收獲的作文【范例9篇】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的收獲的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

收獲的作文 篇1

　　秋天，涼風(fēng)習習，落葉飄零�？赡酋r艷奪目的芍病，迷人的菊花、半黃半綠的落葉卻給秋季增添了一抹風(fēng)采。

　　多姿多彩的秋天，不僅景色迷人，而且碩果累累。該讓二年級小學(xué)生開(kāi)展一項什么有趣的活動(dòng)呢？對，因時(shí)制宜，讓他們走進(jìn)大自然，發(fā)揮自己的奇思妙想，帶著(zhù)好奇心去感受，去發(fā)現，去體驗，然后用手中的筆記錄下活動(dòng)的過(guò)程。這樣既發(fā)展了學(xué)生的創(chuàng )新、動(dòng)手能力，又鍛煉了學(xué)生的思維能力和語(yǔ)言表達能力，可謂是一舉兩得。

　　一個(gè)星期天，我給學(xué)生布置了這項開(kāi)放性的'作業(yè)，孩子們聽(tīng)后歡呼雀躍。我仿佛感覺(jué)到他們已置身于大自然之中，擁抱大自然、親吻大自然的喜悅神情。周一如期而至，學(xué)生作業(yè)按時(shí)交回。讓我始料不及的是，件件精致的作品給了我一個(gè)個(gè)意外的驚喜：有美輪美奐的落葉標本、有各式各樣的落葉拼圖、還有形象生動(dòng)的豆子貼面。最引人注目的是一個(gè)用蘋(píng)果雕刻成的娃娃頭，既富有童趣又有欣賞價(jià)值。

　　落葉是大自然賜予秋天的珍貴禮物，孩子們不會(huì )輕易放過(guò)。他們利用落葉特有的形狀，大膽地想象，巧妙地裝飾，拼成了一幅幅富有創(chuàng )意的圖畫(huà)。有《美麗的海底世界》、《龜兔賽跑》、《我家的小院》等，我真的驚訝于那一雙雙小手的神奇。這份驚喜，何不讓大家共同分享。你瞧，個(gè)個(gè)學(xué)生躍躍欲試，都爭先恐后地在同學(xué)面前展示自己的作品�？粗�(zhù)臺上一件件精致的作品，聽(tīng)著(zhù)他們繪聲繪色的介紹，有的同學(xué)眼中流露出羨慕不已的神情，有的同學(xué)嘴里發(fā)出嘖嘖嘖的稱(chēng)贊。那一張張可愛(ài)而又自信的小臉，那一份份透亮而又睿智的發(fā)現，誰(shuí)說(shuō)那不是秋天別樣的收獲。

　　是的，給學(xué)生提供一個(gè)展示的舞臺，才會(huì )激發(fā)學(xué)生內在的潛力；給學(xué)生一個(gè)馳騁的廣闊空間，學(xué)生的思維才會(huì )展翅飛翔。尊重和呵護學(xué)生的發(fā)展，才能使他們在積極的探索中體驗成功，感受快樂(lè )！

收獲的作文 篇2

　　寒假的時(shí)候，我拿著(zhù)《快樂(lè )的寒假》這本作業(yè)欣喜若狂的回到了家。

　　回到家，我打開(kāi)寒假作業(yè)第一頁(yè)，哇！里面的字像螞蟻一樣密密麻麻地擺在我的眼前，我的頭頓時(shí)痛了起來(lái)。除了這些作業(yè)，還有一堆練字啊，畫(huà)畫(huà)啊，新年體驗啊，作文等作業(yè)，我覺(jué)得自己就像面對一個(gè)作業(yè)隊堆積的`小山，根本寫(xiě)不完��！

　　可是我忽然想起來(lái)媽媽經(jīng)常對我說(shuō)的話(huà)：“如果你想做，就一定能做好�！庇谑俏覜Q定一天寫(xiě)十頁(yè)，每天練毛筆字兩張，在作業(yè)期間穿插寫(xiě)作文和畫(huà)畫(huà)，每天看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，這樣在寒假第十天的時(shí)候我的書(shū)面作業(yè)就全部完成了。有時(shí)，我為了完成當天的任務(wù)要熬到11點(diǎn)呢。

