收獲的作文精選（6篇）

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的收獲的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　上小學(xué)的時(shí)候，一件事情，就像一根“先橫后豎”的線(xiàn)，一開(kāi)始的“橫”，充滿(mǎn)了火藥味，后來(lái)發(fā)生了轉折，變成了“豎”，充滿(mǎn)了愛(ài)的甜味，就是它，給了我一次意外的收獲。

　　那時(shí)，我的同桌，頭腦很不錯的一個(gè)男生，成績(jì)卻是不怎么樣。

　　一開(kāi)始，他的成績(jì)還不算那么差，可是因為調皮搗蛋，有時(shí)喜歡和老師作對，才使他發(fā)生了“翻天覆地”的變化。有一次上課時(shí)，他“躺”在座位上，嘴里還發(fā)出怪聲音，影響了他的“左鄰右舍”，當然也包括我。老師也聽(tīng)到了。要知道，老師最討厭的，就是上課不認真聽(tīng)，還要影響其他同學(xué)的人了�！靶�樂(lè )同學(xué)，請你坐坐端正，嘴里不要發(fā)出聲音好嗎，你影響到其他人了�！崩蠋煖厝岬靥嵝蚜怂�。煩人的“噗哧噗哧”的聲音，還是接連不斷�！靶�樂(lè )同學(xué)！安靜一點(diǎn)，不要影響他人！”老師有點(diǎn)生氣了�？墒�，他還是屢教不改，他覺(jué)得，老師越不“懲罰”他，他就越覺(jué)得自己高高在上，仿佛他就是西游記里的孫悟空，誰(shuí)也要讓他三分！他更加放肆地挑釁老師，在“噗哧噗哧”的噪音上還加了伴奏！老師的忍耐程度到了極限，她對同桌大叫：“你給我出去！”“為什么？”他用挑釁的聲音說(shuō)�！昂�，為什么，”老師冷笑一聲，接著(zhù)又朝他大叫：“因為你不想上課呀！不想上課就不要影響其他同學(xué)！不想上課就不要進(jìn)這個(gè)教室，你快點(diǎn)給我出去！”“出去就出去！”他嘟著(zhù)個(gè)嘴巴，滿(mǎn)臉不情愿地出去了。

　　從此以后，他對老師的態(tài)度更差了，學(xué)習也更差了，一下子就“落入深淵”。上課時(shí)，我們很安靜，他卻像地震，更加調皮搗蛋。

　　直到有一次，他上課“地震”時(shí)，突然不“震”了，我一回頭，看到他居然昏倒在課桌上，他是突然發(fā)高燒，昏倒了，還是之前向他發(fā)火的老師在上課，一聽(tīng)他昏倒了，急得像熱鍋上的螞蟻，果斷地把他背到了醫務(wù)室。后來(lái)同桌住院了。到了同桌住院的第五天，我決定去看看同桌，盡管他那么討厭，畢竟是我的同桌��！我和幾個(gè)好朋友一起去了，到了他的病房，我們看到那位老師也在那里，拿著(zhù)我們上課的書(shū)本，在給他“開(kāi)小灶”，同桌的眼睛呆滯地望著(zhù)書(shū)本，也不知是在“洗耳恭聽(tīng)”，還是在想別的事情，我隱隱約約地看到，同桌的眼眶里像潮濕的下雨天，流淌著(zhù)幾滴“雨點(diǎn)”。

　　說(shuō)來(lái)也奇怪，從那以后，同桌沒(méi)有再調皮搗蛋過(guò)，上課也不“地震”了，也不和老師作對了，課堂上安靜得很，尤其是那位老師的課，我和同桌的另一些“鄰居們”，還有點(diǎn)懷念他的“地震”。而且，他的.學(xué)習也進(jìn)步了很多，我的英語(yǔ)很好，他的英語(yǔ)更好！他從“地獄”一下子升到了“天堂”。

　　我有一次問(wèn)他：“你到底吃了什么林丹妙藥？你知不知道，你現在都超過(guò)我了呢！”他說(shuō)：“本人吃了數學(xué)丁老師的藥�！�

　　丁老師就是之前對同桌發(fā)火的老師。

　　“為什么？”我搞不懂。

　　“因為我之前調皮搗蛋，丁老師很生氣，我以為她會(huì )更加看不起我！直到我生病了，我才發(fā)現，她并沒(méi)有放棄我，我才覺(jué)得自己當時(shí)真的好無(wú)聊，”同桌越說(shuō)越起勁，”你知不知道，我當時(shí)對我自己之前的不良行為后悔的要死！”

