付出與收獲作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的付出與收獲作文，希望對大家有所幫助。
付出與收獲作文1
生活中，有付出才會(huì )有收獲�！}記
生活是公平的，你付出什么，你就收獲什么：付出一種心態(tài)，收獲一種思想；付出一種思想，收獲一種行動(dòng)；付出一種行動(dòng)，收獲一種習慣；付出一種習慣，收獲一種命運。收獲，是一件很美好的事，可是它也有自己的前提——付出。
記得看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一顆種子一次被大風(fēng)刮進(jìn)了無(wú)邊無(wú)際的沙漠中，只有一些熱帶植物才能生長(cháng)在這樣荒蕪人煙的地方。但是，小種子決定要在這里生根發(fā)芽，可當其他的植物知道了他這個(gè)可笑的想法時(shí)，不禁笑出聲來(lái)，嘲笑、諷刺鋪天蓋地而來(lái)，可是那顆小種子全不在乎，它將自己深深地埋在地下，用自己好不容易才長(cháng)出來(lái)的根往最深處伸去。經(jīng)過(guò)一番拼搏，它找到了水源。后來(lái)它憑借著(zhù)自己的努力，終于長(cháng)成了一顆茂盛的植物。
上帝也是公平的，只有你付出過(guò)，他才會(huì )讓你有所收獲。那顆小種子在尋找水源時(shí)也曾折斷過(guò)自己的根，可是它并沒(méi)有選擇放棄，正是這樣，才會(huì )有后來(lái)那顆茂盛的植物��！
植物是如此，人亦如此。
小時(shí)候學(xué)走路，難免總要摔上幾跤，才可以學(xué)會(huì )，若是經(jīng)歷一次摔跤后便放棄的人，恐怕長(cháng)大后也就不會(huì )有多大的出息了。
有這樣一句古訓：世上無(wú)難事，只怕有心人。是啊，世上并沒(méi)有什么可以難倒一個(gè)人的，就你看是否會(huì )去付出自己的努力了。要是努力過(guò)，付出過(guò)，就算沒(méi)有成功，也不要灰心喪氣，因為你并不是一無(wú)所獲，至少你獲得了一次寶貴的經(jīng)歷了，這樣也是向成功邁近了一步。
想收獲，必須是要先付出。
記得有一位老師對我們說(shuō)過(guò)：“因為你們還不懂得付出，所以收獲的并不多�！甭�(tīng)了這句話(huà)后，我真的覺(jué)得很慚愧，自我哇哇落地那天起，我付出的寥寥可數，而別人為我付出的則是多不勝數，例如父母為了養育我而付出，老師為了教育我而付出，他們的付出都不渴望回報。而我們呢？不但沒(méi)有付出，還希望收獲�，F在想想，覺(jué)得自己真是太不應該了。
或許付出與收獲不一定會(huì )像速度與路程那樣成正比，但也絕對不會(huì )成反比。我一直堅信并可以肯定地說(shuō)：“沒(méi)有付出過(guò)的人就注定會(huì )一無(wú)所得！”
付出與收獲作文2
幾粒星子墜入深海，隨之一躍出一輪驕陽(yáng)，一晃一載倏忽而逝。渺小事物轉瞬即逝，唯收獲與成長(cháng)歷久彌新。升入初二后，有更多的挑戰在等待著(zhù)我。但開(kāi)學(xué)這一周中，有件事十分值得我去反思，讓我去思考付出與收獲，苦澀與甘甜的關(guān)系。
第1周的室內衛生，包括門(mén)口和初二年級辦公室的衛生由我們組負責，但我們組實(shí)際到校的人數只有2人。在第1天值日時(shí)，我們大亂陣腳，全然忘卻了去年的經(jīng)驗，并沒(méi)有在規定時(shí)間內完成任務(wù)，早讀都開(kāi)始了，我卻還拿著(zhù)沒(méi)拖完地的拖把。而室外的任務(wù)也沒(méi)有完成，那些枯枝殘葉在陽(yáng)光的照耀下，扎眼的“躺”在地面上，如同白絹上的污點(diǎn)。
而完成的部分質(zhì)量也不可觀(guān)，柜子上滿(mǎn)是濺上的白漆，垃圾桶旁一片狼藉，黑板臺上也全都是粉筆灰，這一切都在嘲諷著(zhù)我們的“無(wú)效值日”。
當真切的看到這些問(wèn)題后，我站在柜子旁發(fā)呆，心中開(kāi)始思索道：去年沒(méi)有出現過(guò)這樣嚴重的錯誤。我開(kāi)始反思這些問(wèn)題出現的原因是我的責任心懈怠，對值日的事并沒(méi)有那么上心。在回想當時(shí)成為組長(cháng)和班長(cháng)時(shí)，心里明明想的是為同學(xué)們付出，和大家一起創(chuàng )建一個(gè)更好的環(huán)境，并且積攢經(jīng)驗和能力，為以后的生活打下基礎。而經(jīng)驗和能力的積累需要我來(lái)付出時(shí)間、精力，需要我負責任的態(tài)度。差點(diǎn)就因為走的太遠，忘記了自己為什么出發(fā)，忘記了自己的初心。
在端正了自己的態(tài)度后，就來(lái)想解決的辦法。經(jīng)過(guò)我和王露的商討后，我們分配了每一個(gè)人負責的區域，要達到的要求以及如何最大化的利用時(shí)間。經(jīng)過(guò)第2天的試驗后，有了明顯的效果。
