(實(shí)用)收獲的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的收獲的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　時(shí)間像白駒過(guò)隙，一晃眼，一學(xué)期就過(guò)去了。

　　這學(xué)期我的收獲很多，以前我上體育課的時(shí)候，跳遠動(dòng)作總是不正確，經(jīng)常摔跤，不過(guò)現在在體育老師的幫助下，我跳遠的動(dòng)作比以前標準多了。以前信息技術(shù)老師要求我們在電腦上畫(huà)鹿，我卻總是畫(huà)成了“四不像”，不過(guò)現在經(jīng)過(guò)不斷地練習，我畫(huà)得越來(lái)越準確了......我覺(jué)得這學(xué)期最大的收獲是：以前我每天讀書(shū)時(shí)常讀得結結巴巴，而且讀的都是注音版的，還配有許多插圖的書(shū)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的積累和閱讀，漸漸地，我已經(jīng)能流利地讀那些不注拼音，插圖稀少，還有200多頁(yè)的書(shū)了，如：《密西西比河上》、《王子與貧兒》、《海角一樂(lè )園》等世界文學(xué)名著(zhù)。這些書(shū)讓我了解了人文、歷史和各個(gè)國家的風(fēng)土人情，還讓我增長(cháng)了不少的見(jiàn)識了!在這學(xué)期，我還結識了許多新伙伴，有憨厚的郭凱銘，還有利民路小學(xué)的'潘韻杰、薛沐風(fēng)。每次我們玩耍的時(shí)候，我們都玩得不亦樂(lè )乎，在嬉戲的過(guò)程中，我收獲了友誼，收獲了快樂(lè )，更收獲了成長(cháng)。

　　再過(guò)幾個(gè)月我就要上三年級了，那時(shí)候我要更加努力，因為一分耕耘，才有一份收獲。

收獲的作文 篇2

　　很多人常常認為玩耍是一種浪費時(shí)間的行為，其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學(xué)會(huì )面對失敗，有益身心的。

　　我喜歡滑冰，母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著(zhù)滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著(zhù)欄桿，艱難的向前移動(dòng)，身體不停地左右前后搖擺著(zhù)。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來(lái)，可走不了兩步又摔倒了，我又起來(lái)，結果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒，開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí)，母親在旁邊提醒我：要注意方法，重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下，終于明白了，要找到身體的平衡點(diǎn)，才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái)，不停的堅持著(zhù)，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數越來(lái)越少了。

　　最后來(lái)，我當然學(xué)會(huì )了滑冰，也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負有心人，失敗仍是成功之母，要學(xué)會(huì )從失敗中找到成功的方法，希望我們的'學(xué)習也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習的方法，還要懂得堅持。

　　三年級:超政毅

收獲的作文 篇3

　　我媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“千里之堤，毀于蟻穴�！蹦鞘且驗槲曳浅４中�。每次做應用題時(shí)，我總是因為那么一點(diǎn)兒計算錯誤而不能全對，每次媽媽這么說(shuō)，我都不以為然。心想：不就是計算錯誤嗎？又不是不會(huì )做，沒(méi)什么大不了，以后細心就是了。今天，我讀了《挖掘孩子潛能的101個(gè)勤學(xué)故事》里有一篇叫《騙人的教授》的故事，讀了這個(gè)故事才知道粗心的危害。

　　這個(gè)故事講了在一所大學(xué)里有一個(gè)方教授，他講課不但風(fēng)趣幽默，講課水平也是一流的。有一次，他要上課了，學(xué)生們奇怪的是他拿了三個(gè)瓶子。他一一介紹說(shuō)：“這個(gè)瓶子裝的是煤油，這個(gè)是酒精，這是醋酸�！彼�便在3個(gè)瓶子中取一點(diǎn)兒放在一個(gè)空瓶中。用中指蘸了一點(diǎn)品嘗了一下，臉上露出陶醉的笑容。學(xué)生看著(zhù)直流口水，連忙一個(gè)接一個(gè)地用手去蘸著(zhù)品嘗，大家都表現出一副痛苦的樣子。這時(shí)方教授說(shuō)：“看你們的樣子就知道你們沒(méi)有細心觀(guān)察我。我是用中指蘸的，你們是用食指蘸的�！币院�，學(xué)生們再也不粗心了。

