有關(guān)收獲的作文15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有關(guān)收獲的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關(guān)收獲的作文1
一份耕耘，一份收獲，簡(jiǎn)短而凝練的一句話(huà)，道出深遠的人生哲理。
收獲成功，少不了年少時(shí)的努力拼搏，收獲希望，少不了曾經(jīng)多少次沉浸在絕望中的依然對生活的熱愛(ài)。收獲明天，少不了昨天的積淀，收獲糧食，少不了春的播種，收獲固然可喜，但唯有適時(shí)播種，才會(huì )收獲良多。
青春的我們，赤足狂奔。在青春這條路上，播種下夢(mèng)想的種子，用激情就有汗水澆灌，期待夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。青春的我們選擇為夢(mèng)想而拼搏，為夢(mèng)想的種子而堅守，相信上天不會(huì )辜負我們的努力與付出，到了年老時(shí)，我們畢將徜徉在一片花海中品味著(zhù)成功，夢(mèng)想花開(kāi)的美好，金燦燦的麥浪，盡情搖擺，在春姑娘的懷抱中播種下一粒粒種子，用心等待著(zhù)。秋天的麥浪在土地的滋養中翩翩起舞，這是大自然給予我們最美的收獲。處于迷茫期的我們跌跌撞撞，但仍不放棄。我們播種迷茫，卻收獲了希望與信心，以至于在以后的人生道路中，可以不忘初心。
適時(shí)播種，方可收獲多多，正所謂是詩(shī)經(jīng)中豐年多黍多秣，亦有高廩，萬(wàn)億及秭，適時(shí)播種時(shí)間將會(huì )帶給我們最好的收獲。
播種堅持，收獲榮譽(yù)。著(zhù)名跳水運動(dòng)員張海霞，她其實(shí)沒(méi)有跳水的天分，但她咬牙堅持，不停訓練。終成為繼跳水皇后郭晶晶之后的又一跳水冠軍。播種感恩，收獲尊重。中國首富馬，他感恩曾幫助過(guò)他的人，他就是恩人報我以木桃，我報他人已桃李的真實(shí)寫(xiě)照，他成立基金會(huì )，幫助更多年輕人，他贏(yíng)得無(wú)數中國人的尊重，播種希望，收獲成功，翩翩起舞的身影本該在舞臺綻放，但她被診斷為視網(wǎng)膜脫落，但她依舊對生活充滿(mǎn)了希望，在舞臺上揮灑著(zhù)對生活對舞蹈熱的熱愛(ài)。最后她成功了，她成為了一名國家級舞蹈演員，播種讓他們有所收獲，從而讓人生更加燦爛。
付出與播種不一定會(huì )有收獲。適時(shí)播種，一定會(huì )有收獲，而不付出，不播種一定不會(huì )有收獲勤能補拙，勤能收獲，讓勤奮播種幸福的種子，待日后收獲無(wú)限的快樂(lè )。
有關(guān)收獲的作文2
下午放學(xué)回家，我想起了科學(xué)課講的“鹽水的浮力有多大�！庇谑俏掖騺�(lái)一杯水，拿出一個(gè)雞蛋，和一包鹽。來(lái)嘗試這個(gè)實(shí)驗。
我把雞蛋放入水中,然后往水中倒入一點(diǎn)食鹽，雞蛋微微的晃了晃，可是又一動(dòng)不動(dòng)了，好像進(jìn)入了夢(mèng)鄉。是不是鹽放少了？我又狠心加了一些鹽，緊盯著(zhù)水底的小懶蛋，只見(jiàn)它好像受到了驚嚇，抖抖身子想起床。��！要成功了。我的眼睛幾乎瞪圓了，臉都快要貼到水杯上了，可是那不爭氣的小懶蛋剛剛浮起一點(diǎn)，又打起了瞌睡，躺在杯底一動(dòng)不動(dòng)了，我心中剛剛快要燃燒的希望之火只好無(wú)賴(lài)的熄滅了。
這時(shí)水已經(jīng)變成乳白色了，杯底沉積著(zhù)一層厚厚的鹽；哦！原來(lái)是鹽還沒(méi)融化呢，怪不得雞蛋變成“小懶蛋”浮不起來(lái)了。于是我拿起筷子在水中攪動(dòng)起來(lái)，攪呀轉呀，隨著(zhù)旋轉的水流，“小懶蛋”仿佛穿上了救生衣，搖搖晃晃的浮上水面，我的心幾乎提到嗓子眼兒了，生怕它又像剛才那樣半途而廢，但是這次“小懶蛋”沒(méi)讓我失望，他像豬八戒得意洋洋的挺著(zhù)大肚子浮出水面，我興奮的歡呼起來(lái)：“我終于成功了！成功了！鹽還有浮力呢！”
“孩子，鹽是沒(méi)浮力的，是鹽水的浮力！”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)“密度小的物體會(huì )浮在密度大的物體上面�！�
