“不看,看書(shū)那么無(wú)聊!庇忠粓(chǎng)我為了書(shū)我與媽媽的`爭吵。
媽媽常常對我說(shuō):“風(fēng)月為益友,詩(shī)書(shū)是良友。你呀可要多看書(shū)擴大知識面!逼鋵(shí)我也想啊,可是每當我看到密密麻麻的字時(shí),我就看不下去。我知道書(shū)就像神秘的寶石,里面藏著(zhù)無(wú)限的價(jià)值。當我強迫自己看書(shū)時(shí),我十分難受,就像強制戒毒般痛苦。
為了寫(xiě)好作文,我費盡心思,我決定一定要多看書(shū)。二年級的時(shí)候,媽媽幫我買(mǎi)了兩本漫畫(huà)書(shū),說(shuō)“要我一星期內看完!睂τ谖疫沒(méi)堅持看過(guò)一本完整的書(shū)的人,難度十分大,我想:漫畫(huà)書(shū)也行,先從這里“下手”,要想能看別的書(shū),我必須能看完兩本漫畫(huà)書(shū),看完了就是我的收獲了。一周過(guò)去了,兩本漫畫(huà)書(shū)我看兩遍了。第一遍我囫圇吞找的看了,為的是能有多一點(diǎn)兒玩的時(shí)間。第二遍我邊仔仔細細的看,為的是多明白其中的道理。
為了更早能博覽群書(shū),我不僅只看漫畫(huà)書(shū)了,故事書(shū)、作文書(shū)我都看。星期六我到書(shū)店里看,從書(shū)中的內容模模糊糊的知道了一些道理。最終我愛(ài)上了書(shū),也不會(huì )像以前那樣,一見(jiàn)到密密麻麻的字就煩了。
聽(tīng)了許多大作家、大學(xué)者的話(huà)后,感到了數的重要性。開(kāi)卷有益為生命加鋅補鈣。讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神我要多看書(shū),可以從書(shū)中收獲得很多樂(lè )趣。
書(shū)是我的朋友!
書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文4
書(shū)海浩瀚,知識無(wú)窮。古人常云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!睆闹锌梢(jiàn),古人對書(shū)可謂情有獨鐘。自古以來(lái),書(shū)本就是人類(lèi)的好朋友。書(shū)猶藥也,善讀之可以醫愚”這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,我對好書(shū),似乎有一份特殊的感情,雖然我們不能像人一樣面對面進(jìn)行交流,但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。要是沒(méi)有她,我也不會(huì )有這“名列前茅”的作文成績(jì)。
我看過(guò)的書(shū)數不勝數,《紅樓夢(mèng)》令我欲哭無(wú)淚;《母親》向人們展現了母親無(wú)私的付出......
我從小就愛(ài)看書(shū),對書(shū)有一種好感。
書(shū)令我從一無(wú)所知的小孩,變成知識豐富的少年。書(shū)令我在學(xué)校的作文競賽上得了一等獎,在全縣作文競賽上得了二等獎。
書(shū)是打開(kāi)知識大門(mén)的金鑰匙,又是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,更是全人類(lèi)的營(yíng)養品,它指引我們走向生活,頑強奮斗。我要把它當作我人生旅途上的一個(gè)好朋友,讀好書(shū),是我終生的樂(lè )趣!