　　我想：確實(shí)小毛病并不小，飛機會(huì )因為失去一顆螺絲釘而不能飛翔；電腦會(huì )因為一點(diǎn)小故障而拒絕運行。而這一切都是因為粗心大意，不注重細節造成的。其實(shí)，不管是考試還是平時(shí)的作業(yè)，我們都要用細心的.態(tài)度來(lái)對待，做學(xué)問(wèn)，做研究，更是馬虎不得。這個(gè)道理很淺顯，但不是每個(gè)人都能意識到的。做事粗心大意，是很多人都有的壞毛病，有些時(shí)候這些毛病看起來(lái)沒(méi)什么大不了，可有時(shí)會(huì )導致致命的危險。

　　今天，你可能是因為粗心，考試少得了一分；明天，你可能因為粗心，讓國家損失億萬(wàn)財富！記住，小毛病并不小。

收獲的作文 篇4

　　今年暑假里我參加了夏令營(yíng)，這是我第一次離開(kāi)家人自己獨自旅行，目的地是湖北省太子山森林公園。

　　我們早早起床到達指定地點(diǎn)集合，認識了夏令營(yíng)的教官后，就要出發(fā)了，剛開(kāi)始還滿(mǎn)懷信心的我興奮地踏上了大巴車(chē)，我開(kāi)心的向家人擺擺手，當教官一聲令下：出發(fā)。車(chē)子開(kāi)始緩慢行駛，去往夏令營(yíng)的旅途開(kāi)始啦！這時(shí)我內心有些忐忑不安，不知道這次旅行會(huì )發(fā)生些什么，但更多的是激動(dòng)。

　　當到達目的地時(shí)已經(jīng)中午了，我們吃完美味的午餐后，教官告訴我們第一站是去參觀(guān)野生動(dòng)物園，在大門(mén)口叮囑完安全事項后，我們先去觀(guān)賞了非洲獅，只見(jiàn)它懶洋洋的趴在石頭上曬太陽(yáng)，不管我們怎么喊它的名字，它的一動(dòng)不動(dòng)，仿佛在和我們玩木頭人的游戲；接著(zhù)我們觀(guān)賞到了獼猴，它們十分聰明，扔給它們一塊餅干，它們也會(huì )用手一塊一塊的掰下來(lái)吃，引得我們大家都哈哈大笑；最后我們觀(guān)賞到了孔雀，在很多孔雀中藏著(zhù)一只白孔雀，雪白的羽毛，使它在眾多綠孔雀中顯得格外美麗，我們還很幸運的看到了白孔雀開(kāi)屏，就像許多小眼睛在向我們打招呼，真是漂亮極了！玩了一下午，還有很多數不清的小動(dòng)物，感受到了它們的可愛(ài)，離開(kāi)時(shí)都讓我們依依不舍。

　　吃過(guò)晚飯，我們更興奮的是參加了篝火晚會(huì )，當看著(zhù)熊熊的火焰在燃燒，我們大家手牽著(zhù)手圍在一起唱歌跳舞，小朋友們也都手舞足蹈的在歡呼，露出了開(kāi)心的笑容。不知不覺(jué)就到了休息的時(shí)間，臨睡前，我突然有點(diǎn)想家，想家人，第一次離開(kāi)家的不舍慢慢涌上心頭，但我默默告訴自己，要獨立，要成長(cháng)，我一定可以！伴著(zhù)白天的開(kāi)心快樂(lè )悄然入睡。

　　迎來(lái)了夏令營(yíng)的第二天，今天我們要學(xué)做弓箭，首先教官帶我們參觀(guān)了弓箭基地，了解了弓箭的發(fā)展歷史和制作方法，教官先給我們每人發(fā)了一根竹子和一根鐵繩索，先把竹子中間鉆個(gè)洞，再把竹子彎成月牙兒形，把繩索鉤在竹子兩頭，弓就完成了，接下來(lái)，又給我們三根木棍，我們先把木棍底部削出一個(gè)能卡在鐵繩索上的直線(xiàn)，為了安全，又在木棍頭上裹了一層小膠墊，這樣弓箭就大功告成了，不過(guò)教官也囑咐我們，玩的時(shí)候一定要注意安全。經(jīng)過(guò)一上午的鍛煉，我才明白小小的.弓箭背后也蘊藏著(zhù)很多豐富的歷史知識，在遠古時(shí)期也發(fā)揮著(zhù)大大的作用。