　　十天后我驚訝的發(fā)現我居然打破了“亞洲紀錄”，我把一堆像小山一樣的作業(yè)全部寫(xiě)完了。這時(shí)意外驚喜出現了。我期待已久的那一天終于到了。媽媽說(shuō)：“你不是想要水彈槍嗎？這次你的寒假作業(yè)有計劃地提前完成，我送你一把！”終于，我用自己的努力得到了夢(mèng)寐已久的水彈槍?zhuān)�這不會(huì )是做夢(mèng)吧？

　　果不其然，有勞動(dòng)就會(huì )有收獲，相信自己就一定能做到！

收獲的作文 篇3

　　一天，爸爸帶我去看機器人展覽。誰(shuí)知道到那兒后卻聽(tīng)說(shuō)可以免費聽(tīng)課。我就過(guò)去聽(tīng)了一節課，雖說(shuō)是聽(tīng)課實(shí)際上就是玩兒。不過(guò)，我還是從這一節課里學(xué)到了很多知識。比如說(shuō)小車(chē)拼好了，沒(méi)有東西帶動(dòng)小車(chē)的輪子。

　　我就想到用齒輪插到小車(chē)的軸上，然后再拿一個(gè)皮筋。用皮筋帶動(dòng)齒輪，齒輪再帶動(dòng)輪子。這樣小車(chē)就可以發(fā)動(dòng)起來(lái)了。我還做了一個(gè)風(fēng)車(chē)想讓它轉起來(lái)。我就用齒輪一個(gè)挨一個(gè)的往上按裝，再用一個(gè)馬達插在最下面的齒輪上。再找一個(gè)電機，連接到馬達上通上電源。打開(kāi)開(kāi)關(guān)后我的.風(fēng)車(chē)就可以自已轉起來(lái)了。

　　這就是我意外的收獲！

收獲的作文 篇4

　　按照我的“人生規劃”，利用每年的暑假，去接觸一樣新事物或者學(xué)習一種新技能，從中確定自己的興趣所在，今年暑假也不例外，我選擇了彈吉他。

　　每次看到電視上，有人彈著(zhù)吉他唱著(zhù)歌，我都會(huì )被表演者彈奏的優(yōu)美旋律和陶醉的神情所吸引，心想，有機會(huì )我也要做一次這樣的表演。今年暑假正好有時(shí)間，我報名學(xué)習吉他彈唱。

　　作為初學(xué)者，老師先讓我苦練基本功，就是彈熟“53231323”（撥弄琴弦），讓右手手指能夠輕柔地、準確地、連續地撥動(dòng)琴弦。本以為這樣的'旋律很簡(jiǎn)單，一上手才發(fā)現，我只能一根弦一根弦地撥，發(fā)出的聲音不清脆也不連貫，而且手指被金屬琴弦磨得很疼，還真是“萬(wàn)事開(kāi)頭難”吶。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的勤學(xué)苦練，我終于把基本功彈好了。老師接著(zhù)教我識譜，這個(gè)倒不是很難，因為我在音樂(lè )課上也學(xué)過(guò)一些這方面的知識，又驗證了一句名言“每一點(diǎn)新知識都有用處”。

　　學(xué)會(huì )識譜，我就能彈奏一些簡(jiǎn)單的歌曲了，接下來(lái)老師要傳授給我較難一點(diǎn)的彈奏技巧了。掃弦、切弦……加入這些技巧元素，一般的歌曲我都能慢慢彈下來(lái)了。老師夸我學(xué)得又快又好，我真的很開(kāi)心。

　　我的結業(yè)演出是在新蘇天美商場(chǎng)大廳里進(jìn)行的，當天有很多音樂(lè )培訓機構的學(xué)員參加，有打架子鼓的、有拉小提琴的、有吹笛子的……簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)大型演奏會(huì )。這是我第一次登臺表演，雖然準備得很充分，但是還是因為緊張彈錯了一點(diǎn)點(diǎn)，唱歌聲音也沒(méi)有平時(shí)洪亮。下了臺，老師沒(méi)有責備我，反而鼓勵我要多練習，告訴我“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的演出不是易事。

