（精）收獲的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的收獲的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

收獲的作文1

　　自從參加了那次尋美之旅——根雕實(shí)地活動(dòng)，心里久久不能平靜。

　　它給我的收獲太多了，根，充其量也只不過(guò)是植物的生存工具。而在根雕藝術(shù)家的手中，它卻可以化腐朽為神奇，在不改變它大體形狀的前提下，運用充分的想象力，讓它變成一只只靈活靈現的小動(dòng)物，讓人產(chǎn)生無(wú)限遐想。

　　根雕不僅有表面的美，也有在深處的不為人知的“美”。人們見(jiàn)到根雕時(shí)，或許會(huì )迷戀它的奇形，但不會(huì )有人想到它的制作者。根雕的制作過(guò)程異常艱難，如果全用人工制作一個(gè)中等大小的根雕至少要用一年的時(shí)間才會(huì )雕完。根雕藝術(shù)家們驚人的'毅力與對根雕近乎癡迷的熱愛(ài)，用辛勤的汗水造就了一件件根雕藝術(shù)品�？梢院敛豢鋸埖卣f(shuō)，每一件根雕都是藝術(shù)家汗水的結晶。難道說(shuō)，這不算一種令人稱(chēng)贊，叫人豎起大拇指的“美”嗎？

　　這次根雕之旅，讓我認識了根雕這門(mén)讓人著(zhù)迷的藝術(shù)，還讓我看到了藝術(shù)家為藝術(shù)的狂熱與驚人的毅力。

收獲的作文2

　　“滴答，滴答。滴答，滴答……”一轉眼，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。我在這一段日子里，收獲了很多。

　　語(yǔ)文課上，我比以前認識到了更多的字、詞，上課時(shí)我能出色的.回答問(wèn)題。數學(xué)課上，我很好的掌握了方程、植樹(shù)問(wèn)題、怎樣求多邊形的面積�？茖W(xué)課上，我考出了比以往都要好的成績(jì)。音樂(lè )課上，我能掌握節奏、打拍子。品德課上，我學(xué)到了要做有誠信的人……

　　“不付出，怎有收獲”這段時(shí)間，我們用心學(xué)習，努力學(xué)習，才有了今天這么多的收獲。

收獲的作文3

　　今天，我和媽媽在市場(chǎng)上買(mǎi)了一個(gè)多功能的磨豆漿機，這種豆漿機可不一般，它是用手動(dòng)的，可不是用電的，很節省電。

　　我把放在水里泡了一個(gè)晚上的黃豆拿出來(lái)，一次性放入兩三粒，再上入一些水，一點(diǎn)一點(diǎn)的`豆漿就出來(lái)了，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，豆漿也越來(lái)越多，我聞了聞，“啊，真香��！”心想：沒(méi)燒就那么香，說(shuō)不定燒了就更香了。

　　果真，我總是感覺(jué)自己做的比較香，燒熟了真的比生的香��！更反常，我也決得自己做的更好喝，我一下子就喝光了。

　　我們只有付出才會(huì )有收獲，付出的多，收獲就大，付出的少，收獲自然就少的。

收獲的作文4

　　臺風(fēng)來(lái)了，下了一夜的雨，吹了一夜的風(fēng)，真是可怕。樹(shù)葉、垃圾到處飛，大樹(shù)被吹彎了腰。

　　第二天臺風(fēng)剛過(guò)，爸爸一大早把我叫醒，讓我看他弄到了什么。我一看是一只小魚(yú)真有趣。我忙問(wèn)哪來(lái)的，爸爸說(shuō)是樓下捉來(lái)的。樓下？我十分疑惑，下樓一看，已經(jīng)看不見(jiàn)小巷了，只見(jiàn)一片“汪洋大�！�。我家門(mén)口，已經(jīng)用沙袋和木板堵上了�？赡苁蔷派胶�和甌江都滿(mǎn)水了，水把魚(yú)帶到我們家門(mén)口了，哈哈！

　　聽(tīng)鄰居說(shuō)昨天晚上，水已經(jīng)有半米高了。鄰居打開(kāi)了他家的店面，只見(jiàn)大水一涌而出，好像流也流不完。

　　這時(shí)，蹚水抓魚(yú)的爸爸大叫：“許強克，快拿水桶來(lái)，我又捉到魚(yú)了！”我飛速跑上樓。我又看見(jiàn)有許多人拿著(zhù)網(wǎng)、水桶來(lái)捕魚(yú)。魚(yú)、蟹一下子就被人群抓光了。我們的戰果還不錯：兩條魚(yú)、一只蟹。