經(jīng)過(guò)本次嘗試，我終于明白了科學(xué)老師說(shuō)的：雞蛋本身的密度比水大，所以會(huì )沉到水底；但是鹽水的密度比水大，并且根據水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時(shí)候，鹽水的密度就會(huì )超過(guò)雞蛋的密度，從而雞蛋會(huì )浮起。也明白了另一個(gè)道理，如果不去嘗試，怎會(huì )有收獲呢？
有關(guān)收獲的作文3
微笑，是一種籠統的東西。很多人總是用微笑掩埋了一切自己的不幸。于是，“快樂(lè )的人總是那么多”，忘了誰(shuí)說(shuō)過(guò)。我小心地跟在路人身后，收集他們臉上掛著(zhù)的微笑，裝進(jìn)袋子，不論是好是壞。
我踏上了我的路，尋找并收集微笑。
路過(guò)婚紗店，我會(huì )看見(jiàn)一幅幅婚紗照，照片上定格著(zhù)世上最唯美的輪廓，勾勒出了一幅幅名為“幸�！钡奈⑿�。我把它收進(jìn)袋子里，擱在了最柔軟的位置。
我繼續走，路過(guò)一棟房子，門(mén)開(kāi)著(zhù)，我分明看到一個(gè)孩子蹲在墻角里笑，我走過(guò)去問(wèn)：“小弟，你為何在笑?”他眼神陰冷而絕望，他繼續笑，眼睛大霧彌漫。我看到桌子上的一張他父母的離婚協(xié)議書(shū)……我慎重地將孩子的笑裝進(jìn)袋子，然后悄然離開(kāi)。
我買(mǎi)了本雜志，雜志上全是那些萬(wàn)人追捧的明星糜爛的笑容，他們的工作只需對著(zhù)鏡頭笑，不管鏡頭的另一頭是自己喜歡的人還是不喜歡的人，我揉了揉這張笑臉，還是不變的機械與死板。我最后還是把它裝進(jìn)了袋子，猶豫而勉強。
我進(jìn)了一所學(xué)校，四周都是歡聲笑語(yǔ)，因此讓我感覺(jué)很溫暖。我走到一個(gè)小角落，看見(jiàn)一個(gè)女孩拿著(zhù)一張試卷正在啜泣，旁邊還有一個(gè)男孩�！澳銊e哭了，這次沒(méi)考好，下次努力就行啦，”一個(gè)稚嫩的'聲音，“我相信你可以的”，男孩笑著(zhù)。女孩抬頭看見(jiàn)他朝她笑，一下子止住了哭泣，笑了出來(lái)，“謝謝”，陽(yáng)光一下子變得好明媚。我小心翼翼地將他們的笑裝進(jìn)袋子，怕弄碎了這樣的美好。
我的袋子越來(lái)越沉，我打開(kāi)看，看到里面的各種微笑已經(jīng)融合成一抹繽紛的彩虹，一種微笑就是一道顏色。而這個(gè)袋子就是我的心，“因為內心是溫暖潮濕的地方，適合任何東西生長(cháng)�！�
收獲了微笑，就像收獲了一道彩虹，收獲了一個(gè)自己融成的世界。
有關(guān)收獲的作文4
這節課又是我的體育課。說(shuō)句實(shí)在的，我挺頭疼這個(gè)研，男孩子們一解散就抱起籃球沖向場(chǎng)地，很少有人練項目；女孩子們呢，就更不用說(shuō)了，蹈蹄趴趾，磨磨蹭蹭，一練習就站著(zhù)聊天，哪怕我說(shuō)明天體育中考她們也不會(huì )著(zhù)急。
“這節課女生測一下仰臥起坐……”我的話(huà)音未落，女生們就發(fā)出了那聲我再熟悉不過(guò)的抱怨。過(guò)了好一會(huì )兒，終于看到兩三個(gè)女生提著(zhù)墊子，聊著(zhù)天兒向我踱來(lái)�！翱禳c(diǎn)兒!快點(diǎn)兒!”在我忍不住地催促下，一排墊子終于鋪在了我的腳下。女生們像躺在席夢(mèng)思床墊上一樣伸了個(gè)徽腰，慢條斯理地做好了準備動(dòng)作。
“嘟——”我吹響了哨子。緊接著(zhù)。女孩子們頻率很快地起身、躺倒，可謂“此起彼伏、錯落有致”。忽然，一個(gè)動(dòng)作很慢的女生引起了我的注意。只見(jiàn)她兩手一直放在腦后，起身的時(shí)候屁股不離開(kāi)墊子，雙肘直到碰到膝蓋才躺下，直到背部全部著(zhù)墊再開(kāi)始做下一個(gè)。我著(zhù)實(shí)吃了一驚，在其他女生都想方設法省一分力、偷點(diǎn)兒散時(shí)，她卻在極認真、極規范地做著(zhù)，這種認真嚴肅的態(tài)度令我十分感動(dòng)。
“嘟——”我再次吹響了哨子�！�35!”“40!”“42!”…女孩子們開(kāi)始很有成就感地報成績(jì)。到了她那里停了一下，“25�！彼椭�(zhù)頭，喃喃地說(shuō)了一聲。剎那間，我腦海中又浮現出了她漲紅了臉、汗珠在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)亮的一幕�！拔乙o她100分!”我很認真地說(shuō)。
“為什么?”“憑什么?”大家紛紛議論起來(lái)。
“因為，她是最努力、最認真的，她的動(dòng)作是最規范的，她的態(tài)度是最嚴肅的。因為，態(tài)度決定一切，過(guò)程決定結果!”
