【實(shí)用】收獲的作文10篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的收獲的作文10篇，歡迎大家分享。
收獲的作文 篇1
去年年底，我報名參加了藝術(shù)新人——第五屆青少年才藝展示鋼琴組比賽。老師精心為我挑選了一首節奏歡快的《拿波里舞曲》。聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的示范彈奏，想象著(zhù)自己身穿白紗裙在舞臺中央表演，我心中充滿(mǎn)向往。我按照老師的要求，開(kāi)始認真地學(xué)習和練習。前面一切順利，可練了一周后我發(fā)現其中一段總是掌握不好節奏。就要臨近期末考試了，每天有做不完的卷子，我心里煩躁極了。一天晚上眼看時(shí)針已指向10點(diǎn)了，我彈了兩遍曲子，可那一段還是彈不好。我沖動(dòng)地扔掉書(shū)，沖著(zhù)媽媽大喊：“我不想參加比賽了！”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)，默默地收起書(shū)。第二天，媽媽從網(wǎng)上給我下載了MP3，一遍一遍地放給我聽(tīng)，還讓我跟著(zhù)節拍器反復地打節奏，我慢慢地找到了感覺(jué)。接下來(lái)每次練琴的時(shí)候，我都在鋼琴上放10張撲克牌，每彈一遍翻一張，手上出了汗就用毛巾擦一下繼續練，直到翻完所有的撲克牌才能休息。
終于盼到比賽的日子，輪到我登臺了，望著(zhù)臺下的評委和黑壓壓的家長(cháng)和同學(xué)，我能聽(tīng)見(jiàn)自己的心“砰砰”直跳，手心里也不斷冒汗。功夫不負有心人，因為平時(shí)練的扎實(shí)，我雖然緊張，但發(fā)揮穩定。
一周后喜訊傳來(lái)，我居然拿到了小學(xué)A組金獎。捧著(zhù)火紅的獲獎證書(shū)，我心里感慨萬(wàn)千：遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要輕言放棄，只要我們堅持不懈，就會(huì )取得勝利。通過(guò)這次鋼琴比賽，我收獲了堅持。
收獲的作文 篇2
我們生活中一定會(huì )遭到一些人的批評，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，批評可以讓我們發(fā)現自己的缺點(diǎn)，讓我們改正自己的缺點(diǎn)，我也受到過(guò)一些人的批評，其中一個(gè)讓我受益匪淺。
在一次考試之后，我想起自己在考試前還信心滿(mǎn)滿(mǎn)，可到了考試成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我看到了自己的分數時(shí)，心里不覺(jué)得傷心起來(lái)。我一直在想：我可是從小被夸到大的好學(xué)生，這次……我失望極了，從此我上課也不專(zhuān)心了，作業(yè)做得也不認真了。
我想著(zhù)想著(zhù)，走著(zhù)走著(zhù)，遇到了老師，老師叫我過(guò)去，來(lái)我跑到了她跟前。老師批評了我幾句：“伊鳴，你現在為什么學(xué)習不專(zhuān)心了，作業(yè)也不認真做了?這是怎么回事?學(xué)習是為了你自己!”“你知道你父母辛辛苦苦供你讀書(shū)是為了什么!你那這樣的成績(jì)對待你父母嗎?你考成這樣!你父母不傷心嗎?”我知道在一旁默默的流淚，老師淡淡地說(shuō)了一句：“你回去吧�！�
我離開(kāi)了之后，我好好的反思了一下：經(jīng)過(guò)這次批評，我認識到了自己的錯誤，不能為考試的成績(jì)影響心情，而不好好聽(tīng)講，那樣的話(huà)成績(jì)就會(huì )一直下降，經(jīng)過(guò)這次批評，我收獲了許多!
這次批評讓我收獲到了許多，這一次批評讓我受益終身，這真是一次有收獲的批評!
收獲的作文 篇3
我有一個(gè)小巧的杯子，每當我看到它時(shí)，就會(huì )想起那次采茶的經(jīng)歷……
在通往茶山的小路上，微風(fēng)乍起，清爽的空氣拂過(guò)我的臉，清澈的湖水微波蕩漾，湖旁的柳樹(shù)倒映在水面上，顯得婀娜多姿。一旁金色的油菜花，在春光的照耀下，十分有生機，怪不得施集的茶那么有名，因為它生長(cháng)在這樣風(fēng)景如畫(huà)的地方。
終于到茶山了，眼前一幅綠意盎然的景象，綠油油的茶樹(shù)，好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩童，在向我們招手。義工向我們介紹，采茶要講究“一茶一葉”。
聽(tīng)明白采茶要領(lǐng)后，大家都迫不及待地行動(dòng)了起來(lái)。瞧!魏寧瑄目不轉睛地盯著(zhù)茶樹(shù)，她摘的全是一個(gè)小葉包著(zhù)的芽?jì)�，這是最好的，顯然，她在精挑細選。
1個(gè)小時(shí)的采茶時(shí)間到了，我累得筋疲力盡，我們把采來(lái)的茶葉倒進(jìn)了筐里，看著(zhù)這來(lái)之不易的茶葉，還真有一些舍不得呢!
