努力收獲的作文8篇(薦)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的努力收獲的作文8篇，希望對大家有所幫助。

努力收獲的作文 篇1

　　從前，在一片森林之中，有片土地，這片土地下埋著(zhù)許多花兒的種子�？墒�，現在是春暖花開(kāi)的季節，為什么這些種子遲遲不見(jiàn)發(fā)芽呢？原來(lái)，在這片森林里有一個(gè)古老的傳說(shuō)，據在這片森林的長(cháng)老古書(shū)中記載，每當月圓之日來(lái)臨時(shí)，那些種子要把身體里快要蹦出來(lái)的小苗緊緊地抱住，不能讓它長(cháng)出，而要等到月亮升到上空時(shí)，才能把小苗松開(kāi)。而能把芽緊緊抱住的種子一年只有一兩個(gè)存活了下來(lái)，松開(kāi)了手，那些小芽探出頭來(lái)，盡力地向上長(cháng)，開(kāi)了花，在月光的照射下，那花兒就會(huì )神奇地變成一位美麗的花花姑娘，而她將會(huì )繼承現在長(cháng)老的'位置，成為下一任長(cháng)老。能成為長(cháng)老，是許多花種子的夢(mèng)想，不過(guò)，也要經(jīng)受得住考驗。

　　而，就在這屆的種子中，出現了一粒小花種子，它的名字叫做小丹，它是牡丹種子，嬌小美麗，是堅強努力、富貴的象征，在得知明天就是月圓之夜時(shí)，心里十分緊張。因為，在明天晚上，它就要接受考驗了，而那時(shí)，全森林的動(dòng)物都會(huì )來(lái)，觀(guān)看下一任長(cháng)老的生長(cháng)過(guò)程，這使得小丹的心里更緊張了，這時(shí)，它想：“呼，不要緊張，小丹，你可以的，你一定要努力，不要松懈�！睘樽约杭佑痛驓庵�后，一轉眼，就到了晚上，月亮升了起來(lái)，小丹也覺(jué)得自己的肚子也開(kāi)始了劇烈地疼痛。��！好痛啊。小丹盡力地抱住那些要脹出來(lái)的花苗，看著(zhù)身邊一個(gè)個(gè)因為忍受不了疼痛而死去的同伴，小丹心里要努力的情緒就更強烈了，它使出全身的力氣，用力地抱住。終于，它聽(tīng)到了一聲口哨聲，那是月亮升到了上空的口號聲，小丹松開(kāi)了手，讓花苗盡力地向上長(cháng)。突然，小丹感覺(jué)到了一股力量把它往上拔，它飛了起來(lái)，那藤脈變成了美麗的小手，花瓣變成了金黃的長(cháng)發(fā)，花蕊變成了一副美麗的容顏，枝干變成了身體和一身華麗的裙子。沒(méi)錯，小丹變成了一位美麗的小姑娘，它將成為下一任優(yōu)秀的長(cháng)老。

　　這個(gè)故事，充分說(shuō)明了一個(gè)道理，有努力，才會(huì )有收獲。

努力收獲的作文 篇2

　　每集體只有盡力就有收獲，但，我的收獲，是很特殊的哦！只有每天2小時(shí)的一直訓練，才干收獲5分鐘的勝利，正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“臺上3分鐘，臺下十年過(guò)�！闭媸且稽c(diǎn)兒也錯。下面我就給大家介紹一下我的“收獲”吧！

