有關(guān)收獲作文3篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的收獲作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
收獲作文 篇1
今年暑假，我參加了寧德晚報小記者團軍旅夏令營(yíng)，離開(kāi)家人來(lái)到了七都武警訓練基地，開(kāi)始了為期六天的軍旅生活。
我們剛到軍營(yíng)中，整理好自己的行李，穿上軍服，過(guò)了一會(huì )就吃午餐了。飯吃好了還要自己洗碗，這對我們這些“小皇帝”、“小公主”來(lái)說(shuō)太難了，但經(jīng)過(guò)教官和老師的指導，總算完成任務(wù)。艱苦的軍旅生活開(kāi)始了，早上六點(diǎn)半，哨聲響了，早早地就把我從甜美的夢(mèng)中拉了起來(lái)�！敖裉炀毩暳⒄��！苯坦僬f(shuō)道。我想：“立正？在學(xué)校練了幾千遍了還在軍營(yíng)里練？太簡(jiǎn)單了。教官好像看出了我的心思，走到我面前說(shuō)：“別小看立正，雖然是基本動(dòng)作，但是要做到標準也不容易。立正的要領(lǐng)是：抬頭挺胸；兩肩要平，稍微向后；五指并攏，中指緊貼大腿；腳尖張開(kāi)60度�！边@看似簡(jiǎn)單的立正，居然有這么多的要領(lǐng)，這真令我大開(kāi)眼界。教官邊說(shuō)邊示范，我們也不敢馬虎了，認真訓練起來(lái)，練到動(dòng)作標準。
在六天中，最有趣的要數拉歌比賽了。我們分成兩個(gè)排，在各自教官的帶領(lǐng)下，喊起了口號唱起了歌。你聽(tīng)：“東風(fēng)吹，戰鼓擂，要拉歌，誰(shuí)怕誰(shuí)”“一二，快快；一二三，快快快；一二三四五，我們等的好辛苦；一二三四五六七，我們等的好著(zhù)急；一二三四五六七八九，你們到底有沒(méi)有，有沒(méi)有�！背母栌小段沂且粋�(gè)兵》、《戰士責任重》、《打靶歸來(lái)》……
在軍營(yíng)里僅僅的六天中，我收獲了許多：體會(huì )到了爸爸媽媽平時(shí)的辛苦；體驗到了軍人的艱辛生活；感受到了朋友間的團結友愛(ài)。
收獲作文 篇2
在我上二年級的`時(shí)候有一個(gè)好朋友，她的名字叫做段小嬌，我們每天互相幫助，互相學(xué)習………天天都很快樂(lè )!
有一天，我和姐姐走在一起段小姣在后面叫住了我，我連忙回過(guò)頭去，姐姐看見(jiàn)了對我說(shuō)：“這是你的朋友嗎?”我說(shuō)：“是的�！苯憬阌终f(shuō)：“你交什么朋友嗎，看起來(lái)妖精的，你以后別跟她玩�！钡趾ε陆憬阏f(shuō)我，我對姐姐說(shuō)：“我知道了�！眲偛耪f(shuō)的話(huà)被段小嬌聽(tīng)見(jiàn)了，她沒(méi)來(lái)說(shuō)話(huà)就走了，我很傷心。之后，每次干什么她都要和我做對，當然我已經(jīng)知道錯了。每次都想和她在一起玩，但是，她都不給我機會(huì )，我從說(shuō)不跟她玩的那個(gè)時(shí)候都沒(méi)有跟她說(shuō)一句話(huà)。
有一次，段小姣沒(méi)有帶水彩筆，同學(xué)們都不給借，段小姣就不由自主地走到了我的身旁，對我大聲叫著(zhù)：“你有沒(méi)有帶水彩筆�！彼K于和我說(shuō)話(huà)了!我高興地說(shuō)：“我帶了，我帶了!”“那你還不拿出來(lái)?”我就連忙拿出來(lái)了。我拿這著(zhù)水彩筆問(wèn)她：“你還原諒我嗎?”還還沒(méi)說(shuō)完她就走了。到了下課，她對我說(shuō)：“我永遠不會(huì )原諒你，不會(huì )再像以前那樣互相幫助，互相學(xué)習的反義詞!”
之后我們又開(kāi)始快快樂(lè )樂(lè )地做朋友。
通過(guò)這件事，我收獲了朋友之間的友情，我們要珍惜友情。
收獲作文 篇3
今天是雙休日，媽媽把我叫到屋里，故作神秘地說(shuō)：“農村這幾天忙，我和你爸爸要回去幫忙，你回去嗎？”我還以為帶我出去玩呢！不過(guò)總比在家好，于是欣然答應了，可是媽媽還說(shuō)：“到了可不能光玩，要幫忙�！蔽乙豢诖饝聛�(lái)：“沒(méi)問(wèn)題！”
來(lái)到鄉下，我才知道原來(lái)是去收割麥子。只見(jiàn)田地金黃一片，微風(fēng)拂過(guò)，如同金色的波濤在翻滾。麥子顆粒飽滿(mǎn)，精神抖擻地挺立在那里，等待著(zhù)收割。田地里已經(jīng)有不少農民在收割麥子了。他們頭戴草帽，脖子上圍著(zhù)毛巾，正努力的割著(zhù)麥子，都沒(méi)工夫擦汗水。麥田和勤勞的農民構成了一幅美麗的鄉村畫(huà)卷。
正在我欣賞的時(shí)候，爸爸媽媽和姥姥也開(kāi)始動(dòng)工了，而我還在欣賞麥子呢。一顆顆麥子像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小孩子似的在風(fēng)中搖頭晃腦，我越看越喜歡。爸爸媽媽叫了一聲我才回過(guò)神來(lái)，“怎么割呀，爸爸媽媽?zhuān)俊蔽也唤獾膯?wèn)。姥姥插上嘴來(lái)說(shuō)：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么辦？”爸爸媽媽費了好多口舌才說(shuō)服姥姥。姥姥不得不說(shuō)：“那就試試吧！”爸爸先做示范動(dòng)作。只見(jiàn)媽媽用手握住一些麥子，用鐮刀割他們的根部，三下五除二就割好了一捆。我試了一下還挺容易，于是就繼續干，但不一會(huì )兒，就累得滿(mǎn)頭大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸媽媽?zhuān)麄儧](méi)有叫苦叫累，彎著(zhù)腰一點(diǎn)一點(diǎn)將麥子割下來(lái)，臉上沒(méi)有勞累，沒(méi)有煩躁，只有汗水和豐收的喜悅……此刻的我真正體會(huì )到“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)的含義了。
麥子終于割完了！回到村里，姥姥像變魔術(shù)一樣變出了一大瓶飲料，我喝了一杯。��！真好喝。
“一份耕耘，一份收獲”在這次收獲中，我悟到了。
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