書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文5
書(shū)是我的好朋友,是老師的朋友,是所有人的朋友,它是我們人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是智慧的結晶。
我對書(shū)可以說(shuō)是愛(ài)不釋手了,知道這是為什么嗎?那是因為書(shū)里面的內容豐富多彩,不管內容是什么,我都看的是津津有味。我有一個(gè)習慣,就是上廁所愛(ài)看書(shū),晚上睡覺(jué)時(shí)也愛(ài)看書(shū)。每當我一上廁所就拿一本書(shū)進(jìn)去看,看著(zhù)看著(zhù),我就算是肚子痛也會(huì )忘得一干二凈。記得看一次,我拿了一本作文書(shū)就進(jìn)去了。剛看的時(shí)候津津有味,后來(lái)看一篇《膽小的我》我就渾身發(fā)抖,因為那上面有一個(gè)小男孩去了一個(gè)窯洞里,里面特別嚇人,說(shuō)有鬼什么的,最后才發(fā)現并沒(méi)有什么鬼,只是被樹(shù)枝還有自己的影子給嚇著(zhù)了罷了,其實(shí)也沒(méi)有什么可怕的,害得我嚇得腿直發(fā)軟,但從那篇文章中,我佩服那個(gè)小作家,那是因為他把文章寫(xiě)得特別好,文章里的心理描寫(xiě).動(dòng)作描寫(xiě)等都寫(xiě)得非常詳細,我心里連連稱(chēng)贊他。晚上睡覺(jué)前我也經(jīng)?磿(shū),趁著(zhù)媽媽看電視那微弱的燈光,我連忙拿起一本書(shū)來(lái)看,可是正看的精彩的時(shí)候,那微弱的燈光便消失不見(jiàn)了,原來(lái)是媽媽把電視關(guān)了,對我嚴厲的說(shuō):“這么晚了,趕緊睡覺(jué)!”我只好失望地放下我的朋友睡覺(jué)了。
我就是這么一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩,書(shū)給了我知識,我與它結識,就是為了讓它給我知識和樂(lè )趣。讀書(shū)吧,那是一個(gè)奇妙的世界!
書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文6
書(shū)是我形影不離的好朋友,通常有我的地方就不能少了書(shū)。
在家里,我有一個(gè)不算大但是是我最喜歡的地方,那就是陽(yáng)臺,一個(gè)3-4平方米的小房間,為什么會(huì )是我最?lèi)?ài)的地方呢?你的心中一定充滿(mǎn)了許多疑問(wèn),那就來(lái)聽(tīng)我一一為你解答吧。
一個(gè)書(shū)柜,一個(gè)轉椅,構成了我的天地。書(shū)柜書(shū)柜,顧名思義就是裝書(shū)的柜子,沒(méi)錯,我的許多書(shū)就是“棲息”在書(shū)柜里的,每到了早上,暖洋洋的太陽(yáng)映在陽(yáng)臺上,我就是在那里看書(shū),看沈石溪的《狼王夢(mèng)》、《保姆蟒》,楊紅櫻的《笑貓日記》好多喜歡的書(shū);可是到了晚上,天黑了以后,我就不得不離開(kāi)我的小書(shū)屋,因為那里沒(méi)有燈,所以我就要抱著(zhù)心愛(ài)的寶貝—書(shū)轉移地點(diǎn)了。
除了家里我的小書(shū)屋,我還有一個(gè)更大的看書(shū)地點(diǎn),那就是檔案館,我還辦了一個(gè)讀書(shū)證,每次我一進(jìn)門(mén),總是最先奔向兒童圖書(shū)的地方,津津有味的讀起書(shū)來(lái),如果要走的時(shí)候一本書(shū)還沒(méi)看完,我總要借回家,再細細品味,一定要把它看完,連吃飯都要媽媽三催四請的,爸爸媽媽都叫我“小書(shū)蟲(chóng)”。
家里的大多數書(shū)都是我訂的,在學(xué)校里,每學(xué)期我都會(huì )訂閱很多書(shū)和雜志,我依然是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”,同學(xué)們都很樂(lè )意借書(shū)給我看,而我也很愛(ài)惜他們的書(shū)。
書(shū),是我的好朋友,我也希望它能成為更多人的好朋友。
書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文7
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友,只要一有時(shí)間,我就會(huì )捧起心愛(ài)的課外書(shū)看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多,得到好多。