有關(guān)收獲的作文5
每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少有懷著(zhù)播種的心態(tài)，做出播下的行為。但是，只有播下種子才會(huì )有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘，一分收獲”��！
我想，天上真不會(huì )掉餡餅來(lái)，只有用自己的付出來(lái)?yè)Q得收獲。雖說(shuō)付出了不一定就能得到收獲，但是，沒(méi)有付出卻注定會(huì )一無(wú)所獲。人，就是這樣，難道沒(méi)有付出還會(huì )有收獲嗎？
你看那五彩繽紛的花朵們，在春天里，它們就爭奇斗艷，一陣風(fēng)吹過(guò)，它們又展示自己的獨特的舞姿，在春風(fēng)中偏偏起舞，點(diǎn)綴著(zhù)那綠油油的小草，不管從哪個(gè)方位看，它們都那么美，把蝴蝶和蜜蜂都給引來(lái)了．有人問(wèn)，這些花那么美，供人欣賞，這也是它們的付出，為什么卻看不到它們的收獲呢？其實(shí)，處處留心的人可以發(fā)現，草坪上不是掛著(zhù)”愛(ài)護花草”的牌子嗎？正因為它們的美麗和對環(huán)境的保護，因此人們對它們加以保護．你看，那些園丁不是天天來(lái)給花兒澆水嗎？哦，這就是它們的收獲，它們之所以有這樣的收獲，是因為有之前的付出。
許多人都想無(wú)動(dòng)于衷而有收獲，但我覺(jué)得那樣是不可思議的事情。就拿背書(shū)來(lái)說(shuō)吧，老師給了我們較長(cháng)的時(shí)間，可是到了一定的時(shí)間，卻有著(zhù)不同的結果．有的同學(xué)能夠斷斷續續地背下來(lái)，有的同學(xué)能夠一口氣背下來(lái)，還有的同學(xué)卻一言不發(fā)．是什么原因導致結果截然不同呢？噢，是學(xué)習的態(tài)度不同導致的原因。我想，一口氣背下來(lái)的同學(xué)必定花了不少精力，而斷斷續續的同學(xué)則也付出了，只不過(guò)付出的較少，至于一言不發(fā)的同學(xué)，可能是沒(méi)有行動(dòng)。所以說(shuō)：”態(tài)度決定一切”。 在人生的道路上，只有播種才會(huì )有收獲，只有付出才會(huì )有好結果．請做一個(gè)播種者吧！即使不會(huì )有收獲，但播下的種子卻帶著(zhù)希望的光芒�？茨锹愤吙蓱z的乞丐吧，他們不懂得付出和播種，只知道付出了努力不一定可以得到收獲，所以寧愿當寄生蟲(chóng)也不愿意靠自己的努力掙錢(qián)。其實(shí)，他們都錯了。他們是否又知道沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所有呢？哎！
播種與收獲，只有播種才會(huì )有收獲��！
有關(guān)收獲的作文6
這次放假我又回到了那個(gè)山清水秀的地方那得山又青又高，水又清又長(cháng)可以直視水底下的石頭還有小魚(yú)自由自在的到處嬉戲，可真是一個(gè)很不錯的度假地方!記得小時(shí)候的我就在這游山玩水，樂(lè )趣無(wú)窮。沒(méi)錯這就是我的家鄉，風(fēng)景如畫(huà)的家鄉!
這么美麗的地方既可以舒壓還可以游山玩水修身養性等，更重要的是這兒的夏天不是很炎熱，風(fēng)吹得我神清氣爽，又因為外婆家在山里便更是陰涼是個(gè)很好的避暑山莊。剛到外婆家一切都是那么的熟悉跟期待中的的一模一樣，我跟著(zhù)外婆去摘茶子，跟著(zhù)媽媽去溪邊洗衣服，跟著(zhù)舅舅去河里抓魚(yú)，跟著(zhù)弟弟們澆菜……多么美麗的景色啊!在廈門(mén)卻很少看見(jiàn)過(guò)，主要是因為家鄉的污染少所以天才那么藍，溪水才那么清，花草才那么茂盛，空氣才那么清新……而廈門(mén)那些城市由于環(huán)境太嚴重才導致兩地相差那么大!我想：“就算工業(yè)不那么發(fā)達，不污染環(huán)境又怎樣呢?”不都可以過(guò)得很好嗎?像老家這樣用錢(qián)都買(mǎi)不到的美景不正是人人都想看到的嗎?如果工業(yè)發(fā)達了，環(huán)境嚴重的被污染了人們富庶了再想好好的過(guò)著(zhù)美好的生活，試問(wèn);在這種環(huán)境下能快樂(lè )嗎?倒不如鄉下人生活在山清水秀的地方知足常樂(lè )嘞!