　　聽(tīng)說(shuō)臺風(fēng)給縣里的'農民造成了不小的損失�？上裎覀冞@樣，臺風(fēng)時(shí)還有意外收獲的，這真是因禍得福。

收獲的作文5

　　星期天，我做完作業(yè)，覺(jué)得無(wú)聊，想：“玩點(diǎn)什么呢？”突然，想起上科學(xué)課的時(shí)候，老師教我們自制水泡泡的實(shí)驗，自己還沒(méi)有親自試一下呢！想到這里，我急忙跑到廚房里，燒了一杯茶水，等水涼了以后，把茶葉去掉，然后再放一點(diǎn)兒白砂糖，倒一些洗潔精，一杯泡泡水就大功告成了。

　　我迫不及待地跑到陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，用吸管輕輕地一沾泡泡水，一吹，��！一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡從吸管里快活地鉆了出來(lái)，就像幾只調皮的小精靈，它們迎著(zhù)風(fēng)，在空中自由的飛舞著(zhù)，飄啊飄，飄啊飄，泡泡飄到花叢里，花朵姐姐高興地和它招手；泡泡飄到樹(shù)林里，大樹(shù)爺爺慈祥的`擁抱它；泡泡飄到校園里，小朋友們和它一起捉迷藏。

　　我吹得泡泡有一道金光，那是關(guān)于美麗的想象。我想：“我們身邊處處有科學(xué)，只要善于動(dòng)手動(dòng)腦，善于思考，就會(huì )從中得到無(wú)限的快樂(lè )，得到意想不到的收獲。

收獲的作文6

　　星期天，是我們這里的集市，吃完早餐，媽媽帶我去趕集，一進(jìn)集市，川流不息的人們都在忙著(zhù)買(mǎi)東西。有買(mǎi)衣服的，有買(mǎi)菜的，有買(mǎi)水果的........

　　突然，我看到前面圍了許多人，不知道是在干什么的，我和媽媽使勁的`擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)紙箱，紙箱里面有一只小狗，小狗被凍得渾身發(fā)抖，我連忙問(wèn)我旁邊的大哥哥，大姐姐,大叔，大嬸...最后我問(wèn)遍了所有的人。竟然沒(méi)有一個(gè)人肯收下這只小狗。

　　我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屛覀儼堰@只小狗帶回家好嗎?”媽媽說(shuō)：“我們家已經(jīng)有了小狗了！”可是媽媽你看這只小狗多么可憐��！我真想把她帶回家。媽媽看著(zhù)我憐惜的樣子便同意了。我高興極了！趕緊把小狗抱在懷里往家里跑去.....

　　回到家里我暗自高興起來(lái)，沒(méi)想到趕集竟然收獲了一只小狗。

收獲的作文7

　　這個(gè)學(xué)期我最喜歡的一門(mén)功課就是數學(xué)，我們的新課已經(jīng)結束了，在復習的.過(guò)程中，我的收獲很多，但還有一些困惑。

　　在所學(xué)的知識中，我最喜歡軸對稱(chēng)圖形。為什么呢？我認為有3個(gè)原因：

　　第一：這些內容可以考驗我們的觀(guān)察能力；

　　第二：這些內容讓我覺(jué)得數學(xué)很有趣；

　　第三：一些美麗的剪紙圖案就是軸對稱(chēng)圖形，讓我很驚訝，也很喜歡。

　　容易出錯的是：我們這學(xué)期學(xué)的統計是求平均數。求平均數的第一步是求總數量，要把好多個(gè)數連加起來(lái)，很容易算錯，要特別細心。

　　這學(xué)期學(xué)得最不好的是面積，因為我喜歡用字母符號表示面積單位，常常把幾種面積單位弄混淆了或忘記寫(xiě)了。記得有一次數學(xué)考試，因為這個(gè)失誤，我被扣了6分。

　　回憶這學(xué)期，我學(xué)到了的數學(xué)知識真不少，我很開(kāi)心！

收獲的作文8

　　今天下午，在我們準備出發(fā)去媽媽單位時(shí)，忽然，我們聽(tīng)見(jiàn)外邊有這樣一個(gè)聲音：嘩---嘩---，我們向外面一看，啊，原來(lái)外面下起了傾盆大雨呀！我想：這大概是老天爺像我們一樣覺(jué)得熱才流了那么多汗吧？我觀(guān)察到:雨因為下得太大，我們前邊那棟樓的房頂上的積水就像大海里的“波浪”從西向東涌去；因為那棟樓頂上沒(méi)有滴漏，水從樓頂流到一樓伸出去的'平臺，再從平臺流到樓后一座房子的房頂，最后直落到地上，就形成了三級瀑布；還有，前邊有條街上的積水混著(zhù)泥土，就像一條小“黃河”徐徐地流淌著(zhù)。