　　經(jīng)過(guò)了兩天一夜的磨練，雖然我很喜歡這里，但我更加珍惜家的溫暖，同時(shí)這次旅行使我更加明白了成長(cháng)的含義，也收獲了成長(cháng)的快樂(lè )。

收獲的作文 篇5

　　考試馬上開(kāi)始了，監考老師用尺子敲打著(zhù)桌子，說(shuō)：“靜一點(diǎn)，靜一點(diǎn)……”。我望著(zhù)那個(gè)空蕩蕩的桌子，嘆了口氣，想：但愿李芳同學(xué)早日康復。這時(shí)，全班所有人的目光都齊刷刷地移到教室門(mén)口———李芳竟然出院回�？荚嚵�！全班沸騰，都在為她的出院開(kāi)心歡呼！

　　前幾天，重感冒迅速蔓延開(kāi)來(lái)，校園里很多人都感冒了。少數沒(méi)感冒的都遠離了得感冒的人，防止感冒傳染……李芳同學(xué)正走在回家的路上，一陣陣寒風(fēng)吹來(lái)，李芳打了個(gè)激靈，開(kāi)始打起噴嚏來(lái)“阿…。嚏！”她頓時(shí)瑟瑟發(fā)抖，面對惡劣的環(huán)境，不禁拉緊了衣服，迅速跑回家。媽媽當天晚上一發(fā)現李芳的病狀，立刻帶她去醫院醫治。病情很?chē)乐亍�——她得了肺炎，媽媽帶�?zhù)她穿梭在人山人海中，辦了手續，住進(jìn)了醫院的住院部。我目送她到醫院，一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，我冷得直哆嗦。

　　她不是已經(jīng)住院了嗎？怎么又回來(lái)了呢？她病這么快就好了？如果是這樣，那真是太好了！我一邊寫(xiě)著(zhù)答案，一邊想著(zhù)。

　　考完后，全班人圍著(zhù)李芳的桌子，里一層外一層，一層又一層，圍得水泄不通。大家一個(gè)個(gè)都搶著(zhù)向她噓寒問(wèn)暖，“你怎么這么快出院了？不是生病了嗎？”“你還好嗎？”“你病真的好了？”李芳看著(zhù)大家，耐心地述說(shuō)自己住院的故事。

　　“住院后，我一直還在學(xué)習，幸虧XXX幫我拿了作業(yè)，我十分感激，我一直擔心我能不能回去考試。于是，我與病魔作斗爭，努力讓自己的'病好起來(lái)�？荚嚨那耙惶�，我咬咬牙央求爸媽和主治醫師允許我回�？荚�，告訴他們我一定會(huì )注意身體的，最后他們總算同意了。于是，我來(lái)上學(xué)了�！贝蠹业芍�(zhù)眼睛，興奮極了，爭先恐后地喊著(zhù)：“你好勇敢��！”“你真堅強！”“我要向你學(xué)習！李芳！”

　　我在一旁靜靜地望著(zhù)，望著(zhù)，敬佩她的勇氣和力量，感受她的上進(jìn)和激情！李芳！你是我的榜樣！

　　你像一只搏擊天空的雄鷹，翱翔在廣闊的天空，對抗病魔的襲擊，勝利歸來(lái)；你像一位天使，用純凈的心靈和你那充滿(mǎn)智慧的大腦，一次次突破試卷上的重重難點(diǎn)。

　　你用你那獨特的黑色目光警戒似地注視我，警告我要認真一點(diǎn)。你用你那靈巧的雙手告訴我，這時(shí)對的，那是錯的。你的自強不息和與病魔斗爭的精神讓我永難忘記！今天，你讓我有了意外的收獲。

收獲的作文 篇6

　　一個(gè)月之前，我報名參加了一個(gè)線(xiàn)上的讀書(shū)營(yíng)。

　　當時(shí)是抱著(zhù)督促自己的態(tài)度去的，我原以為這個(gè)是屬于半公益型的。畢竟之前也有了解過(guò)樣的活動(dòng)，有的甚至是只要你有按時(shí)打卡，交作業(yè)，滿(mǎn)勤的情況下，就會(huì )全額或半額退活動(dòng)費。

