意外收獲作文合集八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的意外收獲作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
意外收獲作文 篇1
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在我們的生活中，隨時(shí)隨地都會(huì )有這收獲。而每一次的收獲，都會(huì )令我們受益頗深。
在我的記憶中，令我印象最深的就是一次意味的收獲，讓我至今難忘。
還記得那天，我本來(lái)是出去玩，卻發(fā)現在玩的同時(shí)也可以學(xué)到不少知識。
我看到幾個(gè)小孩在搭石子，我看他們搭得那么穩當，沒(méi)有一個(gè)石子倒下來(lái)，我非常佩服他們。后來(lái)，我才發(fā)現，是耐心帶給他們成功的，從而，我也學(xué)到了做事要有耐心。
我又看見(jiàn)了幾個(gè)人在打靶子，他們一打一個(gè)準，從來(lái)沒(méi)有空過(guò)靶子，我還發(fā)現他們真專(zhuān)注。這讓我想起了周瑜。他把箭投向了一個(gè)小瓶子，那個(gè)瓶子離周瑜非常遠，而周瑜投了三支箭，都投了進(jìn)去，他就是靠專(zhuān)注來(lái)投箭的�？磥�(lái)，一個(gè)人無(wú)論做什么，都要專(zhuān)注。
我還看到幾個(gè)小姑娘在跳皮筋，其中一個(gè)個(gè)子較矮，跳得也不高，失敗了很多次，不過(guò)能看出來(lái)她很努力地在跳了。后來(lái)，她在同伴的鼓勵下，縱身一躍，終于跳了過(guò)去。這可以體現這個(gè)小女孩有多大的決心啊!我又學(xué)到了做事要有決心。
這一次意外的收獲，不僅令我體會(huì )了玩的樂(lè )趣，還讓我們從中學(xué)到了許多的知識，我覺(jué)得真的很有意義!
意外收獲作文 篇2
這一次去金華比賽，我們輸了，但回想比賽場(chǎng)上的種種，我覺(jué)得我們還是有收獲的。
比如賽場(chǎng)上那激烈的對抗、場(chǎng)邊的歡呼、友誼的光芒、感動(dòng)的淚水讓我覺(jué)得足球給我們帶來(lái)澎湃的激情，也給我們帶來(lái)真摯的友誼，這次足球賽豐富了我們的情感。
比賽輸了，我們很難過(guò)，反思再三，我明白了團結才有力量。
第一次到市里比賽，地方比較陌生，旁邊兄弟隊伍只有南園，心里難免緊張。心里一緊張，就給對方可趁之機，一看對方進(jìn)球，我們慌了，隊員間開(kāi)始互相指責，這時(shí)一個(gè)人的壞情緒不斷地擴散，影響到整個(gè)團隊的士氣，所以不斷地失球�，F在回過(guò)頭想想，我們如果能互相鼓勵，調整情緒，盡快擺脫輸球的心理陰影，大家擰成一股繩，也許就不會(huì )失那么多球。
由于是新近重組的球隊，大家對于合作比較生疏，又都有點(diǎn)想出風(fēng)頭的想法，所以配合不夠。有時(shí)候一個(gè)人沖進(jìn)對方禁區時(shí)第二個(gè)人沒(méi)跟上，球就被對方搶走，好不容易創(chuàng )造的進(jìn)球機會(huì )就這樣失去了。賽后回想，這是我們一個(gè)人單挑一個(gè)球隊，怎么能勝呢？只有大家互相配合，注意方法形成兩個(gè)隊的對抗，才有可能贏(yíng)。
跟教練和隊友賽后一總結，我們又有所發(fā)現，我們的體能是比人家好，后半場(chǎng)對手已經(jīng)氣喘吁吁，我們還是生龍活虎，但是我們輸在幾年來(lái)養成了驕氣。由于我們方前足球隊之前的成績(jì)都還不錯，所以我們不怎么把平時(shí)訓練當回事，心里想著(zhù)出來(lái)玩玩也會(huì )有成績(jì)的，何必那么辛苦。訓練不夠刻苦，強度也不夠，所以我們傳球不夠準確，踢球的力度也比較小，這樣殺傷力自然不夠，導致我們傳球過(guò)程中老是被對手搶斷�！芭_上一分鐘，臺下十年功”這句話(huà)真不錯，只有平時(shí)刻苦練習，才能在場(chǎng)上創(chuàng )造驕人的成績(jì)。