當然新學(xué)期的挑戰不僅僅只是這件事，還有很多，不過(guò)這件事讓我明白了，在遇到這些挑戰時(shí)要先調整好面對挑戰的心態(tài)。畢竟你不能要求一個(gè)沒(méi)有風(fēng)暴的海洋，那不是海，是泥塘。想要擁有大海必須面對風(fēng)暴。
在調整好心態(tài)后，再用負責任的態(tài)度來(lái)思考解決辦法并付諸行動(dòng)。畢竟只有付出了責任心和努力才會(huì )得到所期待的收獲。
山有頂峰，湖有彼岸，在人生漫漫長(cháng)途中萬(wàn)物皆有回轉，當我們覺(jué)得一味苦澀時(shí)，請相信一切終有回甘。
付出與收獲作文3
付出=收獲，從一件事中我深深地體會(huì )到其中的奧妙。
在我六歲時(shí)，看見(jiàn)大街上有許許多多的人騎著(zhù)各式各樣的自行車(chē)，非常羨慕，常常目送他們騎著(zhù)自行車(chē)遠去。
終于我也有機會(huì )和自行車(chē)“親密接觸”了。有一天，爸爸給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)并說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)�？粗�(zhù)心儀已久的自行車(chē)，我高興地手舞足蹈。
爸爸看我高興的樣子，說(shuō)：“別高興得太早，學(xué)騎自行車(chē)可不是件簡(jiǎn)單事，你要有吃苦的心理準備呦！”
“不怕！不怕！”滿(mǎn)心喜悅的我連聲說(shuō)。
“不怕吃苦就一定能學(xué)會(huì )，如果你不會(huì )騎自行車(chē)，那以后就有可能不會(huì )騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)了�！卑职侄⒅�(zhù)我的小臉說(shuō)。
“不會(huì )吧，這么嚴重！”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)！”
從那以后，爸爸一有時(shí)間就帶我到樓下小區學(xué)騎自行車(chē)�？墒且惶�，兩天，一個(gè)星期過(guò)去了，我還是不會(huì )騎自行車(chē)，累了一個(gè)星期的爸爸有些不耐煩了，說(shuō)：“我教你那么長(cháng)時(shí)間了，你怎么還是一點(diǎn)都不會(huì )呢？再學(xué)不會(huì )我就不教你了，太令我失望了！”看著(zhù)爸爸疲憊的失望的樣子，我一邊垂頭喪氣地練習自行車(chē)，一邊暗自下決心：我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)，并且要成為一個(gè)騎自行車(chē)高手！
從那以后，我每次學(xué)騎自行車(chē)都非�？炭�。哪怕天再熱、口再渴，我也會(huì )堅持多學(xué)一會(huì )兒、多練一會(huì )兒，爸爸在一旁休息時(shí)，我也不會(huì )偷懶，還是繼續練騎自行車(chē)。漸漸地，我終于成功了，爸爸臉上露出了燦爛的笑容，并且對我道了歉：“我那天態(tài)度是不對的，不該說(shuō)‘你太令我失望了’這句話(huà)，希望寶貝原諒！”我笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我知道您那天說(shuō)的是氣話(huà)�！�
現在我真的成了騎自行車(chē)高手，因為我在奶奶家那凹凸不平的路上騎自行車(chē)都能輕松自如！
付出=收獲，只有付出努力的汗水，才能收獲成功的喜悅。
付出與收獲作文4
百年前，在風(fēng)雨飄搖中，一位德國哲學(xué)家寫(xiě)下了一句并不為世人認可的話(huà)。
百年后，在一個(gè)寂靜的夜晚，我默默地品著(zhù)這句被無(wú)數人引用的話(huà)。時(shí)空重疊，百年前的尼采在時(shí)光的縫隙中開(kāi)口：
誰(shuí)終將聲震人間，必長(cháng)久深自緘默。誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(cháng)久如云漂泊。
古往今來(lái)，不知有多少偉人青史留名。有百折不撓的愛(ài)迪生，也有不向命運低頭的貝多芬；有身殘志堅的太史公司馬遷，也有為國家投筆從戎的定遠侯班超……無(wú)論身處古代近代，不管相隔天涯海角，他們都有一個(gè)共同特點(diǎn)：他們最終的聲震藍天、千古留名，不是因為自己的家世，而是因為自己對目標孜孜不倦的追求。
尼采的話(huà)，大概也正是這意思吧。所謂的“深自緘默”、“如云漂泊”，不是默默無(wú)聞、無(wú)為而治，而是在默默地、不為人知地積蓄力量，在恰當的時(shí)機展示出強大的力量，點(diǎn)燃了閃電，聲震了人間。用漫長(cháng)的等待，換來(lái)絢爛的綻放與升華。
