【精華】收獲的作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的收獲的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲的作文 篇1
秋天，是一個(gè)涼爽的季節，是一個(gè)豐收的季節，是辛勤勞動(dòng)人民得到回報的季節。
在秋天，公園中開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的菊花，有紅色，白色，黃色紫色……各種各樣的顏色為秋天增加了許多色彩。
你在看看果園：石榴娃娃笑開(kāi)了肚皮：蘋(píng)果娃娃穿上了紅襖，葡萄樹(shù)上的娃娃們穿上了紫袍，像一顆顆紫色的水晶：橘子呢？她們穿上了橘色大衣，在秋風(fēng)中搖晃……果子們都隨風(fēng)搖蕩，像風(fēng)鈴的聲音，在果園中回蕩輕輕地，很恬美。
果園過(guò)后，它的東邊是棉花地，西邊是楓樹(shù)林。棉花地那，開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的棉花，被風(fēng)吹在地上，遠望去，像給大地媽媽披上了一件白色的棉衣，楓樹(shù)林那，開(kāi)滿(mǎn)了“焰火，”隨風(fēng)一吹，就如要燒到哪里。
這兩處看完，還不過(guò)癮，最好看的是那田野。
在南邊，有一處田野，遠望去，是金色的天地。
你看，那邊是高粱地，高粱們像喝醉了酒，臉紅彤彤的，這邊是小麥地與稻田。小麥們與稻子們穿上了一件金黃色的皮夾，低了頭，很有紳士的風(fēng)度，在他們的下面是一棵棵金黃的雜草，紳士般地小麥與稻子是要與她們跳舞。
我們看完了，農民伯伯要收割了，讓我們不要打擾他們，讓他們收割吧！
我愛(ài)秋天，我愛(ài)秋天的菊花的五顏六色，我愛(ài)果園的“風(fēng)鈴”聲，我愛(ài)雪白的棉花，我愛(ài)火紅的“焰火”楓葉。我更愛(ài)那喝醉酒的高粱和紳士風(fēng)度的麥子，稻子。我更更愛(ài)那在辛勤收割的農民伯伯，不然，如果沒(méi)有了農民伯伯，那么，我們將沒(méi)有這么美味的食物，如果沒(méi)有了農民伯伯的辛勤與他們滴下的汗水，那么，我們將哪有這么美麗與幸福的明天？
秋天啊，你真是一個(gè)美麗的季節，真是一個(gè)涼爽的季節，真是一個(gè)農民伯伯的付出得到回報的季節，我真想對你說(shuō)：“秋，我喜愛(ài)你，你真是一個(gè)美好的季節”。
收獲的作文 篇2
我收獲了歡樂(lè )，今年暑假，我在廣場(chǎng)上發(fā)現了一種既好玩又好學(xué)的`游戲——漂移板。
在廣場(chǎng)上我看到那一個(gè)個(gè)大哥哥在嫻熟地滑著(zhù)漂移板，只見(jiàn)他右腳踩到板上，左腳一蹬就開(kāi)始滑了起來(lái)，他的腳像水波一樣上下擺動(dòng)，我越看越有興趣，媽媽看出了我的心思，讓我試一下。
那個(gè)哥哥把板借給我，他說(shuō)：上板的時(shí)候，要先分清楚左腳和右腳，L腳是左腳，R是右腳，先上右腳，腳踩到板中間，可是不滑，腳尖頂地，左腳在上板，站平，然后，往前蹬，這是右腳也站平開(kāi)始滑動(dòng)，我練了一會(huì )兒，就學(xué)會(huì )了上板的動(dòng)作。
大哥哥又教我怎樣滑動(dòng)，他先給我做示范，只見(jiàn)他左腳和右腳相配合，像波浪一樣，動(dòng)作十分敏捷，他讓我試試，我學(xué)著(zhù)大哥哥的樣貌，不知怎樣了，我的腳怎樣也扭不動(dòng)，那個(gè)哥哥說(shuō)：“如果扭不動(dòng)就用腰一齊扭動(dòng)”，果然學(xué)會(huì )了，在接下來(lái)的幾天里，我學(xué)會(huì )了拐彎，上坡……
