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收獲作文

時(shí)間:2024-03-19 16:55:15 收獲 我要投稿

收獲作文精品【5篇】

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的收獲作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

收獲作文精品【5篇】

收獲作文 篇1

  兩個(gè)月的暑假生活轉眼就要過(guò)去了,今年暑假,我收獲了許多快樂(lè )的時(shí)光。這些時(shí)光使我的暑假變得光彩有力。下面我介紹一下我的收獲:

  最大的收獲是我的.排球技巧,在我爸爸的指導下我已經(jīng)有了一些基本功了,但是我依然要勤學(xué)苦練,因為爸爸說(shuō)練不好基本功就不能練好別的技巧,不管學(xué)什么基本功最重要。

  第二是我的書(shū)法,老師告訴我書(shū)法也有基本功,那就是筆畫(huà)。因為每一個(gè)字都是由點(diǎn)、橫、豎、撇、捺組成的。我熟記老師的話(huà)語(yǔ),經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的訓練,老師夸我的字很有力度,快趕上一個(gè)寫(xiě)一年多的學(xué)生了,聽(tīng)了老師的夸獎我心里美滋滋的。

  第三個(gè)收獲就是下象棋,在學(xué)書(shū)法的過(guò)程中我還學(xué)會(huì )了下象棋,我趁休息時(shí)經(jīng)常和同學(xué)們試著(zhù)下,回到家我還給爸爸“殺”一把,開(kāi)始爸爸不信我會(huì )下,因為我在家里沒(méi)下過(guò),在爸爸的指導下我學(xué)會(huì )了“當頭炮、士角炮……”媽媽夸我和爸爸真是一對好父子。

  我馬上就要升入五年級了,我一定要學(xué)會(huì )更多的知識,爭取早日取得好成績(jì),讓我的學(xué)習突飛猛進(jìn)。

收獲作文 篇2

  詩(shī)詞讓我們陶醉,詩(shī)詞讓我們震撼。在這個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五,我們舉行了龍礦學(xué)校五年級二班詩(shī)詞朗誦大會(huì )。

  一大早,我就急匆匆地吃了兩口飯,飛一般的奔向學(xué)校。此時(shí)的我并沒(méi)有像往常那樣,沒(méi)睡好覺(jué),無(wú)精打采,此時(shí)的我是精神飽滿(mǎn)、容光煥發(fā)的,我抬頭望望藍天和太陽(yáng),我覺(jué)得今天的空氣格外的新鮮,天空格外的藍,陽(yáng)光格外的燦爛!

  我來(lái)到教室,看見(jiàn)同學(xué)們正為詩(shī)詞朗誦大會(huì )做準備。我也不能閑著(zhù),收拾好書(shū)包就開(kāi)始練習我要朗誦的詩(shī)來(lái)。老師走進(jìn)了教室,他給我們分配了一些任務(wù),有一些同學(xué)去裝飾錄播教室的黑板,有一些同學(xué)去搬音箱,還有一些同學(xué)去收拾桌椅,而我就管一管紀律,等人都來(lái)齊了,我就帶隊去錄播教室。其他同學(xué)就自己看一看要朗誦的內容,默讀、默背。

  同學(xué)們都到齊了,我們排著(zhù)整齊隊伍,前往錄播教室。

  我和小劉同學(xué)是主持人,首先上場(chǎng)的是我和小劉同學(xué)。經(jīng)過(guò)語(yǔ)文老師的幫助與輔導,我現在已經(jīng)將緊張二字忘的一干二凈,所以我們都很自然,我們兩個(gè)主持地十分流暢,富有感情——自我感覺(jué)良好。

  第一個(gè)節目是吟誦《春江花月夜》。那美妙的'歌聲真是讓人陶醉。下面的一些,毛澤東詩(shī)詞與一些古代詩(shī)人寫(xiě)的詩(shī)詞,那雄偉的氣勢是十分讓人震撼的!同學(xué)們已經(jīng)與詩(shī)容為一體了。詩(shī)詞朗誦大會(huì )舉行的十分的順利。

  這次詩(shī)詞朗誦大會(huì ),每一個(gè)同學(xué)都發(fā)揮出來(lái)自己的潛能,當然也少不了同學(xué)們每天的努力。通過(guò)這次詩(shī)詞朗誦大會(huì ),我明白了,只有勤學(xué)苦練,才會(huì )有好的成果,只有付出才有收獲。

收獲作文 篇3

  伴隨著(zhù)放學(xué)的鈴聲,我快樂(lè )的五年級上冊生活結束了!走在撒滿(mǎn)陽(yáng)光的學(xué)生散學(xué)道上,不知怎么的,我鼻頭一酸,好懷念這個(gè)學(xué)期的一切一切!