那么，又何必去感慨命運不公？無(wú)論何時(shí)，命運總是掌握在自己手中的，美好的未來(lái)要靠自己的雙手去創(chuàng )造。不要感嘆自己沒(méi)有出生在一個(gè)條件優(yōu)越的家庭中，如果你沒(méi)有深自緘默積累力量，又怎能奢求聲震人間，發(fā)出燦爛的光芒？
不要說(shuō)“是金子總會(huì )發(fā)光的”，因為大多數人并不是那塊最完美的黃金。也不要向往丑小鴨變天鵝的童話(huà)，一個(gè)人天生就完美終究只是童話(huà)。丑小鴨也是經(jīng)過(guò)重重磨難才成為天鵝的。正如冰心所說(shuō)：成功的花，人們只驚慕她現時(shí)的明艷！然而她當初的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉，灑滿(mǎn)了犧牲的血雨。
如果我是一塊黃金，那么我會(huì )拼命地擦拭自己，使自己的光更耀眼。如果我是一只丑小鴨，那么我要拼命地練習飛翔，使自己飛得更高更遠。即使我只是一塊不起眼兒的卵石，那我也要任流水打磨自己，使自己更完美。
沒(méi)有付出，哪有收獲？
百年前的尼采早已故去，但他的思想卻流傳了下來(lái)，為我的靈魂插上了一對翅膀，從此，有了這對翅膀，我可以不顧風(fēng)雨去翱翔。
付出與收獲作文5
老舍先生曾說(shuō)過(guò)，“才華是刀刃，辛苦是磨刀石，再鋒利的刀刃，若日久不磨，也會(huì )生銹�！闭缥覀兯煜さ姆街儆�，雖五歲便能作詩(shī)，最后卻落個(gè)“泯然眾人”。令人不禁嘆息，世上天才本就不多，而最終能夠成才的，必然是那些有所付出的人。
曾國藩是中國歷史上最有影響力人物之一，然而他小時(shí)候的天賦卻不高，有天夜里在家讀書(shū)，一篇文章重復了不知多少遍了，還在朗讀，因為，他還沒(méi)能背出來(lái)。這時(shí)候他家里來(lái)了一個(gè)賊，潛伏在他家的屋檐下，希望等讀書(shū)人睡覺(jué)之后撈點(diǎn)好處，可是等啊等，就是不見(jiàn)他睡覺(jué)。賊人大怒，跳出來(lái)說(shuō)：“這種水平讀什么書(shū)？”然后將那篇文章背誦了一遍，揚長(cháng)而去！
那賊人很是聰明，至少比曾先生聰明，但遺憾的是，他的天賦沒(méi)有用到正道上去。而曾先生卻成為了連毛主席都敬佩的人：“近代最有大本夫源的人”。所以說(shuō)付出與收獲總是成正比的，沒(méi)有人能只依靠天分、才華而有所收獲。
像這樣的例子還有很多，例如馬克思在窮困潦倒之時(shí)寫(xiě)下了《資本論》；居里夫人成為全世界唯一一位兩次獲得諾貝爾獎的女科學(xué)家；玻爾組建了世界上一流的量子物理學(xué)派；海倫在黑暗中寫(xiě)下了許多不朽的名作……這些驚人的成就都是因為他們堅持不懈地努力和奮斗。
大到文學(xué)家、科學(xué)家，他們都是不斷地付出與努力；小到我們身邊的同學(xué)們，看到那些成績(jì)優(yōu)異的人以及我們所驚嘆的“黑馬”，在羨慕的同時(shí)，你可曾想過(guò)成績(jì)背后那挑燈夜讀的夜晚、課堂上全神貫注的眼神。
有人說(shuō)：付出不一定會(huì )有收獲。但我想說(shuō)，不付出就一定不會(huì )有收獲。冰心奶奶曾說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨它現開(kāi)時(shí)的明艷，然而它當時(shí)的芽?jì)�，浸透了奮斗的淚泉、灑遍了犧牲的血雨�！薄坝行┦浔澈笫且Ьo牙關(guān)的靈魂�！苯k麗而璀璨的彩虹只有經(jīng)歷風(fēng)雨才能看到。
付出與收獲作文6
“一分耕耘，一分收獲”的千年古訓在耳畔響起�！皹I(yè)精于勤，荒于嬉”的勸導在心中呢喃，人生這條完美的拋物線(xiàn)，你的最大值是你用辛勤的勞動(dòng)和汗水澆灌出的。
曼妙人生，彩虹劃過(guò)天際的那道優(yōu)美弧線(xiàn)，刺到了你的雙眼嗎？喚醒了沉睡的思想嗎？照亮了人生的前行之路嗎？人生路是自己一步一腳印走出的。生命的高度，在于你腳印的深度。
周杰倫，華語(yǔ)歌壇的巨星，在單親家庭成長(cháng)的他完成了學(xué)業(yè)后，在餐廳當服務(wù)生，一直堅持創(chuàng )造，后被吳宗憲發(fā)現，請去公司當制作人，一心想要唱歌的周杰倫依然沒(méi)有被重用，可他依然堅持創(chuàng )作，終有一天，機會(huì )來(lái)，可以出一張個(gè)人專(zhuān)輯，突然間的觸手可及讓他想都不敢想，他積極籌備，專(zhuān)輯一炮而紅，成功的他沒(méi)有停下腳步，他努力的做著(zhù)自己想做的一切。他要向世人證明，他周杰倫是個(gè)全才。其實(shí)不僅周杰倫是個(gè)全才，我們每個(gè)人都是全才，只有你用心去做，堅持走到最后一秒，人生的最大值才會(huì )耀人眼球，付出與收獲也許不會(huì )成正比。但不付出，一定不會(huì )有收獲。
