收獲的作文【大全4篇】

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　�。ㄒ唬┣锕�

　　秋天的陽(yáng)光暖暖的，微熏著(zhù)我的臉，我像醉了酒似的，臉龐微紅，閉上眼睛，感受晨光的撫摸。

　　站在晨光下，接受它的洗禮，心湖泛起陣陣漣漪，柔了固執，暖了悲傷。

　　想起江畔河的秋光，湖水在晨光的照耀下，笑開(kāi)了臉，多情的眸子閃著(zhù)晶瑩的淚光，含情脈脈的將綠樹(shù)、白云、藍天盡收眼底。

　　燦爛的是波光粼粼，平靜的是河水相依。

　　想起校園里秋日的暖陽(yáng)，母親與我，站在溫柔的陽(yáng)光下，享受它親切的哺乳，我們就像孩子一樣，穿了短衣短褲，盡情做著(zhù)各種體操，不管動(dòng)作美觀(guān)與否，不管路人奇異的目光，貪婪的吸收著(zhù)秋光給予我們的營(yíng)養。

　　秋光暖融融，心靜地自寬。

　�。ǘ�）秋風(fēng)

　　多少秋風(fēng)掃落葉，多少秋愁隨風(fēng)去。暗自傷神。多少個(gè)秋風(fēng)瑟瑟的夜晚，含淚而泣，默然相守，在等待著(zhù)誰(shuí)的歸來(lái)？那些秋風(fēng)掠過(guò)心湖的日子，苦了等待，愁了心結。

　　執淚相看，寂靜相望，多少柔情一陣秋風(fēng)向東去。曾經(jīng)，于秋風(fēng)中撿起片片紅葉，遞于手上，放于心間。曾經(jīng)，于秋風(fēng)中挽手相扣，迎著(zhù)秋涼，絮語(yǔ)含情。

　　只是秋風(fēng)帶走了最初的甜蜜，留下一個(gè)人孤獨地守望。難言情深深，雨蒙蒙，只為相守一季的溫存。一片落葉，在秋風(fēng)中翻滾，片片離愁，能與誰(shuí)訴？

　　又是一季的秋風(fēng)，母親陪伴在我身旁，不離不棄，多少個(gè)秋風(fēng)拂面的早上，母親帶著(zhù)我坐在綠意仍在的'江南深處，看那還是綠意盈盈的大草坪，深切感受秋天的生機勃勃。雖然花兒已謝了，但紫荊花仍在枝頭傲然綻放；雖然草兒多數已泛黃，可是仍有那么一點(diǎn)綠色的希望在泥土上堅守最后的光澤。

　　又是一季的初秋，母親與我在校園草地上迎風(fēng)而坐，草地上是一棵棵伸展著(zhù)綠葉的大榕樹(shù)，透過(guò)茂密綠葉的縫隙，陽(yáng)光像金色的毯子披在身上，秋風(fēng)暖和，帶著(zhù)絲絲的清冷而溫柔的涼意，將陽(yáng)光吹得散散落落，像金色的絨毛，鋪展在身上，暖意在身上游串，閉上眼睛，仿佛到達了天堂，看了輝煌的宮殿，才發(fā)現，原來(lái)太陽(yáng)神一直在照耀著(zhù)我們，只是我一直被人間的凄風(fēng)苦雨蒙蔽，忘記燈火闌珊處，還有一個(gè)人一直用她親切的目光，注視著(zhù)我；忘記了在曾經(jīng)受傷的秋天里，還有一個(gè)人一直在家的那頭深情地守望，透過(guò)她的目光，我感覺(jué)到了一種深深地震撼！

　　秋風(fēng)相隨，痛苦后是療傷的溫暖，這一季的花開(kāi)，是紫荊的花開(kāi)，象征著(zhù)秋季里不敗的堅強；這一季的秋風(fēng)，是母愛(ài)深深的秋風(fēng)，將寒意驅趕，陽(yáng)光般的溫暖，蕩漾在心房。

　�。ㄈ�）秋雨

　　初秋，天氣還是有點(diǎn)兒熱，秋高氣爽，令人覺(jué)得口干舌燥，情緒煩躁，睡眠不佳。

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，來(lái)一場(chǎng)淅淅瀝瀝的秋雨，將一切的不適通通趕走。時(shí)間一天天過(guò)去，燥熱一天天升溫，可是，秋雨啊，你為什么還不來(lái)到人間？