在城市中人們被金錢(qián)給蒙住了雙眼為了賺錢(qián)，在蔬菜，米等農作物下噴灑農藥等科學(xué)藥水，往往有人為了這個(gè)而生病，抵抗力也嚴重下降�？舌l村人卻生活的自在，他們自耕自種，種出來(lái)的蔬菜，大米等又肥又漂亮還好吃，有益健康!
我認為錢(qián)是可以越賺越多，而環(huán)境一旦被破壞污染了就很難恢復回來(lái)了，為了大家能過(guò)上綠色生活我們應該減少對環(huán)境的污染，從身邊的小事做起，從身邊做起，愛(ài)護身邊的一滴一滴，不讓環(huán)境被人們破壞的一發(fā)不可收拾。我們想享受生活就應該保護它們，讓綠色植物陪伴我們生長(cháng)!
這次的暑假生活我的收獲頗多!
有關(guān)收獲的作文7
我收獲了什么，我想大家并不陌生，我想大家可能會(huì )寫(xiě)，我收獲了快樂(lè )、幸福、知識、朋友，擔你們知道我收獲了什么嗎?我呀收獲了“知己”。
記得那是上個(gè)月的一天，我們在進(jìn)行午休，蘇老師把一位實(shí)習老師請了進(jìn)來(lái)，向大家介紹道：“這是我的助手熊老師，她是實(shí)習老師，實(shí)習一個(gè)月就要走。讓我們用熱烈的掌聲歡迎她的到來(lái)�！碧K老師帶頭拍起手來(lái)，我們也跟著(zhù)拍起手來(lái)。
熊老師伴隨我們度過(guò)了快樂(lè )而又充實(shí)的每一天，可到了這個(gè)星期五，我們全然不知熊老師要走了，我們以為熊老師下周才走，可當我們被抽查去參加學(xué)校的體育檢測時(shí)，沒(méi)去的同學(xué)早已知道了這個(gè)信息，當我們回到教室時(shí)，蘇老師才給我們全班宣布這個(gè)信息，我們利用班會(huì )的時(shí)間為熊老師送行。剛開(kāi)始，我們都沒(méi)什么反應，但到了主持人宣布請“某同學(xué)上去跟熊老師說(shuō)幾句話(huà)”時(shí)，唐詩(shī)上去了，可她的一番話(huà)，讓我們都淚水汪汪的�？啥疾桓铱蕹鰜�(lái)，讓熊老師不開(kāi)心，所以我們都忍著(zhù)不讓眼淚流下來(lái)。陳竹說(shuō)：“熊老師，我和項秋銘為你唱首歌好嗎?”熊老師微笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝你們!”陳竹唱完還在笑，可我們都已經(jīng)泣不成聲了。最后，蘇老師說(shuō)：“熊老師非常勤奮，每天早上很早就來(lái)了，每次都把辦公室老師的辦工桌擦得雪白雪白的，辦公室的老師都舍不得熊老師走，我深信你們更舍不得她走。但是天下沒(méi)有不散的宴席，到頭來(lái)還是要分開(kāi)的。所以你們就不要哭了!”
我們的熊老師也送給我們每個(gè)同學(xué)一個(gè)本子，上面有熊老師的簽名，還有她為每個(gè)同學(xué)親自寫(xiě)的一句名言。熊老師：我們會(huì )好好地珍惜這個(gè)本子，我們會(huì )記住你的鼓勵好好學(xué)習。熊老師，我們知道，您畢業(yè)以后會(huì )來(lái)看我們的，您既是我們的老師，也是我們的朋友、知己。熊老師，我代表全班同學(xué)說(shuō)一句：“我們愛(ài)您!”
有關(guān)收獲的作文8
付出=收成從一件事中爾深深地領(lǐng)會(huì )到其中的奇妙。
在我六歲時(shí)，看睹大巷上有許很多多的己騎著(zhù)各式各樣的自行車(chē)，十分愛(ài)慕，經(jīng)常綱迎他們騎著(zhù)自行車(chē)遙往。
末于我也有機遇跟自行車(chē)“密切交觸”了。有一天，爸爸給我購了一輛美麗的自行車(chē)并說(shuō)要教我學(xué)騎自行車(chē)。瞅著(zhù)口儀未久的自行車(chē)，我愉快地載歌載舞。
爸爸看我高興的樣子，說(shuō)：“別興奮得太早，學(xué)騎自行車(chē)可不是件簡(jiǎn)略事，你要有享樂(lè )的心理籌備呦!”