　　記得這地，老師告知我們寒假要往南京加入“紅太陽(yáng)杯”的古箏競賽，過(guò)后，我們沖動(dòng)萬(wàn)分，但又怕彈不惡，所以天天下戰書(shū)抬教，我們就不謀而合地到古箏核心，播種著(zhù)常識的苦霖。冷假已經(jīng)降臨了，離我們比賽還有2天，我們早早地踩上了南京的道路。跟著(zhù)主持我的先容——“比賽開(kāi)端，下面首先有請來(lái)從疾州小百折藝術(shù)古箏中央的她們，她們將展現《深谷淌水》……”我們登時(shí)緩和得口面皆像十五個(gè)吊桶擊水——心神不寧，但我們表點(diǎn)上很安靜……隨著(zhù)節奏的響訖，平地跟瀑布間的氣象即時(shí)展示在咱們面前，那番漂亮的'風(fēng)景，使我們彈奏得如詩(shī)如繪，好像我們身臨其境……“小百合古箏藝術(shù)中央，鉆石獎……”主持己的話(huà)音還未降，我們就未經(jīng)不由自主地歡吸跳躍伏去……爾曉得我們這個(gè)小集團名義上收成的是聲譽(yù)但我更感到我們收成的是更高的古箏程度，是積聚更多的彈奏教訓……

　　我深深感到，這是南京之言收取得實(shí)是太多了，怎么樣，我的收獲不共覓常吧愿大野當前能發(fā)獲更多知識的甘霖！

努力收獲的作文 篇3

　　在我們的生活中，有這樣一個(gè)常理：只要有努力就會(huì )有收獲，就是在那次，我用事實(shí)證明了這個(gè)結論。

　　那是一次運動(dòng)會(huì )前期，我做了充足的準備，來(lái)迎接這次的運動(dòng)會(huì )。因為我們每個(gè)人都要參加比賽，所以，我們每個(gè)人都要去練習。

　　回到家，我二話(huà)不說(shuō)就放下書(shū)包，就開(kāi)始練習起來(lái)：我所參加的`項目是“沙包擲遠”，所以，我拿出沙包，先放在一邊，先開(kāi)始熱身活動(dòng)，熱身完畢，我就開(kāi)始投擲。我一個(gè)大甩臂將沙包扔出去了好遠，我又開(kāi)始嘗試另一種方法……我練習了幾分鐘后，我的胳膊已經(jīng)是又酸又痛，一點(diǎn)力氣也使不上了，可我想到可以為班級做貢獻，被老師挑選參加比賽，也就化為了動(dòng)力，讓我繼續練習。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就到了運動(dòng)會(huì )。終于到我了，我用手臂把沙包甩出去，呀！才過(guò)了一半，下一個(gè)要繼續努力。第二次，我又一個(gè)大甩臂，將第二個(gè)沙包也扔了出去，這次成績(jì)還不錯，扔了一大半。到宣布成績(jì)的時(shí)候，我是年級第五名，雖然取得了這樣的成績(jì)，但是還不夠，還要繼續努力。

　　陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，只要努力就會(huì )有收獲。

努力收獲的作文 篇4

　　終于等到放假，以為可以盡情的放松放松，卻被鋼琴老師“揪”了過(guò)去，通知我參加“鮑德溫杯世界和平獎美國國際鋼琴比賽”，說(shuō)參加比賽不僅是對自己水平的檢測，也是對幾年來(lái)辛苦學(xué)琴的總結。禁不住老師和家長(cháng)的“威逼利誘”，我點(diǎn)頭同意了。

　　老師幫我挑選了幾首備選曲子，我看看，好難啊——真后悔答應參賽！但是開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭，硬著(zhù)頭皮也得選啊。我請老師為我分別演奏這些樂(lè )曲，當美妙的琴聲輕輕流出老師的鍵盤(pán)，我立即便陶醉在悅耳的.樂(lè )曲聲中，尤其是“春節序曲”，那歡快奔騰的樂(lè )章一下把我帶回到幸�？鞓�(lè )的春節時(shí)光，“瑪祖卡”也很好聽(tīng)，就這兩首了！我真希望有朝一日我也能象老師一樣彈出如此動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。