我還學(xué)了不少特技，參加了比賽，這個(gè)暑假我過(guò)的可真歡樂(lè )，我收獲了歡樂(lè )！
收獲的作文 篇3
看！那不是我們班的長(cháng)跑隊伍么？你看他們，在朦朧的夜色中，踏著(zhù)放學(xué)的鈴聲，踏著(zhù)鮮紅的跑道，在燈下鍛煉呢！
不知何時(shí)，班上刮起了一陣長(cháng)跑熱。只要一放學(xué)，同學(xué)們便扎成隊到操場(chǎng)上長(cháng)跑。也許因為一時(shí)的沖動(dòng)，我也卻下書(shū)包加入了長(cháng)跑的行列。
那是第一個(gè)長(cháng)跑的夜晚。我跟著(zhù)大部徐徐前進(jìn)著(zhù)。四周是一片寂靜，新月如半圈金環(huán)，和著(zhù)白色小花朵似的星星嵌在深藍色的夜空里。一切都顯得美好、詳和。
跑著(zhù)跑著(zhù)，我的雙腳好像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)。整個(gè)人仿佛陷在了泥潭里般，累得氣喘吁吁卻沒(méi)有前進(jìn)多少�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地超越我，不覺(jué)有些反胃�？蔁o(wú)意間，我的目光落到了一個(gè)大胖子身上，他每走一步身上的肉都要顫抖兩下，好像隨時(shí)都要掉下來(lái)似的�？吹贸鰜�(lái)，他比我更累，可他依然手捂著(zhù)肚子，仿佛捂著(zhù)一個(gè)傷口一般，堅難地一步一步走著(zhù)。哪怕是走，也要堅持走下去。我的心深深地了感動(dòng)，努力地抬起那雙仿佛被磁鐵吸住的腳。
我就這樣艱難的跑著(zhù)，感到自己的胃都快要吐出來(lái)了。一圈，二圈，三圈那種在痛苦中掙扎，在黑暗中苦苦筑尋覓感覺(jué)漸漸淡化了，我的腳步也輕快起來(lái)。我終于感受到長(cháng)跑的樂(lè )趣了。我的腳步緩慢可每一步都鏗鏘有力；我的心怦怦直跳可內心卻又無(wú)比輕松。我就這樣跑著(zhù)，跑得大汗淋漓。與秋風(fēng)擦肩而過(guò)的瞬間渾身涌過(guò)一絲清流般把白天的煩惱。壓力盡情沖走了。
之后我經(jīng)常放學(xué)后長(cháng)跑。漸漸地，我由開(kāi)始的氣喘吁吁到后來(lái)的體力達人，我生了天翻地覆的變化。我就像《阿甘正傳》中的阿甘一樣，享受著(zhù)跑步，收獲著(zhù)克服困難的喜悅。后來(lái)，在不懈的努力下，我還在校田經(jīng)賽上奪得了名次。
學(xué)習就像一場(chǎng)馬拉松，中途有千百次讓你止步放棄的挫折，但你只有挺直腿板，仿佛那小船豎起桅桿_般。堅持向前哪怕是走，也要堅持下去；哪怕是掉隊了也沒(méi)有關(guān)系，只要向前總會(huì )離成功更近一步。
放學(xué)后的長(cháng)跑，不僅讓我收獲了一個(gè)好身體，收獲了一份榮譽(yù)，收獲了一個(gè)好習慣，更讓我收獲了一種敢于戰勝困難的精神。
收獲的作文 篇4
今天我讀了一個(gè)很感人的故事，叫《巨人》。
這個(gè)故事主要寫(xiě)了這樣一件事情。在一個(gè)美麗的大花園里，放學(xué)后有許多孩子來(lái)玩。過(guò)了幾年，花園的主人回來(lái)了，他一回家看到小朋友在自己的花園里玩，非常生氣，把孩子都趕走了，還建起了高墻。一個(gè)月，兩個(gè)月，三個(gè)月，四個(gè)月，五個(gè)月，六個(gè)月······春天遲遲沒(méi)降臨到巨人的花園。霜姐姐請來(lái)雪姐姐，雪姐姐請來(lái)風(fēng)姑姑，風(fēng)姑姑請來(lái)冰弟弟，每天要把巨人屋頂的瓦片全部打爛才罷休。巨人在寂靜的花園里獨自生活非常孤單。我想，巨人早知今日何必當初呢。他為什么要趕小朋友走呢？看來(lái)我們要珍惜自己所擁有的，不要等失去了你才后悔。