　　他說(shuō)的這些，盡管我覺(jué)得很怪，甚至有點(diǎn)不懂，但有一件事情我懂了：愛(ài)心和耐心可以改變一個(gè)人，你對別人好，別人也會(huì )對你好。

　　這是同桌給我的啟示，以禮待人，對別人要有愛(ài)心，要對他人尊重，這是我的得到的最意外的收獲！

收獲的作文 篇2

　　這次，我們的假期有點(diǎn)不一樣，國慶節和中秋節撞在一起了，所以放了八天假。我的姥姥，舅媽……他們說(shuō)想我了想讓我們回去。于是我們一家四口就回姥家了——河北

　　秋天到了，四處一片金黃，秋高氣爽。當然，我的姥爺也種了好多片玉米地，既然我們回去了，就肯定要幫忙了。

　　“嗷……呼！”剛剛起床的.我伸了伸懶腰，眼神里充滿(mǎn)了困意�！翱爝^(guò)來(lái)吃飯，一會(huì )兒還要去幫忙批棒子呢！”媽媽大聲的嚷著(zhù)。

　　一切準備就緒，我們坐著(zhù)姥爺的三輪車(chē)出發(fā)了。到了我第一個(gè)沖進(jìn)玉米地開(kāi)始了我的“工作”。我小聲嘟囔著(zhù)：“剝開(kāi)你的外衣，再把你掰下來(lái)。一個(gè)，兩個(gè)……”過(guò)了一會(huì )兒，媽媽讓我去撿玉米，我一看這么多，我自己一個(gè)人撿不完呀！于是我把弟弟妹妹都叫了過(guò)來(lái)，不一會(huì )兒我們全部撿完了。我一刻也不想閑著(zhù)，看見(jiàn)大家都在把每袋玉米扛到車(chē)上，我也跟著(zhù)學(xué)�！昂龠�，嘿咻！”我連拖帶抱的把半袋多的玉米弄到了三輪車(chē)上�，F在正是晌午，太陽(yáng)當空，這使我們每個(gè)人都大汗淋漓。汗如雨下終于我們都整完了，我說(shuō)，：“可算干完了，累死我了！”這時(shí)爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“怎么可能就這一點(diǎn)兒呢！”我剛開(kāi)始還沒(méi)明白是什么意思，到了另一個(gè)地方我才恍然大悟，感嘆道：“不是吧！怎么還有呀！”

　　我們那里有山有水山，從遠處看綠油油的，時(shí)隱時(shí)現，就像一幅水墨畫(huà)，近看山上還有蘑菇，野雞，野菜等等。水清澈見(jiàn)底，未來(lái)而平靜，讓人一看到就贊不絕口。在那里會(huì )令人身心放松，心情愉悅。

　　這次國慶假期，我非常開(kāi)心能和小伙伴們一起玩耍，還感受到了大自然的美，中秋節也能和家人團聚。

收獲的作文 篇3

　　愛(ài)不是虛情假意的謊言，她是實(shí)實(shí)在在的情感，只要仔細感受，你就會(huì )發(fā)現愛(ài)就在你的身邊。

　　聽(tīng)·母愛(ài)

　　我還記得我小時(shí)候弟弟剛上幼兒園，那時(shí)候他整天抱著(zhù)手機玩兒，突然有一天，我放學(xué)回家，我媽就拿著(zhù)手機過(guò)來(lái)吃問(wèn)我，這是不是你摔的！我當時(shí)跟我媽說(shuō)沒(méi)有，不是我，我媽偏不行，不是你還是誰(shuí)，整天拿著(zhù)手機玩兒

　　我當時(shí)很惱火，很氣憤，為什么不先去懷疑弟弟，為什么想起來(lái)找我，難道就因為我大嘛，就因為我大你就這樣嗎，那我寧愿不要這么大我當時(shí)賭氣死的跑回自己的屋里砰的一聲，我把門(mén)使勁的關(guān)上，后來(lái)爸爸回來(lái)說(shuō)，他看見(jiàn)弟弟把手機摔了。

