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收獲的作文

時(shí)間:2023-12-25 11:53:57 收獲 我要投稿

收獲的作文(精選7篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的收獲的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

收獲的作文(精選7篇)

收獲的作文 篇1

  今天是進(jìn)入初中的第一次秋游,并且還是去我期待已久的歡樂(lè )谷,想到這里,我不禁心里一陣激動(dòng),以至于秋游的前一天晚上一直興奮的睡不著(zhù)覺(jué)。

  當我們踏上汽車(chē)的那一刻,我心里別提有多高興了。當看到歡樂(lè )谷那長(cháng)長(cháng)的過(guò)山車(chē)道,我恨不得立刻跳下車(chē)。下車(chē)后,我們便跟隨著(zhù)導游進(jìn)入了歡樂(lè )谷。

  正巧,因為離萬(wàn)圣節不遠了,所以到處掛著(zhù)鬼面,骷髏頭,人頭等東西,是我們更堅定了要走鬼屋的想法。因為鬼屋十一點(diǎn)半才開(kāi)放,所以我們強忍住去探索一番的心情,找到了一個(gè)更好玩的項目—木翼雙龍。據說(shuō)這是全中國最長(cháng)的'木質(zhì)過(guò)山車(chē),就沖著(zhù)這名號,我們也一定要玩一下。

  排了大約半個(gè)小時(shí)的隊后,我們坐上了車(chē)。那感覺(jué)就一個(gè)字—爽!后來(lái)我們終于進(jìn)了鬼屋,原本自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我一進(jìn)去就嚇了個(gè)半死,我發(fā)誓以后再也不走鬼屋了!

  這次秋游總體來(lái)說(shuō)感覺(jué)很不錯,感覺(jué)偶爾來(lái)這種地方即找到了歡樂(lè ),又緩解了學(xué)習的壓力,和同學(xué)們一起游戲很開(kāi)心。

收獲的作文 篇2

  今天放學(xué)后,我飛奔回家,興匆匆地觀(guān)察我昨天泡到醋里的雞蛋。

  我發(fā)現雞蛋外殼上有一些白色的小東西,我快速的拿了一支牙簽摳那個(gè)小東西,可令我意外的是,竟然有薄薄的一層東西從雞蛋殼上掉下來(lái)。我還發(fā)現,雞蛋四周?chē)罎M(mǎn)了小泡泡。雞蛋有一點(diǎn)變軟,好像長(cháng)大了似的'。

  我趕緊問(wèn)媽媽?zhuān)@是怎么回事?媽媽說(shuō):“你撥下來(lái)的東西是醋酸鈣。這是雞蛋殼內的碳酸鈣和醋酸發(fā)生了化學(xué)反應生成的,還有那些小泡泡是另一種生成物,是一種氣體,你猜猜是什么?”“是二氧化碳嗎?”“

  沒(méi)錯,真是聰明的孩子!”我頓時(shí)春風(fēng)滿(mǎn)面,心里比吃了蜜還甜。

  今天,我真高興,因為我又學(xué)到了兩個(gè)知識!

收獲的作文 篇3

  每個(gè)人都渴望得到收獲,卻很少懷著(zhù)播種的心態(tài),做出播下的行為,但是只有播下種子才會(huì )有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘,一分收獲”,此言得之。

  播下真誠與關(guān)愛(ài),我們收獲友誼;播下努力與認真,我們收獲知識春天我們播下希望的種子,秋天我們收獲金色的喜悅;今天我們播下奮斗與堅持,明天我們收獲美麗人生。

  我想,天上真不會(huì )有掉餡餅的事情,只有用自己的付出換來(lái)收獲,雖說(shuō)付出不一定就能得到收獲,但是,沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所獲。人,就是如此,難道沒(méi)有付出還會(huì )有收獲嗎?

  俗語(yǔ)說(shuō):“種豆得豆,種瓜得瓜”,不可能種豆得瓜,種瓜得豆。農民伯伯們在早春時(shí)節就播下希望的種子,到了夏日,他們頭頂著(zhù)火紅的太陽(yáng),給農作物施肥,除草,最后大自然給予了他們回報,秋日里收獲了金色的喜悅,個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。所以播種什么就會(huì )收獲什么,在農業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系,在實(shí)際生活中何嘗不是如此呢?

