收獲的作文(精選7篇)

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的收獲的作文7篇，希望對大家有所幫助。

收獲的作文 篇1

　　我今天上了古詩(shī)課，我知道了學(xué)詩(shī)句、詞的四種方法，分別是看注釋、看插圖、讀題目、讀詩(shī)句，我對《望天門(mén)山》最感興趣，我還會(huì )把它全布背下來(lái)，我對里面的“兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)�！边@一句詩(shī)印象最深刻，它的意思是兩個(gè)青山相對著(zhù)，李白坐在一片孤帆上看到了太陽(yáng)，它寫(xiě)的很好，因為李白寫(xiě)的非常美，特別是“孤帆一片日邊來(lái)這半句話(huà)。

　　我的`感受是如果要寫(xiě)好詩(shī)句一定要切題，而且還要有同學(xué)比較感興趣的題目來(lái)寫(xiě)，才能寫(xiě)好詩(shī)句。

收獲的作文 篇2

　　屋子里籠罩著(zhù)懷舊的淡黃色。我品嘗著(zhù)茶的味道，也品味著(zhù)人生的味道。我明白，我早已收獲……

　　停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然

　　夜半愁眠，我起身，打開(kāi)臺燈，發(fā)現一杯清茶早已放于桌前。燈光映出斑斑駁駁的影，作業(yè)簿中的方塊字迷離了我的雙眼。茶水淡黃，仿佛勾勒出夕陽(yáng)，那個(gè)哀愁的傍晚和一條條無(wú)盡的巷道，消失于遠方的地平線(xiàn)……我最好的朋友，漸行漸遠，就這樣在落日的余暉中隱去。夜拉開(kāi)帷幕，我彷徨著(zhù)，觸摸著(zhù)冰冷的大理石，心中頓生絕望，在這鋼筋混凝土鑄成的城市中，又有何人與我為伴？

　　欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山

　　我偏愛(ài)文字的叛逆與乖張，卻筆力不濟，此時(shí)無(wú)從落筆了。房門(mén)吱呀一聲被推開(kāi)。是媽媽為我端來(lái)一杯新沏的熱茶。我接過(guò)來(lái)，杯壁的熱度從指間直達心底，讓周?chē)�的空氣也變得暖融融的。我迫不及待地呷了一口。霎時(shí)，清苦的味道從嘴中傳人鼻腔，以千軍萬(wàn)馬之勢籠罩著(zhù)我的心頭……

　　“苦丁茶，好喝嗎？”媽媽微笑著(zhù)問(wèn)道。

　　我搖頭，而后又無(wú)言……

　　長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海

　　又是一個(gè)瞬間，一股清香從我心底傳來(lái)。如春花絢爛了心靈的每個(gè)角落，如春雨，滋潤了每塊心田。是極盡清幽的芬芳，是極盡甘甜的露水，化開(kāi)了我心靈的'禁錮，取而代之的是盎然春意。

　　驀然回首，我才發(fā)覺(jué)，是媽媽在燈火闌珊之下一直守護著(zhù)我。是媽媽在我困頓之時(shí)為我沏一杯熱茶，讓我悟到苦盡甘來(lái)的真諦。是媽媽讓我在痛苦的煎熬中，收獲那片鳥(niǎo)語(yǔ)花香……

　　我謝謝您，媽媽?zhuān)�是您讓我收獲，收獲母愛(ài)的甘露、人生之真諦，還有那無(wú)比晴朗的風(fēng)景。

　　破曉，陽(yáng)光照在大地上，映出一片生機。我收獲斜射人窗欞的那束光芒，繼續譜寫(xiě)人生華彩的樂(lè )章！

收獲的作文 篇3

　　時(shí)光擱淺，琉璃光年，回憶曾經(jīng)走過(guò)的美麗與溫柔，多少次無(wú)奈與心傷，多少次喜悅與微笑……輾轉間，經(jīng)歷了這些成長(cháng)后滿(mǎn)是收獲的柔光。

　　忘不了我是如何用力摔上門(mén)，又是如何用力鎖住與母親心靈交流的閘門(mén)。漫無(wú)目的地走在街邊，腦海里卻一直浮現著(zhù)大門(mén)即將碰上的剎那母親眼角的抖動(dòng)。大概母親真的失望了吧，一次次失敗終將那顆一直滿(mǎn)懷期望的心擊碎�？烧l(shuí)知我一直很努力很努力呢？冗雜的思緒若玻璃杯的裂紋在心底蔓延開(kāi)來(lái)。