　　說(shuō)著(zhù)容易，練琴就沒(méi)那么幸福了。別人都可以睡懶覺(jué)、看電視，我每天都要合理安排時(shí)間，好讓培訓、作業(yè)和練琴都能夠順利進(jìn)行。尤其是反復地練習那兩個(gè)還彈不出旋律的曲子，真的非�？菰�。每當我灰心喪氣時(shí)，坐在琴凳上，腦海里總會(huì )浮現出老師為我示范時(shí)享受的表情，我好想自己能坐在舞臺上，彈著(zhù)大的三角鋼琴，接受觀(guān)眾熱烈而崇拜的目光……化夢(mèng)想為動(dòng)力，拼了！我一定要彈好這兩只曲子！

　　我從單手練到雙手合在一起，慢慢地能夠流暢起來(lái)，終于可以在我的琴聲中聽(tīng)出了旋律，我好高興��！老師又教會(huì )我很多踏板、輕重、強弱等技術(shù)處理，讓我融入自己的感情，把自己和音樂(lè )融為一體，通過(guò)我帶有感情的樂(lè )曲，傳遞我的心情，好神奇��！我也能彈出好聽(tīng)的曲子。

　　終于要參賽了！盡管曲子已經(jīng)彈的爛熟，我還是緊張地手心里直冒冷汗，心臟也不聽(tīng)話(huà)地砰砰亂跳，一直擔心地想：萬(wàn)一彈壞了怎么辦？要是忘了譜子怎么辦？大家會(huì )笑話(huà)我嗎？輪到我了，我深呼了口氣，定定神，走向我夢(mèng)寐以求的三角鋼琴，當第一串音符從我手中流淌時(shí)，我認為，我——就是那信心百倍的音樂(lè )家，我要用我的心征服評委！

　　現在，當我看到我參賽的銅獎時(shí)，就會(huì )輕輕對自己說(shuō)：遇到困難，一定不能放棄，只要努力了，就一定會(huì )有收獲。

努力收獲的作文 篇5

　　天空上飄著(zhù)朵朵白云，太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)窗戶(hù)，打開(kāi)窗，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。一陣風(fēng)拂過(guò)，柳條微微擺動(dòng)，似乎向我招手�；▋呵那狞c(diǎn)頭，好像在向我問(wèn)好，一切都是生機勃勃的。又是美好的一天，因為今天要發(fā)試卷了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，背上書(shū)包向學(xué)校跑去。

　　到了學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們在議論紛紛。我放下書(shū)包，立馬去向同桌打聽(tīng)消息。據同桌說(shuō)，今天放學(xué)要發(fā)試卷，“喲，還真被我說(shuō)中了�！蔽野底愿`喜，迫不及待地等著(zhù)。我耐著(zhù)性子等老師講了一節又一節課。終于，我期盼已久的`時(shí)刻來(lái)了，老師一個(gè)一個(gè)報著(zhù)分數。當快要叫到我時(shí)，我屏息凝視，等待著(zhù)那激動(dòng)的一刻，“王之衡一百分�！蔽殷@呆了，我自己都懷疑在做夢(mèng)，但這是真的。我跑到講臺桌前領(lǐng)試卷時(shí)，教室里響起了熱烈的掌聲，班主任老師送來(lái)了贊許的目光，各科老師也豎起了大拇指。放學(xué)時(shí)，就連路過(guò)的保安都露出了笑臉，仿佛我是獲得了什么大獎，我無(wú)比激動(dòng)，抑制不住內心的興奮。我馬上整理好書(shū)包，飛奔出校園。

　　在路上，我左看右看那張卷子，似乎怎么看也看不夠。小鳥(niǎo)在天上歡快地叫著(zhù)，似乎是在向我祝賀，柳枝像是在向我致敬，我感覺(jué)世界那么美好�；氐郊依�，我把試卷遞給了媽媽?zhuān)瑡寢尶吹竭@分數后，連連夸贊我。

　　夜晚，抬頭望望窗外，皎潔的月兒對著(zhù)我笑，地面上斑駁的影子為美好的一天添了幾分詩(shī)意。

努力收獲的作文 篇6

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，”你付出幾分努力就會(huì )得到幾分收獲，有耕耘才會(huì )有收獲，有努力才會(huì )有成就。