都說(shuō)失敗是成功之母，“痛定思痛”第一次到市里參賽，也給我們留下了許多財富。我們有良好的基礎，并且在這次比賽中發(fā)現了問(wèn)題，之后我們一定刻苦訓練，“江東子弟多才俊，卷土重來(lái)未可知”大家拭目以待吧！
意外收獲作文 篇3
今天，我在電腦上看見(jiàn)了一則新聞：一個(gè)十二歲的小女孩，卻用自己的雙手養活了全家人�？吹竭@里我驚呆了，他才十二歲呀！心靈震撼之間，我點(diǎn)了進(jìn)去，這才知道他的名字叫麗麗，他的媽媽得了白血病，急需要治療，可是這需要一筆巨大的費用，以麗麗
的家庭狀況，根本承受不了這么多的費用，她果斷地選擇了放棄學(xué)業(yè)，去村里有錢(qián)人家洗碗，拖地，洗衣，做飯......她媽媽知道后非常心疼麗麗，叫她別管媽媽?zhuān)瑒e荒廢了學(xué)業(yè)�？墒躯慃愓f(shuō)無(wú)論如何也要治好媽媽的病�？吹竭@里，我的內心無(wú)不羞愧，我和他一般大，從來(lái)沒(méi)
做過(guò)這樣辛苦的事。，每次都是爸爸媽媽把我的一切都安排好，替我鋪床，給我做飯......。我可以坐在寬闊明朗的教室里學(xué)習知識，可以依偎在爸媽?xiě)牙锶鰦�，也可以吃到美味可口的飯菜，還可以與小伙伴們開(kāi)心地玩耍，與之相比較，我的生活是多么的幸�？鞓�(lè )。
可我還如此不珍惜這樣的生活和這樣寶貴的學(xué)習機會(huì )，這對得起父母的養育之恩嗎？對得起老師的教導之恩嗎？我和麗麗一般大，卻有著(zhù)不同的生活水平，難道這樣我就比她厲害嗎？不是的，我要向她學(xué)習，學(xué)習她那種勇于戰勝苦難和面對挫折的那種堅強，麗麗不相信命運
命運，她決定用自己的雙手去改變它，用她的孝心去感動(dòng)上蒼。她的日子不好過(guò)，辛勤勞動(dòng)才能換來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)的報酬；我的生活豐富多彩，想要什么和爸爸媽媽說(shuō)就行了，我是否應該就此反思呢？
我在這次上網(wǎng)中，懂得了許多道理，也明白了生活的不易和艱辛。我們面對挫折不要害怕，要勇往直前，迎難而上，一步步的歷練自己。這真是一次意外的收獲！
意外收獲作文 篇4
一樣的正午，條陽(yáng)穿過(guò)紗似的云層照射在湖面上，蕩起圈圈漣漪在我心頭，恰似燕子掠過(guò)，用小巧的尾巴招惹了湖面，往事就這樣被提起。
一次旅行收獲的可能不是喜悅，而是友情；一次考驗收獲的可能不是成功，而是堅韌；一次學(xué)習收獲得可能不是分數，而是智慧。這些就像是生活中的一個(gè)個(gè)動(dòng)態(tài)圖，意外的收獲一次次美好。
小時(shí)候，時(shí)間是那么充裕，以至于我可以經(jīng)�；乩霞姨酵麪敔斈棠�。說(shuō)得好聽(tīng)，其實(shí)就是找堂哥玩去，絲毫沒(méi)有意識到我的爺爺奶奶。他們二老總在我回來(lái)的前一天問(wèn)我最近喜歡吃什么，而我的回答總是一成不變——糖醋排骨。又酸又甜，使我不能忘記。
記得那一次回老家，奶奶精心準備的糖醋排骨正向我招手，而我“院子度若飛�！蹦棠毯暗溃骸翱靵�(lái)嘗嘗，我的寶貝孫兒�！蔽覐堥_(kāi)嘴讓奶奶喂了一口，便立刻吐了出來(lái)�！罢嫠�！”奶奶的臉上頓時(shí)被尷尬所覆蓋……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我的時(shí)間也緊張起來(lái)，沒(méi)時(shí)間回去了，即便回去，也是來(lái)去匆匆，奶奶對我的真情也被封存起來(lái)。