“不怕!不怕!”謙心喜悅的我連聲說(shuō)。
“不怕刻苦就一定能學(xué)會(huì )，假如你不會(huì )騎自行車(chē)，那以后就有可能不會(huì )騎電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)了�！卑职侄⒅�(zhù)我的小臉說(shuō)。
“不會(huì )吧，這么重大!”我大吃一驚，“那我一定要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)!”
從那當前，爸爸一有時(shí)光就帶我到樓下小區學(xué)騎自行車(chē)�？墒且坏�，二天，一個(gè)禮拜從前了，我還是不會(huì )騎自行車(chē)，乏了一個(gè)星期的爸爸有些不耐心了，說(shuō)：“我學(xué)你這么長(cháng)時(shí)間了你怎么仍是一點(diǎn)皆不會(huì )呢?再學(xué)不會(huì )我就不教你了，太令我掃興了!”望著(zhù)爸爸疲乏的絕望的樣子，我一邊沒(méi)精打采地訓練自言車(chē)，一邊暗自下信心：我必定要教會(huì )騎自行車(chē)，并且要成替一個(gè)騎從走車(chē)高手!
從那以后，我每次學(xué)騎自行車(chē)都無(wú)比耐勞。哪怕天再暖、心再渴，我也會(huì )保持多學(xué)一會(huì )兒、多練一會(huì )兒，爸爸在一旁勞動(dòng)時(shí)，我也不會(huì )偷勤，還是持續練騎自行車(chē)。匆匆地，我終于成過(guò)了，爸爸臉上含出了殘暴的笑顏，并且對我講了豐：“我那天立場(chǎng)是不合錯誤的，不當說(shuō)‘你太令我失看了’這句話(huà)，盼望法寶諒解!”我啼了笑，說(shuō)：“不要緊，我曉得你那天說(shuō)的是氣話(huà)�！�
當初我實(shí)的成了騎自行車(chē)高手，由于我在奶奶野那凹凸不平的路上騎自行車(chē)都能輕松自若!
付出=播種只有付沒(méi)盡力的汗水才干收成勝利的喜悅。
有關(guān)收獲的作文9
記得那是上學(xué)期的一堂語(yǔ)文課，魏老師剛走進(jìn)教室來(lái)，同學(xué)們立馬像兔子見(jiàn)了老虎似的，靜坐了下來(lái)。
老師開(kāi)始講的，并不是什么語(yǔ)文課，而是一件讓同學(xué)們差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)的事。
“四年級10班一位同學(xué)的爸爸去世了，家里的頂梁柱倒塌了，主要的經(jīng)濟來(lái)源也沒(méi)有了。家里的孩子又比較多，這可讓同學(xué)的媽媽陷入了困境�！�
老師的話(huà)一落地，教室里立馬嘰嘰喳喳討論開(kāi)了�！班拧阉麄兯瓦M(jìn)福利院怎么樣……可……”我在心里打著(zhù)自己的算盤(pán)，于是沉默不語(yǔ)。
回家后，我操起電話(huà)就撥打了我們班NO。ONE胡涵樂(lè )的電話(huà)。我和他商量，是否可以在雙休日去艾溪湖公園賣(mài)竹蜻蜓，為那位同學(xué)籌集善款？胡涵樂(lè )沉默片刻，掛斷了電話(huà)。好吧，那只有我一個(gè)人孤軍奮戰了。
在星期天，我拎著(zhù)一個(gè)裝著(zhù)四十多個(gè)竹蜻蜓的袋子去了艾溪湖濕地公園義賣(mài)。令我驚奇的是，胡涵樂(lè )還早我一步，到了艾溪湖。他還把我班的NO。TWO給招來(lái)了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的義賣(mài)，我們總共掙到了二十幾元錢(qián)。這點(diǎn)錢(qián)可是連幾袋包子都買(mǎi)不起呀。有些沮喪的我和同學(xué)們又苦戰了一個(gè)多小時(shí)。那時(shí)候，夕陽(yáng)已近天邊，在被夕陽(yáng)染成紫紅色的草地上，游人開(kāi)始稀少起來(lái)。我們打破了原來(lái)“三元一個(gè)，五元兩個(gè)”的優(yōu)惠計劃，看見(jiàn)游人就迎上前，說(shuō)明我們義賣(mài)的意圖，并問(wèn)他們肯不肯出一份力。有幾個(gè)游人被我們感動(dòng)了，買(mǎi)了兩個(gè)走。這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)很難看到游人了。只有穿著(zhù)黑色制服，拿著(zhù)警棍的巡警了。沒(méi)有辦法，我們只好收起生意打道回府了。
回到家，我把那癟得可憐的錢(qián)袋里的錢(qián)倒出來(lái)數了數：只有三十幾元。