  記得剛剛邁入五年級的時(shí)候,我還是一個(gè)什么也不明白的小丫頭,整天想著(zhù)玩。真的,我覺(jué)得那時(shí)候自己好可笑—上課時(shí),自己不會(huì )準備筆記本記錄;下課時(shí),我只知道和一群女生堆在一起玩石頭剪刀布;回到家,我立刻打開(kāi)電視,看自己喜歡的《喜羊羊與灰太狼》……漸漸地,大量的作業(yè)壓的我喘不過(guò)起來(lái),學(xué)校的制度使我的笑容逐漸淡化,這才是真正的高年級的生活!

  有時(shí)候,我也想丟下手里的筆,偷偷的看會(huì )兒電視;有時(shí)候,我也想扔下肩上的書(shū)包,悄悄的去公園玩?晌矣羞@個(gè)心,沒(méi)這個(gè)膽。上放學(xué)時(shí),爸爸媽媽接送;學(xué)校里,老師監督;周末,獨自被家長(cháng)關(guān)在家里做作業(yè);晚上,躺在床是背單詞課文……學(xué)習,真的好可怕!

  復習期間來(lái)到,所有副科停止,專(zhuān)門(mén)復習《語(yǔ)文》、《數學(xué)》、《英語(yǔ)》、《科學(xué)》、《社會(huì )》這五門(mén)主科,這時(shí)候,我是多么的想念兒時(shí)的生活。那個(gè)時(shí)候,我們可以盡情玩!靥、小溪是我們的樂(lè )園;游樂(lè )場(chǎng)、公園是我們的天堂……現在,我們沒(méi)有任何的娛樂(lè )時(shí)間——課也不下了、活動(dòng)也不辦了,更可惡的是爸爸媽媽也不仁慈了,紅燒肉沒(méi)了,雞腿飛了,整天吃營(yíng)養品;晚上,沒(méi)時(shí)間看電視了,喂喂小動(dòng)物也不行。我是一只小小小小鳥(niǎo),家與學(xué)校是掙脫不了的鐵籠!

  20xx年1月28日,全體同學(xué)坐在干凈明亮的考場(chǎng),等待著(zhù)這個(gè)學(xué)期最后一次考試。也許是經(jīng)歷過(guò)好多次大考,我沒(méi)有了以往的緊張、害怕。終于,開(kāi)始發(fā)考卷了,也許是因為考場(chǎng)上的.第一個(gè)座位被我占領(lǐng),所以我拿到試卷后,便像一個(gè)率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的將軍一樣,帶領(lǐng)著(zhù)所有同學(xué)開(kāi)始“殺題”,終于,我過(guò)五關(guān),斬六將,闖到了最后一關(guān)—作文。這可難不倒我,要知道,我可是我們班的“小作家”!但這次作文真是奇怪,是我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的那一類(lèi)——《春節,給xx一個(gè)驚喜》。突然,我眼前一亮,想起了爸爸媽媽、爺爺奶奶為我上學(xué)付出的心血與代價(jià),春節,給家人一個(gè)驚喜!

  接著(zhù),另外幾門(mén)大考試卷也發(fā)了下來(lái)。因為平時(shí)付出了不少的努力,所以試卷上的每一條對我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。就這樣,我輕松的完成了每一門(mén)試卷上的題目。接下來(lái),就等著(zhù)公布考試分數了!

  20xx年2月2日,我回到了雙語(yǔ)五(二)的教室,聽(tīng)著(zhù)老師報分,收獲了這個(gè)學(xué)期所有的成就,這個(gè)學(xué)期來(lái),一切努力都是值得的!

  現在,我更堅信—一分耕耘一分收獲!