寒假，好不容易等到過(guò)年，一早便回去了老家。一進(jìn)院子，奶奶便撲面而來(lái)。奶奶真的老了，原本黑白相間的絲發(fā)也因時(shí)間的倉促而花白了。皺紋蔓延在整個(gè)臉上，現在奶奶也要仰望我了。我陪著(zhù)奶奶在屋子里坐著(zhù)，簡(jiǎn)單地問(wèn)候幾句就無(wú)話(huà)可說(shuō)聊了，但尷尬而安靜的場(chǎng)面卻被奶奶臉上掩不住的激動(dòng)給打破了，嘴角微微上揚，兩側的皺紋被擠了上來(lái)。好不容易等到飯點(diǎn)，奶奶拄著(zhù)拐棍盡她最快地速度走著(zhù)，我連忙攙住奶奶，奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：“不用扶，在餐桌上等著(zhù)�！辈灰粫�(huì )，奶奶終于回來(lái)了，端著(zhù)她早已準備好的糖醋排骨。我眼前一亮，仿佛是個(gè)意外收獲。奶奶又開(kāi)口了，用幾年前同樣到語(yǔ)氣說(shuō)：“孫兒，快來(lái)嘗嘗！”我不用喂了，自己吃了起來(lái)，一下就知道沒(méi)放糖，但我仍說(shuō)：“好吃！太好吃了！”奶奶像個(gè)稚嫩的小孩兒，拍起手來(lái)！
現在，我不再是那個(gè)只顧自己的毛孩了，而是一個(gè)注重家庭的少年！
這次，我不僅僅收獲了美味，還意外地收獲了人間最為高尚、溫暖的人間真情！
意外收獲作文 篇5
秋天并不強烈，寒意也不深，但一陣風(fēng)仍讓我清晰地感覺(jué)到陣陣寒意。期中考試的結果出來(lái)了。雖然我假裝不在乎，但我一直對自己說(shuō)：沒(méi)什么，下次再努力。但事實(shí)上，我的手腳早已冰涼，我的心像一塊大石頭，那么重，那么重。
我如何面對為我努力工作的老師，為我早起晚歸的父母，以及我心中的自尊？
我發(fā)現一個(gè)沒(méi)有人的角落，我想哭出來(lái)發(fā)泄我的內疚和不安。當淚眼婆娑時(shí)，突然，向前看，我意外地發(fā)現一個(gè)小影子出現在一些破舊的墻壁上，移動(dòng)緩慢。我迅速擦干眼淚，專(zhuān)注地看著(zhù)——。它是一只蝸牛！
它在做什么？你想爬屋頂嗎？
我默默地看著(zhù)它慢慢爬上來(lái)。背上的“房子”顯然成了一個(gè)沉重的負擔，這個(gè)小東西似乎已經(jīng)習慣了它的重量，并不在乎。時(shí)間隨著(zhù)蝸牛留下的痕跡流逝。不知不覺(jué)中，它已經(jīng)爬了一半以上的距離，可以立即到達頂端。也許是因為力量不足或運氣不好，蝸牛突然從“100米高”上滑了下來(lái)，立即縮回到殼里，滾進(jìn)一堆雜草中。
我心里感到一種嘆息和憐憫：這個(gè)可憐的小東西，多么像我，甚至比我更壞。多么渺小的生命��！我失望地看著(zhù)那堆雜草，沒(méi)有任何希望它會(huì )“卷土重來(lái)”。
我又茫然地看著(zhù)遠方，腦子里一片空白。我不知道過(guò)了多久，我正要起身離開(kāi)，突然一個(gè)小黑影又出現了。是小蝸牛！它從雜草中爬出來(lái)！然而，它身上的“房子”似乎裂開(kāi)了一條縫，它的觸角也斷了一點(diǎn)�？磥�(lái)前一個(gè)秋天給它帶來(lái)了多么致命的一擊！也許是因為受傷，它這次爬行的速度慢了一些，它的身體還在顫抖，但是為了穩定它的身體，它拼命地吐著(zhù)唾沫，扭動(dòng)著(zhù)身體，弓著(zhù)身子向前移動(dòng)。在墻的角落里，它似乎在探索道路，停下來(lái)，小腦袋左右搖擺，顯得更加謹慎。短暫停留后，它毫不猶豫地繼續攀登。盡管困難重重，它從未停止。
