收獲的敘事作文合集15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的收獲的敘事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

收獲的敘事作文1

　　今天在少年宮里我學(xué)到了不少東西，獲得了小少收獲。

　　在這么多的項目中，我最喜歡的是制作陶泥項鏈，

　　教我們制作的是一位中年男人——劉老師一殲始我還有點(diǎn)懷疑他的實(shí)力呢，但令我沒(méi)想到的是，劉老師最然看起來(lái)像個(gè)大老粗，但是他的手藝卻比一般的大姑娘還巧啊。真是“人不可貌相，海水不可斗量�！眲⒗蠋熛冉o我們每人發(fā)了一塊彩泥。教我們搓捏、按壓，做自己喜歡的形狀、我也按照劉老師的方法做了一個(gè)自己喜歡的形狀——五角星。我還用五顏六色米粒般大小的網(wǎng)球粘在五角星上，看起來(lái)非常的美觀(guān)。

　　劉老師幫我們的作品放到烤箱，幾分鐘后就定型了，然后劉老師教我們編繩子，我們把一顆一顆像珍珠樣的珠子穿到繩子里面，不一會(huì )兒，精致美麗的軟陶星星項鏈就成出爐了！我高興壞了，直接把項鏈掛在脖子上，因為做的比較美觀(guān)，劉老師還獎勵我一張制作陶泥的“達人卡”呢，同學(xué)們都羨慕不已。

　　通過(guò)這次學(xué)習讓我懂得了身邊的每一件工藝品都是工人們辛辛苦苦制作的，我們不能隨意不破壞它，要珍惜身邊的每一樣物品。

收獲的敘事作文2

　　俗話(huà)說(shuō)：有付出就會(huì )有收獲，不付出就一定不會(huì )有收獲的。那么我們要學(xué)會(huì )付出，我在三年級的一次課間的時(shí)候深深地明白了這個(gè)道理。

　　那天下課鈴剛剛響起，老師便快步的走出了教室。大家開(kāi)始在座位上活動(dòng)，同桌朱琪突然伸手拍拍前面的米曉麗的肩膀，然后變戲法似的從她的口袋里掏出了幾個(gè)彩色糖紙包著(zhù)的糖果，看起來(lái)十分的好吃。她一共五顆，給了兩顆給米曉麗，給了一顆給我，還有兩顆她自己吃。我覺(jué)得作為她的同桌，怎么著(zhù)也應該給我兩顆，給米曉麗一顆啊。我有點(diǎn)兒不高興，所以我說(shuō)：“憑什么給她兩顆��？我只有一顆�！敝扃餍πφf(shuō)：“因為上次米曉麗有兩顆糖她給了我一顆，而你有次帶過(guò)來(lái)四顆糖，缺一個(gè)都沒(méi)有給我們，而是自己吃掉了。我給你一顆算是大方的了�！�

　　我的臉刷的一下紅了起來(lái)，是啊，都怪我平時(shí)太小氣了，什么都顧著(zhù)自己吃，從來(lái)不和別人分享，在大家的眼里我就是個(gè)小氣鬼！米曉麗把自己的糖果和朱琪分享，所以收獲了一份甜蜜的友誼，而我只是嘗到了糖果的甜味，之后便什么也沒(méi)有了。那時(shí)我就明白了，想要收獲什么，首先就得付出，于是我改掉了自己小氣的壞毛病，大家也喜歡和我分享，做朋友了。

　　是啊，當你付出一顆真心的時(shí)候，別人會(huì )感受到的，那么你也會(huì )收獲到真心的朋友。所以，不但是收獲快樂(lè )，在付出的時(shí)候我們也很快樂(lè )哦！

收獲的敘事作文3

　　鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦——題記

　　我聆聽(tīng)這元件的歡歌，欣賞者它動(dòng)人的身姿，感受者它的熱情。

　　窗外的風(fēng)呼呼的吹過(guò)，帶來(lái)羽羽涼風(fēng)，吹散了籠罩這我的倦意，絲絲涼意滋潤我的心。

　　人生活在世上就有屬于自己的生活，或幸福甜美，或坎坷曲折，但那一切都需要自己的努力，去奮斗，天使會(huì )向我們微笑，成功會(huì )向你招手。我知道現在所擁有的一切都來(lái)之不易，在前進(jìn)的道路上布滿(mǎn)了荊棘，坑洼，然而這一切都將成為我們跟上一層樓的奠基石。