中午我們小朋友還有一個(gè)任務(wù)，就是幫父母打飯，打到飯菜可真不容易，要排好長(cháng)的隊。有一個(gè)小男孩餓得都伸出了舌頭。好不容易打到了飯，我可真累啊，可一看到媽媽那欣慰的笑容，我覺(jué)得累一點(diǎn)也值了。
接下來(lái)，我們要參加“天使茶”拍賣(mài)會(huì )，我拿著(zhù)一個(gè)小杯子，去裝茶，雖然只裝到一點(diǎn)點(diǎn)，但要知道，這些都是我們的愛(ài)心啊!
賣(mài)價(jià)在一次次升高，最后以8800元終止，這些錢(qián)全部捐給了珠龍小學(xué)的五名特困生，其中有一名還患有白血病。拿到錢(qián)時(shí)，他們已經(jīng)淚流滿(mǎn)面。最后，他們在這里合了一張影，照片上，他們顯得很快樂(lè )，我們的勞動(dòng)換來(lái)了他們來(lái)之不易的笑容，我很幸福。
今天，我的收獲很大，因為，我懂得了什么叫“天使”，明年，我們再次相約去采天使茶。
收獲的作文 篇4
每個(gè)人都渴望得到收獲，卻很少懷著(zhù)播種的心態(tài)，做出播下的行為，但是只有播下種子才會(huì )有豐收的時(shí)候。所謂“一分耕耘，一分收獲”，此言得之。
播下真誠與關(guān)愛(ài)，我們收獲友誼；播下努力與認真，我們收獲知識春天我們播下希望的種子，秋天我們收獲金色的喜悅；今天我們播下奮斗與堅持，明天我們收獲美麗人生。
我想，天上真不會(huì )有掉餡餅的事情，只有用自己的付出換來(lái)收獲，雖說(shuō)付出不一定就能得到收獲，但是，沒(méi)有付出卻注定一無(wú)所獲。人，就是如此，難道沒(méi)有付出還會(huì )有收獲嗎？
俗語(yǔ)說(shuō)：“種豆得豆，種瓜得瓜”，不可能種豆得瓜，種瓜得豆。農民伯伯們在早春時(shí)節就播下希望的種子，到了夏日，他們頭頂著(zhù)火紅的太陽(yáng)，給農作物施肥，除草，最后大自然給予了他們回報，秋日里收獲了金色的喜悅，個(gè)個(gè)臉上都洋溢著(zhù)幸福與滿(mǎn)足。所以播種什么就會(huì )收獲什么，在農業(yè)上播種與收獲是這種關(guān)系，在實(shí)際生活中何嘗不是如此呢？
曾經(jīng)偶然看到過(guò)這樣一段話(huà)：把一個(gè)信念播種下去，收獲到的將是一個(gè)行動(dòng)；把一個(gè)行動(dòng)播種下去，收獲到的將是一個(gè)習慣；把一個(gè)習慣播種下去，收獲到的將是一個(gè)性格；把一個(gè)性格播種下去，收獲到的將是一個(gè)命運，所以播種是收獲之母。
有這樣一個(gè)故事：在英國的一個(gè)農場(chǎng)里，有一位老農夫有一天在
馬廄里發(fā)現了一個(gè)嬰兒，然后收留了他。過(guò)了幾天，農場(chǎng)里來(lái)了一位高官，說(shuō)這個(gè)孩子是他的。出于感謝，高官把農夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為了一名醫生。這位醫生在數年后發(fā)明了一種藥物治好了身患肺結核即將去世的高官的孩子。
這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不，這是一個(gè)播種與收獲的過(guò)程。如果不是老農善良的心播下了種子，也許他們家世代都是農夫，如果不是高官熱心的幫助，他的孩子也許會(huì )夭折。其實(shí)播種什么，就會(huì )收獲什么。
當別人取得了好成績(jì)后，許多人都投來(lái)羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒(méi)想過(guò)你我他同樣是正常人，而你卻不能取得好成績(jì)呢？那是因為我們根本就沒(méi)有努力付出。在別人學(xué)習時(shí)，你也許在睡覺(jué)；在別人勤奮時(shí)，你也許在嬉戲；在別人努力時(shí)，你也許還在無(wú)所事事。天上不會(huì )掉餡餅，自然你也不會(huì )有收獲。