后來(lái)，我們又義賣(mài)了幾次，終于籌集到了近一百元。我們買(mǎi)了兩本好書(shū)捐贈給了那位有困難的同學(xué)。
通過(guò)這件事，我受益匪淺。其一，我第一次感覺(jué)到，我們能幫助別人是一件很快樂(lè )的事情；其二，我也第一次體驗到了掙錢(qián)的辛苦，以后，我要更加尊重勞動(dòng)者。
有關(guān)收獲的作文10
在學(xué)習中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話(huà)語(yǔ)激勵著(zhù)你？你有時(shí)可曾想過(guò)，這些話(huà)在啟迪我們邁上臺階的同時(shí)，永久保存著(zhù)他們最芬芳的清香。
學(xué)習中的困難莫過(guò)于一節一節的臺階。雖然臺階很陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的臺階，才能實(shí)現學(xué)習的最高理想。
每到成績(jì)單下來(lái)時(shí)，我總因成績(jì)的不理想而失去了往日的自信和堅定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來(lái)，望著(zhù)剛剛及格的分數，我隨手拿起了書(shū)桌上的一本書(shū)。
我很喜歡讀書(shū)，書(shū)可以在我迷茫的時(shí)候給我很大的啟示。果然。
我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說(shuō)：“用力捏碎它�！蹦贻p人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結果還是徒勞無(wú)功。
最后，哲人說(shuō)：“雖然屢受打擊與磨難，失去了很多東西，但始終都要有一個(gè)堅強不屈的心，這樣才會(huì )使美夢(mèng)成真！”
我仔細體味其中的含意與韻味。
花生之所以沒(méi)辦法捏碎，是因為它有一顆堅硬的果實(shí)，所以才會(huì )屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們在面對挫折時(shí)就需要我們有一顆堅強的心，才能夠去邁上新的臺階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。
我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續努力，爭取在學(xué)習方面取得更優(yōu)秀的成績(jì)。
不會(huì )忘記這本書(shū)帶給我的啟示與收獲，不會(huì )忘記那一刻，我邁上了新的臺階。
有關(guān)收獲的作文11
回學(xué)校了，也是很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有上我的博客了，這次在家收獲不少，覺(jué)得挺充實(shí)的。
實(shí)習，學(xué)到了一些東西，也懂得了自己其實(shí)也不是那么沒(méi)用，完全具備在社會(huì )上找工作的能力；
在家幫助家人干活，體會(huì )到父母的艱辛，也懂得了自己回報父母的責任；
陪奶奶聊天，打發(fā)時(shí)間，送媽媽去收賬，路上閑聊，知道了一些我以前忽略的事情；
了解妹妹的事業(yè)，與妹妹一起逛街，看到了一個(gè)不熟悉的妹妹，原來(lái)我一直在忽略一些事情，我的親情，我身邊的人都已經(jīng)慢慢變化，不再是我印象中那么不懂事了。
我也發(fā)現自己的小和幼稚，與妹妹一起，別人總認為她是姐姐，我是妹妹。套用妹妹的話(huà)就是她看起來(lái)成熟一些，社會(huì )經(jīng)驗多些。也許是我自己的心態(tài)問(wèn)題，我太安逸了，很喜歡這種別人為我設計好的生活，與家人在一起我什么都不用操心，有人為我打理好一切。我需要的東西，爸爸媽媽給錢(qián)，妹妹給我買(mǎi)好。想想真的覺(jué)得有點(diǎn)慚愧。很快我就得一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市打拼了，家人都不在身邊，沒(méi)有人給我設計安排好一切，什么都得靠自己，真的不知道到時(shí)候我的生活會(huì )變成什么亂的樣子。
在家還照了藝術(shù)照，這是一直想干的事情，恰好看到薇薇新娘搞活動(dòng)，99塊錢(qián)，覺(jué)得很劃算就決定照了，不過(guò)這中間這個(gè)要錢(qián)，那個(gè)要錢(qián)的，到最后竟然讓我花了我一個(gè)月的生活費，心痛啊。而且相片沒(méi)有我想象中的那么好看，尤其是沒(méi)有得到彬的贊賞。失望……