　　我的空閑時(shí)間從此有了新的打發(fā)方式——彈吉他，徜徉在音樂(lè )的世界里，身心輕松、精神愉悅。

　　在這個(gè)暑假里，我明白了很多道理，完成了第一次吉他演出，還找到了一件自己感興趣的事情，收獲真是大大滴！

收獲的作文 篇5

　　在我們的成長(cháng)過(guò)程中，有的人收獲了幸福，有的人收獲了快樂(lè )，有的人收獲了微笑，有的人收獲了。在我的成長(cháng)過(guò)程中，我收獲了成功，下面就讓我說(shuō)說(shuō)我是怎么收獲成功的吧！

　　那是一個(gè)暑假期間，爸爸給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，當天下午我就讓爸爸教我騎自行車(chē)，我們在市體育場(chǎng)的廣場(chǎng)上騎，剛開(kāi)始，我有點(diǎn)害怕，有點(diǎn)緊張，我在前面騎，爸爸在后面扶，但是我每騎一圈就要摔倒一兩次，我都要放棄了，于是我就對爸爸說(shuō)：“我不學(xué)了我回家去嘍！”爸爸笑呵呵的'對我說(shuō)：“不管學(xué)什么，都要堅持貴在堅持，就一定能成功！”我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，又開(kāi)始練，這一次，我鼓足了勇氣，我小心翼翼蹬了一圈，結果沒(méi)摔倒，我又蹬了一圈，我堅持了5分鐘，我滿(mǎn)頭大汗，爸爸也滿(mǎn)頭大汗，還氣喘吁吁，我笑著(zhù)對爸爸說(shuō)：“休息一會(huì )兒，爸爸你別幫我扶車(chē)了，讓我自己來(lái)，我試試�！卑职中χ�(zhù)對我說(shuō)：“好！爸爸相信你一定能行�！蔽疑钗�了一口氣，小心翼翼地騎上車(chē)，剛開(kāi)始車(chē)子有點(diǎn)晃，我從右邊上，左邊就下，這樣試了幾次，終于車(chē)子受我控制了，我高興地大喊：“爸爸，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了�！�

　　通過(guò)學(xué)騎自行車(chē)這件事，我明白了不管學(xué)任何東西，都要堅持不懈，就一定會(huì )成功的！

收獲的作文 篇6

　　經(jīng)�？匆�(jiàn)媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō)：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧.” 我高興萬(wàn)分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。 我先把拖把泡在盛水的大盆里， 讓拖把“舒服舒服”，

　　過(guò)了一會(huì )，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。 然后，我來(lái)到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的地踩臟了。我只好又去拖床邊的.地。我生氣的想：“拖地怎么這么費勁呢？”

　　真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì )拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì )拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著(zhù)，拿著(zhù)拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng)，很有節奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規律，有節奏的拖著(zhù)，很有成效，沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯誤。

　　終于把地拖完了，我覺(jué)得好累好累，但看著(zhù)光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。

　　接著(zhù)，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著(zhù)拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái)，掛在釘子上控水。媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎：“不錯，不錯，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。

　　第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )，以后我一定要多做家務(wù)事。

收獲的作文 篇7

　　一株株野草被拔掉，一框框雜草被運走，一雙雙小手被弄臟，你知道我們做了一件什么事嗎？你知道我有什么收獲嗎？

　　今天課間操，萬(wàn)老師帶領(lǐng)我們去一個(gè)偏僻的地方拔草。剛來(lái)到那里，我和同學(xué)們都驚呆了。因為那里雜草叢生，亂得“慘不忍睹”。萬(wàn)老師看我們都在相互觀(guān)望，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，于是第一個(gè)走上前去，挽起袖子，蹲下身子開(kāi)始拔起來(lái)。我們都受到了鼓舞，不約而同地加入了拔草的行列。

