[熱]實(shí)用的意外的收獲作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的意外的收獲作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

意外的收獲作文 篇1

　　有的時(shí)候，我們可能是靜靜的坐著(zhù)，與月亮憑欄相望，欣賞著(zhù)那婀娜多姿的嫦娥；有的時(shí)候，我們是慢慢的走著(zhù)，漫步于廣闊的草原，呼吸著(zhù)那新鮮的空氣。然而當太陽(yáng)跳出地平線(xiàn)，去追逐人生的.美好。

　　一次考試，我沒(méi)有考好，只考了79分。我剛拿到卷子，就看到了這個(gè)鮮紅的分數。79分！我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jì)，我的心瞬間從“晴空萬(wàn)里”到“烏云密布”。我看著(zhù)這可憐的分數，心如刀絞。試卷上一道道的紅叉，就像一塊塊玻璃碴似的刺入我的心，使我的難受。

　　我回到家，走入自己的房間，反鎖上門(mén)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，我心想：完蛋了，完蛋了，這下一定會(huì )吃一頓“糖炒板栗�！边@可怎么辦��？我忽然想到了一個(gè)辦法把卷子藏起來(lái)。于是我把書(shū)藏到了書(shū)堆里。

　　這時(shí)，媽媽用鑰匙把我的門(mén)打開(kāi)了，她走了進(jìn)來(lái)，親切的說(shuō)：“你這次考試怎么樣？”我聽(tīng)了，流著(zhù)汗，支支吾吾的說(shuō)：“試卷沒(méi)有沒(méi)有發(fā)�！蔽业难鄱⒅�(zhù)書(shū)堆，害怕試卷“露出尾巴�！�

　　可怕什么就來(lái)什么。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，把書(shū)吹了下來(lái)，試卷，也“跑”出來(lái)了，媽媽一下拿起試卷，我閉著(zhù)眼等待著(zhù)“暴風(fēng)雨”的襲擊�？勺屛页龊跻饬系氖�，媽媽不但沒(méi)有揍我，反而還鼓勵我，為我講解題。

　　最后，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的說(shuō)：“在生活中遇到困難和挫折那不算什么，只要你能戰勝困難與挫折，就會(huì )有意外的收獲�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這句話(huà)，終于我在期末考試中得到了優(yōu)異的成績(jì)，這真是一次意外的收獲。

意外的收獲作文 篇2

　　雞鴨魚(yú)肉，唯有魚(yú)的肉最鮮嫩潤滑。魚(yú)是我最喜歡的鰭類(lèi)動(dòng)物。我與爸爸都喜歡釣魚(yú)，釣魚(yú)成了我們父子倆的業(yè)余愛(ài)好。這個(gè)周末，我們又結伴去了池塘邊，這次可有了意想不到的收獲。

　　周六，池塘邊，我與爸爸迫不急待地取出釣魚(yú)工具，慢條斯理地選好址，撒鉺垂釣，等著(zhù)魚(yú)兒上鉤。爸爸坐在我不遠處，拿著(zhù)他那根細細的魚(yú)棒，像平常一樣，一連拉了幾個(gè)鯽魚(yú)，線(xiàn)卻斷了好幾根。我建議爸爸換粗魚(yú)線(xiàn)，爸爸說(shuō)：＂將就著(zhù)釣吧，這次來(lái)前沒(méi)買(mǎi)粗線(xiàn)，準備工作沒(méi)做好�！蔽倚π�，回頭專(zhuān)注地看著(zhù)我的魚(yú)竿的浮標，慢慢地也陸陸續續釣了幾條魚(yú)上來(lái)。忽然只聽(tīng)爸爸大叫地聲：“大魚(yú)＂，我連忙放下我的魚(yú)竿，走過(guò)去幫忙，幾個(gè)叔叔也過(guò)來(lái)了，魚(yú)拉著(zhù)魚(yú)線(xiàn)東竄西逃，爸爸使勁拉著(zhù)魚(yú)竿，我們在邊上干著(zhù)急。爸爸奮戰了大概個(gè)把小時(shí)，魚(yú)肚里估計灌滿(mǎn)了水，終于沒(méi)力氣了，爸爸用力一甩把魚(yú)甩上了岸，剛拿到岸上，魚(yú)線(xiàn)斷了……