日光燈下，你是不是會(huì )思緒飄揚，看看頭頂的日光燈，想想它是經(jīng)歷了愛(ài)迪生多少汗水和不放棄的信念才被點(diǎn)亮，想一想那一千多次實(shí)驗失敗的背后，有多少次我們不知道血淚，有多少次我們無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)的故事，“成功的花，人們驚艷，然而當初的芽，浸透了多少奮斗的血雨”成功的背后，不為人知的故事有一個(gè)中心就是堅持因為他們的不拋棄，不放棄，所以成功。
唯美月夜下，一曲交響樂(lè )，響徹耳畔，柔和的音韻，伴隨著(zhù)月光優(yōu)美的線(xiàn)條，完美的意境，動(dòng)人的情感，是貝多芬雙耳失聰的情境下為我們帶來(lái)的聽(tīng)覺(jué)盛宴。雙耳失聰，創(chuàng )造音樂(lè )這是大眾想都不敢想的事，而他做到了，所以他被人們所贊揚，被人所歌頌。因為他堅持不懈，用盡畢生追求，努力的做，為夢(mèng)想而努力。為人生完美的弧線(xiàn)寫(xiě)下最耀眼的最大值，是我們不懈的追求。
這個(gè)六月，我們的人生弧線(xiàn)將會(huì )有新的方向，用青春，用堅持，為下一段人生路拼一個(gè)好方向。
堅持有多久，人生弧線(xiàn)就有多高，付出多少，弧線(xiàn)最大值就是多少。
付出與收獲作文7
亙古及今，付出與收獲，在漫漫人生旅途中永遠存在的因果，它像是一個(gè)標尺，衡量我們做事的得與失；它像是一個(gè)感受器，測量我們做事的幸福感；它像是一桿稱(chēng)，在不同的人心中有不同的重量。付出與收獲像謎一樣充斥在我們的生活中。它總是不停歇的追隨著(zhù)我們的生活。辛辛苦苦、通宵達旦完成的申報書(shū)總期望可以中標，收獲榮譽(yù)和創(chuàng )新基金的支持；費心費力、反反復復修改的論文總期望可以刊發(fā)，收獲作為學(xué)術(shù)人的光榮和學(xué)業(yè)的順利完成；竭盡全力、認認真真設計的作品總期望可以展出，收獲作為設計者的光環(huán)和事業(yè)的榮耀；勤勤奮奮、操勞一生撫養長(cháng)大的孩子總期望可以望子成龍、望女成鳳，收獲作為父母的驕傲和自我滿(mǎn)足感。
有了付出我們習慣去期盼收獲。甚或付出的少，我們也期望憑借那份運氣收獲那份好運，拼人品，拼人氣，各種拼，只想收獲最終的成果。但是，面對付出與收獲，我們還是要有看云淡風(fēng)輕、云卷云舒的淡然。付出時(shí)須盡力，收獲時(shí)盡坦然。坦然是一種心態(tài)，不管榮辱，不管成功失敗，一樣保持淡定的心態(tài)。
長(cháng)久以來(lái)，一直堅持付出就會(huì )有收獲，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。收獲或許不是物質(zhì)、榮譽(yù)的光環(huán)，或許只是精神的圓滿(mǎn)。但我們現實(shí)的人，形形色色的利早就像根一樣深深的扎在我們的心上，沒(méi)有了物質(zhì)的回報，精神的所得似乎有點(diǎn)渺小。從事同樣一份工作的兩個(gè)人，付出同的努力，一個(gè)人收獲了物質(zhì)大獎，一個(gè)人收獲的只是來(lái)自領(lǐng)導的口頭獎勵，誰(shuí)又能說(shuō)收獲口頭獎勵的人心目中不會(huì )有波瀾呢？但是如果他看到未來(lái)的效益，或許就可以打破狹隘的偏見(jiàn)。未來(lái)或許他就是企業(yè)的中堅力量。歸根到底，我們還是要平靜的內心、坦然的心態(tài)看待我們的付出與收獲，不然我們怎能才會(huì )做出最適合心的決定。
“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，付出時(shí)竭盡全力。竭盡全力不是說(shuō)別人聽(tīng)的空話(huà)，也不是說(shuō)給自己聽(tīng)的無(wú)心。竭盡全力是我們收獲幸福，收獲成功的必須。為了收獲，我們要做早起的采蜜人。
永遠缺一分的看自己的付出，百分百的看自己的收獲，腳踏實(shí)地的走好自己的路，珍惜眼前的時(shí)光。相信命運會(huì )偏愛(ài)努力付出的采蜜人，一定會(huì )讓那些付出，收獲最真的幸福。
付出與收獲作文8
我該如何飛翔，才能翱翔于最美的藍天？
我該如何追尋，才能覓到成功的足跡？
后來(lái)，終于有人告訴我：不同的選擇會(huì )有不同的人生，生命的高度在于你為選擇付出的程度。
�。ㄒ唬�
那漫天的黃沙依然在叫囂，那無(wú)盡的塵土依然在飛揚。但卻不會(huì )有人忘記那位甘愿選擇在這里永遠長(cháng)眠的女子——王昭君。
不是因為大漢公主的虛名，也并非因為那錦衣玉食的生活，只為了大漢與匈奴短暫的和平，這個(gè)女子，這個(gè)至情又至恒的女子甘愿選擇了和親。是否“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”我們已不得而知，但她當初那勇敢的選擇卻讓所有人震憾。