　　人的一生都有收獲，大人有大人的收獲，小孩有小孩的收獲，不付出哪里來(lái)的收獲。而我的收獲就是在這一學(xué)期我的英語(yǔ)成績(jì)有所提高，還記得之前每一次老師叫我們默寫(xiě)單詞我的心里就怕的不得了，考試成績(jì)也非常不好，每次只要一看到那密密麻麻的單詞我便想放棄。后來(lái)媽媽給我報了英語(yǔ)課，老師教了許多的作題方法，在家每天晚上默寫(xiě)單詞和作題，雖然有時(shí)候都要做到很晚，但我一點(diǎn)都不覺(jué)的'（得）辛苦，因為只要看著(zhù)今天比昨天默寫(xiě)錯的越來(lái)越少，課問(wèn)讀地（也）比昨天流利了，我心里就十分開(kāi)心，雖然現在只是一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，但我相信只要我肯努力，不放棄的話(huà)，就一定有回報和收獲的。

　　經(jīng)過(guò)這件事情，我明白學(xué)習英語(yǔ)并不是很難，只有我們認真的去面對，就一定會(huì )有好的收獲的，俗話(huà)說(shuō)得好：“，沒(méi)有任何事情是我們做不到的，只是看你自己肯不肯去做�！蔽蚁嘈湃魏问虑橹灰�我們努力了，就一定會(huì )有回報的。

努力收獲的作文 篇7

　　“今天的升旗到此結束，請大家聽(tīng)音樂(lè )退場(chǎng)�！�

　　終于結束了，我回頭看了看同伴，大家不約而同向我投來(lái)了贊許的目光，這令我熟悉和溫暖的目光。

　　我們成功了！

　　我也成功了！

　　我的第一次，或許是最后一次在小學(xué)的校園里擔任“國旗下的講話(huà)”主持人的角色。這個(gè)我向往了很久，也準備了很久的光榮使命，我成功地完成了。

　　一直以來(lái)，我都是個(gè)膽怯的孩子。課堂上，我非常羨慕那些老師剛把問(wèn)題提出來(lái)，就立刻把手舉得高高的伙伴，他們太機敏，我太遲鈍。時(shí)間長(cháng)了，內心深處漸漸有了些自卑。盡管我掩飾著(zhù)自己的情緒，但還是被老師們看出來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師徐老師總是用“放大鏡”去發(fā)現我的優(yōu)點(diǎn)，把我的作業(yè)用投影展示給全班同學(xué)看，夸我的書(shū)寫(xiě)“班級第一”，這份鼓勵促使我每天都想把作業(yè)寫(xiě)得更加整潔，書(shū)寫(xiě)更加美觀(guān)；徐老師還把我寫(xiě)的周記在全班念，讓曾經(jīng)為寫(xiě)作文煩惱不已的我對作文不再感到害怕。上學(xué)期，我在全校的'作文競賽中獲得了三等獎。

　　數學(xué)李老師夸我數學(xué)作業(yè)認真，讓我當小組長(cháng)，我感覺(jué)學(xué)數學(xué)越來(lái)越輕松�，F在，同學(xué)們經(jīng)常能聽(tīng)到我在數學(xué)課上的精彩發(fā)言。

　　英語(yǔ)戴老師選我當領(lǐng)讀員。

　　我喜歡英語(yǔ)，爸爸和媽媽�？湮野l(fā)音很標準，都可以當他們的口語(yǔ)老師。這讓我樂(lè )不可支，學(xué)英語(yǔ)的勁頭大增。但讓我在全班同學(xué)面前領(lǐng)讀，實(shí)在太為難我了。我想拒絕，可看到老師那滿(mǎn)是信任的眼神，我把想說(shuō)的話(huà)又咽了回去。