　　仔細瞧這魚(yú)，這可不是一般的魚(yú)啊!這是條大鯉魚(yú)，有十幾斤重。就連爸爸這么有豐富經(jīng)驗的釣魚(yú)高手，也嘖嘖贊嘆，一個(gè)勁地說(shuō)：＂不錯，不錯”。這么大的'紅鯉魚(yú)真是罕見(jiàn)哪，這條鯉魚(yú)豐滿(mǎn)的身子，紅色的尾巴，彩色的鰭，閃閃發(fā)光的魚(yú)鱗，簡(jiǎn)直完美無(wú)暇，無(wú)與倫比。我當機立斷馬上給它取了個(gè)名字“千年鯉魚(yú)精。＂這么大的魚(yú)一定蘊藏著(zhù)很多故事……爸爸開(kāi)玩笑說(shuō)你美去吧!只是令我納悶的是，這么細的魚(yú)線(xiàn)怎么能釣上這么大的魚(yú)？這次釣魚(yú)真是個(gè)不小的收獲!這個(gè)鯉魚(yú)夠我們大家美餐一頓了!我們心里都美滋滋的。

意外的收獲作文 篇3

　　今天，我特別高興，因為爸爸媽媽準備帶我去“勝利塘”觀(guān)賞大海。

　　在去的路上，有段路猶如沼澤地一般，車(chē)無(wú)法前進(jìn)，爸爸便準備打道回府。

　　一次快樂(lè )的游玩眼看就要泡湯了，可就在這時(shí)，路旁一群雞鴨的喧鬧，吸引了我們視線(xiàn)，我們下車(chē)觀(guān)望。

　　瞧，在河里，有數不清的鴨子，有只鴨子正把頭鉆進(jìn)水里，只露出了一個(gè)“地雷”似的尾巴，鉆出水面時(shí)，嘴里叼了一條魚(yú)，它脖子一伸，嘴一張，魚(yú)便溜進(jìn)了它的肚子里，真是捕魚(yú)能手呀。有的鴨子正在進(jìn)行它們的“花樣跳水比賽”，可美了；還有的鴨子，排著(zhù)隊跳起四小天鵝舞來(lái)，它們拍打著(zhù)翅膀，濺出千丈水花。上岸時(shí)，又用嘴啄理著(zhù)自己的羽毛，把自己打扮得很有紳士風(fēng)度。

　　岸邊的`雞呢，時(shí)不時(shí)得低下頭，好像怕鴨子凍著(zhù)，它卻不知道 “春江水暖鴨先知”，真是無(wú)毛雞替鴨愁呀。

　　在岸上，我仔細的觀(guān)察，發(fā)現，這里所有的雞都是公雞，公雞們可不是閑著(zhù)的，有的斗來(lái)斗去，有的呢，正在吃午飯，“吃喝玩樂(lè )”嘛，還有的，在旁邊一展歌喉。真是一派熱鬧的景象。

　　這次勝利塘沒(méi)去成，卻意外的看到了雞鴨。

意外的收獲作文 篇4

　　“鈴鈴鈴”，鬧鐘早早地就把我從美夢(mèng)中叫了起來(lái)。這時(shí)媽媽說(shuō)話(huà)了：“平日起得最晚，今天怎么這么早?”我指著(zhù)畫(huà)板神氣地說(shuō)：“寫(xiě)生去�！笨赡苁且驗榕d奮，剛剛七點(diǎn)，我就已經(jīng)來(lái)到了天壇。白天不太熱鬧的天壇，早晨反倒熱鬧許多，不少老人在晨練、散步。我突然有種奇異的感覺(jué)，仿佛每株草、每枝花都在爭著(zhù)敲打我的畫(huà)板;每個(gè)細小的事物都搶著(zhù)映人我的眼簾;每一處景物都在一點(diǎn)點(diǎn)地增加著(zhù)我的好奇心。我再也忍不住了，便打開(kāi)了畫(huà)夾，拿出了一張紙，準備開(kāi)始畫(huà)。就在這時(shí)，天仿佛一個(gè)不懂事的孩子，剛剛還喜眉笑眼，轉臉卻哭了起來(lái)。沒(méi)辦法，只好先躲躲雨吧!我躲進(jìn)了小亭子。亭子里還有幾位避雨的老人。