我們銘記了她，她用流芳千古的昭君出塞，為她的生命畫(huà)出了最美的拋物線(xiàn)。
�。ǘ�
有誰(shuí)還記得那橫劍一揮，曾熄滅了一個(gè)男兒那綻放于天地的極光？我恨，恨當初這西楚霸王無(wú)奈又豪情的抉擇。若可以，我多想穿越千年的時(shí)光，踏盡無(wú)限的空洞，在那烏江旁，英雄“勝敗兵家事不期，包羞辱真男兒�！�
也許，若他當初選擇東山再起，那么歷史的重寫(xiě)也非不無(wú)可能��！
可是，這個(gè)男兒，在面對四面楚歌的凄寒之時(shí)，他選擇了用最決絕的方式畫(huà)出了人生最凄美的拋物線(xiàn)。
�。ㄈ�
余秋雨先生說(shuō)，沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高。烈焰中的一對翁婿三進(jìn)三出，最終譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌，這是悲劇，也是悲壯，更是崇高。
不要問(wèn)是否值得，生命的價(jià)值本就不能用值與不值來(lái)衡量。我只知道那驚人之舉，完美地成就了這對翁婿生命的最高的價(jià)值。
這是他們的選擇，盡管這位英雄的生命已經(jīng)離我們遠去，但他那消逝的生命卻給了我們永遠不會(huì )忘記的理由。
這，是生命拋出的最高拋物線(xiàn)。
也許，我無(wú)法選擇先天的條件，但卻能選擇自己生存的方式，努力翱翔于最美的藍天，盡力達到生命的高度，讓世界留下我?jiàn)^力畫(huà)下的.拋物線(xiàn)。
付出與收獲作文9
還記得那天是個(gè)好日子，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)清云淡，誰(shuí)要是在這樣的日子里邊曬太陽(yáng)，邊做著(zhù)白日夢(mèng)，未免太不合時(shí)宜�；蛟�(huà)大自然有所不知：在春天之前安排了一個(gè)被人視為死寂的冬季，讓人多一點(diǎn)惆悵，期待和考驗，對于鳥(niǎo)類(lèi)，恐怕也是如此吧。
這兒有兩只叫做唧唧和喳喳的麻雀的故事，或許對比那些高級許多的“麻雀”亦有所啟示吧！
兩只麻雀出生的季節正是姹紫嫣紅的春季，到處一派勃勃生機，到處都有野生的小漿果以及其他可以填飽肚子的食物，可謂寢食無(wú)憂(yōu)，逍遙自在，到了夏天，比起春天的果食更是豐盛，此時(shí)的唧唧喳喳酒足飯飽，飽食終日。到了秋天，四野金黃，碩果累累，他倆更是滿(mǎn)腹稻糠，無(wú)所用心，此二人之間，惟有不同的是，每日飽飯之后，喳喳便懶于飛翔，只愿在高高的電纜線(xiàn)上，翹首昂視，作出一副氣定神閑的姿態(tài)，看著(zhù)那在天空中盤(pán)旋飛翔的唧唧、露出一種輕蔑憐憫的眼神。
轉眼之間，冬季便至，滿(mǎn)目之下，盡皆荒涼，更加上此地氣候極寒，一至冬日便滿(mǎn)天鵝毛大雪，令整個(gè)城市銀裝素裹，雖顯分外妖嬈，卻著(zhù)實(shí)百里之內，皆無(wú)生機。麻雀唧唧，喳喳的食物來(lái)源，突然變得窘迫起來(lái)。喳喳從來(lái)不飛翔，在如此嚴冬之中，頂著(zhù)瑟瑟冬風(fēng)，如何能夠飛遠。不久喳喳便叫住了又要起飛的唧唧：“你去吧，我在這個(gè)地方等你�！痹チ嗽俅握钩岬男判�，毅力和勇氣，當然他早已沒(méi)了這份實(shí)力。當唧唧回來(lái)時(shí)，喳喳已經(jīng)一命嗚呼了。
一只鳥(niǎo)只有在寒冬里不斷飛行，才能避免凍死，幾個(gè)月后，春季再次到來(lái)，到處吐露出生命的活力，花兒重新綻放出笑臉，一個(gè)人彎腰俯身觸碰花兒的時(shí)候看見(jiàn)了一只凍死的小麻雀，又看見(jiàn)遠處麻雀啄食的小漿果。
人們不要嘲笑那可憐的小麻雀！你不覺(jué)得嗎？成功便是冬天的稻谷，何其稀罕之至，只有那些在平時(shí)懂得付出，做出了充分的準備，對他人不過(guò)于依賴(lài)，在逆境中奮力拼搏的人，才能找到成功的稻米，等到春回大地的那一刻。
人們用游戲人生心態(tài)去對待每一件事，信誓旦旦地說(shuō)著(zhù)永遠無(wú)法實(shí)現的承諾，任憑個(gè)人意愿做事，不愿承受任何壓力，一遇挫折就退卻……這又何來(lái)所謂的收獲呢！
洞悉了付出的珍貴后所取得的收獲才尤為可貴，必竟成功的機遇，對于每個(gè)人都是公正的。
付出與收獲作文10
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實(shí)現蓓蕾滿(mǎn)枝的過(guò)程，它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥，而是抵御著(zhù)風(fēng)雨的同時(shí)又迎接著(zhù)甘露和陽(yáng)光，蕩漾著(zhù)暖流，充滿(mǎn)了挑戰，充斥著(zhù)激情，是那般精彩!