我心里咯噔一下：小蝸牛不怕失敗。我為什么要害怕？如果你因為一次小小的失敗而失去信心，你難道不比一只小蝸牛差嗎？我開(kāi)始為此歡呼。最后，它爬上墻頭，勇敢地站在墻頭，掃視四周，它斷裂的觸角隨風(fēng)擺動(dòng)，多么令人敬畏！這時(shí)，這個(gè)小小的影子成了墻上最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
又刮起了冷風(fēng)，但我沒(méi)有感覺(jué)到寒冷。當我抬頭看時(shí)，天空是如此的晴朗和廣闊，我突然感到輕松和舒適。
挫折在生活中是不可避免的，但是與小蝸牛的意外相遇讓我更加堅定：挫折不能摧毀我的士氣！我不怕風(fēng)雨，繼續努力！
意外收獲作文 篇6
當我下午最后一節課下課剛走到辦公室的時(shí)候，語(yǔ)文課代表王玉成急忙忙地跑來(lái)對我說(shuō)：“報告老師，劉少鵬帶來(lái)的`雞蛋被打破了，現在正在和他前面的王建同學(xué)吵嘴，還要打王建呢。您快去看看吧�！�
我頓時(shí)有了火冒三丈的感覺(jué)，剛才上課搞得口干舌燥，準備弄口開(kāi)水潤潤嗓子都不成。這個(gè)劉少鵬，從進(jìn)了我們班開(kāi)始，就沒(méi)有讓我省心過(guò)，遲到、曠課、作業(yè)不完成。尤其是上課做小動(dòng)作，不能安靜地待是十分鐘……幾乎每天都有任課老師或學(xué)生向我告狀，實(shí)在讓我頭疼不已。
這不，又和同學(xué)打架了，看我這回不好好治治他才怪呢。我急忙跑回教室，叫其他同學(xué)回家，把劉少鵬和王建留下來(lái)。
王建一見(jiàn)我，紅著(zhù)臉對我說(shuō)：“老師，剛放學(xué)時(shí)，我一不小心將劉少鵬的雞蛋碰碎了，我已經(jīng)向他說(shuō)對不起了，可是他還要罵我，打我�！薄笆沁@樣嗎?同學(xué)之間鬧點(diǎn)小矛盾，你就不能原諒人家嘛?你的心胸怎么這樣狹窄呢?”我一連幾句把劉少鵬劈頭蓋臉地批評了一頓。
又叫王建回去，讓他獨自留下，準備對他好好的改造改造。他低著(zhù)的小平頭正對著(zhù)我，背著(zhù)手，站得直直的，一聲不吭。這已經(jīng)是給我面子了，聽(tīng)說(shuō)有一次，別的老師剛要訓他，他胳膊一甩，竟抬腳走了。我看著(zhù)他的平頭，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣開(kāi)始我的“訓話(huà)”。
忽然，我注意到他褲子口袋處濕濕的，想必是雞蛋打碎了，蛋清弄濕了褲子。畢竟是冬天，加上他衣服不多，我感覺(jué)他在發(fā)抖。那一刻，我心里突然升起了一股溫情。我的心動(dòng)了動(dòng)，怒氣隨之煙消云散了。我想，教育也不是萬(wàn)能的，點(diǎn)石成金總有失敗的可能，算了，讓他走吧。
我摸著(zhù)他的頭，俯下身子和氣地說(shuō)：“劉少鵬，你今天為什么在褲袋里放一個(gè)雞蛋呀?告訴老師，好嗎?”他猛然抬起頭來(lái)，眼睛很亮地閃了一下，隨即又暗淡下來(lái)，支支吾吾地說(shuō)：“我……我想鍛煉我的耐心，讓我能安靜地聽(tīng)講�！蔽乙幌伦用靼自趺椿厥�，原來(lái)上周我在班上布置了一個(gè)游戲——讓班上48名同學(xué)在上學(xué)時(shí)各帶一個(gè)生雞蛋，放在課桌里或者自己身上，好好保管，堅持到下午放學(xué)雞蛋沒(méi)有被打碎者獲勝。此舉既有趣味性，更有挑戰性。還能培養學(xué)生的細心，耐心。當時(shí)我記得他也堅持到放學(xué)了，我還籠統地一起表?yè)P呢!我感覺(jué)當時(shí)內心一震，多樸素的語(yǔ)言呀，多真誠的想法呀!
