收獲的作文4篇【熱門(mén)】

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的收獲的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲的作文 篇1

　　光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間，豐富多彩的四年級學(xué)習生活就要向我們揮手告別了，一年里，老師給予我很大的幫助，自己也不斷的努力，學(xué)會(huì )了許多知識，領(lǐng)悟了很多做人做事的道理，我的語(yǔ)言表達能力、閱讀能力和寫(xiě)作能力都有很大提升。

　　語(yǔ)文課上，老師就像一位熱心的向導，帶我們進(jìn)入了奇特、壯觀(guān)的金華的雙龍洞，讓我也感受到洞里的美麗。游覽了享有山水甲天下之美譽(yù)——《桂林山水》；清幽寂靜的《七月的天山》，使我陶醉不已，流連忘返。

　　老師帶我們游覽了雄偉壯麗的《長(cháng)城》，那長(cháng)城真像一條氣勢磅礴、蜿蜒盤(pán)旋的.巨龍臥在連綿起伏的崇山峻嶺之中，讓我慨嘆不已，我國古代勞動(dòng)人民多聰明，多偉大！

　　從長(cháng)城回來(lái)，老師和我們乘著(zhù)旅游專(zhuān)列來(lái)到古老的城市——西安，參觀(guān)了舉世聞名的八大奇跡《秦兵馬俑》，一個(gè)個(gè)兵馬俑目光炯炯，身材高大，體格健壯，身披鎧甲，緊握寶劍，威風(fēng)凜凜，好像一聲令下就要沖鋒陷陣。

　　在老師的介紹下，我認識了敢于挑戰權威的伽利略，古代射擊能手紀昌，神醫扁鵲，二戰中，前蘇聯(lián)少年英雄……小夜鶯，我國抗日小英雄雨來(lái)……從他們故事中，讓我學(xué)會(huì )辨別美與丑，善與惡，真與假。

　　老師帶我們在知識的海洋中盡情地遨游，讓我學(xué)會(huì )了許多漢字、詞語(yǔ)、句子、標點(diǎn)符號等等的一些基礎知識，并能把掌握的一些修辭手法能運用在寫(xiě)作中，我能寫(xiě)出幾百字的作文了。閱讀能力和寫(xiě)作能力有了很大地提高。

　　美好的時(shí)光過(guò)去了，但所得到的收獲，為我成長(cháng)奠定了基礎下個(gè)學(xué)期我就是五年級的小學(xué)生了，我要繼續努力，收獲更多的知識和道理。

收獲的作文 篇2

　　暑假在家的時(shí)候，我偶然收看了由北大專(zhuān)家播講的《怎樣提高學(xué)習效率》節目�？赐旰�，我覺(jué)得自己收獲很大，讓我對學(xué)習有了新的`認識。

　　這個(gè)節目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習方法-―-超強記憶法，其中有數字編碼記憶法，定位記憶法，鞏固記憶法，習慣記憶法，卡片記憶法等。它告訴我們：針對不同的科目，不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法，長(cháng)期堅持下去，會(huì )提高學(xué)習效率。

　　我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞，背得特別費勁，總也背不下來(lái)�，F在，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家的指教，我初步掌握了“背誦記得牢”的方法：首先要注意力集中，然后要定任務(wù)，找竅門(mén)，要背一個(gè)單詞或一篇短文，在背得滾瓜爛熟的基礎上，第二天還應檢查效果怎樣。還要及時(shí)復習，利用課間下課時(shí)，把上節課學(xué)的知識復習一下，如果回憶不起來(lái)，記在遺忘本上。最后要強化訓練。先把要背的東西，仔細看一遍，合上書(shū)默寫(xiě)，能寫(xiě)多少算多少，然后再看再寫(xiě)，直至全部默寫(xiě)下來(lái)為止。

　　今后，我要把這種方法應用到學(xué)習中，爭取早日把自己的學(xué)習成績(jì)提高上來(lái)，讓自己有較大的收獲。

收獲的作文 篇3

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得特別快，不知不覺(jué)間，我們的“多視角鼠文化”專(zhuān)題課程就接近尾聲了。

　　史老師帶領(lǐng)著(zhù)我們上了十二節“多視角鼠文化”專(zhuān)題課程，我們學(xué)了許多內容，《說(shuō)文解鼠》、《生肖鼠趣解》、《鼠運興旺》等。我一邊學(xué)一邊很興奮，因為我發(fā)現鼠類(lèi)有很多品種，以鼠為題材的電影書(shū)籍也是數不勝數，這簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界。