在思想上,它讓我知道了對錯。不論什么時(shí)候,我都不會(huì )像寒號鳥(niǎo)那樣只顧眼前,不做長(cháng)遠打算,不愿辛勤勞動(dòng),也不會(huì )像故事中老人兒子那樣滿(mǎn)足于一知半解,以致出現“萬(wàn)字難寫(xiě)”的笑話(huà),我一定要像書(shū)圣王羲之練字、詩(shī)仙李白“鐵棒磨針”那樣,干任何事情都要有堅定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習上,它是課堂學(xué)習的有益補充。它不僅能讓我在寫(xiě)日記或說(shuō)話(huà)時(shí)不時(shí)用到新認識的字、詞、成語(yǔ)及優(yōu)美的句子,而且對數學(xué)學(xué)習也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數學(xué)加減法計算時(shí),我運用課外看到的“找好朋友、補齊和拆分”等速算巧算方法,明顯提高了加減法計算的速度,使我覺(jué)得原本枯燥無(wú)味的加減法運算變成一種享受——其樂(lè )無(wú)窮,讓我更加喜歡學(xué)習數學(xué)。
在生活中,它也幫了我很多忙。家里的門(mén)鎖插鑰匙不方便時(shí),我就會(huì )按照書(shū)上說(shuō)的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中,這樣拔插鑰匙就十分順暢;剝雞蛋時(shí)我照貓畫(huà)虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì ),拿出來(lái)就很容易剝了。
總之,我從書(shū)上收獲了許多!我要感謝書(shū)這個(gè)好朋友!
書(shū)好比是翅膀,我們讀書(shū)越多,就飛得越高;書(shū)好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書(shū)作為自己的好朋友,享受讀書(shū)的樂(lè )趣,健康快樂(lè )地成長(cháng)!
書(shū)是我的好朋友作文優(yōu)秀范文8
我有一些很要好的朋友,它們就是擺放在我的書(shū)柜里那一排排整齊的書(shū)。
我平常與它們相處,就不只兩三個(gè)鐘頭了。每一次分手都是極不情愿的。就算是作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間看書(shū),很晚才睡覺(jué),也要趁父母不注意,開(kāi)開(kāi)床頭燈多看一會(huì )兒。要不是因為我明天要上學(xué),我真想用火柴棍兒支著(zhù)眼皮,看他個(gè)通宵,過(guò)足癮······
每當我快樂(lè )的時(shí)候,我會(huì )與它們相處!妒f(wàn)個(gè)為什么》使我對生活中那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)問(wèn)題有所了解;《物理的妙趣》使我在物理的海洋中得到滿(mǎn)足;《中國通史》使我仿佛置身于古代,掌握了從古至今的重大歷史事件······
每當我無(wú)聊的時(shí)候,我也要與它們相處!陡柲λ固桨讣纷屛抑懒饲鄣陌讣透柲λ鼓仟毜降耐评磉^(guò)程;《哈利·波特》讓我沉浸在魔法世界當中不愿返回;《莎士比亞全集》讓我跟著(zhù)他的每一個(gè)情節一同高興、擔心、著(zhù)急······
每當我遇到困難的時(shí)候,我還要與它們相處。安徒生的每一篇童話(huà)仿佛都有魔力,把我深深地吸引住了,以至于忘記了煩惱、困難;海倫的自傳使我想到了她由一個(gè)又聾又盲的孩子變成一個(gè)大作家那種不畏困難的精神,從而敢于面對困難;魯賓遜在孤島上生存的情節,使我有了辦法,去解決困難······
每當我犯了錯誤的時(shí)候,我更要與它們相處!犊鞓(lè )成長(cháng)》使我認識到了自己的錯誤;《讀者》中的兩代之間讓我想起了父母對我的好,知道了不該犯錯,從而淚流滿(mǎn)面;《愛(ài)的教育》使我有了勇氣,向父母道歉······
書(shū),是知識的階梯;書(shū),是精神的食糧;書(shū),是智慧的源泉;書(shū),是生活的向導。書(shū),是我的好朋友,更是大家的好朋友。書(shū),我愛(ài)你。
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