收獲作文 篇4

  民間有這樣一個(gè)寓言故事,叫做《塞翁失馬,焉知非!。意思就是說(shuō):禍福相依,有時(shí)好事能變成壞事;而有時(shí)壞事也會(huì )變成好事。最近我也有過(guò)這樣的一段經(jīng)歷。

  星期天的上午,我正在看電視時(shí),突然傳來(lái)一陣敲門(mén)聲,原來(lái)是郵遞員叔叔。他給我送來(lái)了一件來(lái)自首都北京的快遞!癐t is cool!”當我打開(kāi)包裝時(shí),一個(gè)精致的鬧鐘和一張獲獎證書(shū)映入眼簾。我高興得連蹦帶跳,迫不急待地拿起話(huà)筒給媽媽打電話(huà):“捷報!捷報!老媽?zhuān)业耐陡濉段沂切в巍帆@得了PK賽的優(yōu)秀獎……”為了表?yè)P我,媽媽說(shuō)可以滿(mǎn)足我一個(gè)愿望。于是,我們相約到一汽新世紀超市購物。一想到手里持著(zhù)VIP卡,盡情地消費,我心里美滋滋的`。真是一份耕耘,一份收獲啊,有付出就會(huì )有回報的。

  耶!耶!我像是一匹脫了韁繩的小野馬,飛快地跑在了媽媽的前面。當我無(wú)意間回頭時(shí),媽媽早已被我甩得無(wú)影無(wú)蹤了。頓時(shí),我開(kāi)始緊張起來(lái),我們走散了,怎么辦?我折身往回返,可媽媽卻不知去向,即使我把超市的整個(gè)一樓都翻了個(gè)底朝天,可還是一無(wú)所獲。不知不覺(jué)中,我的額頭已經(jīng)冒出了冷汗,急得真想大哭。這時(shí)廣播里響起了“請譚炳垚小朋友馬上到二樓服務(wù)臺,你的家人正在焦急地尋找你……”。此時(shí)此刻,我仿佛抓住了救命的稻草一樣,用最快地速度沖向了二樓。見(jiàn)到媽媽的那一瞬間,我像只小鳥(niǎo)一樣,一下子就撲到了她的懷里,眼里噙著(zhù)淚花,不知道說(shuō)些什么好。

  經(jīng)歷了這件事情之后,我覺(jué)得:困難能磨煉一個(gè)人,遇到困難時(shí),只要吸取教訓,戰勝它,就會(huì )走向成功。

收獲作文 篇5

  10月1日下午,爸爸媽媽說(shuō)帶我去鳥(niǎo)巢,要去看一個(gè)慶周年的表演活動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)有龍馬表演,我激動(dòng)地表示一定要去。那里的風(fēng)光恍如天堂一般美麗,河水清澈見(jiàn)底,花草樹(shù)木生機勃勃,種類(lèi)也很多,真讓人目不暇接。

  到了演出的地方,一看真是人山人海呀!可我什么也看不見(jiàn)!突然,我看見(jiàn)一條小縫,就要往前沖。這時(shí)有一位好心的阿姨說(shuō),前面有許多孩子,你也過(guò)去吧。我鉆了進(jìn)去,首先看到我喜歡的龍馬赫然站立一旁,我高興得要大喊了。這時(shí)出乎意料,爸爸竟然舍得把手機給我了,讓我去拍幾張照片。我興奮地跳了起來(lái),拿著(zhù)手機咔咔的拍了好幾張照片。又過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,這個(gè)今天我夢(mèng)寐以求的演出終于開(kāi)始了。先只見(jiàn)一些迷霧彌散開(kāi)來(lái),接著(zhù)發(fā)出的聲音震耳欲聾,龍馬開(kāi)始動(dòng)了。他那脖子,一會(huì )兒變長(cháng),一會(huì )兒變短。緊跟著(zhù),旁邊的`蜘蛛也搖動(dòng)起來(lái),八條長(cháng)長(cháng)的爪子一會(huì )兒向前伸,一會(huì )兒向后縮,可好玩兒了!但我特別注意的還是龍馬,因為他的脖子一伸足有一米高,我發(fā)現讓這個(gè)機器動(dòng)的是下面的小車(chē)子。

  我一邊觀(guān)看,一邊聽(tīng)著(zhù)解說(shuō),我了解到龍馬是一只身高有幾米,重量大約幾十噸的龍頭馬馬身神獸,蜘蛛是一只高大約5。5米,體寬大約六米,重量大約幾十噸的機械蜘蛛,為操作兩個(gè)龐然大物,每只巨獸,都配備了大約15名操作師,而整個(gè)演出團隊大約幾十人吧,龍馬大型機械裝置是取自于中國成語(yǔ),龍馬精神的神獸,龍馬運用了中國文化元素,根據中國古代傳說(shuō)故事的演繹創(chuàng )作而來(lái)。這樣大型的演出真不容易呀!

  今天看演出,我不僅飽了眼福,還收獲了許多中國文化的歷史知識,真是不虛此行!

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