　　在這個(gè)假期里，我聽(tīng)讀了五本關(guān)于鼠的書(shū)，分別是《浪漫鼠德佩羅》、《精靈鼠小弟》、《老鼠記者》、《七只瞎老鼠》和《田鼠阿佛》。其中我印象最深的是《浪漫鼠德佩羅》。我喜歡德佩羅的勇敢，因為它有勇氣去地牢里拯救公主，他憑借聰明才智利用貓消滅了耗子群。從這本書(shū)，我領(lǐng)悟到了：只要心有所想，愿意做，一切便皆有可能。

　　在這個(gè)假期中，老師還帶我們看了五本關(guān)于鼠的電影：《料理鼠王》、《鼠來(lái)寶》、《精靈鼠小弟》《老鼠嫁女》。其中我最喜歡《料理鼠王》。我發(fā)現：每個(gè)人都有獨特的天賦，這項天賦可以成為你的夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就一定有力量克服遇到的所有困難，然后創(chuàng )造奇跡。

　　在這段時(shí)間，我一共寫(xiě)了五篇作文，我覺(jué)得最滿(mǎn)意的作文是《與眾不同的德佩羅》。爸媽說(shuō)我的作文要寫(xiě)得更具體些，讓我繼續努力，這樣才能寫(xiě)出更好的作文。爸媽還夸我，這12天跟著(zhù)老師上課的節奏一步一步去做，我的腦袋越來(lái)越靈活了。

　　學(xué)習期間我和媽媽關(guān)系很不錯，最開(kāi)心的便是和媽媽一起上課，一起討論問(wèn)題。有時(shí)候媽媽沒(méi)時(shí)間陪我上課，課后我也會(huì )把當天學(xué)的內容跟媽媽分享。每次分享，媽媽總是表?yè)P我進(jìn)步不小。我想對媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)�謝謝您，謝謝您的.陪伴與鼓勵。

　　老師說(shuō)：讀書(shū)讀人讀電影讀音樂(lè )讀社會(huì )，閱讀有益一生。是的，這十二天里，書(shū)、電影、歌曲、童話(huà)故事、冒險故事、寓言故事，單單一個(gè)“鼠”字，延伸出如此豐富的世界，我體驗到了閱讀的妙處。這讓我愛(ài)上了閱讀，不！我是迷上了閱讀，作文也進(jìn)步了很多。我以后要在閱讀寫(xiě)作這方面繼續努力，豐富自己。

　　真的很感謝史老師，感謝她這十幾天讓我們在快樂(lè )中多視角地學(xué)習“鼠文化”知識。

收獲的作文 篇4

　　小時(shí)候，我不愛(ài)看書(shū)，要看也只看漫畫(huà)，只要沒(méi)圖的書(shū)，一概不碰。因此，無(wú)論是閱讀水平還是作文水平，都被人家踩在腳底下，想站起來(lái)都難。

　　爸媽經(jīng)常說(shuō)我，讓我不要老看漫畫(huà)，多看些對我有好處的書(shū)�？晌覅s總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出，在他們面前是滿(mǎn)口答應，背后卻依然我行我素。

　　天長(cháng)日久，我聽(tīng)爸媽說(shuō)的話(huà)，耳朵快生繭了，只好把看漫畫(huà)的精力移出百分之一放到小說(shuō)以及文藝書(shū)籍上。

　　剛開(kāi)始看小說(shuō)時(shí)，我也只是囫圇吞棗，一目十行。心里想的不過(guò)是早點(diǎn)扎進(jìn)漫畫(huà)書(shū)堆中�？墒�，漸漸的，我開(kāi)始關(guān)心小說(shuō)里的人物，開(kāi)始想象小說(shuō)中的情節。原來(lái)對小說(shuō)的那點(diǎn)興趣慢慢變得濃厚起來(lái)。漫畫(huà)和小說(shuō)的地位也正在發(fā)生著(zhù)微妙的變化。

　　我開(kāi)始細細地品味那些好詞好句，閱讀水平和作文水平也在上升，正所謂“善讀可醫愚”，我體會(huì )到了讀書(shū)的好處�，F在，我也為當時(shí)的.決定長(cháng)舒一口氣，如果我還是一味的看漫畫(huà)的話(huà)，真不知道現在的我會(huì )變成什么樣。

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