　　傍晚，清風(fēng)帶著(zhù)夕陽(yáng)的溫暖掠過(guò)發(fā)梢。抬頭望，暮色四合。天邊半邊溫和，半邊晶瑩，橙黃的'日光透過(guò)無(wú)數窗欞，臆想中的夕陽(yáng)該是美得凄美，美得悲婉�？扇缃�，輕觸溫暖的發(fā)絲，卻悟不到半點(diǎn)悲傷，那醉人的光影已驅散內心的憂(yōu)郁。的確，夕陽(yáng)不像朝霞總令人感到生機，不似朝霞的出現能帶來(lái)淡淡的緋紅，此時(shí)的我知道，夕陽(yáng)是不在乎這些的，她依舊爛漫，依舊溫柔，依舊是黃昏時(shí)最美的舞者，帶著(zhù)希望靜等明日的熱烈奔放，即使這每分每秒的靜默等來(lái)的不一定是欣賞。

　　我釋然了，失敗不代表終結，這也許是在為完美的綻放蓄勢，高潮時(shí)盡情微笑，低谷時(shí)準備微笑。滿(mǎn)目橙黃間，收獲的是不離不棄的希望，是不懼失敗的垣然，是不畏失落的從容……

　　轉身朝家的方向走去，習慣性地抬起頭，想要一如既往地找到那個(gè)等待我的身影，然而，冰冷的窗前空蕩蕩的。我有些失落地低下頭，繞過(guò)那堵墻，卻與一個(gè)身影撞了個(gè)滿(mǎn)懷。抬頭一看，熟悉的面孔、慈祥的笑容溫婉如水。片刻的緘默，母親拿出抱在懷里的外套搭在我的肩上，“穿上吧，飯做好了�！痹�(huà)語(yǔ)中沒(méi)有半點(diǎn)責備，我竟不知道該說(shuō)些什么，一瞬間，我被母親的牽掛融化成愛(ài)的體溫。

　　望著(zhù)母親的背影，心中收獲的凈是細膩的母愛(ài)，原來(lái)，母愛(ài)是這樣詮釋的。

　　多想讓時(shí)間的鐘停止，停止在收獲的那一刻。將這些得到與收獲折疊成一只只小船，陪伴我一路漂泊，一路成長(cháng)，一路收獲……

收獲的作文 篇4

　　天道酬勤，其實(shí)對于每一個(gè)人都是非常公平起見(jiàn)的，假如你默默無(wú)聞地付出了自己的努力就一定會(huì )有所回報。

　　我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)毛筆字，很苦，每天都要持續練習一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師�？湮視�(shū)寫(xiě)工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區的比賽中多次拿獎，這就是我天天練字的收獲，就是對我付出努力的回報。

　　練琴也很苦，無(wú)論周末還是平時(shí)，每天都要練習一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當我聽(tīng)著(zhù)自己彈奏的曲子，很滿(mǎn)足，很幸福，這應該也就是天道酬勤吧。

　　學(xué)習也是一樣的，需要不斷堅持，不斷努力，不怕辛苦。雖然攀登學(xué)習高峰的過(guò)程很辛苦，但是當我們解出一道難題的時(shí)候總是興奮無(wú)比。我們想得到干一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。

　　凡是成功的人士無(wú)不是經(jīng)歷一番苦難與艱辛的打拼，才能有所成就的。如果你沒(méi)有做好充分的準備，就永遠沒(méi)有機遇和靈感的光顧；如果你沒(méi)有用心癡情的'鉆研，就永遠沒(méi)有技藝和能力的垂青；如果你沒(méi)有果敢艱辛的付出，就永遠沒(méi)有鮮花和碩果的饋贈。

　　在我們的現實(shí)生活中向來(lái)就沒(méi)有一勞永逸的寶座等待你穩坐，也沒(méi)有百日香艷的花朵可供你賞心悅目，更沒(méi)有堆積如山的金銀財寶遺留給你鋪張浪費。唯有你腳踏實(shí)地地干好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的東西；也惟有你專(zhuān)心致志地博學(xué)好問(wèn)，才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤，是我們生活中的有力后盾，也是我們生命里的優(yōu)質(zhì)保證，更是我人生時(shí)的壘就殷富。

收獲的作文 篇5

　　在學(xué)習生活中,我有很多的收獲,特別是爬樹(shù).

　　在某個(gè)星期四下午的第三節課是體育課.老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合.這時(shí)候,他對大家說(shuō):"這節課我們要學(xué)習爬樹(shù),爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡,還要有堅強的.毅力和體力."說(shuō)完,老師就給我們示范了一遍,只見(jiàn)他雙手抱著(zhù)樹(shù),用兩腳一蹬,這樣身體就懸空在樹(shù)上了,保持著(zhù)這種姿勢,老師三兩下就爬上了樹(shù).同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試,此時(shí),我就想:原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單啊!根本就不用學(xué)也會(huì )嘛.這時(shí)候,我第一個(gè)舉起了手,來(lái)到了大樹(shù)底下.我模仿老師的樣子,用手抱著(zhù)樹(shù),然后想把腳踏在樹(shù)上.可是我的腳總是不聽(tīng)使喚,剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái).總算有一次,我爬到了樹(shù)半腰,但是,我的腳剛想邁高一步,一沒(méi)踏穩,就摔了一屁股墩兒.接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣.最后,我生氣了,便躲在大樹(shù)后,狠狠地說(shuō):"我以后再也不爬樹(shù)了......"