  曾經(jīng)偶然看到過(guò)這樣一段話(huà):把一個(gè)信念播種下去,收獲到的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲到的將是一個(gè)習慣;把一個(gè)習慣播種下去,收獲到的將是一個(gè)性格;把一個(gè)性格播種下去,收獲到的將是一個(gè)命運,所以播種是收獲之母。

  有這樣一個(gè)故事:在英國的一個(gè)農場(chǎng)里,有一位老農夫有一天在

  馬廄里發(fā)現了一個(gè)嬰兒,然后收留了他。過(guò)了幾天,農場(chǎng)里來(lái)了一位高官,說(shuō)這個(gè)孩子是他的。出于感謝,高官把農夫的孩子帶走了,讓他接受了良好的教育,成為了一名醫生。這位醫生在數年后發(fā)明了一種藥物治好了身患肺結核即將去世的.高官的孩子。

  這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎?不,這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農善良的心播下了種子,也許他們家世代都是農夫,如果不是高官熱心的幫助,他的孩子也許會(huì )夭折。其實(shí)播種什么,就會(huì )收獲什么。

  當別人取得了好成績(jì)后,許多人都投來(lái)羨慕的眼光,但在羨慕的同時(shí),你想沒(méi)想過(guò)你我他同樣是正常人,而你卻不能取得好成績(jì)呢?那是因為我們根本就沒(méi)有努力付出。在別人學(xué)習時(shí),你也許在睡覺(jué);在別人勤奮時(shí),你也許在嬉戲;在別人努力時(shí),你也許還在無(wú)所事事。天上不會(huì )掉餡餅,自然你也不會(huì )有收獲。

  這時(shí),可能有人要問(wèn):“為什么我付出了,卻沒(méi)有回報?”的確,天不隨人愿,農民也會(huì )遇到天災人禍,誰(shuí)會(huì )想到他們最后一無(wú)所獲呢?生活中也是如此,不是每件事付出了,就會(huì )有回報,但是不付出終將是一無(wú)所獲。

  在人生道路上,只有播種才會(huì )有收獲,只有付出才會(huì )有好結果,即使不會(huì )有收獲,但播下的種子卻帶著(zhù)希望的光芒!

收獲的作文 篇4

  寒假總是讓人格外興奮,因為寒假生活豐富多彩,而且過(guò)完寒假,我又長(cháng)大了一歲了,我是一個(gè)初中生了,不能再任性撒嬌,瘋玩胡鬧了,因為我不再是小孩子了,我是一個(gè)中學(xué)生了,應該要有一個(gè)中學(xué)生的樣子。

  這個(gè)寒假對我來(lái)說(shuō)是很快樂(lè )的,因為我有時(shí)候會(huì )泡在圖書(shū)館里看書(shū),我對書(shū)很感興趣,什么書(shū)都看(小說(shuō)除外哦)因為書(shū)對我來(lái)說(shuō)就像是我的朋友一樣,陪著(zhù)我,快樂(lè )的時(shí)候我看書(shū),帶有一點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè )的氣氛,傷心的時(shí)候我看書(shū),因為它能彌補心中不足。書(shū),他可以給我疑問(wèn)的答案,書(shū),我覺(jué)得他能改變我的一生!書(shū),對我來(lái)說(shuō)不是為了功名利祿,也不說(shuō)話(huà)的時(shí)候滔滔不絕,更不是把他當作敵人那樣對待。其實(shí)我喜歡讀書(shū),是因為我覺(jué)得我和書(shū)有一種說(shuō)不出的`緣分,就這樣,我跟書(shū)擁有一片美好的天空,任我自由閱覽,任我在書(shū)的世界里自由自在的飛翔!

  我喜歡看書(shū),這個(gè)寒假因為有書(shū),我覺(jué)得很快樂(lè )。這是我寒假最大的收獲啦,希望你也能多看書(shū),從書(shū)中得到更多得到收獲!