　　雄鷹敢于超越悠悠的白云，才能表現出身姿的矯��；錦鯉敢于超越潺潺的流水，才能展現出舞蹈的優(yōu)美；我敢于超越自己的極限，才能演奏出生命的樂(lè )章。我不斷超越自我，盡自己的努力把事情做到巔峰造極。

　　可尼采說(shuō)過(guò)：“不經(jīng)歷地獄的磨礪怎么會(huì )創(chuàng )造天堂的力量，只有流血的手指才能彈出世間之絕唱�！币苍S只有經(jīng)歷過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，傷過(guò)，失望過(guò)，人生才能飛揚起航。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能誰(shuí)誰(shuí)便便成功……”我們既然選擇了超越就要為了自己的目標而風(fēng)雨兼程，勇往直前“扯到山前必有路，船到橋頭自然直”

　　不要因為前途路茫茫，而喪失信心；不要因為征程上的艱難險阻，而膽怯害怕；更不要因為黎明前黑暗的存在，而錯過(guò)初生的太陽(yáng)，放棄追求光明的未來(lái)。

　　不經(jīng)歷一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香——后記

收獲的敘事作文4

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)是高爾基說(shuō)的，也是我最喜歡的格言。

　　我以前最不喜歡讀書(shū)，都有點(diǎn)討厭讀書(shū)，但從媽媽給我的一次禮物之后，我就愛(ài)上了讀書(shū)。記得那是一個(gè)兒童節，媽媽做了很多好吃的，說(shuō)今天是我的節日，還有禮物要送給我。晚上，爸爸送給我一個(gè)精美的節日禮物，奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書(shū)，讓我一天讀一篇，而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁匆�送給我一本這么厚的作文書(shū)呀？而且要每天讀一篇作文，還要讓我讀到能背誦的程度呢？”媽媽回答：“你的作文不好，要多讀書(shū)作文才能寫(xiě)好�！�

　　從此，我每天都讀，每天都背。終于有一次，我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現出來(lái)，我把作文中的好詞佳句用在作文上，老師在我的作文上寫(xiě)了鮮紅的一個(gè)“優(yōu)”字，而且還寫(xiě)了許多贊揚的評語(yǔ)。當時(shí)，我真的好開(kāi)心，真是要感謝媽媽送給我的那本作文書(shū)，才可以取得這么好的成績(jì)。從此，我更愛(ài)讀書(shū)了。

　　“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！边@句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)也不假，我要以書(shū)為伴，活出精彩的人生。

收獲的敘事作文5

　　教室里傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，你猜猜我們在干什么？哦，原來(lái)我們在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的夾彈珠比賽呀！

　　第一個(gè)上場(chǎng)的是南南，只見(jiàn)她手握著(zhù)筷子，眼睛緊緊地盯著(zhù)碗里的彈珠。老師一聲令下，她眼疾手快地夾起一顆，放進(jìn)了另一個(gè)碗里，真是開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)她勢如破竹，最后她的成績(jì)是二十五顆，同學(xué)們一陣歡呼，我也從心底里發(fā)出一聲贊嘆。

　　輪到我了，我站在桌子前，牢牢地握住筷子，豎起小耳朵等待著(zhù)老師開(kāi)始的口令，生怕錯過(guò)了一秒。比賽開(kāi)始了，我輕而易舉地夾起了第一顆彈珠，心里當時(shí)就樂(lè )開(kāi)了花。但我在心里告訴自己千萬(wàn)不能驕傲，要認真。緊接著(zhù)一個(gè)又一個(gè)，我感覺(jué)越來(lái)越順利了，耳邊只聽(tīng)到“啪的、啪的”彈珠掉入碗里的聲音，聽(tīng)著(zhù)悅耳極了。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，很快一分鐘就到了，我放下筷子看著(zhù)碗里滿(mǎn)滿(mǎn)的彈珠，心里喜滋滋的，這是我努力取得的成果，我的成績(jì)出來(lái)了，二十七個(gè)。通過(guò)一輪緊張的角逐，最后成績(jì)出來(lái)我最終獲得了這次比賽的冠軍。