　　突然我的目光落在一只小麻雀身上，它就在亭子旁邊的樹(shù)枝上，我趕快拿出了紙和筆，細細地勾勒出它的頭、身子。雨點(diǎn)打在麻雀的身上，只見(jiàn)它張開(kāi)翅膀抖了抖身上的雨水，卻沒(méi)有飛走。我停下手中的筆，不自覺(jué)地走向了麻雀，并情不自禁地伸出了右手。沒(méi)想到，它沒(méi)有飛起來(lái)，卻被我逮住了。我把它放在左手掌上，用右手輕輕地撫摸它，頓時(shí)我感到手里熱乎乎毛絨絨的，非�？蓯�(ài)。它時(shí)不時(shí)用黑豆似的小眼睛望望我，“咦?”它的翅膀好像受傷了。哦!它不能飛了。多可憐的小鳥(niǎo)呀!正在我嘆氣時(shí)，一個(gè)聲音傳人耳鼓：“給我看看行嗎，小朋友?”我隨著(zhù)話(huà)音轉過(guò)了頭，一位個(gè)子不高，穿著(zhù)樸素，帶一副金絲眼鏡，頭發(fā)已脫落大半的老人，笑著(zhù)向我伸出了手。我托著(zhù)小鳥(niǎo)舉給了他。他小心翼翼地從我手里拿走了麻雀。這樣我便與老人攀談了起來(lái)。老人端詳著(zhù)鳥(niǎo)，并不時(shí)看看我的`畫(huà)。一會(huì )兒，我們便熟談了起來(lái)，而且似乎很投緣。老人一邊撫摸鳥(niǎo)，一邊問(wèn)我：在哪兒上學(xué)，學(xué)畫(huà)多長(cháng)時(shí)間了……天漸漸晴了，老人問(wèn)我：“小家伙，相信我能撫養小鳥(niǎo)兒?jiǎn)?” “相信�！蔽艺f(shuō)。老人托著(zhù)麻雀走了。亭子里只剩下我一個(gè)人，看著(zhù)那幅不完整的畫(huà)發(fā)呆。

　　過(guò)了幾天，傳達室窗子上掛著(zhù)一個(gè)大大的信封，是我的信!會(huì )是誰(shuí)寫(xiě)來(lái)的呢?我打開(kāi)信封，里面有一張畫(huà)和一封信。我打開(kāi)了畫(huà)，上面畫(huà)了一只小麻雀展翅飛翔�！爱�(huà)得多好呀!”我的目光便迅速移到落款，上面寫(xiě)著(zhù)“飛翔，高高地飛翔，陳大章”。啊!?原來(lái)上次與我見(jiàn)面的是一位大畫(huà)家。我趕快拿出信，上面說(shuō)： “我很高興認識你這個(gè)小畫(huà)友。上次的小麻雀的傷我已經(jīng)把它治好了，并放回了大自然。我想，這樣它會(huì )飛得更高。我知道你沒(méi)有畫(huà)完小麻雀，所以特地畫(huà)了一幅送你。一位畫(huà)友大章�！笨戳诵�，我真是激動(dòng)不已，我跑回家把我的畫(huà)與大師的畫(huà)都掛在墻上。

　　這次寫(xiě)生雖然沒(méi)有完成，意外的收獲卻很大。每當我看到《飛翔》的畫(huà)，就提醒自己，這不光是一幅老畫(huà)家教我怎樣畫(huà)小麻雀的畫(huà)，他更希望我能像畫(huà)中的小鳥(niǎo)一樣，盡快長(cháng)滿(mǎn)羽毛高高飛翔。我給陳爺爺回了一封長(cháng)長(cháng)的信，我告訴爺爺，總有一天，我的名字后面，后人會(huì )加上“大師”二字，等待我高飛吧!

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