在那個(gè)暑假，互不相識的我們相聚在軍訓操場(chǎng)上。我們來(lái)自不同的地方，來(lái)自不同的學(xué)校。但，我們同在那片驕陽(yáng)下，穿著(zhù)相同的迷彩服，訓練著(zhù)相同的項目，擁有著(zhù)相同的目標。麥浪般的熱流催促著(zhù)我們的汗水，可同時(shí)激發(fā)著(zhù)汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來(lái)與他戰斗;烈日灑著(zhù)辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們仍不渴望綠蔭，因為我們已學(xué)會(huì )了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍?huà)熘?zhù)笑臉。我們互不認識，可我們又早已熟知。初一的軍訓生活讓我結交了好友，學(xué)會(huì )了堅持�；叵胍幌�，真精彩!在校園里，活動(dòng)愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。藝術(shù)周上，優(yōu)美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;足球比賽中，賽場(chǎng)上更是灑下了我們的汗水，留下了因團結合作而獲得的無(wú)數榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動(dòng)的樂(lè )趣，更意識到了團結的力量!回想一下，真精彩!班級中充滿(mǎn)著(zhù)嚴肅的氣息，常言道：“有付出才能有收獲�！蔽覀兌汲�(zhù)更高的那一點(diǎn)而努力。我們會(huì )早早地來(lái)到教室寫(xiě)課外題，會(huì )爭著(zhù)圍住老師問(wèn)題，會(huì )走路時(shí)計劃著(zhù)下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣，在秋收時(shí)收獲自己豐碩的成果。沒(méi)有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽(yáng)?沒(méi)有嘗過(guò)采蜜的辛苦，何來(lái)蜂蜜的香甜?
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時(shí)的彩氣球與水彩筆還要絢麗多姿，初中生活真精彩!
付出與收獲作文11
秋天，是金色的季節，收獲的季節。在這收獲的季節里我們班收獲了許多美味的花生。
我們班是從哪兒收獲的花生呢?從耘夢(mèng)田園里。學(xué)校食堂后面有一大片肥沃的土地，去年學(xué)校把它開(kāi)墾出來(lái)并給每班分了一塊兒，讓每班自己耕耘自己收獲。今年春天，我們班決定種花生。于是在賈老師的帶領(lǐng)下，我們首先翻地、整地、施肥，讓土壤更有營(yíng)養;接著(zhù)澆地，讓土壤喝飽，好有充足的水分以便供種子吸收;然后是選種，好的種子才能種出好的花生。選種是有技巧的，要先把花生剝開(kāi)，然后選出大小適中，花生皮完好無(wú)損的花生，這樣的種子才能發(fā)芽生長(cháng);最后是播種，我們全班同學(xué)小心翼翼的把花生種子和希望播種了下去。
播種以后，賈老師每隔一星期就帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)去澆水、拔草，大概過(guò)了一個(gè)月，花生苗探出了小腦袋，她們好奇的張望著(zhù)四周，像一個(gè)個(gè)調皮的孩子。慢慢地她們不在滿(mǎn)足只是張望了，她要長(cháng)大，要觸摸春天，觸摸這個(gè)五彩繽紛的世界。
很快，秋天來(lái)了，花生苗已經(jīng)長(cháng)到3分米左右了，就要收獲了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們在賈老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了地里。一進(jìn)入耘夢(mèng)田園，首先映入眼簾的是一片片花團錦簇的野花，散發(fā)出陣陣香味，非常迷人。接著(zhù)看到的便是各個(gè)班種的蔬菜了，各種各樣，應有盡有。瞧，那是我班種的花生，花生苗長(cháng)的那么茂盛，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，擠來(lái)擠去，爭先恐后地讓我們去摘呢。開(kāi)始摘了，同學(xué)們各個(gè)毫不惜力，愉快地干著(zhù)活，好像形成了一條生產(chǎn)線(xiàn)：同學(xué)們有的拔苗，有的摘果實(shí)，有的裝袋子——整個(gè)過(guò)程井然有序，我們有著(zhù)前所未有的默契。這時(shí)我想起了賈老師常說(shuō)的一句話(huà)“做事不能有頭無(wú)尾�！笔斋@了果實(shí)后我們還把土地清理干凈了，清理后的土地干干凈凈，平平整整�；氐浇淌�，賈老師給我們每個(gè)同學(xué)分了一小袋花生，我們高興極了。第二天，賈老師煮了許多花生給我們吃，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)，我們的心里別提有多高興了。
通過(guò)種花生這件事，我不但嘗到自己種出來(lái)的花生有多么的好吃，而且我感受到了農民伯伯們種地的不易和勞動(dòng)的辛苦，所以我們要珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。
付出與收獲作文12
一份耕耘一份收獲，這是古人在告訴我們這一份的事，得到一份的收獲。祖逖聞雞起舞的故事很多人都知道，正是因為他付出了比常人多一倍的勤奮與刻苦，最終才成就了更好的自己。著(zhù)名球星科比是很多中生代球迷心中的偶像。大家知道他在球場(chǎng)上的英勇身姿，卻很少知道他為了這些人都付出了哪些�！傲璩�4點(diǎn)的洛杉磯”，這是科比的自稱(chēng)。自從他進(jìn)入NBA以來(lái)，長(cháng)期堅持早晨4點(diǎn)起床練球，每天都要投進(jìn)1000球才算結束。因此當有記者問(wèn)科比為什么能那么成功時(shí)，科比反問(wèn)道:“你知道洛杉磯早晨4點(diǎn)的樣子嗎?”記者搖頭�！拔抑缆迳即壴绯克狞c(diǎn)的樣子�！笨票日f(shuō)。他的成功完全出自他的勤奮，當大多數人還在睡夢(mèng)中，他已出現在湖人隊訓練房了。這樣的人，你能說(shuō)他的收獲僅僅因為他是天選之子嗎?不，他們只是凡人!常言道:“寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來(lái)�！比淌芰顺Ｈ瞬荒苋淌艿�，才會(huì )收獲別人不能收獲的。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！庇行└冻鰰r(shí)機非常重要。樹(shù)上果實(shí)并非經(jīng)過(guò)一夜風(fēng)雨就可成熟，正如你千糾結萬(wàn)斟酌在最后關(guān)頭才選擇丟棄某些東西，那時(shí)早已為時(shí)已晚。有一個(gè)人坐船，身上放了許多的財寶。本以為可以帶著(zhù)這些財富好好揮霍一把的他，遇到了一生的劫難——船進(jìn)水了。大家只得游泳過(guò)岸，一行人奮力游過(guò)去，可因為他身上帶了太多東西，沉得他幾乎劃不動(dòng)了，同行的人勸他丟了那些身外物，他不肯大家沒(méi)法不再管他，而他呢，終于死在了那堆財富的手中�？梢韵胂�，假設他放棄那些，收獲的難道不是生的希望嗎?也可以換個(gè)角度想，他可能付出的是全部家當，但收獲了一個(gè)生，孰輕孰重，不清楚嗎?