這時(shí)，可能有人要問(wèn)：“為什么我付出了，卻沒(méi)有回報？”的確，天不隨人愿，農民也會(huì )遇到天災人禍，誰(shuí)會(huì )想到他們最后一無(wú)所獲呢？生活中也是如此，不是每件事付出了，就會(huì )有回報，但是不付出終將是一無(wú)所獲。
在人生道路上，只有播種才會(huì )有收獲，只有付出才會(huì )有好結果，即使不會(huì )有收獲，但播下的種子卻帶著(zhù)希望的光芒！
收獲的作文 篇5
新年到了，我們學(xué)校組織我們參觀(guān)了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才到了那里。
我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京－歷史文化》展廳，這里全都是從古時(shí)候流傳下來(lái)的文物。有古代的工具，還有裝飾品、古錢(qián)幣等。我們還去了關(guān)于京劇的一個(gè)廳，看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻，很多很小的少年都偷溜出來(lái)看京劇，說(shuō)明京劇多么吸引人��！接下來(lái)我們又去了《飲水思源》廳。
一進(jìn)到飲水思源廳，我就感覺(jué)里面一片藍色。這里是介紹南水北調在什么情況、什么環(huán)境下給我們運水的。我們在那里看到了全國水分布地區示意圖。令我驚訝的是，北京竟然是黃色的，極度缺水��！很多人說(shuō)，北京已經(jīng)不適合人們生存了！我們又看見(jiàn)了他們當時(shí)使用的工具，還看到了他們運水的模擬圖。南水北調分為三條渠道，中道是最重要的，我們的水就是從中道運過(guò)來(lái)的。我們現在用的就是南水北調運過(guò)來(lái)的水�？芍谶@過(guò)程中，有多少人為我們而辛苦工作��！我相信他們都有一個(gè)共同的愿望，希望北京人民珍惜寶貴的水資源，所以，我們在日常生活中一定要節約用水。
游覽完以后，我不禁想說(shuō)，今天收獲真多��！我知道了好多知識，還收獲了一個(gè)啟示，我們要節約用水，不辜負那些建設者們的一片苦心。
收獲的作文 篇6
花朵成長(cháng)過(guò)程中的收獲是充沛的陽(yáng)光;小鳥(niǎo)成長(cháng)過(guò)程中的收獲是自由飛翔的本領(lǐng);翠竹
成長(cháng)過(guò)程中的收獲是綿長(cháng)的春雨。在這個(gè)世界上的`每一分每一秒，我們都在成長(cháng)。在成長(cháng)過(guò)程之中的收獲是我受益匪淺。
努力+不為自己找借口=成功=收獲
教室外，呼嘯的北風(fēng)夾雜著(zhù)密集的雨點(diǎn)撲打在墻上;教室里，老師的憤怒夾雜著(zhù)同學(xué)們憂(yōu)慮的雨點(diǎn)撲打在地板上�？粗�(zhù)老師手里我這白花花的卷子，心里不由得不安起來(lái)。老師批評了我們幾句后說(shuō)：“這次考試成績(jì)不理想，家長(cháng)簽字!”老師說(shuō)完后我就在想找個(gè)什么借口應付家長(cháng)呢?回到家，我把所有借口統統像媽媽說(shuō)了一遍。媽媽讓我再說(shuō)一遍真實(shí)的原因，我坦白了。頓時(shí)我恍然大悟，原來(lái)只有不給自己找借口，才能做得更好。在下一次的考試之前，我吸取上次的教訓，我努力復習得更全面更充分，最終取得了好成績(jì)。這次的成長(cháng)，我得到了一份不自己尋找借口，最后成功的收獲。成長(cháng)的道路上，不為自己找借口，努力做好一件事的收獲處處都可以獲得，只要我們用心去感受，這種收獲既可以在學(xué)習生活中獲得，也可以在日常生活中獲得。
堅持+不為自己找借口=成功=收獲