　　這時(shí),老師看見(jiàn)了,便把我帶到另一棵下,叫我再爬一次.我有些猶豫了,但在老師的鼓勵下,我還是再?lài)L試了一次.當我爬到樹(shù)中央時(shí),我又想起了當時(shí)的一幕,怕自己又摔一跤,受到同學(xué)們的嘲笑.這時(shí),老師就在下面用手頂著(zhù)我,叫我除掉雜念,集中精神,按照步驟慢慢地爬.于是,我閉起了眼睛,把所有東西都忘記掉,然后向上一蹬.

　　啊!我爬上了,我忍不住內心的喜悅,興奮得大聲歡呼起來(lái).爬樹(shù)對我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲,但在我的心理上起了巨大的作用,使我懂得了成功的秘訣.

收獲的作文 篇6

　　我積極加入到了讀書(shū)角的活動(dòng)中來(lái)，是啊，讀書(shū)不僅可以提高我們的閱讀能力，還可以豐富我們的知識。古人云：書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。他教給我們如何做事，更教給我們如何做人。

　　書(shū)是我們的良師益友，它與我們形影不離。人類(lèi)的`發(fā)展與進(jìn)步是從開(kāi)啟心窗開(kāi)始的，心窗的開(kāi)啟自然要從讀書(shū)開(kāi)始，所以，我們更應該去多讀書(shū)，多看書(shū)，養成讀書(shū)的好習慣。其實(shí)，讀書(shū)是需要動(dòng)力的，或者是壓力，或者是需要。試著(zhù)去讀一本書(shū)，你會(huì )發(fā)現，書(shū)里的乾坤是很廣闊的。當你在痛苦的煎熬里，慢慢發(fā)現這里的樂(lè )趣的時(shí)候，這個(gè)世界就寬廣了，美麗了。在書(shū)的世界里，你會(huì )發(fā)現一個(gè)新世界。世界本來(lái)很奇妙，只是我們缺乏了發(fā)現的眼光。不管是面對教學(xué)，還是面對這個(gè)世界，你都會(huì )發(fā)現自己的眼光變了。起碼，可以以更清楚的眼光去看待學(xué)科問(wèn)題，很多事情你不會(huì )再去斤斤計較，很多事情本是以前經(jīng)常忽略的，現在才發(fā)現其中的微妙。

　　教學(xué)更是如此，隨著(zhù)學(xué)科知識面的擴大，教學(xué)上開(kāi)始游刃有余，學(xué)生更加佩服這樣的學(xué)識淵博的老師，更能夠創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，這些都與讀書(shū)學(xué)習分不開(kāi)的。請記住一句話(huà)“讀書(shū)使人快樂(lè )”！

收獲的作文 篇7

　　秋天到了，天空藍藍的，河里的水清清的，太陽(yáng)光金燦燦的，多么美的一番景象��！

　　秋天是一個(gè)收獲的`季節。田野里，莊稼成熟了，稻谷沉甸甸的，像尾巴一樣向下垂拉著(zhù)，玉米像一個(gè)狼牙棒，齜牙咧嘴地笑著(zhù)。那滿(mǎn)坡的豆子，渾身長(cháng)滿(mǎn)了豆莢。微風(fēng)中，像搖響了鈴鐺似的。農民們揮動(dòng)著(zhù)銀鐮刀，一陣陣的嬉笑聲抖掉了身上的汗珠，他們用各自的汗水換來(lái)了收獲。姑娘們忙著(zhù)摘果子了，小伙子也不甘示弱，紛紛拿起手中的鐮刀，在金燦燦的麥田里開(kāi)始收割麥子了。

　　柿子樹(shù)，橙子樹(shù)，橘子樹(shù)，你不讓我，我不讓你掛得滿(mǎn)樹(shù)果實(shí)累累。從遠處看就像下了一片黃色和綠色的雪。還有兩個(gè)孩子在幫農民伯伯收玉米，他們專(zhuān)心致志，很懂事。柿子們一個(gè)個(gè)圓圓的，想一個(gè)個(gè)紅燈籠。黃澄澄的橙子和橘子，像擠在一起的胖娃娃，正在向人們微笑。農民伯伯收完玉米，把金黃的玉米裝進(jìn)了一個(gè)精致的籃子里，那可是他們一年的辛苦呀！

　　我喜歡秋天，更喜歡這些用勞動(dòng)換來(lái)收獲的人們。

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