　　就在坐立不安的時(shí)候，一陣秋雨悄然而至，下得那么美，那么清爽，那么沁人心脾！坐在電腦前敲打著(zhù)文字，突然間就下起雨來(lái)，我趕忙跑到陽(yáng)臺，收起了衣服和藥材。不想走開(kāi)，細看著(zhù)這不緊不慢的雨兒，像針兒一樣，又尖又細，像珠兒一樣，閃著(zhù)透明的光澤，像簾兒一樣，漫天的水幕隨風(fēng)飄揚。聽(tīng)，雨兒唱著(zhù)“滴答”的童謠，安靜中有著(zhù)藏不住的熱鬧，一滴滴雨兒，就是一串音符，敲擊著(zhù)窗蓬，輕扣著(zhù)綠葉，綴落在大地上，這是一場(chǎng)怎樣的輕柔而又歡快的交響曲！

　　終于，還是忍受不了她清新的誘惑，棄下鍵盤(pán)，跑到雨中，任雨的精靈在我的臉上跳躍，任雨的清涼滲入每一寸肌膚，任雨的歡快感染著(zhù)心靈的浮躁！

　　雨兒是安靜的精靈，澆熄我不安的火苗；雨兒是遲來(lái)的童謠，喚醒我歡快的記憶；雨兒是及時(shí)的伙伴，撩起我沉睡的靈感。

　�。ㄋ模┣锔�

　　秋季，是個(gè)多愁善感的季節；是許多文人墨客悲秋的時(shí)節；是雨打芭蕉，細雨更兼梧桐感觸的光陰；是才下眉頭，又上心頭的詩(shī)的回望�？墒沁@一季的秋，我卻再也不會(huì )回想那些不快的曾經(jīng)。

　　秋日里其實(shí)藏著(zhù)無(wú)與倫比的快樂(lè )。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事，不過(guò)是滄海一粟，那些傷心的回首，也不過(guò)是人生的一卷小小波浪，人生有多少個(gè)秋季？可以讓我們這樣種下了悲傷，揮霍了青春，辜負了秋意的美好？人生有多少個(gè)秋季，可以讓我們愁白了頭發(fā)，熬瞎了眼睛，哭干了淚水？

　　與其在人生漫漫秋日中習慣了憂(yōu)傷，不如，還趁著(zhù)年輕，感受秋日給我們帶來(lái)的幸福。秋光，溫暖著(zhù)滿(mǎn)足的心境；秋風(fēng)，洋溢著(zhù)母親滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)；秋雨，滋潤著(zhù)干澀的心田。

　　在秋季里，種下了快樂(lè )的種子，不斷的給它增加正能量，很快，就能收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　秋季，是豐收的季節，是果實(shí)累累的季節，是享受一年辛勞滴下甜甜汗水的秋季。

　　在心靈的秋季，陽(yáng)光灑滿(mǎn)心田，秋風(fēng)吹來(lái)暖暖親情，秋雨帶來(lái)心靈的寧靜與樸實(shí)的希望，確實(shí)，我的心收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福！

收獲的作文 篇2

　　記得四五歲的時(shí)候，我和家人去摘草莓，因此我還得到一份意外的收獲，這使我久久不能忘懷。

　　那一天，我正呆在老家信陽(yáng)，我的小姨突然提議：“去摘草莓吧！”大家一致認同，所以立即就出發(fā)了。在車(chē)上，大家一路歡聲笑語(yǔ)，滿(mǎn)心歡喜。爸爸突然考我：“那草莓長(cháng)在哪兒？”

　　“那還用說(shuō)嘛，肯定是長(cháng)在樹(shù)上啦！”我不假思索地回答。

　　“噢，是嗎？那怎么摘呢？爸爸似乎有點(diǎn)刨根問(wèn)底的'意思。

　　“當然是爬呀！我立刻做出攀爬的姿勢。不料，全家哄堂大笑，連哥哥姐姐也哈哈大笑。我既氣憤、又納悶：不是嗎？

　　到了草莓基地，我大吃一驚、目瞪口呆。天哪！草莓竟然長(cháng)在地上，難怪他們笑我呢！

　　走進(jìn)大棚，我眼前一亮，立刻喜歡上了那紅紅的草莓。我迫不及待地要了個(gè)小盆子，開(kāi)始采摘。遠遠望去，草莓像是在一片綠瑩瑩的錦緞上鋪著(zhù)的紅寶石，顏色是那么般配。紅彤彤的草莓，使我垂涎欲滴，口水似乎流了一米多長(cháng)，雙眼直冒金星，總想一次吃個(gè)痛快，可惜沒(méi)洗！草莓的外形很像雞心，可是要比雞心大得多，我心里又有了個(gè)美妙的想法：有烤雞心的，怎么不來(lái)個(gè)烤草莓呢？草莓的莖桿非常細，根本支撐不了草莓這個(gè)大塊兒頭，所以大塊頭總是懶懶地躺在地上。摘草莓也要有講究，千萬(wàn)不要摘不成熟或是個(gè)子很大、樣子奇怪的草莓，這是我姐姐傳授給我的“寶典秘籍”。

