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一個(gè)讓我有收獲的日子作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的一個(gè)讓我有收獲的日子作文,歡迎大家分享。
“收卷!”隨著(zhù)數學(xué)老師一聲令下,本次考試就這樣結束了。眨眼間,我那墨跡未干的試卷被“嗖”地抽走了,一起抽走的,還有我那不甘的心——最后一道8分的證明題,我才剛剛來(lái)得及寫(xiě)好一個(gè)“解”字。那字,就那樣清晰地浮在我眼前……
天,灰蒙蒙的;秀敝g,全班似乎沸騰著(zhù)。哦,是在討論著(zhù)整張試卷的答案。好像沒(méi)有一個(gè)人感嘆這張試卷多難,更沒(méi)有一個(gè)人哀嘆自己沒(méi)有做完?磥(lái),全班只有我是個(gè)倒霉蛋啊……
這是新學(xué)期的第一次考試!我那滿(mǎn)懷的希望,新學(xué)期有個(gè)好開(kāi)端的愿望,如同挨了刺的氣球,頃刻間破滅了!
失敗已經(jīng)毋庸置疑。我的頭腦中清晰地跳出了考試前的種種想法,清晰地回放著(zhù)考試中的幕幕做法。是得好好總結,冷靜分析得失了!
懊惱,無(wú)法用語(yǔ)言形容。思緒把我帶到了小學(xué)階段。那時(shí),我是兩個(gè)班中聞名的數學(xué)“考仙”。每次考試,我只要稍稍專(zhuān)心一點(diǎn),稍稍細心一點(diǎn),一不小心,又是滿(mǎn)分。
哎,好漢休提當年勇。小學(xué),畢竟那是小學(xué)。學(xué)習的內容相對較淺,考試的難度相對較低。而如今,進(jìn)入初中已經(jīng)一年多了。我已深刻感受到了難度以及靈活。一段時(shí)間來(lái),考前、考中總是過(guò)于緊張,加上有些題竟然不太會(huì )做,直接導致成績(jì)“跌宕起伏”,明顯不穩定。
越有失誤,越想證明自己。越想證明自己,愈發(fā)失常。如同進(jìn)入了一個(gè)怪圈!就像這次考試,我被以前有過(guò)的失利嚇怕了。試前,緊張、焦慮。潛意識里,我不服輸,并不自卑。我有信心,更渴望回到曾經(jīng)的“尖峰時(shí)刻”。
回顧近期作業(yè)、練習,我的表現尚屬不錯!皬统稹敝鸾K于熊熊燃燒起來(lái)!因為,我深知復習的重要性,所以我擠出不少的時(shí)間,不僅認真復習了老師所講的重點(diǎn)題、難點(diǎn)題、經(jīng)典題,還認真做了其他更加復雜,更加繁瑣,更加難纏的題目,一口惡氣終究要吐出!
考試開(kāi)始了。起先我還特別緊張,隨著(zhù)做題的深入,看到題目還算簡(jiǎn)單的,加上題型大多見(jiàn)過(guò),慢慢也就放松了心情。但,再簡(jiǎn)單的題目,我都不敢掉以輕心。每道題目,都在想著(zhù)可能存在的陷阱。時(shí)間一分一秒地消逝著(zhù),走得是那么無(wú)情。那道最后的題目,終究只留下一個(gè)刺眼的“解”字……
哦!剎那間,我豁然開(kāi)朗。前面的題目,我明顯太慢了。題目簡(jiǎn)單,沒(méi)有打敗我,是我的擔憂(yōu)打敗了我。曾經(jīng)的輝煌,有過(guò)的失誤絆住了我雙腳?偸怯X(jué)得不可放過(guò)任何可能產(chǎn)生的錯誤。老想著(zhù)簡(jiǎn)單題有過(guò)掉以輕心的經(jīng)歷。矯枉過(guò)正了!
再者,為什么這樣堤防呢?氣根源還是我對考試過(guò)于看中了。甚至設定,這次考試一定該是我咸魚(yú)翻身,重振威名的大好機會(huì )。因為,我輸不起?傁胫(zhù),失敗就辜負了自己付出的那些時(shí)間;失敗就辜負了自己憧憬的美好期望;失敗就又會(huì )引起老師的不理解、失望以及同學(xué)的嘲笑;失敗了就什么也不是,又是一個(gè)只會(huì )迎接失敗的失敗者!
事實(shí)上,過(guò)于“細心”,過(guò)于“認真”,還不是迎來(lái)另一場(chǎng)災難?!過(guò)于看重,懼怕失敗,導致的結果必然是失!
失利了,我卻清醒了。學(xué)習是個(gè)厚積薄發(fā)的過(guò)程。知識掌握了,自然會(huì )成功,成功是個(gè)水到渠成的東西。真正強大的自我應該是個(gè)敗不餒的橡皮般的肚子。真正強大的自信應該是對自己的充分信任。因為,目標在,努力有,還怕不能真正強大自己?jiǎn)幔?/p>
我不是收獲了嗎?理清了思路,我收獲了為下一戰,為下一戰的下一戰,為我的人生燃起的不滅的火焰!
陽(yáng)光鉆出云霧,透出了光亮,照進(jìn)了我的心田。鳥(niǎo)兒嘰喳嬉戲,世界是如此可愛(ài)!
真是一個(gè)讓我有收獲的日子!值得紀念!
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