　　于是我先去咨詢(xún)了一下，覺(jué)得那位老師挺真誠的，于是也就一起報名了。一百多的'費用，不高不低，我在期待著(zhù)它給我的驚喜。

　　結果一個(gè)月的時(shí)候，閱讀3本書(shū)籍，自己去買(mǎi)紙質(zhì)書(shū)或者看電子版，每周老師寫(xiě)幾篇導讀讓一個(gè)同學(xué)去領(lǐng)讀，然后同學(xué)們自己寫(xiě)筆記交作業(yè)，再叫以前的學(xué)長(cháng)學(xué)姐來(lái)做評價(jià)。

　　整個(gè)讀書(shū)營(yíng)下來(lái)，我發(fā)現最大的收獲就是靠自己自律。因為老師只是一個(gè)領(lǐng)導作用，甚至連督促都沒(méi)有，都是同學(xué)之間互相鼓勵，而線(xiàn)上的學(xué)習，如果你自己屏蔽了那不斷發(fā)出的消息，這些督促對你來(lái)說(shuō)也沒(méi)用。

　　還有一個(gè)就是認識到幾個(gè)很優(yōu)秀很自律的同學(xué)。他們一直很積極，用自己的行動(dòng)去給他人鼓勵，畢竟看到同一起跑線(xiàn)的他們居然能一直堅持且有進(jìn)步，你怎么好意思偷懶找借口呢。

　　所以，與其說(shuō)這個(gè)讀書(shū)營(yíng)里學(xué)到一些什么，老師給我們哪一些啟發(fā)，我更覺(jué)得以上這兩點(diǎn)才是最大的收獲。只有自己內心有驅動(dòng)力，才能更好地自發(fā)地去學(xué)習。

收獲的作文 篇7

　　每一段難忘的時(shí)光，都有著(zhù)一個(gè)難忘的故事，而每一段故事中，我們多多少少的都會(huì )收獲一些東西。

　　在這段暑假的時(shí)光里，我在陽(yáng)光下收獲了一個(gè)朋友，擁有了一段友誼。

　　暑假最是悶人的，明亮的陽(yáng)光亮得我們睜不開(kāi)眼，刺得我們出不了門(mén)。

　　不過(guò)今天，我還是出了門(mén)。今天我出門(mén)全是漫無(wú)目的的，無(wú)非就是想出來(lái)轉轉，我出來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)已經(jīng)準備著(zhù)西落了，但它的光線(xiàn)還是讓人無(wú)法忽視。

　　原本我走得穩當，不過(guò)下一秒，我的身子就被人撞了一個(gè)踉蹌，險些與大地直接來(lái)一個(gè)親密的接觸。

　　“對不起，對不起！”在我穩下來(lái)的時(shí)候，連聲的`道歉慌忙的喊出，我抬頭就看到了一個(gè)與我年紀相仿的女孩。

　　“有什么急事？跑得這么快？”對面的女孩聽(tīng)到我的問(wèn)話(huà)，尷尬了一下，“沒(méi)什么事，就是跑得快了，沒(méi)穩住直接撞上你了�！�

　　她能撞上我到也情有可原，因為她是從坡上沖下來(lái)的。后來(lái)跟她一番談話(huà)才知道，她是一個(gè)體育生，趁著(zhù)暑假正在練習呢，我還挺佩服她，現在的太陽(yáng)雖然不大，但也不小，看她臉上的汗漬也知道，她跑了有好一會(huì )了。

　　“你跑了多久了？”我問(wèn)道，她擦了一把臉上的汗，“也不久，半個(gè)小時(shí)的樣子�！�

　　我們倆并排走在一起，很自然的就聊起了天，說(shuō)了一會(huì )話(huà)后，她說(shuō)她要開(kāi)始跑步了，我瞧著(zhù)她那樣子，也來(lái)了興致，我平常跑步跑得少，難得有想跑步的時(shí)候，這倒是一個(gè)好機會(huì )。

　　在明亮的陽(yáng)光下，我和她慢跑著(zhù)，我跑得氣喘吁吁了，但是她卻還是一副氣定神怡的模樣，我知道她是在隨著(zhù)我的步伐呢，不過(guò)她的樣子卻也激起了我的好勝心。

　　在暑假接下來(lái)的日子中，一到下午我就和她約著(zhù)一起去跑步，這個(gè)暑假我收獲了一個(gè)朋友。

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