　　后來(lái)媽媽可能是覺(jué)得虧心吧，跑過(guò)來(lái)跟我道歉，我當時(shí)就想算了算了，我也不是那么小氣的人，看著(zhù)她這么有誠意的面上就原諒她吧。

　　我收獲了愛(ài)的歉意。

　　看·父愛(ài)

　　父愛(ài)對我就相對于比較遙遠了。

　　我記得非常深刻的一件事，就是我剛搬到這里不久，父親帶我出去玩兒，剛玩兒不一會(huì )兒就聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)鈴聲把我爸給我call回去了！我的天吶，你到底是出來(lái)陪我玩兒的還是你要怎樣啊，就這樣玩��！我整天的.心情都是郁悶的玩兒什么都不開(kāi)心，偏偏那天下雨，我氣的呀！那時(shí)候我就決定再也不要和我爸去玩兒了。

　　可是呢，老天最?lèi)?ài)打人臉，有一次我爸又帶我出去玩兒了，看來(lái)我爸這次很自覺(jué)么，把手機關(guān)靜音了，挺好，一直在說(shuō)，補償你呀什么的，上回不是沒(méi)有玩兒?jiǎn)帷?/p>

　　到了那，給我買(mǎi)了特別特別多的東西，我就想行，這還差不多嘛，好吧好吧，原諒你啦。

　　父愛(ài)離我很遠，因為有一段兒時(shí)間我都不知道怎么跟我爸相處，但父愛(ài)又離我很近，因為我什么都能看到。

　　時(shí)光匆匆，在悄然無(wú)聲中一掠而過(guò)。生命中，有著(zhù)鮮花，有著(zhù)荊棘，有著(zhù)痛苦，有著(zhù)難忘，可這不曾不是生命中的一處芬芳？

收獲的作文 篇4

　　桌上的兩盆波斯菊，很肆意地開(kāi)著(zhù)，爪狀的花瓣飽滿(mǎn)而長(cháng)，肥壯翠綠的葉片更襯它的雍容，如此醒目，那熱烈的顏色讓人無(wú)法忽視，但我卻微微皺眉，這樣張揚的美，并不是我所想要的，似乎……少了什么。

　　我思索著(zhù)，走向門(mén)外，剛下過(guò)雨，陽(yáng)光輕輕柔柔地灑下，縱使是秋天，也還有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，我好奇地走過(guò)去，那是一個(gè)小山坡，凌亂的石塊堆積在上面。

　　近了近了，青黃色的.花蕊，還沒(méi)紐扣大，小而薄的纖細花蕊似乎輕輕一碰就會(huì )掉落，花枝勉強撐起花苞，好像下一刻就會(huì )斷折，窄而長(cháng)的葉子微微泛黃。這是……野菊花，可是長(cháng)得如此寒磣，都難冠以菊名，與家中艷美無(wú)比的波斯菊相比，就如花中的平民與貴族，相差甚遠。

　　我有些同情地望著(zhù)它，猛然間聞到一陣淡淡的清香，甘醇中透著(zhù)微苦，我不禁浮想聯(lián)翩，或許是一陣風(fēng)，一只小鳥(niǎo)，把它帶到這兒——連草也稀少的石堆中。然而再惡劣的環(huán)境也無(wú)法將它擊敗，它在雨水、露珠的洗禮下漸漸發(fā)芽，只要有那么一點(diǎn)生的希望，它就能活下來(lái)：田野里，地縫里，一叢叢，一片片，隨意、自由地開(kāi)著(zhù)，清一色的樣子，卻帶著(zhù)獨有的氣質(zhì)，一株兩三朵，六七朵，并不攀比，只是自由地生長(cháng)著(zhù)，也不求他人的欣賞，只是自然地開(kāi)著(zhù)，直到開(kāi)敗了，連花帶整株野菊一同死，留下種子，把希望留給它們。