我看到他褲子濕的面積越來(lái)越大，再說(shuō)里面有蛋黃、蛋清，他回家也不好交代。于是我帶他到我房間，用我兒子一條暫不穿的褲子將他那條換下洗洗，明天再給他。一來(lái)二去，天已經(jīng)快黑了。我笑著(zhù)說(shuō)：“我送你回家吧�！彼趺礇](méi)有想到會(huì )有這樣的結局，愣在那兒不知咋辦了?我又說(shuō)了一遍：“沒(méi)有什么關(guān)系，我只是想送你回家而已�！彼t著(zhù)臉，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，跟在我身后，坐上了我的自行車(chē)。
我慢慢地騎車(chē)，怕夜風(fēng)凍著(zhù)他，他的衣服穿的很少。感覺(jué)他的手，輕輕地拉著(zhù)我的衣服，我說(shuō)：“抓緊點(diǎn)，好好坐著(zhù)�！彼亓艘宦�。按照他的指點(diǎn)，我送他到家不遠的地方停下，“謝謝老師!”他一邊大聲說(shuō)著(zhù)，一邊飛快地跑了。但還是被他爺爺發(fā)現了，總要我到他家坐坐。
通過(guò)聊天，這才知道劉少鵬的父母離婚了，媽媽不要他，爸爸在外地打工，他只好和爺爺過(guò)，家里很困難，學(xué)習更是沒(méi)人管……“老師，謝謝你，麻煩你把他送回家，不怕你笑話(huà)，孩子上學(xué)這么多年，這是第一次有老師專(zhuān)門(mén)送他回家……”
臨走時(shí)，他爺爺裝了幾個(gè)雞蛋送我，我說(shuō)什么都不收。他爺爺只好告訴我一個(gè)秘密，說(shuō)劉少鵬自從上次看守雞蛋受到表?yè)P后，感覺(jué)老師在意他，他也想變好。決定每天帶雞蛋在身上，好讓自己改掉那個(gè)好動(dòng)的壞毛病。原打算積累10個(gè)再送給你，說(shuō)你工作辛苦，氣色不太好，給你補補。家里實(shí)在沒(méi)有什么好東西，就雞蛋了。今天本來(lái)剛好湊成10個(gè)，可不知怎的，今天雞蛋沒(méi)有帶回家。就9個(gè)啦，一點(diǎn)心意。我恍然大悟了，怪不得他那么在意王建打碎了他的雞蛋呀!
我背過(guò)身，忍住欲奪眶而出的淚，不為自己意外的收獲，而是為自己曾經(jīng)的冷漠慚愧……當我維護師道尊嚴的時(shí)候，沒(méi)有設身處地地為學(xué)生想一想，只會(huì )責備學(xué)生辜負自己的一片“苦心”……心，是需要真誠的溝通和愛(ài)的，如果今天我只是一味聲色俱厲地責罵他，那么，我會(huì )犯下多么不可原諒的錯誤啊!
在學(xué)校的路上，我沒(méi)有騎車(chē)，而是推著(zhù)車(chē)走，生怕打碎了這9個(gè)沉甸甸的雞蛋。晚風(fēng)習習，思緒多多。抬頭看看天空，只見(jiàn)滿(mǎn)天的星星一閃一閃的，漂亮極了。我敢肯定必有一顆星星屬于劉少鵬……
意外收獲作文 篇7
到了9點(diǎn)鐘30左右，太陽(yáng)越來(lái)越猛，媽媽擔心我中暑，強制我去提子架下涼快。路上碰到了提子園的負責人，她叫我們去當群眾演員，坐到提子架下吃提子納涼，增旺人氣。
來(lái)到提子架下，我驚奇地發(fā)現，觀(guān)光道就像一個(gè)天然的綠色涼棚。大片大片的提子葉像一張張綠色的大網(wǎng)遮住了天空，綠葉底下竟然掛滿(mǎn)了一串串提子，有淡綠的、紅的、紫的、暗紅的、五光十色，美麗極了。仔細一看，一顆顆提子長(cháng)得晶瑩剔透，像一顆顆綠寶石。我想，哪怕最高明的畫(huà)家也很難調出來(lái)這水淋淋的綠吧，這讓人難以忘懷的綠呀！整齊的提子樹(shù)像衛兵一樣對著(zhù)我們敬禮。提子樹(shù)的樹(shù)藤比我的手臂還要粗，穿著(zhù)咖啡色的外衣，很粗糙，像一個(gè)個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的衛兵。正因為有了這些樹(shù)藤默默無(wú)聞地輸送水分和養料，才有串串翡翠似的提子高掛枝頭呀。我和大人一邊看一邊聽(tīng)工作人員講解。我記住了兩種提子的品種：一種叫夏黑，鼓著(zhù)圓圓的肚子，全身發(fā)黑。還有一種是他們這里的稀有品種，它叫金手指。金手指像小孩的手指一樣，綠綠、