　　這次比賽不僅給我帶來(lái)了快樂(lè )，還讓我明白了一個(gè)道理：努力就會(huì )有收獲！

收獲的敘事作文6

　　暑假中，身為學(xué)校鼓號隊的一員，我們天天都要排練。我帶了一瓶水，向著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)走去。烈日當空，我們站在無(wú)遮無(wú)掩的足球場(chǎng)上，老師安排我們如何走隊形，如何打節拍。我們一個(gè)個(gè)帶著(zhù)自己的樂(lè )器，累得汗流浹背，連說(shuō)話(huà)的力氣也沒(méi)有。大家肯定都想問(wèn)為什么要訓練呢？由于去年我們的表演，為學(xué)校爭取到去香港參加鼓樂(lè )節的機會(huì )。這個(gè)比賽，中國大陸只有兩所學(xué)校去，很幸運，我們是其中之一。為了賽出好成績(jì)，我們都天天訓練，都希望獲得那亮閃閃的金獎杯。

　　不知不覺(jué)，我們的香港之旅就要啟程了，我們拎著(zhù)大包小包飛往香港。三天的游玩，讓我們放松心情。而比賽讓我們十分緊張。我們穿著(zhù)比賽服，戴著(zhù)高高的帽子，披著(zhù)斗篷，別提有多酷了。賽前在后場(chǎng)時(shí)，老師鼓勵，給我們很大的信心。

　　到我們了，我們一個(gè)個(gè)雄糾糾氣昂昂，面帶微笑地走進(jìn)了會(huì )場(chǎng)，指揮的棒子一動(dòng)，我們開(kāi)始了我們的表演，當我們演奏到歌唱祖國時(shí)，全場(chǎng)都起立，用手打著(zhù)節拍。這讓原來(lái)十分緊張的我們松了一口氣，我們隊形隨著(zhù)節奏變成了米字形，又變成了回字形。我們一個(gè)個(gè)都時(shí)刻保持著(zhù)微笑，直到我們離場(chǎng)。

　　主持人宣布這次金獎的獲得者時(shí)，我們十分希望一會(huì )宣布的是中國南京梅山我們祈禱著(zhù)。當主持宣布是我們時(shí)，我們歡呼、大叫。

　　指揮上了領(lǐng)獎臺，接過(guò)金獎杯，舉在了頭頂。

　　而這一金獎杯就是我們辛苦訓練的最好的證明。

收獲的敘事作文7

　　星期六晚上，媽媽在公司加班，爸爸和朋友出去吃晚飯了，讓我一個(gè)人先睡覺(jué)。

　　我洗好澡，上床剛一關(guān)燈，就看見(jiàn)窗簾飄啊飄的，仿佛是電視里那些妖魔鬼怪出現的場(chǎng)景。我發(fā)抖起來(lái)，手不由自主地去開(kāi)了燈。我走到窗前一看，原來(lái)是窗沒(méi)關(guān)好，還有一個(gè)小縫隙。于是我把窗關(guān)好，繼續去睡覺(jué)了。

　　突然，我聽(tīng)到一陣陣腳步聲，心里冒出各種奇怪的想法：是不是媽媽回來(lái)了？不對，媽媽說(shuō)了要九點(diǎn)半回來(lái)，而現在才九點(diǎn)。是不是爸爸回來(lái)了？也不對啊，爸爸說(shuō)過(guò)吃好還要去唱歌，不會(huì )這么早回來(lái)。再不是，難道是強盜來(lái)我們家里偷東西了？他們會(huì )不會(huì )把我抓去然后賣(mài)了呢？想到這，我發(fā)起抖來(lái)，手心直冒冷汗，我悄悄走到門(mén)口，透過(guò)貓眼一看，原來(lái)是鄰居阿姨回來(lái)了。這時(shí)，我松了一口氣，繼續睡覺(jué)去了。

　　忽然，我又聽(tīng)見(jiàn)了一陣陣狼叫聲，走到窗戶(hù)前一看，原來(lái)是的底樓婆婆家的小狗在學(xué)狼叫呢？這時(shí)，我不再害怕了，因為我想起了媽媽說(shuō)的——世界上是沒(méi)有鬼的。

　　那天，我不但一個(gè)人獨自過(guò)夜了，而且收獲了勇氣，真是一舉兩得！

收獲的敘事作文8

　　前幾天，一個(gè)好消息傳到了我機靈的耳朵里——我的作文，獲得了國家級二等獎。這和我平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。

　　因為從四年級開(kāi)始，我便愛(ài)上了讀書(shū)，獲得獎狀以后，我便更愛(ài)讀書(shū)了，我讀過(guò)好多書(shū)，例如《水滸傳》《三國演義》《昆蟲(chóng)記》《八十天環(huán)游世界》等。我最?lèi)?ài)的是《八十天環(huán)游世界》，于是我睡覺(jué)前讀，上廁所時(shí)也讀，我幾乎可以把這本書(shū)的大致內容背下來(lái)了，因為只有這樣，才能使自己的寫(xiě)作水平得到提高。

