有關(guān)收獲的作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的收獲的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
收獲的作文 篇1
軍訓是一項可以磨練自己的意志力，也可以強身健體，還可以練耐力。
我一直聽(tīng)到姐姐埋怨軍訓太苦了，可是我覺(jué)得還好，因為教官讓我們練的是：立正、稍息、向右轉、向左轉、向后轉、齊步走、跑步走，別以為聽(tīng)上去好像佷普通，其實(shí)學(xué)起來(lái)可苦了。
教官對我們說(shuō)：“這些動(dòng)作別說(shuō)以前學(xué)過(guò)，可那些都是不標準的、不是真正的�！蔽倚南耄弘y道學(xué)校教的動(dòng)作都是不標準的嗎？教官火眼金睛一看就知道我的疑問(wèn)了，他說(shuō) ：“學(xué)校叫你們的不一定全是不標準的，只是這才是最標準的動(dòng)作。我們先來(lái)學(xué)立正吧!”教官開(kāi)口說(shuō)：“他要求我們目視正前方,抬頭挺胸，兩手大拇指按在食指第二節上，中指貼褲縫，腳尖張開(kāi)呈60度�！蔽覀冮_(kāi)始按照教官的要求扭動(dòng)起身體盡量擺標準。大家基本上都擺好時(shí)，教官就說(shuō)“�！�。大家一下子定住了，以為教官發(fā)火了。結果是要我們站軍姿40分鐘，把我們嚇得魂不守舍。
經(jīng)過(guò)了一周半的訓練，我們可以整齊的做立正、稍息、向左轉、向右轉、向后轉、齊步走、跑步走，但是我們只站了20-40分鐘就嫌累，如果再想想閱兵式上那些軍人，多辛苦多累呀!為了一個(gè)閱兵典禮而訓練了上萬(wàn)次，每次都不能出差錯，一出錯，所有人就都得跟著(zhù)你從來(lái)，而且次次都是2小時(shí)。你去試試在酷熱的夏天每次練習2小時(shí)，誰(shuí)都受不了，可是為了讓我們看得開(kāi)心，就得練習幾天幾夜都不嫌累。而我們練了20—40分鐘就嫌累，那閱兵典禮上的軍人在怎么不嫌累呢！
我現在知道了軍人為什么動(dòng)作可以做的整齊劃一了，原來(lái)是天天辛苦練出來(lái)的。只要你努力了，就可以成功。就像“困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強”。
我覺(jué)得，軍訓不光是鍛煉一個(gè)人的意志、耐力，更是鍛煉團結協(xié)作的精神！
收獲的作文 篇2
曾忙碌過(guò)一年兩年，今年是第三年，我初三了，我累了，我想放松一次，一年而已，初四的我還是會(huì )好好學(xué)習的，但是，為什么天不敬人意，地不攬人情。我的學(xué)習開(kāi)始下降，老師的印象開(kāi)始對我下降，我的考試成績(jì)打擊我，排名成績(jì)打擊我。人情世故打擊我，孤單無(wú)助難過(guò)壓的我喘不過(guò)氣，上次的英語(yǔ)，給我沉痛的打擊。大上次的物理，令我不知所措，我徘徊在學(xué)與不學(xué)之間。我發(fā)問(wèn)，努力了卻沒(méi)給我收獲。直到有一天，我終于下定決心不學(xué)的時(shí)候，我才發(fā)現這次的作文我也讓別人奪去了佼佼者的桂冠，我不是嫉妒羨慕恨，而是對我自己的批判，我在無(wú)數次發(fā)問(wèn)，為什么我什么都做不好，無(wú)論我如何去努力，去拼搏，結果總是令我失望，我自己也令我自己失望，我累了，我倦了，我再一次的對自己說(shuō)，看老天都在讓你不學(xué)，放棄吧。
那天，我心情極差，我不學(xué)了嗎？真的嗎？所有的一切都要領(lǐng)我放棄，我的第一，我的上進(jìn)心我的夢(mèng)“女王夢(mèng)”離我越來(lái)越遠越來(lái)越遠，又想了想，媽媽盼望我回家，爸爸盼望我成才的眼神，想了想每月花在我身上的天文數字，再看一看那些明明有實(shí)力卻墮落的人們，我的心不禁抽搐了一下，我好難過(guò)失望的心破碎的心絕望的心。