尖尖的。在這里既可以賞美景，又可以吃提子，太有意思了。
這時(shí)，臨海電視臺的阿姨采訪(fǎng)了外婆，又拍了我和小朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地蕩秋千，津津有味地吃提子的情景，還隨機問(wèn)我：“小朋友，你覺(jué)得這里環(huán)境怎么樣？”我頓時(shí)呆了，阿姨笑著(zhù)說(shuō)：“等會(huì )兒，我問(wèn)你時(shí)，你可以說(shuō)——這里的環(huán)境真美呀！還有許多好玩的�！遍_(kāi)始采訪(fǎng)了，我小聲地說(shuō)“這里有許多好吃的提子，可以釣魚(yú)，看魚(yú)，還很涼快哦！”攝影師叔叔說(shuō)：“小朋友，你的聲音像蚊子叫，再給你一個(gè)機會(huì )，大聲點(diǎn)�！钡�2次，我說(shuō)得響亮多了。媽媽為我的進(jìn)步而豎起了大拇指。攝影師叔叔還拍了我、媽媽和外景主持阿姨漫步在觀(guān)光道上的情景。聽(tīng)攝影師叔叔說(shuō)節目可能會(huì )在這個(gè)星期晚上7點(diǎn)50分左右的臨海民生988里播放。太好了！啊，我上電視啦，這真是一個(gè)意外的收獲呀！
意外收獲作文 篇8
星期二的下午，老師神秘的走到講臺上，悄悄地對我們說(shuō)：“明天下午我們全體同學(xué)都去參加漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，進(jìn)入決賽的同學(xué)可以上電視呢！當然也有獎品，漢字聽(tīng)寫(xiě)的是我們課本上學(xué)過(guò)的生字”。
我們一聽(tīng)，全班都沸騰了，有的在那吹牛皮，有的在那復習生字，還有的在桌子上趴著(zhù)睡覺(jué)，而我卻在椅子上坐著(zhù)發(fā)呆，你們知道我為什么這樣嗎？因為我都會(huì )寫(xiě)，不用復習，明天等著(zhù)我的好消息吧！
等到放學(xué)，我回到家里，對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽邊做飯邊對我說(shuō)：“你快去好好復習一下吧！人的記性是有限的，到了明天可能就忘了，快去復習！”我什么也沒(méi)說(shuō)，心里卻在想：有這復習的空還不如多玩玩呢，我跑進(jìn)房間偷偷玩了起來(lái)……
到了第二天，媽媽問(wèn)我：“昨天你復習了吧？”我忐忑不安的說(shuō)：“沒(méi)有呢，到學(xué)校再復習吧！”媽媽皺著(zhù)眉搖了搖頭，沒(méi)再說(shuō)什么。
到了學(xué)校，大家都在認真的復習，我看了幾眼覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，就在教室轉來(lái)轉去的玩，到了上課點(diǎn)，我才磨磨蹭蹭的回到座位上，我們推開(kāi)桌子，開(kāi)始準備聽(tīng)寫(xiě)。
老師先念：“老蚌生珠”，天吶，第一個(gè)詞就難倒我了，“蚌”怎么寫(xiě)，我在座位上小聲念叨著(zhù)，臉漲得通紅，接下來(lái)好多字我都不會(huì )寫(xiě)，比如“攆”，看著(zhù)自己本子上的一個(gè)個(gè)圓圈，跟同桌的一個(gè)工工整整的字比起來(lái)，我真是羞愧呀！我也后悔我沒(méi)復習，要是好好復習的話(huà)也不會(huì )有一個(gè)個(gè)圈了。
這次漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽我失敗了，雖然這次我輸得很慘，但從這一件事中，我意外得到了許多收獲，做什么事情都不能盲目自大，要溫故而知新！
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