　　我剛彎下腰，就聞到了一陣陣刺鼻的`怪味，這對從未參加野外勞動(dòng)的我們，少了新奇，多了為難。這里的環(huán)境多臟呀！只見(jiàn)一株株草像瘋了一樣，這里一簇，那里一叢，雜亂無(wú)章。在秋天里仍展現出生命的綠色，盡管如此，但與我們校園周邊的環(huán)境格格不入，學(xué)校號召我們務(wù)必將它清除干凈。我學(xué)著(zhù)萬(wàn)老師的樣子，強忍著(zhù)怪味，忘了烈日烘烤，不一會(huì )我都汗流浹背了。正當我干得起勁時(shí)，萬(wàn)老師派我去巡查。我巡查了一圈，看到大家都十分主動(dòng)�？勺钪鲃�(dòng)、最顯眼的要數陳安琪了。陳安琪是我小學(xué)三年級同學(xué)，我印象中的她可是個(gè)文靜的小女生呢！可是今天，判若兩人。只見(jiàn)她皺著(zhù)眉，咬著(zhù)牙，正一株一株地使勁拽。雖說(shuō)她是一個(gè)女生，卻勝過(guò)男生，不愧是我們班的“女漢子”。

　　半個(gè)小時(shí)后，我們終于完成了任務(wù)。走在回教室的路上我一直在想：今天我收獲了什么？從萬(wàn)老師身上，我收獲了一個(gè)領(lǐng)頭人要以身作則；從女生陳安琪身上，我收獲了在集體活動(dòng)中要吃苦在前、甘于奉獻；從自己身上，我收獲了只要不怕吃苦就能克服困難。

　　這次拔草勞動(dòng)，真是讓我收獲不小。

收獲的作文 篇8

　　我喜歡秋天，這處季節秋高氣爽，樹(shù)林里，楓林如火，樹(shù)上的葉子掉了下來(lái)，鋪成一條條金色的小道，到處都是瓜果的香味。

　　秋天是收獲的季節，農民伯伯收獲了莊稼，而我呢，去年和今年的秋天收獲了英語(yǔ)，在這期間我學(xué)英語(yǔ)不斷地背、寫(xiě)、讀、唱，收獲了不少英語(yǔ)方面的知識，這是我這兩年期間最大的收獲。

　　今年，我正式開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，每周五、六下午都有要去學(xué)新東方英語(yǔ)，那里的.老師可是爆笑無(wú)窮的，我們的教師叫Robin，同學(xué)們把他叫成Rabbit，看來(lái)真是的奇樂(lè )無(wú)窮。

　　我在秋天的收獲是在英語(yǔ)學(xué)習的收獲，而不是瓜果、莊稼的收獲。

收獲的作文 篇9

　　人或多或少有這樣的心理，想著(zhù)不付出或付出很少就想得到大的收獲�？偸瞧诖�著(zhù)“天上掉下餡餅”，那可能嗎?即使能掉下餡餅，會(huì )一直“掉”嗎?“守株待兔”便是一個(gè)很好的例子。要想有所收獲，那就得去默默的耕耘。

　　“種瓜得瓜，種豆得豆”，這個(gè)道理大家可能都明白，可是一些人總是愛(ài)羨慕那些獲得成功的人，羨慕人家富裕的生活;羨慕人家開(kāi)名車(chē)，住別墅;羨慕……可是他們卻沒(méi)有仔細的想想這富裕生活得背后，有多少的汗水和艱辛，是經(jīng)過(guò)無(wú)數的默默的.付出才換來(lái)的。

　　付出不一定次次都會(huì )有收獲，可是不付出卻永遠不會(huì )有收獲。默默的去付出，辛勤的去耕耘，總會(huì )有收獲的，僅僅是時(shí)間問(wèn)題而已。付出即使得不到收獲，但是你努力去奮斗了，心中至少不會(huì )有太多的遺憾。

　　當今的社會(huì )競爭是激烈的，人們的生活壓力很大，只有不懈的努力，才能更好的在這個(gè)社會(huì )生存。即使現在的工作和生活是無(wú)聊的，也不要一直的消沉下去。應該咬緊牙關(guān)去努力，生活才會(huì )有激情和活力!為了實(shí)現理想，為了能有美好的明天，堅定信念，努力吧!有付出才會(huì )有收獲!