一縷金色的陽(yáng)光透過(guò)窗臺上的杜鵑花照到我的臉上，在陽(yáng)光的照射下，額頭上的汗珠變得更加清亮，一滴一滴落在廚房的地板上。這時(shí)，在廚房的我已經(jīng)忙得不可就開(kāi)交。終于，一盤(pán)新鮮的菜肴出現在餐廳的桌子上。我期待著(zhù)爸爸媽媽嘗到菜后享受的笑容，可是我看到的卻是爸爸媽媽臉上痛苦的表情。我沮喪的低下頭，拖沓的走進(jìn)自己的房間，埋怨著(zhù)一切我能埋怨的東西，尋找著(zhù)一切能挽回自己面子的借口。這時(shí)，媽媽輕輕的推開(kāi)房間的門(mén)，對我說(shuō)：“孩子，不要一失敗就為自己找借口，要勇于面對困難，堅持下去，才會(huì )成功�！蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭，冷靜下來(lái)仔細分析自己的錯誤。把做這道菜的所有步驟逐個(gè)確認一遍后，我又開(kāi)始了新一次的嘗試。終于，不一樣的菜肴出現在原來(lái)的桌子上�？粗�(zhù)爸爸媽媽享受的笑容，心里美滋滋的。
正可謂“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！睙o(wú)論是花朵，小鳥(niǎo)，翠竹，還是成長(cháng)中的我們，在成功之前往往有過(guò)失敗，但只要不為自己尋找借口，勇敢的面對困難，就會(huì )成功，在成長(cháng)中有所收獲。
收獲的作文 篇7
在兩個(gè)星期之前，老師就告訴我們這個(gè)星期三要表演端午節節目。所以，這個(gè)《橘頌》的節目，我們已經(jīng)排練了快三個(gè)星期，其實(shí)，也不算是我們排練吧？，因為，我也不在臺上，我是在臺下當觀(guān)眾的。
在之前，他（她）們放學(xué)后排練，有的時(shí)候都排練到八點(diǎn)了，但是，讓我羨慕的是，他（她）們可以穿漢服，在得知這個(gè)消息后，我就一直在想，如果再給我一次爭取上臺的機會(huì )，那該多好。但是，機會(huì )不是想要就有的，誰(shuí)讓我當時(shí)不好好珍惜。
直到今天，終于到了最緊張、最激動(dòng)的時(shí)候，也就是看看這幾個(gè)星期有沒(méi)有成就，有沒(méi)有收獲？努力有沒(méi)有白費？
我們第二節課下課，就去二樓報告廳了，我們觀(guān)眾先選好位置坐了下來(lái)，然后有13個(gè)節目。首先，小紅書(shū)記上臺演講，然后沒(méi)想到第一個(gè)節目竟然是老師表演的節目，我看到一個(gè)個(gè)老師依次上臺，終于，看到了我最期待的老師謝老師。老師們都演講的特別好聽(tīng)，一共是八位老師。畢竟，這八位老師都是語(yǔ)文老師。
接著(zhù)好多節目都表演了，還剩我們最后一個(gè)節目，是七班和八班的《橘頌》，我期待的搓起了小手，首先男生齊誦先站在了合唱凳上，然后，音樂(lè )一響，女生齊誦就跳著(zhù)舞上臺了，我不知道別人覺(jué)得好不好看，反正我覺(jué)得挺漂亮。
等我們班和八班同學(xué)表演完后，都是主持人公布分數了。我聽(tīng)著(zhù)好像是，去掉一個(gè)最高分98分，去掉一個(gè)最低分94分，中得分97分。主持人說(shuō)完后，全場(chǎng)立馬響起了雷鳴般的掌聲。
總之，幾個(gè)星期的排練是太值了，是這13個(gè)節目中，做最高的一個(gè)節目97分。
收獲的作文 篇8
大家都知道，只有付出，才會(huì )有收獲，這是自然界的規律，你種下一顆什么樣的種子，結出來(lái)的果實(shí)也會(huì )是什么樣的。你付出了什么，就會(huì )得到什么。
在舞臺上，舞蹈演員優(yōu)美的舞姿，令人羨慕不已，但是，在成功的背后，她付出了多少努力，她曾經(jīng)多少次因為做高難度的動(dòng)作而傷痕累累……
在電視里，歌星們甜美的歌聲，常常令人神往，但是，在那歌聲后面，他（她）還是付出了很多，他（她）曾經(jīng)有多少次是因為練歌而把嗓子唱啞了……
沒(méi)錯，只有你有付出，會(huì )有收獲。曾看過(guò)一部電影，知道了里面的演員背后的艱辛……
大家都看過(guò)《神話(huà)》，里面的情節我非常喜歡，特別是金喜善演的玉淑，她把故事里的人物性格演得淋漓盡致，令我佩服不已。
其實(shí)，金喜善在演飛行過(guò)程中摔倒了好幾次，動(dòng)作也不可能一次就能成功，那是經(jīng)過(guò)哦哦多次得排練才成功得。