一天早晨，巨人醒來(lái)發(fā)現他的花園又是一幅春天的景像。原來(lái)是小朋友在墻上開(kāi)了一個(gè)洞進(jìn)來(lái)了。巨人看到一個(gè)孩子想坐到樹(shù)枝上可是夠不著(zhù)，巨人輕輕走過(guò)去把那孩子托上了樹(shù)枝。小孩子在巨人的臉上吻了一下，巨人非常開(kāi)心。
巨人越來(lái)越老了，他對小朋友們說(shuō)：“你們要把那個(gè)孩子帶來(lái)玩呀！”一個(gè)冬天的早晨，巨人看到那個(gè)孩子坐在樹(shù)枝上。巨人趕緊跑去，小孩說(shuō)：“我曾經(jīng)在你的花園里玩過(guò)。今天，我帶你到我的花園去玩，那就是天堂�！�
當我讀到巨人把小朋友趕出花園時(shí)，我覺(jué)得巨人做錯了，因為做人不能自私，要把自己的快樂(lè )和幸福送給別人分享，這樣才能讓一份快樂(lè )變得越來(lái)越多。另外，巨人的花園春天為什么遲遲沒(méi)來(lái)，我認為都是雪、霜、風(fēng)、冰惹的禍，它們沒(méi)有做好自己份內的事，違反了自然規律，給巨人的花園帶來(lái)了損失。所以，我們都應該做好自己份內的事。
收獲的作文 篇5
因為山核桃放了忙假，所以橫路今天上課。
到橫路小學(xué)的時(shí)候，正好是下午的一節課下課。一進(jìn)教室，以前的老朋友就圍著(zhù)我聊天。同學(xué)們都沒(méi)有變，依舊是那么可愛(ài)·有趣�！岸ｂ忊彙鄙险n了，他們第二節是電腦課。乘著(zhù)他們上課的時(shí)候，我好好地逛了逛現在的小學(xué)。教師宿舍裝修過(guò)了，一塊塊瓷磚干凈的可以照出人影來(lái)；一排高大蒼老的樹(shù)被砍了，取而代之的是一排生機勃勃的小樹(shù)小花；教室里裝了多媒體，走廊里也裝了攝像頭。小學(xué)變了，變得嶄新，變得時(shí)代化了。
第三節，是體育課。我鍛煉鍛煉筋骨，和他們一起上了一堂體育課。首先是3趟是個(gè)單腳跳，接著(zhù)是兩趟蛙跳……乘著(zhù)休息的時(shí)候，我們一起玩起了玩過(guò)的游戲……
時(shí)間老人悄悄地走了，我該回家了。
今天我收獲了很多。我收獲了5個(gè)被蚊子咬去的包，11條被刺劃出來(lái)的痕跡；收獲了一大袋食物；還收獲了勞動(dòng)的快樂(lè )與辛苦，同學(xué)的友情以及朋友的叮嚀與祝福！
收獲的作文 篇6
人，總是要成長(cháng)的。也許你并沒(méi)有察覺(jué)，但這確實(shí)有了一些成長(cháng)的記號。比如說(shuō)“胡子長(cháng)出來(lái)了，身子變高了，力氣變大了�！边@確實(shí)能證明一個(gè)人的成長(cháng)，成長(cháng)的根本原因是因為自己長(cháng)大了。心理、外表、行為都發(fā)生了變化，讓人覺(jué)得自己已經(jīng)成熟了，懂事了，我覺(jué)得我一直在成長(cháng)，在不斷追求完美，在努力創(chuàng )新，以前很多不了解的東西現在也在逐漸了解了。成長(cháng)的過(guò)程中，雖說(shuō)是漫長(cháng)的，但卻也有著(zhù)興奮的心情和快樂(lè )。