回學(xué)校照樣沒(méi)有什么事情可干，上網(wǎng)，無(wú)聊，更讓人郁悶的是不能登qq，都沒(méi)法與人聊天。得趕緊找個(gè)電腦高手來(lái)給我看看是怎么回事。
有關(guān)收獲的作文12
如果說(shuō)人生是一棵幼小的樹(shù)苗，那么經(jīng)歷就是滋養哺育它的春雨；如果說(shuō)成長(cháng)是汪洋大海中的一葉孤舟，那么經(jīng)歷就是助它揚帆起航的海風(fēng)……經(jīng)歷是一種收獲，更是一筆財富。
記得上小學(xué)四年級時(shí)，我還是一個(gè)十分膽小怯弱的人。對于當時(shí)的我來(lái)說(shuō)，自己走夜路回家簡(jiǎn)直就是件連想都不敢想的難事。不過(guò)，在同學(xué)們的“狂轟亂炸”下，我終于下定決心，鼓足勇氣決定試一試。一天傍晚，在征得了父母同意的情況下，放學(xué)后，我懷著(zhù)緊張又興奮的心情，踏上了這條充滿(mǎn)未知的探險之路。
隨著(zhù)太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)的下落，天空中的黑色在一點(diǎn)點(diǎn)的蔓延……我的心也不由得變得緊張起來(lái)，腳步也不禁加快了不少。隨著(zhù)夜色的降臨，路邊不少店鋪和樹(shù)上的霓虹燈亮了起來(lái)，在原來(lái)看著(zhù)五顏六色、絢麗多彩的樣子，如今卻全都變了味。一閃一閃的在我眼前打轉，整個(gè)人都頭昏目眩的。道路兩旁光禿禿的大樹(shù)，在風(fēng)的作用下，沙沙作響，好像一個(gè)個(gè)骨瘦如柴的魔鬼一般。在恐懼的作用下，我越發(fā)加快了前進(jìn)的腳步，不一會(huì )兒便看到了那個(gè)熟悉的地方，就在剛準備踏入小區的那一刻，一道黑影“咻”的一下，從我眼前穿過(guò)，令我不禁失聲叫了起來(lái)。隨后，以最快的速度投入了明亮又溫暖的家。在父母的贊許中，完成了這次驚險又刺激的“旅程”。不過(guò)現在回想起來(lái)，那個(gè)黑影應該是那個(gè)不知名的野貓吧……
經(jīng)歷是人生不可或缺的重要組成部分，不論是好是壞。它都能使我收獲不一樣的感受。這次的經(jīng)歷，猶如我成長(cháng)歷程中的一顆寶貴的明珠，在今后的生活中，它將永遠閃閃發(fā)光，為我照亮前途的黑暗，溫暖冰冷的雨水，助我?jiàn)^力向前，不畏險阻！
有關(guān)收獲的作文13
成功，不只是用于偉人身上，也可以用在我們身上，小小的成功也是成功，而我就一件小事中收獲了成功。
那天，媽媽決定去香榧公園玩，去看看那屢次登上朋友圈的吊橋。一路上我們興奮不已，表弟表妹打鬧了一路。終于到山腳了，抬頭望去，哇！不得不使人發(fā)生感慨。這橋也太高了吧！使人望而卻步。
但表弟興致不減，像一只活潑的小豹子，一直沖在最前，一眨眼工夫他就距離我們幾十米遠了。我們氣喘吁吁地"爬"著(zhù)，他卻面不改色地"噔噔噔"跑完了一段陡峭的山路。
山可真陡��！想要與吊橋有一次親密接觸可真驗。往上看去，橋呢？原來(lái)它在我們的頭頂。許多人在上面走著(zhù)，橋搖搖晃晃的，這真的安全嗎？再一看，竟然還有幾個(gè)"熊孩子"在橋上奔跑，這使我的心平靜了許多，連跑都沒(méi)問(wèn)題，走過(guò)去就更安全了吧！
終于到橋的"面前"了，不看不知道，一看嚇一跳！這橋可真長(cháng)呀！往下看去，車(chē)子只有知了那么大了。踏上橋，仿佛腳下有一頭巨獸似的，我輕輕地邁著(zhù)腳步，再看"小豹子"表弟吧！他已經(jīng)沒(méi)有了剛才有勇猛，剩下的只是膽怯、懦弱，連表妹都不怕，他卻緊緊地攥著(zhù)老爸的手，"害怕"兩個(gè)字都寫(xiě)上了臉上。
我的的心里打著(zhù)一面小鼓，還杞人憂(yōu)天地想著(zhù)"橋會(huì )蹋掉嗎？"當我走了一半的路程后，懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)，原來(lái)也沒(méi)什么！只不過(guò)是一座橋而已，走過(guò)去就好了。而表弟卻要嚇哭了，頭一直低著(zhù)，唉！這樣不是越看越怕呀！我們還給他做示范，他卻終于忍不住了，哭了起來(lái)。好在我們已經(jīng)過(guò)了橋，他也恢復了勇猛的身姿。
我過(guò)了掛在凌空中的吊橋，我心里了也悄悄地得意了一下，我取得了一次小成功。
有關(guān)收獲的作文14