表面上看，他們能在天空中飛翔得那么好，的確是很令人羨慕，但是，她摔了那么多次，這是付出得到的收獲。
舞蹈演員的舞姿，歌星的歌喉……難道不是付出了，才有了今天的成果嗎？
收獲的作文 篇9
轉眼間，小學(xué)六年的生活化作一件件美好的回憶，記錄在腦海深處，即將伴隨著(zhù)我走向人生的第一個(gè)轉折點(diǎn)。一想起就要告別母校，告別母校中的恩師，告別曾經(jīng)一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的同學(xué)，我心中便有一千個(gè)不愿意，我真的不想離開(kāi)！
翻開(kāi)記憶的收藏夾，瀏覽著(zhù)里面不少的收獲，我惋惜著(zhù)時(shí)光地流逝。為何我們在全國幾十億人中因緣際會(huì )來(lái)到了同一所學(xué)校，但是卻要因為小學(xué)六年的結束而散會(huì )呢？我們的相遇是來(lái)之不易的。因為有你們，我才能逐漸成長(cháng)，收獲許許多多的知識，因為有你們，我成為了祖國美麗、鮮艷的花朵。但我始終很清楚，天下沒(méi)有不散的筵席
小學(xué)六年中最大的收獲，莫過(guò)于和你們的相遇。因為緣分，我們成為了同一所學(xué)校中的學(xué)生；因為緣分，我們成為了無(wú)話(huà)不談的同學(xué)；因為緣分，我們記下了彼此間美好的回憶。
美好的往事，永遠的定格在了我們的心中；悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在我們的耳邊；我們已成為了羽翼豐滿(mǎn)的雄鷹，已成為了祖國嬌艷的花朵。此時(shí)此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我的心情。
我們之間的回憶，便是我小學(xué)六年中最大的收獲。
收獲的作文 篇10
11月5日上午，我作為京江晚報的小記者，懷著(zhù)激動(dòng)、不安的心情觀(guān)看了由我校和鎮江日報社在城市客廳聯(lián)合舉辦的增華閣作文大賽優(yōu)秀作品朗誦會(huì )。
活動(dòng)開(kāi)始了。在精彩的國標舞表演后，便由一位女同學(xué)朗誦《媽媽?zhuān)懵?tīng)我說(shuō)》。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我不由得想起了自己與“增華閣”的故事。
三年前，我以班上作文高手的身份參加了增華閣作文大賽。沒(méi)想到鎮江市竟有那么多人筆頭是白金的，而我的筆頭卻是蠟的!我在考場(chǎng)里稀里糊涂地寫(xiě)了一篇《說(shuō)起這件事，真是笑死人》，結果當然沒(méi)得獎。
二年前的一個(gè)星期天，我又來(lái)到了“增華閣”賽場(chǎng)，沒(méi)想到這次卻得了個(gè)三等獎。正是這次的獲獎經(jīng)歷，使我愛(ài)上了寫(xiě)作。去年，我又參加了增華閣作文大賽，可是臨場(chǎng)發(fā)揮欠佳，我敗下陣來(lái)。
“下面請聽(tīng)歌曲《花的嫁紗》”，主持人的聲音把我從回憶中拉了回來(lái)。仔細聆聽(tīng)才發(fā)現，雖然這首歌的音調有些高，同學(xué)的演唱顯得有些美中不足，但是它還是讓我感受到了音樂(lè )的美。
在將近20個(gè)節目中，給我印象最深的是合唱《猜》，這個(gè)節目一登場(chǎng)，就給了觀(guān)眾一種全新的感受。它的節奏從慢到快，有點(diǎn)像繞口令。合唱隊的同學(xué)們在老師指揮下唱出了熱情歡樂(lè )的氣氛，不時(shí)贏(yíng)得在場(chǎng)觀(guān)眾們的陣陣掌聲。
活動(dòng)結束了，我不禁感慨萬(wàn)分：那些被朗誦的作品真不愧是優(yōu)秀的作品，真不愧是出自作文高手之手，真不愧是百萬(wàn)作品中的精品！當然其他的節目也毫不遜色，也為這次活動(dòng)錦上添花。
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