收獲的作文 篇5

  這篇課文描述了母親在極其艱難的生活條件下,不顧別人勸阻給我錢(qián)買(mǎi)書(shū)的故事。課文以對話(huà)、外貌和抒情為主,字里行間流露出濃濃的親情。

  這篇課文作者是梁曉聲,文章說(shuō)他小時(shí)候,非常想要一本長(cháng)篇小說(shuō)《青年近衛軍》,連收音機里都在說(shuō)這本小說(shuō),但作者家的收音機被賣(mài)掉了。他跑到平時(shí)媽媽工作的`地方,他媽媽正彎著(zhù)背在縫紉機上工作。"我"將要求告訴了母親,雖然一旁的人都勸她別把錢(qián)給他,但母親不顧著(zhù)旁人七嘴巴舌,依然將買(mǎi)說(shuō)需要的一元五角給了梁曉聲,但他第一次覺(jué)得母親很瘦小,出于感恩之心,便用一元五角買(mǎi)了一聽(tīng)水果罐頭;丶冶凰赣H數落了一頓,再給他錢(qián)去買(mǎi)《青年近衛軍》。

  讀了這篇文章,我也想對媽媽說(shuō)一聲:媽媽?zhuān)覑?ài)您!記得有一次,我發(fā)了高燒,那天已是晚上十二點(diǎn)多了,媽媽靠著(zhù)暗暗的路燈光,把我送去醫院,最后,醫生給我打了退燒針,忽然,媽媽想起她明天還要上早班,所以,我們回到家后,媽媽盡快的哄我睡覺(jué)了!

  !母愛(ài)是多么偉大,如果沒(méi)有母親,我們會(huì )沒(méi)有人疼愛(ài)!

收獲的作文 篇6

  今天,在萬(wàn)象作文輔導班,老師給我們講了幾種“樹(shù)木之最”。

  第一種是矮柳。矮柳最高約5厘米,生長(cháng)在東南亞的高山凍土地帶。因為生長(cháng)環(huán)境在高山,氣候寒冷、養分不足,所以長(cháng)不高,是世界上最矮的樹(shù)。

  第二種是巴沙木,它主要生長(cháng)在美洲熱帶森林中。巴沙木是生長(cháng)最快的`樹(shù)木之一,也是世界上木質(zhì)最輕的樹(shù)。它四季常青,樹(shù)干高大,葉子像梧桐,果實(shí)裂開(kāi)像棉花,保溫瓶的木塞一般就是用它做的。

  第三種是加利福尼亞巨杉。它生長(cháng)在美國的加利福尼亞。加利福尼亞巨杉長(cháng)得又高又粗,平均可長(cháng)到50到85米,直徑約5到7米,是樹(shù)木中的“巨人”。它幾乎上下一樣粗,壽命可達3500年以上,所以又名“世界爺”。人們從樹(shù)干下部開(kāi)一個(gè)洞,可以通汽車(chē),或者讓四個(gè)騎馬的人并排通過(guò)。它是世界上體積最大的樹(shù)。

  另外,老師還講了最硬的樹(shù)鐵樺樹(shù),樹(shù)冠最大的樹(shù)孟加拉榕樹(shù)等。

  在這節課中,老師讓我們知道了一些樹(shù)木之最,了解了許多知識,很有收獲。

收獲的作文 篇7

  終于告別了炎熱的夏天,秋姑娘正悄悄地向我們走來(lái)。

  我打開(kāi)窗戶(hù),仰望瓦藍瓦藍的天空,朵朵白云在天空中飄來(lái)飄去。忽然,我在空中發(fā)現了一群大雁,一會(huì )兒,排成“一”字形,一會(huì )兒排成“人”字形。

  在樹(shù)林里,一陣微風(fēng)吹過(guò),金黃色的樹(shù)葉落了下來(lái),好像一只只蝴蝶翩翩起舞。樹(shù)葉掉到地上,越積越多,踩上去軟綿綿的,好像一張大地毯。干的葉子踩上去發(fā)出“喀嚓喀嚓”的聲音,濕的葉子踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲音。

  田野里一片金黃,有黃綠的大白菜、金黃色的稻谷、火紅的辣椒、黃燦燦的玉米。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)“轟隆隆”地聲音。原來(lái),是收割機收割稻谷的聲音。這些莊稼都是農民伯伯辛辛苦苦種的,所以小朋友們不要浪費糧食。

  果園里,有紅紅的大蘋(píng)果、黃澄澄的梨。果園里彌漫著(zhù)誘人的香味。

  我真想留住這迷人的秋!

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