　　我記得有一次，我們老師上課時(shí)讓寫(xiě)作文，我發(fā)現同學(xué)們的作文大都千篇一律，只有我的別具一格，并且在作文的字數上，我的最多。半堂課的時(shí)間，我就寫(xiě)了七八百字，我的用詞也很優(yōu)美，因為這是我平�？础逗迷~好句好段好文》這本書(shū)積累的。老師讓我們欣賞了好作文，真讓我們受益匪淺��！

　　我讀書(shū)時(shí)一絲不茍，常常忘了睡覺(jué)，直到媽媽叫我去睡覺(jué)了，我才依依不舍地把書(shū)放下�？吹綍�(shū)中的搞笑情節時(shí)，我會(huì )跟著(zhù)笑，看到主人公誓不罷休的時(shí)候，我會(huì )對他充滿(mǎn)敬佩與贊美。

　　這就是我與書(shū)的故事，書(shū)是我們的良師益友，要愛(ài)惜這位與我們一起成長(cháng)的朋友。讓它陪伴我們走過(guò)人生中的每一段旅程。

收獲的敘事作文9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽見(jiàn)我很空閑，就問(wèn)我：“你想去籃球場(chǎng)上騎自行車(chē)嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我不會(huì )騎自行車(chē)�！薄皼](méi)關(guān)系，不會(huì )可以學(xué)嘛！”媽媽脫口而出。我只好答應了。隨后，便牽著(zhù)自行車(chē)跟媽媽來(lái)到場(chǎng)地上。

　　我想著(zhù)別人騎自行車(chē)的模樣，一遍遍地出現在我的腦海里。哈，其實(shí)也不難！媽媽想幫我，我神氣地拒絕了。我先把龍頭握得緊緊的，腳踩在踏板上，慢慢地騎上去。剛踩在踏板上，就摔下來(lái)。我又上去，又摔下來(lái)。。就這樣，我連續摔了好幾個(gè)跟頭。媽媽在一旁偷偷地笑著(zhù)，我更惱火了：“不學(xué)了，不學(xué)了！”

　　“兒子，別急，我來(lái)幫你！”媽媽走過(guò)來(lái)來(lái)幫我扶著(zhù)。我暗暗下決心一定要學(xué)會(huì )。我又騎了上去，這次我沒(méi)有摔倒�？墒俏蚁胪�左，它偏往右，就像一頭倔強的牛，不聽(tīng)我使喚。我費了九牛二虎之力才把龍頭給握緊。在我的堅持下，我越騎越輕松，越騎越有勁，連媽媽放手都不知道。終于“功夫不負有心人”，我我終于學(xué)會(huì )了。

　　就這樣我迷上了自行車(chē)，它讓我懂得了要有收獲必須要付出汗水。

收獲的敘事作文10

　　今天，是我軍訓的第三天，早上，我可以自覺(jué)獨立起床，因為我已經(jīng)適應并養成良好的習慣，這應該就是我努力和堅持的成果吧！

　　俗話(huà)說(shuō)“功夫不負有心人”果然我們這個(gè)大團體的努力沒(méi)有白費。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我們的班集體得到學(xué)校的認可與鼓勵，班主任很開(kāi)心，我們也非常的激動(dòng)。

　　這幾天我個(gè)人很努力很認真，能和周?chē)�的同學(xué)們配合，和他們一起完成一些動(dòng)作，這幾天和同學(xué)們一起走齊步，大家伙頂著(zhù)烈日，將齊步走起，這就是大家努力的結果，即使滿(mǎn)頭大汗，同學(xué)們仍然個(gè)個(gè)堅持，絲毫不動(dòng)搖。通過(guò)這幾天的訓練，讓我懂得有這認真的態(tài)度，努力付出總歸有成績(jì)，也讓我懂得如果大家齊心協(xié)力做一件事，一定會(huì )達到很壯觀(guān)的效果，作為這個(gè)班的一份子，為集體掙得榮譽(yù)是多么自豪啊。

　　所以，我認為今天的軍訓收到的表?yè)P是應該的，這是我們大家努力的成果，我希望在以后的任何事情中都要做到最好，也希望能和我們一班的`所有同學(xué)再接再厲，一起努力拿下更多的榮譽(yù)。