常有人說(shuō):“我付出了，可老天就是不偏愛(ài)我啊!”要知道這個(gè)世界沒(méi)有不勞而獲的事，但有大有小，你以為付出就會(huì )有收獲，卻從未想過(guò)世間哪有如此絕對，你以為你以為的收獲會(huì )是你以為的?其實(shí)收獲會(huì )有的，但可能并不是當初我們所希望的，付出與收獲本來(lái)就不能成正比，沒(méi)有付出百分之百的努力也別去抱怨，什么都沒(méi)有。
付出與收獲作文13
有付出才會(huì )有收獲
我是個(gè)性格內向，不善交往的人。我很想改變現狀，最終我鼓起勇氣，邁出了第一步。
前不久，學(xué)校開(kāi)展跳長(cháng)繩活動(dòng)，每一天的大課間，同學(xué)們都在教師的帶領(lǐng)下緊張地練習，僅有我獨自站在一旁。不是我不想參加，是因為我對此道一竅不通，只得望繩興嘆！
很快，班主任就發(fā)現了我這只“離群的小羊”，從此，每當練習跳繩時(shí)，教師都招呼我過(guò)去一齊練習。我真是別扭極了，去吧，肯定要做大家的笑料，若不去……唉！我真不敢應對教師喚我時(shí)那種期盼的目光。每次我心中都像開(kāi)著(zhù)一場(chǎng)辯論會(huì )……這不，教師又叫我了：“趙元瑩_快過(guò)來(lái)，跟著(zhù)大伙兒一塊兒跳！”教師的語(yǔ)氣是不容拒絕的。
我一點(diǎn)點(diǎn)地挪到隊伍里，心里像有一只野兔子在跳，我不停地問(wèn)身邊的人：“跳長(cháng)繩難嗎？”“沒(méi)什么！”“很簡(jiǎn)單！”同學(xué)回答說(shuō)。
望著(zhù)繩子一下一下地搖著(zhù)，我的心也隨著(zhù)“咚！咚！”劇烈地跳著(zhù)。眼看著(zhù)前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)瀟灑地從繩上越過(guò)，我愈發(fā)緊張了。輪到我跳了，教師向我投來(lái)鼓勵的目光，仿佛在說(shuō)：勇敢點(diǎn)，跳！這時(shí)我心里已是慌成了一團，來(lái)不及想什么了，我心一橫，眼一閉，硬著(zhù)頭皮一跳_哎呀！繩子掛在腳脖子上了，只覺(jué)得身子一歪，差一點(diǎn)摔倒！“哈哈哈_”一陣哄笑從四周響起，我臉上一陣發(fā)燒。忙低著(zhù)頭跑出場(chǎng)地。
我真想立刻離開(kāi)，可又一想，再這樣下去永遠也學(xué)不會(huì )跳繩，不行，我得再試試，于是我又回到隊伍里。這時(shí)旁邊的同學(xué)圍了上來(lái)，他們七嘴八舌地有的給我鼓勁兒，有的給我講解跳繩的要領(lǐng)，然后又一個(gè)接一個(gè)地給我做示范。在大家的鼓勵下，我再一次鼓起了勇氣。
這一回，我沉住氣，看準繩子搖起的一剎那，跑步、躍起、離開(kāi)，整套動(dòng)作一氣呵成。我成功了！四周響起了熱烈的掌聲。
漸漸地我的性格開(kāi)朗了，比以前愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑了。經(jīng)過(guò)努力與嘗試，我發(fā)現同學(xué)們也在了解著(zhù)我，他們不僅僅尊重我，也愿意和我做朋友，為此我感到高興。在與大家的交往中，我不僅僅鍛煉了社交本事，學(xué)習成績(jì)也有所提高，真是一舉多得呀！
這件事情使我懂得了：付出與收獲是相輔相成的，我付出了面子，卻得到了同學(xué)們的尊重；我去了解別人，也得到了別人對我的理解與幫忙。_肯付出，才會(huì )有收獲。
付出與收獲作文14
大家應該都知道，付出和收獲是成正比的，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲，就如“種瓜得瓜，種豆得豆�！�
有一則這樣的故事：西天取經(jīng)回來(lái)，被佛祖賜予“天馬”的稱(chēng)號的白龍馬去磨坊看望當年不愿同唐僧取經(jīng)的青龍馬，青龍馬羨慕白龍馬的成就，后悔自己當初沒(méi)有陪唐僧去取經(jīng)，白龍馬說(shuō)了成功的三點(diǎn)：有目標，不怕苦，要堅持。青龍馬聽(tīng)后，表示如果再有機會(huì )，自己一定會(huì )去。青龍馬因為當年不想吃苦，不想付出，白白錯過(guò)了這一次機會(huì )。到頭來(lái)沒(méi)有任何成就。還是一匹拉磨盤(pán)的馬。而白龍馬，愿意付出，情愿吃苦，在取經(jīng)路上保衛唐僧，得到的成就是是他堅持不懈換來(lái)的。