　　晚上，做完作業(yè)。我拿出英語(yǔ)書(shū)大聲地讀，那一段時(shí)間，總是英語(yǔ)書(shū)伴著(zhù)我沉沉睡去。英語(yǔ)課上，我帶領(lǐng)同學(xué)們拼讀單詞，老師夸我善于抓住學(xué)習重點(diǎn)，還說(shuō)聽(tīng)我朗讀簡(jiǎn)直是一種享受！這句鼓勵的話(huà)語(yǔ)讓我信心大增。這一段領(lǐng)讀時(shí)光，我一次次走上講臺，一次次在同學(xué)面前展示自己。內心深處有一顆叫“自信”的種子在慢慢萌芽。

　　讀四年級的時(shí)候，班主任徐老師讓我參加“國旗下的演講”的演講，六個(gè)人中的一個(gè)。

　　我所有的畏懼變成了六分之一，還有一絲能在朋友面前炫耀的小小的虛榮。為了能成功完成這次演講任務(wù)，我在學(xué)校一次次和同伴們共同訓練，在家里也對著(zhù)鏡子反復練習，老師一次次聽(tīng)我們試講，精心給我們做演講指導。雖然我的第一次登臺時(shí)間很短，我完成了任務(wù)的六分之一，但收獲了很多很多。

　　熟悉我的朋友說(shuō)我變了，變得大方而自信。

　　體育冷老師說(shuō)我有跑步的天份，選我參加校田徑隊，還常常讓我跑接力的第一棒，我在旋風(fēng)般地奔跑中看到同學(xué)們崇拜的目光。

　　那顆種子正慢慢長(cháng)成小樹(shù)。

　　“老師們，同學(xué)們，早上好。我是六（一）班的楊xx，今天的升旗儀式由我為大家主持�！�

　　我自信地站在主席臺上，陽(yáng)光暖暖地照著(zhù)我，還有我的老師和伙伴們。

努力收獲的作文 篇8

　　在世界上沒(méi)有“不勞而獲”的事，俗話(huà)說(shuō)的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”，如果想要得到好的結果，就要先努力。

　　像我自己本身有一個(gè)例子，我從幼兒園大班就開(kāi)始學(xué)鋼琴，那時(shí)，父母不幫我買(mǎi)鋼琴，他們怕花很多錢(qián)買(mǎi)鋼琴給我，我如果不喜歡怎么辦？當然那時(shí)我在讀大班時(shí)，媽媽每周都和我上團體班，上了幾周后，父母就問(wèn)我有沒(méi)有興趣練？我說(shuō)有，他們也是經(jīng)過(guò)一番思考，才決定買(mǎi)鋼琴，當我一年級時(shí)，媽媽就決定讓我上一對一的課程，去到老師家里，畢竟是新環(huán)境，對我而言，很陌生，同時(shí)我心里也在想，沒(méi)有老師說(shuō)故事，沒(méi)有同學(xué)，就單單只剩我和新的老師，即使是這樣，我對我自己說(shuō)：“到了新環(huán)境，也會(huì )有新的挑戰�！蔽乙欢ㄒ�更努力，就這樣過(guò)了幾年，我每一年都會(huì )去考試，去年我要檢定6級，在五年級時(shí)，我曾經(jīng)彈到崩潰，因為越來(lái)越難，使我漸漸的不喜歡練鋼琴，但也是家人的.鼓勵，讓我走過(guò)來(lái)的，我現在正準備考6級，無(wú)論如何，我一定要把鋼琴學(xué)好。

　　我也從”不會(huì )到會(huì )”，中間的練習所遭遇的瓶頸到現在已經(jīng)在準備考6級，我深深體會(huì )到“一分耕耘一分收獲”這句話(huà)。

【努力收獲的作文】相關(guān)文章：

努力與收獲作文02-17

努力的收獲作文11-10

努力收獲作文02-09

努力收獲的作文10-17

努力的收獲作文01-26

努力與收獲作文02-23

努力才有收獲的作文09-19

努力才有收獲的作文02-15

努力后的收獲作文02-17

努力就有收獲作文11-10