收獲的敘事作文11

　　今天早晨，一陣“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中叫醒，我伸了伸懶腰，突然媽媽說(shuō)：“舒心，今天正好有時(shí)間，讓我們把家里不要的廢紙、廢鐵賣(mài)了吧！錢(qián)歸你，好嗎？”我一聽(tīng)，不假思索的說(shuō)：“太好啦，我又有零花錢(qián)了�！�

　　我和媽媽洗漱完畢后，看見(jiàn)有兩個(gè)收購廢品的人從窗前走過(guò)，媽媽急忙叫住了她們。我在陽(yáng)臺上往下瞥了一眼，呀！真惡心，兩件褪了色的上衣，腳上穿著(zhù)沾滿(mǎn)泥土的膠鞋，一看，便知道是個(gè)地地道道的農民。不知為什么，我的腦海里產(chǎn)生了一股厭惡感。收購廢品的人都有一套騙術(shù)，不是把秤打歪，就是耍賴(lài)，去年我和媽媽就遇到過(guò)這種情況，看著(zhù)看者，我討厭起這些人來(lái)，不是嗎？我們在一起做買(mǎi)賣(mài)，你們使用各種手段來(lái)?yè)v亂。人們在休息時(shí)，你們在街上吼啊，叫啊，唉！想著(zhù)想著(zhù)，我向她們吐了吐舌頭。媽媽在一旁早就看出了我的心思，她語(yǔ)重心常的說(shuō)：“舒心，你可不能小看這些人，她們都是為了生活才這樣做的，我們不應該鄙視她們，因為現在世界上不能生活的人很多很多，有一些手不缺，腳不斷的人整日在街上偷偷摸摸，干些不干凈的事，要不就是在街上低三下四的向人們要飯、討錢(qián)，而她們沒(méi)有這樣做，她們靠著(zhù)自己的雙手來(lái)勞動(dòng)，來(lái)生活，這種精神是可嘉的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　今天的收獲可真大，我明白了“人窮志不短”這句話(huà)的含義！

收獲的敘事作文12

　　在青少年活動(dòng)中心,我最難忘的是歡樂(lè )攀巖�？粗�(zhù)別人攀巖,爬了幾步就掉了下來(lái),我很疑惑,很多地方都有踩腳的小石塊,為什么還會(huì )掉下來(lái)呢?我穿上裝備,帶著(zhù)疑惑,開(kāi)始攀巖,也許是我的個(gè)子比較小,大家都認為我爬不了太高,但我在心理自己給自己加油,費了很大的勁,爬到了很多人都無(wú)法“越”過(guò)的第五層,這時(shí),同學(xué)們也很驚訝,都給我加油,吶喊,助威。我也愈“戰”愈勇,又艱難的往上爬了幾步,進(jìn)入了第六層,同學(xué)們更驚訝了,加油的聲音也更大了,但此時(shí)我的體力已快透支了,再加上石塊的布置也不像開(kāi)始那樣星羅棋布,有些稀疏了,我在往第七層挑戰的時(shí)候,一不小心,抓住了一個(gè)帶水的石塊,然后就滑了一下,我嚇壞了,連忙抓住第六層的石塊,結果還是掉了下來(lái)。在那之前,我就想我一定要爬到頂兒,可在攀巖的過(guò)程中,離頂端只有幾步之瑤,我的力氣還沒(méi)用玩,我就輕言放棄了,我真有些后悔,但每個(gè)人都只有一次機會(huì ),是呀,人生就像攀巖一樣只有一次機會(huì ),不管你努力與否,不管你后悔與否,都只有一次機會(huì ),攀巖也是這樣,這次你沒(méi)努力,沒(méi)有到頂端,但你不能再重復攀爬,因為你沒(méi)有機會(huì )了。因此,人生的旅途中我們要把握好每一次成功的機會(huì )。做任何事情,都盡可能的付出自己最大的努力,這樣你離成功就不會(huì )太遠了。

收獲的敘事作文13

　　四月十日，天氣陰沉沉，太陽(yáng)被烏云遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，但絲毫擋不住我們雀躍的心，因為在這天，學(xué)校舉行了“春季趣味運動(dòng)會(huì )”。

　　剛開(kāi)始，我并沒(méi)有抱多大信心，認為差不多就行了，但是秦博涵看著(zhù)我，認真地說(shuō)：“我一定會(huì )跑第一”，我就沉下心，靜觀(guān)其變。