　　帶著(zhù)一大盒的草莓滿(mǎn)載而歸，我心里有說(shuō)不出的高興。這次，我不僅摘到了草莓，還知道了草莓長(cháng)在地上。這真是一次意外的收獲。

收獲的作文 篇3

　　在學(xué)習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。

　　學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階，雖然臺階非常陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。

　　每到成績(jì)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jì)的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，望著(zhù)剛剛及格的分數，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。

　　我非常喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。

　　我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的'秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說(shuō)：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無(wú)功。

　　最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了非常多東西，但始終都要有一個(gè)堅強不屈的心，這樣才會(huì )使美夢(mèng)成真！”

　　我仔細體味其中的含意與韻味。

　　花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實(shí)，所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

　　我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學(xué)習方面取得更優(yōu)秀的成績(jì)。

　　不會(huì )忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì )忘記那一刻，我邁上了新的臺階。

收獲的作文 篇4

　　看！那不是我們班的長(cháng)跑隊伍么？你看他們，在朦朧的夜色中，踏著(zhù)放學(xué)的鈴聲，踏著(zhù)鮮紅的跑道，在燈下鍛煉呢！

　　不知何時(shí)，班上刮起了一陣長(cháng)跑熱。只要一放學(xué)，同學(xué)們便扎成隊到操場(chǎng)上長(cháng)跑。也許因為一時(shí)的沖動(dòng)，我也卻下書(shū)包加入了長(cháng)跑的行列。

　　那是第一個(gè)長(cháng)跑的夜晚。我跟著(zhù)大部徐徐前進(jìn)著(zhù)。四周是一片寂靜，新月如半圈金環(huán)，和著(zhù)白色小花朵似的星星嵌在深藍色的夜空里。一切都顯得美好、詳和。

　　跑著(zhù)跑著(zhù)，我的雙腳好像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)。整個(gè)人仿佛陷在了泥潭里般，累得氣喘吁吁卻沒(méi)有前進(jìn)多少�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越我，不覺(jué)有些反胃�？蔁o(wú)意間，我的目光落到了一個(gè)大胖子身上，他每走一步身上的`肉都要顫抖兩下，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的�？吹贸鰜�(lái)，他比我更累，可他依然手捂著(zhù)肚子，仿佛捂著(zhù)一個(gè)傷口一般，堅難地一步一步走著(zhù)。哪怕是走，也要堅持走下去。我的心深深地了感動(dòng)，努力地抬起那雙仿佛被磁鐵吸住的腳。

　　我就這樣艱難的跑著(zhù)，感到自己的胃都快要吐出來(lái)了。一圈，二圈，三圈那種在痛苦中掙扎，在黑暗中苦苦筑尋覓感覺(jué)漸漸淡化了，我的腳步也輕快起來(lái)。我終于感受到長(cháng)跑的樂(lè )趣了。我的腳步緩慢可每一步都鏗鏘有力；我的心怦怦直跳可內心卻又無(wú)比輕松。我就這樣跑著(zhù)，跑得大汗淋漓。與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的瞬間渾身涌過(guò)一絲清流般把白天的煩惱。壓力盡情沖走了。

　　之后我經(jīng)常放學(xué)后長(cháng)跑。漸漸地，我由開(kāi)始的氣喘吁吁到后來(lái)的體力達人，我生了天翻地覆的變化。我就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣，享受著(zhù)跑步，收獲著(zhù)克服困難的喜悅。后來(lái)，在不懈的努力下，我還在校田經(jīng)賽上奪得了名次。

　　學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松，中途有千百次讓你止步放棄的挫折，但你只有挺直腿板，仿佛那小船豎起桅桿_般。堅持向前哪怕是走，也要堅持下去；哪怕是掉隊了也沒(méi)有關(guān)系，只要向前總會(huì )離成功更近一步。

　　放學(xué)后的長(cháng)跑，不僅讓我收獲了一個(gè)好身體，收獲了一份榮譽(yù)，收獲了一個(gè)好習慣，更讓我收獲了一種敢于戰勝困難的精神。

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