今年暑假，我報名去參加了美國夏令營(yíng)的游學(xué)旅行團。還發(fā)生了一件讓我記憶一生的事情，使得這次游學(xué)不僅讓我長(cháng)了見(jiàn)識，還提醒我凡事都要認真對待，同時(shí)也暴露出了我做事粗心的缺點(diǎn)。
記得最后一天回到北京，我即將踏上回京的航班，我手上拿著(zhù)護照高興地過(guò)了安檢，準備回家了，當走到登機口時(shí)，噩運發(fā)生了。這時(shí)我發(fā)現拿在手上的護照突然不翼而飛，而我卻一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到。當我跑到安檢的地方，找了很久，沒(méi)找到，回到登機口時(shí)，只剩下領(lǐng)隊一人了，其他人已經(jīng)坐飛機走了，我強忍住在眼眶里的淚水，受到了生平第一次被拋棄，孤獨無(wú)助的感覺(jué)。我后悔極了，真想抽自己兩下子。
領(lǐng)隊打了個(gè)電話(huà)給我媽媽?zhuān)f(shuō)明了事情了經(jīng)過(guò)，在電話(huà)那端也仿佛感覺(jué)到媽媽失望的語(yǔ)氣，同時(shí)也夾雜著(zhù)焦急和擔心。唉~我自己怎么這么粗心，總是讓父母為我擔心，媽媽一定還做了很多好吃的，一定想了解我到美國的見(jiàn)閱，想到這次我又一次責怪自己的粗心大意，真是腸子都悔青了！后來(lái)爸媽著(zhù)急得一夜沒(méi)睡，早上連飯都沒(méi)吃就跑去接我。
靜下心來(lái)，我獨自想了想，離開(kāi)了家可真不好過(guò)，粗心到護照都丟了，害的我成了現在這樣，世上沒(méi)有后悔藥，我這應該叫自作自受吧！終于深刻地知道了粗心造成的壞處，又意識到不能粗心，這次旅行比往常變得更有意義了。
這真是一次有意義的旅行��！我獲得了知識，長(cháng)了見(jiàn)識，還知道了要改正粗心的毛病了，我的收獲可真不少。因為粗心讓我比其他人延遲一天和家人團聚的甜蜜。
拉薩路小學(xué)五年級:徐銘蔚
有關(guān)收獲的作文15
精彩的暑假生活就要結束了，在這個(gè)暑假中，我有很多收獲，下面我就盤(pán)點(diǎn)一下。
在暑假中，媽媽幫我申請了一個(gè)博客。我還在我的博客中設置了美麗的圖畫(huà)，它可漂亮啦。我還寫(xiě)了好幾篇文章呢，歡迎大家瀏覽。而且，還是我自己往電腦里敲的呢。媽媽還教我了怎樣使用電腦，雖然我現在還不太熟練，但我相信以后我會(huì )用的很好。
我還天天在家練字，每天十個(gè)，我現在寫(xiě)的字可比以前好看多了。我想我以后還要繼續練習，把我的字寫(xiě)的更好。
我每天還要看書(shū)，共看完了三本書(shū)，另外還有一本快看完了。我現在的語(yǔ)言表達能力更強了。我最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的書(shū)，她寫(xiě)的《笑貓日記》我非常喜歡。恨不得把所有得《笑貓日記》都買(mǎi)下來(lái)。而且我還很喜歡去書(shū)店，因為到那里可以看到許多好看的圖書(shū)。媽媽答應我每次放假都要帶我去書(shū)店。我非常高興。
我每天還要做四道奧數題。媽媽給我講了四種類(lèi)型的奧數題，分別是“和倍問(wèn)題”、“差倍問(wèn)題”、“和差問(wèn)題”、“巧求周長(cháng)”。我最喜歡的是“和倍問(wèn)題”和“巧求周長(cháng)”。我共做了66道題，我認為我的數學(xué)有了一定程度的提高。
這個(gè)暑假我還畫(huà)了五幅畫(huà)，這是繪畫(huà)班老師留的作業(yè)。我開(kāi)學(xué)后又要接著(zhù)上繪畫(huà)班了，并且每個(gè)周六都要上，繪畫(huà)是我喜歡的事情。我畫(huà)的畫(huà)自認為還不錯，等哪天讓媽媽幫我傳上來(lái)幾幅，讓大家看看。
我今年暑假還有一個(gè)最大的收獲，那就是我上了一個(gè)游泳班。我已經(jīng)基本學(xué)會(huì )了蛙泳。我覺(jué)得夏天在游泳池中游泳是最舒服的一件事。
我還有一件高興事，我在學(xué)游泳的第一天就看見(jiàn)了我幼兒園的同學(xué)——王藝聰，她和我在一起學(xué)游泳，我們倆在一起可高興啦！我們倆還天天晚上在一起玩�？上яR上就要開(kāi)學(xué)了，所以我們倆平時(shí)就不能在一起玩了，只能在六、日才能玩。
我的暑假是不是很精彩也很有意義��？總之，我認為是。
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