　　開(kāi)始比賽了，只聽(tīng)一聲槍響，蹲在起跑線(xiàn)上的秦博涵便像箭一樣沖了出去，只見(jiàn)他面色緊繃，雙手握拳，目視前方，使足全身力氣向前沖，仿佛周?chē)�的一切都與他無(wú)關(guān)，在經(jīng)過(guò)我們班級所在的區域時(shí)，同學(xué)們也卯足力氣為他吶喊、加油，這放佛給他注入了新的力量，你看哪，他跑的更快了，遠遠地把別人甩在了身后，不負眾望的得了第一名。

　　比賽結束后，我不禁對著(zhù)秦博涵豎起大拇指，對他說(shuō)：“真棒”！

　　運動(dòng)會(huì )結束了，我們班在跑步上幾乎包攬所有的第一，我知道，這是每個(gè)運動(dòng)員精心付出的結果，成功的因素不僅僅在于速度，還有堅持。這次運動(dòng)會(huì )，我們收獲的不只是獎狀，還懂得了：堅持，是邁向成功的關(guān)鍵！

收獲的敘事作文14

　　今天在語(yǔ)文課上，老師讓我們互批作文。我批的是劉先的作文。在閱讀她的作文中，我體會(huì )到了很多樂(lè )趣。我不但學(xué)會(huì )了怎樣修改作文，而且也知道了寫(xiě)完作文后，多讀才能找出毛病。在批改她的作文的時(shí)候，我發(fā)現好在寫(xiě)詞語(yǔ)和句子的時(shí)候落的字特別多，錯別字也較多。我仔細地思考了一下，我在寫(xiě)作文時(shí)也容易犯這樣的毛病。我以后寫(xiě)作文時(shí)一定要注意這些問(wèn)題，認真檢查，多修改。

　　今天我們上了一節作文批改課，一到這個(gè)時(shí)候我就非常激動(dòng)，因為這時(shí)我不僅可以欣賞別人的作文，而且還可以幫他修改作文，這是多么開(kāi)心的一件事��！

　　今天我要互批的是王霞的作文《大�！�。讀完他的作文，我認為他的開(kāi)頭不錯，總的介紹了大海。最吸引我的是這句話(huà)：“大海還是個(gè)取之不盡、用之不完的大寶庫呢！”這句話(huà)里不但有兩個(gè)四字成語(yǔ)，而且還是個(gè)比喻句呢！讀過(guò)邱志的作文，我受益匪淺，我要多向邱志學(xué)習！今天的收獲真大！今天，我的心情算是晴轉多云吧！這就是自主課堂的點(diǎn)滴收獲吧！

收獲的敘事作文15

　　雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，像個(gè)委屈的小女孩在用數不盡的眼淚訴說(shuō)著(zhù)什么。

　　我從超市里出來(lái)，打著(zhù)一把透明的傘，手里拿著(zhù)一大包零食，匆匆地走在回家的路上。忽然，一枚硬幣從手中滑落下來(lái)，我心想：算了，還是別撿了，反正只有五角錢(qián)，被人看到了還要笑我呢！于是我就大步走了過(guò)去。

　　剛沒(méi)走幾步，我就聽(tīng)見(jiàn)后面有人叫我，“姐姐，你的錢(qián)掉了！”我回頭，只見(jiàn)一個(gè)八歲左右的小女孩手中拿著(zhù)我剛掉的五角錢(qián)硬幣，她急忙向我跑來(lái)。也許是地上有點(diǎn)滑，一不小心，她重重地摔在了地上，可她并沒(méi)有哭，而是堅強地站了起來(lái)，她的腳擦破了皮，粉色的連衣群也臟了，可她一點(diǎn)也不在乎的樣子，氣喘吁吁地跑到我面前說(shuō)：“姐姐你的錢(qián)掉了！”說(shuō)著(zhù)便把那五角硬幣遞給了我。我有點(diǎn)不好意思地對小女孩說(shuō)：“小妹妹，你的衣服都臟了，你回家不怕被媽媽罵嗎？她莞爾一笑，說(shuō)：“不會(huì )，媽媽知道我拾金不味，不但不會(huì )罵我，還會(huì )表?yè)P我呢！”說(shuō)完，她又笑了，露出了兩個(gè)甜美的酒，高興地走了。

　　望著(zhù)她的背影，我慚愧地底下了頭。 這位小女孩心地真善良，我收獲了微笑。 小學(xué)生兒童歌曲網(wǎng)

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