不可以不可以，我喜歡你，以前的你，為了一分兩分，爭的頭破血流，傷痕累累的你，你可以不學(xué)，但是你的親人吶，你身旁對你滿(mǎn)懷希望的人還在等著(zhù)你，等著(zhù)你出人頭地的那一天。不可以你要振奮，打敗你身邊的所有人，沖出重重圍困，你就是第一，一次英語(yǔ)書(shū)，一次物理分，一次作文獎都不足以說(shuō)明任何問(wèn)題，誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有收獲，我的學(xué)習決心就是我的收獲。并且我還要恭喜你們，將要逐步超越我和以在我前面的人，恭喜你的努力，你的汗水，同樣我也要向你們發(fā)戰書(shū)，前方的路更加難走，害怕的不要來(lái)，敢闖的，敢拼的，我隨時(shí)奉陪。
等到那一天或是那一天，我還是我，不變的`，上進(jìn)的，我，佼佼者的我，你敢和我一起嗎？來(lái)吧，我陪你一起收獲你的學(xué)習決心。
十月金秋——秋天的快樂(lè )。緣自秋天也是一個(gè)豐收的季節，一年的辛勤勞作，在秋天收獲豐收，對于我們，收獲了學(xué)習，努力，決心等等！所以我覺(jué)得秋好像人生，有快樂(lè )，也有愁緒。如果一味單調，也是不完美的，而秋天完美的詮釋了這一切！十月金秋——碩果累累。
收獲的作文 篇3
20xx年結束了，而20xx接著(zhù)開(kāi)始，在20xx年中肯定會(huì )有這學(xué)期的收獲。
在這個(gè)學(xué)期里，語(yǔ)文學(xué)習了對讀書(shū)如饑似渴的林海音 ，對讀書(shū)的熱愛(ài)和對知識的渴望，五壯士熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人民，勇于犧牲的精神，擁有偉大領(lǐng)袖的毛澤東……數學(xué)學(xué)習了簡(jiǎn)易方程，怎樣算平行四邊形、三角形的面積梯形以及組合圖形的面積。其中我在學(xué)校里參加了各式各樣活動(dòng)。
這就是這學(xué)期的收獲。
收獲的作文 篇4
印度有一句這樣的諺語(yǔ)：“播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運�！本拖襁@句諺語(yǔ)一樣，那一次，我收獲了習慣。
那天正在上品德課，剛好把雜志發(fā)下來(lái)了，于是老師讓我們看課外書(shū)。一看到五彩繽紛的雜志，同學(xué)們都高興壞了，就差給老師說(shuō)：“老師萬(wàn)歲、萬(wàn)歲、萬(wàn)萬(wàn)歲�！绷�。同學(xué)們迫不及待地翻開(kāi)五顏六色的封面，津津有味地看起了豐富多彩的內容。平常我們班一休息就會(huì )鬧翻天，今天這是怎么了，班里異常安靜?這是因為大家都沉靜在書(shū)海里了。
當然啦，我也被那生動(dòng)有趣的內容所吸引了，那精彩的內容就像一塊磁石，把我牢牢吸住�？粗�(zhù)看著(zhù)，我突然發(fā)現，我的同桌王鈺姝還趴著(zhù)呢，到底是什么有趣的內容，讓她都趴在了桌子上?我湊近一看，原來(lái)她在寫(xiě)數學(xué)家庭作業(yè)。我很不解，便疑惑地問(wèn)她：“這么好看的雜志擺在這兒你不看，為什么要寫(xiě)家庭作業(yè)呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜志擺在這，啥時(shí)候都能看，作業(yè)寫(xiě)完了，什么都能干，下樓玩、看電視、看書(shū)……都可以�！蓖踱曟厡�(xiě)邊給我說(shuō)。我聽(tīng)了，也寫(xiě)開(kāi)了家庭作業(yè)，不一會(huì )兒，便把數學(xué)家庭作業(yè)寫(xiě)完了。就這樣，我為我自己爭取了很多時(shí)間。
現在，我已經(jīng)養成了習慣，每天的有娛樂(lè )時(shí)間。
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