我覺(jué)得自從自己進(jìn)入七年級以來(lái)，一直在成長(cháng)，聲帶變了，人長(cháng)高了，學(xué)習更認真了，經(jīng)常閱讀課內外名著(zhù)，努力地去求知和探索。人確實(shí)也懂事了，知道孝敬父母，聽(tīng)父母的話(huà)，并且對課外知識也有了一些見(jiàn)解。外表也在發(fā)生著(zhù)變化，我的腳變長(cháng)了，現在要穿42碼的鞋子了，衣服一般也要中、大號，再也不像以前那樣穿小號了�，F在也比以前更熱愛(ài)運動(dòng)了，也喜歡跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐漸加快，也比以前更愛(ài)勞動(dòng)了，做什么事都喜歡搶在前面。
還有，我對學(xué)習也越來(lái)越感興趣了，成績(jì)也在不斷提高，這不但是因為學(xué)習認真，更是因為自己長(cháng)大了。
成長(cháng)每個(gè)人都會(huì )的，它是我們的必經(jīng)之路，但愿我們的成長(cháng)更快，更好。
收獲的作文 篇7
今年，是祖國母親六十歲的生日，也是我們育民小學(xué)五十歲的生日，在這喜慶的節日里，我非常高興地參與了校慶節目的訓練和彩排，也感受到了在人民大會(huì )堂舞臺上演出的自豪，更體會(huì )到了辛苦的付出終有收獲的喜悅。
我們三年級的“小茶碗”其實(shí)從二年級下學(xué)期就開(kāi)始為校慶準備節目啦，那是還是王蕊老師做我們的班主任呢，她在班里先給我們講校慶的活動(dòng)安排，然后告訴我們說(shuō)，只有表現比較好的學(xué)生才能參與到活動(dòng)中去，為了爭得這個(gè)榮譽(yù)，我們班每一個(gè)同學(xué)都在各方面非常努力，到了三年級，我們果真都參加了校慶節目，真高興呀！
但是，校慶的節目訓練還是很辛苦的。那時(shí)候，剛過(guò)夏天，天氣還非常燥熱，可我們?yōu)榱伺啪毠澞�，�?jīng)常要很多同學(xué)集中在一起訓練，有時(shí)候一個(gè)動(dòng)作要重復N多次，哪怕只有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有做好，我們都要重來(lái)，又累又渴，好不容易熟練了，我們的節目又換了。一開(kāi)始，我是道具組的，就是根據節目的需要舉起我們手里的道具，后來(lái)我又換到了合唱隊，剛到合唱隊的時(shí)候，我心里挺高興的，因為我可以站在前面，和更多的同學(xué)在一起，但沒(méi)有高興幾天，我就又有了煩惱——我的嗓音怎么總也唱不上高音呀？真著(zhù)急！我回家忍不住向媽媽委屈地發(fā)脾氣，擔心合唱隊不要我了，媽媽安慰我說(shuō)，嗓音是可以訓練的，只要我掌握了正確的發(fā)音方法就可以改善，爸爸教給我怎么從丹田往上發(fā)聲，而不是只靠嗓子喊唱，我反復的在家練習，尤其早晨，都要唱幾下，還要摸著(zhù)腹部，感受振動(dòng)的力量，過(guò)了一段時(shí)間，果然我的嗓音好了很多，我終于可以和大家一樣，唱出高音啦！
20xx年11月1日，當我站在人民大會(huì )堂的舞臺上放聲高唱的時(shí)候，看到臺下那么的觀(guān)眾，聽(tīng)到他們一陣又一陣熱烈的掌聲，我的心非常激動(dòng)，差點(diǎn)兒要從嗓子里蹦出來(lái)，連手心兒里都攥出了汗。我們的演出太成功啦！我聽(tīng)爸爸說(shuō)，連劉老師也夸獎我在舞臺上的表現很不錯呢！我覺(jué)得我所有的訓練和辛苦一點(diǎn)兒都沒(méi)有白費，也深深的體會(huì )到一種成功和收獲的喜悅。
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