從他們的對話(huà)我們可以從人生、社會(huì )、心靈三個(gè)方面得到感悟，其中：人生需要磨練，不幸時(shí)需要堅持。比如魯賓遜，他流落荒島時(shí)沒(méi)有被困難打倒，獨自一人建設荒島，自己制造生活必需品，慢慢的成為了一名能工巧匠，在人生的風(fēng)雨中不斷磨礪自己，在人生最不幸時(shí)仍堅強不懈，最后成功回到了英國。
社會(huì )方面的問(wèn)題現在很?chē)乐�。因為現在生活條件好了“祖國的花朵”被轉移到了“溫室”里，整天被寵著(zhù)，而且家長(cháng)們對其釋放的愛(ài)多數是溺愛(ài)，這樣是不好的，從小慣著(zhù)孩子，不讓孩子干這干那，孩子沒(méi)有獨立，沒(méi)有磨練，到時(shí)就沒(méi)有能力管理自己的的人生，而且將來(lái)在社會(huì )上規矩和家里是完全不同的，你在家里想干啥干啥，在社會(huì )上就不行。教養孩子需要明智的愛(ài)，不能老慣著(zhù)孩子，并且要讓孩子獨立，不能老依靠著(zhù)父母。人不能依賴(lài)，自古英雄多磨難！
心靈方面也至關(guān)重要，心靈面對不幸要有承受能力，霍金，大家知道吧，一位坐在輪椅上的偉大科學(xué)家，他在21歲時(shí)全身癱瘓也不能說(shuō)話(huà)，在輪椅上的55年里，他沒(méi)有放棄生活，強大的心靈使他繼續研究宇宙的奧秘，為全人類(lèi)做出了巨大的貢獻——雖然他是一位殘疾人。當今一些年輕人遇到一點(diǎn)小小的挫折就想去見(jiàn)閻王爺，這心靈也太脆弱了吧。所以請管理好自己的命運，也控制好自己的心靈。
你想成功就要付出，朝著(zhù)一個(gè)目標前進(jìn)，同時(shí)還要堅持，堅強，奮斗。成功沒(méi)有那么容易，不管怎樣，最終還是要看你自己。
付出與收獲作文15
人生就像打電話(huà)，不是你先掛就是我先掛；人生就如一場(chǎng)戲，總有落幕之時(shí)；人生就如一首歌，有始有終有高潮。但我們在人生旅途中奔波前行時(shí)，千萬(wàn)別忘了創(chuàng )造價(jià)值，因為付出總會(huì )有回報。
人們嘴邊常念叨著(zhù)付出，可真正把它當回事的卻很少，當今社會(huì )，人們最缺的便是一種奉獻精神，你付出得越多，回報也就越大，我們每個(gè)人都站在同一起跑線(xiàn)上，哪個(gè)用的力量越大，發(fā)揮出的效果也就越好。就像著(zhù)名老一輩科學(xué)家錢(qián)偉長(cháng)一樣，為人民，為國家作出了巨大的貢獻，他所創(chuàng )造出的價(jià)值是彌足珍貴的，是受世界矚目的。
過(guò)關(guān)斬將英雄路，一帆風(fēng)順能幾人。古今中外，但凡成大事者，誰(shuí)人沒(méi)有付出百倍的辛勞，誰(shuí)人沒(méi)有遭遇萬(wàn)倍的艱辛。諸葛亮曾說(shuō)過(guò)，非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。著(zhù)名科學(xué)家居里夫人，用盡一生的力量，平生做了上千次的實(shí)驗，誰(shuí)又能體會(huì )得到她比常人更為特殊的那種意志，比常人所多付出的那份艱辛呢？她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，我們必須有恒心，尤其要有自信力，我們必須相信。我們的天賦是用來(lái)做種事情的，無(wú)論代價(jià)多么大。這種事情必須要做到。
當今社會(huì )是一個(gè)競爭型的社會(huì )，愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的價(jià)值并不應看他取得什么，應看他奉獻什么。因此，我們每個(gè)人在社會(huì )中，都應該說(shuō)具備一種舍我其誰(shuí)的精神，千萬(wàn)不要以自我為中心，要堅信，付出總是快樂(lè )的，付出總有回報。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。不管時(shí)代如何變遷，不管未來(lái)如何發(fā)展，奉獻的主旋律都始終不會(huì )停歇。十幾年的寒窗苦讀；十幾年的風(fēng)里來(lái)雨里去；十幾年的堅持不懈，造就了多少寒門(mén)學(xué)子奔向錦繡前程。如今的我，也徘徊在這生與死的邊緣，用盡余力想奮力一博，不管結果如何，只愿此生不留遺憾，要想成功的幾率大，就得比別人付出得多，就要從實(shí)力上壓倒對方，我相信，付出的征程不會(huì )太長(cháng)，等待我的將是金燦燦的一片。
人生這場(chǎng)戲；這首歌，都注定了要演奏下去，演奏者的能力則決定了感染力，我們都是人生的演奏者，我相信，無(wú)悔的付出也是一首悅耳的交響樂(lè )。