　　雨小了后，我們就到了媽媽單位，我看見(jiàn)辦公室后面的平臺里積著(zhù)很多水。因為叔叔阿姨都不方便去把被一個(gè)很多臟東西堵住的水管捅開(kāi)，我就把褲子往上一拉，用一根棍子使了九牛二虎之力把水管捅開(kāi)了。管道一通，積水就流走了。媽媽夸我是個(gè)善于幫助人的“小幫手”。

　　今天，我收獲可真大呀！

收獲的作文9

　　我沒(méi)有種過(guò)花生，可今年卻意外收獲了花生，你知道是怎么回事嗎？聽(tīng)聽(tīng)我講吧！

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我剛起床不久，就聽(tīng)到媽媽喊：“快來(lái)看呀！這兒有一株小芽！”，我很不情愿的走了過(guò)去，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這株芽子是花生芽，并且長(cháng)在蘆薈盆里。但花生芽是怎么長(cháng)出來(lái)的呢，我冥思苦想，終于想出來(lái)了：原來(lái)是去年把爛花生做肥料，結果今年長(cháng)出一顆花生芽來(lái)了！

　　花生芽越長(cháng)越大，一個(gè)月后就長(cháng)成一株花生苗了，樣子看清晰了�；ㄉ�苗有10厘米高，有五六個(gè)小枝條，小枝條靠尖子的部分有四個(gè)小葉子，一頭大一頭小。小的那頭緊緊抓住枝條，在枝條的.根部，有幾朵小花，黃黃的，像是害羞的小姑娘，不讓人看見(jiàn)。媽媽說(shuō)，那就是花生結果的地方。

　　過(guò)了幾個(gè)月，媽媽說(shuō)可以挖開(kāi)看看了，我對花生結果沒(méi)有什么希望，結果媽媽挖來(lái)一看，還真結了一個(gè)花生！真是意外收獲呀！

　　從那以后，我就喜歡上了花生，也養起了自己的小植物。

收獲的作文10

　　我的啟蒙老師是杭老師。杭老師每個(gè)星期讓我閱讀1—3篇文章或古詩(shī)。而且讓我們抄詞語(yǔ)，還檢查摘抄。一開(kāi)始讓人覺(jué)得很煩，后來(lái)我卻越來(lái)越感興趣。讀書(shū)讓我有了很大收獲。

　　我從中還摘抄了幾個(gè)好句子呢！如：1、閱讀是一種享受，是一種快樂(lè )！2、那時(shí)，你們讀的“書(shū)”是媽媽那充滿(mǎn)慈愛(ài)的目光，是爸爸那興奮的眼神；是奶奶那慈祥的臉龐；是爺爺那憨厚的笑容。3、書(shū)中的名篇佳作會(huì )讓你如捧香茗，幽香而淡遠�！�…。

　　我最喜歡的文章是《媽媽的眼睛》。主要寫(xiě)媽媽眼睛里有一個(gè)小小的我。雖然寫(xiě)地很短，但把媽媽的.愛(ài)表達出來(lái)了。讀了這篇文章，我明白了只要有了媽媽的愛(ài)，孩子就生活在無(wú)比溫馨的安樂(lè )之中。讀了許多書(shū)之后，我知道了許多知識。如讀完春天的小雨滴滴滴，我知道雨絲是細細的，柔柔的，像花絮一般。讀書(shū)了嗎？如果想知道更多知識，那就讀書(shū)吧！

收獲的作文11

　　經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的學(xué)習，我有許多的感受和收獲。

　　這是一組關(guān)于漢字的學(xué)習，是��！漢字！一個(gè)個(gè)小巧玲瓏。我喜歡古香古色的隸書(shū)，也欣賞奔放的草書(shū)；流暢的行書(shū)和端莊的楷書(shū)也為我所喜愛(ài)，更不用說(shuō)甲骨文和金文了。而經(jīng)過(guò)了20xx多年的演變之后才到現在為世人所用的方塊字。但是古代文學(xué)家王羲之的《蘭亭序》和柳公權的.《玄秘塔碑》也是非常受歡迎的。中國古代的書(shū)法家：王羲之、柳公權、王獻之的字有如行云流水；王羲之練了一池水稱(chēng)為墨池，王獻之練了十八缸，比起他們，我們的字是顯得那么的微不足道！

　　一個(gè)個(gè)字，一篇篇文好像一個(gè)哲學(xué)者給我說(shuō)寫(xiě)好字的道理；又像一群小精靈在書(shū)上跳躍——或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑入脂�？粗�(zhù)他們本來(lái)就是一種享受。

　　可是，一些大城市里的商店亂改成語(yǔ)：“一心一意”改為“衣心衣意”；“十全十美”改為“食全食美”。這是對中國漢子的一種褻瀆，我們應該把中國的漢字正確的寫(xiě)正確的運用。