　　我這才恍然大悟，家中菊花雖然表面艷麗，卻哪里比得上野菊的灑脫、堅韌，無(wú)所畏懼自然的考驗，活出生命的精彩，放飛自我，這才是真正超凡脫俗的存在��！

　　真是意外的收獲！

收獲的作文 篇5

　　前幾天，鄉下豐收�？匆豢礉M(mǎn)地綠油油的青菜，聞一聞滿(mǎn)地玉米的飄香，農民們用一滴滴的汗水和勞動(dòng)才換來(lái)了這滿(mǎn)地綠色。突然間，我想起了一句格言——一分耕耘，一分收獲。

　　每當我翻開(kāi)日記本，看到這句話(huà)時(shí)，那次考試，總會(huì )在我腦海中閃爍。

　　那是期中考試的前一天，我還在家復習，一張張的復習題害得我頭昏眼花，我一邊做還一邊回憶著(zhù)那些電腦游戲，我想：爸媽不在家，玩電腦他們又不知道。我狠了狠心還是玩上十分鐘吧�？晌夷睦镏�道，說(shuō)是十分鐘，在電腦桌前一坐就是兩個(gè)小時(shí)。此時(shí)的我已經(jīng)疲憊不堪，已經(jīng)沒(méi)有心去學(xué)習了。趴在床上就睡著(zhù)了。

　　當我再次醒來(lái)時(shí)，那早已是第二個(gè)早晨。我練習題沒(méi)有做，還沒(méi)復習好，我的心里忐忑不安，真為自己著(zhù)急，還是努力為自己祈禱吧。

　　試卷一發(fā)下來(lái)，一連十幾個(gè)題我都不會(huì )做，我的心都快跳到嗓子眼了，眼看時(shí)間都過(guò)去了，我匆匆忙忙的交上了卷。又過(guò)了幾天，要發(fā)卷了，試卷剛到我手里，一張八十多分的試卷映入眼簾，旁邊還有一句意義深刻的話(huà)—— 一分耕耘一分收獲。

　　時(shí)間過(guò)得真快，如同流水，馬上又快要到期末考試了，我決不會(huì )讓上次的悲劇再次重演，便發(fā)奮努力復習，取得一個(gè)好成績(jì)。一張張的練習題在我眼中已是小菜一碟�？荚嚹且惶煳覞M(mǎn)懷信心，試卷一發(fā)下來(lái)，我做得很快，在交卷時(shí)，我依然沒(méi)放下對自己的'信心。結果沒(méi)錯，一分耕耘一分收獲，我付出了勞動(dòng)，一張滿(mǎn)分的試卷，我興奮極了。這句格言會(huì )使我永遠銘記在心，以為這是我發(fā)奮圖強的提示，會(huì )使我在困難時(shí)變得勇敢起來(lái)。

　　一分耕耘，一分收獲，這句話(huà)就像一盞明燈，指引我們前進(jìn)，在黑暗中，它就像一座燈塔一樣，為我們指引方向。

收獲的作文 篇6

　　今天，在萬(wàn)象作文輔導班，老師給我們講了幾種“樹(shù)木之最”。

　　第一種是矮柳。矮柳最高約5厘米，生長(cháng)在東南亞的高山凍土地帶。因為生長(cháng)環(huán)境在高山，氣候寒冷、養分不足，所以長(cháng)不高，是世界上最矮的樹(shù)。

　　第二種是巴沙木，它主要生長(cháng)在美洲熱帶森林中。巴沙木是生長(cháng)最快的樹(shù)木之一，也是世界上木質(zhì)最輕的樹(shù)。它四季常青，樹(shù)干高大，葉子像梧桐，果實(shí)裂開(kāi)像棉花，保溫瓶的木塞一般就是用它做的。

　　第三種是加利福尼亞巨杉。它生長(cháng)在美國的加利福尼亞。加利福尼亞巨杉長(cháng)得又高又粗，平均可長(cháng)到50到85米，直徑約5到7米，是樹(shù)木中的“巨人”。它幾乎上下一樣粗，壽命可達3500年以上，所以又名“世界爺”。人們從樹(shù)干下部開(kāi)一個(gè)洞，可以通汽車(chē)，或者讓四個(gè)騎馬的.人并排通過(guò)。它是世界上體積最大的樹(shù)。

　　另外，老師還講了最硬的樹(shù)鐵樺樹(shù)，樹(shù)冠最大的樹(shù)孟加拉榕樹(shù)等。

　　在這節課中，老師讓我們知道了一些樹(shù)木之最，了解了許多知識，很有收獲。

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