收獲的作文12

　　人們都說(shuō)，春種秋收，可是我家的植物卻發(fā)生了一個(gè)不尋常的規律——秋播冬收，同學(xué)們，你們信嗎？

　　記得快開(kāi)學(xué)的`時(shí)候，我和媽媽去公園玩，忽然我看見(jiàn)一株小小的、枯萎的天天，我摘了幾個(gè)發(fā)黑的小天天，如獲至寶似的放在手心里，把它們帶回了家。過(guò)了幾周，它們沖出黑暗，走向光明，冒出一個(gè)個(gè)嫩芽。終于，天天開(kāi)花了，但我發(fā)現了一些小蟲(chóng)子。我把窗戶(hù)飛快地打開(kāi)，蟲(chóng)子馬上被凍死了。我接了一大桶水澆了起來(lái)，天天貪婪的吸收著(zhù)水份，好像在向我道謝，白花綠葉十分惹人喜愛(ài)。

　　秋天來(lái)了，很多植物都脫下了外套，但陽(yáng)臺上的天天卻一片葉子也沒(méi)落。

　　如今，已進(jìn)入了冬天，我的天天越來(lái)越大，越來(lái)越黑，已經(jīng)成熟了。同學(xué)們，你們想種天天嗎？趕緊行動(dòng)吧！

收獲的作文13

　　“人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情!”

　　我非常喜歡這句話(huà)!我感覺(jué)這句話(huà)說(shuō)的'非常正確，人生是一個(gè)過(guò)程，我們不必在乎最后的結果會(huì )怎樣，關(guān)鍵是我們從中獲得了什么。

　　每天都是新的一天，在每一天里發(fā)生著(zhù)許許多多的事情，這些事情可能結果是好的，也可能結果是不好的，但是這些都不重要，重要的是我們從中學(xué)到了什么，收獲了什么，這才是最重要的。

　　盤(pán)點(diǎn)每天的生活，不要去計較得與失，我們要用一顆淡定的心，要了解今天我收獲到了什么，這才是最重要的。

　　所以，不需要去苦惱，也不需要去悲傷，因為當苦惱和悲傷來(lái)臨的時(shí)候，我們都將從中學(xué)到更多的東西，收獲更多的內容!

收獲的作文14

　　神奇的萵苣！買(mǎi)來(lái)是綠色的，自打種下后就是深紫的了。這片土地真是神奇啊，還有調色板功能！不過(guò)，看著(zhù)它蓬勃茂密地生長(cháng)著(zhù)，也就不要提太多意見(jiàn)啦。想當初我們是把它的葉子都掰光吃掉才拿來(lái)種的，能長(cháng)成現在這樣已經(jīng)很不容易了。澆完水就開(kāi)始掰葉子。保安他老婆看見(jiàn)了咋呼呼跑過(guò)來(lái)：這個(gè)怎么能吃呢！我忽然覺(jué)得好像是做了一件很丟人的事。我怎么種了不能吃的菜。一貫酷酷的花工也湊了過(guò)來(lái)：為什么不能吃！像是快掉下山崖的時(shí)候又被人拽了回來(lái)，我又理直氣壯起來(lái)了。之后保安老婆和花工你一言我一語(yǔ)地爭論這種菜是吃葉子還是吃莖的`時(shí)候，我趕緊拎起水桶，打聲招呼，走人。他們的爭論也隨著(zhù)我的離去而停止。

　　回家炒炒，縮得只剩一小盤(pán)，有點(diǎn)老，不過(guò)沒(méi)保安老婆說(shuō)的那么苦苦的。有趣的是炒過(guò)之后，菜葉又回歸綠色，菜湯變成紫色的了。

收獲的作文15

　　今天早上，我們去奶奶家做客。奶奶說(shuō)：“蠶豆和豌豆熟了，可以摘了�！蔽覀兙湍昧藥讉�(gè)袋子，走到田里。田里蔬菜長(cháng)得很好，綠油油的一片。

　　開(kāi)始摘豆了，我挑了幾個(gè)飽滿(mǎn)的豆莢一個(gè)一個(gè)地摘了下來(lái)，直到裝滿(mǎn)整個(gè)袋子�？粗�(zhù)這些豆豆，我開(kāi)心得跳了起來(lái)。

　　回到家，我把它們一個(gè)一個(gè)地剝出來(lái)，再拿去煮。吃晚飯了，桌上放著(zhù)豐盛的菜，都是我們自己勞動(dòng)得來(lái)的.，有土豆、有蠶豆、還有豌豆�？珊贸粤�！

　　我覺(jué)得今天很累，可是收獲也是很大的。

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